共享初中作文

時間：2021-12-24 09:51:59 初中作文我要投稿

共享初中作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的共享初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

共享初中作文7篇

共享初中作文1

　　隨著經(jīng)濟(jì)、社會的不斷發(fā)展，人們的出行工具越來越豐富，共享單車隨之進(jìn)入人們的日常生活。作為一種新興交通工具，共享單車帶給社會和民眾的好處不勝枚舉：方便出行，減少環(huán)境污染，緩解道路擁堵，低碳經(jīng)濟(jì)。它的出現(xiàn)也帶來了不少的尷尬，砸共享單車賣廢鐵、上私鎖占為己有、肆意噴漆的現(xiàn)象層出不窮，這不免發(fā)人深省：共享單車的出現(xiàn)真與國民素質(zhì)有著不可調(diào)和的矛盾嗎?

　　這讓我想起一個笑話，西方人區(qū)分中國人與日本人，看是否從紅綠燈、是否排隊，是否老人、女士優(yōu)先，看一個準(zhǔn)一個。笑后，心里是不盡的酸意。雖然今天的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，但國民素質(zhì)卻不能與之同步，這是多么的尷尬。中國游客在境外不文明的舉動引起不斷的社會爭議，盧柯索神廟浮雕上刻著的中文“丁某某到此一游”令人深思。拯救國民素質(zhì)，自然成了每個人的責(zé)任，已然成為迫在眉睫的.問題。

　　那么面對共享單車等公共資源所反映射出的一系列問題，我們該何去何從呢?我認(rèn)為，大家各司其職，共同努力。社會重樹文明新風(fēng)尚，國家需不斷加強精神文明建設(shè);作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)、實踐提高個人道德修養(yǎng)，樹立文明出行、人人踐行、從我行起、你我都行的新理念，不斷提高個人素質(zhì)。

　　同樣，強化新聞媒體作用很重要，積極發(fā)揮新聞輿論在提高國民素質(zhì)中的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)國人提倡什么、反對什么;與此同時，巧用新聞媒體廣泛性、多樣性和權(quán)威性的特點及時揭露和鞭撻社會上不良現(xiàn)象以達(dá)到弘揚正氣、遏制邪氣的目的，千萬不要讓小小的單車真的成了全民素質(zhì)的照妖鏡。提高國人素質(zhì)，讓共享單車真正共享。共享單車，共享資源，共享和諧美麗新社會。

共享初中作文2

　　我是一輛公共自行車，穿著金黃色的外衣，后座上還有一個代表我身份的二維碼。

　　我停在一個車站里。一天，下著大雨，一位“方眼鏡”在車站等車，焦急地來回走動，不時看看表，嘴里還不停地低估著：“該死的，這車怎么還不來，還有十分鐘，我就遲到了。”突然，“方眼鏡”發(fā)現(xiàn)了我，三步兩步走到我面前，掏出手機(jī)，掃了一下我的二維碼。“嘭”的一聲，鎖開了，他馬上騎上我，高速地“飛”了起來，到了一家工廠后，他將我停在廠門口，看了看表，然后高興地拍了拍我的`后座：“好家伙，我得謝謝你，要不是你，我上班就遲到了�！闭f完，他大步走向工廠。聽了這話，我驕傲極了，心想：我一定要多給人類帶來方便。

　　后來，不斷有人使用我，我高興極了，恨不得24小時都有人使用我�？墒遣痪�，我的想法就改變了——

　　那一天，我被一位“胡子臉”騎在半路，我看著周圍的綠樹紅花，心里非常舒暢。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個伙伴�！昂�，伙計”我正想和他打個招呼，卻發(fā)現(xiàn)他前輪胎爆了，正在痛苦地呻吟著，我聽了，心里很不是滋味，可一點也沒辦法，便嘆了一口氣，離開了。沒過幾天，我又在草地上發(fā)現(xiàn)了一個支撐腿斷了的伙伴;又一天，我在一顆大樹邊發(fā)現(xiàn)了一個車頭撞歪的伙伴;又沒過多久，我在花壇邊上竟發(fā)現(xiàn)一個前輪被拆的伙伴。于是，我心中的恐懼被一點點的放大了：我會不會也變得向他們一樣，變成殘疾車?此后，只要有人想用我，我就滿臉不高興，恨不得挖個坑躲起來，唯恐遭到破壞。

　　人們，我們給予你們方便，可你們卻放肆地破壞我們。請保護(hù)我們，不要破壞我們，只要你們給予我們安全，我們便會永久給予你們方便。

共享初中作文3

　　是夜，亮一盞孤燈，泡一杯香茗，捧一卷哲書，憑窗而坐，品味人生百態(tài)，橫看江山秀美，縱笑日月東升西落，笑對人生成敗，書香——共享。

　　燈影漫漫，寥寥數(shù)筆，勾勒出少女恬靜的面龐，你看她那皺起的眉頭，深鎖的是千古英雄的落寞；舒展的眼角，流露出數(shù)朝帝王的豪邁；顫抖的拳頭，攥起的是歷代忠貞的信念……而她那抿起的嘴角，則描繪出她遠(yuǎn)大理想的美好藍(lán)圖。芳香悠悠，品出農(nóng)人“一花一世界”的生活哲理，悟出佛家“一葉一菩提”的生命真諦。品書，悟書，于是生活中便充滿了書，失意時，有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的慰藉；孤獨時，有高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的陪伴；傷感時，有蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的慰藉；懈怠時，王世貞便會提醒“百年哪得更百年，今日還須愛今日”

　　徜徉書海，于汪洋中尋友人，拜訪堅強面對高位截癱的張海迪姐姐；與筋骨癱疾仍奮筆疾書《時間簡史》的霍金促膝而談……他們面對挫折，毫不退縮，反讓命運更加魅力四射……如是，可懂得上天是公平的'，成功的輝煌須用辛酸來成就。繁星似錦，點綴在深藍(lán)的夜幕當(dāng)中……若隱若現(xiàn)，仿佛在敘說著什么……仰望星空，一種虛無、博大的胸懷升騰而出，自己仿佛融化于天際，笑看世間塵與土……品自然的書，陶冶性情，錘煉品格，彰顯人生瑰麗……孤燈、香茗、哲書，眼前鋪陳開歷史的厚重，未來的亮麗；孤燈、香茗、哲書，寄托著人生哲理。用心品讀，方知人生如此多姿，世界如此亮麗。

　　共享書香，讓書香溢滿心房，溢出身體，灑向社會，散布全球，于宇宙間飄揚……共享書香，讓孤燈、香茗、哲書從心底綻開，彌漫……共享——書香……

共享初中作文4

　　現(xiàn)在，已有各種各樣的共享資源走進(jìn)我們的生活，與我們發(fā)生密切關(guān)聯(lián)；比如共享單車、共享書店、共享籃球……，它們早已與我們密不可分。

　　像共享單車，由于汽車的大量普及，越來越多的人喜歡用汽車代替步行或自行車，這使我們的地球受到了嚴(yán)重的大氣污染。人們發(fā)現(xiàn)后，便開始想辦法保護(hù)我們的地球母親。共享單車就是千千萬萬個辦法中的一個。

　　共享單車的出現(xiàn)，使人們的出行更環(huán)保、更簡捷。共享單車使用十分簡單，而且隨著被不同的人去往不同的地方，它們早已存在各個角落。再加上自行車的環(huán)保，它已被人們接受并選擇成為主要的`出行方式。

　　其實，共享的好處還真不止這幾個。

　　有的共享單車，為了避免亂停車的出現(xiàn)，把自行車停車區(qū)設(shè)定為唯一停車區(qū)，這樣一來，停在停車區(qū)外就不會停止計費。

　　這種辦法開始實行起來后，有的人就在發(fā)出抗議，但是隨著時間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。

　　共享，也有人發(fā)現(xiàn)了它的壞處。

　　其實并不是共享的壞處。隨著使用人數(shù)的不斷上升，有的人只是像買個菜這種一會兒功夫的事，常常是停完車后，車馬上就被另一個人騎走，造成了自身的不方便。于是，有的人便動起了歪腦筋，他們把車放到自己家里，把掃碼標(biāo)志涂掉等等，這給別人帶來了很大的使用麻煩……。

　　這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識不強所造成的。

　　只要我們每個人都意識到了這點，就不會有這種麻煩。

　　共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護(hù)，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么發(fā)達(dá)的科技，只要我們每個人從小事改變。

共享初中作文5

　　周末的我顯得落寞非常，也許是因為校園中的歡聲笑語，讓我一直激動的心不適應(yīng)獨自徘徊的日子。也不知道這是為什么，讓我常想起校園生活的充實與美好，也不知道這是為什么，使我總想到周末的我的孤獨與憂傷。也許心中總有一份美麗的牽掛，讓我的心緊貼著快樂不停的跳動；也許心中總有一種美好的感覺，讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。

　　藍(lán)天的廣闊讓我的心情也如它一樣，永遠(yuǎn)的開放從不拘禁；花草的生機(jī)讓我的意志也如它一樣，不斷的努力從不放棄希望；空氣的清新讓我的心靈也如它一樣，快活而自由布滿所有地方；春天的到來讓我的信念也如它一樣，時刻積極向上不懈的追求夢想。

　　盡管我的心中有太多的憂傷，可一想起春的魅力，便讓我堅定了自己，朝著陽光的方向不斷的捕捉希望；盡管我的思緒中有太多的無奈，可每想到春的光彩，便使我撥動了心弦，盡情的奏出心靈的樂章。

　　其實，我的心在隨著春風(fēng)的吹動而爛漫的飛翔，春風(fēng)的.寄語賜予了我勇敢向前的力量；其實，我的心在伴著春雨的稀落而浪漫的飄揚，春雨的訴說給予了我清純多彩的心房。

　　也許是由于自作多情，我好想我的老師，盡管只有這一天半的分離。對她是否思念我我毫不在意，因為我想，即使只有一顆心的存在也毫不失去意義，即使只有一種思念也毫不失去它的價值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那美麗動人的詩路花雨，我愿意與所有的人一起走過去，靜靜的看著這如此美妙的童話季節(jié)，我愿意和所有的人一起學(xué)習(xí)、嬉戲。

　　啊，多么美麗的景色呀，它讓我的心中永遠(yuǎn)飽含著生的希望；啊，多么深沉的樂章呀，它讓我得心中永遠(yuǎn)保留著自強的理想。就讓我們一起分享這清風(fēng)細(xì)雨的演繹，共享生命中的七彩陽光。

共享初中作文6

　　也許，明天是個晴天大風(fēng)吹過你畫的遠(yuǎn)山染亮了一片嫩綠的梧桐葉

　　也許，明天是個陰天小雨流過兩塊青澀的夢一塊青澀了我一塊青澀了你

　　——題記

　　青春是什么？是一種心態(tài)。

　　人并不隨歲月的累積而變老，而是隨沒有理想的心態(tài)而變老。請問：16歲和60歲的人，他們的心態(tài)是怎樣的`呢？

　　契科夫說過一句話：“要緊的事情是別浪費你的青春和元氣”。每個人都有屬于自己的青春，人生中最最美好的就是青春，經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣，你才會成為一個真正有意義的人。青春很短暫，一恍就溜走了，把握好青春，充實的人生就會在不遠(yuǎn)的前方等著你！可青春一旦逝去，我們將失去活力、激情、奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白溜走。

　　字母and青春：

　　A一座金字塔，是進(jìn)取

　　B兩顆在一起的心，是友情

　　C是未滿的月牙兒，是缺憾

　　D是一把豎琴，是快樂

　　E是一張書架，是智慧

　　F是一面旗幟，是理想

　　G是力量，是朝氣+勇氣+靈氣

　　H是連在一起的兩個人，是有你的陪伴

　　I是單個人的，是獨立

　　J是一個魚鉤，是耐心

　　K是買出正步的軍人，是規(guī)定