童年初中作文

時(shí)間：2021-12-27 17:24:01 初中作文我要投稿

【實(shí)用】童年初中作文集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童年初中作文9篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】童年初中作文集錦9篇

童年初中作文篇1

　　凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著過(guò)日熱鬧的舞臺(tái)，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去�，F(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　童年快樂(lè)成長(zhǎng)的我，無(wú)憂無(wú)慮的我�；匚端崽鹂嗬钡耐辍；叵胪甑逆覒�，歡笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開始，長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，如果我自己插上翅膀，我就會(huì)去放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲；長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。童年時(shí)間里的我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)我踏入中學(xué)的.大門，坐在班級(jí)里聽老師講話，領(lǐng)域到這本本書的智慧時(shí)，我知道自己，已不再是那個(gè)不懂事，無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事就會(huì)做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。

　　告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)

童年初中作文篇2

　　如果時(shí)間能夠倒流，我多么希望回到童年時(shí)代。記得在上小學(xué)之前，那個(gè)時(shí)候的我，每天都過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，一早起來(lái)就是到學(xué)校上課，跟同學(xué)一起玩游戲、聊天，只要一放學(xué)，就會(huì)趕快跟家人們分享，今天發(fā)生的事，雖然一開始很不習(xí)慣，想要媽媽陪在我身邊，但是過(guò)了不久，我每天都很期待，想趕快去學(xué)校，跟我的好朋友玩。

　　在那個(gè)時(shí)候，我好喜歡去學(xué)校，老師教的東西我一下就能學(xué)會(huì)，上課的時(shí)候老師只要問(wèn)問(wèn)題，回答的`答案是對(duì)的，就可以拿到老師準(zhǔn)備的小禮物，所以在上課的時(shí)候，老師一問(wèn)問(wèn)題，大家都會(huì)搶著回答，上課的時(shí)候，還會(huì)玩一些小游戲，把無(wú)聊的課程變得很好玩，大家都很期待上課，會(huì)玩什么游戲。

　　雖然要讓時(shí)間，定格在小時(shí)候是不可能的事情，一位我會(huì)一直長(zhǎng)大，要學(xué)習(xí)新的東西，所以我要好好珍惜時(shí)間，讓自己可以很充實(shí)的過(guò)每一天，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，回家后好好復(fù)習(xí)，才能在考試的時(shí)候，拿到好成績(jī)。

　　既然我無(wú)法讓時(shí)間停留，那我一定要好好把握時(shí)間，去做很多事情，不斷的去學(xué)習(xí)，一直去充實(shí)自己，不要浪費(fèi)時(shí)間，把原本做不好的地方，全部都做好，不要讓別人一直說(shuō)，如果有做不好的地方，要馬上改進(jìn)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣就會(huì)再被別人罵，讓別人覺(jué)得我什么事都做不好，被當(dāng)作麻煩。

　　真希望時(shí)間可以定格，停在無(wú)憂無(wú)慮的小時(shí)候，想做什么就做什么，沒(méi)有任何煩惱，每天能都過(guò)得很開心。

童年初中作文篇3

　　成長(zhǎng)的歲月猶如一首雋永無(wú)暇的詩(shī)，委婉而又含蓄。在點(diǎn)點(diǎn)散落的韻腳里，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)個(gè)故事，歲月的潮水中，總有讓人留戀的浪花，值得我們?nèi)フ湎А?/p>

　　記得小學(xué)四、五年級(jí)是我最調(diào)皮的階段，每逢星期天，我們和小區(qū)里的幾個(gè)“狐朋狗友”便聚在一起，拿著一把仿真x去打樓道的燈泡、物業(yè)的玻璃、路邊的路燈。打燈泡時(shí)就要舉起仿真x，閉上一只眼，另一只眼睜開，瞄準(zhǔn)時(shí)要做到三點(diǎn)一線，所謂三點(diǎn)一線就是準(zhǔn)星、缺口、目標(biāo)這三點(diǎn)連成一條筆直的直線，然后扣動(dòng)扳機(jī)，接著燈泡就粉身碎骨了。

　　當(dāng)然打這三樣?xùn)|西并非是件容易的事，如果打路邊的路燈就得拿勁兒大的，還得站近一點(diǎn)，不然路燈破不了；打樓道的得拿勁兒小的'站遠(yuǎn)點(diǎn)，不然玻璃渣就得濺到你身上；打物業(yè)的玻璃，就得拿勁小的站的二三十米遠(yuǎn)，打完就跑。這就是我們打玻璃的經(jīng)驗(yàn)。

　　這樣做并非沒(méi)有被抓到過(guò)，有一次，我們幾個(gè)人拿著一把勁兒大的仿真x走向一個(gè)路燈，卻被物業(yè)給盯上了，這個(gè)物業(yè)騎著個(gè)電動(dòng)車悄悄跟著我們，路燈離的比較近，走兩步就到了。這次恰好輪到我打路燈了，正當(dāng)我舉槍瞄準(zhǔn)時(shí)，“你們?cè)诟陕铮俊边@時(shí)我們聞聲扭頭看到一個(gè)物業(yè)騎著個(gè)電動(dòng)車在看著，趕緊說(shuō)道：“沒(méi)干什么，我們?cè)诖蝤B�！薄傍B呢？”“飛了。”“最近小區(qū)內(nèi)的路燈經(jīng)常被人給打爛，我估計(jì)是你們幾個(gè)小子干的吧！走跟我過(guò)來(lái)一趟�！蔽覀円宦�，心里便打起了壞主意:“跟你走一趟，想多了。”緊接著，我們的頭便一聲令下：“跑！”我們一聽，撒腿就跑，這次我們是分開跑，可這回物業(yè)偏偏就追著我不放，估計(jì)是因?yàn)槲沂稚夏脴屃税�！這物業(yè)不光追我，還叫來(lái)其他兩個(gè)物業(yè)一起追我，我更加瘋狂地跑著，可最后還是被逮著了。

　　可我一點(diǎn)也不慌，跟物業(yè)說(shuō)我今天是第一次打路燈，以前是別人打，我看著，物業(yè)讓我說(shuō)出是誰(shuí)，我心想：“告訴你才怪了�！北汶S便說(shuō)出了我們班幾個(gè)同學(xué)的人名，物業(yè)叔叔啊，你們也千萬(wàn)別怪我，畢竟我不能供出“同伙”和“主謀”啊！經(jīng)過(guò)我苦苦求情，物業(yè)念在我是初犯便放了我一馬。

　　童年的記憶有許多，雜亂的如一團(tuán)亂麻，雖然缺乏秩序，卻天然的記載了我童年的經(jīng)歷，我將把它保留下來(lái)，制成記憶的標(biāo)本，溫馨我今后的歲月。

童年初中作文篇4

　　童年是一只漂泊在汪洋大海中的小船，無(wú)憂無(wú)慮。

　　童年是一只飛翔在蔚藍(lán)天空里的小鳥，自由自在。

　　童年是一道雨后天晴高掛天空的彩虹，繽紛絢麗。

　　童年是一首悅耳動(dòng)聽朗朗上口的歌謠，回旋耳邊。

　　童年是一名神奇無(wú)比的魔術(shù)師，可以實(shí)現(xiàn)我許多純真美好的幻想。

　　我想變成童年里天空的白云，像一片片雪白柔軟的棉花悠閑地飄在天空，時(shí)兒和鳥兒歌唱，時(shí)兒和輕風(fēng)追逐，童年是多么的愜意……

　　我想變成童年里頑皮的'雨滴，像一顆顆晶瑩剔透的水晶珠子歡快地從天空撒落，落在湖面，落在大地，發(fā)出孩童般清脆悅耳的笑聲，童年是多么的快樂(lè)……

　　我想變成童年里金色的落葉，像一枚枚精致的郵票飛舞在林間，為大地編織金色的地毯，為人們傳遞豐收的喜訊，童年是多么的絢麗……

　　我想變成童年里潔白的雪花，像一只只精靈在空中翩翩起舞，輕輕盈盈地落在地上，為大地披上銀色的薄紗，讓人們堆起微笑的雪人，童年是多么的純真……

　　童年就像一個(gè)月光寶盒，裝滿了糖果玩具，裝滿了歡聲笑語(yǔ)，裝滿了童年趣事。童年是我生命的第一個(gè)階梯，是我成長(zhǎng)的第一個(gè)腳印，是我未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)，童年是一本最真最純最美的書印在我的心坎里。

　　我多想變，變成一人天真浪漫充滿幻想永不褪色的童年！

童年初中作文篇5

　　光陰似箭，歲月如梭，從我呱呱墜地那一瞬間，到現(xiàn)在將近十三年的時(shí)光，“童年”的印象還烙印在我的心中，那一張張歲月的照片，還像跑馬燈般，在腦海中回旋著，童年般的夢(mèng)想，想起來(lái)，還覺(jué)得當(dāng)時(shí)真是傻呢！

　　我曾經(jīng)幻想著自己是拯救世界的超人、是保護(hù)公主的王子，也是將小紅帽從大野狼的肚子救出來(lái)的獵人，還記得，四歲時(shí)，異想天開的用紙做了鳥的'翅膀，從高處往下跳呢！摔個(gè)四腳朝天還沾沾自喜，那些回憶，就像是鑲?cè)胗洃泴毢兄械你@石，閃閃發(fā)亮的。

　　在我幼兒園小班時(shí)，有一次表演會(huì)上，我和弟弟，上臺(tái)表演跆拳道，我狠狠將弟弟打倒在地，還仰天大笑看著痛哭流涕的弟弟，回憶當(dāng)時(shí)，我還真為當(dāng)時(shí)的無(wú)理取鬧，感到萬(wàn)分內(nèi)疚以及無(wú)知呢！

　　還有一次，住在奶奶家時(shí)，我將家里的狗，當(dāng)成木馬騎，還在上面大喊著：“公主，我來(lái)救你了！”那只狗還差一點(diǎn)，被我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，被奶奶氣得半死，童年的快樂(lè)，就是如此天真爛漫，傻里傻氣的，但是現(xiàn)在想起來(lái)，還是讓我哈哈大笑呢！

　　童年時(shí)期，盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，但在長(zhǎng)大時(shí)，我們卻不時(shí)的想起童年的時(shí)光，漫長(zhǎng)的時(shí)光中，卻有一段美好、彩色的童年，那時(shí)的回憶，讓我有了往后的人生目標(biāo)，盼望自己能從幼小的童年直到未來(lái)都有光明前途。

　　童年，就像是一個(gè)彩色的步道，帶領(lǐng)著我直奔人生的目標(biāo)。

童年初中作文篇6

　　我們的童年，是每一個(gè)人最喜愛(ài)的一段日子，因?yàn)榭梢钥鞓?lè)地玩耍，很少煩惱，充滿無(wú)限的喜悅。童年，就仿佛是一顆大大的冰糖，吃后讓人回味無(wú)窮。正是這顆叫”童年“的回味冰糖，讓我想起了我小時(shí)候。

　　你看，那個(gè)頭上有兩個(gè)金銀色蝴蝶結(jié)、一雙大大的清澈的眼睛的小女孩就是我，好像也太矮了吧，智慧也是那般的高度。那時(shí)，我常常提一些問(wèn)題問(wèn)家人，好像總也問(wèn)不完似的。哈，我在學(xué)魚游泳呢！那樣子翰滑稽。看見(jiàn)了媽媽在給植物澆水，我跳了過(guò)去，問(wèn)：”媽咪，你在干什么��？“”我在給植物澆水“媽媽說(shuō)，”所有的東西都要水的。“媽媽又補(bǔ)充道。我走開了，也許當(dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有說(shuō)清楚吧，然后許許多多奇怪的想法在我的.腦里接二連三地產(chǎn)生了：所有的東西都要水，那家里的電視機(jī)很久沒(méi)有澆水了，會(huì)不會(huì)死呀？如果澆很多水在樓房上，樓房會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更高？那建筑叔叔也沒(méi)必要把樓房建得那么高呀？要吃冰棍，把水澆在冰棍上，冰棍就會(huì)變得很高很高，夠我吃一餐了。把水澆在大米上……我想了一刻鐘后，拎著一杯水出去做”好事“。一出門，就看見(jiàn)一家小超市，我買了個(gè)冰淇凌，我倒了一半的水下去，冰淇凌被我沖沒(méi)有了，我只好啃了硬硬的”皮“了。真好笑。我開始有點(diǎn)不想做”好事“了。我又有一個(gè)想法：把水倒在我頭上，那我就可以長(zhǎng)高了。我倒在了頭上，我沒(méi)長(zhǎng)高卻成了”落湯魚“。真掃興，我迷迷糊糊地思考起來(lái)，做了一分鐘思考的曾倩怡后，感到掃興的曾倩怡又變成了快樂(lè)的曾倩怡。這時(shí)，我又在干什么呢？我嗎，在等下雨，希望雨能讓所有的東西都變高變大。

　　現(xiàn)在每次想到這事，我總會(huì)發(fā)笑，笑我自己”傻“，以后給”東西“澆水的傻事不會(huì)再做了，但愿那天真、美好、善良的心靈永遠(yuǎn)保存、保存……

童年初中作文篇7

　　京城小吃多得很，驢打滾、灌湯包、炒肝兒、爆肚……它們個(gè)個(gè)都是我記憶中的美味。但在我的腦海里，最獨(dú)一無(wú)二、味道絕對(duì)一流的是那傳承已久、名不虛傳的冰糖葫蘆。

　　冰糖葫蘆的做法十分獨(dú)特。(.)先用小刀仔細(xì)地把山楂里的那些小籽兒挖出來(lái)，然后用干凈的長(zhǎng)竹簽把山楂串好，再把熬好的糖汁兒飽滿的裹在山楂串上，往案板上一摔，等糖汁兒凝固成糖殼后，就可以吃了。

　　冰糖葫蘆外形也很奇妙。里面的山楂圓又大、紅似火，外面裹著亮晶晶的'糖殼，看一眼就能讓你饞的夠嗆。這讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　冰糖葫蘆的味道更是吸引著我。一口咬下去，脆脆的糖皮咔嚓咔嚓作響，再配上里面的山楂，酸中帶甜、甜中帶酸的滋味立即充滿我的口腔，讓我樂(lè)在其中、流連忘返。

　　冰糖葫蘆是我金色童年的美好記憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這種美味。

童年初中作文篇8

　　一起的時(shí)光，我會(huì)把它當(dāng)作最美好的回憶，但是時(shí)光老人總是匆匆地把時(shí)間帶走，而帶走了的時(shí)光就不會(huì)再回來(lái)。剩下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個(gè)時(shí)刻會(huì)浮現(xiàn)在我們的腦海中，到那時(shí)候我們的心會(huì)不會(huì)起一點(diǎn)漣漪呢？

　　每每回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的跨入了學(xué)校，如今我就要和這個(gè)呆了6年的學(xué)校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。

　　在剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我還是一個(gè)很單純的小女孩對(duì)一切的事物總是很好奇，接觸時(shí)卻是膽怯。而那時(shí)的啟蒙老師十分嚴(yán)格，媽媽也管我管得很嚴(yán)。在那時(shí)刻我是百分百的乖乖女，在學(xué)校，老師們公認(rèn)我是一個(gè)文靜又遵紀(jì)守法的好學(xué)生。有時(shí)，我常想為什么時(shí)間可以改變一切呢？不禁我長(zhǎng)高了，體重增加了。后來(lái)，稚氣的臉也變得成熟起來(lái)了，就連性格也變了，變得開朗但帶有點(diǎn)叛逆。

　　都說(shuō)，月有陰晴圓缺，人有生死離別。時(shí)光流逝的同時(shí)，一些事、一些人也會(huì)伴隨時(shí)光一起而逝，永遠(yuǎn)離我們而去。不過(guò)留下的還是只有那深深的記憶吧！在我成長(zhǎng)的'同時(shí)一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。

　　小學(xué)生涯結(jié)束時(shí)，我只想為他畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上課時(shí)班里的某某搗亂、班主任的嚴(yán)厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因?yàn)橄掠甓荒苌象w育課時(shí)同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負(fù)、走廊上與幾個(gè)好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊！也許以后我們看著畢業(yè)照是會(huì)笑著回想起來(lái)，他（她）那時(shí)是怎樣怎樣的。

　　童年的這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時(shí)光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧！��！

童年初中作文篇9

　　談及往事的時(shí)候，首先想到媽媽。媽媽身邊，肯定有個(gè)小動(dòng)物，或者有個(gè)我。

　　媽媽喜歡小羊。

　　一手牽了羊，一手拉著我，媽媽要牽了小羊去吃草，土語(yǔ)里叫做‘放羊’。

　　媽媽的笑容一樣，那時(shí)的陽(yáng)光，明朗、溫暖。媽媽呵護(hù)著孩子一樣，楊柳守護(hù)著小道。小道長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，媽媽的牽掛一樣長(zhǎng)。小道深深的，深深的，媽媽的目光一樣深。鳥媽媽匆匆而過(guò)，尋著她的去向，看到了巢里的鳥寶寶。沒(méi)有羽毛，小小的寶寶，真的很丑，很丑。但是，寶寶也會(huì)漂亮的——當(dāng)她們做了媽媽的時(shí)候。小小的鳥巢，只容得下幸福的一家。睡在巢里，鳥媽媽呵護(hù)著寶寶�？粗粗�，感到很暖，很暖。微風(fēng)送來(lái)了祝福，野花散發(fā)著愛(ài)意，樹枝晃動(dòng)起歡樂(lè)，蝴蝶舞動(dòng)起柔情。小河邊，無(wú)數(shù)的小草，無(wú)數(shù)的兒歌一樣，纏綿、清馨。

　　靜靜的，靜靜的，小羊在草叢里吃草。纏人的孩子一樣，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看媽媽，間或‘咩咩’的叫上兩聲。有時(shí)候，它會(huì)走到媽媽身邊，用頭頂一頂媽媽，嬌氣的大小姐一樣。媽媽撫摸它的時(shí)候，它顯出分外的柔順，沉睡的小丫頭一樣，做著最美的夢(mèng)。不知道它有沒(méi)有入夢(mèng)，卻知道媽媽做著夢(mèng)，夢(mèng)里，小羊有了寶寶。不知道羊?qū)殞毝嗫蓯?ài)，從媽媽的笑容里，我深深的愛(ài)上了它們。

　　用柳枝編一個(gè)小帽子，輕輕的給我戴上。蹦著，跳著，那個(gè)時(shí)候，真忘了一切。忘了樹木，忘了河流，忘了整個(gè)世界，卻清楚的記得媽媽的笑容。

　　傍晚，回家了。圓圓的鳥蛋一樣，小羊的肚皮鼓鼓的，鼓鼓的'，裝滿了兒時(shí)的歡樂(lè)。小羊的肚子里，盡是綠色，還有未及開放的野花。也許，從明天的羊?qū)殞毶砩希夷苷业侥欠曳贾囊盎ā寢屢廊恍χ�，她的笑，好美，好美，最美的花一樣�?/p>

　　前方，我們的家，鳥巢一樣。不信，請(qǐng)看看媽媽的笑。鳥媽媽一樣，媽媽的笑，好暖，好暖。

　　那時(shí)候，我還是個(gè)纏人的孩子，家人安康，媽媽總是帶著笑。

　　姑姑很疼愛(ài)我。

　　小時(shí)候，姑姑還沒(méi)有孩子。小時(shí)候，老家只有我一個(gè)孩子。姑姑就像媽媽一樣。就姑姑而言，僅我這一個(gè)孩子，她已經(jīng)很高興了。

　　不知道有沒(méi)有抱過(guò)我，卻知道她總是牽著我的手。只要牽著姑姑的手，我就成了孩子。姑姑的手，好暖，好暖，擁抱一樣暖。姑姑的手，好美，好美，童話一樣美。

　　姑姑的手，和著媽媽的手一樣。

　　過(guò)年的時(shí)候，總要牽了姑姑的手。

　　地面盡是雪，滑滑的，滑滑的。也許怕我摔倒，姑姑牽得好緊，好緊。放鞭炮，滾雪人，無(wú)數(shù)的孩子，吵著、鬧著、跳著、笑著。從童話里走出來(lái)一樣，牽著姑姑的我，王子一樣自豪。

　　“姑姑，我餓�！闭f(shuō)著這句話的時(shí)候，心里很甜，很甜。

　　“別急，就快到（商店）了�！逼鋵�(shí)，路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，姑姑的目光一樣遠(yuǎn)。

　　“真像一對(duì)母子�！笨粗液凸霉�，奶奶笑了。

　　無(wú)可奈何的樣子，姑姑也笑了。似乎看到了長(zhǎng)大了的我，姑姑出神的注視遠(yuǎn)方，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的路一樣。緊緊的，緊緊的，她牽著我的手。路，似乎很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。

　　許多年后，姑姑牽著表妹的手，牽著弟弟的手。弟弟是個(gè)調(diào)皮鬼，一邊走著，一邊搖著姑姑的手。沒(méi)睡醒一樣，姑姑笑了“和你哥哥小時(shí)候一樣�！被氐搅诉^(guò)去一樣，姑姑緊緊牽著弟弟的手，慢慢走著。走進(jìn)了童話一樣，這時(shí)候的弟弟，每天都有著最美的故事。急不可耐的樣子，弟弟拼命往前走。

　　“別急�！彼坪跏钦f(shuō)與我聽的，姑姑緊緊牽著弟弟的手。

　　“就快到了。”真是從夢(mèng)里飄來(lái)的聲音，又是從童話里飄來(lái)的聲音。聽著姑姑的聲音，我的心，好痛，好痛。

　　“還記得小時(shí)候的事嗎？”餐桌上，奶奶笑了。

　　聽著奶奶的話，姑姑紅了眼。我卻紅了臉。

　　“媽，孩子大了，別提了�！背錾竦目粗h(yuǎn)方，看著童話一樣，姑姑總是這樣說(shuō)。夢(mèng)醒了一樣，她還戀著過(guò)去的夢(mèng)。

　　我是個(gè)無(wú)情的人。我長(zhǎng)大了。我忘了姑姑的好。媽媽重病以后，姑姑忘記了我的不好，或者本沒(méi)記著我的不好。去年過(guò)年，她輕聲喚了我到身邊。

　　“孩子，你大了。有空來(lái)家里看看�！闭嫦衤牭搅藡寢尩穆曇簦铱蘖�。淚光中，只看到長(zhǎng)長(zhǎng)的路，美美的手。

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