初中優(yōu)秀作文

時間：2024-07-19 01:05:18 初中作文我要投稿

【熱門】初中優(yōu)秀作文集錦十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】初中優(yōu)秀作文集錦十篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　在夢中，曾多次見過那雙眼睛，初見時，那雙眼睛是那么的靈動；那么的可愛；那么的活潑。讓人看見，總覺得，像一汪清澈見底的湖水，像一輪皎潔的'明月�？蓾u漸的，那雙眼睛不再那么的清澈明亮了，變得陰郁，渾濁，變得飽含淚水，仿佛是經(jīng)歷了什么大事似得，我想擦去那雙眼睛眼角的淚水，可正當(dāng)我伸出手的時候，那雙眼睛卻躲躲藏藏的，我越是伸手，那雙眼睛就越是躲藏，慢慢的，“她”離我越來越遠(yuǎn)。我很是心疼，可一覺醒來，卻什么都沒了。

　　沒錯，那是一雙大自然的眼睛。一次，我去爬山，看到那郁郁蔥蔥的大樹下，堆滿了垃圾—果皮，紙屑，沒錯，它們就是造成讓眼睛變得渾濁的罪魁禍?zhǔn)琢�，我很是心痛，心想：“是誰讓她變成這樣的呢？” 是你，是你，好像有一個聲音這樣告訴我。我當(dāng)然知道這是什么意思，的確是我，是我們這些整天嚷嚷著要保護(hù)環(huán)境的“偽君子”人類。但是，我覺悟了又能怎樣，憑我的一己之力，難道還能讓那雙眼睛變得明亮不成？變得清澈不成？但是，我能做的，只有讓自己不丟垃圾罷了。此后，我再沒見過那雙眼睛，也許，它只是磨煉我成長，我青春期的一個小插曲罷了，但是，我卻永遠(yuǎn)將它銘記于心。保護(hù)環(huán)境，固然是好事，可保護(hù)環(huán)境的前提不就是不去破壞環(huán)境嗎？但是，又有誰做到了這一點呢？

　　最后送給同學(xué)們一句話，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！你可能會說，這有什么值得贈的呢，但是，我希望你讀了我這篇文章，該重新思考/正視一下這句話了。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　回想起那個幾年前的11月，那次，那天，一座美麗富饒的城市—— 金華在為一個身為武警兵官的25歲小伙哭泣。一次次鞠躬，一滴滴眼淚，無不深刻體現(xiàn)了金華人民對這個叫孟祥斌叔叔的敬意。是誰，不顧家人難得的探望，用自己的生命撐起另一個人的生命，用自己這種舍己為人的精神讓數(shù)萬人民悼念；是誰，讓古老的通濟(jì)橋為他哭泣；是誰，用軍人的身份見證了那份大無畏與勇氣可嘉的品質(zhì)。

　　那天，孟祥斌在陪伴家人的情況下，竟然毫不猶豫地跳到冰冷的婺江水中，用盡自己全身所有的力量撐起跳江者的身體，跳江者得救了，而敬愛的孟祥斌叔叔卻由于體力不支而離開了這個世界�？赐赀@則消息，我只有兩個想法：1、我為那位跳江者當(dāng)時的想法感到不解，為什么會想到跳江自盡呢？一個人的生命來之不易，有許多人想活著，但依然被死神帶走了，而你卻相反，想離開這個世界，如果你在什么方面遇到困難，我相信世界上會有許多人幫助你；你需要錢，我們可以為你募捐；如果你在事業(yè)上有什么不順，你只要相信自己，你努力了，依然可以東山再起。難道你死了，別人都不會傷心嗎？你的家人不會難受嗎？一句話說的'好：把你的憂愁與痛苦與人訴說，你的憂愁會少一半，然而，將你的快樂分給別人一半，你會更快樂。2、我佩服孟祥斌叔叔的勇氣，但我更尊敬他，擁有3張獻(xiàn)血證，每個人都說“一滴血三年”，一滴血要花三年才能恢復(fù)，而孟祥斌叔叔獻(xiàn)出了多少血呀！我們都應(yīng)該尊敬孟祥斌，用自己的生命換回一名他毫不相識的女子的生命，這讓我是多么感動呀！

　　這一次你縱身一躍，滔滔婺江見證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的希望震撼人間；這一次你永遠(yuǎn)離去，傳揚正氣如唱大風(fēng)歌；這一次雖不再醒來，卻用生命的光芒照亮人間，把生給別人，用死鑄就軍魂，古老的通濟(jì)橋為嗚咽，金華山水為你銘記；這一次你縱身一躍，滔滔婺江見證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的震撼人間，把生給了別人，用死鑄就軍魂；英雄救災(zāi)身邊，英雄并不遙遠(yuǎn)，你用軍人的脊梁換起一座豐碑，一座永恒的豐碑。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　這幾天，我看了名著——《伊索寓言》。拿起這本書，我就高興至極！因為這不僅有趣，還蘊含了許多人生道理和形象的比喻。我最喜歡的故事，就數(shù)第134個，《狗和廚師》。這個小故事講的是一只狗趁廚師正在忙碌，偷了一顆心，從此，廚師對狗就有了戒心。這個故事?lián)Q成一句話，就是：吃一塹，長一智。這對我的人生有很大的啟示。如果我被人騙，吃了虧，還不清醒過來，這對我來說肯定不是一件好事，還可能再被別人騙。如果我的.做法與剛剛相反，那就是一件好事了，好比故事中廚師所說的話：“要知道，你不是從我這里偷了一顆心，而是給了我一顆心�！边@句話說的可好了，你偷了我一顆心，這倒沒什么，可是又使我多了一顆心——戒心。這于對狗來說可是賠了夫人又折兵——既令廚師厭惡狗，又讓自己從此別想從廚師那兒拿吃的。對于廚師，就是吃一塹，長一智。

　　咱們就不講大學(xué)畢業(yè)、工作那么長遠(yuǎn)的事，咱們就講講現(xiàn)在吧。相信大家都知道吸毒的危害。吸毒，不僅對身心有害，還會破壞自己美好的家庭；吸毒，使人變的狼心狗肺、六親不認(rèn)。所以，我們不僅要吃一塹，長一智，還要吃別人的塹，長自己的智。在現(xiàn)實生活鐘有很多騙人的故事，對于這些事，要時時刻刻有著一種提防心理，不要一昧地相信人家，這樣就不會上當(dāng)了。

　　我通過“吃一塹，長一智”，還悟出了另一個道理——白云蒼狗。這個詞是比喻世事變幻無常，不易揣測。對呀，明天股票是漲是跌，我們不知道；明天會不會有天災(zāi)人禍，我們不知道；明天日元會不會升值，我們不知道……明天、以后、未來會有什么事情發(fā)生呢？我不知道，你不知道，大家都不知道，只知道，不要和天斗，不要與地比，因為你是比不過他們的。天一下雨，地一動搖，就把你打得妻離子散，甚至飛去另一個世界。也不要去揣測明天所要發(fā)生的事，這是不切實際的做法，只要順其自然地過日子。預(yù)言家是一個崇高的職位，但都沒有一個人能坐上預(yù)言家這個位子。因為，沒有人能揣測的到明天、以后、未來將會發(fā)生什么事情。即使讓你僥幸猜中，那也不能代表什么。而且，揣測多了，別人就會對你的誠信失望了，因為你在說大話。

　　“吃一塹，長一智”和“白云蒼狗”真是使我受益匪淺啊�！俺砸粔q，長一智”令我懂得，做錯事或被騙了，要吸取教訓(xùn)，還有別人的被騙事例也要吸取教訓(xùn)，以免再有類似的事發(fā)生�！鞍自粕n狗”使我懂得雖然我們屬于這個世界，但并不是這個世界的主宰者，未來的事輪不到我們管，也不要向自然界發(fā)起攻擊，因為這回造成兩敗俱傷的后果，對雙方都不好。

　　啊，今天學(xué)到了好多東西呀！

初中優(yōu)秀作文篇4

　　那時我已上初一，也是在炎熱的夏季。我在操場上汗水淋漓地奔跑著，迎面?zhèn)鱽硪磺�，我頭昏腦熱開出一記大腳。球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去，正巧前面一排女生，球不偏不倚地砸在其中一個人頭上。我連忙跑上前去，嘴里不停地說“不好意思，對不起……”那個被砸的女生只是捂著頭盯著我，旁邊的女生卻不停地說這說那，我在一片聲討聲中抱著球狼狽地跑了。

　　第二天，又是一記大腳，又有一群女生走過，又有一個人的頭被砸了，我又是連忙跑上去道歉。

　　“怎么又是你？”被砸的`人竟然還是她。

　　“怎么還是你！”我無奈地摸摸后腦勺。

　　她突然笑了，我也笑了。我們就這樣認(rèn)識了。

　　我不知道她叫什么，只聽別人都叫她Vivian，于是我也叫她Vivian。

　　事情有了出人意料的開始，就必定有著不同尋常的發(fā)展。

　　開始，我們碰面互相打個招呼便過去了。后來有一次我放學(xué)回家碰上了她，因為順路，便一起走。接下來便是每天放學(xué)一起回家，當(dāng)然，路上，我們邊談邊走，開始只是聊一些班級的瑣事，后來我們無話不說，我想我們可以算好朋友了。

　　就在事情趨于平淡的時候；學(xué)校的籃球聯(lián)賽開始了。我們班一路高奏凱歌打進(jìn)了決賽，每場比賽她都來看我打球，打球的間隙我也向她打招呼。在決賽中，我們又勝了，我們歡呼著走下球場。這時，她跑過來，遞給我一條毛巾，在接過毛巾的同時，我從她的眼神中感覺到了什么。晚上，躺在床上，翻來滾去，腦中總閃現(xiàn)出她的身影，我不知道，這是為什么，我也不想用那些所謂的、專業(yè)的、幼稚的名詞來解釋。

　　我們依舊像從前那樣見面，放學(xué)一起回家，可每次見到她，我都有種異樣的感覺。我們的話語越來越少，有時甚至一路上一句話也不說。這種尷尬的局面使我很不自在，我一下子感到學(xué)習(xí)、生活變得很累很累，于是我去打游藝機(jī)，去玩電腦，去迪廳跳舞……可我還是感覺很煩，很倦，其實我內(nèi)心深處清清楚楚地知道這是為什么。

　　期末考試，我的成績一落千丈。那天放學(xué)路上，我們又是一句話不說。臨分開的時候，她突然對我說：“對不起！”然后調(diào)轉(zhuǎn)車把飛快地騎走了。我當(dāng)時腦子里一片空白，我不知道自己是怎么到的家。

初中優(yōu)秀作文篇5

　　暑假是每個孩子向往并快樂度過的假期，今天我的孩子也在興奮中等來了屬于自己的假期，可是面對充裕的時間我們又不知所措了，到底這個暑假應(yīng)該怎樣度過呢？

　　看看周圍的同學(xué)伙伴們，一個個猶如一架高速運轉(zhuǎn)的機(jī)器，周而復(fù)始中開始了比學(xué)校更為繁忙的暑假學(xué)習(xí)充電模式，暑期課外補習(xí)班，興趣特長班，暑期夏令營，軍事特訓(xùn)營、暑假親子游……孩子們好似候鳥遷徙一樣奮力掙扎，看見那些小不點背負(fù)著沉重的背包轉(zhuǎn)折于各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的身影，我不僅憐憫起來他們，孩子們你們有一個屬于自己的真正的暑假呢？

　　我們小時候的暑假沒有旅游的概念，周圍更沒有所謂的五花八門的特長班輔導(dǎo)班，大家都知道，學(xué)校是來刻苦努力學(xué)習(xí)的，暑假是來痛痛快快玩耍的，假期一般會有兩門語數(shù)合訂本的暑假作業(yè)，多的外帶一兩篇暑假見聞式的作文，對于作業(yè)我們沒有心理負(fù)擔(dān)，好賴都會完成，家長從不多問，因為他們沒有查看或輔導(dǎo)作業(yè)的意識和習(xí)慣，學(xué)習(xí)都是順應(yīng)自然，沒有強求沒有約束，家家如此，所以理所當(dāng)然，不足為奇。

　　在我的記憶中，小一些的孩子暑假都是在姥爺舅舅姑媽姨媽家度過的，如果親戚家有和自己年齡相仿的孩子那真是再幸福不過的事情了，因為有玩伴的呼應(yīng)，他們才會玩的酣暢淋漓，一個瘋狂的暑假對孩子們來說是短暫的。我的表姐和我相差半歲，小時候我們就是最好的玩伴了，暑假剛剛開始我就迫不及待去姑姑家小住了，盛夏的季節(jié)，我們一起去澇池洗衣玩水，一起去門前的紅薯地里翻薯蔓，一起坐在門前抓洋兒，一張涼席上打滾講故事……沒有形形色色的玩具供我們把玩，沒有盛夏特有的蔬菜瓜果打賞味蕾，更沒有鮮衣靚服裝扮自己。暑假看課外書我們沒有想過，也壓根沒有幾本像樣的書能供我們閱讀，精神食糧匱乏的我們在每天下午能聽上小喇叭廣播劇那就是我們最大的樂趣和奢望，已經(jīng)記不清節(jié)目的播放時間了，短短的廣播劇總是那么吸引人，常常是聽得入神時卻嘎然而止，渴望的眼神充斥著彼此的眼睛，在不舍中品味故事，在期盼中等待明天節(jié)目的開播。在以后多年的生活中，暑假中聽“小喇叭”形成的習(xí)慣一直未能改變，“ 嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——；小朋友，小喇叭節(jié)目開始廣播啦！” 今天重拾童年舊夢，依然是那么親切而又熟悉。

　　愛美是孩子的天性，我們的假期也會臭美一番的，看見大一些的女孩子耳垂上佩戴的絮絮索索，五顏六色的耳環(huán)我和表姐好生羨慕，恨不得一覺起來自己也可以帶上這些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐滹楁虫逞U裊走過熟悉的街街角角，穿堂的風(fēng)吹過來，溫?zé)嶂袔е鴲垡廨p撫我的額頭，那是一種貪婪的欲罷不能的向往。為了成全我的想法，姑姑竟然真的要給我和表姐扎耳洞，找來幾顆花椒在耳垂兩邊連續(xù)摩擦，姑姑說這樣可以使耳垂發(fā)麻，扎的過程不受疼痛，一根細(xì)小的繡花針在火苗上反復(fù)燒烤，名曰消毒，隱隱作痛的心情在極度臭美的渴望下被壓制下來，閉上眼還未等我哭出聲來，一條彩色的絲線已經(jīng)穿耳而過，等表姐拿著鏡子站在我眼前時，我委屈地哭了，兩行熱淚配著耳垂下?lián)u搖晃晃的彩色掉線真是又可愛又滑稽，仔細(xì)端詳還真覺得自己多了幾分秀氣，在表姐和姑姑的笑話聲中我又破涕大笑起來，稍微的平靜我們便帶著興奮的淚水撒歡在夏收后留下的空曠麥場上，繞著高高低低，大大小小的麥草垛，我們打鬧嬉笑中追尋著屬于自己的快樂。暑假結(jié)束當(dāng)我回家站在媽媽面前時，媽媽驚訝地說幾天不見不僅個子長高了，最重要的是也變得漂亮了，聽了這話我的心里無比快樂，那是我在農(nóng)村過得最有意義的一個暑假。

　　后來我們?nèi)译S父工作調(diào)動居住縣城，農(nóng)村美好的暑假不再重現(xiàn)。暑假就是在你來我往中度過的，我去姑媽家玩耍一陣，表姐表弟來我家小住一段，趁著假期走親串友，親戚越早越親，親情越拉越近。

　　有一年又到暑假，我們回老家看望奶奶，來時順便拉來表姐和表弟玩耍，家里孩子多了，一下子擁擠熱鬧起來，只是辛苦了母親一人要操心照料我們的衣食住行，作為孩子的我們?nèi)徊活櫞笕说膭诶�，只是放任玩耍高興罷了。母親作為舅媽為了讓孩子暑假過得高興，初來就領(lǐng)著表姐和我去街上扯了碎花布料準(zhǔn)備給我們做身漂亮的花裙子，量身裁剪縫制母親一手完成，我和表姐為了能早早穿上裙子就一直站在母親身邊看著她一針一線為我們縫制，夏日酷熱的樓房里沒有一絲絲風(fēng)吹，看著我和表姐急不可耐的神情母親硬是揮汗如雨踩著縫紉機(jī)連夜為我倆做成了兩件一模一樣的白底藍(lán)花的長裙，我倆興奮地穿在身上在鏡前旋轉(zhuǎn)比劃，像極了兩朵初綻的蓓蕾，那個假期我們姐妹兩總是穿著這件裙子進(jìn)進(jìn)出出于大街小巷，那種得意的神情自我陶醉的感覺不必多說。

　　暑假正是瓜果成熟，菜品繁盛的季節(jié)，雖然那時我們生活水平有所提高，但和今天的孩子相比還是遜色太多，在我記憶中暑假瓜果“老三樣”那是必不可少的：西紅柿、西瓜、鮮桃。西紅柿一毛錢一斤，母親每天買一面盆，隨意吃，西紅柿不是蔬菜更像是水果，根蒂青綠渾身鮮紅，咬一口肉沙汁甜，真是爽口爽心。我還特別鐘情“黃桿桃”，那是杏樹和桃樹嫁接而生的一種桃，外皮連同肉質(zhì)泛著金黃，融匯了桃杏兩種口味，吃起來甜香無比。其次吃得最多的桃字我叫不上名字，只記得它渾身里外透著血紅，連桃胡都是紅色的，滴下的桃汁更是像極了鮮血，這種桃子全部是離胡的，手指掐著桃蒂輕輕一掰就成完全的兩半，吃起來酸爽過癮，那時候我們吃得太多，到最后牙酸倒了，喝口水牙都碰的生疼，但第二天好了，還是喜歡吃這酸中帶甜的桃子。西瓜也是天天吃，有一年暑假父親單位發(fā)西瓜，拉回來整整兩麻袋，最后把吃西瓜當(dāng)任務(wù)去完成，一個西瓜中間一刀一分為二，各人拿個小勺挖著吃，那個場面既平實又壯觀。

　　暑假就是在走親串友，輕松玩耍，吃吃喝喝中優(yōu)哉游哉度過的'，今天除了我至今念念不忘的“老三樣”外，還有我們心中最美的美味——千湖油炸黃魚。

　　說起我和表姐的花裙子，最不能忘記的就是穿著這件花裙子自信滿滿地往返于千湖岸邊不知多少次。暑熱難耐時，父母親就會領(lǐng)上我們幾個去千湖岸邊乘涼玩水，路過“罐底下”一片片豐收的菜地，菜地的盡頭就是水域廣闊的千湖，我們挑選湖面寬闊的地方下水玩耍，腳下細(xì)碎的砂石時而柔軟，時而硌腳，歪歪扭扭中踩著浪花前行，清澈的水花濺上衣服我們?nèi)徊活�，時而彎腰撿拾奇特的小石頭，任快樂的時光在腳下慢慢流淌。一陣涼風(fēng)迎面吹來，伴著岸邊菜地窸窸窣窣的響動，不大功夫似有瓜菜的味道涌入鼻孔，那種感覺真是舒坦。水里行走的我們，涼爽至極，我和表姐一手拎著裙擺，一手拉著細(xì)長的漁網(wǎng)在最平緩的水域逆流而上，一路走出去居然能網(wǎng)到許多巴掌大小的小魚，大人叫它小黃魚，幾趟走下來我們收獲頗多，上岸的間隙我們發(fā)現(xiàn)岸邊菜農(nóng)的土豆已經(jīng)收獲完畢，新翻的土壤還是濕漉漉的，提上一兜的小魚我們也順勢在這土豆地里再翻找一遍，運氣好時我們能收獲幾顆被人遺忘的小疙瘩，菜地間的羊腸小路上鋪滿了菜農(nóng)拔掉的西紅柿蔓，茄子稈，還有稠密的綠菜小苗。夕陽漸落，踩著天邊的晚霞，提著滿兜的收獲，我們姐弟心滿意足，乘興而歸。

　　接下來是等待美味的時刻了，父親已經(jīng)開始把網(wǎng)回的小魚一個個去頭破肚了，清洗完畢，加料浸泡。耐心等耐過后，母親這邊開始生火加油，裹芡油炸，在一遍遍“滋啦滋啦”聲后一條條金黃酥脆的小魚盛入盤中，不等晾涼我們姐弟已經(jīng)搶食開來，母親那邊炸著，我們這邊圍著鍋臺吃著，酥脆的魚肉連刺一同下肚，那個美味真叫一絕，只是一邊吃一邊感慨“好吃，好吃！”我們十二三歲，正是成長的年齡，吃啥都是那么香，更別說這么美味的千湖油炸黃魚了，吃到最后母親竟供不應(yīng)求，直喊我們慢點吃。

　　直到今天說起那個暑假的油炸小魚我們幾個仍然會垂涎欲滴，滔滔不絕，歸結(jié)最后直夸老媽手藝好，要不然也不會吃的那么忘我。

　　拉開記憶的閘門，讓時光倒流了一次，也許現(xiàn)在的孩子看來這些無聊透頂?shù)氖虑椴恢挡徽f，可這恰恰是我記憶中最深刻的光陰，它曾豐富過我平凡的假期生活，充實快樂過我無邪的童年。

　　今天我的孩子也在舅舅家開始她的暑假生活了，除去學(xué)習(xí)，她和姐姐一起爬山玩水，品特色小吃，談屬于她們之間的話題，在這段離開家的暑期里我想她一樣可以和姐姐親人們親密相處，任意玩耍，找到屬于自己應(yīng)有的暑假愉悅。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　在一場清明雨凄婉紛揚之后，三月漸遠(yuǎn)。

　　今年的三月注定是一個憂傷的季節(jié)，溫暖的陽光下，春風(fēng)摻雜著血腥的味道，拂過每個人心房，一臉悲情遮蓋了往日三月明媚的容顏。

　　昆明殺戮，馬航失聯(lián)，山西晉城隧道爆炸，甘肅，吉林，四川重大交通事故，廣東火災(zāi)都發(fā)生在這個曾經(jīng)多情的三月。29個無辜的平民，一夜之間再也找不到回家的路，239個旅客登上飛機(jī)那一刻至今生死兩茫茫，幾十個乘客在車禍來臨的瞬間，再也回不到親人的身旁，還有烈火中遇難的同胞是否得到永生？這些生命如燦爛的桃花消失在一場四月的霪雨里，片片瓣瓣，隨風(fēng)落入塵土。只是桃花謝去，來年這個三月又綻嫵媚，而人死如燈滅，如何得以重生？

　　人��！原來是活不過一朵花的。

　　當(dāng)一聲春雷驚醒了三月，接二連三的災(zāi)難事故夾在花叢中肆意滋生，那不幸逝去的生命來不及說聲再見，就飄向冰冷的國度，濺起的鮮血，滲透了親人的哀痛，染紅了草長鶯飛桃花盛開的三月。

　　三月風(fēng)不解人事的拂過一縷清愁，鋪墊成四月哀思的序章，想那細(xì)雨瀝瀝凄婉著痛掉的清明，漫天飛舞的冥紙，又添新土的墳冢，回蕩在山谷的炮竹聲聲，歇斯底里的哭喊，該是一種怎樣不忍想象的場景？

　　昆明的櫻花想必此刻已萎身謝去，只留下29朵素白在黑夜里靜默。失聯(lián)的馬航像一只消失在天宇里的飛鳥，無處尋覓它的蹤跡，是飛向了天的盡頭，還是掉落在冰冷的大海深處？一半火焰一半海水，讓人們在絕望中希望，在希望中絕望，兩相糾纏，如這明媚憂傷的`三月。聽說，人到了天上身輕如絮，再無需乘車前行，那天街是否已沒有了車來車往？聽說，烈火焚燒的只是肉身，而人的靈魂在灰飛煙滅之間已經(jīng)得以重生。

　　瓣瓣桃花在冷風(fēng)中飄飄落敗，黯然掩埋了經(jīng)年花事，生命在亙古中悠悠輪回，訴說著悲歡離合，三月的風(fēng)靈性輕盈，三月的雨凝重憂郁，一只長笛在瘦風(fēng)中晚唱如泣如訴，仿佛在昭示著花有花的結(jié)局，人有人的宿命，兩兩相同。據(jù)說這個世界，每分鐘都有人生，每分鐘也有人死，歲月漫漫，我們其實都是在生死之間如履薄冰的活著。

　　多么美好的三月，多么富有詩意的季節(jié)，我卻不能在杏花春雨中一氣呵成寫就此文，停停頓頓斷斷續(xù)續(xù)，那些憂傷的音符敲擊著我脆弱的神經(jīng)，那些離去的生命總讓我心覺戚戚。不去看新聞，那里面報道的總是一些傷啊死啊，災(zāi)啊難啊，背后都是一個個草芥的生命，卑微地低到塵埃里開不出花。

　　今春不想讀三月，其實三月何罪之有？四季之中它一馬當(dāng)先，開啟溫暖的大門，為沉寂一冬的蕭瑟大地?fù)Q上碧綠的春裝，春風(fēng)化雨滋潤著天地萬物，給自然展現(xiàn)最美的容顏，給人們帶來嶄新的希望。怨也好，傷也罷，三月皆無語，只是亙古以來保持著它最初的本色。

　　今春不想讀三月，是因為這個春天的三月背負(fù)了太多的沉重，頻繁地令人呼吸不到春風(fēng)拂來的新鮮空氣，不想讀三月碧綠的素顏，是因為這種色彩中注入了血的腥紅。紅的醒目，紅的悲憤，紅的春天都悲憫地閉上了眼睛，不忍看這生死離別此去經(jīng)世的凄苦。不想讀三月的春雨，是因為雨也在陪著落淚，哭泣這因太多不該太多意外的災(zāi)難事故而不幸失去生命的人。不讀三月的桃花，是因為花也傷了心，不能自主的開，不能選擇的去。

　　三月種種，皆隨花去，給生者，給逝者，逝者已矣，生者當(dāng)安。世事既然難料，唯盼來年，唯盼年年，把三月還給完好如初的春天。

初中優(yōu)秀作文篇7

　　我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大的，一只小的。原先把大烏龜放在一個大的魚缸中，小烏龜放在一個小的塑料盒中，起初沒有發(fā)覺什么意樣，其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把里，費了很長時間才找到。為了不讓小烏龜爬出來，我們兩只烏龜一同放在了同一個魚缸中。一次，吃過晩飯，我看到那只小烏龜貼著魚缸向上爬，爬一次滑下一次，再向上爬再滑下，但它還是在不停地爬，重復(fù)著向上爬的動作。這時大烏龜說：“兄弟，不要再費事了，你是爬不出去的。我已經(jīng)爬過多次了，都沒有成功，你這樣只是徒勞無功，放棄吧，老老實實省點力氣吧！”小烏龜說：哥，我原先已嘗試過了，我原先待的容器，我爬出去過兩次，我已經(jīng)有經(jīng)驗了，只要我堅持，我就不信爬不出去。就是爬不出去，還能只是在這魚缸里待著嗎？活動活動也很好嗎！就這樣小烏龜在不停地爬，不停地滑下，但是它依舊堅持不停地向上爬。

　　從兩只烏龜?shù)膶υ�，我們�?yīng)該怎樣評論它們，到底它們誰對誰錯呢？我認(rèn)為我們現(xiàn)在不應(yīng)該評論它們的對錯，應(yīng)該分析一下兩只烏龜?shù)膶υ�，給我們什么樣的啟示？兩只烏龜?shù)膶υ挿从吵隽藘煞N現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z折射出一種現(xiàn)象，既然做不成什么大事，就順其自然，能放棄就放棄，不要孤注一擲，耽誤時間，最后只能是徒勞。這種人發(fā)映了做事的軟弱，對人生沒有大的追求，一生揮碌碌無為。曾經(jīng)看到過這樣一則漫畫：一個人扛著鐵鍬失望的搖著頭走了，邊走邊說：“這里沒有水！”然而在他身后留下大大小小的坑，有的離地下水只是咫尺之遙。

　　在我們身邊，這樣的“挖井人”不勝枚舉，他們雖然付出了很多精力與汗水，但卻力不從心，輕言放棄了，就只是徒勞。僅是敞開的成功大門訇然關(guān)閉，留下的只身無盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恒，堅持就是勝利的精神，才有成功的希望，當(dāng)認(rèn)定一條正確的道路時，無論前方道路多么艱難險阻，我們都要永不言棄，堅定不移地走下去，成功女神就會降臨。

　　乘古今之風(fēng)，覽中外畫卷，無數(shù)成功人士的豐碑下都有著“永不言棄”的厚重基石。如果愛迪生在試驗尋找燈絲失敗后放棄了，就不會有燈泡的發(fā)明，就不會有他的成功，就不會有霓虹燈下的'繁華，火樹銀花；如果巴爾扎克在年輕時的貧窮病痛折磨中放棄寫作，就不會有曠世巨作《人間喜劇》的出版，就不會有他的名字流芳百世；如果詩人拜倫在出版第一本詩集遭到眾人嘲弄時放棄寫作，就不會有詩的變革，就不會有他的詩集被后人傳頌。

　　無論做什么事，即使堅持了不能成功，我們可以分析一下不成功的原因，找出解決的方法，那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功，我們堅持做了，我們積累了較多的認(rèn)知經(jīng)驗，也算一種收獲。任何事情不可能都會成功，說明我們選得內(nèi)容、方法、形式不對，我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜，雖然不能成功，但它沒有被困難嚇倒，永遠(yuǎn)不會放棄，其實收獲“永不言棄”的精神就是成功。

　　堅持與放棄，這是一對冤家，它們的最終結(jié)果是不一樣的。我們將如何選擇，就取決于你想得到一個什么的結(jié)果？

　　成功貴在堅持，失敗必會放棄。

初中優(yōu)秀作文篇8

　　星期天，我伏在桌上寫作文，腦袋里沒有一絲頭緒，心里似乎有一團(tuán)霧，怎么也揮之不去。

　　奶奶出門了，不在家，準(zhǔn)是又和什么王大媽，李大媽去聊家常了。

　　“瑩瑩，我回來了，我給你買了你最喜歡吃的蘋果。”奶奶的聲音可真大。

　　“噢！”我含糊的答應(yīng)了一聲，便又開始思緒起那篇作文了……

　　“吃蘋果了！”奶奶把削好的蘋果放在了桌上，我一瞥，看見奶奶的手上竟然有厚厚的.繭子。那手又粗又厚，一點兒也不像原來那雙又白又嫩的手，便說：“這哪是一個蘋果嘛，東缺一塊西缺一塊，以后我自己削，不用您削了�！闭f完，手一揮，不小心把蘋果弄翻在地，奶奶似乎有些驚愕，不知所措的搓著手。頓時間，屋里似乎出奇的安靜，連均勻的呼吸聲都能聽見……

　　我的思緒仿佛又回到了原來，在我被撞得頭上出包時，是那雙手使我破涕為笑；每當(dāng)我睡覺時，總是那雙手輕輕的拍著我，使我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，做著甜甜的夢。歲月在奶奶的臉上留下了深深的印痕，十個多年頭過去了，怎能不留下深深的印痕呢？……

　　心中的烏云似乎淡淡的散去了，空氣中仍然留著一絲蘋果清香，地上打翻的蘋果早已被奶奶撿取，留下了淡淡的水痕。

　　那香味是我無法忘懷的……

初中優(yōu)秀作文篇9

　　在一個桃李春風(fēng)嗎，柳絮滿天飛的季節(jié)里嗎，一個弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關(guān)注下嗎，她開始茁壯成長嗎，伴隨而來的嗎，她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學(xué)習(xí)嗎，在家人悉心地教導(dǎo)下嗎，她開始經(jīng)歷一個由淺顯到深入嗎，由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過程嗎，而這其中嗎，包含了欣喜嗎，傷痛嗎，淚水和歡笑嗎，又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!

　　欣喜產(chǎn)生于一瞬間嗎，坐在搖籃車?yán)飭�，望著呢喃的燕子嗎，于是爺爺教她背“無可奈何花落去嗎，似曾相似燕歸來�！迸秵�，宋詞是會飛的；趴在窗前大圓桌上嗎，指著映紅的荷花嗎，于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮嗎，蓮葉何田田?”哦嗎，古樂府是有顏色的嗎，還散發(fā)著淡淡香味兒；在黑暗的雨夜嗎，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫嗎，她乘著夢兒穿過尼羅河嗎，越過丹麥海峽嗎，與白胡子的安徒生爺爺做游戲；在明媚的春風(fēng)里嗎，坐著如碧絲的草上嗎，躺在滴綠枝的秦桑下嗎，聽著爺爺講的三國故事嗎，她很想騎騎赤兔馬嗎，見一見威風(fēng)八面的關(guān)云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣嗎，讓她擁有了不盡的知識。

　　傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的`印象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時嗎，當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時嗎，當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時嗎，當(dāng)她不聽話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時嗎，她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實實的“教訓(xùn)”。于是她覺得自己委屈了嗎，傷心比那個屈原還多嗎，眼淚比那個南唐后主還要向東流時嗎，她得到了一番充滿溫情又合理的解釋嗎，她懂得了不要欺壓弱小嗎，懂得了一針一線來之不易嗎，懂得了堅持嗎，懂得了忍耐嗎，懂得了基本的做人道理嗎，得到了在學(xué)校和書本中都汲取不到的力量。

　　淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵下嗎，她爬上了長城嗎，爬上了泰山嗎，登上了岳陽樓嗎，登上了觀海臺嗎，在掛著熱淚的笑渦中嗎，他學(xué)會了要有山一樣雄偉的腰板嗎，海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚嗎，她都依偎在家人身邊嗎，這里是最寧靜的避風(fēng)港；每一次歡笑嗎，她都分享給全家嗎，這里是心靈深處最美好的香格里拉!

　　有欣喜嗎，有傷痛嗎，有淚水與歡笑嗎，這就是她的似水流年。