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癮初中作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的癮初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
癮初中作文1
現(xiàn)代生活越來越便利，足不出戶便可以買到各種東西，人們也變得越來越懶惰。那么在當下，又有多少人熱愛健康生活呢？所謂健康生活，自然就是益于健康的一些習慣化生活方式。而現(xiàn)在的年輕人相對于方便的高科技產(chǎn)品，健康早就拋棄到一旁了。
在學校，每天能用來鍛煉的時間其實并不多。入冬以來，跑操成為每天必不可少的任務。很多同學都叫苦叫累，更是絞盡腦汁想要偷懶。我們?yōu)楹尾粨Q一個角度想想呢？進入初三學習壓力繁重，有單獨的時間給我放松和鍛煉又何嘗不好呢？如果我們連這么一點點的機會都丟失了的話，身體狀況豈不是會越來越差。認真對待跑操，更是在認真對待健康生活。
我的奶奶每天都堅持去公園鍛煉身體，她說，和其他的老爺爺老奶奶們在一起鍛煉是一件很開心的事情。她每天從公園回來心情都是很好的，她也經(jīng)常和我們提起她在公園的一些趣事。幾年下來，她的身體也越變越好。從一開始的體弱多病，到現(xiàn)在的無病入侵。她也總是教導我們要熱愛鍛煉，熱愛生活。我我們只要一有時間，便會一起出門游玩，感受大自然的清新空氣，和陽光明媚的溫暖。在清新美麗的景色面前，總會變得開心。我們也深受她的影響，爸爸總帶我去游泳跑步，起初我不愿意，總是嫌麻煩，可是堅持下來會發(fā)現(xiàn)每次流過汗之后，帶給我更多的是放松和舒服，似乎全身都伸展了出去，十分愜意。看來，健康生活在帶來健康的同時，更帶來了快樂和幸福。
近幾年來，南京的環(huán)境狀況日益下降。大馬路上隨時都能看到私家車飛馳而過，揚起一地灰塵的場景。幾乎每天的新聞報道都能見到南京灰霾一片的`場景，那么真實可靠的措施哪兒去了？其實，想要環(huán)境變得更好，更多的應該靠我們。能不開車就不開車，如今地鐵、公交，交通便利，為何非要開車呢？在人人都喊著要保護環(huán)境的時候，其實更重要的是要把健康生活放在心上，而不是空喊口號。
健康生活說起來容易，做起來難，面對錯綜復雜的社會，每個人只要能夠堅持，離成功就非常近了。譬如說鍛煉身體，只要你能夠堅持下來，自然會有事半功倍的效果。健康生活絕非易事，但也不是難事。當你愛上了健康生活之后，當健康生活成癮了之后，你自然會發(fā)現(xiàn)生活的美妙。
癮是一種愛好，是一種習慣，更是一種對生活的態(tài)度。在這個方便快捷的社會里，更要形成健康生活的習慣，讓健康生活成為一種癮。
癮初中作文2
4月份，我們學校要舉行班級籃球比賽。最近，學校掀起一股籃球風。各班都在抓緊練習籃球，我們班也不例外。
我們班選了10個男同學和10個女同學訓練籃球，每天中午訓練30分鐘。老師還讓出一節(jié)課來讓我們上自由活動課，我們在老師的指導下訓練籃球。但每天中午的時候，一些同學不遵守紀律，上課鈴響了，仍在操場上慢悠悠的行走，無視校紀。這是一個不好的現(xiàn)象，學校就規(guī)定了，訓練籃球的同學必須在老師指導下訓練，否則將會扣班級分。我們的班主任蔣老師很忙，不可能每一天中午都可以指導我們，所以規(guī)定了星期1和星期2的中午去訓練。我們籃球隊員都很失望，都嘆道：訓練時間好少！耍的時間好少！其實，我們籃球隊員訓練籃球也有為耍的，但都打得不錯。
又過了一個星期，我們可以訓練的那兩節(jié)課都用來考試。我們這個星期都在教室里呆著，我們都嘆無聊死了！星期五那天中午，我們終于逼不住了。我們20個籃球隊員商量，兩個受老師喜歡的同學去請求老師讓我們打籃球，大家都在互相指人。因為我們這20個人中都是比較受老師喜愛，所以不好選人。
我們商量了一番，決定由我們有權(quán)威性、聰明的班長去執(zhí)行這個“艱巨的任務”�？砂嚅L有些推辭，因為他怕老師生氣�！鞍嚅L，您可是我們籃球訓練總教員，又是籃球隊的主力，不是你去是誰去呢？”我們齊聲對他說，又推了一下他，他無奈地去老師辦公室了。我們都在教室里心急的等待著。
我和另一個隊員討論，老師會不會讓我們?nèi)ビ柧�？這時，班長笑著進教室來，大聲說：“要去！”霎時，一位男隊員馬上從座位上跳起來，并從他的凳子下舉起一個籃球就往教室們口跑。我也剛把報紙合上，準備站起來了的'。但馬上就有了一陣笑聲。我們立刻就明白了，班長騙人！于是，都不禁笑了起來。同學都問他怎么樣了，他說：“我去請求打籃球，我倒被老師批評了�！蔽覀冇质且魂噰@息，我更是仰頭自言自語地說：“為什么？”
下午的第一節(jié)課下了課后，我們不甘心，又催著聰明伶俐的學習委員和溫柔的語文課代表去請求老師。不一會兒，她們倆回來了。她們又是一陣搖頭，不過，她們倆沒有被老師批評。最后一節(jié)自習課的時候，將老師笑著說：“訓練籃球的同學們呀，一心想著打籃球，恐怕不行吧？”我們都悄悄笑了起來。將老師又重新把訓練時間說了一次，我們再一次搖頭嘆息。
這股籃球風仍在繼續(xù)著，我們卻多了一些嘆息。
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