眼神初中作文

時(shí)間：2022-01-25 14:15:02 初中作文我要投稿

眼神初中作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的眼神初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

眼神初中作文8篇

眼神初中作文1

　　眼神是一種神奇的東西，它能表達(dá)人的喜，怒，哀，樂(lè)。同時(shí)也能簡(jiǎn)要的傳達(dá)意思。老師的眼神是我們最關(guān)注的。

　　老師的眼神通常是溫和的，慈祥的，但有時(shí)也是嚴(yán)肅的。第二節(jié)課下，舒老師剛走，韓老師就來(lái)了，她先讓我們安靜下來(lái)。忽然她的目光落在一個(gè)角落，我不禁抬頭看了一下，啊，那溫和的眼神已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，它像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛；又像數(shù)九寒天掛下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了兩下，挪正了身子，。連教室靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)。悅達(dá)大概也被突然的.寂靜給嚇住了，這才發(fā)現(xiàn)目光是射他的，不由的吐了吐舌頭，停止講話。

　　老師的的眼神也有憂慮的。

　　早晨，露老師拿著一疊數(shù)學(xué)試卷，和譚老師低估了幾句，慢慢的，譚老師晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。目光顯得那樣的暗淡，無(wú)力。老師表情一變，肯定是哪個(gè)學(xué)習(xí)退步了，只見(jiàn)老師拿著一張?jiān)嚲恚叩桨罔绰陡�，把卷子放在桌上�?65 ”分，老師的眼神是那樣的憂慮。

　　老師的眼神是多變的。

眼神初中作文2

　　眼神如春風(fēng)般溫暖，溫暖著人的心靈——題記

　　很少去注意別人的眼睛。

　　聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)人唯獨(dú)眼睛是不會(huì)說(shuō)謊的，于是我看人之前會(huì)小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年，我因?yàn)橐粓?chǎng)事故導(dǎo)致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。

　　和我住在同一個(gè)病房的，是一個(gè)小女孩，她的`眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個(gè)眼神。她長(zhǎng)得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒(méi)有任何傷啊。那天早晨，她爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：喂喂、你給不給人睡覺(jué)�。‰S即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！

　　日子過(guò)了一天又一天，我的腿都能下床走動(dòng)了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問(wèn)了她一下，她一聽(tīng)，就大哭了起來(lái)，我看，慌了。

　　在我就要出院時(shí)，小女孩一把抱住我，我又看見(jiàn)了他的眼神，但我忍住了，她說(shuō)了一句：你真好，可以出院了

　　我感到很奇怪，問(wèn)了她的父母，原來(lái)她得了白血病，我很是難過(guò)，因?yàn)樾∨?huì)在我無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候放音樂(lè)給我聽(tīng)，講笑話給我聽(tīng)

眼神初中作文3

　　眼睛是心靈的窗戶，眼神可以透過(guò)人們的心靈，只有明白眼神才可以達(dá)到心靈，才可以真正面對(duì)他人！時(shí)光流逝，眼間我已度過(guò)了12個(gè)春秋。在這12年里，我哭過(guò)，我惱過(guò)，也曾無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)�？墒牵谖倚闹辛粝律钌畹�'烙印的，卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。

　　那一雙深邃的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)――

　　數(shù)學(xué)劉老師鼻梁上架著一副金邊眼鏡，但鏡片后頭一雙炯炯有神的眼睛，飽含知識(shí)，透出深邃又和藹的眼神，并教導(dǎo)我們“最大的敵人莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己“。每次上課時(shí)，老師反復(fù)告訴我們仔細(xì)審題，當(dāng)有同學(xué)題目不會(huì)做時(shí)，就會(huì)用關(guān)切的眼神，讓同學(xué)努力破解這道題；當(dāng)有同學(xué)自告奮勇來(lái)解題時(shí)，老師兩眼放出欣喜的眼神，并表?yè)P(yáng)這位同學(xué)。老師的眼神使我擁有自信心。

眼神初中作文4

　　時(shí)光飛逝，我隨著時(shí)間的推移漸漸長(zhǎng)大了；但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那難以忘記的眼神。

　　這次月考，我考的并不好，后退了許多。失落。挫折。眼淚。失敗互相交織在我的心里，我想打翻了五味瓶似的，心里很不爽！我想哭，我想找人傾訴，但是我沒(méi)有，認(rèn)為我知道，世界上沒(méi)有真正的.好朋友，，真正的好朋友是無(wú)論在什么情況下都不會(huì)拋棄自己朋友的人！心里，默默記著藤的話：失敗沒(méi)有過(guò)渡期。老師無(wú)語(yǔ)，但是他的眼神堅(jiān)定的告訴我，沒(méi)有關(guān)系，這只是一次階段性測(cè)驗(yàn)，失敗了，不要緊，要在爬起來(lái)，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的。下次繼續(xù)努力，你會(huì)成功的。從老師的眼神中我明白了我并沒(méi)有失敗，只不過(guò)是在成功的不遠(yuǎn)處跌到了，只要我重新站起來(lái)，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！同學(xué)們無(wú)語(yǔ)，他們的眼神告訴我，要相信自己，重整旗鼓，就會(huì)看到勝利的曙光！從同學(xué)們的眼中我明白了，要想戰(zhàn)勝困難，必須要努力，要爭(zhēng)取，要加油，要有勇氣和信心！

　　我終于在眼神中明白，我要堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)哭，認(rèn)為她時(shí)刻記著，自己與別人不一樣！少做總比做不做好，帶著班主任的人生格言，我又此開(kāi)始了新的路程！

眼神初中作文5

　　繁華的大都市里總是充斥著冷漠與喧囂。小商販們推著各自的小車(chē)在路邊擠成歪歪扭扭的一排，爭(zhēng)相招攬著饞嘴的小孩子們；隨處可以聽(tīng)見(jiàn)商場(chǎng)里傳來(lái)的震耳欲聾的音樂(lè)聲，一群群“俊男靚女”拎著大包小包穿梭于大街小巷。

　　我站在公交車(chē)站旁焦急地等待著公交車(chē)。目光漫無(wú)目的地四處游逛，公交車(chē)仍遲遲未到。忽然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一雙眼睛，似乎在盯著我。我怔了一下，緩緩地向那雙眼睛的主人靠近――原來(lái)是一個(gè)小男孩，大約六七歲，穿著一身不知多久沒(méi)洗了的破舊衣服，臟兮兮的'臉蛋上嵌著一雙目光清澈的眼睛。他靜靜地坐在地上，面前放著一只碗，里面裝滿了零零碎碎的毛票。

　　我的心微微顫抖了一下。這是一個(gè)怎樣的小男孩��！他的眼神里，我?guī)缀蹩床坏饺魏坞s質(zhì)，只是充滿著迷茫與渴望，呆呆地望著眼前熙攘的人群。六七歲的年紀(jì)，本該享受著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，可還來(lái)不及用他稚嫩的雙手擁抱這美好的世界，就飽受了人間的風(fēng)霜。

眼神初中作文6

　　我漸漸長(zhǎng)大，回家的次數(shù)也越來(lái)越少。在學(xué)校里，很多次會(huì)感到無(wú)助，想放棄。但是，我能感到，爸爸的眼神注視著我。

　　爸爸他不是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人，但到了說(shuō)正事的時(shí)候，話并不多，簡(jiǎn)單含蓄，卻情深意切。

　　每次在校一段時(shí)間，都有些很多糾結(jié)的話憋在心里，找不到人傾訴，而放假回家，看到爸爸那久違的'目光，就好像找到了歸宿。在飯桌，我喋喋不休，話語(yǔ)像流水從我的嘴里緩緩流出，爸爸的反應(yīng)也不算很大，總是我在講，他默默聽(tīng)，而他深邃的眼睛，卻一直在變化，就是那一直再變，隱含著無(wú)數(shù)感情的眼睛，卻讓我感到無(wú)限安定。

　　假如總是過(guò)得很快，吃完午飯差不多就要出發(fā)前往學(xué)校了。我總是坐大巴，奶奶像在告誡小朋友似的，在生活的方方面面做了周到細(xì)致的叮囑，爸爸在一旁總是安靜的，就這么等奶奶說(shuō)。臨走，爸爸將行李遞給我，簡(jiǎn)單講上幾句，“在學(xué)校里不要餓著自己�！薄班拧！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，“快走吧，記得在校好好學(xué)習(xí)�！卑职謳臀掖蜷_(kāi)門(mén)，看著我走出家門(mén)。我乘上大巴不知怎的覺(jué)得有什么東西在眼睛里翻滾，很燙很燙。我知道，這眼神里包含了太多的東西。他對(duì)我的期望很高，卻很少用言語(yǔ)表達(dá)，他將這期望揉進(jìn)這束目光，然后告訴孩子……

眼神初中作文7

　　父親不愛(ài)說(shuō)話，而他的眼神說(shuō)出了他的心。

　　那個(gè)夜晚，四歲的我，三十多歲的父親，站在路燈下對(duì)峙著。路燈把我們的影子拉得很長(zhǎng)。他眼神犀利，盯著我一言不發(fā)，仿佛準(zhǔn)備把我一口吞掉。我手里拿著幼兒園里的`小玩具，眼角掛著淚痕，不停地抽泣。

　　剛才，和父親逛超市的我，從口袋里摸出一個(gè)小玩具玩了起來(lái)，父親問(wèn)是哪來(lái)的，我沉默不語(yǔ)。沒(méi)成想父親頓時(shí)火氣上頭，把我推出超市，來(lái)到一條寂靜無(wú)人的小道。他的眼神宛如鋒利的彎刀，注視著我，見(jiàn)我不說(shuō)話，冷冷問(wèn)一句：“知道錯(cuò)了嗎？”見(jiàn)我不回答，又問(wèn)：“為什么要偷幼兒園玩具？”我仍不做聲。他怒吼道：“小小年紀(jì)就偷東西，長(zhǎng)大還得了？我現(xiàn)在就把你抓進(jìn)警察局！”說(shuō)罷，又不停地推我，任憑我哭喊。其實(shí)，這只是我放進(jìn)口袋，忘記換回去而已。這時(shí)，母親找到我們，把我們拉開(kāi)，這才讓一場(chǎng)戰(zhàn)火平息。

　　父親的眼神不止銳利，其實(shí)還包含著許許多多…

　　我思念父親的眼神。

眼神初中作文8

　　春光明媚的早晨，一位老師含笑款款地步入我們的教室，她就是我三年級(jí)時(shí)的班主任——黃老師。

　　她的身子修長(zhǎng)而筆直，扎著利落的馬尾。一副看起來(lái)嚴(yán)肅的黑框眼鏡下，其實(shí)是一雙透露出溫暖目光的眉眼。

　　我一二年級(jí)時(shí)作文就寫(xiě)的很差，一篇100字的感想就至少要花去2小時(shí)，有時(shí)甚至半天也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)�？刹恢罏槭裁�，黃老師來(lái)了后，我的作文本上漸漸多了許多優(yōu)美的`文字，特別是描寫(xiě)風(fēng)景的作文，連我自己都不敢相信，那一篇篇的美文是我寫(xiě)的!

　　我清清楚楚地記得，在那個(gè)下午，黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她一雙細(xì)細(xì)的眉毛在臉上歡快地跳動(dòng)著，雙眼瞇成一條縫，平日白皙的臉上紅撲撲的。她從教室門(mén)口徑直朝我小跑著過(guò)來(lái)，一下子抱著我，說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得太好了，真棒!”我望著她，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，隔了好一會(huì)，我才不好意思地笑起來(lái)，這是第一次有老師夸我!我這時(shí)才知道我為什么能寫(xiě)出這么美的風(fēng)景作文，因?yàn)槔蠋煹碾p眸，便是最美的風(fēng)景!

　　記憶中那遙遠(yuǎn)卻依舊清晰的溫暖眼神，一直鼓勵(lì)著我在寫(xiě)作的路上，勇敢前行!

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