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彼岸初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的彼岸初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
彼岸初中作文1
終于度過(guò)了這段時(shí)間，仰望天空。我的到了什么，失去了什么，在那遙遠(yuǎn)或是咫尺的未來(lái)里，我又是什么？
天邊的那一片片云，在心中卻化為一點(diǎn)點(diǎn)雨，在眼中又變成一滴滴淚。我不喜歡哭，也不喜歡有人看到我哭�；蛘呱磉叺娜艘膊幌矚g看我哭。看著鏡子里的自己，雖然有一些遲疑，但眼睛還是漸漸泛紅，淚水壓抑著眼眶。努力不讓它流出。含著那苦澀的眼淚，我沒(méi)有了勇氣。
和你一起的記憶，難得一見(jiàn)的甜蜜，在屋頂看星星，黑暗里問(wèn)自己，那些究竟值不值得珍惜？
至今仍然喜歡聽(tīng)風(fēng)的感覺(jué)，很舒爽，很清新。它將遙遠(yuǎn)的世界里的訊息傳遞了過(guò)來(lái)。在那個(gè)擁有你的`世界里，一切都是那么美好。我憧憬著你的世界，在這里遙遙的望著，仔細(xì)的想著，默默的聽(tīng)著，你的一切一切我都會(huì)在意。以前是著樣，現(xiàn)在也改不了這個(gè)習(xí)慣。
這一刻我終于明白，我們是在相互折磨，原來(lái)在遺失的時(shí)光中找你是這樣的困難，我累了。我想，我們不會(huì)在有以后了吧！
用星星溫暖心田，你是我的星�？涩F(xiàn)在我的星已經(jīng)隕落，一切回歸到零。自己在原地悲哀，擁有那樣的曾經(jīng)，我們還會(huì)哭泣么？我錯(cuò)了。
天空從未這么的灰暗，我在哭，天在哭。因?yàn)槲疫�是忘不掉你，所有的回憶暗回涌潮，那里擁有一個(gè)美好的你。在一個(gè)擁有我所有夢(mèng)境的國(guó)度，在那里徘徊著，獨(dú)自悲傷著。你也有你的夢(mèng)，但是別忘了最初��！
我曾經(jīng)身處黑暗的世界，因?yàn)橛心悖屛毅裤街饷ⅰ，F(xiàn)在我的世界并沒(méi)有那么黑暗，而你的世界卻開(kāi)始出現(xiàn)黑暗。在某個(gè)時(shí)間，你也嘗試進(jìn)入我的世界吧，可是我們不同，那不是你所想像的那么簡(jiǎn)單，這個(gè)世界我曾無(wú)數(shù)次的感到無(wú)奈，為自己或?yàn)閯e人也哭泣過(guò)無(wú)數(shù)次。
這個(gè)世界所有的悲傷與我擦肩而過(guò)，我悲傷過(guò)，但我不曾擁有它們。
我在這個(gè)角落，細(xì)數(shù)著自己的傷口。我害怕，害怕再一次受傷。
我好難過(guò)，但是為什么，我的心靈有一種輕松的感覺(jué)。我還是喜歡以前的你啊！和你的友誼太深，讓我難忘。
可相比于從前，我更要把握自己的未來(lái)，把對(duì)你的思念放在我的心靈深處。你的微笑，便是我最美的紀(jì)念。
時(shí)間過(guò)了，匆忙的劃過(guò)了指尖。黎明前的那一刻，我迷失了自己的方向。之后便是全世界的天光吧！我還是會(huì)找回自己的。
彼岸初中作文2
人生長(zhǎng)路慢慢亦漫漫，我們懷揣夢(mèng)想踏過(guò)人生路，我們堅(jiān)定前行渡過(guò)人生海，只為有一天可以到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，領(lǐng)略別樣的風(fēng)光。其實(shí)，彼岸并不遙遠(yuǎn)。
彼岸的距離，由一個(gè)人是否有夢(mèng)想決定。運(yùn)動(dòng)員彭帥在二零零五年的澳大利亞網(wǎng)球賽輸?shù)袅吮荣�，猝不及防的比賽失利讓她陷入了情緒低谷，但在度過(guò)低谷期過(guò)后，她卻越挫越勇，終于成為眾人心中的“體壇尖兵”，正是她心中敢于拼搏的夢(mèng)，使她無(wú)畏地走向了彼岸。心中有夢(mèng)的人，他們有著明確的奮斗方向；心中無(wú)夢(mèng)的人，眼底盡是走在岔路口的迷茫。所以我們要心懷夢(mèng)想，胸懷遠(yuǎn)方，奮力前行。
彼岸的距離，由一個(gè)人是否有毅力決定�！鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生也曾遭人質(zhì)疑和冷嘲熱諷，但他并沒(méi)有被動(dòng)放棄，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗，6000多種材料的換用，7000多次實(shí)驗(yàn)的嘗試，終于給了全人類(lèi)一輪新的太陽(yáng)——燈泡。毅力并非人人都有，它需要經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的打磨和人生的歷練才逐漸形成。擁有毅力的人，一定也會(huì)成為一個(gè)個(gè)到達(dá)彼岸的“愛(ài)迪生”！
彼岸的距離，由一個(gè)人是否付出行動(dòng)決定。著名畫(huà)家達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)畫(huà)的第一天，老師讓他畫(huà)了許許多多的蛋，老師是這樣對(duì)他說(shuō)的：“1000個(gè)蛋各不相同，同一個(gè)蛋，從不同角度看，它的形態(tài)也不一樣……發(fā)現(xiàn)這些微小的差別，就能做到得心應(yīng)手了�！庇谑沁_(dá)芬奇更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)技巧：觀察實(shí)物、斟酌光線、搭配色彩……經(jīng)過(guò)三年不懈地努力，繪畫(huà)終于達(dá)到了畫(huà)什么像什么的.地步。我們?yōu)榈竭_(dá)彼岸所走的每一步，都是值得的，正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印，造就了我們今后的輝煌！
彼方尚有光榮在。人要無(wú)畏歲月流逝，無(wú)畏世事無(wú)常，永遠(yuǎn)堅(jiān)信彼岸有鮮花綻放。幸運(yùn)的是，我們?cè)谕ㄍ税兜穆飞现饾u變強(qiáng)；幸運(yùn)的是，彼岸就在不遠(yuǎn)處！
彼岸初中作文3
“啪嗒，啪嗒……”兩顆晶瑩的淚珠順著臉頰，劃過(guò)殷紅的細(xì)細(xì)的花葉，滴落在地板上。我掛斷電話，無(wú)力地垂下手臂。透過(guò)淚水朦朧的雙眼，我望著盛開(kāi)的彼岸花喃喃自語(yǔ)：“爸爸，你說(shuō)過(guò)的，彼岸花開(kāi)，你會(huì)回來(lái)的，會(huì)回來(lái)的……”
兩年前，我正上初一，由于家里剛剛栽了果園，再加上我上了初中花銷(xiāo)增大，家里一時(shí)資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)，爸爸便跟隨了同村的八爺去外面打工。臨走時(shí)，他送給我一個(gè)小小的花盆，然后摸摸我的頭說(shuō)：“這叫彼岸花。關(guān)于彼岸花呢，有句話叫有花無(wú)葉，有葉無(wú)花，意思是開(kāi)花的時(shí)侯不長(zhǎng)葉，長(zhǎng)葉的時(shí)不開(kāi)花，它的花語(yǔ)是思念的意思�！彼紫聛�(lái)，看著我，指著不足一尺高的.小苗苗，向我伸出小拇指，“來(lái)，爸答應(yīng)你，當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候，我一定會(huì)回來(lái)的。”我跪趴在地上，伸出一只手，勾住他的小拇指，期望地說(shuō)：“嗯，一定要回來(lái)！”
自那時(shí)起，我便一直精心地養(yǎng)著它，我還給它起了一個(gè)名字叫“曼珠沙華之迷夢(mèng)”，因?yàn)槁樯橙A是它的網(wǎng)絡(luò)名字，所以，它只有一個(gè)含義：謎一般仙鏡中的夢(mèng)，夢(mèng)里有我思念的人。
“喂，媽?zhuān)液孟癜延⒄Z(yǔ)課本放在書(shū)桌上了，你幫我送一下好嗎？”
“你在忙？哦，那你讓我爸幫我……”
話說(shuō)到一半，我頓住了，任由電話嘟嘟響著，思緒卻飛到了九霄云外……
“媽?zhuān)页鋈ズ屯瑢W(xué)郊游了。你說(shuō)沒(méi)大人陪不行啊，那你就讓我爸來(lái)唄�！�
“不是有我爸嘛！”說(shuō)出這句話后。我沉默了一會(huì)兒，隨即便驀然轉(zhuǎn)身，放下準(zhǔn)備好的背包上樓去了……
雨簾如織，站在校門(mén)口的我，期待爸爸可以來(lái)接我，可遲遲沒(méi)有出現(xiàn)那熟悉的身影，只有媽媽的短信：“你爸不在，我忙著呢，你自己坐車(chē)回來(lái)吧�！蔽冶持鴷�(shū)包，默默地走向車(chē)站，眼前卻不斷浮現(xiàn)出以前下雨天，我們父女共撐一把雨傘的身影……
此刻，電話那頭是爸爸疲憊而充滿歉意的聲音：“喂，楠兒，爸爸這兒還有一些事兒，可能得再過(guò)一段時(shí)間才回來(lái)……”掛斷電話后，看著彼岸花，淚水劃過(guò)我的臉頰，滴落在那紅色的彼岸花上。
我喃喃地說(shuō)：“你說(shuō)過(guò)，會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)回來(lái)的……”
彼岸初中作文4
彼岸深深淺淺浮現(xiàn)在腦海，小船搖搖晃晃度過(guò)了一秋。彼岸離我有多遠(yuǎn)，只有一片水的距離。這條道路離我多遠(yuǎn)，我覺(jué)得有一光年之遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我在彼岸望著我遙遠(yuǎn)的家，期待有一天可以到達(dá)。
那時(shí)候天懶懶的，很久很久才迎來(lái)黃昏。早上起來(lái)看看電視，玩玩寵物。有時(shí)候和寵物去未知的地方探險(xiǎn)。
快樂(lè)那么淺，笑容那么深。
整天盼望去上學(xué)，很遲才回家。戴著紅領(lǐng)巾在操場(chǎng)上嬉鬧，躺在石頭上數(shù)著云彩，在國(guó)旗下做作業(yè)……
不是不想回家，只是那個(gè)“家”不是我真正的家，只有外婆陪著我，可是她有自己的事。我在那里覺(jué)得很想逃，逃出囚牢。
快樂(lè)那么短，孤單那么長(zhǎng)。
回到家，很是安靜，只有電視里還響著演員們的對(duì)話。偶然去看一下電視，又覺(jué)得無(wú)聊，轉(zhuǎn)來(lái)看書(shū)。書(shū)真是一個(gè)好的朋友，無(wú)聲無(wú)息卻教會(huì)了我很多。那時(shí)候，日復(fù)一日，如同單曲循壞。
我不知道未來(lái)會(huì)怎么樣，那時(shí)的.我，心系在遠(yuǎn)方的家。
后來(lái)，或許父親褪去了年少輕狂，臉上長(zhǎng)滿了胡須。以前的錯(cuò)誤在他們面前如同局外人，開(kāi)始重新生活�？墒沁�是在的呀，外人的言語(yǔ)如同他們身上的疤一樣消失不去。
不管怎樣，我總算回到了家，這個(gè)遙遠(yuǎn)的家。只是少了幾年時(shí)光來(lái)鋪墊我的成長(zhǎng)，人的模樣那么陌生我讀不懂他們的笑，一切那么陌生，不想去了解。
我擁有了曾經(jīng)希望的書(shū)柜，書(shū)桌，還有一個(gè)電腦。電腦讓我的視野開(kāi)拓了，也讓我變得浮躁。
每天把自己困在家中，偶爾吹吹風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)……日子還是一樣地過(guò)，不知怎的，竟沒(méi)了想探險(xiǎn)的想法。
看電視，那么多臺(tái)看得我眼花繚亂，我卻沒(méi)有以前的滿足感。
一切都變了。
我也變了嗎，不再是那個(gè)剪男生發(fā)型的假小子了，我留了長(zhǎng)發(fā)。有時(shí)候思緒就像頭發(fā)一樣長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀停不下來(lái)，卻舍不得剪去。
彼岸，到達(dá)不過(guò)是一個(gè)小時(shí)的路程，我卻無(wú)力走過(guò)。少年時(shí)光埋葬在美好的想念里。
現(xiàn)在，花又開(kāi)了嗎？
彼岸初中作文5
彼岸花
黃昏，天空是一片哀傷的橘黃色。一株血紅的彼岸花燦若殘陽(yáng)，安靜地?fù)u曳。 這是我一直一直期待的一幕，凄美又安寧。
很小很小的時(shí)候，就知道有一種花，叫彼岸花。但我卻不明白其中的哀痛與凄涼，只知道它很美，柔柔弱弱地生長(zhǎng)在路邊，血樣的紅色中透著一種華麗的意味。
今天，在校園里看見(jiàn)這些小小的彼岸花時(shí)，不禁勾起了我的思緒。相傳彼岸花生長(zhǎng)在陰郁而綿長(zhǎng)的黃泉路上。亡靈們排著隊(duì)走向冥府，那沿著黃泉路縱情開(kāi)放的彼岸花，可說(shuō)是這路上最獨(dú)特的風(fēng)景。
花開(kāi)得凄美絕倫，雖不失優(yōu)雅，卻帶有一絲東方人特有的幽怨�；ò甑陌欛薨俎D(zhuǎn)千回，絲絲縷縷，似訴不盡生死永隔的哀嘆。 而我面前的這叢彼岸花，纖細(xì)、曲折的嫣紅花瓣從花心向四周伸展，仿佛千絲萬(wàn)縷的紅線，扯住世人與已故親人的心靈。它開(kāi)得那樣的溫柔，那樣的精致，那樣的`動(dòng)人心魄。
有人說(shuō)彼岸花的“花葉永不相見(jiàn)”，就像人們的生離死別。是的，它生了一個(gè)如此纖長(zhǎng)秀美的花莖，卻沒(méi)有襯花的綠葉，我也曾經(jīng)因此而遺憾過(guò)——但也正是這份遺憾，更顯出它的凄美絕倫——有葉時(shí)無(wú)花，有花時(shí)無(wú)葉，永遠(yuǎn)都是一個(gè)人孤單地守望，即便同根生，即便定下了生死相約的盟誓，卻永遠(yuǎn)難逃命運(yùn)的折磨，永世不得相見(jiàn)。正如岸兩邊的人們，生生相錯(cuò)，憑水相望，卻是永訣。 我曾經(jīng)幻想彼岸花的前生，應(yīng)該是一對(duì)愛(ài)得很深的戀人，卻因天災(zāi)人禍，陰陽(yáng)兩隔。
他們雖然不得相見(jiàn)，卻癡情地守望著幸福，地久天長(zhǎng)，就化作了一株幽怨的彼岸花，生長(zhǎng)在同一根花莖上，卻一個(gè)是花，一個(gè)是葉，肝腸寸斷，悲痛欲絕。任憑它們?cè)趺磁Φ貭渴�，也永遠(yuǎn)無(wú)法感受到對(duì)方的溫度。
朋友有一次問(wèn)我，其實(shí)彼岸花的顏色很明艷啊，為什么總把它想得那樣悲傷？我說(shuō)，是很明艷，很溫暖，但是是一種濕濕的明艷，明艷得讓人想哭。在這個(gè)世界上，太過(guò)艷麗的顏色，反而會(huì)有一種讓人心痛的味道，心痛這世上會(huì)有這么明艷的顏色。朋友說(shuō)，不是的，是心痛于太過(guò)哀傷的事物為什么總用華麗的顏色封閉自己。