精選初中優(yōu)美作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)美作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)美作文 篇1
前一秒,也許你在享受,也許你在奮斗,也許你在愁悶。無論你在做什么,時間都不會停止;叵胱蛱欤是中學生的我們,而今天已成為高中生的一份子,離著夢想又近了一步。歲月伴隨時間流逝,我們一步步成長,當我們驀然回首,那流逝的記憶是那么珍貴,深深印在腦海里;叵胪眨睦餆o不涌動著一股暖流般的沖動,那便是一份真摯的感動。
感動,是動詞又是名詞,同時,也是形容詞。它的廣闊范圍很大,我們每時每刻在感動著,它顫動著人們內心的感受,人的心是溫暖的,雖然表面冷酷的人看起來使人止步不前,但內心的感受是騙不了自己的,即使再怎樣隱藏自己也改變不了,相信每個人都擁有美好的心靈。
感動,想哭,感動,說不出話,感動,帶有希望,帶有幸福,更帶有美好。美好的事物難以忘卻,同樣的,痛苦的事物也令人刻苦銘心。每一滴淚水,都象征著獨特的意義。在你遇到不順的事、沉重的打擊,落下的眼淚是苦澀的:分別,聽起來是多么傷感的字眼,不要覺得這時刻留下的眼淚使人們多么地痛苦,別離即將迎來下一次的重逢,這是希望的淚水;學習上的挫敗,不要使自己覺得灰心,那是激勵的象征。一句暖人的話語,便會觸動心靈;一首優(yōu)美的歌曲,便會帶動整個靈魂;一口香甜的奶茶,便會使人心情愉悅。那么,有什么不圍繞感動的呢?有沒有聽過這樣一句話:人之所以感動,是因為生活在愛之中。父母對孩子的愛,是這個世界上最無私最偉大的.愛,他們一切的生活重心都在我們身上,這個世界對我們付出最大的還是父母。好吃的東西總是留給我們,自己不舍得花一分錢,受傷了最先擔心的還是父母,無論生活多么艱辛,他們都無怨無悔地養(yǎng)育我們,我們有什么不感動著父母為我們所做的一切呢?我們回報父母的只有努力的奮斗,珍惜生活,珍惜幸福,不要讓他人的付出被埋葬。愛是感動出來的。它隱藏在淚水的背后,這需要經歷。
正所謂煙花雖美,不過瞬間即逝,但它存在過,有些事情的結果并不是預料的那樣,但相比來說,過程更使人難忘,酸甜苦辣盡在其中,無不觸動著心靈。時間不停止,感動不停息,人有思想,有情緒,更有感動,感動圍繞什么呢?問自己的內心。
寫作業(yè)累了,同學間相互捶捶,是友誼的感動;失落后,得到一句安慰的話,是感動;開心時,有人陪伴并分享,是感動。一切的一切,哪怕是楓葉的飄落,更圍繞一份感動。
初中優(yōu)美作文 篇2
1. 有這樣一句話“人有兩個寶,大腦和雙手”,通過這句話我們可以了解到,雙手對于我們是非常重要的,我們每天都離不開雙手,無論我們是做什么的,手是必須要用的,我們每個人都擁有一雙美麗的手。
2. 從小草身上,我感悟到了生命的價值——堅強默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。
3. 生活對于我們每一個人來講,并不是一帆風順的,我們都會遇到各種各樣的困難和挫折,都會有陰天下雨的時候,當面對生活當中的這些時候時,我們不要悲觀,要用微笑來面對生活,那樣我們就會獲得快樂。
4. 盛夏,清風徐來,月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚塘里蛙聲大作,動物的叫聲編織了一首新的交響曲。
5. 冬雨如泣如訴,在鄉(xiāng)下,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,粗糙的線條被雨水浸染了,濃郁散開來。不知是哪個小毛孩,又打破了碗,打破了這寧靜。
6. 這是一次不平凡的經歷,正因草地上的小花給予我啟迪,讓我明白不是只有主角才會散發(fā)光芒。其實很多時候,我們或許只能擔任一個小小的配角,但在自己的生命歷程中,我們每個人都是主角。
7. 輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人的臉,微微覺著癢,又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆,在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風四處飄航。
8. 有一個廣告說道:如果再不節(jié)約水,地球上的最后一滴水,將是我們人類的淚水。讀后振聾發(fā)聵,令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來,為了人類的繁榮昌盛,為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水,讓我們每一個人,從現在開始,從一點一滴做起,珍惜每一滴水。
9. 看了這個故事,使我懂得了一個道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個孩子從未見過自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時候不后悔。
10. 雨,好像是千萬個魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音。春雨柔軟,哺育萬物;夏雨粗獷,自由奔放;秋雨蒼涼,看盡人世;冬雨肅殺,令人畏懼。因季節(jié)而變化,情調各異。雨色美,雨聲更加動聽。
11. 我輕輕摘下那片葉子,將它放到一個透明的小玻璃魚缸里,讓那對父母放松一下緊張的身心,可它們還有點兒舍不得,一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦,我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣,大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里,終于放心進食了。
12. 夏雨喚醒了荷葉,荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼,不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響,似一個個跳躍的音符,律動出歡快的節(jié)奏。
13. “誰言寸草心,報得三春暉!币苍S是小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產床”上,一個個晶瑩的魚卵上面,搖動著一面面晶瑩的小旗幟,小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動,那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,那一面面搖動的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!
14. 這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔,像曇花一樣不張揚,只有這樣,我們才能十全十美。
15. 春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。
16. 鮮花的美麗,是因為它得到了陽光的愛;小樹的茁壯,是因為它得到了了雨露的愛;我們的健康成長,是因為在生命的每一天里,得到了母親博大的愛……
17. 每個人的這雙手,都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務,為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產品;老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。
18. 街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗,胸有成竹地談論著今年的收成;老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠,不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭論著什么,時而發(fā)出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童,正在追捕著繁星似的螢火蟲。
19. 當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。
20. 經過一次再一次的摔倒,讓我突然明白了什么——人生和騎車子的過程是一樣的,人生的道路上不可能是一帆風順的,注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對,堅強的去戰(zhàn)勝它,我們的前途就是光明的,生活就充滿了陽光。
21. 陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學之間,我們應該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。
22. 我望著外面的雨,不知不覺的睡著了。在夢里,有愛我的爸爸和媽媽,還有疼我的哥哥,也許只有在夢里,我才能開心的笑一次,真希望自己一直都在做夢,不想醒來。
23. “今天”風和日麗,天上的云像太陽的嫁衣,讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆,讓人感覺好想用它來取暖。它也會變:一會兒變個小紅帽,一會兒變塊紅領巾,一會兒變個生日蠟燭。
24. 在花壇中,在苗圃里,你一眼都能看見那綠油油散發(fā)著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷,不與樹木爭高大,它甘愿做陪襯,甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗,顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞,雖然人們很少談論它們,但它們已經滿足了,因為它們已經默默無聞地奉獻了,已經沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,默默無聞地奉獻著自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光。
25. 秋雨纏纏綿綿,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的大樹經雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野,金色的稻田一望無垠,盡顯尊貴。
26. 啊!夏夜的田野啊,寧靜安逸!到現在,我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思,大概這農家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰能夠不醉呢?
27. “昨天”陽光明媚,天上的云像棉花糖,讓人感覺好想咬一口;天上的云,像媽媽的手,讓人感覺那么柔軟,讓人感覺那么溫柔。它還會變:一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂,一會兒又變成了一對一本正經的.石獅子。
28. 生活中一些微不足道的小事,只有你細細去品味時,你才會發(fā)現里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里,通過一件小事讓我感悟了人生,也許在你看來很平常,而我卻覺得耐人回味,值得思索。
29. 沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!泵慨斅牭竭@首令人感動的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅強默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。
30. “明天”風吹雨打,天上的云頓時變了臉,成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風云;讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會變:一會兒變個大妖怪來嚇人;一會兒變個大獅來吼人;一會兒又電閃雷鳴,嚇得人直哆嗦。
31. 爸爸,您對我的愛是無私的,現在我已經懂事了。以后,如果您眼花了,我來做您的眼睛,如果您的背彎了,我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我,讓我明白了感恩的重要。
32. 在千姿百態(tài)的道路中,你會選擇哪一條呢?“我會選擇一條崎嶇蜿蜒的道路!边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類,我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。
33. 幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到,其實幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒有離開過我,甚至在我生病的時候。
34. 春雨無聲無息地下著,花兒探出了頭,草兒伸直了腰,大樹煥然一新,遠處的山朗潤起來了,河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點敲打著窗戶,落在雨傘上,滴在臉頰上,更夾雜著桃花的幽香,讓人陶醉其中。
35. 走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難,一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經歷風雨怎能見彩虹”,沒有經歷過跋山涉水的辛苦,哪能領略到達目的地的喜悅呢!有人說走平坦的路多好呀,一直走下去,一路風雨無阻。沒錯,走平坦的路確實輕松,但就像白開水一樣,淡而無味,毫無樂趣。
36. 可愛的雨,一滴滴落在臉頰上,癢癢的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香,躑躅漫步。奔放的雨,如剛出世的嬰兒,哇哇大哭,將對世界的美好,一股腦全灑了出來;溫柔的雨,如一位沉默的學者,無聲勝有聲;純潔的雨,嗒嗒地下著,傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不滿,任閃電如銀蛇揮舞著,吞噬著那酷辣的太陽。
37. 用不著把年輕的心靈裝點得沉重,表面上的滄桑.外在的嚴肅。并不能讓你上升為哲人,離開所有的朋友。你有的只能是孤單的背影。既然現在的我還不能變得深刻。那么,我就讓自己變得輕松.哭喪著臉的人。怎能聽清花開的響聲,偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片
38. 用不著把年輕的心靈裝點得沉重,表面上的滄桑.外在的嚴肅。并不能讓你上升為哲人,離開所有的朋友。你有的只能是孤單的背影。既然現在的我還不能變得深刻。那么,我就讓自己變得輕松.哭喪著臉的人。怎能聽清花開的響聲,偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。
39. 既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種,成為大海的一脈熱血。全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢。也許,灑下了熱血。并不一定擁有那片火紅的風景,也許,黑暗中的苦苦掙扎。并不一定迎來燦爛的黎明?晌也⒉灰晃秱,盡管默默地耕耘。還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。
40. 用不著把一句:[夕陽無限好.只是近黃昏"的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷.我生命的指針處在八九點鐘.正是旭日東升的美好時刻.只要我努力地前行.世界的各個角落都會看到我的身影.這個世界.我不知道是不是有點兒寒冷.但我愿用自己微薄的力量.送給每個感到涼意的朋友一份溫暖,一縷光明。
41. 即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
42. 如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一愿望真的能如愿以償,那么你最大的缺點就是沒有缺點。
43. 冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!
44. 當簡愛說:"我們是平等的,我不是無感情的機器",我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:"若為自由故,兩者皆可拋",我懂得了作為人的價值;當魯迅說:"不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡",我懂得人應具有反抗精神;當白朗寧說:"拿走愛,世界將變成一座墳墓",我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
45. 書是我的精神食糧.它 重塑了我的靈魂.當簡·愛說:[我們是平等的,我不是無感情的機器".我懂得了作為女性的自尊,當裴多菲說:[若為自由故。二者皆可拋".我懂得了作為人的價值,當魯迅說:[不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡",我懂得了人應具有的反抗精神,當白朗寧說:[拿走愛.世界將變成一座墳墓".我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。
46. 趕車的旁邊,燈光當中站著一個日耳曼軍官,一個非常之瘦的長個兒青年人,頭發(fā)是金黃的,軍服緊緊地縛著他的腰身仿佛是一個女孩子縛著腰甲,平頂的漆皮軍帽歪歪地偏向一邊,使人覺得他很像一家英國旅館里的小使。他兩撇長得過度的髭須直挺挺地翹起,不斷地向上收束,最后只有一莖金黃色的毫毛,纖細得教人望不見它的杪末,那像是壓著他的嘴角兒,牽著他的腮幫子,在嘴唇上印出一道下墜的折紋。
47. 弩兌在廚房里那座生著一爐好火的高大壁爐前面坐下了。他教人從旅館的咖啡座內搬來了一張小桌子,一罐啤酒,于是他抽著他的煙斗,那東西在民主界中是幾乎和他本人享受一種相等的尊敬的,仿佛它為戈爾弩兌服務就是為祖國服務一般。那是一枝熏得很透的海泡石煙斗,像它的主人翁的牙齒一樣地黑,不過是香噴噴的,彎彎兒的,有光彩的,和他的手很親密,并且使得他的儀表更加神氣。末后,他不動作了,眼睛有時候盯著壁爐里的火,有時候盯著那層蓋在他酒杯上的泡沫;他每逢喝過了一口,就吸著那些粘在髭須上的泡沫,同時得意地伸起幾只瘦長的手指頭兒,去搔自己那些油膩的長頭發(fā)。
48. 們是不是也照樣做。伯爵夫人說。有人同意了,于是她解開了那些為了兩家而預備的食品。那是裝在一只長形的陶質缽子里的,缽子的蓋上塑著一只野兔,表示那蓋著的是一份野兔膠凍,一份美味的冷食,看得見一些凍了的豬油透在那種和其他肉末相混的棕色野味中間,像是許多雪白的溪澗。另外有一方用報紙裹著的漂亮的乳酪干,報紙上面印的瑣聞的大字標題還在它的腴潤的表面上保留得清清楚楚。
49. 過鳥老板卻用眼睛死死盯著那只盛子雞的瓦缽子。他說:真好喲,這位夫人從前比我們考慮得周到。有些人素來是什么都會想到的。她抬頭向著他說:您可是想吃一點,先生?從早上餓到現在是夠得受的。他欠一欠身子:說句真心話。我不拒絕,我再也受不住了。打仗的時候是打仗的樣子,可對,夫人?末后,他向周圍用眼光歸了一圈接著說:在這樣一種時候,遇見有人為自己幫忙是很快活的。他帶了一張報紙,現在為了不至于弄臟褲子就把它打開鋪在兩只膝頭上,接著再從口袋里取出一柄永不離身的小刀,扳開它用尖子挑著一只滿是亮晶晶的膠凍的雞腿,他用牙齒咬開了它,再帶著一陣很明顯的滿意來咀嚼,使得車子里起了一陣傷心的長嘆。
50. 首先從提籃里取出一只陶質的小盆子,一只細巧的銀杯子,隨后一只很大的瓦缽子,那里面盛著兩只切開了的子雞,四面滿是膠凍,后來旁人又看見提籃里還有好些包著的好東西,蛋糕,水果,甜食,這一切食物是為三天的旅行而預備的,使人簡直可以不必和客店里的廚房打交道。在這些食物包裹之間還伸著四只酒瓶的頸子。她取了子雞一只翅膀斯斯文文同著小面包吃,小面包就是在諾曼底被人叫做攝政王的那一種。
51. 了這個姑娘的東西自然不能不和她說話。所以大家談天了,開初,姿態(tài)是慎重的,隨后,因為她的態(tài)度很好,大家也就隨便得多。卜來韋和迦來-辣馬東兩位夫人本來都很懂得處世之道,現在都妙曼地顯出和顏悅色的樣子,尤其是伯爵夫人,她顯出了那種一塵不染的高級貴婦人的和藹的謙虛樣子,并且來得嬌媚。不過那個高大的鳥夫人素來懷著保安警察的心理,所以仍舊是頑梗不化,話說得少而東西吃得多。
52. 法國軍隊完全撤退的第二天下午,三五個不知從哪兒出來的普魯士騎兵匆促地在市區(qū)里穿過。隨后略為遲一點,就有一堆烏黑的人馬從汕喀德鄰的山坡兒上開下來,同時另外兩股人寇也在達爾內答勒的大路上和祁倭姆森林里的大路上出現了。這三個部隊的前哨恰巧同時在市政府廣場上面會師;末后,日耳曼人的主力從附近那些街道過來了,一個營接著一個營,用著強硬而帶拍子的腳步踏得街面上的石塊橐橐地響。
53. 時候,卻還沒有人套車。一間烏黑的房子里的門開了,一個手提小風燈的馬夫時而走出來,時而又立刻走進另一間屋子里。許多馬蹄蹄著地面,不過地面上的廄草減輕了馬蹄的聲音,一陣向牲口說話和叱罵的人聲從屋子的盡頭傳出來了。接著一陣輕微的鈴子聲音丁零地響著,那就是報告有人正觸動到馬的鞧轡;那種丁零的響聲不久變成了一陣清脆而連續(xù)的顫抖,隨著牲口的動作而變化,有時候卻也停止一下,隨即又在一種突然而起的動搖當中再響起來,同著一只蹄鐵撲著地面的沉悶聲音一齊傳到了外面。
54. 綿不斷的雪片像一面幃幕似的往地面上直落,同時耀出回光;它隱沒著種種物體的外表,在那上面撒著一層冰苔;在這個寧靜而且被嚴寒埋沒的市區(qū)的深邃沉寂當中,人都只聽見那種雪片兒落下來的飄忽模糊無從稱呼的摩擦聲息,說聲息嗎,不如說是感覺,不如說是微塵的交錯活動仿佛充塞了空中,又遮蓋了大地。
55. 于偶然遇合,車里某一邊的長凳上坐的全是女客;靠近伯爵夫人的位子上有兩個嬤嬤,她們正捏著長串的念珠一面念著天父和禱告。其中一個是年老的,臉上滿是麻子,仿佛她的臉上曾經很近地中了排炮的許多散子似的。另一個,很虛弱,有一個漂亮而帶病態(tài)的腦袋瓜和一個顯出肺病的胸脯,那正是使她們毀壞肉體而成圣徒的吃人的信仰心侵蝕了它。兩個嬤嬤的對面,有一個男子和一個女人吸引著全體的視線。
初中優(yōu)美作文 篇3
保護地球 世界上總有人破壞地球,毀壞一草一木,糟蹋礦產,殘殺動物,污染河流,世界將會變成怎么樣子呢?是會變成沙漠,沒有新鮮空氣,人們不會有一個好的身體,作為地球上的公民,我們有責任保護地球母親,這也是我們應經的道德義務。 我們要保護大自然的樹木,如果沾一點小便宜樹木給砍光了,在夏天雷雨多發(fā)季節(jié),天上下暴雨,樹木沒有了,泥土沒有樹木的根來固定,隨著雨滑落下來,形成泥石流、山體滑坡,最后獲取利益是人類,受到傷害的也是人類自己,我們何必呢?
所以我們應該保護地球上的一草一木,樹它可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,使得空氣清晰,我們也有一個好的身體,豈不是更好嗎? 人類殘殺動物,現在瀕臨滅絕的有,例如;鯨、揚子鱷、大白鯊、丹頂鶴、等等的一些動物,都瀕臨滅絕,如果我們在大量的捕殺,把這些動物看作是交易的對象,那么這種生物也就不會存在,被人們埋沒在記憶當中,食物鏈也就會一個大缺口,這個缺口無法彌補,就會有許多動物死亡,也有許多動物沒有限制的繁殖,動物世界將不會有平衡,所以我們更應該保護動物,從而使我們的生態(tài)平衡,豈不是更好嗎? 我們也不應該糟蹋礦產,因為礦物質是不可在生資源,用完就沒有了,,我想那時候就沒有汽車制造廠,沒有了石油發(fā)動不了機器,所以我們不能浪費資源,每一個人都要節(jié)約,這樣豈不是更好嗎? 一個工廠的老板如果一心只想賺錢,而沒有對保護環(huán)境的認識,那么他的工廠任意排放廢水,制造空氣污染是,他可能自為節(jié)省許多成本沾沾自喜,而忽略了保護環(huán)境,從而受傷害的還是人類自己,我們不大量的排放,豈不是我們不受傷害? 一位公園游客為了一是方便,亂扔果皮空罐,他可能感覺不到臉紅,一戶人家為了一時方便而將垃圾,堆置在門口,他可能認為這種做法聰明而不感到慚愧,事實上你維持了公園的'整潔,也培養(yǎng)了良好的習慣,這樣當我們把門窗打開,既可以呼吸這新鮮空氣,也可以感受舒適生活,從現在開始,大家彎下腰撿一點垃圾大家奪走幾步路把垃圾丟過垃圾桶,只需發(fā)揮這么一點一點的力量,我們的環(huán)境豈不是變得更美好? 每種生命都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中各種生命,共生共存,息息相關,我們要尊重生命,關愛生命,如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人們賴以生存的環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。 地球從一個沒有生命 ,原始荒涼的星球,逐步演變成今天嬌妻蓬勃,充滿生機的生命之舟。千百萬年以來,各種生物相互依存,相互制約,使自然節(jié)的秩序逐漸和諧,合理。
生物是我們的衣食之源,共存之伴,是人類的親密朋友,但是隨著人類利用自然能力的增強,亂砍濫伐,過度捕撈,是的生物物種大量減少,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞,從而直接危及人類自身的生存。我們應該時刻牢記,人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自身,保護地球現在做起。
初中優(yōu)美作文 篇4
稍縱即逝的夜,有了月的思念而美好,而稍縱即逝的童年,又因誰的思念而永不凋零?
——題記
又是一年中秋,走在車水馬龍的大街上,永不停止的喧囂和繁華,已沒有了童年時的恬靜;昂首望月,殘淡的月色,穿過薄云,毫無遮攔地鋪滿大地,可城市的街道早已被庸俗的霓虹燈光代替,哪里有往年中秋的意境可談?孤獨的中秋,只是讓我分外地思念兒時的玩伴---小瑩,思念和她共度的那個中秋。
“十五的月亮十六圓”每逢這時,我都會請她來院子里賞月,而她都會帶點好吃的給我,我深刻地記得在家鄉(xiāng)過的最后一個中秋節(jié):
那輪圓月羞答答地藏在云霧之中,給它增添了一種神秘的色彩。皎潔的月光朦朧地灑落在家鄉(xiāng)的'小河上,風輕輕地吹,吹出一種殘缺的美;灑在林蔭的小道上,人慢慢地走,走出一條恬靜的路;灑出院子里的桂花樹上,葉緩緩地抖,抖落一地的婆娑;多靜美的夜!
這時小瑩來了,拎了一盒禮盒來。我好奇地跑了過去,“諾,馨,嘗嘗,這是我爸從北京帶回來的牛肉月餅!薄芭H獾?”小瑩拿了兩個,給我說:“嘗嘗!蔽也鹆税b,小心地咬了一口,那味道咸咸的,特別的味道在口中…我咂了咂嘴,意猶未盡地說:“小瑩這個好好吃哦,你也吃嘛。”“真的嗎?”“當然!蔽覀儍纱罂诖罂诘爻灾,全然不顧已吃成了大花臉,我們互相對視著,會心地笑著,銀鈴般笑聲飄落在天際!靶‖,我們長大以后也要在一起,不分開好不好?”“那我當姐姐,你當妹妹。”“好,拉鉤鉤…”
時光流逝,我們的約定早已在幾年前的學校變成一個廢園。小瑩早已不知去向了,我只是偶然會在某年的中秋節(jié)里想念她。
“叮咚”一聲把我無情地拉回了現實生活中,是媽媽回來了!败败,我買了你愛吃的牛肉月餅!币宦牭竭@字眼,我跑了過去,迅速咬了過去!斑祝嗟。"媽媽咬了一小口”不苦的。”真的苦,快扔了吧。”在我心里,它已經沒有了憶紫的味道,沒有了童年的味道,早已苦不堪言了。
望著垃圾箱里的月餅,心中一陣心酸。
這份對小瑩,對童年時中秋的思念總是在心頭記憶猶新,使我的童年永不凋零。
初中優(yōu)美作文 篇5
在一年四季中,我最喜歡的是秋天。春是俏麗的,但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領教的;鹄崩钡奶枺媛殨竦梦翌^昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調了些。只有秋天,我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。
多年來,秋給我所留下一片寂寞,無聲的懷念。我記得那年在老家,你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色,隨清風藥業(yè),成為一望無際的稻潮,樹上累累的果子,你也不忘為它們穿上透紅的衣裳,遍地都是令人愜意的秋收,庭園上,山丘上,田野上都夾送著幽幽的花香,果子香,處處見到秋的身影,使他們變得更加神秘了起來,又為山間披了一層薄紗,使我想起王勃的詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!
秋雨是構成秋不可缺少的一幅畫。秋雨每當下時,像牛毛,像細雨,斜斜的密織著,它滋潤著山川,大地,花兒開了起來,樹葉紅了起來。
這時節(jié)菊花最美,淡黃的,淺紫的,黃的,白色的,開滿在整個山間。記得陶淵明的.詩句嗎“采菊東籬下,悠然見南山!边@份心情,只有在秋猜顯得悠然自得。
秋來了,提醒了我:一年的時間過去了一大半,還剩下的,應該好好利用。我是懶惰慣了,但在它的面前,就感到無比的羞愧,恨不得學點東西不讓你失望。
我是急躁的,而秋是恬靜的,可就是我對秋的愛使我學到了很多,然而我還是追不上你的萬分之一。秋可以吹黃小麥,給果樹天上一件漂亮的外套,而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來,把我對秋的敬佩之情表達出來。
每當寒意加驟時,我知道你不會滯留太久了,雖然我知道冬去出來,秋天也等不了多久了,但是我還是對秋依依不舍,戀戀不忘之感,我多想時間停留在這,待我把你記錄下來呀!
秋,別走啊!
初中優(yōu)美作文 篇6
雖然乍暖還冷,換棉穿單,換單穿棉,大風降溫,揚沙飛塵,但家鄉(xiāng)的春天成長得還蠻好,像初生的娃娃一天一個樣,天天有新變化,眼波清純,憨笑美妙,童語如歌。春天來了,一切都覺醒了起來。成片成片的麥苗已經返青起身。著上綠紗的柳條,像少女的秀發(fā),在風中飄逸。開車行在五陵塬上,突然發(fā)現墳地的迎春花已連成了片,秀成了堆,金燦燦,黃燦燦,春意鬧無邊了。在村邊的阡陌小徑旁,粉紅的杏花也三三兩兩的開放了,怯怯的,羞羞的,像初吻少女的臉蛋。杏花開在二月頭。杏花春雨,春雨杏花?吹叫踊ㄓ腿粦浧鹎叭说脑娋洌骸帮L吹梅蕊鬧,雨細杏花香”,“滿階芳草綠,一片杏花香”,“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”等等。我知道杏花開后,桃花、梨花、海棠花等等,它們趕著趟兒似地競相綻放。它們都會齊心協力地營造一個萬紫千紅的新的春天。萬物齊努力,春光無限美。
春深的時候,家鄉(xiāng)的油菜花會抓搶機遇搶先開放,在風中擁擁擠擠合唱春天的歌。這是家鄉(xiāng)最美的風光。早晨在縣城看見賣薺菜的小姑娘,我想起了童年在家鄉(xiāng)掐苜蓿、挖薺菜的情景,也想起了宋人辛棄疾的詩句:“城里桃李愁風雨,春在溪頭薺菜花”。對的!春天百花絢爛、萬紫千紅。這百花,這萬紫千紅,也包括的鄉(xiāng)間田野里的地丁花、車前花、麥瓶花等等,那些有名無名的風雨中默默開放的花花草草。它們才是真正的花草世界的英雄呢!春天是蓬勃的。春天是陽光的。春天是向上的。春天是愛的季節(jié)。春天是生命誕生的季節(jié)。春天是生命接力的'季節(jié)。春天是希望的季節(jié)。春天是放飛夢想的季節(jié)。鳥兒在窗外清脆地鳴叫,它們唱著婉轉的歌。布谷在田野里鳴叫,它們唱著播種的歌。成群的鴿子在天空飛鳴,它們唱著自由的歌,燕子歸來了,又銜泥忙碌了起來。孩子們脫掉沉重的棉衣,活蹦亂跳的快樂了起來,放風箏、捉迷藏、蕩秋千、孵小蠶、采野花、吹柳哨……當然了,蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、蚯蚓等等,一切有名無名的蟲兒都會忙碌起來。噢,這就是我家鄉(xiāng)的春天。這就是我家鄉(xiāng)多姿多彩的春天。
初中優(yōu)美作文 篇7
我喜歡雨,喜歡四季的雨。
我喜歡春天的雨,喜歡那柔弱纖細的牛毛細雨。
春天,生機勃勃,萬物復蘇,春雨的到來為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上,我漫步在幽靜的小道上。突然,從天上掉下一滴水珠,我伸出手,又一滴水珠落在我的手中。漸漸地,更多的水珠落了下來。我的嘴角微微向上翹了翹,停止走動,仰起頭,閉上雙眼,盡情享受春雨落在身上的.樂趣。
我喜歡夏天的雨,喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。
夏天,干燥悶熱,汗流浹背,夏雨的到來使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜?嵯牡闹形纾叶阍谖葑永锎悼照{,忽然,電閃雷鳴,烏云聚集,我立刻眉開眼笑,關上空調,跑到陽臺,盼著早些下雨。過了一會兒,豆大的雨點傾盆下來,每滴雨點都好像迫不及待地想要看到人們的笑容,雨后,我的心里舒服極了。
我喜歡秋天的雨,喜歡那凄涼短暫的微涼小雨。
秋天,凄神寒古,悄愴幽邃,秋雨的到來正為這孤獨的秋送上萬物的安慰使它快樂。凄秋的傍晚,夕陽西下,萬物籠罩著橘紅色,顯得更為凄涼,我站在院子里仰望天穹,霎時,一滴水珠打在我的臉頰上,那時,讓我感到有一種說不出的感覺。真是妙不可言。漸漸地,更多的水珠打在我的臉上,手上,衣服上,腳上。
我喜歡冬天的雨,喜歡那似雨非雨的雨---雪。
冬天,寒風刺骨,滴水成冰,冬雪的到來代替了雨,它為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上,我翻來覆去睡不著,索性穿上綿睡衣打開窗簾呼吸新鮮空氣。頓時,我楞住了,樓下的地面上蓋了一層白色的東西,定睛一看,是雪。整個小區(qū)都被雪蓋住了,那景色實在太棒了,我打了個哈欠,拉上窗簾,很快進入了夢鄉(xiāng)。
我喜歡雨,更喜歡四季各有不同的雨。因為同一種自然現象,在不同的季節(jié)會用不同的方式向人們展示自己不同的方面。
初中優(yōu)美作文 篇8
我的家鄉(xiāng)——廈門,它是一座美麗的海濱城市,也是舉世聞名的旅游勝地。那里風景優(yōu)美,不僅有聞名中外的音樂之島鼓浪嶼;佛教圣地南普陀寺;種滿了熱帶植物的萬石植物園;還有一條空氣清新的美麗的環(huán)島路!
環(huán)島路是一處望海聽濤的帶狀風景區(qū),全長有31公里,公路上來來往往的汽車川流不息。每當夜幕降臨,車子閃爍著五彩斑斕的車燈。從上面望去真像一條流動的星河。
環(huán)島路的路面既寬闊又平坦,白色的線道、黑色的路面(柏油路)、紅色的觀光道,為環(huán)島路增添美麗色彩。馬路旁的.綠化帶郁郁蔥蔥、花團錦簇,一起叫不出名字的花五顏六色。最引人注目的是開著黃、紅、紫、白四種顏色的三角梅在海風的吹拂下燦爛的盛開。高大整齊的椰樹,就像守衛(wèi)著環(huán)島路的士兵一樣地堅守在道路兩側,路邊惟妙惟肖、千姿百態(tài)的運動員塑像不管白天黑夜、嚴寒酷暑或是風吹雨打,總是在環(huán)島路上“拼搏著向前沖”,讓人油然而生欽佩之心。這可也是全國最美麗的馬拉松專用賽道。
海天一色的大海有時顯得風平浪靜。海水涌到岸邊輕吻著柔軟的沙灘,又戀戀不舍地告別。漲潮時的大海波濤洶涌,海浪一浪高過一浪地撞擊著礁石,濺起朵朵潔白的浪花。在陽光的照射下,海邊的沙子閃閃發(fā)光,像一顆顆耀眼的金子一樣。有許多活潑的孩子們在挖沙子、堆沙堡、筑堡壘、捉螃蟹、撿貝殼……大人在沙灘悠閑自在地迎著海風,踩著細軟的沙子,看潮起潮落,聽大海唱著澎湃的歌……
廈門還有很多美麗的風景,它能讓我們在快樂中收獲知識,這就是我的家鄉(xiāng),一個美麗的地方——廈門。
初中優(yōu)美作文 篇9
1、 人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長。
2、 我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到她時,她的親切、平易近人,使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中,珍藏著一個微笑,望遠滋潤、溫暖著我的'心田。老師,是您教會我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師教導我們這些,是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在,樸素而大方的好人,人無完人,但要晝做到十全十美,令自己沒有太多的遺憾。
3、 “老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花,一棵棵棟梁之樹,老師教給我們知識,使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣,老師教給我們人生哲理,使我們懂得了生命存在的意義!
4、 “吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”。春蠶冰清玉潔,氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止這些優(yōu)秀的品質,只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。
5、 我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啟學生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
6、 老師雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養(yǎng),才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就。在這些成功人士的背后,難道不應該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育和鼓勵我們的老師們嗎?
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