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寫景初中作文

時(shí)間:2022-01-31 08:11:17 初中作文 我要投稿

寫景初中作文【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫景初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫景初中作文【熱】

寫景初中作文1

  要是說山的魅力,那可就是泰山了,泰山位于山東的泰安,也是五岳中最雄偉的山峰。

  我走在山中的小路上,在途中我看見了,伴隨著盤山路上的小溪,如森林多似的大樹,如海似的人群。我聽到了優(yōu)美的琴聲,這些都為這奇異的泰山增加了一層幽靜,樸實(shí)的魅力。

  泰山上的樹很多,有剛勁挺拔的松樹,青翠蔥郁的'葵樹裝扮的泰山,這也證明了泰山的靈氣十足。石壁上刻了和多風(fēng)格不同的詩句,有的清秀,有的剛勁,含義深刻,發(fā)人深省。

  盤旋的山路像一架云梯展現(xiàn)在我面前,特別是十八盤直上直下,幾乎就垂直了,上面的人像站在頭上,下面的人像踩在腳下。路旁有野花萬紫千紅,各具特色。

  順著十八盤向上攀登,南天門雖然遙遙在望,可還有一段路,我走的越來越慢,累得我直喘氣,便向兩旁看去,是一條瀑布,雖沒有大瀑布發(fā)出震耳欲聾的聲音,但瀑布建起來的水花如煙,如霧,如塵,真像李白詩中描畫的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  站在山頂,四處一望,一切都在眼底,山下的水庫如一面鏡子,在陽光下閃閃發(fā)亮,樹變得像小草一般,在山頂上,風(fēng)云升足下,看山里,山風(fēng)呼嘯,濃霧彌漫好像墜入混沌世界,相處在仙境一樣。登臨泰山頂峰的決心、自信自勵(lì)的意志和堅(jiān)定豪邁的氣概這才是會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)母杏X啊。

  歸途的路上,我還領(lǐng)略了泰山的另一景觀——碑刻,記不得一本什么書中贊譽(yù)了泰山碑刻為華夏名山之最,堪稱中國(guó)的歷史上,最早華商時(shí)代就有70個(gè)君王到泰山刻石立碑。

  無論你是否與我同感不虛此行因?yàn)橹挥杏H臨泰山絕頂,方能領(lǐng)悟孔圣人,登泰山而小天下的感嘆,才能真正領(lǐng)悟杜甫的會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的絕句。

  這就是山的魅力,這幾偶是五岳之首的魅力。

寫景初中作文2

  我的老家在長(zhǎng)梁鄉(xiāng)箭樓村,那是一個(gè)淳樸的土家山寨,它一年四季都有一道道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

  家鄉(xiāng)的櫻桃可真是一絕。每戶人家都愛在房前屋后種上幾棵櫻桃樹。每當(dāng)迎春花謝了的時(shí)候,櫻桃樹上便結(jié)出了或黃或紅的櫻桃。一陣風(fēng)佛過,櫻桃便跳起歡快地舞蹈,那些櫻桃小精靈個(gè)個(gè)都是非常出色的舞蹈家,有時(shí)跳得太興奮了,脫離了樹媽媽的懷抱摔在地上,一不小心就流出了“金豆豆”,真是可愛。摘一顆放進(jìn)嘴里,甘甜沁入我的心田,美妙之極!你說,我家鄉(xiāng)的櫻桃是不是一絕?

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景也是一絕。春天,百花齊放,芍藥花、牡丹花、還有叫不出名的野花隨處可見,漫山遍野的花朵形成了一個(gè)花花的世界,讓我也覺得自己是一朵嬌艷的'小花;夏天,放眼望去,山上綠油油的一片,仿佛是一片綠色的富有生機(jī)的海洋。小鳥躲在森林深處,不時(shí)傳來幾聲歌聲,給寂靜的森林抹上幾分神秘的色彩;秋天,連片的煙葉和玉米填滿了山谷,構(gòu)成了金色的海洋,豐收的喜悅讓家鄉(xiāng)的人民充滿了幸福的笑容;冬天,雪花在空中舞蹈,把家鄉(xiāng)裝扮成銀色的世界,仿佛是一處田園白雪畫。你說,我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是不是一絕呢?

  家鄉(xiāng)的竹子更是一絕。它們一年四季都守候在僻靜的小路旁,保護(hù)著家鄉(xiāng)人民的安全,是那么的和諧安詳。鳥兒從它們頭頂飛過,竹林也陪同它們一起玩耍,它可真淘氣。春天雨水較多,幾場(chǎng)雨降落在家鄉(xiāng),竹林里就會(huì)有一些大膽的竹筍,爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來,欣賞家鄉(xiāng)的美景。家鄉(xiāng)的人們也會(huì)在竹筍探出頭后,把它們采回家做菜,吃起來可真是香噴噴。你說,我家鄉(xiāng)的竹子是不是一絕?

  瞧,這就是我的家鄉(xiāng),這就是我們土家族的家園!

寫景初中作文3

  南方大概是沒有秋天的。

  如今已接近十月,可周圍仍然彌漫著夏日的燥熱,同學(xué)們?nèi)匀淮┲奶斓男7,頂樓的教室似乎比剛開學(xué)時(shí)還要悶熱,教室的風(fēng)扇吱呀吱呀地?fù)u頭晃腦,卻吹不出涼意。好不容易遠(yuǎn)方傳來了隆隆的雷聲,下了一場(chǎng)雨,反而使熱空氣上飄,連書本都散發(fā)出熱量,大家坐在教室中就像放在蒸籠里,等待自己出鍋的一天。

  北方說“春脖子短”,可南方的秋天更短,葉落了便是冬天。鄉(xiāng)村中至少還可以感受到丁點(diǎn)的秋意,可城市中四處都是常綠樹木,時(shí)間好像在城市中定格了,定在了春末夏初。

  可時(shí)間依然是流動(dòng)的,秋天還是會(huì)來臨的,一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吹來了秋天。

  臺(tái)風(fēng)吹下了校園中老榕樹的葉片,我們才恍然發(fā)現(xiàn),原來在老榕樹蒼綠的葉片中也隱藏著點(diǎn)點(diǎn)金黃。如今的'臺(tái)風(fēng)已不同于夏日之時(shí),臺(tái)風(fēng)過后,留下了陣陣涼意。雖然關(guān)上窗子屋內(nèi)仍然悶熱,可打開窗戶便會(huì)感到衣裳單薄。即使秋天在南方停留的時(shí)間極其短暫,但是秋天還是會(huì)來的,會(huì)帶著冬天的信物,乘著夏天的風(fēng)來的。

  沒有誰,可以永遠(yuǎn)的待在春末夏初;沒有誰,可以攔住秋天的腳步;也沒有誰,會(huì)永遠(yuǎn)留在秋天中。

  南方的秋來了,便意味著冬也即將接踵而來?删退氵@樣,秋天也盡力展現(xiàn)她的魅力。田間的稻子還是會(huì)熟的,嬌嬈的菊花還是會(huì)開的,人們還是會(huì)換上秋裝的?蛇^不了多久,稻子就枯了,菊花就謝了,人們就穿上冬裝了。

  任憑外頭風(fēng)吹雨打,四季變換,教室里還是一如既往的悶熱?晌覀冃睦锴宄呵锾靵砹。并且,南方的秋天來了,那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  賞析:這篇寫景抒情的散文描寫了南方秋天獨(dú)特的風(fēng)景,抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。運(yùn)用對(duì)比、擬人的修辭手法,如“秋天還是會(huì)來的,會(huì)帶著冬天的信物,乘著夏天的風(fēng)來的”,生動(dòng)形象,別開生面。

寫景初中作文4

  夕已沉淪,一點(diǎn)點(diǎn)胭脂隨著冰冷消釋,一樹清秀招得夕陽將那棱棱角角染紅。雪將下未下,就已是難以觸得的悲傷。仿佛悲苦了一生,盼了一生,不過鏡花水月。卻總有人坐在河畔,就那樣心碎的看著,水影輕輕地晃著,晃走了曾千悲萬苦的承諾。天地變色,不過人心一瞬。

  雪下的給外小心,生怕將那萬千景象毀得支離破碎,蕩漾,拼湊著衰敗的有一切,把朝朝暮暮染得發(fā)白,卻從骨子里透出不可比擬的寒冷,直至這個(gè)世界白的一望無際,才回眸發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)也一無所有,只有在這極寒的境域里,將那幾世哀愁肆無忌憚的揮發(fā)。

  這個(gè)世界,好美,美得令人落淚,美得不似人間,就是這場(chǎng)雪,再夢(mèng)里還依稀記得它的'模樣,白的凄慘,美的悲哀,伸手去觸摸,卻越發(fā)的讓一切消失的無邊無際,但越是消釋,好似一切就更真切,不可抹去。從未見過這么大的雪,連心都遮住了三分,忍住悲痛,為它癡迷,

  見到雪中影影綽綽的孤姿,就像在編織一場(chǎng)夢(mèng)境,夢(mèng)里總有那些背影支撐著整個(gè)夢(mèng)境。不會(huì)被眼淚崩塌,就那樣經(jīng)營(yíng)著,盡管自己已被悲傷浸潤(rùn)得一塌糊涂?淳昧瞬胖,原來不是守護(hù),更多的是在找尋什么,在那一片白雪茫茫,失落的找著,卻也從未放棄。夜風(fēng)呼嘯,讓一切都搖曳著,沒有從天而降的悲憫,又是一望無際的沉寂。

  搖曳,好似天地都在擺動(dòng),而心卻早已荒涼在了一方土地,愛上了那雪,也是愛上了許久不見的誓言,那般悄無聲息,只因淚灑盡滋潤(rùn)了蒼老的天地。卻也換不來寧和與安詳。

  指尖都染上那夕陽,卻又因雪,蒼白可見,那般慘淡如歌如泣,辨認(rèn)不清的面容映照在雪中,灰茫茫的,倒也是一種美的意味。白雪紛紛,下的不可抑制,那哀愁似是飄的漫無邊際, 再也收不回來了。

  搖啊,飄啊,仿佛又是幾生幾世,這承諾不要也罷,不過就是吹散了心……

  天地變色,人心也變。

寫景初中作文5

  從“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,從“舉頭望明月”到“月黑雁飛高”,從古至今,多少文人騷客賞月,繪月,悟月,為月癡迷,為月沉醉,為月流連。月,是人們心中的一片圣地,是人們思念的依托,是孩子心中的玉盤。月,神秘而飄渺,皎潔而寧靜,朦朧而純潔。

  坐在院中,清冷的月光灑落下來,給萬物蒙上了一層薄薄的.清紗。鳥兒早已歸巢,那一棵棵蒼翠的樹木,仿佛也已熟睡了,微微地打著酣。如此寧靜,凄美,使人驛動(dòng)的心靈為之而平靜,淡泊而明志,寧靜而致遠(yuǎn)。向月兒望去,它似乎也正望著我。狼牙月,伊人憔悴,月中依稀有個(gè)黑影,那或許是寂寞的月宮仙子嫦娥吧!她身披華裘錦衾,心卻依舊冰涼,她的幽怨何止寂寞二字了得,她飲桂釀,獨(dú)自舒廣袖,輕盈舞,清美絕倫,只奈何無人欣賞。

  院中許多水洼,每灘積水中都倒映著一個(gè)月兒,清澈透明,水月相映。小心地越過水洼,腳尖點(diǎn)到之處,清波蕩漾,月兒漸漸散碎,如滿地銀花。當(dāng)你正在傷感、嘆息一溪風(fēng)月化作滿地瓊瑤之時(shí),它卻又咧嘴一笑,慢慢凝攏起來,又幻化成了那原本的月,恬靜地躺在水中,讓你著實(shí)佩服它妙幻的演繹。

  院中許多水洼,每灘積水中都倒映著一個(gè)月兒,清澈透明,水月相映。小心地越過水洼,腳尖點(diǎn)到之處,清波蕩漾,月兒漸漸散碎,如滿地銀花。當(dāng)你正在傷感、嘆息一溪風(fēng)月化作滿地瓊瑤之時(shí),它卻又咧嘴一笑,慢慢凝攏起來,又幻化成了那原本的月,恬靜地躺在水中,讓你著實(shí)佩服它妙幻的演繹。

  伴著柔和而朦朧的月色,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

寫景初中作文6

  我的家住在農(nóng)場(chǎng)十三隊(duì),到了秋天,我的家鄉(xiāng)碩果累累。從遠(yuǎn)處看稻田就像一片金燦燦的地毯。還有一些蔬菜也成熟了,有橘黃色的胡蘿卜,有可愛的油菜,還有好多的大白菜。家鄉(xiāng)的秋天,還盛產(chǎn)還多東西,讓我來給你介紹一下我可愛的家鄉(xiāng)吧!

  到了十三隊(duì),首先映入眼簾的就是一條寬闊的大道。路的兩旁分別有八條路,每一條路前都有一個(gè)小牌子。那就是它們美麗而動(dòng)聽的名字。分別有:團(tuán)結(jié)路,愛心路、先鋒路、健康路等。這就是在我心中的我們連的口號(hào):我們是團(tuán)結(jié)的;我們都很有愛心;我們連是先鋒連;我們都很健康!

  第一條路兩邊有兩個(gè)涼亭,他們小巧玲瓏,都很漂亮。其中有一次我看到了一個(gè)涼亭。它的上面畫著一只龍和一只鳳凰,他們各自盤著身體在一起,我想他們一定是在玩耍嬉戲吧。我們連的.每一條路旁都有一排道旁樹,它們揮動(dòng)著他們美麗的頭發(fā)。到了秋天他們的頭發(fā)都染變成了黃色,他們的葉子都會(huì)掉下去。但是在我心中他們都是美麗的守護(hù)神。他們年復(fù)一年的守護(hù)著十三隊(duì),一直在守護(hù)著我們的家園。

  我們連隊(duì)有一條美麗的小溪,她輕輕地唱歌!啊,那優(yōu)美的音韻使每個(gè)人都陶醉在她的歌聲里,我想大家都一定會(huì)為她鼓掌。我們這里松樹連天,如果你走累了,你可以在松樹下休息一會(huì)。這時(shí),你會(huì)感到很涼快。在柳樹下喝一杯茶,那是多么的悠閑愜意啊!在樹下打打撲克,做做各種休閑活動(dòng)。

  秋天的家鄉(xiāng)可以稱得上是樂園,生活的搖籃。水稻連天,稻米飄香。到了我們的十三隊(duì)你會(huì)親自領(lǐng)略到家園的美好。我們這還有兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)是舊的,一個(gè)是新的。我上學(xué)的時(shí)候,我們連新建的籃球場(chǎng)。放學(xué)回來,我馬上拿著籃球去籃球場(chǎng)玩。這兩個(gè)籃球場(chǎng),是我快樂的天地。籃球場(chǎng)的后邊是我們連的連部。那里有好多好玩的。那里有活動(dòng)室、圖書室,還有天臺(tái)供我們?cè)谀峭妗?/p>

  這就是秋天的家鄉(xiāng)十三連,這就是我們理想的天堂。

寫景初中作文7

  心中有一片凈土,充盈著古典的氣息。那里有一條悠悠的古道,是我最傾心的地方。這里有雄踞梁山的水滸,有兵戈相拔的三國(guó),有降妖除魔的西游,有情詩潛在的紅樓……

  有古典相伴,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;有古典相伴,前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道;有古典相伴,遠(yuǎn)方會(huì)是積翠如云的空朦山色。有古,享古,樂于古,于是,我往往日中尋古。

  日中尋古,是陶潛的那份“采菊東籬下,悠然見南山“的恬淡;是魏帝“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起“的豪壯;是易安“興盡晚回舟,誤入藕花深處“的歡愉;是放翁“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁“的灑脫。

  日中追古,是那份“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“的堅(jiān)貞;是杜工部“北極朝廷終不改,山西寇賊莫相親“的自信;是眾里尋她千百度,驀然回首“的'喜悅。

  心中,日中,我的古典情結(jié)。

  悠悠古道,綿綿古情,我從中看到了什么——

  是黃山,煙云醉歸客,桂林山水甲天下,滄海煙云,鶯歌燕舞;是泰山的刻石,華山的險(xiǎn)峻,廬山的秀美,嵩山的巍峨。悠悠古道,綿綿古情,我心中又看到了誰——

  是豪邁的太白,是憂郁的杜甫,是壯志難愁昌黎,是清秀的小杜。悠悠古道,綿綿古情,我醉心其中。

  心中不老的古典,使我如風(fēng),飛過黃河、黃山、長(zhǎng)城、長(zhǎng)江;使我如燕,翔過綠色、藍(lán)色、黃色交織的家園,遨游四方。

  于是,雨中,檐下?lián)u椅上,坐著我;手中,一本古書,一壺香茗,歲日已遮,可我心中,依然如夢(mèng)。那映日的心,晝夜無眠,晝夜無眠……

  于是我的古情之情,穿越時(shí)空。

  古典為山,有日為徑,曲折上山,方知山之雄壯;古典為海,有日為舟,泛舟于海,方知海知壯闊。

  望一行行文字,我的目光穿梭于字里行間,悠悠,悠悠不盡日光灑凈土,晝夜無眠;悠悠,悠悠,照亮傾心古典路,我心不疲;悠悠,悠悠,輝煌了我的古典情結(jié)。

寫景初中作文8

  早晨起床,滿懷希望地朝窗外看一眼!鞍。≡趺从质庆F霾!”我心情低落,今天又見不到太陽公公了。

  背上書包,走出家門,跨進(jìn)一片白茫茫的世界。我想,這是我人生中第一個(gè)伸手不見五指的早晨。

  上學(xué)的途中充滿了艱辛,似乎地面上一夜之間長(zhǎng)出了許多石頭。我一邊抱怨,一邊一腳踢開差點(diǎn)讓我摔倒的第三塊石頭。就這樣,不知過了多久,我一路磕磕絆絆,帶著讓我的.呼吸越來越困難的口罩,終于來到了十字路口。馬路上川流不息的車輛來來往往,可我卻只看得到紅黃交替的閃爍著的車燈。我猶豫了一會(huì)兒,然后一咬牙,一邊默念著:“請(qǐng)老天爺讓我多活幾年,請(qǐng)老天爺讓我多活幾年吧!币贿咃w快地穿過馬路。盡管多加小心,卻還是和一輛電動(dòng)車擦身而過。

  終于來到了教室,差點(diǎn)兒遲到。我精疲力盡地坐下,大口喘著粗氣。一想到PM2。5要在中午放學(xué)時(shí)和我一起回家,我的心里就涌起一種酸酸的感覺。

  我們生活的家園是什么時(shí)候變成這個(gè)樣子?還記得小時(shí)候,無憂無慮地和小伙伴們一起在小區(qū)里愉快的奔跑,共同大口呼吸新鮮清爽的空氣?墒乾F(xiàn)在呢?出門時(shí)必須帶著口罩,所有的人都行色匆匆,不想在這樣的空氣里多待一秒鐘。是什么讓我們的家園變得這樣渾濁不堪?城市里無處不在的工廠,立起數(shù)不清的囪,不停地向湛藍(lán)的天空噴射一朵朵巨大的煙云。它不斷地“繁衍”,嚇跑了白云姑娘,蓋住了天空。

  這樣的早晨一個(gè)接著一個(gè),無奈的太陽公公被迫下臺(tái)。人們什么時(shí)候才能醒悟,還自己一個(gè)純凈的家園!

寫景初中作文9

  早就聽聞三亞是個(gè)夢(mèng)幻的地方,今年寒假我來到了三亞。

  這里的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,棉花糖似的軟綿綿的去朵飄來飄去,好可愛啊!太陽放射著柔柔的、七彩的陽光,照得身上暖洋洋的。這里的大海清澈見底,能看見小螃蟹和小魚在石縫中穿梭著,嬉戲著。它有著溫柔的脾氣,輕輕地拍打著沙灘。海天一線,沙灘上煥發(fā)著金燦燦的光芒,給人一種飄飄欲仙的.感覺。一棵棵椰子樹整齊地排成一行,頂處稍彎,還長(zhǎng)著綠油油的葉子和西瓜大的椰子。有的人借著椰樹的淺淡的陰涼歇息,還有的人鋪上帶著方格的桌布,擺上美味的食物會(huì)餐。在這里,只需穿一件短袖T恤加一條短褲即可。不知為什么,在這里有一種平日里沒有的舒心愜意與開心。

  我在沙灘與大海的交界處散步,微風(fēng)吹在臉上,涼絲絲的,拂過清秀的短發(fā),飄起幾根烏黑的發(fā)絲。溫海水輕輕地打在腳上,仿佛是在為我按摩。海面上,有人在游泳,身上套著五顏六色的救生圈;浪潮大一些時(shí),有人腳踩著浪板沖浪;還有的開著摩托艇,在海上飛馳。

  沙灘上,可愛的孩子們正在堆城堡,先做形,再用手拍實(shí),最后再插上一面小旗。“耶,完成了!”孩子們拍著小手,臉上露出滿意、開心的笑容。看著開心的孩子們,我的臉上也不知不覺地露出了會(huì)心的微笑。這,不就是一個(gè)個(gè)活生生的小時(shí)候的我嗎?繼續(xù)往前走,幾個(gè)大人在打沙灘排球,經(jīng)常有人為了接一個(gè)球摔在地上,原來大人有時(shí)候也會(huì)笨手笨腳啊!前面有賣椰子的,我也買了一個(gè),插上一根吸管,一種甘甜的味道隨之而來,咽下去以后,口齒間還回蕩著這種味道。

  一想到北京那寒風(fēng)刺骨的天氣,還真的舍不得回去呢!啊,海南,真是一個(gè)美麗夢(mèng)幻的地方!

寫景初中作文10

  向晚意不適,驅(qū)車登古原。

  夕陽無限好,只是近黃昏。

  ——李商隱

  最喜歡李義山的這首《登樂游原》,并不了解詩人當(dāng)時(shí)處于何種境地,也許是因?yàn)橐簧坏弥,而人之將老的感慨吧!只是喜歡詩中的意境,日近黃昏,夕陽無限的美色。

  無論身居何處,只要是晴天,只要有閑暇,我總是喜歡目送夕陽,有時(shí)會(huì)迫不及待的用手機(jī)拍下幾張夕陽進(jìn)山的照片,因?yàn)槟菢用篮玫乃查g轉(zhuǎn)身即逝,想把它抓住,成為永恒。

  無數(shù)次站在陽臺(tái)的窗前,看著夕陽一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒落進(jìn)西邊山的海洋,伸出手去想要挽住最后一縷陽光,卻讓它從指縫間溜走。手被染紅了,接著紅了半邊的天,紅了綿延的群山,紅了房前的垂柳,紅了周圍的房屋,紅了急切歸家的旅人的衣襟,更染紅了,站在村口翹首企盼的母親的臉龐,染紅了她那滿頭的白發(fā)。

  與落霞齊飛的,未必是孤鶩,而是一只已經(jīng)長(zhǎng)大的.雛燕,那與長(zhǎng)天一色的秋水,是群山化作的海洋,同樣漫卷著夕陽的眷戀,那只長(zhǎng)大的雛燕,踏著西邊的云霞,又回到了生他養(yǎng)他的地方。

  落在家鄉(xiāng)的老屋前,看著垂暮的老父飲著歸欄的牛,轟著入圈的羊,身披著紅色的霞光,忙碌著,無心去欣賞夕陽的無限美好。我的老父啊!多么希望晚霞永遠(yuǎn)停留在你的身上,那是屬于你的陽光呀!你曾,經(jīng)歷了朝陽似火的蓬勃,經(jīng)歷了如日中天的豪邁,如今,你和夕陽融在了一起,我依戀夕陽,更加依戀的是你,在你的呵護(hù)下,我練就了堅(jiān)硬的翅膀,是你把我放飛,去尋找屬于我自己的那一片天空。

  我飛翔著,去追趕西去的太陽,飛過一座又一座高山,夕陽重新露出了笑臉,又再次隱去,我悵然若失,累了!也明白了,夕陽落下,預(yù)示著新的一天即將開始,黑夜只是輪回,是人生必經(jīng)的歷程。

  步入夕陽的人們不必憂傷,盡情展示你們無限的美好。

  不必感慨“夕陽無限好,只是近黃昏”,我們都是你的下一個(gè)輪回。

寫景初中作文11

  又是一個(gè)金色的秋天。

  漫步在林蔭小道間,寒風(fēng)中,凋零的樹木略顯蕭條,我仰望蒼空,一群“人”字形的大雁飛過,只留下幾聲凄楚的鳴叫。

  雁過留聲,人過留名,我心有所思。

  不知不覺間,來到一個(gè)鮮有人跡的花園。推開園門,園中盛開著幾株金菊,我停下腳步,輕輕俯下身去,感受它的芬芳,那不是馥郁的玫瑰香,也不是甜蜜的桂花香,而是一種沁人心脾的暗香,再多的疲憊也能瞬間驅(qū)散。我伸出手來,輕輕撫弄它的花瓣,花瓣細(xì)膩而溫潤(rùn),優(yōu)雅而高貴,不愧是金秋的寵兒。

  讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感,還有它的形態(tài):花瓣欲揚(yáng)先抑,花蕊嬌嫩欲滴?晌矣X得,這一切的一切,都不如其“寧可枝頭報(bào)香死,何曾吹落北風(fēng)中”的頑強(qiáng)精神。一年四季中,花季只屬于春夏,唯有菊花選擇了這個(gè)落寞的秋季,任憑寒風(fēng)相伴,凄云相守。

  寒風(fēng)無情,肆虐地席卷過花園,落葉蕭瑟,唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線,一絲悸栗涌上心頭,我看到金菊在劇烈的顫抖,仿佛在頑強(qiáng)地護(hù)衛(wèi)著自己的價(jià)值,這是生命在怒放,這是尊嚴(yán)在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭,一點(diǎn)也不怯步,我似乎聽見了它的吶喊,那是一種誓死不屈的'頑強(qiáng)。

  風(fēng)停了,一切都安靜了下來,金菊依然挺立在枝頭,柔柔地綻放。那一刻,我有點(diǎn)懷疑自己看到的一切,一切好像什么都沒發(fā)生過。這種頑強(qiáng),真正能做到的又有幾人?怕是少之甚少,何況,它只是一朵小小的金菊!

  一種前所未有的尊敬,頓時(shí)罩上我的心頭,那一刻,我感悟到了頑強(qiáng)的真諦,只是因?yàn)檫@朵金菊。

  我再次俯下身去,這一刻已不再是純粹的欣賞,而是尊敬——尊敬頑強(qiáng)!

  獨(dú)坐梧桐下,仰頭聽大雁凄鳴,俯首看金菊怒放。遠(yuǎn)離燈火闌珊,靜悟人間真諦,蕭瑟秋風(fēng)中,金菊的頑強(qiáng)是這一季最美的風(fēng)景!

  又是一個(gè)金色的秋天。

寫景初中作文12

  有一個(gè)東西,身穿七色彩衣,彎彎?rùn)M駕空中。這是什么呢?沒錯(cuò),它就是彩虹,美麗的彩虹!

  暑假的一天下午,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個(gè)多小時(shí)。雨停了,不知誰叫了一聲:“看那!天上有條美麗的彩虹!”

  我趕緊抬頭仰望,果然,東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹!彎彎的,一頭架在南邊,一頭架在北邊。它身著七彩衣,仔細(xì)看去,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,啊,就像一座美麗的七色橋!

  我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳!

  突然有人叫了起來,哇!雙彩虹耶!果然,在剛才的那條彩虹下面,又出現(xiàn)了一條彩虹,彎彎的。是母子彩虹耶!有大人說:“看到雙彩虹的人有福了!蔽艺娓吲d,我也有福了!

  彩虹是怎么形成的呢?我很好奇。我立馬回身進(jìn)房間查了下電腦。原來,因?yàn)閯偛畔铝藞?chǎng)大雨,空氣中充滿了水汽,被太陽一折射,就形成了我們看到的彩虹啦!但過一會(huì)兒就會(huì)消失的。為了不至于錯(cuò)過這美麗的奇觀,我連忙又跑出房間去看。

  這彩虹,簡(jiǎn)直是一位魔法師呢!吸引了很多人的目光?粗粗,我有點(diǎn)恍惚,感覺自己已來到彩虹橋上。這里的`一切都是彩色的,房子,樹木、玩具,甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始蕩秋千,蕩啊蕩啊,好不愜意……

  忽然小妹妹推了我一把:“姐姐,姐姐,別發(fā)呆了,彩虹淡下去了!

  我這才回過神來。抬頭一看,果然,彩虹的顏色比剛才淡了很多,慢慢的,它越來越淡,最后就消失不見了。

  啊,這美麗的彩虹姑娘,我好喜歡她!

寫景初中作文13

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是多么優(yōu)美的詩句啊!雖說霜未至,現(xiàn)在葉還沒綻放秋的紅意,卻讓人越來越期盼秋的到來。雖然在我看來,午后的秋跟夏天沒有什么區(qū)別,但當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋正悄悄走進(jìn)我們的生活,點(diǎn)綴我們的日子。

  葉子,是我們觀察季節(jié)變化最明顯的一種事物。只要葉子干枯,你就知道秋來了。有些矮樹的樹尖上,已經(jīng)染上了一層金黃。而我也發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情:變黃的葉子都是朝著太陽生長(zhǎng)的;另一面卻沒有變黃。還有的`葉子已經(jīng)變黃,不知道何時(shí)掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會(huì),發(fā)現(xiàn)柳葉上有許多小點(diǎn)點(diǎn),那是蟲子的卵。為什么它在秋天產(chǎn)卵?這是一個(gè)值得研究的問題。

  毛毛狗特別大!下面的葉子還是綠的,上面的狗狗毛卻有些干澀了,黃色的,在夕陽下閃著金光。

  遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的樹,透著秋的深綠,讓人霎時(shí)覺得秋天的氣息更濃了。

  云朵不能沒有藍(lán)天的陪伴。秋日藍(lán)天的顏色令人贊嘆,云朵也展示自己的風(fēng)采:它搖身一變,成了一個(gè)狼頭;又一變,成了一只綿羊。它讓我們走進(jìn)了另一個(gè)世界。云朵啊,有時(shí)你奇形怪狀,有時(shí)你大顯身手,但是不論怎樣千變?nèi)f化,我都喜歡你!

  忽然覺得身體好涼快,原來是秋風(fēng)在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下,我們慢慢地、自在地享受著秋的夕陽。

  !秋,我愛戀的秋!你給我的生命帶來活躍,給我的感情帶來滋潤(rùn),給我的思想帶來流動(dòng)。啊!秋,我喜歡你,我享受你,我欣賞你!

寫景初中作文14

  我的家鄉(xiāng)坐落在著名的黃山腳下,名字叫巖寺,它是一座美麗的小城。

  家鄉(xiāng)的景色十分優(yōu)美。街道兩旁栽滿青松和玉蘭樹。春天,玉蘭花開了,雪白雪白,就像一簇簇白雪綴在枝頭。夏天,玉蘭樹長(zhǎng)出茂盛的綠葉,在陽光的照射下翠色欲滴,仿佛要流下來一半。秋天,玉蘭樹的葉兒變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,葉兒像飛舞的黃蝶,輕盈的飄著。冬天,雪花紛飛,家鄉(xiāng)成了粉妝玉砌的世界。頑強(qiáng)的青松傲然屹立在風(fēng)雪之中,那蒼翠的綠色,給人們帶來一線生機(jī)。

  傍晚,來到濱河公園散步真是太好不過了。清涼的晚風(fēng)徐徐襲過,把一天的煩惱拋之腦后,讓人心情愉快。

  若說休息,文峰公園是最好的選擇。公園里寨有很多參天大樹,也有很多綠草地。在這柔軟的'綠地毯上,打幾個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,累了就在樹蔭下乘乘涼。風(fēng),輕輕的,樹蔭下涼涼的,多么愜意呀!

  巖寺不僅景色優(yōu)美,還有著悠久的歷史文化呢!雄偉的文峰塔,像一只巨大的毛筆,矗立在天地之間,在歷史的天空中書寫著一頁又一頁它見到的滄桑歷史。它身上那一道道深深的印跡,就是歷史的見證。它以一個(gè)一千多歲的老人的眼光看著這個(gè)小城的變化。

  我們巖寺的新四軍軍部可是一個(gè)紅色景點(diǎn)。它本名叫金家大宅。一進(jìn)門,一條石子路直通一條長(zhǎng)廊。石子路兩旁各有一棵粗壯的桂樹。每逢秋季,桂花盛開,方圓幾里都沉浸在這一片醉人的桂花香中。當(dāng)年的葉挺將軍就是在這桂香四溢的大宅中確定作戰(zhàn)計(jì)劃的。

  !我的家鄉(xiāng)!你是一個(gè)景色優(yōu)美又擁有歷史文化的美麗小城。

寫景初中作文15

  今年的春天走得太早。

  繁華的公路旁隨處可見被修剪得整整齊齊的草坪,像一群拘謹(jǐn)?shù)男W(xué)生,束手束腳地站在淺淺的土坡上;頭頂?shù)幕湟?guī)規(guī)矩矩地伸展著枝葉,在幾乎統(tǒng)一的時(shí)間開出模樣相仿的花——

  這絕不是春天。姿勢(shì)太拘謹(jǐn),模樣太統(tǒng)一,沒有肆意爛漫的春草,沒有漫山遍野的野花。這樣的所謂春天,甚至沒有像樣的花期。

  暮色中,路燈亮起來,從眼前一路蜿蜒到遠(yuǎn)方,點(diǎn)亮寂寞的天際。我忽然懷念起童年,懷念起曾經(jīng)錯(cuò)過的春天,也懷念起曾經(jīng)錯(cuò)過的花期。

  小小的山坡上,野花野草們正值花期。鴨跖草的花朵藍(lán)得澄澈透明,深藍(lán)淺藍(lán),一派明媚春意;鵝腸草有著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,小小的白花點(diǎn)綴其間,如草叢間遺落的雪;野豌豆形如豌豆花的紫紅色花朵矜持地昂著頭,細(xì)長(zhǎng)的藤蔓攀附著細(xì)草,早開的花已結(jié)出嫩綠的豆莢,又癟又小,卻醞釀著飽滿的種籽;蛇莓亮紅色的果實(shí)綠葉中掩映,嫩黃色的五瓣花朵張揚(yáng)地開——這是春的花期,亮麗的,張揚(yáng)的,是天真熱情的孩童,一路奔跑在小山坡上。

  我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎么也踩不倒,調(diào)皮地彎了腰,又直起腰。酢漿草心形的葉片微風(fēng)中招搖,明黃色的花朵與蝶共舞,風(fēng)中竟辨不分明。

  微風(fēng)拂來草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的.味道。

  那時(shí)我還小。天空還很藍(lán),日光還很燦爛。小小的野花野草們,還守著花期定時(shí)開。一大片一大片爛漫了山野,爛漫了整個(gè)花期。如今的城市,野花野草們剛探出頭便被匆匆拔去,我再難看到它們的花期。兒時(shí)的它們太過平常,我總是理所當(dāng)然地忽視,殊不知那些看似平常的,才是最值得珍惜的!

  我似乎錯(cuò)過了什么。那是藍(lán)藍(lán)的天空,還是天空漂浮的云?是兒時(shí)熱鬧快樂的花期,還是曾經(jīng)柔軟平靜的心?

  我錯(cuò)過了曾經(jīng)生機(jī)勃勃的春天,錯(cuò)過了平凡卻美好的花期。

  一只羽毛凌亂的麻雀,掠過灰蒙蒙的天空。嘶啞的哀鳴聲,似悲涼的詠嘆調(diào)

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