初中記憶作文

時(shí)間：2022-02-17 18:08:18 初中作文我要投稿

初中記憶作文集合5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中記憶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中記憶作文集合5篇

初中記憶作文篇1

記憶就像一本塵封已久的相冊，當(dāng)我再翻開它時(shí)，許多人和事已經(jīng)模糊了。只有他卻像一張塑封的彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。他，一個(gè)年齡和我相仿的男孩，他有著雪白的皮膚，濃密的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那么和諧，他還有著一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他仿佛是傳說中的天使，是那么完美。在學(xué)校，他是老師眼中的'一名好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣。我和他是鄰居，他是我讀三年級的那個(gè)暑假搬來的，開始我們院子里的小孩都不和他玩，都覺得他是外地人好欺負(fù)，還有幾個(gè)調(diào)皮的男生當(dāng)面說他的壞話，戲弄他，但是，他從來都不會(huì)生氣，只是帶著憂傷的眼神看著他們。后來，我發(fā)現(xiàn)他喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在秋千上看書或是看我們做游戲。記得，有一年夏天，我們一起在院子里玩抓人的游戲，可是在游戲的時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)他的那個(gè)男生重重的摔在了地上。他看到了，便急忙沖過來，背起這個(gè)男孩就向單位外的醫(yī)院跑。那一刻，我感到很迷茫，不知道為什么那么一個(gè)弱不禁風(fēng)的是怎么背起那么一個(gè)笨重的男孩的，這個(gè)男孩曾經(jīng)還欺負(fù)過他，但是，他似乎忘記了一樣。那時(shí)我眼睛變得濕濕的，仿佛有什么東西刺了我一下。后來傷者的父母來了，男孩默默的離開了�；丶业穆飞�，我不禁問到：“為什么你要幫助他呢？你怎么可能會(huì)背得動(dòng)他呢？”等許多問題，他只是笑了笑沒有做任何的回答�；貋砗�，我和他成了好朋友，我也成了他唯一的朋友。但是，沒多久他就回老家西安去了，我也好久沒見過他了�；叵肫鹞覀冊谝黄鹜妫嗷椭臅r(shí)光，我真的很想哭，我失去了一個(gè)好朋友。

初中記憶作文篇2

　　推開那層破敗的木門，“咯吱”一下，木門搖搖晃晃的開了，迎面吹來了一股淡淡的香氣，似有似無。原是墻角的幾株寒梅靜靜的在這寒冷的風(fēng)中綻放著，朵朵紅梅，開得這般妖艷，使這寒冷的冬天增添了一絲絲的暖意。

　　房頂上的青瓦被風(fēng)輕輕吹著，發(fā)出刺耳的響聲，幾片破碎的瓦片咕嚕嚕的從房頂滾了下來，掉在地上，頓時(shí)四分五裂，殘缺不全。我望著這眼前的一切，我想起了您，我最敬愛的人。

　　您的音容笑貌仿佛還在昨日，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰的呈現(xiàn)在我的眼前。在這幢老屋里，承載著我的美好童年，從蹣跚起步到牙牙學(xué)語，您總是無時(shí)無刻地陪伴在我身旁，照顧我，教育我，開導(dǎo)我！

　　往前的記憶漸漸浮現(xiàn)，墻角梅花旁的那個(gè)圓圓的小木桌，是您為我做的小書桌，手把手的在那兒教我寫字，教我手工，教我算數(shù)。人生的多少第一次都在這里誕生，第一次學(xué)會(huì)寫自己的名字，第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立算算數(shù)，第一次完成一件屬于自己的作品。。。我看到上面那粗糙的刻痕，或深或淺，或重或輕，那是每次手工之后留下來的，我的淚水不禁奪眶而出，原來我真的失去了您，在很早很早之前就已經(jīng)失去了您。

　　靜靜的，您走了，沒有留下任何的只言片語，那瞬間，我失去了生命中最重要的人。失去您的日子，我哭泣著，無法不讓淚水流下來，無法理解生命如此的短暫，短暫到甚至不能細(xì)細(xì)的回味著過去，就已經(jīng)走到了盡頭。

　　多少年了，我始終忘不了您，我的夢里始終有您，夢里的您還是那么清晰！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我回想起曾經(jīng)的一切，還是那么的真實(shí)，那么的溫馨，仿佛您從沒有離開過我的身邊。我的記憶中無法抹去您的身影，您的.微笑，您的言語！

　　老屋里，有的只是那抹淡淡的，似有似無的香氣，曾經(jīng)的一切，都已隨著時(shí)間的流逝，慢慢的退化成記憶，那些記憶里，有你的一切。那些擺放在櫥窗內(nèi)的小物件，早已失去了原有的光澤。一切都在變化著。。。

　　風(fēng)，肆無忌憚的吹著，屋頂上的瓦片刺耳的響聲仍繼續(xù)著，墻角的幾株梅花迎著這肆掠的寒風(fēng)，仍孤傲的挺立著，抵抗這嚴(yán)寒！我想，不管您我的距離有多遠(yuǎn)，不管時(shí)間的流逝有多久，在我的記憶深處，始終有您！

初中記憶作文篇3

　　夜已沉睡，風(fēng)在呼嘯。沙沙沙，沙沙沙，樂音奏起。懷著一顆好奇的心，去尋那記憶深處的聲音。

　　家鄉(xiāng)門前那粗大的梧桐樹，盤曲的樹根上又添了一條裂痕。隨著新陳代謝，幾片略微淡黃的寒葉緊緊依傍著根，借著微薄之力，吮吸多一些的營養(yǎng)。樹下，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他滿臉皺紋縱橫交錯(cuò)，卻又有絲微笑意。他依靠著大樹，靜靜的望著兒時(shí)的我盡情的玩耍�！奥c(diǎn)兒，別摔著咯，小心點(diǎn)兒！”他反復(fù)嘮叨著同一句話，不是招著那滄桑的大手。爺爺?shù)膰Z叨聲便在內(nèi)心深處扎下了根。

　　天蒙蒙亮，泛著魚白肚的天空添上一縷紅色的霞光。半夢半醒下，耳邊傳來一些瑣碎的聲音：“這孩子，又蹬被子了，受涼了咋辦倒是？”他輕輕掩好被詛咒，撫了撫棉被，掩上門，便出門干活了。我是被爺爺叫醒的，一臉呆滯，揉揉那睡眼朦朧的雙眼走進(jìn)了廚房�！盃敔攧偛拍昧藘蓚€(gè)大玉米，可大可甜了！”他不時(shí)沖我笑。轉(zhuǎn)身將外套披在了我身上。“你這孩子，就是不聽話，又蹬被子，又不穿衣服，怎叫我們省心呀……”這一陣陣的嘮叨聲便根本就停不下來了，我一聲哀嘆，匆匆忙忙應(yīng)付了下，伸手拿起一塊面包和玉米，便試圖想要逃出去玩兒�！巴呐埽磕氵@孩子最不讓人省心了，沒一點(diǎn)女孩子樣兒，這前世啊肯定是個(gè)小子……”這便又像是撒亂的棉絮，風(fēng)風(fēng)火火地飄個(gè)不停，聽著日復(fù)一日的無節(jié)奏的.嘮叨，耳朵里怕是也長繭了。

　　雖說爺爺?shù)膰Z叨經(jīng)常無味單調(diào)，但有時(shí)也充滿著藝術(shù)之感，哼著小曲也不忘嘮叨幾下。

　　爺爺?shù)狞S梅戲便唱得一絕，咿咿呀呀的。見我又干“蠢事”，便會(huì)操著那小調(diào)嘮叨起來：“孫女你——不乖呢——叫你爺爺我好生傷——心……”

　　望向窗外，回想起這種種畫面，耳畔便又會(huì)想起爺爺那陣陣的嘮叨聲，會(huì)時(shí)不時(shí)傻笑。而如今，確實(shí)空虛的。爺爺離開了，他去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，他邁著匆匆地腳步離開了我，留下了一堆的叮嚀。此刻，我內(nèi)心的酸楚便涌上心頭，緩緩地淹沒我不舍的內(nèi)心……

　　內(nèi)心深處，有一種聲音，它叫愛的嘮叨與叮嚀。

初中記憶作文篇4

　　那是在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我們把乘法和除法學(xué)完了，老師就向全班宣布：明天考乘法和除法，大家回去復(fù)習(xí)一下。爭取考個(gè)好成績。我心想：“這個(gè)單元是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定會(huì)考第一名的，今天我才不復(fù)習(xí)呢。我已經(jīng)有把握了，還看什么書呀!簡直是浪費(fèi)時(shí)間�！被氐郊液笪揖驮谕瓿晌业娜蝿�(wù)“玩電腦”，到了第二天，我來到學(xué)校看見了班長還在看書邊走過去說：“哎呦，不就是個(gè)小考試嗎，就連班長都還那么抓緊時(shí)間看書。那我這個(gè)組長好怕怕呦!”說完我就笑了笑。只見她把我瞪了我一眼。

　　過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，就說：“把桌子拉開，現(xiàn)在開始考試�！碑�(dāng)卷子一發(fā)下來我就趕緊拿起筆飛舞了起來。一霎那，我已經(jīng)寫完了。平常這個(gè)時(shí)候都是班長先交卷。這次就是我第一交。感覺很好，但我剛剛交班長也起身交了。放學(xué)后，我很期盼我的'分?jǐn)?shù)，總是覺得自己能拿個(gè)好成績!

　　到了下午，只見老師拿了一把卷子，就開始報(bào)分�？墒牵怂悴蝗缡滤�，天公也不作美。前十名都過去了還不到我，更可氣的是班長是第一名。過了一會(huì)終于到我了，張清蓉78分。頓時(shí)，我的臉通紅，很想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我也很羞愧。因?yàn)檫@是我至今以來第一次考這么低。我拿著卷子看，上面的題目全是因?yàn)槲掖中拇笠舛鸬�。有的題目明明是用除法，而我卻用成了乘法。要用乘法的題目我又用除法�？吹竭@兒我心想：我一定要改掉粗心的毛病。

　　我回到家后悲痛萬分，從這件事過后，我得到了一個(gè)教訓(xùn)。做人要謙虛，不能驕傲。不會(huì)的要學(xué)孔子不恥下問的精神。而且，不管做什么事情都要認(rèn)真，一絲不茍。至今，這件事還在我的腦海中浮現(xiàn)。

初中記憶作文篇5

　　成長記憶中一次次的跌倒，一次次的爬起，風(fēng)吹雨打坎坷磨難，構(gòu)成了一幅美麗的記憶圖。

　　童年的時(shí)光是最美好的。沒有欺騙，沒有謊言，沒有打罵，有的是童真，有的是歡笑。小時(shí)候最喜歡的事就是玩，和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧，老鷹捉小雞，警察捉小偷，還有打卡、踢，是最熟悉不過的`了，在歡聲中度過美好的一天又一天。最今回憶的便是三五個(gè)人去偷蘿卜，挖紅薯，甚至摘黃瓜，刨果子，弄上滿滿兩布兜，躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓，然后就去河里抓魚撈蝦。

　　回到家后被父母狠狠地訓(xùn)斥一頓，吃完晚飯，就鉆到被窩里偷樂。

　　童年的時(shí)光是美好的，但進(jìn)入中學(xué)，沒有了往日的嬉戲打鬧，小伙伴們也都投入到了學(xué)習(xí)中，奔著遠(yuǎn)方的目標(biāo)前進(jìn)。

　　進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)新的、陌生的環(huán)境，心里不是的感到孤獨(dú)感到無助。

　　每天的課程壓的滿滿的，猶如籠中之鳥，籠中之狐�？伤鼌s無法鎖住我的思維當(dāng)老師放松警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美麗的畫卷，心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道：“某某某，站起來回答這個(gè)問題�！辈唤[的笑話，丟的顏面。

　　隨著年級的升高，到了最緊張的初四，是中考的最后一年，壓力非凡。每天的課程安排的是滿滿的，沒有了以往的課間活動(dòng)，沒有了以往的陽光活動(dòng)，完全只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。

　　這是不免回想一下美好的回憶，給生活增添些情趣，調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛，重新投入到緊張的氣氛中去。

　　成長的記憶是美好的，回首走過的路回首吃過的苦，我們不免露出美麗的笑容，不免感到驕傲，感到自豪，感到幸福、溫暖。

　　讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。

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