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風(fēng)初中作文

時(shí)間:2022-03-02 08:39:27 初中作文 我要投稿

風(fēng)初中作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)初中作文(精選15篇)

風(fēng)初中作文1

  秋風(fēng)蕭瑟帶來(lái)的是荒芙還是新生?

  如果你想聆聽(tīng)秋聲,那體驗(yàn)風(fēng)之味也許是一種不錯(cuò)的辦法,在人們眼中風(fēng)充當(dāng)著不同的角色,在烈日當(dāng)空的夏天中,則是巴不得多吹幾陣風(fēng),當(dāng)然這風(fēng)必須是涼爽的。可風(fēng)就是不聽(tīng)話,偏偏吹向另一個(gè)方向,即使吹來(lái)幾陣風(fēng)不是“火爐”就是超強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)。調(diào)皮搗蛋,吹壞了農(nóng)民伯伯辛苦的勞動(dòng)成果。徹底反抗“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)。甚至敢在人類面前撒野。冬天的風(fēng)就更調(diào)皮更搗蛋了,你想躲著它,它卻偏要黏著你。在你這兒捉迷藏。掀起你的帽子,而你只能無(wú)奈的把帽子從你頭上翻下來(lái)。它從后面推推你,你會(huì)驚訝地回頭看,原來(lái)空空的,什么也沒(méi)有。在教室中總能聽(tīng)到風(fēng)的嘶嚎聲,鬼哭狼嚎般撕扯著你的心。有時(shí)你會(huì)捂住耳朵,不斷嘗試把窗戶關(guān)到最緊。它卻一直追著你,粘著你。甩也甩不掉。

  秋風(fēng)最為獨(dú)特,上至夏,下至秋,繼承兩季的特點(diǎn)。那件長(zhǎng)長(zhǎng)地衣服是誰(shuí)的呢?這時(shí)便可以看到秋風(fēng)的影子。手一推,腳一踢,那件衣服就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你想找到它,只能去問(wèn)愛(ài)搗亂的秋風(fēng)了。深秋,路邊的銀杏樹(shù)只披著幾件薄薄的衣服。聽(tīng),呼呼的.聲音,那肯定又是風(fēng)了。吹下最后幾片可以用來(lái)掩飾的葉子,讓樹(shù)光禿禿地站在那里。這與夏天的風(fēng)可就截然不同了。夏天的風(fēng)雖然會(huì)一直吹著樹(shù),但也不至于吹下它的葉子。東風(fēng)不僅吹下樹(shù)葉還想把樹(shù)連根拔起,真是“不到黃河心不死”秋真不愧是夏和冬的典型模范。

  到了秋天你不妨去看看小溪,小溪里看不到魚的影子,路上也看不到人的影子。稻田間不再有映入眼簾的綠色。這也是風(fēng)干的吧。秋后是冬,冬后事春。這一切又將會(huì)復(fù)原,這也是風(fēng)帶來(lái)的吧。

風(fēng)初中作文2

  在風(fēng)居住的街道里有一個(gè)劇院,這里,每天都會(huì)上演著不同的演出,在靜謐的傍晚,或是在慵懶的午后,總有不少的風(fēng)們前來(lái)觀賞。有的風(fēng)兒被有趣的表演逗得不禁捂著肚子,跟著“呼呼”大笑;有的風(fēng)兒被感人的表演深觸內(nèi)心,神情黯然,思緒起伏,漸漸陶醉其中。而有的風(fēng)兒只是默默地坐在靠椅上,半瞇著眼,享受著暖暖的溫情。

  舞臺(tái)上,風(fēng)兒們到處亂竄,時(shí)而舞動(dòng)著自己曼妙的腰肢,多情的眼眸,像清透的湖水,柔情地望著觀眾;時(shí)而激揚(yáng)憤慨,大口大口地喘著粗氣,像極了熱血澎湃、激情四射的青年。若是對(duì)生活體驗(yàn)不夠深刻的人,怕是不能明白風(fēng)的這種特別的藝術(shù)吧!

  在眾多的表演者中,有一位號(hào)稱“天籟之聲”的風(fēng),她有著妖嬈的身段,淺淺淡眉之下,一雙水汪汪的大眼睛格外動(dòng)人。她的'歌聲粗獷中透著細(xì)膩,真切中透著虛幻,總會(huì)令人忘記一切,置身其中,仿佛來(lái)到了一個(gè)桃源仙境,這里有碧綠的山,靛藍(lán)的河水,溫暖與明媚混雜在裊裊炊煙中徐徐升騰……她的聲音總會(huì)震撼到每一個(gè)在場(chǎng)的聽(tīng)眾,令人回味無(wú)窮。曾有一名詩(shī)人寫下了:“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!贝蟮终f(shuō)的就是她了吧!

  我也去聽(tīng)了幾回,雖然不能將其領(lǐng)悟透徹,不過(guò)從她的音樂(lè)中,隱隱約約我仿佛聽(tīng)到了花兒綻放的聲音,露珠鼓掌的聲音,雨兒跳舞的聲音,還有屬于她自己的風(fēng)之聲。這,讓我開(kāi)始相信,她心中懷有的是對(duì)大自然最真摯的愛(ài)戀。

  耳畔,響起風(fēng)兒的天籟之音,如汩汩清泉涌入了我們心扉,帶走凡塵一切羈絆,掠來(lái)一陣脫俗的風(fēng),拂過(guò)臉頰……

風(fēng)初中作文3

  翻開(kāi)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》,我用心傾聽(tīng)梅子用她質(zhì)樸柔美的文字訴說(shuō)這凡塵間最平凡、最感人的故事……

  閱讀這本書,我的心中充滿感動(dòng)和快樂(lè)。覺(jué)得周圍的世界被蜜一樣甜的陽(yáng)光籠罩著,流露出款款溫情。

  別人家房前磚上的兩雙絨拖鞋都被梅子收入心中。她用散發(fā)溫情的筆觸告訴我:用愛(ài)的雙眼看看周圍的一切,自己的心也會(huì)憂傷著別人的憂傷,快樂(lè)著別人的快樂(lè)。我聽(tīng)著她的碎碎細(xì)語(yǔ),心中對(duì)外面未知的世界存著一份憧憬,好像覺(jué)得凡塵間充滿著小歡喜。我的心被她的筆尖點(diǎn)化了,充斥著愛(ài)與包容。

  讀到“仙人掌”童夢(mèng)弟的故事時(shí),我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子筆下,童夢(mèng)弟的經(jīng)歷十分艱苦,但她臉上始終如一的,是花開(kāi)般的笑容。我為她的辛苦操勞而心痛,但又為她從沒(méi)有丟失的笑容感到欣慰。梅子用她雖樸質(zhì)但卻震攝人心的文字抒寫這個(gè)故事。我也要學(xué)習(xí)仙人掌的精神,面對(duì)干旱和酷暑難耐,也要學(xué)會(huì)笑看苦難,才能最終迎來(lái)雨露甘霖。

  有時(shí)我驚嘆:為何梅子的心如此之細(xì),凡塵間細(xì)細(xì)碎碎的事,都能被她文字織成的網(wǎng)一把收進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現(xiàn):因?yàn)樗男闹杏兄d綿不斷的各種情感。

  她對(duì)一朵朵茉莉花也心懷感動(dòng)。炎夏里 ,是小小的.茉莉花為她退去一身的燥熱;于是她對(duì)它有種不舍的情分。梅子告訴我:它香得很像它自己。原本我對(duì)這句話并不理解,可后來(lái)細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)梅子以茉莉在告訴我做人的真諦。人如茉莉花一般,無(wú)論任何時(shí)候,在蕪雜的世界上要始終做最本真的自己,不能丟了自己的一顆真心。我領(lǐng)悟到茉莉花骨子里的真諦。

  《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》使我心懷愛(ài)與包容,讓我笑看苦難,令我保持純真……

  梅子的筆下,有堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、本真純潔的茉莉花……這些花兒各有各的風(fēng)骨。這世間,有許多人也像它們,讓人充滿感動(dòng)與快樂(lè)。

  一個(gè)人的存在,到底對(duì)誰(shuí)很重要?我想說(shuō):對(duì)愛(ài)著你,惦記著你的人最重要。

風(fēng)初中作文4

  大家好!我是一股風(fēng)。我的心情可是很多變的,不一樣的時(shí)間,不一樣的季節(jié),不一樣的心情。下面我就給你們講講我心情的變化吧。

  春天,永遠(yuǎn)是我心情最好的時(shí)候,給人暖暖的感覺(jué)?粗淮航憬愕那墒盅b扮一新的世界,頓時(shí)感到十分快樂(lè)。走進(jìn)田野,在上面輕輕踮著腳尖散步,摸摸這棵樹(shù),聞聞那朵花,這多么有趣呀!除了這些,我還喜歡和雨弟弟一起玩。我和他一起在草地上,森林里,蹦蹦跳跳的,滋潤(rùn)著一草一木,別提多開(kāi)心了!

  不知不覺(jué)中,夏天來(lái)了,我還是很高興的。應(yīng)為在夏天太陽(yáng)公公是很熱情的,經(jīng)常邀請(qǐng)別人去他家做客,當(dāng)然也有我的份。無(wú)論是在去的時(shí)候還是回家的時(shí)候,我的身體總是很清涼,慢慢地跑去太陽(yáng)公公的家。同時(shí),也給火辣的大地帶來(lái)了一絲清爽的感受。

  秋天來(lái)了。秋高氣爽,是一個(gè)蠻不錯(cuò)的季節(jié),我的心情很歡快,所以身體也也變得涼快了。秋姐姐十分善良,擔(dān)心小動(dòng)物們沒(méi)有東西吃,就在樹(shù)上掛滿了水果。我漫步在森林里,一邊好奇的看秋姐姐掛上的'水果,一邊把枯葉送到地面。我又看見(jiàn)許多小動(dòng)物正在勤勞的搬運(yùn)糧食,看著這一幕,我笑了。

  冬天到了,調(diào)皮的雪妹妹來(lái)到地面上玩耍,把大地鋪上了銀裝,地上滿是皚皚白雪?粗@白色的世界,我的心情十分舒暢,情不自禁的快速奔跑起來(lái),配合著雪妹妹,使這世界又增添了幾分寒冷的氣息。跑累了,我便停下來(lái),興致勃勃地看人們做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。

  這就是我一年四季心情的變化,雖然我的心情很多變,但是它總是美好的。你們的心情又是怎么樣的呢?又跟我相不相同呢?

風(fēng)初中作文5

  很久,沒(méi)有走在這條熟悉而陌生的街道上了,身體也很難適應(yīng)熙熙攘攘的熱鬧景象與只身一人的孤單產(chǎn)生的強(qiáng)烈反差。身體里仿佛渴求著什么來(lái)填充空白與虛無(wú)。

  路段依舊如記憶中那般流光溢彩,霓虹、白熾與冷光交相輝映出幻影,把這個(gè)狹窄的街道襯托得繁華而隆重。

  似乎每個(gè)晚上,都成了一次徹夜的狂歡。

  抬頭望見(jiàn)暮色四合的天際,無(wú)盡的漆黑將曾經(jīng)在記憶中閃爍過(guò)的星辰消隱。

  記憶里,小時(shí)候喜歡獨(dú)自躺在開(kāi)闊的草地上仰望夏日的星夜,黃昏后的夏風(fēng)變得清爽,拂過(guò)挺立著的小草,F(xiàn)在回想起來(lái)是有點(diǎn)幼稚的自我享受。每天辨認(rèn)著黑色綢緞上若隱若現(xiàn)的白色光點(diǎn),似乎在不停覆滅與重生著。

  偶爾會(huì)很認(rèn)真地端著一本《星象大全》饒有興趣地翻動(dòng),比對(duì)著將它們一一對(duì)號(hào)入座。

  周圍環(huán)境靜謐而清涼,與天空閃爍的星光遙相呼應(yīng)。然而這樣的情趣,也同樣被某些漆黑的東西消隱掉了。在記憶雜糅中消失了。

  華麗的街道與沉寂的天空,天地仿佛倒轉(zhuǎn)一般,我腳踏天空,身體在風(fēng)中飄搖。

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  天氣

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  周末完成作業(yè)閑在家里,感覺(jué)自己加速步入老年,年紀(jì)輕輕、朝氣蓬勃的我突然有了散步的打算。

  被陽(yáng)光渲染著的下午,漫步在院里,周末的.學(xué)生們都出去撒歡了,連帶著熱鬧與喧囂。所以周圍很安靜,我也有了點(diǎn)悠閑的感覺(jué)。

  忽然感覺(jué)身體脫離了地面,高出那么兩三厘米。

  不是忽然翱翔天際,也沒(méi)有塌實(shí)地站立,微妙地高出了兩三厘米。

  這樣細(xì)微的距離本應(yīng)該是可以接受的,但卻始終缺乏著腳踏實(shí)地的安全感?v使知道自己不會(huì)因?yàn)橥蝗粔嬄涠軅麉s依舊心驚膽戰(zhàn),就像在一片漆黑中下樓梯,唯恐自己沒(méi)有準(zhǔn)備地崴了腳。有時(shí)候覺(jué)得,自己能站立在空氣中,是因?yàn)槟_下踩著從身體里抽出的某些東西,每走一步,身體就越感到空虛。

  于是越走越煩躁,干脆回家。

風(fēng)初中作文6

  我俯瞰著身下的景象,不禁狂笑一聲:“呼——”地上的人們便知道了我的到來(lái)。我好生得意!我可以為所欲為,遮天避日,飛沙走石……我自豪,因?yàn)槲沂秋L(fēng)!不信?那就請(qǐng)跟我走——

  我漫步到一塊沙漠,對(duì)著沙兄石弟們大聲喊:“喂!兄弟們,不要總局限在一個(gè)地方!這次再跟我搬一次家吧!別怕沒(méi)有落腳的地方!”于是沙石們便攜妻帶兒同我一起踏上了遷徙的路。我一口氣將它們吹到了大山腳下,可就連我,都被這山的樣子嚇了一跳——原先這里是一片蔥綠,如今怎么變成癩頭和尚了?咦?這里倒著一塊木牌,上書:“嚴(yán)禁伐樹(shù),違者重罰”八個(gè)大字。哼,也不知是給誰(shuí)看的,太有意思了!管它呢,先翻過(guò)這山再說(shuō)吧!

  告別了大山,我們晃悠悠的飄到了一座城市。我低頭一瞧,嘿!一個(gè)個(gè)都戴著眼鏡,圍巾扎得緊緊的,難道這就是防范我的措施嗎?我看了看這座全部是鋼筋水泥的城市,覺(jué)得沙石在這里安家不錯(cuò),便捧起它們,喊道:“安家吧!”用嘴一吹,頓時(shí)天昏地暗?唇宇^那唯一的小樹(shù),孤零零的搖身晃腦。我的`聲音在高大的建筑群中回響。人們一邊裹緊頭巾,拽緊衣服,一邊大喊:“沙塵暴來(lái)了!”我好生得意,鼓起腮幫子,又呼出一口氣。街頭小樹(shù)趴在地上向我求饒,但樹(shù)欲靜我才不會(huì)停止呢!

  啊——忽然我的胸部一陣劇痛。是什么在撕裂我的身體?我慌忙減慢速度,低頭一看,這是什么?我用手一摸,是樹(shù)!這怎么可能?地球上不是幾乎沒(méi)有植被了么?那些樹(shù)草不是被人們伐掉,被牛羊吃光了么?我的傷口好痛,我痛苦的呻吟,我只好停下腳步。瞧!許多人在揮著鎬頭,扛著樹(shù)苗,他們是在拯救地球。“保護(hù)綠色家園計(jì)劃”掛在他們的嘴邊。要知道,植被是我們風(fēng)沙最怕的敵人啊。有了它們,我將再也無(wú)法肆無(wú)忌憚,逞強(qiáng)施威了!

  這里我已經(jīng)無(wú)法生存,我只好離開(kāi)城市,回歸沙漠、荒山,暫時(shí)到那里安營(yíng)扎寨。只怕有一天,綠色在腳下蔓延,我和沙子將再無(wú)容身之地!

風(fēng)初中作文7

  穿過(guò)青春的荊棘叢林,難免會(huì)傷痕累累。在那時(shí),總會(huì)有風(fēng),總會(huì)有雨,總會(huì)有明亮的月光。

  在炎熱的夏日,我坐在窗戶對(duì)面的位置,一束束刺眼的陽(yáng)光直射到我身上,無(wú)論我怎樣調(diào)換座位的姿勢(shì),怎樣抗?fàn)帲鼈兙褪遣豢橡堖^(guò)我。漸漸地,它們?cè)谖业呐範(fàn)幹袇s越來(lái)越猖狂,越來(lái)越放肆了。此時(shí),我如同戰(zhàn)場(chǎng)上俘虜,被陽(yáng)光肆虐地欺負(fù)了整整一個(gè)上午。我真正體會(huì)到“足蒸暑土氣,背灼炎天光”滋味是何等難受啊。此時(shí),我還得感謝一朵潔白的云朵擋住了陽(yáng)光的焦灼,一絲溫柔清風(fēng)撫摸我脆弱的身體。我如同喝了媽媽剛泡的涼茶,全身上下無(wú)比清爽。

  回家的小路上,我攥著低分的.試卷,天空烏云密布,灰蒙蒙的,我的心情無(wú)比低落。這次考試失利,無(wú)疑對(duì)我是一次重大的打擊。我如行尸走肉般拖著疲憊的身子回到了家,腦子里塞滿了不堪入目的考試成績(jī),空中豆大的雨珠你追我趕爭(zhēng)先恐后地往地面使勁砸。雨珠打在我臉上,劃過(guò)我的臉頰,耳邊仿佛又響起了爸爸嚴(yán)厲的告誡:“再考差,再失敗,也不能放棄”。這場(chǎng)雨如同醍醐灌頂,我不能放棄,哪里跌倒,哪里爬起。

  漆黑的夜晚,如同一只準(zhǔn)備伏擊的猛獸,寧?kù)o得可怕,但就是在這種伸手不見(jiàn)五指的夜晚,會(huì)有明亮的月光沖破這黑暗。當(dāng)我在黑暗中停滯不前時(shí),那輪月光會(huì)沖破黑暗,照亮我前進(jìn)的道路,讓我不再彷徨。當(dāng)我凝視這月光時(shí),我仿佛又看到了父母那溫柔可親的笑容。

  在青春的路上奮斗,你是否會(huì)注意到那風(fēng),那雨,那月光。風(fēng)是母親溫柔的一席清涼,雨是父親嚴(yán)厲的一番告誡,那照亮黑暗的月光則是他們對(duì)孩子的深深的愛(ài)呀!

風(fēng)初中作文8

  人們都羨慕鳥(niǎo)兒的自由自在,而我卻羨慕風(fēng)的肆無(wú)忌憚。

  有時(shí)風(fēng)是 "倚樓聽(tīng)風(fēng)雨"的載體,有時(shí)風(fēng)又是古人傳遞的思戀,有時(shí)風(fēng)是讓情侶浪漫的背景,有時(shí)風(fēng)又是讓風(fēng)箏下的孩子興高采烈的撥浪鼓。

  然而風(fēng)的筋疲力盡又有誰(shuí)銘記過(guò)?

  聽(tīng)雨聲的人聽(tīng)到那妙美的旋律后,于是就有了"春雨聲聲入耳"的絕句;古人的思戀仍在繼續(xù),于是又有了"佳節(jié)倍思親"的暖暖回憶;王子和公主最終也走上了那幸福的殿堂,于是又有了"終成眷屬"的童話結(jié)局;空中的風(fēng)箏越飛越高于是成了童年中最美的記憶。

  殊不知,人們忘卻了那道中介,忘卻了那道牽引。將"聲聲入耳"的功勞頒給"雨聲",將滿足了自己歸屬感的.功勞頒給了思戀,將童話結(jié)局美好的功勞頒給了愛(ài)情,將童年美好回憶的功勞頒給五彩的風(fēng)箏。而風(fēng)的名字卻只字未提。

  再多的付出也只是微乎其微,再多的犧牲也被人忘乎所以。風(fēng)不甘只做默默的付出者,于是在感情的驅(qū)使下,開(kāi)始肆無(wú)忌憚地?fù)锫尤藗,開(kāi)始發(fā)出埋藏在心中壓抑已久的怒火,再不用從別人身上去尋找信仰,而是任憑地放縱自己。沒(méi)有誰(shuí)能夠理解風(fēng)心中的孤獨(dú),這種肆無(wú)忌憚地行為似乎沒(méi)有人能夠理解,但卻是我羨慕的東西。

  "人在屋檐下,不得不低頭。"這是亙古不變的真理,所以我不奢望能夠擁有風(fēng)一樣有生活,只是希望能夠成為風(fēng)中一粒小小的塵埃,在風(fēng)起之時(shí)也能將我?guī)ё摺?/p>

風(fēng)初中作文9

  夏日來(lái)臨,海濱仲夏夜,最最讓人爽意的莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。 吃過(guò)晚飯,帶上門,信步走在馬路上,到處是納涼的人群,不由想到海邊走走,于是,就朝海堤方向走去。

  走過(guò)一片綠草坪,越過(guò)會(huì)展中心,就到了海邊了。

  夜色逐漸籠了上來(lái),習(xí)習(xí)海風(fēng)吹起海面陣陣些微濤聲,這是一個(gè)不寧?kù)o的夜晚,因那些微的濤聲,也因海濱大堤上一對(duì)對(duì)漫步的親密戀人,還有夏夜的燥熱;這又是一個(gè)愜意的夜晚,因那習(xí)習(xí)海風(fēng),海風(fēng),勞累了自己,卻惠顧了這個(gè)美麗的夜晚,還有海岸上這一群楚楚動(dòng)人的麗人,以及淡然不知所以的我。

  這個(gè)夢(mèng)一樣的鏡頭拉長(zhǎng)在20xx年的海濱仲夏夜,往事已去,難忘良宵

  時(shí)過(guò)境遷,今又初夏——20xx年的初夏,由于工作關(guān)系,已遷離了那美麗的海濱居住。

  燥熱肆虐了三天,昨夜一場(chǎng)小雨,換來(lái)今天特別舒適愜意的涼爽,讓我想起那年的風(fēng)月海濱夜,同樣的結(jié)果,不同的起因,無(wú)論是風(fēng)的輕撫還是雨的揮灑,換來(lái)的是一樣美麗結(jié)果。

  我愛(ài)這樣的夏夜,因風(fēng)呼雨喚的功勞,讓人心情舒暢,讓夜色柔和而美麗。

  我愿做夏日的風(fēng),雖不能像春風(fēng),綠化大地,裝扮新世界,——那是改天換地的大手筆,但我喜歡的就是這種默默無(wú)聞,實(shí)實(shí)在在地送給與我相遇的人們一個(gè)好心情,一個(gè)舒適的擦肩而過(guò)。不圖回報(bào),不求感恩,只需要那剎那相遇的彼此真實(shí)擁有的`美麗心情。人生在世,不應(yīng)有恨,亦不屑去怨!坝枞嗣倒,手留余香”是對(duì)美好人生的最恰切的詮釋。以善良的內(nèi)心與謙和的態(tài)度去面對(duì)與你相遇的人或事,這些人或事會(huì)因你而美麗。

  我愿做夏日的風(fēng),以佛菩薩的慈悲心去入世修行,不喜不怒,只為結(jié)彼此善緣。

  我愿做夏日的風(fēng),換你我相遇時(shí)擁有一份祥和舒適的心情,而不必過(guò)分在意自己的得失。

  夏日的風(fēng),令我回想前程往事,感慨萬(wàn)千,似有所悟;然而,隨筆漫步,又不知所言,不過(guò),倒是覺(jué)得今年夏日的心情清涼而安適。

風(fēng)初中作文10

  每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)向前奔跑,追隨風(fēng)吹的方向,直到風(fēng)吹漸漸停止。我感覺(jué)到自由與歡樂(lè)。

  不知從什么時(shí)候起,我習(xí)慣觀察校園的小草,在球場(chǎng)上散步,走走其他的教室?赡苁且?yàn)槲易兞税,我感覺(jué)自己已經(jīng)不再像原來(lái)那個(gè)做什么事都無(wú)所謂的我。雖然說(shuō)“生于憂患,死于安樂(lè)“但是我還是希望我能無(wú)憂無(wú)慮;雖然我經(jīng)常裝得很活潑,常常笑,這也許是我改變自己的方式吧。準(zhǔn)備初3的我,感覺(jué)到初中的短暫,總希望能留下一個(gè)美好的回憶,總是在夢(mèng)中徘徊。

  風(fēng)帶走了太多的美好,我無(wú)法追尋它的足跡,我好后悔,我好傷心。只有靜靜地欣賞著這一切了,欣賞和我有關(guān)的一切:楓,我的伙伴。業(yè),過(guò)去的朋友,現(xiàn)在的陌生人(想是想處理好和他的關(guān)系,一字“難“)。強(qiáng),學(xué)習(xí)上的朋友。彬,好過(guò)敵人一點(diǎn)點(diǎn),接近朋友的人。(男生朋友最少,還是女生比較大方、自然)陸姐,絕對(duì)強(qiáng)悍,最講得來(lái)的女生,但是有點(diǎn)怪異,唉,下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)去南寧,所以我經(jīng)常找她玩。(她就像我姐一樣,親切。)霞,高過(guò)朋友,低過(guò)女友10分的人(有她在我才長(zhǎng)不大)。丘,一個(gè)喜歡的女生,她會(huì)很好的.處理我們的關(guān)系,好像什么都懂似的,挺佩服她的。鈞,在網(wǎng)上最談得來(lái)的女生,可惜不是我們學(xué)校的,若不是她,我上網(wǎng)有可能就無(wú)聊了。也是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人,所以我會(huì)問(wèn)許許多多的問(wèn)題。

  鞋的尺碼在不斷變化,我不停地追隨遺失的一切。

  如果我不曾長(zhǎng)大,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中有多少苦和美,只是不明白為何要不停的追。

  只是希望能好好珍惜這一切吧!

風(fēng)初中作文11

  我喜歡你的聲音。雖然你自身不響,但能讓萬(wàn)千物體發(fā)出聲音,仔細(xì)聽(tīng),風(fēng)鈴上有你悅耳的彈奏;細(xì)雨中有你呢喃的夢(mèng)語(yǔ);窗欞中有你不服氣的韌性;曠野中有你狂野的轟嗚。白云悠悠,因你而匆忙起來(lái);樹(shù)木寂靜,因你而熱鬧起來(lái);小溪潺潺,因你而生動(dòng)起來(lái)。落花因你而簌簌,梧葉因你而蕭蕭。馮緩彈劍因你而鳴,易水河畔壯士斷腕因你嗚嗚而有名。

  你如一幅歷史畫卷:面對(duì)不公,如二泉映月般的如訴如泣;面對(duì)壯麗的山河,如岳飛般如歌如嘯;面對(duì)外侮入侵,你或低沉或高昂,低沉?xí)r如勾踐忍辱負(fù)重般的謹(jǐn)言慎行;高昂時(shí),如文天祥高唱正氣之歌從容就義。面對(duì)傳唱不朽的親情、友情和愛(ài)情,或纏綿真摯,或鏗鏘舍身取義。生命不息,聲聲不止,只要靜下心來(lái)涵詠,一定會(huì)在萬(wàn)籟俱寂之夜感受到不一樣的精彩,這精彩可讓心靈悸動(dòng),可像旭日般的升華,可如春筍的般的旺盛。

  因?yàn)槟,輕輕撥動(dòng)了我心中的'琴音。

  你借”春”字,染綠大江兩岸。蠟梅是你報(bào)信使者,縷縷芳韻隨風(fēng)而致。桃花粉紅最是香艷,在你的懷中盡情綻放。梨花﹑杏花你不讓我,我不讓你的都在向你爭(zhēng)寵。綠草如茵,雜樹(shù)成陰,因?yàn)橛心惚泔@得快樂(lè)起來(lái),猶如旋轉(zhuǎn)三色板,又如千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒,借著陽(yáng)光的七色,調(diào)呀調(diào),調(diào)出一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。

  你借“春”化雨,絲絲雨點(diǎn),哺育蘇醒的大地,種子張開(kāi)了小嘴兒,品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了,飽含著快樂(lè)的淚,柳條醉了,搖動(dòng)著纖柔的腰肢,小溪樂(lè)了,漾起笑的漣漪……

  你不甘眼前的成就,不慕童話般生活,你高唱?jiǎng)P歌向前進(jìn),樹(shù)木因此茂盛蒼翠,果園因此碩果累累,冬雪因此也變的更加?jì)趁摹?/p>

  你用心去作畫,用人生去譜曲,一路灑下辛勤的汗滴。

風(fēng)初中作文12

  繁華的塵世間,有多少旖旎之景?滾滾紅塵中,又有多少令人回眸留首的羈絆?它們?nèi)缤沉0阍诿懈〕粒瑤е萑A又極致的誘惑,成為人們所寵愛(ài),所向往的目標(biāo)。而我最戀慕的,則是那一縷清風(fēng)。

  風(fēng),它純潔、高尚,游離于茫茫天地,卻不染一絲世俗的塵埃。它輕盈、無(wú)私,徘徊于遙遠(yuǎn)的天宇,卻傳遞著春的氣息。古往今來(lái),讓多少文人風(fēng)流為它傾倒,為之戀慕。

  風(fēng),是自由的。它愛(ài)沐浴春光的溫暖,愛(ài)舞動(dòng)夏日的激情,愛(ài)游離秋云的悠然,愛(ài)眺望雪花的沉靜。它輕舞于天空,綴著太陽(yáng)的光芒,揮動(dòng)著自由的雙翼,恣意地翱翔。不受任何拘束,不為任何停留,不戀世俗繁華,不慕功名利祿。輪回就是輪回,生死就是生死,興衰就是興衰。無(wú)須停留,不必眷戀,只愿在世間穿梭,睥睨眾生,只愿與暮日晨星為伴,望俗世,笑紅塵。

  風(fēng),是無(wú)私的。當(dāng)天邊那一抹墜入極地的光華從地平線上緩緩升起,一絲晨風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái),輕撫著沉睡于晨曦中的萬(wàn)物,帶著花露的清香,敲醒新的一天。當(dāng)冰河逐漸化開(kāi),當(dāng)花蕊輕綻芳顏,當(dāng)鞭炮聲響徹天際,當(dāng)祝福的鐘聲穿越時(shí)空,一絲春風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái),驅(qū)走最后一絲冬的寒冷,帶來(lái)春的溫暖,喚醒新的一年。

  風(fēng),是溫柔的。它無(wú)形無(wú)色,卻引出人們的無(wú)限遐思,它熱愛(ài)生命,輕擁著萬(wàn)物,如一個(gè)母親般愛(ài)撫,一如滑過(guò)我的.衣袂,拂起我的發(fā)絲時(shí)那瞬間的溫暖,讓我的心弦顫動(dòng)不已。當(dāng)它摩挲過(guò)樹(shù)梢枝頭時(shí)那“沙沙”之聲奏鳴著生之喜悅,每一聲響都涌動(dòng)著生命的熱流,充滿生的活力。

  風(fēng),你是如此的美麗,你的魅力讓我如此著迷,你擁有一切的贊美與榮譽(yù),卻不帶一絲輕狂,只愿超越塵世,做那一縷飄渺的、美麗的、可望而不可及的風(fēng)。

風(fēng)初中作文13

  秋風(fēng)又起,日子常新!}記

  湛藍(lán)透明的天空被趕走了最后一抹云彩,冰冷堅(jiān)硬的地面被風(fēng)掃盡最后一絲塵埃,睡意朦朧的人們被風(fēng)清除了最后一層懈怠。

  又是一天,又是一年的秋天。

  走在路上,秋風(fēng)從四面八方吹過(guò)來(lái),不論往哪走,都是逆風(fēng),忽是一陣強(qiáng)風(fēng),飛花落葉,打著旋拐著彎滑到地上,又被自下而上的風(fēng)卷起,正巧打在臉上,刮得生疼。輕摸竟有一絲傷口,又是陣?yán)滹L(fēng),血還未流下,便已凝固。那干癟枯黃脆弱無(wú)力的落葉,與那色澤黯淡瓣尖枯槁的落花哪能有如此威力?

  都倚仗著風(fēng)。

  低頭看著一地的枯黃,不由得想起我成績(jī)的慘淡來(lái),如同散了黃的雞蛋,不可復(fù)原,草草收?qǐng)。月考如同一陣風(fēng),冰冷凄厲,從四面八方拐著彎涌過(guò)來(lái),打落了我那高高掛在樹(shù)上的理想。

  如此看來(lái),風(fēng)是邪惡的,是違背我們意志的。他趕走了詩(shī)意的雨,留下了情趣索然的干燥。與春天的晴天不同,秋風(fēng)吹拂過(guò)的晴天,冰冷單調(diào)。他扯落了葉與花,遏制了生長(zhǎng),撲滅了希望。一地枯黃,枝杈無(wú)妝。他就是這樣,吹著冰冷,唱著沮喪。

  復(fù)抬頭,一只只風(fēng)箏在頭上飛揚(yáng),遠(yuǎn)方巨大的風(fēng)車在為千家萬(wàn)戶輸送電量;仡^一想,風(fēng)讓花葉飄落,是為了明年它們更好的生長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng),哪里來(lái)的萬(wàn)里無(wú)云的'景象。

  再聽(tīng)這風(fēng),再次撫摸這枯黃,它們積攢了一年的力量,歸入泥土,化作未來(lái)的希望。

  所以,月考失利是下一次的開(kāi)始,散了黃的雞蛋,也能成為一道菜肴。

  又是一年風(fēng)起時(shí),又是一年新的開(kāi)始。

  如此看來(lái),風(fēng)也算是美好的。

風(fēng)初中作文14

  這個(gè)夏天,我來(lái)了這個(gè)我陌生又熟悉的城市。

  這是個(gè)沿海城市,臺(tái)風(fēng)很多,雨也下得很大。

  昨天夜里,氣象臺(tái)報(bào)道說(shuō)有12級(jí)臺(tái)風(fēng),我一點(diǎn)也不在意,甚至認(rèn)為那都是騙人的,因?yàn)橛泻芏啻螝庀笈_(tái)報(bào)道說(shuō)有多大多大的臺(tái)風(fēng)要來(lái),每次都是下了幾點(diǎn)雨,吹了幾下自然風(fēng),就什么事也沒(méi)有了,我才不會(huì)被那些東西騙到呢,倒是在老家的奶奶很擔(dān)心我們,一直在問(wèn)我們臺(tái)風(fēng)的影響到底大不大,我有那么一瞬間有想罵她的沖動(dòng),想說(shuō)別那么沒(méi)有知識(shí)好不好,但最后還是沒(méi)有罵她,因?yàn)樗吘故俏业?奶奶,我對(duì)她還是很尊敬的。

  雖然有臺(tái)風(fēng),天氣還是有點(diǎn)悶熱,爸爸準(zhǔn)備打開(kāi)空調(diào),媽媽不讓,說(shuō)怕把我弄感冒了,爸爸說(shuō)昨天夜里我一直在踢被窩。半夜起來(lái)幫我蓋了好幾回。那時(shí)我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn),在我的眼力量滿是嚴(yán)肅的爸爸,又怎么會(huì)幫我蓋被窩,但我還是相信了,因?yàn)樽蛱煲估,我確實(shí)很冷。

  最后爸爸還是沒(méi)開(kāi)空調(diào)。但是還是把窗戶開(kāi)著,說(shuō)是通風(fēng)。

  半夜,我被很大的風(fēng)聲吵醒了,我起身去看,原來(lái)是窗戶沒(méi)關(guān),我走過(guò)去準(zhǔn)備關(guān)聲它,卻被眼前的一募嚇呆了。

  好大的風(fēng),好大的雨。

  我差點(diǎn)被嚇倒了,風(fēng)好象是不會(huì)停了,我關(guān)好了窗戶,又回到床上睡覺(jué),我以為很快就可以睡的著,但是我聽(tīng)見(jiàn)那聲音被嚇的怎么睡也睡著,不禁嘆了一聲氣,媽媽被我驚醒,問(wèn)我怎么了,我沒(méi)說(shuō)什么,只是告訴媽媽,風(fēng)好大,媽媽說(shuō),那你上來(lái)和我睡,我說(shuō),沒(méi)事,您快睡吧。

  才一會(huì)兒,媽媽就睡著了,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了打憨的聲音。

  我一個(gè)人聽(tīng)著風(fēng)的聲音,似乎風(fēng)伯伯把我吹走了。

  我在迷糊中叫著媽媽,媽媽就在遠(yuǎn)處,我不到她。

  找了很久,好累,我就睡倒在樹(shù)邊。

  直到我在夢(mèng)中驚醒。

  媽媽抱著我,告訴我,沒(méi)事。

  我不停的叫著媽媽,生怕會(huì)在找不到媽媽。

風(fēng)初中作文15

  “微風(fēng)拂面,秋風(fēng)送爽,北風(fēng)呼嘯……”在這個(gè)世界上,形容風(fēng)的詞語(yǔ)很多。有人說(shuō),風(fēng)是可愛(ài)的,它在炎炎夏日向人們送去短暫的清涼。也有人說(shuō),風(fēng)是勤勞的,它將自己變成花粉們的列車,到處傳播,造就了秋日的豐收?偠灾,在形形色色的大自然中,有一位重要的成員,那就是我——風(fēng)。

  在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者,我送走了冬季的寒冷,帶來(lái)了萬(wàn)物渴望的溫暖。我還是傳授花粉的功臣,我?guī)еǚ郏瑤е禾斓南M,在花叢中穿梭。我還來(lái)到山谷里,森林里,和鳥(niǎo)兒唱和,和山泉賽跑,喚青蛙起床……我飛舞著,跳躍著,奔跑著,將春天的訊息傳遍每個(gè)角落,使全世界都充滿春色。

  到了夏天,烈日當(dāng)空。春季的`忙碌剛剛結(jié)束,我還得好好休息休息。我在樹(shù)枝上停留著,微微地閉上眼小憩。我也會(huì)來(lái)到河邊,在水面跳舞打轉(zhuǎn),看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會(huì)來(lái)到山谷中,望著大地那斑斑駁駁的影子發(fā)呆。當(dāng)我吃完晚飯,已近黃昏,我還有飯后散步的習(xí)慣呢!我在大街小巷中閑逛,順便給人們送去一絲清涼。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的休養(yǎng),我的精力更加充沛。我吹走夏日人們那難耐的酷熱,還捎來(lái)了秋天的涼爽。我捧起豐碩的果實(shí),獻(xiàn)給辛苦的農(nóng)民伯伯們。我?guī)е瘘S的染料,將金黃世界構(gòu)勒。我還十分偏愛(ài)楓葉,將它涂成鮮亮的紅色。當(dāng)然,我一定會(huì)帶領(lǐng)落葉,在空中翩翩起舞。

  到了冬天,我會(huì)呼呼地吹著口哨,告訴人們冬天來(lái)了。我最喜歡的是下雪的時(shí)候,我淘氣地朝著天空亂吹一通,雪花便漫天飛舞,我覺(jué)得這挺好玩。

  我自由自在地在世界各地嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮地在四季中奔跑。我整日生活在快活之間,整日在大自然中歡唱。

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