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【精華】初中我的學校作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初中我的學校作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中我的學校作文 篇1
我的學校是最美麗的校園!
走進快八年的校門口一看,一棟四層高的教學樓。我的`寬敞明亮的教室在二層中間。來來往往可愛活潑的同學們和辛勤的老師,耳邊傳來微小的說話聲、笑聲……這就是我心目中最美的學校——沂水縣特殊教育學校。
清晨,太陽沒出來。我們已經(jīng)開始晨跑了,我們的口號多么響亮。太陽悄悄露出半臉,同學們整整齊齊的隊伍站在教學樓前,注視著迎風飄揚的五星紅旗徐徐上升。結(jié)束后我們已坐在明亮的教室里,每個教室傳來了朗讀聲。
中午,我們結(jié)束了半天的課程。去食堂咯。燦燦的陽光照耀整個校園,一切都顯得生機勃勃。池塘里銀光閃閃的水,一群金魚在水中悠閑的游來游去。同學們吃飽飯出來,唧唧喳喳聊個不停。
晚上,同學們在月光下散步、玩游戲、和老師交流等。深藍的天空一望無際,就像巨大的海洋。彎彎的月亮像小小的船,繁星像無數(shù)條魚在大海中玩耍。晚自習開始了,每個窗口燈光明亮,教室里一片安靜。
。《嗝疵利惖男@!
沂水縣特殊教育學校,我愛你!ILoveYou!
初中我的學校作文 篇2
時間過得真的很快,就像走馬燈一樣,不知不覺間轉(zhuǎn)了一圈又一圈……
寒假就這么匆匆忙忙地過去了,在我們沒日沒夜地狂補作業(yè)中結(jié)束了。
平常在假期里,光顧著玩了,也沒怎么想在學校的生活,想那些同學們。但是返校那天,又見到一張張往日熟悉的笑臉,本想表現(xiàn)得淡定一些,但卻還是忍不住跑過去,來一個大大的擁抱,興奮地叫著她們的專屬的昵稱。
這時才意識到,原來有那么長時間沒有見面了。突然涌上來的一陣陣的心酸和想念,差點讓我措不及防。
看到有些人換了新的形象,不由自主地去損他(她)一兩句,因為我相信我們的友誼不會因為這一兩句話而破裂的。否則就略顯得浮夸了。
見到熟悉的老師們溫和的面孔,便用比往常熱情十倍的聲音大叫一句:“老師好!”。這時看到的老師的笑容,要比平常暖心多了。
正式開學以后,上課時有時會恍惚一下,“咦,已經(jīng)到下學期了啊?”,沒覺得過了多久,好像做夢一樣,往日發(fā)生的種種真的'就好像昨天剛發(fā)生的一樣,雖然覺得這么說有些矯情,但這是事實不是么。
課間的時候,從前那些熟悉的話題又回來了,有時也不免驚嘆一句:“啊咧,原來已經(jīng)有這么長時間沒有談論過這些話題了啊。”。其實有些話題也可以跟父母、長輩、兄弟姐妹去談論的。但是卻沒有了幾個好朋友湊在一起時的那種快樂、熟悉的感覺。換了人感覺也就不一樣了。
有時候在學校的生活真的很開心,有很長的時間在家里沒有像在學校里那樣,因為一點小事就能發(fā)自內(nèi)心地、肆無忌憚地哈哈大笑了。在外面時也會卻少在學校里有那幾個損友陪伴時的開心和安全感。
因為大家都發(fā)誓過不會離開。
有你們在,真好。
初中我的學校作文 篇3
我的學校是水果湖第二小學,在省政府附近。我覺得我們學校很漂亮。今天,我就帶你們參觀一下我們的學校。
走近大門,可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池,水池后面有一個高大的門牌,上面“寫”著——“水果湖第二小學”。
走進大門,站在正中間,往上看,可以看到一棟教學樓的下面有一套太陽系的.模型,中間是一個大大的地球儀,模型后面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴,每天都會有學生到這來自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。
電子黑板左邊可以通往“星海樓”,“星海樓”有7層,基本都是用于興趣班來上課的,星海樓下面是架空層,那是風雨操場,用于跳遠、跳高的,還可以在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場,有6個籃球架和一個小羽毛球場。
小操場連著一個大操場,大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場,是低年級的小同學玩的。游樂場旁邊有一個“學子樓”,五、六年級的教室就在這里面,。學子樓的最下面是門房和小賣部。“學子樓”連著“逸夫樓”,“逸夫樓”有6層樓,一樓是一年級,二樓是二年級……五樓是科學教室,四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺,不過很可惜,我沒去過。
每個班上的教室前面都有一個電子白板,還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的,現(xiàn)在換成了水松板,只能粘貼手抄報了。
這就是我們的學校,很氣派,很現(xiàn)代的喲!
初中我的學校作文 篇4
新學期開始了,同學們一起談笑風生地走入他們的母!认械谌龑嶒炐W。想想從前,我也曾是他們中的一員,但這次,我出現(xiàn)在了一片嶄新的學校土地上,它,就是陽光實驗學校。
走入班級,迎面出現(xiàn)的是一張張陌生的新面孔,他們將是我要相處5年的新同學,不曉得他們都是什么樣的人呢?
班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任截然不同,她會微笑著迎接每一位同學,不會整天板著臉,讓人難以接近。
數(shù)學老師徐老師是個男老師。他上課十分激情,上他的課,總讓我感到自己站在戰(zhàn)場上,正在把敵人——數(shù)學難點,一個個的消滅。
語文老師嚴老師是個神秘莫測的高手。我摸不透他的底細,也捉不住它的特性,只知道他有個多變的臉,一節(jié)課能換好幾個表情。陽光真是高手如云啊!
學校里頭的同學們更是有趣。下課了,原本空蕩蕩的草場和走廊,馬上擠滿了人,大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去,同學們有的.在玩捉迷藏,有的幾個人圍成一堆在講話,有的在抖空竹。跳短繩。踢毽子鍛煉身體,連盤腿坐在地上修身養(yǎng)道的也有呢!
總之一句話,我來到了一個充滿歡聲笑語,充滿陽光的學校,愿我和大家在這里快樂地學習,幸福的度過小學與初中!
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