實用的初中的校園作文集錦10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中的校園作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的校園作文 篇1
時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實的小學初中生活�；叵霃那埃斘疫�是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩�！荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記？老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的`腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的初中中，我經(jīng)過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好�。 �
時光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
初中的校園作文 篇2
時間如流水般了，上個月，我還背著書包興奮地蹦進初中校園，轉(zhuǎn)眼間，一個多月過去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來，初中生活并沒有我得那么簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學加多，上學時間早，放學時間晚，老師的管理方式也有很大的差別。
語文課本上的文言文漸漸多了起來，課文也逐漸增長，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語文課，每一篇課文中的場景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著杏林子一起感悟，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂和親情……
數(shù)學也越來越有趣了，從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙，從認識有理數(shù)到學會有理數(shù)的.加法，從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的理解。每一個知識點都很有趣，讓我把學習轉(zhuǎn)化成了一種快樂，轉(zhuǎn)化成了更加努力學習的動力。
英語學起來也是比較輕松的，我學會了48個音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國的各個場景，讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時，也能寫出短短的英語小作文了，水平比小學提高了很多。
歷史課，我們穿越時空隧道，了解舊石器時代和新石器時代，了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進一步的了解地球，學習閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞，了解大的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會生命的價值……
隨著上初中時間的增長，我對學習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動力。新初中，新生活，新起點，我將快速地奔跑，跑向更好的！
初中的校園作文 篇3
在校園的日子里，總是美滿而充實的。當我滿心歡喜來到這個盛名遠揚的校園，走在了鳥語花香的小路上，這里的一切都是美好溫馨的。在這里，我加入了四班這個集體，開始了我的初中生活。
在學校是充實而有趣的，充滿了許多美好的記憶。初一時，我不會忘記軍訓時，教官那嚴謹?shù)臉幼�，忘不了在烈日下聽著筆直軍姿，整齊的步伐，還有第二排總是被罰的記憶，疊“豆腐被”的記憶；忘不了宿舍的我們，變洗著衣服，邊唱著歌，從輕聲哼唱到引航高歌，開心地笑，從老歌到新歌，接著又編著各種版本的歌詞。忘不了在運動會上，大家拼盡全力，努力拼搏的精神，第二天起床時，大家嗓子啞的'啞，肌肉酸痛的情形。忘不了期末時，大家光著腳丫，將沐浴露遍布宿舍，提著桶端著盆，清洗著地板，我還依稀記得當時我和誰摔了一跤呢！忘不了宿舍天花板滴水時，我們宿舍的七八個人擠在四張床上的情景…
隨著時間的流逝，初一生活悄然地離我們而去，我們換了校區(qū)，教師似乎沒什么變化�？伤奚嵝×诵�，沒有抽屜，沒有鞋架，只有把東西放在箱子里了；飯?zhí)靡仓挥袃蓚�了。生活圈子小了，可我們依然制造著歡樂，盡管老師極力反對我們搞笑…女生們的頭發(fā)變長了，男生長高了，班主任的"教誨”的變得越來越瑣碎了，自習課沒了，又多了門科目，作業(yè)也越來越多，大家漸漸忙起來了。不知不覺中，初二的第一個學期已經(jīng)過去了，現(xiàn)在到了第二個學期，似乎沒什么太大的變化。大家思考著的東西也愈發(fā)多了起來，寫寫句子，畫畫圖，寫寫日記，時間就這樣在每一天的忙碌中，不知不覺流走了，有時很快，有時很慢，我們開始變的越來越想回家了。不過學課外活動也豐富了，籃球賽，十大歌手，勵志班興趣班等各式各樣的活動豐富了我們的生活，陶冶了情操。我們有了壓力，有了志愿，有了感悟，有了各種各樣的小心思。女生會為了自己長了痘痘而煩惱著，我也是一樣。
或許三年的時間很快過去，不知道還有多久，我們變要畢業(yè)了，看著初三的人扔志愿袋時，我真替他們的離去而深表同情。我知道，一年后我們便離開了老師，同學，校園，等待我們的是新的生活，新的考驗。我們總要離去，卻又不舍。四班，這充滿歡聲笑語，酸甜苦辣的地方。我們要經(jīng)歷分離，但會珍惜。還有一年我們便要告別，在這個集體里，我們學會了很多，感悟了很多。這些記憶我不會忘記，因為，這是我豐富多彩校園生活！
初中的校園作文 篇4
時間又過了一個秋，我們已成初三。初二的輕狂高傲，初一的無拘無束，一去不返。
我們在蛻變，轉(zhuǎn)眼將長大。未來，總會來臨。
這是特別的一年，又似一個新的開始。新舊恩師的交替，總會帶來些許憂愁。但是，那些已經(jīng)過去，緊張的時間不會將你等待，唯有適應。未來，掌握在你的手中！
于是課間少了一絲歡聲笑語，多了一張疑難考題！老師不在和藹滿面，偶爾也會大發(fā)雷霆。
記否那年！
你初入初中，對未來，對生活，有憧憬，有未知，有好奇。一年的歷練，有批評，有表揚，有大笑，有哭泣，更多的是多了一絲成熟。過去的毫不在意，如今也變得格外嚴肅。
自那天起！
你升入初三。你在操場飛奔的身影，花園散步的悠閑，周末瘋玩的場景，已似時光輪轉(zhuǎn)，飛梭般離去。學習的.氛圍，愈加濃烈，一改往日張揚，每個人都愈加努力，為了自己，為了未來！你在成長，在蛻變，離自己的夢想又近了一步！
我的校園有“未來”！在這里，每個人都有目標，與這金秋一起，向未來，向夢進發(fā)！
偶爾趴在窗前，望向窗外。時有微風吹過，樹葉瀟灑而落�；▓@中，學弟學妹玩耍的身影，雙雙成伴，三五成群，有背書，有追鬧，有賞景，好不愜意！你仿佛看到了曾進的自己，也如他們那般，無拘無束！
時間不會停留，未來還需努力，夢想在遠方等你！
我的校園有“未來”！一屆一屆的學生，走過暖春，度過炎夏，伴著金秋，熬過寒冬，歷三年拼搏，終會走向成功，他不會始于我們，更不會因我們而止，成千上萬的學子都在拼搏！
時光飛快，已所剩無幾。我們終將長大。面對中考，我們顯的仿徨，但是，時間會證明一切，我們終將勝利。面對未來，我們顯得渺小，或許，努力會述說一切，我們終將成功！
窗外秋雨灑落，大霧漸起，“滴答滴答”擊打著大地，樹葉有被擊落，順雨流飄走；我們卻將會如“逆水行舟”，迎難而上，為未來，為自己拼搏！
初中的校園作文 篇5
開學了，我們沒有像以前那樣心依舊停留在暑假里，我們很快進入狀態(tài)，初四的生活如同一座大山，把我們緊緊的壓在下面，我們都知道要面臨即將到來的中考，這將是關于我們?nèi)松械谝粋�道路的轉(zhuǎn)折點……
我們都非常的努力，在課堂上與老師斗智斗勇，在下課時分與作業(yè)斗爭的你死我活，甚至在自習課上爭分奪秒，苦苦地鉆研著習題。
課文的背誦、習題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起，壓的我們喘不過氣來，下課時分，辦公室比以往人數(shù)更加爆滿，老師都幾乎倒不出一點空閑，每個老師手中的名單，每個同學的名字，后面畫滿了“√”。
我們每個人都呈現(xiàn)出了“好好學習”的狀態(tài)，沒有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧，上課傳傳紙條……每個人的.課堂筆記都記得密密麻麻，但卻清晰……
中考的體育，是非常嚴謹?shù)�，第二�?jié)課的課間，便的大課間，學校便把最大的操場讓給我們，讓我們在那里練習跑步，跳遠，仰臥起坐，坐位體前屈……至于男生，引體向上，俯臥撐……雖然不一定都考，但是學校很嚴謹?shù)淖屛覀兠恳豁椂家毜阶詈谩?/p>
史地生信全部都已經(jīng)考完了，至于政治，學校也不學了，所以現(xiàn)在只有語文、數(shù)學、英語、物理、化學，這五門課程，但雖然只有五門課程，壓力卻比以前的十門課程大的多，課間想抽一點空閑去上廁所都難，課間休息十五分鐘，不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進教室下課拖十分鐘的堂再走，這一點，我們班主任兼數(shù)學老師當是是問心無愧，而且，已經(jīng)引起公憤不止一次了。
我們班的同學叫老師向來是直呼其名，比如“XXX叫你去辦公室”，而不是“數(shù)學老師讓你去辦公室一趟”，這樣的我們幾乎都習慣了，因為我也喜歡這樣。
初四的生活緊張而又有壓迫，但我們一定會堅持，為了不久的中考更加奮斗！
初中的校園作文 篇6
當我邁入人生的又一次旅行——初中生活時，可以說生命就此打開，愛的世界包圍著我，生活趣事也隨之而來。
——題記
人們總說初中生活枯燥無味，每天只是三點一線的生活，但當你親身體驗時，才會發(fā)現(xiàn)其中的美好。不信，我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。
第一顆 語文課
語文老師的談吐幽默已經(jīng)成為全班之重點。當同學們上完其他課已經(jīng)疲憊時，來一節(jié)語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次，作為班主任的.語文老師給我們上完語文課后，他發(fā)現(xiàn)我們班的獎狀壞了，外面的框架已經(jīng)零散。于是便對坐在最后排的a同學說：“a同學，你過來一下。我們班的獎狀壞了，現(xiàn)在我將這個重任交給你，把獎狀貼在后面的墻上吧！”a同學一聽，想想說：“老師，我沒有膠水怎么辦？”老師說：“我相信你，會有辦法的�！薄耙蝗�，我用唾沫貼吧！”全班同學一聽“哈哈……”地笑出聲來。語文老師也半天才忍住笑，對我們說：“以后，咱班誰的自行車、文具盒、本子等壞了，可以找a同學，他會幫你們粘好的……”話音剛落，全班同學又一個前俯后仰。
第二顆 地理課
說起趣事，第二顆貝殼當然讓給我們的地理老師了。有一次上課，地理老師正欲講課，突然被一聲響亮的“報告！”打斷了，原來是b同學遲到了。還未等地理老師開口，c同學搶先一步說：“come on！”同學們還不知道是怎么回事，地理老師慢條斯理地開口了：“come in！”然后，對那位先開口的c同學說：“這位同學，come on是加油，come in才是進來，可見你的英語并不是太好啊！”這時同學們才恍然大悟，隨之而來的是一場排山倒海似的笑聲。
第三顆 英語課
英語雖說是一門比較難懂的科目，但有時也會笑聲連連。英語老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺，便對后面的同學說：“把他們叫起來！”后排學生趕緊把他們叫醒，并小聲說句：“老師叫你們呢！”“老師，你叫我們有什么事嗎？”a同學迷迷糊糊地揉著眼睛說。“噢，沒什么事，只是怕你口水流得有小動物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同學們，生活的浪花還隨時在我們身邊發(fā)生，只有善于發(fā)現(xiàn)生活，生命才會趣味十足。
初中的校園作文 篇7
如果這只是一場夢，那么，我愿永不清醒。
——題記
往事如風，劃過夜空。
很多時候，我都在想：這三年之中，我收獲了什么，又失去了什么，也許有些事永遠不會有答案，但是我知道在這三年中，我收獲的遠遠比失去的多。
初一孤獨的世界里，只有我自己
我只身一人來到教室，這個我完全不了解的小世界。說實話，我很害怕，我只能一個人窩在自己的小角落里，觀察著他們的一舉一動。他們說說笑笑、大聲議論，可是，我只能遠遠看著，因為我并不是這個環(huán)境里的，我無法適應從小學到初中的過渡。
那段時間里，我一個人來去，不和任何人說話，雖然我很想認識他們，但是我沒有勇氣，我其實只是一個孩子，我很懦弱。
初二時光容易把人拋
一年的`相處，我已經(jīng)大概了解他們。每個人都有自己的特征，扮演著自己的角色，而我也終于適應了，加入他們的行列之中�，F(xiàn)在回想起，那個時候，我們會經(jīng)常在上課時竊竊私語，會做一些很搞笑的小動作，也會在放學之后聚在一起商量著這個周末去哪里玩，那個時候的美好是不可言喻的。
15歲的年華，我們都步入了青春期，對于愛情懷有一份朦朧的期待。也許，那個時候的解釋是最透徹的。我們感興趣的不再是一些明星，而是關于某某和某某談戀愛了，誰和誰很曖昧，心中對于愛情這個新名詞既驚喜，又是向往，少女情懷總是這么糾結而又青澀。
我是一個青少年，我有自己的閨蜜，也有自己心中的小秘密，還有自己不想被別人發(fā)現(xiàn)的角落。
初三畢業(yè)季，離別這首歌
天下沒有不散的宴席。
曲終人散，每個人都即將踏上自己的征程，分道揚鑣，不知何日再見。
中考也將來臨，我們都在奮力拼搏，想要實現(xiàn)自己的夢想。每天會寫作業(yè)到深夜，然后我就會戴上耳機，旋律流淌在心中，這是一種淡淡的幸福。以前總是覺得作業(yè)太多，恨不得一下就到畢業(yè)，可是現(xiàn)在到了，卻又想回到過去，人就是這樣一種糾結的動物。
每當看到黑板上一天一天減小的數(shù)字時，心中總覺得會很悲傷，如果時光可以倒流就好了，我是說如果。每個人都小心翼翼的，刻意忘卻離別的存在，每天都是笑呵呵的，可是回家后，總會把自己關到自己的小世界里，回味著三年的點滴。
可以不要分開嗎？
現(xiàn)在生活仍然要繼續(xù)
雖然和同學、老師分開很不舍，但是人生道路上，我們會邂逅很多人。進入高中后，我們又會認識很多人，又會有自己的新閨蜜，所有的一切又重新開始，那又是一個新起點。
請不要為現(xiàn)在暫時的分離而感到悲傷。
離別總是難免的，我們的傷心也是必然的。但是，我們的感情是永恒的，它不會隨著時間的變遷而有所改變，只要有信念，還有什么事是不可能的呢？
和過去道離別，和現(xiàn)在手相牽。
初中的校園作文 篇8
校園的一角我的校園一角十分美麗，你能在那里欣賞到優(yōu)雅的風景和瑯瑯的讀書聲。清晨，我踏著輕盈的腳步來到了學校，轉(zhuǎn)眼看，啊！眼前的風景然我大吃一驚，我好像變成了一只樹精靈，飛進了一片林里，我沿著有鵝卵石砌成的小路環(huán)視著校園的一角。在校門的右邊有兩棵枝葉茂盛的大葉榕，這兩棵大葉榕的葉子一年四季都碧綠碧綠的，在兩棵大榕樹下都有兩張長長的石板凳，旁邊有兩只可愛的小貓頭鷹石雕、小海豚石雕，這張貓頭鷹、海豚板凳平時冰涼的`，在炎熱的夏天，坐上去能給你散熱。在兩棵大榕樹中間，有一座耀眼的五角亭，亭頂是金黃色的瓦面，還有五個高高翹起的尖角，下面有五條粗粗的柱子，這五條粗粗的柱子已支撐著這五角亭以有好多年了，風吹雨打后仍然光潔如新，每當下雨的時候，我們都會到五角亭里避雨，欣賞著雨中的風景。亭子的對面有一個用鵝卵石砌成的小池塘，這個小池塘的邊緣彎彎曲曲的，像是一個S形，池塘里有一座假山，不像以前那樣有水有魚，現(xiàn)在水池里水都干了。這讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要讓假山里的水都干枯了。假山里的山，有的像整整齊齊的樓梯，有的像層層疊疊的云朵……真是各種各樣，形態(tài)各異。假山旁邊有幾株隨風擺動的散尾葵，呀！這里的風景真優(yōu)雅。沿著鵝卵石砌成的小路，我不知不覺中來到了盡頭，這里有一個用竹子做成的棚架，上面攀滿紫藤根，紫藤的葉子長長的，被懸掛在半空中，就像一個長方形的屋頂，坐在下面多涼爽��！這時，從教學樓里傳出來了一陣陣的讀書聲，同學們優(yōu)美的讀書聲像是一只只正在唱歌的喜鵲。這就是我們校園美麗的一角。
初中的校園作文 篇9
我們的校園,四季美如畫.春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動聽的歌曲,向校園走來.柳樹的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動;鮮艷的花朵張開溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來.夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們在不知不覺中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加艷麗.我們在夏小姐的指引下好好學習,把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹.漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的.金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實.校園一片金色的景象.冬伯伯也來湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛的雪人,他用心靈凝聚了頑強的雪球.學生們在一起嬉戲玩鬧,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學習,爭取有一天成為祖國的棟梁.
初中的校園作文 篇10
"春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝"帶著內(nèi)心的期盼與喜悅，我們一起去尋覓春天的足跡。
春季的天，就像小孩兒的臉，說變就變。昨天還是陰雨蒙蒙，今天卻已陽光明媚了。"吹面不寒楊柳風"，我們學校的春風，時小時大，但確是"不寒"。天很藍，但在與山，與地的交界處，卻又是那淡淡的淺藍甚至有點魚肚白。周圍一圈都被群山圍繞。山很高，在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目。近處的山，還可看清每一座山中的'樹林，一些大面積的黃土;但遠處的，仿佛連成了一個整體，形似一條即將蘇醒的臥龍。此情此景，讓人感到天地真的好大，又不禁使人想起"天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊"的佳句。
我一直以為草才是報春的使者。看，那草坪上，嫩嫩的，綠綠的，小草只伸出一點小芽尖來;聽，它正在努力地沖破黑暗，鉆出大地;聞，淡淡的青草香正一點點滲入你的心田。伸手一摸，還有一點癢癢的，多么有朝氣啊！操場邊水分充足的土地上，各種不知名的小草和其他植物已長得較高，軟軟的，真顯眼，真惹人喜愛。
"亂花漸欲迷人眼"，是啊，春天就是百花競放的季節(jié)�？茨翘一ǎm然大多數(shù)還是花苞，但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機，她似乎正在膨脹，真不知哪一天，哪一霎間，她就開滿了枝頭;那白玉蘭已快開敗了，但還有幾朵仍佇立在枝頭，雪白的花瓣無一點瑕疵，只是花瓣與花萼相交處帶有一點點淡淡的紫色，可愛極了，還不時散發(fā)出一陣陣淡雅的清香，沁人心脾;茶花開得也很茂盛，鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊，圍得密密的，不留一點空隙。茶花的葉子是深綠色的，表面仿佛擦了一層油，非常地有光澤;還有那李花，白中透著點粉紅，開遍枝頭，仿拂昨夜下了一場雪似的。蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著，正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹梢上，掛滿了紫紅色的花朵，在風中搖曳，走近細看，枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒，猶如隨風飄揚的云彩，似乎一眨眼就會從你眼前飄走。
柳樹是我最喜歡的樹。前幾天，剛長出幾點黃綠色的嫩芽，今天卻已快樂地長滿了扁圓的葉子，在風中婀娜地迎風招展。誰說柳樹非要種在水邊才展現(xiàn)柔情誰說柳樹非要在曉風殘月下才銷魂看，她在藍天的映襯下，不也楚楚動人嗎
"春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊，放眼一望，滿眼都是春�。�
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