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有關(guān)寫初中生活的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫初中生活的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫初中生活的作文 篇1
很早就聽別人說,初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子,同樣的兵荒馬亂。每天疲憊不堪地趴在書桌上睡著。醒來后又帶著自責(zé)奮戰(zhàn)。也有人說,初三每天都在宿舍-教室-食堂三點(diǎn)一線中機(jī)械地穿梭。就是晚上加班,周末補(bǔ)課?
可是伴隨著紛飛的蒼白考卷,伴著頭頂轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇,伴著夏天雨后無盡的蟬鳴。初三卻給了我不一樣的感受。
我的初三就像是綠芽萌發(fā)的希望之春,每一天都朝氣蓬勃,富有活力。使我在快樂中成長(zhǎng)。
我的初三就像是陽(yáng)光四射的熱情之夏,每一天都熱情洋溢,滿載希望。使我過得豐富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都碩果累累,稻谷飄香,使我每一天都充實(shí)甜蜜。
我的初三就像是雪花飄飄的無瑕之冬,一個(gè)粉妝玉砌,亮冰潔雪的世界,使我每一天都紛飛希望。
當(dāng)然,我的初三也是一個(gè)勞累的季節(jié)。為了中考體育,我頂著似火的艷陽(yáng)訓(xùn)練,一次又一次地向50米的終點(diǎn)線奔去,咸咸的汗水淌過我們每一個(gè)人的臉龐,但是我們卻顯得那么堅(jiān)毅,永不放棄。
更多的,我還是愛著初三的。初三讓我受益匪淺,它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦,它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。分分秒秒,時(shí)時(shí)刻刻,初三總是給予著我知識(shí)的甘露,讓我能夠不斷地充實(shí)著自己并在充實(shí)中不斷地感悟著人生的.美好。初三也讓我心曠神怡,當(dāng)我苦思冥想而終于茅塞頓開時(shí)我會(huì)品嘗到成功的喜悅。當(dāng)我偷偷轉(zhuǎn)過頭去和同學(xué)聊上幾句“閑話”時(shí),我會(huì)感到一時(shí)的輕松。當(dāng)我回到家,看到父母為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心時(shí),我會(huì)感受到生活的幸福??????
總而言之,我的初三給予了我很多很多。對(duì)于我來說,它就是一幅色彩艷麗的水墨畫,一片充滿著幻想的云朵,一枝充滿生機(jī)與嫵媚的花兒,一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)??????
我愛我的初三!
寫初中生活的作文 篇2
期末考試的分?jǐn)?shù)揭曉,轉(zhuǎn)眼間,初一生活安然度過。在這短暫的一年里,我感覺我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,還看到得是一個(gè)新的環(huán)境,一些新的同學(xué)?赡苄碌纳罹痛藛⒊獭
不應(yīng)該說初一就此畫上句號(hào),因?yàn)檫@個(gè)旅途還長(zhǎng),這只不過是第一個(gè)休息站,沒必要終結(jié)。
初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對(duì)的另些人結(jié)識(shí)了;因?yàn)橛辛似呤噙@個(gè)班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!
花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點(diǎn),各有各的性格。也許我和一些同學(xué)合不來,但朋友畢竟是朋友,不當(dāng)朋友,同學(xué)這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。
同樣,學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,這句話用起來容易,做起來難。
也許初一課程不會(huì)太難,但考個(gè)好分?jǐn)?shù)對(duì)于我卻難上加難,面對(duì)成績(jī)的不穩(wěn)定,讓我意識(shí)到自己的'學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣,將“學(xué)”變“樂”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時(shí)也沒想著清理,結(jié)果,好家伙,初一的卷子嚇?biāo)牢夷!看著這多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的面前真的渺小如宇宙?墒,我又真正消化了多少?我可無話可說。
這初一生活就像人生彩排,只不過在這學(xué)習(xí)中添加一個(gè)符號(hào)。但是開拍便是下一個(gè)階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來。
寫初中生活的作文 篇3
大土,大大的自留地,肥沃的土壤,這里是靜謐的村莊,是四季花開的樂園。在這里,你能從清晨的炊煙里感受到家的溫暖,你能從田野的禾苗中收獲到滿眼的喜悅,你能從夕陽(yáng)的余暉里捕捉到最美的靈感,你還能在螢火蟲飛舞的夜空下任思緒如清風(fēng)般自由翱翔。
炎夏,雖沒有秋季那一片金黃的累累碩果,但田野里一大片的玉米穗兒卻能明確地告訴你——這是一種期待,一種守望,是對(duì)成長(zhǎng)乃至收獲的頂禮。有時(shí),田野里還會(huì)竄出一個(gè)個(gè)飛翔的“小精靈”,看!他們的衣裝多么鮮艷呀,或紅、或黃、或藍(lán)、或黑,在田野上游蕩著、徘徊著、來往著、忙碌著,神出鬼沒地從這兒沖下,那兒飛出,讓人見了就興奮不已。偶爾,有幾個(gè)調(diào)皮蛋鉆進(jìn)田野,他們要干什么?“噓——給大人看見可吃不了兜著走!”只見幾個(gè)黑影沖出來,手里 還 分 別 擒著一根根鮮美可口的東西——黃瓜!
農(nóng)家生活本就是有趣的.,大人們?cè)谔锢锩Φ貌豢砷_交,而小孩呢?三五成群來到村莊不遠(yuǎn)處的小河里,盡情的嬉戲。有時(shí)碰的巧,遇上小魚小蝦也不是難事。小河邊有一顆大榕樹,玩累了,孩子們又跑到樹下談?wù)撝白鳂I(yè)”、“西瓜”之類的話題;丶,大人們又開始催促著小孩做作業(yè),然而,在無休止的嘮叨中長(zhǎng)大,也不是件壞事,畢竟,父母不都這樣嗎?這邊是小孩們的一天,充實(shí),快樂,知足,忙碌,遠(yuǎn)離城市喧囂的天空,煩躁的車水馬龍,都市小孩手里的掌上電腦,但他們依然能夠快樂的成長(zhǎng)!
炊煙沒散,高而遠(yuǎn)的天空格外明凈,猶如一幅朦朦朧朧的水墨畫,靜靜地,使人迷醉。平靜的天幕下,人們依舊保持著農(nóng)耕的生活,田里的禾苗,綠油油的一片,如花、如絮、如柳、如雪的小麥穗,游蕩在田野之間,隨風(fēng)而揚(yáng)。白墻灰瓦的房屋錯(cuò)落有致密布地在這美麗的地圖上,叮叮咚咚的流水總能將你帶入悠遠(yuǎn)的幻想……
寫初中生活的作文 篇4
走進(jìn)初中的大門,我的生活又翻開了嶄新的一頁(yè),新的同學(xué),新的老師,新生活開始蔓延……
開學(xué)了,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)6年之久的小學(xué)生活,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。進(jìn)入初中,走進(jìn)新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。
5初中的新生活
六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,又迎來了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的`新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)未來的憧憬。
可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退,才來到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來看看新書,想著也許明天就能來上課。
三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比溫暖。
該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說:“你的病剛好,買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。
我真想說聲:“謝謝你們!”
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