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【必備】初中生的作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
我盼呀盼，春天終于來了。
春帶著生命和希望悄悄地來了。一縷縷陽光灑向大地，天地間變得那樣溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，雖然有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。
我愛春天——愛她那涼爽而又溫馨的風(fēng)。她輕輕拂醒了大地，使長眠了一個(gè)冬天的大地睜開了惺忪的睡眼，又播下了希望的種子，讓初生的生命隨之舞動(dòng)起來，讓生命充滿了希望。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天——愛她那綿綿的細(xì)雨。她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花，在告訴人們春天來了。小草鉆出了地面，讓雨水滋潤著這初生的生命；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著，在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢；報(bào)春花鼓起了小喇叭向大家訴說著春天的信息。
我愛春天——愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿了活力的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在各個(gè)角落搜尋著它們的叫聲，捕捉著它們的身影。在電線上，它們像五線譜上的小音符，伴著那唧唧的叫聲，它們在演奏著春天的第一首樂曲。
我愛春天——每當(dāng)春到小溪，漫步在一旁，靜靜地感受著春的'氣息，望著溪中奔流的春水，望著對岸和聲旁透綠的叢林，呼吸著無比清爽的空氣，讓人心曠神怡，這是多么令人舒適和令人感到愜意呀！
人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。
我愛春天！她是生命的象征，是希望的開始。我們是祖國燦爛的春天！
初中生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)，那里沒有城市的富饒，沒有景區(qū)的繁華，卻有與眾不同的泥土氣息，帶給我們一年四季的美麗。
春天，春姑娘給大地脫下了雪白的棉衣?lián)Q上了翠綠的衣衫。田野里一片歡聲笑語，農(nóng)民伯伯一邊忙著播種，一邊嘴里唱著歡快的歌謠。一群小孩赤著腳在田埂上追逐打鬧，還 不時(shí)的捧起一把泥巴向小伙伴扔去，那清脆的笑聲，多么動(dòng)聽�。⊥胬哿司妥跇涓狭奶�，還 去草叢里摘野果吃，野果甜甜的，是最好吃的零食吧。河里的冰逐漸化開，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，好像在說：“我們會(huì)流到什么地方去呢？”
夏天，太陽掛在天空中，那金色的光芒好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，炙烤著大地。人們坐在樹底下，扇著扇子，有說有笑，那碧綠的大葉子，一層又一層的疊加在一起，就是一把天然的'遮陽傘。小孩子坐在樹底下，吃著比自己臉還 大的西瓜，滿臉都是西瓜汁，那白白的小短袖都要成紅短袖啦！太陽很大，農(nóng)民伯伯穿著厚厚的衣服在田里翻地，拔草，汗像雨一樣流著，他們卻不覺得辛苦，此情此景正是對應(yīng)了一句話“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔前。麄冃列量嗫喾N出來的糧食，我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？
大雁飛向南方，仿佛在提醒著人們：夏天已經(jīng)過去了，秋天來了，秋天來了。風(fēng)吹動(dòng)大樹媽媽，樹葉們好像在說：“樹媽媽，我們該走了，來年春天我們一定會(huì)回來的�！鄙成成�，沙沙沙，樹葉飄落了，給大地鋪上了金色的地毯。
呼呼呼，北風(fēng)爺爺賣力地吹著，雪花姐姐從空中優(yōu)雅地飄落，給稻田蓋上了厚厚的棉被，輕輕地對田里的小苗說：“你們好好睡一覺，春天就快來了，你們可要快快長大哦�！�
我愛家鄉(xiāng)的四季，愛綠意盎然的春天，愛驕陽似火的夏天，愛秋高氣爽的秋天，愛白雪皚皚的冬天。
初中生的作文 篇3
在無數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地?fù)碛兄職馀c堅(jiān)持，縱然做一株道旁的小草也堅(jiān)信著破土而出美麗！
——題記
一、 軍操瑰麗
每天天蒙蒙亮，當(dāng)前后樓還一片漆黑時(shí)，我們已經(jīng)有序地整理好床鋪，洗漱完畢，開始了一天的軍訓(xùn)生活。一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)按時(shí)排列在宿舍樓下，伴著清晨的第一縷陽光，喊著一聲聲嘹亮的口號，邁出一步步整齊的步伐，映著朝陽，為校園繪出一幅瑰麗的畫卷！
二、 軍姿颯爽
上、下午的隊(duì)列練習(xí)，從剛開始的立正，稍息，到后來的齊步，正步，跑步；從剛開始雜亂無章的隊(duì)伍，到后來整齊有序的隊(duì)列；從剛開始對教官嚴(yán)厲訓(xùn)練的懼怕，到后來對教官親切關(guān)愛的感動(dòng)；從剛開始對同學(xué)錯(cuò)誤的一句句抱怨，到后來同學(xué)間的互助互愛……
我們在烈日下經(jīng)受著考驗(yàn)，在風(fēng)雨中接受著洗禮，一步步邁向從中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變之中，我們這群鏗鏘玫瑰在操場上刻下我們的颯爽英姿！
三、 軍歌嘹亮
晚上是一無中最輕松的時(shí)刻。此時(shí)，教官卸下白天嚴(yán)肅的面孔，笑容爬上臉頰；同學(xué)放下原有的羞澀，掌聲環(huán)饒指間。大家圍成圈席坐于草坪上，伴著滿天星月，唱出一首接一首的動(dòng)聽軍歌。中秋之夜，我們唱著《軍中綠花》思念著家鄉(xiāng)，“媽媽你不要牽掛，孩子都已經(jīng)長大……”我們正把學(xué)校把連隊(duì)當(dāng)成自己的家！
四、 軍魂高尚
對軍隊(duì)生活十幾天的體驗(yàn)，讓我們時(shí)常被一種無形的軍人精神所感動(dòng)。教官對上級命令的嚴(yán)格服從，教官們在面對困難時(shí)的從不氣餒，教官們在晚上拉歌時(shí)流露出的`思鄉(xiāng)之情……所有這些讓人為之感動(dòng)的就是軍人身上特有的無尚軍魂！
軍訓(xùn)是綠色的，這橄欖綠是我生命中的偶然，我們的生命正在這些偶然中生長！以后的日子，依然在生活，依然在喧囂，流淌的街市依舊，我們的生活依舊，而突然間，我們或許會(huì)記憶起這一段由稚嫩走向成熟的難忘旅程，這一份刻入心扉的橄欖綠！
初中生的作文 篇4
圖騰龍鳳,飛騰在中華上下五千年的歷史中;甲骨水墨,浸染在華夏前后泱泱的國基中.這歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,這東方的民族巨龍,這千古不變的黃河文明;這日新月異的摩登大樓,這絢彩飛揚(yáng)的現(xiàn)代音律,這前人用鮮血開辟的辛酸時(shí)代.
較之古今,我不禁汗顏.
網(wǎng)絡(luò)上偶然的`兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沏一杯香薰的奶茶,本是為了完成任務(wù)而搜羅文章.百般聊賴,我驀地覺得這文采很廉價(jià),就那么隨意拾起一篇,用雙眼和雙手重復(fù)一遍別人的思想,突然涌起一股莫名的恥辱與辛酸.憤憤地丟下了筆,那么隨心地覽閱他人的思想.不知是如何點(diǎn)進(jìn)一網(wǎng)友的空間,那組圖片插著文字震撼了心靈.于是,便突然熱情高漲,幻想著以魯迅的筆鋒喚醒所謂的世人.
有人跟我說,曾經(jīng)有一條大魚,生活在北冥那個(gè)地方,它化做一只巨鳥,在天地之間翱翔.巨鳥有如垂天之云般的翅膀,雖九萬里亦可扶搖直上.圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟,為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂.
那時(shí)候,有個(gè)怪異的青年名叫稷康,他臨刑前彈奏了一曲絕響,那寬袍博帶在空中飛揚(yáng),他用了最優(yōu)雅的姿態(tài)面對死亡.幾千年過去,依舊有余音繞梁,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳.
時(shí)間的齒輪悠悠蕩蕩,終于在甲申那里失了方向.于是瘦西湖畔,梅花嶺上,為為紀(jì)念這個(gè)悲劇建起一座祠堂.那個(gè)叫史可法的文弱書生,他不愿散開高束的發(fā)髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,于是他決定與城共存亡,丟了性命,護(hù)了信仰,殘酷的殺戮,如山的尸骨,并不能將民族的精神埋葬,有人相信,千百年后它依舊會(huì)在中華大地上熠熠閃光.
就在千百年后的今天,我坐進(jìn)麥當(dāng)勞的廳堂,我穿起耐克牌的時(shí)裝,我隨口唱者為愛而死卻莫名其妙地心傷.
那群褐發(fā)藍(lán)眼的豺狼,帶著堅(jiān)船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂.
我不愿為此痛斷肝腸,不愿祖先的智慧無人嘆賞,不愿我華夏衣冠倒靠外國人去宣揚(yáng).所以我總有一個(gè)渴望:有一天我們可以拾起自己的文化,撐起民族的伎脊梁!!!
初中生的作文 篇5
對面302室經(jīng)歷了短暫而又喧鬧的裝修后，迎來了一位奇怪的叔叔，陌生的氣息使原本和睦一氣的鄰里間似乎多了些隔閡。他靈巧地避開了所有鄰居的關(guān)懷。
每天晚上七、八點(diǎn)鐘，便是這位“怪叔叔”回家的時(shí)候。只聽見那嘹亮的男高音從底樓一路蕩氣回腸地響到三樓，狹小的樓梯間成了KTV里的小包間�！耙固溃M管太危險(xiǎn)，總有人紅著眼眶熬著……”“呯!”302室的門一聲響，把歌聲關(guān)進(jìn)門里，又巧妙地從302和301相搭的墻傳了進(jìn)來。
所有的鄰居都頗有微詞，心與心之間的隔閡便更明顯了。
大清早六點(diǎn)多，我背著沉重的書包往樓下走，迎面上樓來的便是302室的“怪叔叔”。 勉強(qiáng)擠出一個(gè)疲憊的笑：“叔叔早!”他微微抬起頭，仿佛只是表明看見了我，從喉嚨里憋出一個(gè)“早”字。他大約是瞥見了 我惺忪的睡眼或是黑眼圈，問道：“你上初幾了?”“初二，馬上期末考試了�！� 那雙波瀾不驚的眼睛里，似乎閃過一道愧疚的光。他抿了抿最角，似乎想說什么，又低下了頭，側(cè)著身子，在我身旁上了樓。
那天晚上，我坐在里屋寫作業(yè)，那嘹亮的歌聲又從一樓飄到三樓。忽然，那歌聲似乎是按下暫停鍵的.磁帶般戛然而止——他大約想起了對面有一個(gè)需要安靜的學(xué)生，樓下有個(gè)愛靜的中年婦女。腳步聲重又響起，只是輕悄悄的，仿佛那鞋是踩在厚厚的落葉上，而不是踩在堅(jiān)硬的樓板上。他拿出鑰匙，打開門，然而，這次并不是重重的“呯”聲，而是幾乎與那腳步聲輕的旗鼓相當(dāng)?shù)穆曧�。我的眼前仿佛又顯現(xiàn)出那雙閃過一絲愧疚的眼來，不免心中一動(dòng)，那種鄰里間的互相包容，真誠相待的情感又占了上風(fēng)。有涼爽的夏風(fēng)從窗口透進(jìn)來。此刻，每一顆心與心的距離仿佛近了。
歌聲停了，樓道里的安靜持續(xù)了半個(gè)月，每天看見這“怪叔叔”漸漸親切的微笑，我竟有些不忍心剝奪他唱歌的權(quán)利。
那天，期末考結(jié)束了，我背著輕飄飄的書包，迎面走來302的“怪叔叔”。他向我燦然一笑，親切地拍拍我的肩膀，說，“考得怎樣啊?，我可是忍了半個(gè)月的‘歌癮’呢，你可不能對不起我啊�！蔽乙残α耍@鄰里之情讓我的心感覺到人與人之間的親近。
他向我擺擺手，朝樓下走去。歌聲又響起，從一樓飄上了三樓。他唱的是《海闊天空》，隨有些跑調(diào)，卻顯得這平凡人愈發(fā)的可愛。
腳步聲遠(yuǎn)了，歌聲遠(yuǎn)了，心卻近了。
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