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體驗(yàn)初中生活作文

時(shí)間:2022-07-20 09:24:59 初中作文 我要投稿

體驗(yàn)初中生活作文集合7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的體驗(yàn)初中生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

體驗(yàn)初中生活作文集合7篇

體驗(yàn)初中生活作文 篇1

  臨近畢業(yè),我們六(2)班全體要去兵團(tuán)一中體驗(yàn)一天初中生活。當(dāng)我得知這個(gè)消息,又緊張又激動(dòng)。

  今天,我終于出發(fā)了。看到兵一的大門,看到“兵團(tuán)一中”的大字,我不禁猜測(cè)道:這里的教室是什么樣的?有些什么課?他們的紀(jì)律是怎樣的?

  我?guī)е蓡,進(jìn)了兵一。早在星期五,我們就已經(jīng)分好了班,四人一組,分到一個(gè)班級(jí)。沒想到兵一的'班級(jí)這么多,一個(gè)年級(jí)竟有14個(gè)!

  我進(jìn)入的是七年級(jí)(1) 班。當(dāng)我踏進(jìn)班門的一刻,我很驚訝:他們的讀書聲雖然小,但是卻整整齊齊,沒有老師,只有一個(gè)帶讀的,沒有一個(gè)人在講話;可我們每天早讀,就算有老師,有時(shí)都讀得亂七八糟,兩個(gè)班長(zhǎng)還得不停維持紀(jì)律……沒有老師那就更不用說了,一些同學(xué)就趁機(jī)玩兒了起來……

  不過1班有一個(gè)很有趣的地方,就是他們的班主任是數(shù)學(xué)老師。初中的數(shù)學(xué),我基本上不懂,于是我聽見老師在講什么負(fù)無理數(shù)、根號(hào)、平方根……最多只能理解一半兒。

  生物老師很幽默,經(jīng)常開玩笑,逗得我們?nèi)炭〔唤矣X得這是我一整天上得最有趣的一節(jié)課。

  下午有班會(huì),主題是“學(xué)雷鋒”,老師讓“尋隱團(tuán)”進(jìn)行展示。他們的“PPT”做得很不錯(cuò),讓我們深刻感受到了“雷鋒精神”。

  初中一天的生活就這樣結(jié)束了,看來,初中和小學(xué)還是有很大的差別呀!

體驗(yàn)初中生活作文 篇2

  我上初中了!

  初中,是兒童與少年的分水嶺,與小學(xué)也大不相同。如果說小學(xué)是一池清塘,那初中就是廣袤遼闊的大海;如果說小學(xué)是一株小草,那初中就是枝繁葉茂的大樹;如果說小學(xué)是一朵鮮花,那初中就是芬芳清香的花園……初中,仿佛一個(gè)取之不盡、用之不竭的黃金寶庫(kù),讓我迷醉其中。

  智慧怪才——張老師

  初中的數(shù)學(xué)非常有趣。我們的`老班雖已達(dá)不惑“高齡”,卻“中當(dāng)亦壯”,談吐間盡顯幽默風(fēng)采,簡(jiǎn)直一“老頑童”嘛!而就是這“老頑童”,簡(jiǎn)直太搞笑了。每節(jié)數(shù)學(xué)課都讓我們捧腹大笑,笑得喘不上氣兒來。智慧,智慧,智慧!老班的至理名言就是“智慧”!智慧之疑,智慧之答,智慧之題……一節(jié)智慧的數(shù)學(xué)課就在笑聲中悄然而過。

  美文雙全——李老師

  要說起我最喜歡的老師,那就非教語文的李老師莫屬了。李老師可是個(gè)“窈窕淑女”呢,美麗善良。但李老師講課那才叫一個(gè)絕。語文課上,她的語言生動(dòng)有趣,仿佛有魔力般,將我的注意力完全吸引,陷入李老師的言語中不能自拔,聽得津津有味。下課了,我還意猶未盡:這節(jié)課真是太快了!

  “穿越時(shí)空”——卓老師

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)奇怪:為什么會(huì)叫“穿越”?前幾天的歷史課上,卓老師那雄渾的聲音,讓我不由自主地閉上了眼睛,穿越到了幾十萬年前,去尋找元謀人、北京人、山頂洞人等遠(yuǎn)古人類,與他們碰面,進(jìn)行對(duì)話……我陶醉在與遠(yuǎn)古人類的交流之中。睜開眼,已是下課!皣K嘖,卓老師真厲害。 睆哪且院,歷史就成了我最喜歡的課程之一。

  ……

  上了初中,雖然多了許多課程,時(shí)間也比小學(xué)更加緊張了,但初中生活的豐富多彩,卻是小學(xué)生活所不能比擬的。四年的初中生活,我們將從稚嫩的兒童變成成熟的少年。我仿佛看到,初中生活如一幅畫卷,緩緩在我面前展開,像是在迎接我的到來……

體驗(yàn)初中生活作文 篇3

  一杯茶,需要細(xì)細(xì)品味,才能品出茶的清涼苦澀,但苦澀過后,,就會(huì)滿口余香,令人回味無窮。生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,,每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗(yàn)。

  生活中的酸,無疑就是令人心酸的事,關(guān)于這些,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,朋友之間的不解與無奈,被別人欺騙與耍弄,都會(huì)讓每個(gè)人感到心酸,在那頓時(shí)之間,一股說不出來的滋味就會(huì)涌上心頭,這種滋味都是酸酸的,澀澀的。

  記得小學(xué)三年級(jí),我有一個(gè)很好的朋友,好到什么程度,不言而喻,每天上廁所都要一起陪著。在小學(xué),每到下雪天校長(zhǎng)就立一個(gè)警示牌,叮囑學(xué)生要小心地滑。雪地里,我們一起瘋玩著,沒有在乎會(huì)不會(huì)跌倒,一路邊小跑邊打雪仗,玩的可歡了,結(jié)果一個(gè)不小心,她把手里握了許久的硬硬的,似乎都已經(jīng)結(jié)了冰的大雪球像一個(gè)飛著的手榴彈一樣重重的雜在了那塊“神圣”的警示牌上,警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在后面的`鐵桿上!這下我可傻眼了,她也瞪著通大的眼睛望著我,這怎么辦!懷著忐忑不安的一顆心,我們慢吞吞地走進(jìn)了教室,誰也不做聲?墒墙K究被舉報(bào)了出來,在主任室,我腦子一片空白,只聽她說:主任原來,那個(gè)她,不小心砸到了那個(gè)牌子,她是不小心的她不斷地重復(fù)著我是不小心的,而我就像個(gè)受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭,只是覺得有股令我難受的,甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來,想要哭但有哭不出來,在主任面前,我沒有再做“狡辯”低著頭,主任說什么我也聽不清了,只是不斷地點(diǎn)頭,點(diǎn)頭后來學(xué)校以我損壞公物,扣了班級(jí)3分。至于她,我們卻不由自主地疏遠(yuǎn)了關(guān)系。那種說不出的酸我至今還記憶猶新。

  充斥生活中的不僅有酸,甜甜的味道也到處皆是,其實(shí)甜就是一股融入心扉的暖流,一陣令人愉悅的笑聲,一場(chǎng)扣人心弦的愛的演唱,它讓人體驗(yàn)到生活的美妙與可愛。

體驗(yàn)初中生活作文 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,6年過去了。我走完了小學(xué)的時(shí)光,并又敲開了中學(xué)的大門我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說我來這個(gè)新學(xué)校也沒幾天,還是多多少少有那么一點(diǎn)陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應(yīng)的。新的環(huán)境,新的同學(xué),新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開學(xué)后很多同學(xué)困擾的問題之一。開學(xué)后的幾天我一直為自己做著心理上的開導(dǎo),讓我能盡快適應(yīng)這個(gè)新機(jī)體,在我不懈的努力下我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入進(jìn)來了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗,為了七年二班這新機(jī)體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來,學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓嗟臉s吧!

  我在空閑之余,常常會(huì)坐在課桌旁發(fā)呆,回憶的是6年來的小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起教育我們6年的班主任老師;回憶起那熟悉的操場(chǎng),熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過的同學(xué)。我不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘且簧屑冋娴挠洃洝?/p>

  在暑假之余,我看了一些關(guān)于初中生活的一些書籍。對(duì)“初中生活"這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,但有著深層含義的名詞有了一些初步的認(rèn)識(shí)。~玩耍減少了;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了;開學(xué)的第一個(gè)星期里我便驚奇的發(fā)現(xiàn)了初中生活有趣的一面;新鮮的一面;精彩的一面朝氣的一面;比書中寫的'更真切,比書中描繪的還要豐富有趣。

  其次我要說的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格,特點(diǎn)更加鮮明。就說說我們的語文老師也就是我們的班主任,特點(diǎn)十分鮮明。說的臺(tái)詞也十分給力,總對(duì)我們說一些我們知識(shí)程度難理解的話,語言豐富學(xué)識(shí)淵博。是當(dāng)之無愧的語文老師。再比如說我們的體育老師他長(zhǎng)得都很高,對(duì)我們十分嚴(yán)厲,從來沒有笑過,如果我們表現(xiàn)不好他就要對(duì)我們實(shí)行殘酷的懲罰~在太陽底下“享受陽光”。數(shù)學(xué)老師的邏輯思維能力很強(qiáng),做什么事都往全方面考慮,做事一絲不茍,十分細(xì)心?傊踔欣蠋煹奶攸c(diǎn)都很鮮明,從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個(gè)學(xué)科的。雖然我剛來這個(gè)學(xué)校沒幾天,但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無法學(xué)到的東西只應(yīng)該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧!我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)有所發(fā)展有所成就的。

  初中是一個(gè)心的起點(diǎn),我一定要把握住這個(gè)起點(diǎn),好好打造自己 ,樹立學(xué)習(xí)信心和目標(biāo),想人生的成功之路邁進(jìn)!

體驗(yàn)初中生活作文 篇5

  回憶就是連載的漫畫,一卷一卷的講述我所經(jīng)歷的傳奇。時(shí)間恍惚而過,短暫的初一已擦肩而過,翻看這本“漫畫”,或喜,或怒,或哀,或樂,但看到最后的同時(shí),我總會(huì)會(huì)心一笑。因?yàn)闊o論如何,我總有收獲。

  忘不了同窗一起鉆研的刻苦,忘不了課間嬉戲的背影,忘不了手牽手一起赴路的背景……無論如何,我怎能忘記?那個(gè)體育課約好一起“受罰”的難兄難弟,那個(gè)心知我意的至交好友的笑容,那個(gè)幫忙讓我脫離題海的恩人……像激流一般一股腦的涌上心頭。

  到了中學(xué),好朋友遠(yuǎn)不如小學(xué)的時(shí)候多,孤單寂寞的我如獲至寶般的對(duì)待每一位,朋友。而有時(shí)候,我往往大失所望,心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個(gè)大家都熟悉的——諾諾。無論何時(shí),我總能見到她輕松的歡笑,無論心情多郁悶,她總能為我排憂解難,以她獨(dú)特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就像個(gè)快樂精靈,把歡樂撒給了我,把憂愁?yuàn)Z了去。言出必行是她做人的準(zhǔn)則,跟她接觸后,我慢慢的發(fā)生了改變……她對(duì)學(xué)習(xí)一直有像火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對(duì)學(xué)習(xí)的積極深深的感動(dòng)了我,斗志也開始勃發(fā)。我一直都認(rèn)為她是上天派給我的艾琪爾。她認(rèn)為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕“浪費(fèi)自己寶貴資源”。也許,天大地大,在她心中,也唯獨(dú)快樂最大吧!

  總覺得她還是個(gè)稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛。那次課間,我們結(jié)伴去方便,正巧碰見老師,老師斥著:“上廁所還要兩個(gè)人一起上啊,不認(rèn)識(shí)路嗎?”因?yàn)槔蠋熡捎谝淮握`會(huì)不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來,盯著老師走后,又靠攏了起來,捂著嘴偷笑。老師怎么都不會(huì)想到,網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯(cuò)的,當(dāng)真正的友情來臨時(shí),友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會(huì)聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個(gè)眼神:走,去“呼吸清新空氣”,便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對(duì)答案,我們也會(huì)一個(gè)眼神:來,“對(duì)對(duì)答案”,也就聊聊考試了;放完學(xué),哪怕家不住在同一個(gè)區(qū)域,我們也會(huì)一起走出校門。這樣的友情,這是我在小學(xué)的時(shí)候,從未體驗(yàn)到的`。

  初中生活比起小學(xué)是挺繁重的,但有了老師們的悉心指導(dǎo),一切也就輕松的多了。我知道,有的副科老師無法跟我們到初二、初三,但是,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。忘不了英語老師的耐心教導(dǎo),忘不了語文老師的循循善誘,忘不了數(shù)學(xué)老師的誨人不倦,忘不了生物老師的詼諧幽默,忘不了歷史老師的動(dòng)聽故事……

  突然有點(diǎn)想念初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總之,友誼情深,教師之恩,這是我從未體驗(yàn)過的別樣溫暖。這個(gè)初一,我不孤單。初二,我也將不寂寞!

體驗(yàn)初中生活作文 篇6

  有這樣一副漫畫:光禿禿的小山坡上有許多樹樁,一個(gè)村民坐在樹樁上抽著煙,他的身旁有一把斧子。一只小鳥嘰嘰喳喳飛過來,它在尋找著自己的家園。最后它終于找到了,在這個(gè)年輕人的頭上安了窩?赐赀@副漫畫,我想起了去年《xx晨報(bào)》上一篇文章的標(biāo)題:“君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾,你的下水道,我的自來水”。說的是長(zhǎng)江中上游一些城市的生活廢水不經(jīng)處理,就排放到長(zhǎng)江里,直接影響到長(zhǎng)江下游人民的生活飲用水質(zhì)量。

  由此,我想到了“低碳”和“環(huán)!边@兩個(gè)詞。森林是人類的朋友,水是人類的生命之源泉,沒有森林和水,就不能夠?qū)崿F(xiàn)低碳和環(huán)保,人類就不能生存。

  以前的我,不懂什么叫環(huán)保,也不知道怎么過低碳生活;

  為了圖方便,總是電腦開了后很少記得去關(guān);電燈開過徹夜到天明,水龍頭總是不擰緊,水從晚上滴到早上;悠閑的時(shí)候還經(jīng)常乘爸爸的摩托車去兜兜風(fēng),享受生活的同時(shí)卻沒有考慮過低碳和環(huán)!,F(xiàn)在越來越多的人開始提倡過低碳生活,維護(hù)美麗的家園,我也開始了一天低碳生活。

  首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能。往日,我早上起來的第一件事就是開燈,現(xiàn)在,我為了低碳,決定不開燈。起床后就拉開窗簾,讓溫暖的陽光照滿我的房間,而且我決定,除了做作業(yè)必須開燈外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兗业目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那是一大盞“天然的燈”!可以讓整個(gè)房間充滿活力。

  我穿好衣服,來到了浴室,以前,總是把水龍頭開得大大的,等洗完了臉才關(guān)掉水龍頭,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)控制水量,洗好后,把水龍頭擰的緊緊的,不讓水“逃出來”,這樣,我就可以放心了。而且我還提醒爸爸媽媽,看到爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然地把水龍頭關(guān)緊,我十分高興。

  早飯后,我正打算寫作文,發(fā)現(xiàn)電視機(jī)開著,卻不見人影,問了問媽媽,才知道爸爸看了一會(huì)兒電視便出去了,我趕緊去把電視機(jī)關(guān)了。過了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于回來了,我像個(gè)小大人似的對(duì)爸爸說:“爸爸,你以后出門不看電視了應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉電源,這樣不僅可以節(jié)約電,而且利于保護(hù)環(huán)境。”爸爸聽了,非常不好意思,說以后一定注意。下午,媽媽在上班,我得去學(xué)畫畫。走之前,我把家里所有的'電源都拔掉了,這樣既安全又能都會(huì)節(jié)約用電。書上說電器開著的時(shí)候,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著都會(huì)排出可怕的二氧化碳呢,我本以只有汽車才會(huì)排出二氧化碳,沒想到生活中,到處有微弱的二氧化碳在侵害著我們大家的生活和地球。所以這些行動(dòng)雖然比較麻煩,但是為了低碳,為了地球母親,我們值得去做。我相信我們的“低碳家庭”會(huì)做的更好。

  走在去學(xué)校的路上,望著汽車排氣管冒出的煙,想,如果人們能乘公交車,能減少多少衛(wèi)生排放!

  讓我來計(jì)劃我的低碳生活,來改變現(xiàn)在的一切。低碳生活計(jì)劃從今天開始:

  1.多坐坐公車,多騎單車,不要總是奔向私家車。

  2.節(jié)約用水,節(jié)約用電,也不能浪費(fèi)煤氣。

  3.學(xué)會(huì)享受低碳生活,告別原來浪費(fèi)的生活。

  只有真正的明白環(huán)保,只有真正的主動(dòng)環(huán)保,我們的生活翻過一頁,才會(huì)是七彩的畫面從今天開始,開始實(shí)行我的低碳計(jì)劃,另外,還要帶動(dòng)所有的市民們一起低碳生活,為美好的未來,打下良好的基礎(chǔ),爭(zhēng)當(dāng)一名低碳小天使!

體驗(yàn)初中生活作文 篇7

  還記得那天——20xx年的8月8日,我收到了廈門市啟悟中學(xué)的錄取通知書,那真是一個(gè)令人興奮的一天!而如今我每天進(jìn)出入于這所學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí),在這所學(xué)校里學(xué)到了很多也認(rèn)識(shí)到了很多。也許這就是新的初中生活吧!

  還記得以前的小學(xué)生活嗎?每天七點(diǎn)起床也都無濟(jì)于事,而現(xiàn)在別說七點(diǎn)起床了,我每天都要六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從暖和的被窩中爬起。每天去上學(xué)時(shí),手里永遠(yuǎn)都要抱那么幾個(gè)文件夾,因?yàn)闀镆讶麧M了書本。身為班級(jí)的班干部,每天在學(xué)校里的下課時(shí),我永遠(yuǎn)都在——收作業(yè)這三個(gè)字里徜徉著,然后又急沖沖的上著下一節(jié)課,F(xiàn)在的功課多了,何止那小學(xué)的語數(shù)英?生物、地理、歷史······學(xué)習(xí)壓力和作業(yè)也就來得多有時(shí)候一個(gè)晚上就要解決五大張卷子,真是比小學(xué)生活還要累!每天寫到十點(diǎn)左右,第二天又要早早的爬起。這就是上初中后的壓力!

  不過,在這所學(xué)校里卻讓我認(rèn)識(shí)了好多!這里的老師一位位知書達(dá)理,樸素端莊,懂得與同學(xué)溝通······例如我們的政治陳老師以及我們的'班主任方小陽老師······怪不得說啟悟中學(xué)的師資雄厚呢!真是所言極是!

  學(xué)校的建筑自然也是不錯(cuò)!大家可都聽說,啟悟中學(xué)的塑膠跑道是最標(biāo)準(zhǔn)的呢!春華樓和秋實(shí)樓一棟棟充滿書香子弟的教學(xué)樓,飄來書香的博學(xué)樓,還有香氣飄飄的食堂······可都是我的學(xué)校——啟悟中學(xué)哦!

  在接下來的日子我一定會(huì)再接再厲,奮力讀書,迎接著中考!

  這就是我的初中新生活,你的呢?哈哈,也讓我來過目過目吧!

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