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【精華】初中三年作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中三年作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中三年作文 篇1
回憶起第一天踏入中學(xué)大門(mén)的那一刻,給我的第一感.覺(jué)就是和我想象中的不大一樣,但這一感覺(jué)沒(méi)讓我停留多久,就忙著去找報(bào)名處報(bào)去了,還記得見(jiàn)到我們班主任時(shí)、也就是王鐘升王老師、他給我的印象就是和藹可親,挺細(xì)心,會(huì)關(guān)心學(xué)生,我想在這位班主的帶領(lǐng)下我們的初中三年一定會(huì)過(guò)的很開(kāi)心的。
我和媽媽去領(lǐng)了被子,在那里碰見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué),也就是我現(xiàn)在的同學(xué)寧春梅,我和他領(lǐng)了被子就對(duì)著男生舍宿樓上沖,跑到二樓左看右看里面全是男生,不對(duì)呀!我又跑到三樓也是一樓,我這才意識(shí)到這里是男生舍宿,下樓后才發(fā)現(xiàn)女生舍宿樓在另一邊,因?yàn)轭I(lǐng)被子的地方在男生舍宿樓下,可能是心情態(tài)激動(dòng)了,領(lǐng)了被子后沒(méi)有注意就沖到男生宿樓去了,事后想起這事就覺(jué)得好笑,想起男生那奇怪的眼神,就覺(jué)得丟臉,不知道他們現(xiàn)的還認(rèn)識(shí)我嗎?我的初中就這樣開(kāi)始啦!
還以為上了初中后會(huì)很無(wú)聊,沒(méi)想到上到了初中后的生活還挺豐富的。第一個(gè)學(xué)期,我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)濾,每天的課程也很輕松,時(shí)常會(huì)搞些活動(dòng),還記得第一次參加校運(yùn)會(huì)時(shí)的情景,這天天氣也非常的好,天很高很藍(lán)萬(wàn)里無(wú)云,燦爛的陽(yáng)光照射在每個(gè)同學(xué)的臉上,我們先是舉行了校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,各班排著整齊的隊(duì)隊(duì)伍步入會(huì)場(chǎng),各班都用不同的方式表達(dá)著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,走過(guò)主席臺(tái)前喊出自班設(shè)計(jì)的口號(hào),幾個(gè)團(tuán)委員抬著我們同學(xué)自己設(shè)計(jì)的校運(yùn)會(huì)會(huì)徽步入會(huì)場(chǎng),議式完畢后,我們開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)比賽,忙著搭建好自班的大本營(yíng),忙去拿水、拿板凳,忙完后就為運(yùn)動(dòng)員加油打氣,為他們送水,寫(xiě)著鼓勵(lì)的廣播稿,這一天忙下來(lái),可把我們累壞了,但是我們一樣是快樂(lè)的。
不知不覺(jué)就走邊了初一的時(shí)光。進(jìn)入了初二,在初二的生活中,我們照樣玩樂(lè),每天上完課后,幾個(gè)女同學(xué)圍在一起聊趣事,聊些八卦,男同學(xué)則三三,倆倆的在教室打鬧或在操場(chǎng)上打球,吃完飯后就在校園里里散散步,也不大運(yùn)動(dòng),后來(lái)班主任讓我們打排球讓我們鍛煉一下身體,活動(dòng)一下身心,開(kāi)始我們都懶懶散散的,因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)打,老師看我們都不動(dòng),就鼓舞我們上,他在一邊教我們,漸漸的我們有了興趣,也越打越來(lái)勁,我們就分成了幾組比賽,比賽完后,我們又開(kāi)展了其它的活動(dòng),比如向棋比賽,在比賽過(guò)程中都是男生,因?yàn)樾找话愣疾粫?huì)參加這類(lèi)比賽,只得在旁邊默默在支持,最終羅忠譜得了第一名。我們還去了養(yǎng)老院看望了一位老人,我們的到來(lái)讓老人家很高興,我們和老人打完招招呼后,就忙著幫老人收拾整理著屋子,有的掃地,有的擦玻璃,忙完后和老人開(kāi)心的交談起來(lái),老人為我們唱了一段他喜愛(ài)的山歌,在回去的路上我們撿了些路邊的石頭填些路上的.坑,每次做完好事后心情都會(huì)很舒暢變得很輕松,臉上揚(yáng)抑著滿足的笑容回到學(xué)校。
在初二和初一的這段時(shí)光中,我們有同學(xué)的離去,也有新同學(xué)的到來(lái),在這來(lái)來(lái)去去的身影中,我們又迎來(lái)了初三的生活,雖然初三的生活是緊張的、是忙碌的,但是我們還是開(kāi)心快樂(lè)的。前不久我們又去望了一位五保戶老人,只是想在初三的最后時(shí)光中多留下些美好的回憶,看完老人后,老師就讓我們放松一下心情,我們可以盡情的玩了。其它兩個(gè)班的不知去那了,可能野炊去了,我們班的就一哄而散了,我和幾個(gè)同學(xué)去了裕華寺玩,剛到門(mén)口時(shí),覺(jué)得這里很清靜,開(kāi)始還不干大聲說(shuō)話,怕擾亂了這里的寧?kù)o,進(jìn)入后被這里的清靜所感染,這里的花很美,亭子也很美,空氣也很清新,讓我們把身上的那種緊繃的情緒和壓抑的心情放松下來(lái),我們?cè)谀强裾障,留住了很多精彩的時(shí)刻,還燒了香,求了幾個(gè)簽,還有一位好心尼姑發(fā)了很多蘋(píng)果給我們吃,愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們又該回學(xué)校了。
這幾天里離考試已是非常的近了,為即將進(jìn)入新社的生活中感到興奮,又感知到要離開(kāi)母校而念念不舍,想起一起生活了三年的同學(xué),平日里在舍宿里打打鬧,在教室里玩耍學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,想起三中辛勤的幫我們上第一節(jié)課的趙老師,王老師、蘇老師、石老師等,都讓我有些傷感,但我和他們這三年當(dāng)中收獲了很多,收獲了友誼,收獲了快樂(lè),收獲了知識(shí),收獲了成長(zhǎng),我感謝母校,感謝辛勤教育我的老師,感謝陪伴我一起成長(zhǎng)的同學(xué)。
在這三年中,讓我懂得了很多,也讓我快樂(lè)了很多,我的初中三年只有一個(gè),也讓我永遠(yuǎn)難忘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中三年。
初中三年作文 篇2
好像是一股邪風(fēng)刮過(guò),原本很純潔的校園換了一副新面孔。讓人無(wú)奈。
看吧,看被這股邪風(fēng)吹過(guò)的校園的景象吧!廁所里,教室的角落里,操場(chǎng)的背陰處~言請(qǐng)小說(shuō)無(wú)處不在。下課后,我跑到好朋友跟前想和她玩,可是,她的座位旁已經(jīng)擠滿了人。走進(jìn)一看,哦,原來(lái)你們又在議論那跌宕起伏的故事情節(jié),我很好奇,決定躍躍欲試,要不多老土!
中午,我向好朋友借了一本書(shū),準(zhǔn)備無(wú)聊時(shí)來(lái)打發(fā)時(shí)間?晌覄偰蒙蠒(shū)眼睛就再也離不開(kāi)書(shū)了,真是好看呀,可比那干巴巴的教科書(shū)和無(wú)聊透頂?shù)拿枚嗔。那晚,我第一次遲睡,剛起床就特別困,渾身軟的就象一團(tuán)棉花。我有點(diǎn)后悔了,可轉(zhuǎn)念一想,昨晚看的多愜意。∵@么一想,就越想看了。書(shū)中那凄美的語(yǔ)言,那動(dòng)人的情節(jié),那悲涼的下場(chǎng)~唉,太美了!上課時(shí),我走神了,第一次走神,我在心里幻想著那些本來(lái)就不存在的人物的下場(chǎng),F(xiàn)在想起來(lái),我真是笨吶!幸好,一直清醒的`團(tuán)支書(shū)開(kāi)導(dǎo)了我,讓我清醒了過(guò)來(lái)。
對(duì)!一定要抵擋的住誘惑,才有資格去談?wù)搲?mèng)想,信念和志向。難道不是嗎?照這樣下去,我的第一目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)不了,何來(lái)第二,三,乃更多的目標(biāo)呢?于是,我痛下決心,改!幸好我上的癮沒(méi)那么深,幾天就不看了。
可這幾天要寫(xiě)作文,我的筆下不有自主地就冒出了一篇小小說(shuō),唉,悲哀呀!
同學(xué)門(mén),當(dāng)作文里都可以寫(xiě)成小說(shuō)時(shí),你是不是該考慮一下杜絕言情小說(shuō)呢?
初中三年作文 篇3
天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶與哀傷。
操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子,一如我們當(dāng)初純潔無(wú)瑕的青春,那一天,不象是在春風(fēng)的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在槍聲響起的那一刻,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽(tīng)見(jiàn)老師們的吶喊:“加油!孩子們,你們是最棒的!”跑過(guò)后,那辛酸的汗水,不再是跑不動(dòng)的借口,因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐Γ拍軌驌Q回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上,一摞摞的'書(shū)碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個(gè)日日夜夜,雖說(shuō)初三的生活不好過(guò),每天都是那么煩人的課,無(wú)聊的生活,每天都盼望著周日的到來(lái),好能歇息一天,但這也是最快樂(lè)的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的挫折與笑容,我們都是一齊走過(guò),當(dāng)我們到了黎明前的黃昏,——六月時(shí),所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中,我們奮筆勤書(shū),寫(xiě)出那無(wú)憾的年華,在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,拼出了自我。
那是我們多好的回憶呀,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,這些,這些,都是我無(wú)法忘卻的?墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起,我們終究是要離開(kāi)的。
想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng),我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄。在老師那與藹可親的聲音中,她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。
當(dāng)我7月背著書(shū)包,走出我的校園時(shí),抬起頭,用手抹去天空哭過(guò)的痕跡,大聲吶喊:“今天,我畢業(yè)了!”
初中三年作文 篇4
我是一顆淚滴,一顆星星的淚滴。拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,帶著閃亮的光芒,消失在夜空。我不乞求我的光輝永駐天邊,只愿奉獻(xiàn)自己,為此時(shí)的天空添上一抹金光。
我是一顆淚滴,一顆天空的淚滴。舍棄靜謐的天空,奔向迷茫的大地,深深的沁入黑黑的泥土。我不盼望我將來(lái)重返天空,只愿奉獻(xiàn)自己,為此時(shí)土地上的苗兒添一份滋潤(rùn)。]
我是一顆淚滴,一顆花朵的淚滴。在花瓣間斡旋、滾動(dòng)。如寶石般晶瑩,透露著花瓣的嬌粉。我知道當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),我就會(huì)消失不見(jiàn)。但是,我愿意。在太陽(yáng)出來(lái)之前,會(huì)把這多愿收留我的花襯托得更美麗。
我是一顆淚滴,一顆異鄉(xiāng)人的淚滴。輕輕的淚滴,輕輕的滾落下來(lái),輕輕的滴落下來(lái),輕輕的.帶去重重的思鄉(xiāng)情。
我是一顆淚滴,一顆女孩的淚滴。冰冷的淚滴在美麗的面頰上滾落。撫平女孩受傷的心靈。
當(dāng)我這顆淚滴將要消亡時(shí),回首望去,又看看現(xiàn)在。我又為自己留下了什么?只不過(guò)是外表華麗的身軀。當(dāng)我聽(tīng)到人們回憶起那顆流星,說(shuō)“太美了”“簡(jiǎn)直就是童話”,當(dāng)我看到小苗兒茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出了花,結(jié)出了果,看到花朵更姣妍動(dòng)人,流離異鄉(xiāng)的人回到了家鄉(xiāng),傷心的女孩又重新面對(duì)人生時(shí),我知道了,這就是我為自己留下的。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我是一顆美麗的淚滴。
初中三年作文 篇5
成長(zhǎng)的路上總有許許多多的困難與挫折,但我相信風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,是幸福的。
成長(zhǎng)是幸福的,當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹的.向往,努力地使出全身的力量飛起時(shí),可以感覺(jué)到它的成長(zhǎng)是充滿幸福的;當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上,帶著對(duì)廣闊田野的渴望倔強(qiáng)的站起時(shí),發(fā)出第一聲奶氣的“啾”,向世界宣告“我長(zhǎng)大了”時(shí),它也是幸福的。同樣,當(dāng)我摔倒以后,迎著父母鼓勵(lì)的目光,自己第一次不哭站起來(lái)時(shí),我也會(huì)幸福的笑。
幸福其實(shí)就在身邊。當(dāng)我生病時(shí),母親會(huì)細(xì)心的照顧我,不分晝夜;當(dāng)我犯了過(guò)錯(cuò)時(shí),母親會(huì)仔細(xì)的幫助我改正,不會(huì)責(zé)備;當(dāng)我受到委屈時(shí),母親會(huì)親切的安慰我,讓我重新振作;當(dāng)我失敗時(shí),母親會(huì)積極的鼓勵(lì)我,使我重拾自信;當(dāng)我成功時(shí),母親會(huì)高興地贊揚(yáng)我,鼓勵(lì)我繼續(xù)保持。
每次放學(xué)回到家時(shí),總會(huì)吃到母親煮的熱騰騰的飯;每到很晚時(shí),總會(huì)有一杯茶放在桌邊;每天早晨,都會(huì)有母親溫柔的聲音叫我起床;每天,都會(huì)有人對(duì)我噓寒問(wèn)暖;每天,都會(huì)有人一直陪伴。
在家,有父母的關(guān)切;在校,有同學(xué)老師的關(guān)心;在外,有好心人的幫助。
慈愛(ài)的父母,友愛(ài)的朋友,熱心的好人,看到這些周?chē)娜嘶蚴,我的心中一種幸福感油然而生。
家庭和睦,社會(huì)和諧,世界安寧,這些都是幸福。幸福,就是這么簡(jiǎn)單平凡,不需要華麗的修飾,只需要淡淡的點(diǎn)綴。不經(jīng)意間,幸福感就會(huì)油然而生。
幸福在于天地之間,有了真情,幸福始終不滅,她就在身邊。
初中三年作文 篇6
總是感覺(jué)時(shí)間太瘦,指縫太寬,不知不覺(jué)間,三年的初中生活已經(jīng)成為了回憶。
遙想剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,稚嫩還未從我們的臉上褪去,下課時(shí)的玩鬧也充滿了童趣。我們每天在新知識(shí)中汲取智慧,在嬉笑中收獲成長(zhǎng)。
八年級(jí),我們距離中考近了一步,對(duì)未來(lái)有了初步的規(guī)劃,愈加渴望知識(shí)的灌溉,開(kāi)始為心中的目標(biāo)全速前行。
到了九年級(jí),我們站在了中考的對(duì)面,我們開(kāi)始變得沉靜、穩(wěn)重。為了理想,我們每天在題海中奮戰(zhàn)。老師們也開(kāi)始變得嚴(yán)厲起來(lái),對(duì)時(shí)間也越抓越緊,我們?cè)谄渲袏^力拼搏,抓緊分分秒秒,渴望能學(xué)到更多的知識(shí)。
九年級(jí),畢業(yè)季,傷感時(shí),同學(xué)們也因?yàn)榧磳⒌絹?lái)的分別而愈加珍惜彼此的友誼。盡管學(xué)習(xí)時(shí)光寶貴,但同學(xué)間的情誼也愈加深厚,嬉笑打鬧的背后是對(duì)彼此不舍的留戀,我們多么渴望能永遠(yuǎn)在一起,沒(méi)有分別。
九年級(jí),我們?cè)趥兄信,在不舍中奮發(fā),上課時(shí)的眼神變得專注,眸子里洋溢的.是對(duì)知識(shí)的渴望。我們希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,未來(lái),還能一起前行。
我們?nèi)σ愿爸,每個(gè)人都在進(jìn)行最后的沖刺。望著越來(lái)越少的錯(cuò)題,看著越來(lái)越高的分?jǐn)?shù),我們相視而笑。這是我們拼搏的結(jié)果,是我們用美好的青春換來(lái)的成績(jī),我們的努力如同三月的桃花海,以一種灼熱的姿態(tài),燃燒著我們每個(gè)人的激情,展現(xiàn)著只屬于我們的火熱青春。
初中三年,我們這樣走過(guò),從稚嫩到成熟。
初中三年,我們這樣走過(guò),沒(méi)有華麗的辭藻,只有一片真情。
初中三年,我們這樣走過(guò),勤勞與汗水書(shū)寫(xiě)了動(dòng)人的篇章,充滿活力的青春在此飛揚(yáng)。
初中三年,我們這樣走過(guò),時(shí)光帶走了哭泣的畫(huà)面,留在記憶里的全是美好。
初中三年,我們這樣走過(guò),盡全力,不放棄,給青春畫(huà)上濃重的一筆,讓夢(mèng)想在這里發(fā)芽、開(kāi)花。
初中三年作文 篇7
魚(yú),是一種動(dòng)物,一種富含營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)物。但吃魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)充滿困難的過(guò)程?赡苡腥藭(huì)覺(jué)得奇怪,那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷吧。
吃魚(yú)——麻煩!
以前我最討厭的就是吃魚(yú),我覺(jué)得魚(yú)是世界上最麻煩的東西,一不小心刺就夾在你的喉嚨里,這感覺(jué)特別難受。有時(shí)候要喝鹽水,吞飯團(tuán),迫不得已的時(shí)候還要喝醋,實(shí)在不行的話就只好上醫(yī)院花二十元錢(qián)把刺拿出來(lái)。
有一次,晚上吃飯的時(shí)候,媽媽燒了四條小黃魚(yú),我看得嚇出了一身冷汗,上次魚(yú)骨頭把自己的舌頭刺出血來(lái)的經(jīng)歷我還沒(méi)忘呢,今天怎么又讓我吃魚(yú)了,我才不吃呢!媽媽似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“今天至少要吃一條魚(yú)!薄鞍 炅耍 蔽医械,預(yù)感今天吃飯會(huì)發(fā)生非常不妙的事情?墒菦](méi)辦法,只好硬著頭皮把魚(yú)肉一點(diǎn)一點(diǎn)往嘴里塞,把魚(yú)刺一根一根往外挑,不時(shí)有一根刺刺到我的手上,舌頭上,這等于在折磨我嘛!終于,“可怕的.事情”發(fā)生了,一根魚(yú)刺夾在了我的喉嚨里了,我用力咳,想把它咳出來(lái),可是失敗了。于是我把嘴張得大大的,把飯往嘴里扒,用力咽了下去,可這根頑固的刺卻還是死死地夾在我的喉嚨里,讓我叫苦不迭。于是我使出了最后一招,喝醋!我倒了一小杯醋,捂住鼻子,把醋往嘴里一倒,費(fèi)力地吞了下去,我想:這下你這跟臭魚(yú)骨頭總可以“安息”了吧!可事與愿違,那根骨頭還在我的喉嚨里“垂死掙扎”,沒(méi)辦法了,媽媽只好把我送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生取出來(lái)?偹,那根魚(yú)刺出來(lái)了,看著它,我恨得牙癢癢。
轉(zhuǎn)變——愛(ài)吃魚(yú)了
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)吃魚(yú)了,特別是扁魚(yú),橡皮魚(yú),河鯽魚(yú)這三種魚(yú),我每次都可以吃個(gè)精光。盡管還是會(huì)有些小麻煩,但我真的不討厭吃魚(yú)了,媽媽還被我這個(gè)轉(zhuǎn)變給驚呆了呢!
一天晚上,該吃飯了,媽媽端上了橡皮魚(yú),我心里既高興又害怕,高興的是又能吃到美味的魚(yú)了,害怕的是這可惡的刺又夾在我的喉嚨里?墒浅贼~(yú)的欲望勝過(guò)了害怕,于是我決定向魚(yú)發(fā)起進(jìn)攻。開(kāi)始吃了,我拿起筷子,小心翼翼地夾起魚(yú)肉,仔細(xì)看了看有沒(méi)有魚(yú)刺,有的話我慢慢挑出來(lái),沒(méi)的話就大膽的放進(jìn)嘴里。有時(shí)在內(nèi)部的魚(yú)刺我看不見(jiàn),我放進(jìn)嘴里,憑著感覺(jué)把一根根刺吐出來(lái)。終于一整條魚(yú)都被我吃完了,我有一種說(shuō)不出的高興,是因?yàn)轸~(yú)好吃呢?還是因?yàn)槲页酝炅苏麠l魚(yú)呢?我也說(shuō)不清楚。就這樣,我漸漸愛(ài)上吃魚(yú)了,每次吃飯都做著這件繁瑣而有意思的事情。
在我們的生活中,不是也有類(lèi)似“吃魚(yú)”這樣的事情嗎?要先看看有沒(méi)有“刺”,然后放進(jìn)“嘴”里“吃”,還要不斷地“吐刺”,最后,你就可以順利得“吃”完整條“魚(yú)”了。
我想在學(xué)習(xí)上也要像“吃魚(yú)”一樣,循序漸進(jìn),把一個(gè)個(gè)困難都給解決,最后才能享受成功的果實(shí),不是嗎?
初中三年作文 篇8
時(shí)光荏苒,你我終于迎來(lái)分別。
——題記
還記得,某一年的某一月,我踏入初中的大門(mén),懵懵懂懂的走進(jìn)七年級(jí)的教室里,我不是一個(gè)會(huì)表達(dá)的一個(gè)人,是教室里的你們用目光歡迎著我。
我那時(shí)的班主任是一個(gè)三十出頭的一位男老師,剛開(kāi)始見(jiàn)到他時(shí),我心里直打退堂鼓,因?yàn)樗雌饋?lái)好兇好兇。后來(lái)啊,在不斷與同學(xué)和老師交往中逐漸了解到,原來(lái)我的班主任還有溫柔的一面耐心的一面。
曾記得,當(dāng)我被班主任指定為勞委后,同學(xué)們那羨慕的眼神,我卻不以為然,勞委而已。在大掃除中,望著那黑板上寫(xiě)著的50分,講真,心里被滿滿的自豪感充滿。
我的任課老師都很好,都很負(fù)責(zé),考的好陪我們笑,考的不好安慰我們給我們加油鼓氣,這才有了我們的佳績(jī)。
還記得,八年級(jí)的時(shí)候,我的.數(shù)學(xué)老師為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī),晚上親自出題給我做,耐心講解,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般都不是很理想,但就是由于長(zhǎng)時(shí)間晚上親自出題給我做,我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升,至今,我都非常感謝我的數(shù)學(xué)老師。
到了九年級(jí),我原來(lái)的班主任由于種種原因不能帶我班,我記得當(dāng)時(shí)哭的稀里嘩啦的,畢竟相處兩年半了舍不得的情緒擁有很正常。新來(lái)的班主任對(duì)我們也很好,但我當(dāng)時(shí)始終覺(jué)得不習(xí)慣,甚至覺(jué)得他有點(diǎn)煩。沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)堅(jiān)硬的心,很快,我開(kāi)始慢慢習(xí)慣
他的教學(xué)風(fēng)格,他用他特有的方式感化了我,也感化了我班的人。
九年級(jí),本就是個(gè)緊張的時(shí)期,刷題,復(fù)習(xí),做試卷,萬(wàn)唯,面對(duì)面,以往的中考真題,只為那幾天的考試,我有時(shí)經(jīng)常在夜里埋怨過(guò),考試的失利,曾使我甘愿不學(xué)。這個(gè)時(shí)候,我的老師們安慰鼓勵(lì)我班,不要放棄堅(jiān)持下去,我們一起堅(jiān)持到最后。
中考完后的某一天,回到學(xué)校,老師相繼問(wèn)我班考的怎么樣,面對(duì)我時(shí),我笑笑,說(shuō),還可以吧。
畢業(yè)典禮上,面對(duì)老師給我們最后的囑托,使我不禁淚目,是啊,從那時(shí)開(kāi)始,我的初中生涯就結(jié)束了,我又將要啟程,前往別的學(xué)校。
我笑著對(duì)我同學(xué)說(shuō),我的勞委使命結(jié)束了。我同學(xué)沉默不言,是啊,這期間我們發(fā)生過(guò)矛盾,鬧過(guò),但從沒(méi)提出過(guò)讓班主任卸任我的職位這句話,我知道,我的心意,他們是懂的。他們今后還要面對(duì)勞委,但我知道,他們會(huì)更成熟。
今天,我再次到學(xué)校,拿了畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照,這一次,我笑著說(shuō),
“三年后,我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)!
愿你我,前程似錦。
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