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初中三年作文

時(shí)間:2022-08-23 16:01:26 初中作文 我要投稿

【推薦】初中三年作文集合十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中三年作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】初中三年作文集合十篇

初中三年作文 篇1

  我們所說的青春在一張所謂的畢業(yè)證書下發(fā)之時(shí)就被句號(hào)隔開。也許你知道,也許你不知道,也許你假裝不知道。我們?cè)欢日J(rèn)為三年很長,長到我們看不到它的尾巴,它就匆匆梭馳而過,留給我們的是馳過時(shí)耳邊的呼呼聲,還有眼前漫天的黃莽。我們不得不停住我們的腳步,去尋覓早已馳過的所謂的初中三年這輛電車。我們都下車了,卻在不同的路口。

  我們?cè)诔跻粫r(shí)澀澀感受到新的情誼,我們?cè)铣跻坏臅r(shí)候保證做一個(gè)乖乖的好孩子。我也是的。可是,我錯(cuò)了,我想喜歡,卻害怕受傷,害怕難過,我只是小小的一個(gè)倉促渡船過渡的人,我害怕渡上的狂瀾和癲風(fēng)。我怕早新的世界里再一次舊的傷害。所以,我不敢。

  當(dāng)我莽莽撞撞上初二的.時(shí)候。我沒有再一次的過往,只是微笑看你們大笑。我知道我的害怕和膽小,因?yàn)槲乙灿憛捤墒撬俏业,我甩不掉,我需要它。我已?jīng)知道處處不如你了,那我便學(xué)習(xí)吧。自打那起,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)真的有樂趣,尤其的你努力學(xué)過之后慢慢去感受的微妙,是一種不可名狀的自豪,看老師對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭的絲絲雀躍,看排名離你不遠(yuǎn)沾沾自喜。當(dāng)我意識(shí)到時(shí)間他早已留了一個(gè)蕭瑟的背景,獨(dú)自走到黃昏落日的環(huán)抱,他用他的背影告訴我:我該長大了。于是新的明天來了,他用看不清的雙手輕輕擁抱我,然后用冰冷的雙手拍醒我,我終于意識(shí)到初三來了。

  我十分害怕,卻不得不伸張雙手去迎接它,我開始武裝自己。我微笑對(duì)天空說有時(shí)間,卻留下了秋天的背影讓我們奢望。月份被汗水揮霍,五月,是的,我們迎來了中考的第一仗,即害怕又期待?赡怯衷趺礃樱諛訌纳磉呉稽c(diǎn)點(diǎn)流逝,猜不透,抓不住。所謂的總復(fù)習(xí)就是啃書的節(jié)奏,煩亂的節(jié)奏夾雜絲絲的得意感在時(shí)間穿梭,良久,留下的是煩亂的節(jié)奏。在離中考只剩下兩個(gè)星期的時(shí)候,我唯一一次睡覺時(shí)盯著天花板,告訴自己可以創(chuàng)造奇跡,于是我閉上眼睛。

  老師們口中的踩踏板、鬼、一場考試、幾張?jiān)嚲、轉(zhuǎn)折點(diǎn)……將在我們筆下以掩耳盜鈴的速度電馳風(fēng)過。留下的,沒有狼藉,也沒有紅粱,有的只是一張張喜悅而暗沉的臉。喜悅?暗沉?我不知道,也不想知道,我只知道冬日的殘陽在揮手,我目送他離去,他告訴我:孩子,有明天的,我告訴他:昨天沒了。

初中三年作文 篇2

  希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。我成長我快樂成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗(yàn)刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累,但心情總是快樂。成長,就是在陽光中快樂的游戲。我成長我幸福成長的過程是幸福的.,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……

  生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。我成長我享受成長的日子,對(duì)我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗(yàn)飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因?yàn)榭鞓匪孕腋,因(yàn)樾腋K韵硎,因(yàn)橄硎,所以,我的生活充滿陽光。

初中三年作文 篇3

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓窌r(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的.大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話——肖老師。

  編輯老師為大家整理的關(guān)于感恩老師的初三作文就到這里了,感謝老師教給我們很多知識(shí),教育我們?cè)趺醋鋈,還給了我們無微不至的關(guān)懷。

初中三年作文 篇4

  一直以為,一本好書就像一叢檸檬草,仿佛是一股清新、淡雅的春風(fēng),吹入每個(gè)人的心靈,能夠潛移默化地影響著一個(gè)人的身心乃至他的性格。

  我也是一個(gè)愛讀書的人,我對(duì)書,似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流,但我覺得它是我最親密的朋友。我想如果沒有她,可能也就沒有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

  記得那是我讀五年級(jí)的第一的學(xué)期,在一次數(shù)學(xué)考試中,我的成績出乎意料的差,面對(duì)從未有過的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此我失去了往日燦爛的笑容。這樣,我的成績便開始從優(yōu)到良,從良到中,從中到差……平時(shí)總是受表揚(yáng),在快樂中成長的我,一遇到這些挫折就不堪一擊地倒下了。

  以后每天,我生活在黑暗,孤獨(dú)里,父母的責(zé)罵聲,老師的不理解,讓我痛苦萬分……在無意中,我閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開第一頁,里面寫著這樣一行字:“生命在于奮斗!”這句話雖短,但它卻又那么的有道理。是啊,在漫長的旅途上,挫折時(shí)難以避免的,可是只要去奮斗,去拼搏,那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁。在不知不覺中,這句平凡的話語又讓我重新找回了往日自信。

  當(dāng)然,因?yàn)槲覑圩x書,也帶給了我不少檸檬草的香氣。

  從書的香氣中,我了解到什么是生吞活剝不是讀書。從書的韻味中,我體驗(yàn)到了什么叫一卷在手,夫復(fù)何求。

  蹉跎韶華時(shí),宛然聽見了岳飛《滿江紅》中莫等閑,白了頭,空悲切的千古叮嚀;

  折戟沉沙時(shí),折服于未語先斷,算猶憑高遠(yuǎn)。更那堪衰草連天,飛梅弄晚的共鳴。

  漸漸地,我越來堅(jiān)信自己的想法:一本好書就像一叢檸檬草,帶著一股清香,使人如癡如醉。于是,我也越來越堅(jiān)信啊讀書可以使人陽光美麗;讀書可以提高內(nèi)涵;讀書可以提高修養(yǎng)。

  鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天,魚兒們愛無邊無際的大海,而我,愛好書。它,猶如一股清泉,滋潤著我。我的眼晴因好書而明亮;心靈因好書而純潔。

  有人把書喻為人類進(jìn)步的階梯,治病的良藥,精神的快餐。我說書是慈愛的'母親,可敬的父親。書海浩瀚,知識(shí)無窮。古人常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從中可見,古人對(duì)數(shù)可謂情有獨(dú)鐘,自古以來,書就是人類最好的朋友。

  可以說,因?yàn)闄幟什,我的生活充?shí)了許多;因?yàn)闄幟什,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多;因?yàn)闄幟什,我的人生越來越幸福?/p>

  檸檬草的味道清新又溫馨,檸檬草的味道淡雅有深遠(yuǎn),檸檬草的味道,使我迷戀,使我沉醉,我愛檸檬草的味道。

初中三年作文 篇5

  悲傷一發(fā),寂寞唏噓,面對(duì)終點(diǎn),說句再見!}記

  最后半年,最后的一切,三年,已逝去了四分之三,想起,回望一起走過的三年,抹抹眼淚,說句再見。

  教室的三年,只不過是從一樓到四樓的距離這么短暫,嬉戲打鬧,互開玩笑,想到,心里總會(huì)生起一絲溫暖,回過神,卻發(fā)現(xiàn)都只是空逐的懷念。

  那如輪般飄逝的年華,就那樣被遺落在鐵路上,“遠(yuǎn)方”沉沒,初中的花季歲月,化成旅行的情結(jié)。

  真的想哭,舍不得,舍不得放手的一絲熟悉的氣息,可是,我只是一個(gè)人生的'旅客,長大,只是同學(xué)間的一絲留戀。

  辛勤的三年,當(dāng)走進(jìn)來時(shí),我們只是孩子,當(dāng)最后分道揚(yáng)鑣,才會(huì)彼此用眼淚說再見,曾經(jīng)一起唱過的歌謠,總藏著一段童話的影子,懷念的,只有初中三年。

  記起生物課上那個(gè)何老師;記起物理課上的邸老師,想笑又不敢笑;記起溫柔可親的趙老師、伊老師,因?yàn)橛兴麄,我的初中三年,很溫暖?/p>

  面對(duì)即將離別,只想把握好剩下的每一天。

  火車在跑,這是“鐵路”的本質(zhì)。

  從這里到那里,才構(gòu)成了“遠(yuǎn)方”的含義。

  我們成長著,苦澀的淚水隨著倒計(jì)時(shí)鏗鏘有力的喊聲一點(diǎn)一點(diǎn)滑落到腮邊,火車不會(huì)停,除非終點(diǎn)站。遙望起點(diǎn),只是一個(gè)黑點(diǎn),再也找不到回去的原點(diǎn)。

  初中三年,只不過是從一樓到四樓的距離那樣短暫,在人生中,我們是它的?。

  火車只有停在終點(diǎn)……

  路途中有太多的再見……

  現(xiàn)在有,將來也有。

初中三年作文 篇6

  生日代表的意義很多,它代表了我又增加了一歲、代表了我們的個(gè)子又長高了、代表著我們更加成熟了、還代表著我們應(yīng)該更懂事了。

  小時(shí)候,除了過節(jié),我最高興的就是過生日:一塊大大的蛋糕,幾支點(diǎn)燃的蠟燭,插放在蛋糕上,呼一口氣,一下把蠟燭吹滅,然后再把蠟燭清理掉,就是開始切蛋糕的時(shí)刻了!

  我印象最深的一次生日是與親人朋友們一起度過的,先約好什么時(shí)候來我家,好讓父母準(zhǔn)備一下。傍晚,天已經(jīng)昏暗了,朋友們也都到齊了,他們都面帶微笑。朋友們先在家里玩著電腦、看著電視。而我去買了一些零食和水,母親做了一些好菜。

  當(dāng)我回來時(shí),大家都在客廳里吃著飯,玩著游戲。讓后再開著音樂。我們聽著、吃著。

  吃完晚飯后,母親又拿出一塊蛋糕來,點(diǎn)上蠟燭,關(guān)了音樂和燈。房間里頓時(shí)特別安靜,然后就是唱生日歌,大家在一起分享蛋糕,香濃美味的奶油誘惑著我們的鼻子,我們便迫不及待的.去搶到來了蛋糕。過了一會(huì)兒,不知是誰吧蛋糕抹在了我的臉上,我們又開始了一場快樂的大戰(zhàn)。

  各種攻擊,甚至把盤子都拍在了我的臉上,時(shí)間過得真快,不知不覺天已經(jīng)很黑了,月光照著街道,散發(fā)著柔弱的光。大家都走了,只有我還有母親在打掃房間。把屋子整理完了,媽媽說:“時(shí)間不早了,去睡吧!”我回到屋里,坐在床上,想著這些事情,我心里非常高興,又好像一直留在那一時(shí)刻,一直留在我的生日里。

  我的生日過完了,我又大了一歲,又長高了,也應(yīng)該變得更加聽父母的話了吧!也應(yīng)該更加成熟更加懂事了吧!

初中三年作文 篇7

  一大早,我就從床上爬起來了,在這個(gè)春意盎然的日子,我迎來了我的十二歲生日。

  3月30日是我12歲的生日,我的生日宴會(huì)就在今天傍晚舉行。

  哎,這時(shí)間也真是的,說快吧,也快;說慢也真慢。我左顧右盼,那慢得像蝸牛似的傍晚終于爬來了,親朋好友也都來了:大姨,外婆,爺爺,奶奶。長輩們給我發(fā)了紅包,送給了我生日禮物,又詢問了我近來的情況。

  接著,我們就要享用這次晚餐啦!各種的菜擺上餐桌:牛肉、魚、肉丸湯、蔬菜,還有我的長壽面……大家都笑著說著吃。就這樣,你一言,我一語,八個(gè)人共同享用完了這頓美味佳肴。

  其實(shí),我最喜歡的環(huán)節(jié)就是吃蛋糕了。大家在沙發(fā)上坐成一排,圍在茶幾的旁邊,蛋糕放在茶幾上,蛋糕上插著蠟燭。突然,周圍漆黑一片,是斷電了嗎?“你們快點(diǎn)蠟燭切蛋糕吧!我都快急死了!”從黑暗中隱約看見,原來是弟弟關(guān)的`燈,他已經(jīng)迫不及待地想吃蛋糕了!皣}!”打火機(jī)微弱的光點(diǎn)燃了象征著我已經(jīng)十二歲的蠟燭。接著,大家唱起了生日歌。我的眼里閃著激動(dòng)的光,有這么多人來為我慶祝生日,還為我唱生日歌,我真是太高興了!等派對(duì)結(jié)束后,我打開禮物,真讓我驚訝不已,也讓我笑得合不攏嘴,因?yàn)槊恳粯由斩Y物都叫我好興奮、好滿足!

  十二歲生日真是讓我有著回味無窮的回憶!希望以后會(huì)有更多親朋好友來參加我的生日派對(duì),一定會(huì)創(chuàng)造更多美好的回憶

初中三年作文 篇8

  靜靜的坐在桌前,我望向窗外。陽光透過密密的樹葉,零零散散的撒在桌上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。不知怎的,莫名的心里有點(diǎn)煩躁。俯首,半晌,終忍不住幽幽的嘆了口氣。

  算算日子,老媽已經(jīng)一個(gè)月沒回來過了。老哥在老家出了車禍,老媽回去要照顧老哥。我,已經(jīng)整整一個(gè)月沒見過老媽了。心里不禁有些泛酸,媽,我想你了!

  想想以前,每天和老媽在一起的日子。

  “容容!起床了!你看看表都幾點(diǎn)了!?”

  “哎呀!媽,在睡一分鐘,就一分鐘!”

  “不行!你想想人家孩子每天六點(diǎn)起床,人家也沒喊苦喊累!再看看你!”

  到底誰是你女兒!有本事你去找別人當(dāng)你女兒去!我想到,憤憤的抓來衣服,開始穿起來。哼!

  “你怎還在那看電視?沒作業(yè)嗎?嗯?”

  “我作業(yè)在學(xué)校就寫完了!

  “那你就不能學(xué)會(huì)習(xí)嗎?你都看了一上午電視了!”

  “可是我在學(xué)校都學(xué)了一天習(xí)了!好不容易放會(huì)假,都不得安生!”

  “還學(xué)會(huì)頂嘴了!你喊那么大聲干嘛!想想人家班長,同樣的`老師,年紀(jì),你怎就不能像人家好好學(xué)習(xí)!”

  “夠了!我去學(xué)習(xí)行了吧!”

  “你是女孩子不?聲音那么大!讓你學(xué)習(xí)還委屈你了!那是為你好。你現(xiàn)在夠幸福了!又是電視又是手機(jī),再想想我們那個(gè)年代,吃沒得吃,喝沒得喝。每天起早貪黑,小小年紀(jì)就要干活……”

  ……

  不知不覺,我回過神來,F(xiàn)在靜下心來想想老媽以前的做法。我忽然明白了。也許當(dāng)時(shí)我很氣憤,但現(xiàn)在想想老媽以前那么做也確實(shí)是為了我好。老媽也是個(gè)人!所以,她沒義務(wù)起那么早就為了把我叫起床,那是我自己作為學(xué)生的義務(wù)!老媽她完全可以自己不管我,自己躺在床上美美睡覺。我遲到管她什么事。沒義務(wù)為我洗衣服,沒義務(wù)為我買手機(jī),沒義務(wù)……她是我媽媽,不是花錢雇的保姆。更何況,保姆還要花錢!我不禁感到深深的慚愧。我好自私!我。已經(jīng)不知道怎么說了。

  忍不住我走到母親的房間,坐到床上,咦?我用手夾起一根白發(fā)。我傻傻的望著這根白發(fā),心里不禁一陣泛酸。

  想想后天就母親節(jié)了,剛好明天我放假,存錢罐的錢剛好可以帶回老家,我準(zhǔn)備給老媽一個(gè)驚喜,要給老媽買一件衣服,在做一頓大餐。嗯,還要逛街。老媽最喜歡逛街了,但以前我總來在家里看電視。多陪媽媽……想想忽然有一大堆事要做,再想想老媽,我忽然感覺我好幸福。嘴角忍不住輕輕的揚(yáng)了起來。

  “老媽!嘿嘿,母親節(jié)快樂!我愛你!”

初中三年作文 篇9

  今天是數(shù)九,雖然只是一個(gè)平常的日子,但是它卻有一個(gè)特殊的含意,在中國民俗,這一天是要吃餃子的,而我在一個(gè)寄宿學(xué)校上學(xué),怎么可能回家吃餃子?磥磉@個(gè)日子也不用過了。

  中午放學(xué)的時(shí)候,我像往常一樣端著自己的飯缸來到了餐廳,但是今天餐廳的人出奇的少,我想了一會(huì),肯定他們的家鄉(xiāng)都給他們送餃子吃了,才沒來餐廳吃飯,哎,我端著飯缸轉(zhuǎn)了好幾圈不知道要吃什么,這時(shí)我回頭的一瞬間,突然看到了一個(gè)熟悉的.身影,爸爸,我急忙趕過去,果然是我的爸爸,他的手里還提著一個(gè)保溫盒,不用猜,一定是餃子,看著爸爸,我的淚水一下子流了下來。

  我從來沒有想過爸爸回來到這個(gè)學(xué)校給我送餃子吃,因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)了,還要轉(zhuǎn)好幾次車,這個(gè)路程我一年還不經(jīng)歷幾次,雖然我羨慕別人,但是今天,爸爸他來了。

  俗語說,數(shù)九那天如果不吃餃子,可能耳朵會(huì)被凍掉的,我當(dāng)然不害怕自己的耳朵會(huì)凍掉,我害怕自己的心會(huì)凍掉,但是我還有親情,我不怕。

初中三年作文 篇10

  我家呀,有一位成員,我們?nèi)叶冀兴靶C(jī)靈”,它是誰呢?對(duì)了,它就是我家的一只小狗,本來我們并不叫它小機(jī)靈,我們?cè)冉兴靶↑S”,因?yàn)樗拿亲攸S色的。你一定會(huì)問:那你們?yōu)槭裁催要叫它“小機(jī)靈”呢?我們之所以叫它“小機(jī)靈”,當(dāng)然是有原因的,總不會(huì)無緣無故地給它取一個(gè)這樣古怪的綽號(hào)吧。在我們的日常生活中,它時(shí)常會(huì)體現(xiàn)出它的“機(jī)靈”。

  一天早晨,我剛起床,來到了院子里,突然,“小黃“從它的窩里面竄了出來,圍著我跑了幾圈一會(huì)兒躲進(jìn)草叢,一會(huì)兒有鉆進(jìn)了柴堆,我一看就知道它在向我挑戰(zhàn),我就連忙跟了上去,和它玩起了捉迷藏。我們?cè)谠鹤永餁g快地追逐著,后來,它被我逼到了車子的.旁邊,繞起了圈子,令我沒有想到的是,“小黃”低下頭看到了我的腳在往哪里走,它就按著我的方向反著走,這樣我就永遠(yuǎn)都抓不到它了,我無奈地說:“真是一個(gè)聰明的小機(jī)靈鬼!”

  我的媽媽也不得不承認(rèn)它是個(gè)“小機(jī)靈”,一次,媽媽把衣服浸在了臉盆里,打算洗衣服,后來,“小黃”口渴了,就“吧唧吧唧”地喝起了臉盆中的水,媽媽見到了隨手拿起了掃把,大聲喊道:“死狗!”就馬上要去打它!靶↑S”見了媽媽要打它,連忙嗚咽起來這下媽媽心軟了,沒打它。沒想到媽媽一轉(zhuǎn)身,它又喝了起來,這下它喝飽了,一溜煙地跑掉了,媽媽無奈地說:“這個(gè)聰明的小機(jī)靈鬼。”

  從此,我們?nèi)胰硕冀兴靶C(jī)靈”了,因?yàn)樗悄菢拥穆斆鳌C(jī)靈,“小機(jī)靈”有時(shí)調(diào)皮起來,我們也只能隨它去,它給我們家?guī)砹藲g樂和笑聲。

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