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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2022-09-03 11:43:37 初中作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦8篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  我們生活在春天里,想要尋找春天非常簡(jiǎn)單,隨時(shí)可見(jiàn),可聽(tīng),可嗅,可以觸摸。

  看到春天,棵棵小草努力的汲取營(yíng)養(yǎng),費(fèi)力的破土而出,將自己綠的一面展現(xiàn)得淋漓盡致。朵朵鮮花吸收著陽(yáng)光儲(chǔ)存著活力含苞欲放。只有杏花在不引人注目的情況下,悄然綻放,散發(fā)著誘人的芳香。白楊樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了綠色的葉子。松樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出青嫩的松針。連翹花一朵又一朵,一個(gè)個(gè)的.黃色的花,特別喜人。

  聽(tīng)到春天。你聽(tīng)這是昆蟲(chóng)的大合奏,里面有蛐蛐和蚱蜢的聲音,是由許多不知名的小蟲(chóng)子組成的?蓯(ài)的麻雀嘰嘰喳喳的歌聲,勤勞的蜜蜂嗡嗡的采蜜聲,歸來(lái)的燕子的展翅聲,冬眠的青蛙呱呱的叫著,這些都是春天的象征。

  嗅到春天,這是蚯蚓翻過(guò)的土地的濃厚味。這是草木發(fā)芽的新鮮味,這是樹(shù)的眼淚-樹(shù)膠的誘人味。草混合著土地的氣息是香甜的,而松樹(shù)發(fā)芽的氣息是苦澀的,油菜花的氣息是刺鼻的,這一個(gè)個(gè)不同的味道,都在傾述這一件事,那就是春天的到來(lái)。

  觸摸春天,摸著松針,有點(diǎn)刺手,那些小芽小小嫩嫩的,摸一下小花,花苞柔順,花朵粉嫩。撥開(kāi)草地,捉一只小蟲(chóng)感受著它在我們手心中的活力,摸一下蘭花,花沒(méi)開(kāi),可我卻能感覺(jué)到它想要怒放的力量,這到處都有春天的氣息。

  春天就在我們校園里,春天就在我們身邊。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  “太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!公雞生蛋了!真是不可思議,你一定聽(tīng)錯(cuò)了!”聽(tīng)我又在狡辯。因?yàn)楦绺鐝男W(xué)四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降,舅舅、舅媽可沒(méi)少生氣,哥哥也沒(méi)少挨打。我一直以為哥哥從此和90分說(shuō)再見(jiàn)了,沒(méi)想到哥哥這次期末考試數(shù)學(xué)竟考了99分,創(chuàng)造了他學(xué)習(xí)史上的神話(huà)。

  期末考試剛進(jìn)行完,我懷著12分的把握走出了學(xué)校,晚上自豪的來(lái)到了哥哥家,舅舅問(wèn):“琦琦,考好了嗎?”我毫不謙虛地說(shuō):“每門(mén)95分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!” 舅舅夸獎(jiǎng)我說(shuō):“我知道我外甥行,比你哥哥強(qiáng)。”那時(shí)哥哥正好不在家,他去上晚自習(xí)了。該領(lǐng)《小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》了,我的心里可舒坦了,肯定是凱旋而歸。我看到《報(bào)告冊(cè)》上每門(mén)成績(jī)都是A,那個(gè)A字很鮮艷,很耀眼,我有點(diǎn)飄飄然了。等老師把試卷發(fā)到我手里,我一看英語(yǔ)99分,滿(mǎn)意。語(yǔ)文95.5分,較滿(mǎn)意。數(shù)學(xué)93.5分,不滿(mǎn)意。數(shù)學(xué)老師可細(xì)心了,在錯(cuò)題旁邊批上了這樣的話(huà), 1080和108一樣嗎?不會(huì)做和不細(xì)心性質(zhì)不一樣?戳死蠋煹呐Z(yǔ),我好想哭,真后悔呀,這么細(xì)心的我,怎么變成馬大哈了。轉(zhuǎn)念一想,千里馬還有失足時(shí)呢,何況小孩子呢,還有我的老大哥給我墊底呢!心里好受多了。

  哥哥考了多少分?今天哥哥家是不是又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了?戰(zhàn)爭(zhēng)的主角肯定是舅舅和哥哥,哥哥是弱者,肯定得受些皮肉之苦了。我不僅為哥哥惋惜,聰聰明明的,就是不好好學(xué)習(xí),都啥年歲了,七年級(jí)的老大哥了,還犯些幼兒園孩子的錯(cuò)誤,上課開(kāi)小差,不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。完了,哥哥的成績(jī)肯定是不堪入目。還是打電話(huà)問(wèn)問(wèn)哥哥吧,接電話(huà)的是哥哥,我問(wèn)哥哥:“舅舅獎(jiǎng)勵(lì)你了沒(méi)有?”哥哥說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)了!”“獎(jiǎng)勵(lì)的'啥?肉夾饃還是兩個(gè)黃金大餅?”哥哥說(shuō):“你才黃金大餅?zāi),我?shù)學(xué)考了99分,舅舅獎(jiǎng)勵(lì)我的是學(xué)習(xí)機(jī)!”!我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,到底是9分,還是99分?哥哥生氣地說(shuō):“我鼎鼎大名的張鵬翔,只要一努力,準(zhǔn)進(jìn)步,哎,不要老用老眼光看人嗎!”

  我無(wú)語(yǔ)。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  友情不必海誓山盟,只要輕輕一點(diǎn)頭,便有溫馨無(wú)限心中流;友情也無(wú)須三拜九叩,生死相許,只要悄然握一握手,便心脈相通。

  友情的花盛開(kāi)在心頭!友情的淚悄然心中流!友情的歌魅力無(wú)限,永遠(yuǎn)唱不夠!

  她,一張瓜子臉,在她那白凈的臉龐上,那雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。她喜歡穿一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,盡管成績(jī)名列前茅,也不會(huì)有半分嬌氣,她會(huì)細(xì)心溫柔的給你講解題目,凡是提起她,總會(huì)得到別人對(duì)她由衷的贊嘆。她就是與我心有靈犀的.死黨——周易彤。

  記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí),我犯了一次錯(cuò)誤,氣得班主任罰我掃“西餐廳”——廁所。我極不情愿地拿起拖把走到廁所前。難聞的氣味差點(diǎn)讓我吐出來(lái),我趕緊用手捂住嘴,小聲的嘟嚷著:“不就是犯了一次錯(cuò)誤嗎,至于讓我一個(gè)人掃廁所嗎?”話(huà)剛落地,周易彤走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在那嘮叨,就說(shuō):“薛芊奕,既然你犯了錯(cuò)誤,就要承認(rèn)錯(cuò)誤,老師這么做也是為你好,給你一個(gè)教訓(xùn),讓你明白這個(gè)道理!”說(shuō)完,她拿起一把拖把認(rèn)真的掃了起來(lái)。見(jiàn)她那樣,我還能說(shuō)什么呢,我也拿起了拖把。我們拖了一會(huì)兒,只聽(tīng)“誒呦”一聲,原來(lái)是她那雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上不小心濺到糞便了。我以為她會(huì)放下拖把去擦她的鞋,可出乎意料的是,周易彤只是把頭一仰,頭發(fā)一甩,腳一跺,又掃了起來(lái)。我太感謝她為我做的一切了!那天我們把廁所拖的干干凈凈,然后你看看我,我看看你,心里特別舒坦。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看到了她的日記,扉頁(yè)上的一句話(huà)使我驚詫:“人人都想創(chuàng)造新的美,然而世上的美大凡有兩個(gè),那就是榮貌的美和心靈的美,外在美給人留下美好的印象;而內(nèi)在的美會(huì)使人銘記不忘!”她的這段話(huà)讓我思索了很久。

  我會(huì)珍惜周易彤這個(gè)好朋友,也希望她在未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)上能夠越來(lái)越好!愿我們友誼長(zhǎng)存!

優(yōu)秀初中作文 篇4

  母親,一個(gè)溫暖的象征;母親;一個(gè)操勞的象征;母親一個(gè)憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘I钪兴?jiàn)德的一個(gè)平凡的人。

  母親,一個(gè)充滿(mǎn)著溫暖的詞匯但承擔(dān)著許多人不曾承擔(dān)的責(zé)任,為了家庭努力在社會(huì)上扎穩(wěn)腳,受盡了疲勞,只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬(wàn)的生命,讓地球變得跟繁華。

  相信沒(méi)個(gè)都有這樣的經(jīng)歷吧:每當(dāng)你在睡夢(mèng)中的時(shí)候不自覺(jué)的用雙腳蹬開(kāi)身上的被子,這時(shí)總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上;每當(dāng)你沒(méi)帶雨傘的時(shí)候總有一個(gè)熟悉的`背影在背后拿著雨傘喊著你的名字;每當(dāng)你考試壓力大時(shí),總有一個(gè)人比你早起只為幫你準(zhǔn)備溫馨的早餐;沒(méi)但你考試失利的時(shí)候總有一個(gè)耐心的身影為你講解錯(cuò)題。這個(gè)偉大平凡的人就是——母親。

  母親對(duì)我的愛(ài)至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目,那是一個(gè)炎熱的夏天,家里突然停了電而我在床上翻來(lái)覆去,不知在何時(shí)母親拿著扇子為我扇風(fēng)讓我進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我醒來(lái)的時(shí)候母親手里仍然拿著扇子,我不知道母親為我扇了多久,看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味,那時(shí)我在心里默默的下定決心:媽?zhuān)視?huì)以為最優(yōu)異的成績(jī)孝敬你。

  母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I(xiàn)上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才美麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌,只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。

  為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài),那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

  這就是我平凡而偉大的母親,因?yàn)橛心愕母冻霾庞形医裉斓某砷L(zhǎng),我深?lèi)?ài)這我的母親!

優(yōu)秀初中作文 篇5

  在初中的時(shí)候,我有一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌,他性格很好,很愛(ài)幫助別人,學(xué)習(xí)在十幾名。

  他理科好,我文科好,他很聰明,但就是不愛(ài)背東西,所以像語(yǔ)文、英語(yǔ)這種需要背的科目,他哪次考試的成績(jī)都不如我。

  因?yàn)槲依砜戚^差,所以他時(shí)不時(shí)的會(huì)教教我,但無(wú)奈的是,我對(duì)理科總是提不起任何興趣,以至于他前面教的我后面就忘。

  見(jiàn)他文科這么弱,而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)理科,盡管成績(jī)沒(méi)提高多少,但做人依然要知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),咳,說(shuō)的`夸張了點(diǎn),不過(guò)文科不比理科,沒(méi)什么可輔導(dǎo)的,也沒(méi)什么可講解的,完完全全的就是靠背,但是看他那種不在乎的神態(tài),真的是替他著急。

  可到了最后,他還是考上了,盡管文科不是很好,但還是考上了,而我,卻沒(méi)能和他一樣如愿。

  曾經(jīng)的同桌,曾經(jīng)的我,雖然我最后沒(méi)能沖上去,但我們都盡力了,問(wèn)心無(wú)愧。

  同時(shí),還替他感到高興。

  因?yàn)椋晒α恕?/p>

優(yōu)秀初中作文 篇6

  小草從土地里伸出了腦袋,綠綠的,嫩嫩的,伸了伸懶腰,好奇的看著周?chē)氖澜。這是一陣春風(fēng)輕輕地吹來(lái),小草快樂(lè)地?cái)[動(dòng)著身姿,仿佛在開(kāi)一個(gè)群眾舞會(huì)。不光是小草伸出了腦袋,花兒也綻開(kāi)了笑臉。你看那十里飄香的春蘭,嬌小玲瓏的桃花,號(hào)稱(chēng)花中之后的月季。它們爭(zhēng)先恐后,爭(zhēng)芳斗艷,仿佛都在說(shuō)我是最美的。它們把大地裝扮得瑰麗無(wú)比,像花的海洋。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,辛勤地勞動(dòng)著。幾對(duì)蝴蝶翩翩起舞,有的落在花瓣上,仿佛在向我們展示它那美麗的衣裳;有的在花叢中嬉戲,像一群淘氣的孩子。

  春風(fēng)輕輕地?fù)崦媚锏?秀發(fā),把它變出了黃綠色的似眉毛的狹長(zhǎng)的葉子。真是寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。春風(fēng)一刮,大雁從南方趕回來(lái)了。它們整整齊齊地排成“人”字形或“一”字形。它們?yōu)榇汗庠鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn)。

  一冬穿得像個(gè)棉花包似的人們,突然變瘦變美了許多。有的邊說(shuō)邊聊,嘻嘻哈哈的;有的在跑步,滿(mǎn)頭大汗,嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音;有的在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏點(diǎn)綴了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。

  風(fēng)箏越飛越高,預(yù)示著祖國(guó)的明天更加完美。

優(yōu)秀初中作文 篇7

  真的只有在書(shū)本里才能學(xué)到語(yǔ)文嗎?我不相信,便帶著疑問(wèn)瘋狂地到處尋找語(yǔ)文。哈哈,終于讓我給找到了,咦!原來(lái)在電視、報(bào)刊、雜志、商嘗眼鏡店、等等營(yíng)業(yè)店的招牌、廣告語(yǔ)中也能學(xué)到語(yǔ)文。

  今天我在電視上學(xué)到了語(yǔ)文,電視里的電視劇,廣告也能學(xué)到了語(yǔ)文,其實(shí)電視劇就像文章一樣,只不過(guò)它的表達(dá)方式不同。它是用人來(lái)演示的,這樣效果會(huì)更好,使人更容易理解。

  我看見(jiàn)電視上某個(gè)產(chǎn)品的廣告詞:“我們的名聲是吹出來(lái)的!眲傞_(kāi)始我還納悶怎么會(huì)有人誰(shuí)他們的名聲是吹出來(lái)的,這不是讓顧客對(duì)他們的產(chǎn)品失去信心嗎?怎么可能啊,夸他們是產(chǎn)品都來(lái)不及了怎么會(huì)有人貶自己的產(chǎn)品。课易屑(xì)一看才知到,原來(lái)它是電風(fēng)扇是廣告啊,怪不得了,它的名聲可真是‘吹’出來(lái)的,并非浪得虛名!廣告語(yǔ)是語(yǔ)文的精華,它利用字的諧音制作出了精美的語(yǔ)言、搞笑的意思。例如,某雞肉店的招牌:雞不可失。還有多重含義的發(fā)廊招牌“頭頭是道”一義形容他們發(fā)廊的`理發(fā)師技術(shù)好,把頭發(fā)剪得頭頭是道,二義說(shuō)剪頭發(fā)也是一種學(xué)問(wèn)。

  電視劇的名字寫(xiě)得更是多姿多彩,一部電視劇的收視率是否高除了看內(nèi)容是否好還有更重要的是名起得是否吸引觀眾。例如,“哈啰小姐”我一看這個(gè)名就非常想看,很好奇為什么叫做哈啰小姐,哈啰小姐中的這位小姐又是誰(shuí),為什么又要叫哈啰小姐……名改得好令觀眾一看就想知道關(guān)于這部電視的內(nèi)容,如果名改得不好,那內(nèi)容再精彩也沒(méi)有用,有一個(gè)好的劇名才能把觀眾吸引過(guò)來(lái)。

  其實(shí)總的來(lái)說(shuō)精美的廣告語(yǔ)才是書(shū)本語(yǔ)文的精華,但并不完全是。其實(shí)我們只要認(rèn)真仔細(xì)觀察身邊的每一事每一物就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多比書(shū)本更精湛的語(yǔ)文。

優(yōu)秀初中作文 篇8

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了,卻還是常常“飛”回往日那五彩繽紛的時(shí)光,回首那幸福而有趣的童年,讓人流連忘返……

  今天,我偶然翻開(kāi)那本褐色的大相冊(cè)。

  翻開(kāi)第一頁(yè),是一個(gè)只有幾根頭發(fā),連說(shuō)話(huà)都不會(huì)的小嬰兒,趴在床上酣睡著。

  翻開(kāi)相片的第二頁(yè),一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的'衣服,粉色的褲子,一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容,簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!

  翻開(kāi)第三頁(yè),一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服,兩手朝天,手搭著手,腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩?雌饋(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人,啊!他不是人,是僵尸!看著這張照片,我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。

  記得那一天我在公園玩,實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來(lái)到公園,演出服就是運(yùn)動(dòng)服,表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后,爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照,爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間,突然,一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說(shuō)“:爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì),又冷靜的說(shuō)道:“當(dāng)然是沒(méi)”人“了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,快把我的魂給下出來(lái)了。:“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。:“不要害怕,這只是一個(gè)投幣機(jī)而已!卑职终f(shuō)。這是僵尸開(kāi)口了:“對(duì),只要你投一元硬幣,我就會(huì)唱歌跳舞!蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁,順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然,僵尸立刻唱起了歌,跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的,很可愛(ài),一點(diǎn)都不嚇人。而且,我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念,F(xiàn)在回想起來(lái),真覺(jué)得蠻搞笑的。

  童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊(cè),一張接一張,開(kāi)啟我美好的人生。

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