【精品】初中優(yōu)秀作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有自己的生日,生日的那一天對每個人來說都是幸福的、快樂的、奢侈的。我過生日是平淡的,可是,我在平淡中感受到了幸福。
“祝你生日快樂”“祝你生日快樂”……
一句句祝福的話傳入耳際,我的嘴角也浮現(xiàn)出了些許笑容。我們?nèi)覈诘案馀。在我的生日里,一切都是平淡的,沒有蠟燭,沒有隆重的儀式,也沒有那些復(fù)雜的流程……
母親切下一塊蛋糕給我,然后給弟弟,給姐姐。家里的每一個人都顯得那么快樂,那么幸福,我更是這樣。
吃完蛋糕后,我們?nèi)易谝黄鹆奶欤赫勆钪心切┯腥さ?事,談小時候的事,一提到那些我們小時候天真可愛做的那些有趣的事,大家都會情不自禁的笑起來,笑的那么痛快,那么爽朗。
媽媽講她小時候的生日只是早上吃個雞蛋,中午吃面條罷了,不像現(xiàn)在這樣,過得很好。她們那時候就沒有蛋糕……我聽到這些,也不禁想起了她們那個年代,生活條件差。可是,現(xiàn)在的生活條件變好了,有了很多新奇的食物,比如蛋糕:象征著幸福、長壽。所以,現(xiàn)在的人們過生日的時候都吃蛋糕。
當(dāng)我們“呱呱”墜地時,父母是無比的喜悅。父母給我們過生日,也是希望我們能在生活中快樂、幸福、健康。
生日,也象征著一種力量,能讓我們在以后的生活里努力,奮斗,向上。生日,也象征著一種關(guān)愛,是父母對我們的愛,希望我們在這一天能夠快樂、幸福。生日,也象征著一種分享,我們把蛋糕切開和別人一起吃,和別人一起分享快樂。
我的生日雖平淡,但在平淡中獲得了前進(jìn)的動力,獲得了父母的關(guān)愛,獲得了給予的幸福。我的內(nèi)心也得到了滿足。
平淡而又不平凡的一天——生日
初中優(yōu)秀作文 篇2
晚上全家吃完飯在看電視,我突然想起超市里買的黃桃罐頭,我特別想吃,但是媽媽說剛吃完飯沒多久,過一會再吃,可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意,我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,它是玻璃瓶子的,上面有一個金屬的 蓋 子,我使勁擰了一下,沒擰開,然后又嘗試了幾次,還是沒打開,我只好回房間找媽媽幫忙,我就問媽媽:“媽媽,瓶子怎么擰不開呀?你能幫我擰開嗎?”媽媽說:“你要真想吃就自己動腦筋,我不幫你擰!
沒辦法,我就只能動腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個科學(xué)問題。于是,我就仔細(xì)觀察了蓋 子,突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進(jìn)去的,可平時打開了的 蓋 子都是平的`呀,這是為什么呢?
我忽然想起了在一本科學(xué)書上提到過的真空問題,說沒有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下,外面的壓力比瓶子里的壓力大,所以是無法打開的。我便找了一個不銹鋼的湯勺,用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹,想放點空氣進(jìn)去
就這樣,忽然聽見“啵”的一聲,蓋 子中間本來凹進(jìn)去的地方鼓起來了,我想這回行了,便使勁擰了一下蓋 子,果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃,塞進(jìn)了嘴里,跑到媽媽面前很夸張的咬著,媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想:原來生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識呀!
初中優(yōu)秀作文 篇3
望“霧雨不成點,映空疑有無!薄胺蹓ㄓ白灾刂亍笔墙(jīng)雨微染余下暗香襲人的美么?細(xì)雨霏霏,叢叢綠影暗香之間閃著雨珠的光輝,紅粉雅致有韻,玉含珠,香令人遠(yuǎn),雨令人幽。迷迷醉醉撲面而來。
聽雨更是富有詩意的,《紅樓夢》中,林妹妹就喜歡李義山的“留得殘荷聽雨聲”之詩句,不知感時是喜是憂。然而,我是極喜愛雨之聲的。本是“潤物細(xì)無聲”,但輕叩于枝葉窗欄之上就有大珠小珠落玉盤之妙音了。聽雨聲,若輕挑素琴,若金鈴相擊,響響沉沉,緩緩急急,起起落落,若叩心弦一般。然人已為之心醉,心疑之:雨乎?天之酒洌乎?畫之乎?詩之乎?清新淡雅,有玉蘭花香隨風(fēng)而至,夾著雨絲輕拂素面,心樂之,難述言。一小詩:清風(fēng)一陣散異香,雨飛數(shù)點落碎銀。以表心醉雨之情懷。
青黑的燕兒輕盈劃過天際,似乎尋覓著什么,驀然一想,呵!燕兒大概在思考:為何我也心醉呢?這天間的.雨藏了些什么呢?
其實啊!每滴雨,都是大海的精魂,它們從海上升起,又從天空落下,去尋找自己的靈魂,迷醉了世間萬物。
人醉,花醉,燕兒醉,或許,很快我們也要在這“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新”的景畫之中詠道:“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的離別詩句。但來日,又一個暗香疏雨之日,我們又將在雨的迷醉下,在久違之后重逢,那時,我已心醉。
或許,不是我太心醉于這暗香疏雨,而是這散發(fā)玉蘭花香的煙雨早已俘獲了我的心了。
哦!我已心醉矣——暗香疏雨。于是,我記下這一味清涼。
初中優(yōu)秀作文 篇4
六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的`情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑?煲x開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得是三年級的時候,那時下課了,同學(xué)們都在開心的玩耍,我也不例外。忽然,我流鼻血了,同學(xué)們都過來了,說:“趕快到水管那洗洗!蔽伊⒖膛芰诉^去,同學(xué)們有的給我紙,有的幫助我用冷水拍額頭。經(jīng)過同學(xué)們的幫助,鼻血很快就不流了。我說:“謝謝你們!彼麄冋f:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互想幫助。”我們又開心的玩了起來。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種道理,帶給我的種種快樂……
初中優(yōu)秀作文 篇5
數(shù)學(xué)模擬考試的鈴聲響了。
我的心坪懷地直跳,因為我在考試前沒有做好充分的復(fù)習(xí)。我知道考試時要沉著,不能慌,可是現(xiàn)在怎么也抑制不住那顆跳得厲害的心。我給自己吃“鎮(zhèn)定藥”:不就是模擬考試嗎?別怕,認(rèn)真地答題一定會考好的!
這時,試卷已拿到了我手中。我向左右看了看,別的同學(xué)都在填卷頭,顯得很從容。見此情景,我也不像剛才那么緊張了。先粗略地看了一遍試題,然后伏在桌子上飛快地寫起來。隨著做題,我的心也漸漸平靜下來。
我邊做題邊暗自慶幸著:這次一定能考個好成績的`。不知不覺中,找還差一道題就全部做完了?蛇@道題卻特別難。它的類型我好像見過,但對于它的解法卻很模糊,我讀了多遍題也模不到解題的思路。我的大腦像生了銹的機(jī)器,怎么也轉(zhuǎn)不動?磥,要想做出這道題已經(jīng)很困難了。唉!都怪我考試前沒好好復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在是決定名次的時候,可這題我卻做不出來,怎么辦呢?難道要拿出書來嗎?或者,看看同學(xué)的答案?對,就這么辦,我全身的血仿佛一下子都向臉部涌來,臉上又脹又燙;剛剛平靜不久的心這會兒又激烈地在胸膛跳動起來。
我見監(jiān)考老師離我很遠(yuǎn),沒有注意我這個方向,便放開我的望遠(yuǎn)鏡—眼睛,掃到了左桌的卷子,射到了那道題,見他已做完了,便一溜煙抄了下來。經(jīng)檢驗,解法完全正確。這時,我心跳的速度減慢了許多。我想這次有十足的把握得滿分。
興奮之際,“獨立完成,杜絕做弊”八個字從頭腦里鉆出來,在眼前晃來晃去。這八個字可是班主任規(guī)定的本次考試的規(guī)則,我也曾想過應(yīng)該拿出我的真本領(lǐng),給老師看看我的真實成績。可是—答案是抄來的,算是獨立完成嗎?當(dāng)然不算。沒有獨立完成就不是我的真本領(lǐng),也不是我的真實成績呀!
我有些后悔做弊,便拿起橡皮,升起一個擦掉答案的念頭。然而我又沒有勇氣去擦。
我清楚地知道放棄了這道題,我的成績就會降低,我的名字一定會在金榜上消失。想到這兒橡皮又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了試卷。算了,誠實能值幾分,我就作為一種特殊的情況處理好了,回去好好看看書不就行了嗎?
然而我并不能因此得到安慰:如果我要了這虛假的分?jǐn)?shù),就算我的名字上了金榜,它也不會神氣的。
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