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初中作文:忘不了

時(shí)間:2022-04-30 03:27:41 初中作文 我要投稿

初中作文:忘不了

初中作文:忘不了1

  忘不了,是你蒼翠的剪影;忘不了,是你柔弱卻不愿屈服的藤蔓;忘不了,是你在暴風(fēng)雨中傲然挺立的堅(jiān)強(qiáng);忘不了,是你離開(kāi)后,為我留下的又一個(gè)小小的你……

初中作文:忘不了

  其實(shí),讓我如此惦記、無(wú)法忘懷的你,就是一盆小小的爬山虎。

  你剛剛來(lái)到我家,就沒(méi)有受到像別的花草那樣應(yīng)有的供養(yǎng),看到在烈日下暴曬,被暴風(fēng)雨摧殘的你仍在垂死掙扎,對(duì)于你莫大的努力與全力的拼搏,我只輕蔑地稱你為“一盆死不掉的爛草”,卻絲毫不體諒你的痛楚……當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)你時(shí),卻是你最后的一次掙扎。

  那是一個(gè)暴雨之夜,狂風(fēng)怒吼,暴雨肆虐,躺在床上的我怎么也睡不安穩(wěn)。那時(shí),你身旁的玫瑰是我的最愛(ài),我急忙打開(kāi)窗戶,將那盆玫瑰從窗外搬進(jìn)來(lái),卻連瞧都沒(méi)瞧此時(shí)已經(jīng)奄奄一息的你。

  第二天,待風(fēng)雨停后,我將那盆玫瑰重又搬回窗外,余光微微瞄到了你,眼前的景象不禁讓我大吃一驚,你的藤蔓還吸附在我的墻上,而盛放你根部的花盆已被風(fēng)吹倒了,懸在半空中……

  此時(shí)的我,目瞪口呆,心生憐惜。

  我小心翼翼地將你搬回原來(lái)的位置,慢慢地把你整頓好,懊悔萬(wàn)分地注視著你——這是我第一次全神貫注地看著你,你的藤蔓有好幾處被折斷了,但是,你竟然還活著!我敬佩你生命的頑強(qiáng)!

  從此,我不再怠慢你,小心呵護(hù)你,盼望著你堅(jiān)毅而強(qiáng)有力的藤蔓能爬滿我的墻壁。

  但是,不管夢(mèng)有多美好,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,這次,你真的累了,你執(zhí)意要離我而去……在你枯死的`藤蔓上,留下了我懊悔的淚。

  當(dāng)我鄭重地將你搬下窗外陽(yáng)臺(tái)的架子時(shí),你竟輕得像一片紗。似乎只有失去了才懂得珍惜,我捧著你細(xì)細(xì)端詳著,心如刀絞。

  但讓我轉(zhuǎn)悲為喜的是,在你枯黃的軀體下,竟藏著一個(gè)翠綠的小生命。你用你最后一絲力氣,保護(hù)了又一個(gè)小小的你。

  啊,你還沒(méi)有真地離開(kāi),瞧,又一個(gè)小小的你,又一個(gè)頑強(qiáng)不屈的你,又一個(gè)可愛(ài)的你!

  忘不了,是你蒼翠的身影,忘不了,是你柔弱卻不屈不饒的藤蔓,忘不了,是你在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)掙扎的倔強(qiáng),忘不了,是你離開(kāi)后,為我留下的又一個(gè)小小的你……

初中作文:忘不了2

  童年的記憶是美好的,也是最難忘的,至今在我的腦海中,就珍藏著這樣一首校園兒歌。因?yàn)樗鼘?duì)我的此生產(chǎn)生過(guò)重要的影響,正是在這首兒歌的激勵(lì)下,我才有了今天。它就是我們那個(gè)時(shí)代人人都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。它的歌詞是這樣的:

  太陽(yáng)當(dāng)空照,

  花兒對(duì)我笑,

  小鳥說(shuō):早早早,

  你為什么背上小書包?

  我去上學(xué)校,

  天天不遲到,

  愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),

  長(zhǎng)大要為人民立功勞!

  這首兒歌雖然不長(zhǎng),但歌詞含義很深,尤其是最后一句歌詞:長(zhǎng)大要為人民立功勞。什么是功勞?干什么樣的工作才能立功勞?功勞又如何計(jì)算呢?等等,這個(gè)問(wèn)題,不僅是當(dāng)時(shí)處于幼年時(shí)期的我,無(wú)法理解它的真實(shí)含義,而且是現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了不惑之年的我,也無(wú)法給予一個(gè)準(zhǔn)確地回答。在記憶中,這是我踏進(jìn)學(xué)校大門之后,老師給我們教的第一首兒童歌曲,也是直到現(xiàn)在為止,我一字不落地能夠背誦下的最完整的一首兒童歌曲。

  那是上世紀(jì)七十年代的最后一年,那年我六歲,我被父母送進(jìn)了我們村的教學(xué)點(diǎn)讀書。當(dāng)時(shí),教學(xué)點(diǎn)里只設(shè)有一個(gè)學(xué)前班,也只有一名老師,條件非常簡(jiǎn)陋,只有一間能容納30多名學(xué)生的教室和一間老師的辦公室。教室里沒(méi)有課桌,也沒(méi)有凳子,只是橫放著幾根把樹(shù)皮刮得干干凈凈的、裸露著雪白肌膚的干木頭當(dāng)?shù)首樱有一塊已經(jīng)看不出是黑色的.小黑板掛在教室正面的墻上。此外,學(xué)校里還有一個(gè)手搖的銅鈴,叮鈴鈴,老師一搖就上課了,叮鈴鈴,老師又一搖就下課了。開(kāi)學(xué)的第一天,老師就是在這樣極端艱苦的環(huán)境中,花了整整一天的時(shí)間,才讓我們這些剛進(jìn)校門的小不點(diǎn)們唱會(huì)了這首《上學(xué)歌》。

  當(dāng)時(shí)幼小的我,雖然一字不識(shí),但在老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不厭其煩的、一遍遍的耐心領(lǐng)唱下,我還是跟著老師的節(jié)奏唱會(huì)了這首兒歌。當(dāng)天晚上放學(xué)回家后,我跟在廚房里做晚飯的媽媽的屁股后面,把剛學(xué)會(huì)的還有點(diǎn)跑調(diào)的《上學(xué)歌》,臉紅脖子粗的唱歌媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽別提有多高興了,來(lái)不及洗凈自己的面手,一把把我攬入懷里,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō);多聰明的孩子,以后要聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。我一邊極力掙脫媽媽的擁抱,一邊卻對(duì)媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):我一定要聽(tīng)老師的話,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要為人民立功勞。

  如今想來(lái),我當(dāng)時(shí)雖然不懂什么是本領(lǐng)?什么叫為人民立功勞,也不知道為何要讀書?但那時(shí)腦海里一想到學(xué)校,想到學(xué)校里有那么多的小伙伴,我就高興。因此,那時(shí)的我,上學(xué)的積極性特別高,早上不用媽媽叫我起床,催我洗臉,我都很自覺(jué)地做好這些事,按時(shí)背著書包去上學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)書包里沒(méi)有書,也沒(méi)有本子,只有十幾根小木棍,但那就是我的一切,它們就是我上學(xué)前班讀書時(shí)的唯一的學(xué)習(xí)用具。那時(shí)候,小木棍的作用可大了,它不僅能用來(lái)計(jì)算數(shù)學(xué)題,我至今還清楚地記得,十以內(nèi)的加減法的計(jì)算,我就是擺弄這些小木棍弄會(huì)的,而且還用來(lái)在地上默寫老師教的生字,我的個(gè)人的名字和一些簡(jiǎn)單的方塊漢字就是用這些小木棍在地上一筆一筆的畫會(huì)的。

  也許是自己真的受到了這首校園兒歌的影響,后來(lái)的求學(xué)路上,我一直在努力實(shí)踐著自己當(dāng)初給媽媽許下的諾言,發(fā)奮讀書,掌握知識(shí),增強(qiáng)本領(lǐng)。由于在學(xué)前班里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突出,第二學(xué)期,我就被跳級(jí)到了一年級(jí),此后各年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅的,也終因自己的刻苦努力,初中畢業(yè)后,我就考上了師范學(xué)校,成了一名教師。但后來(lái)自己還是不滿足,不停地發(fā)奮讀書和學(xué)習(xí),先后取得了大專和本科文憑,又不斷地參加各種公開(kāi)錄用考試,最終才找到了現(xiàn)在這樣一份比較穩(wěn)定的工作。雖然說(shuō)在目前的工作崗位上,自己并不感覺(jué)到會(huì)立下多大的功勞,但至少是兢兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍地干好自己的本職工作,這才是最重要的,我想這也許就是為人民立功勞的根本所在吧!在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)一如既往地立足工作崗位,盡職盡責(zé)的干好自己的本職工作,為自己兒時(shí)許下的諾言而不懈奮斗。

  一首簡(jiǎn)單的校園兒歌,卻蘊(yùn)含著深刻的含義,是它引領(lǐng)著我走向了一條成功的人生之路,如今,每當(dāng)聽(tīng)到這首校園兒歌時(shí),我就想起自己那段長(zhǎng)大后為人民立功勞而艱苦奮斗的歲月,真的感謝這首校園兒歌帶給我的快樂(lè)人生,它將一直留在我的心中,直到永遠(yuǎn)。

初中作文:忘不了3

  愛(ài),是什么?是綠葉襯托給鮮花的愛(ài),是純凈的水滋潤(rùn)魚兒的愛(ài),是貝寄托給石子希望的愛(ài),“愛(ài)”雖然是一筆一劃的字,但是它對(duì)我的意義卻很濃很濃……

  在我出世啼哭時(shí),我只記得您好像永遠(yuǎn)陪著我,您就是我那至親至愛(ài)的奶奶。

  奶奶現(xiàn)在是一名退休的職員,身著樸素,斑白的頭發(fā)證明奶奶已經(jīng)年老。

  青春期的我有些煩躁,每當(dāng)奶奶接近我的時(shí)候,我總會(huì)亂發(fā)脾氣,對(duì)奶奶有無(wú)數(shù)的數(shù)落,因此媽媽會(huì)批評(píng)我,奶奶每次看就會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我笨手笨腳,孩子不滿意,別數(shù)落孩子了!蹦棠踢@樸實(shí)的話語(yǔ),我深深感受到,奶奶對(duì)我的愛(ài)。

  記得那天,赤日炎炎暑氣灼人的夏季,您拉著我的手送我去上學(xué),在前面我看到我的同學(xué),掙脫了您的`手,您在后面一直喊著:“大孫女,注意橫道,有車。”這是一輛貨車快速駛來(lái),奶奶急忙跑過(guò)去,擋在我前面,把我推向了一邊。我哭著喊:“奶奶有車,快躲呀,你快過(guò)來(lái)﹗”這時(shí)貨車猛地剎了車閘,沒(méi)有碰著奶奶,我大喘了一口氣,隨后我跑過(guò)去,一把抱住奶奶。我們痛哭了起來(lái),你為什么這么沖動(dòng),為什么擋在我前面,我不能沒(méi)有你!蔽艺f(shuō),奶奶回答:“沒(méi)事,奶奶不是好好的么,奶奶沒(méi)關(guān)系,我也不能沒(méi)有你!彪S后我們繼續(xù)走在上學(xué)路上,心里想:“奶奶,可以為我放棄一切,甚至是她自己的生命,等奶奶到老了以后,我一定要回報(bào)她。

  還有一次,放學(xué)后我在學(xué)校后門和同學(xué)們玩,沒(méi)有回家,奶奶知道后十分著急,并到處找我,突然了一種熟悉的聲音,是奶奶她在學(xué)校里叫我,我急忙跑過(guò)去,向奶奶解釋,可奶奶并沒(méi)有搭理我只說(shuō)了一句:“走!回家。”這一路我說(shuō)什么,奶奶都不回答,望著她那滿是汗水的臉上,有一種我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的表情。回家后,奶奶擰開(kāi)了門,隨后又用力地關(guān)了一下,然后批評(píng)我說(shuō):“你怎么不回家呢,奶奶高血壓都被你急犯了。”我膽怯的說(shuō):“對(duì)不起……我不敢了。”眼淚從我眼睛里流了出來(lái),奶奶看到了態(tài)度和藹地說(shuō):“知錯(cuò)就改,在以后出去玩,說(shuō)一聲!边@次是我的錯(cuò),我誠(chéng)懇并今后一定改正。

  奶奶對(duì)我的愛(ài)我難以忘懷,我要帶著這一點(diǎn)一滴的愛(ài),完成我人生目標(biāo),在今后的道路上更加努力,闖出自己的一片天空。

  忘不了,奶奶您對(duì)我的愛(ài),愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單。

初中作文:忘不了4

  生活中,會(huì)有許多事令你終生難忘,甚至始終記憶猶新。他們有的如劃破黑暗的璀璨明星;有的如照亮心房的溫暖陽(yáng)光;有的如拂去煩惱的柔和輕風(fēng)。而那目光,卻如警鐘,時(shí)刻提醒我,讓我不能忘記,并刻在了記憶深處。

  窗外烏云密布,太陽(yáng)不知躲到哪兒去了,不一會(huì)兒傾盆大雨下起來(lái)了,把樹(shù)枝上嬌嫩的花兒也打得七零八落。教室里的我愁眉苦臉地坐在位置上,看著比天氣還要糟糕的成績(jī),不知如何是好!78”分,試卷上赫然寫著這兩個(gè)數(shù)字。這樣的成績(jī),我不知該如何面對(duì)對(duì)我寄予厚望的父母和老師。突然,“改分?jǐn)?shù)”這三個(gè)字在我腦海里一閃而過(guò)。接著媽媽和爸爸那失望的神情又浮現(xiàn)在我眼前。掙扎了許久,我艱難地拿起了筆,不過(guò)這筆似有千斤重,我頓了又頓?墒窃嚲砩系姆?jǐn)?shù)卻猶如一個(gè)怪獸,逐漸吞噬了我的理智。我輕輕地在那數(shù)字“7”上勾勒了一筆,,結(jié)果分?jǐn)?shù)就變成了“98”。這高分的試卷就這樣交給了父母和師長(zhǎng)審閱。

  當(dāng)聽(tīng)到說(shuō)老師讓我去她辦公室時(shí),我的心猛地一提,只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走進(jìn)了辦公室大門。我站在老師的旁邊,只見(jiàn)老師扶了扶金色細(xì)邊框的眼鏡,眼神凌厲地看著我。這是怎樣的目光啊,就像一把鋒利的刀,讓人不由自主地感到害怕,如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的閃電;又像那明亮的鏡子,照出了我心中的那些鬼點(diǎn)子。老師的眼里清澈無(wú)比,明白無(wú)誤地告訴我,她已經(jīng)知道了我犯的錯(cuò)。面對(duì)這樣的目光,我心里滿是后悔和羞愧,悄悄地低下頭,握緊了自己汗涔涔的手?晌胰阅芨杏X(jué)到這目光一直在我身上來(lái)回移動(dòng),里面有著生氣和深深地失望。

  良久,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的`聲音響起“改回去。內(nèi)不欺己,外不欺人。做人首先就要誠(chéng)實(shí)啊!甭(tīng)完這話,雖然讓我感到羞愧無(wú)比,心中卻也如釋重負(fù)。從此,老師的目光便深深地烙印在我的心中,告訴我做人一定要講誠(chéng)信。

  偶爾當(dāng)我要犯錯(cuò)時(shí),腦中總會(huì)浮現(xiàn)老師那嚴(yán)厲卻又飽含教誨的目光,耳邊似又響起老師慈祥而又溫暖的聲音。這些都時(shí)刻提醒和鞭策著我,讓我不斷完善自己,以期能夠成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生,方不負(fù)老師的諄諄教誨。

初中作文:忘不了5

  忘不了她,她永遠(yuǎn)是我的好朋友。我們幼兒園就在一起上學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相傾訴。

  我和她永遠(yuǎn)是最好最好的朋友,我把她當(dāng)作我的好姐妹,在我傷心時(shí),向她傾訴,她為我分析,讓我回到快樂(lè)中。

  有一次,小學(xué)時(shí),我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生,突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)同學(xué)剛剛擦過(guò)的地方有一個(gè)明顯的腳印,老師和同學(xué)都在尋找那是誰(shuí)干的,有些同學(xué)議論了半天后看向我,說(shuō)我在他擦過(guò)之后,曾經(jīng)走過(guò),肯定是我,我很傷心,明明不是我為什么說(shuō)是我呢?就因?yàn)槲易哌^(guò)那,我的好朋友走過(guò)來(lái),我以為她也不相信我,沒(méi)想到,她對(duì)我說(shuō):“我相信不是你,我和你一起把那人找出來(lái),記住無(wú)論在任何時(shí)候,都要相信自己,否則不可能為自己澄清了。”“可是他們都說(shuō)是我,我該怎么辦!蔽业玫搅伺笥训闹С,但是卻沒(méi)有辦法幫自己澄清!拔覀円黄鹋Π,一起想辦法!弊詈笪覀兘K于找到那個(gè)人,誤解我的那些同學(xué)也都向我道歉,我的好朋友拉起我一起出去玩。

  我的好朋友樂(lè)觀向上,不僅總是幫助我,他還幫助有困難的人。

  還記得,那一次我們一起回家,在路上過(guò)馬路時(shí),有一個(gè)盲人叔叔扶著拐杖在探路,她立刻走上前去,扶著這位盲人叔叔過(guò)馬路,在哪里發(fā)生災(zāi)害發(fā)起獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),她把自己平時(shí)留下的零花錢捐獻(xiàn)了出來(lái),還捐獻(xiàn)了一些書。

  我的'好朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你,你永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友,姐妹。

  忘不了她,她的的面容,她的背影;忘不了她,她的活潑,樂(lè)觀,她的善良,正直;忘不了她,她的話語(yǔ),她的微笑;忘不了她——

  她的話語(yǔ),我永遠(yuǎn)銘記于心,她的樣子,她的——永遠(yuǎn)銘記于心!

初中作文:忘不了6

  那年的除夕夜,娘的病加重了,全家最擔(dān)心的就是娘過(guò)不去這個(gè)年。全家人的任務(wù)就是趴在娘的床邊,一見(jiàn)娘不好就大聲呼喚。我是娘最小的孩子,娘給予我最多的慈愛(ài)和牽掛,我多叫叫娘,或許能留住她老人家,能多留一會(huì)兒是一會(huì)兒。

  炕燒得很熱,娘平躺在炕頭上,身卜。鋪著兩層褥子,上面壓著厚厚的棉被。她始終一動(dòng)不動(dòng),似乎對(duì)任何事物都失去了知覺(jué),那張我極為熟悉又無(wú)比親切的臉變得瘦削而陌生,雙眼緊閉,呼吸時(shí)輕時(shí)重。只要娘的喘息一輕,我就湊到她的耳根下輕喊,直喊到娘有反應(yīng),或哼一聲,或從眼角流出眼淚。娘一流淚我也陪著一起哭。坐在娘的身邊,覺(jué)得外面很靜,偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)零星的鞭炮聲。父親一直里里外外地跑來(lái)跑去,一刻也不停,不知在忙些什么,好像丟了魂似的。當(dāng)時(shí)我還小,家里的事沒(méi)有我摻和的份兒,正好可以靜靜地守著娘。十幾年來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不受娘的照料,無(wú)法想象也不敢想象,沒(méi)有娘該怎么過(guò)。

  家里人從近到遠(yuǎn)為娘請(qǐng)了好幾位大夫,吃過(guò)了不少湯藥,娘的病卻不見(jiàn)起色。年前,我從大人的話語(yǔ)中聽(tīng)出娘的病治不好了。在這個(gè)為娘守歲的除夕夜里,我暗下決心要治好娘的病。我聽(tīng)大人們說(shuō)大年三十晚七各路神仙都會(huì)下界來(lái),在人間行走,誰(shuí)如果在除夕夜半爬過(guò)一百個(gè)菜畦,無(wú)論什么要求神仙們都會(huì)滿足的。我決定為娘爬這一百個(gè)菜畦,白天在北洼已經(jīng)看好了,一百個(gè)菜畦只多不少。

  等到半夜,家家開(kāi)始放鞭炮,我看娘呼吸平穩(wěn),趁機(jī)出了門,然后飛也似的向北洼跑去。想不到村里村外竟是陰陽(yáng)兩極,北洼黑漆漆的,風(fēng)凄厲地刮著,令人毛骨悚然。找到了白天選好的菜畦,我閉上眼睛拼命向前爬。

  由于不敢睜眼,有什么樣的神仙我沒(méi)看到,但似乎聽(tīng)到凄厲刺耳的怪叫聲,還覺(jué)得有東西在抓撓我的'胳膊,拉我的腿。我驚嚇得一身冷汗,一通快爬,爬到盡頭,大喊兩聲“我要娘”“我要娘”,然后撒腿就往家跑。 一路上,我眼前浮現(xiàn)的都是娘坐在家里微笑著等我回家的情景。

  跑回家,我一頭扎到娘的身邊,身上的衣服全濕透了,后來(lái)還整整躺了兩天。但我沒(méi)能治好娘的病,來(lái)年一開(kāi)春,她老人家就離開(kāi)了我們。

  那個(gè)除夕夜卻牢牢刻在我的腦子里,每到除夕夜,我就會(huì)想起娘。

初中作文:忘不了7

  我忘不了您那慈祥的面孔,我忘不了您那滿臉的笑容,我更忘不了您那諄諄教導(dǎo),我忘不了您啊,我敬愛(ài)的常老師。

  常老師五十多歲,臉上一道道深深的皺紋記錄著他多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。常老師的眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒,充滿幽默的語(yǔ)言總是把我們吸引在精彩的課堂上。

  小時(shí)侯我腦子遇事老轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),做事經(jīng)常受打擊。寫作文我寫不好,急的直撓頭,每當(dāng)這時(shí),常老師便走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我:“別著急,慢慢來(lái),知道嗎?失敗是成功之母,失敗并不可怕,認(rèn)真學(xué)習(xí),成功就在眼前!”常老師一次次的鼓勵(lì)我,我一次一次地進(jìn)步,在漸漸的.進(jìn)步中,我的成績(jī)得到了很大的進(jìn)步。常老師在課堂上非常活躍,他給同學(xué)們將故事,通過(guò)故事聯(lián)想到課文。這樣的語(yǔ)文課一點(diǎn)也不累,充滿生機(jī),充滿歡笑,我喜歡!

  記得一個(gè)寒冷的冬天,語(yǔ)文課上,常老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們共同相處了兩年,而今天,是我們的最后一堂課。好,開(kāi)始上課!”頓時(shí),教室里的空氣仿佛凝固住了,誰(shuí)也不想離開(kāi)常老師。這最后一課,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)講,認(rèn)真作著筆記。

  粉筆末飄下來(lái),羅在常老師的頭發(fā)上,不知是歲月染白了他的頭發(fā)還是粉筆末的緣故,我才注意到常老師老了,頭發(fā)白了......

  這一節(jié)課很快就過(guò)去了,同學(xué)們跟在常老師后面,傷心的送常老師出校園。走到路口同學(xué)們才依依不舍的停下來(lái),但依然用眼光目送著遠(yuǎn)去的常老師。常老師停下來(lái),用握了三十多年粉筆的手向大家揮了揮,用眷戀的目光深情的望著學(xué)校和大家….

  剛退休的常老師每天都想平時(shí)一樣,早早的來(lái)到學(xué)?赐瑢W(xué)們。有一天一位老師生病,請(qǐng)了長(zhǎng)假,她的課由常老師替她帶,那幾天是我們最高興的幾天!

  常老師見(jiàn)了誰(shuí)都說(shuō):“我又回來(lái)教書了!”常老師臉上露出了孩子般的笑容,像一朵多花兒在綻放。常老師好像忽然年輕了許多!精神了許多!

  !親愛(ài)的常老師,我的恩師,你把我?guī)нM(jìn)了語(yǔ)文的殿堂,教我學(xué)會(huì)了自信,讓我懂得了人生!

  !敬愛(ài)的常老師, 我想您的笑容,想您的聲音。您就像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了我們;您就像一位辛勤的園丁培育了我們這些幼苗,教育我們這些祖國(guó)的花朵。

  常老師,我一定忘不了您對(duì)我們濃濃的恩情!

初中作文:忘不了8

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,最讓我忘不了的便是六年來(lái)同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛(ài)笑,大家發(fā)自內(nèi)心的笑,每個(gè)人的笑聲都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。

  如果看到一個(gè)女孩笑得沒(méi)有眼睛,只見(jiàn)一排雪白的牙齒,有時(shí)用手捂住嘴巴,他就是我的好朋友柏林。他正在一邊笑著一邊捉弄他的同桌,引得我哈哈大笑。

  小萍的笑很粗魯,常常笑得天翻地覆地。聽(tīng),是“哈哈哈”的.聲音,她肯定又和男同學(xué)玩得開(kāi)心,玩得忘記自己是個(gè)女孩子了吧!

  “嘻嘻嘻”這是維康的笑聲,笑聲特別不一樣。他笑起來(lái)特別天真、可愛(ài),只要見(jiàn)到他的嘴巴一張,眼睛一彎,聽(tīng)到響亮的笑聲,真可說(shuō)是“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”!只要聽(tīng)到那笑聲心里會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心、很舒服。

  微笑是我們志峰同學(xué)的招牌笑,他用微笑來(lái)面對(duì)老師和同學(xué),用微笑來(lái)面對(duì)困難,用微笑戰(zhàn)勝一切,讓人覺(jué)得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。他的微笑讓每一個(gè)人都覺(jué)得舒服。

  真舍不得這些笑聲,笑讓人覺(jué)得世界是充滿愛(ài)!很快,我便要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,也要和母校再見(jiàn)了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。

初中作文:忘不了9

  任何經(jīng)歷都有第一次,我第一次說(shuō)謊,永遠(yuǎn)也忘不了。

  在我小時(shí)候,媽媽教導(dǎo)我,不能說(shuō)謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我也牢記著?墒墙K于有一天,我沒(méi)按照媽媽說(shuō)的去做,我第一次對(duì)她說(shuō)了謊。

  那天放學(xué)回家,我對(duì)媽媽撒嬌說(shuō):“媽,我餓了,”媽媽耐心的說(shuō):“我有事,你先吃著,鍋里有做好的飯菜!蔽覄偝砸豢诰透杏X(jué)這餅有一點(diǎn)苦澀,我想媽媽現(xiàn)在正好不在家,我就悄悄的跑到廚房把它丟進(jìn)了垃圾桶里。紙里包不住火,這件事終于被媽媽知道了。等到媽媽回來(lái),垃圾桶里的半張餅不小心被媽媽看到了。媽媽微笑著走來(lái)和藹的問(wèn)我:“那餅使你丟掉的嗎?”我慌張地?fù)u搖頭。媽媽好像看出我在騙他。他叫我看著他的`眼睛對(duì)他說(shuō):“這并不是我扔的。”我終于忍不住哭了。媽媽的微笑漸漸變淺了,可是慈祥的目光依然還在。他說(shuō):“我知道是你丟的,有什么原因可以直接對(duì)我說(shuō),沒(méi)必要撒謊。你告訴我,是不是被弄掉地了?”我立刻停止哭泣,眼睛一亮,使勁的點(diǎn)頭。因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到在好的理由了。媽媽漸漸變遷的微笑又恢復(fù)了往日的燦爛。媽媽微笑的對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子”可是您知道嗎?您最信任的女兒仍然在片您,其實(shí)不是這樣的。

  多少年過(guò)去了,我依然沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,或許您已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)也不能忘記,我不再是一個(gè)好孩子了。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這次說(shuō)謊,這次說(shuō)謊是我終生難忘。伺候,我再也沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一次謊話。

初中作文:忘不了10

  六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中,使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。

  “哈哈哈哈……”聽(tīng)!這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話,或是彭子偉聽(tīng)到、看到什么有趣的、好玩的事兒,他就會(huì)開(kāi)懷大笑。瞧他笑的那樣,臉紅紅的,兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫,嘴巴張得很大,本來(lái)就胖的臉上擠出了兩道酒窩,讓人忍俊不禁。

  “哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。他的笑極富感染力,笑的時(shí)候會(huì)拍手,發(fā)出響亮的聲音,同時(shí)還會(huì)不斷地跺腳,引人注“耳”。他一笑我們同學(xué)也會(huì)跟著笑,就是一件很小的.事情他也會(huì)笑個(gè)不停,他也會(huì)制造許多“笑果”,一次,他給同學(xué)說(shuō)要去“心靈凈化”,實(shí)際上是去上廁所,鬧得我們哄堂大笑。

  “嘿嘿嘿……”這有點(diǎn)憨傻的笑聲來(lái)自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績(jī)不是很好,做事情一聲不吭,可是他卻是我們班上有名的一個(gè)“慢動(dòng)作”。他真是傻得可愛(ài)!

  “哼哼哼……”這個(gè)聲音怎么聽(tīng)上去不像笑?其實(shí)它是笑,一聽(tīng)到它,就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時(shí)的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情,如果你不同意,他就會(huì)這樣“威脅”你?刹挥脫(dān)心,他不可能對(duì)你做別的事,那只是在和你鬧著玩呢!

  “呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個(gè)班級(jí)里還有很多美好的、團(tuán)結(jié)的、歡樂(lè)的笑聲呀!六年級(jí)的時(shí)光,這些笑聲陪伴我成長(zhǎng),讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這快樂(lè)的笑聲,快樂(lè)的班集體!

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