初中優(yōu)秀作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文1
月華如水，倚在窗前，體味著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幸福的味道。――題記
藍(lán)草的淡淡，就是那么無所顧忌的飄揚(yáng)，安逸地飛翔。在天宇之下，發(fā)出泠泠的聲響。從來都不刺鼻，永遠(yuǎn)都是那么輕輕地，忍不住把一切都從夢中喚醒一樣，幸福的味道，淡淡的，卻是那么迷人。
空氣的氣息，彌漫了蒼溪。隱藏了所有的黑暗。萬物也隨之跳舞，慢慢地醞釀，緩緩地飄散，再沁入心脾。就好象喝醉了一樣，沉入了一個(gè)夢，一沉，再一沉。幸福的味道，淡淡的，卻是那么溫馨。
香茗的空氣，如同雨后的蓓蕾。憐之，愛之，滿足的瀅澈，落滿整個(gè)空隙。忍不住的細(xì)細(xì)咀嚼，臉上輕輕揚(yáng)起一抹微笑，撥動(dòng)心弦。幸福的味道，是清新的，卻是那么泠然。
月光的皎潔，映著一瓣瓣夜來香，那是溫柔的覆蓋。它帶來了夜的寂靜，消逝了沒完沒了的黃昏。忘記了“今宵酒醒何處”，卻記得“但愿人長久，千里公嬋娟”的美好夙愿。幸福的味道，凄凄的，卻是那么溫暖。
淡雅如雪，純潔如云，淡泊如雨，清新如風(fēng)，溫暖如日，幸福如影，如影隨形。
縷縷甜絲絲的感覺徑直走到了我的心房中，吮吸著我心中的每一個(gè)細(xì)胞——我感覺到了那幸福。
蒼溪縣位于四川盆地北緣深丘，巴山東障，劍門西橫，古稱秦隴鎖鑰，蜀北屏藩。地跨北緯31°37’-32°10’，東經(jīng)105°43’-106°28’。境內(nèi)地勢東北高，西南低，以九龍山主峰為最高，海拔1369。2米，嘉陵江出境處澗溪口海拔352米最低。整個(gè)地貌由低山和深丘及河谷平壩構(gòu)成。轄64個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、734個(gè)行政村。人口78萬，其中非農(nóng)業(yè)人口9。2萬，居住著漢、回、壯、傣、藏、彝、布依等民族，少數(shù)民族占0。3%，人口密度每平方公里327人。幅員面積2330。19平方公里。蒼溪縣位于四川省東北部，嘉陵江中上游，東與巴中市巴州區(qū)、南江縣接壤，西與劍閣縣相鄰，北與廣元市元壩區(qū)、旺蒼縣交界，南與南充市閬中市相連。蒼溪縣歷史源遠(yuǎn)流長，據(jù)蟠龍山腳及鏵廠溝出土文物證實(shí)，約1萬年至4000年前就有先民在這塊土地上繁衍生息，奴隸社會(huì)時(shí)為巴國之域，今歧坪、東溪及東河流域一帶先民建立民族公社地，稱“平州國”。秦、漢屬閬州地。285年（西晉太康六年）置縣，因嘉陵江亭子口一段，兩岸高山壁立，峽谷幽深，江水流經(jīng)其間呈碧綠色，稱為蒼溪谷，縣因名蒼溪�？h治在今蒼溪縣亭子鄉(xiāng)亭子口。屬巴西郡驛420年（劉宋武帝永初元年）。漢昌縣陷于北魏，縣治從今四川巴中市巴州鎮(zhèn)僑置于今蒼溪縣禪林鄉(xiāng)青山驛。431年（元嘉八年）省蒼溪縣入漢昌縣，是為實(shí)縣。南齊廢。梁復(fù)置，縣治在今蒼溪縣白驛鄉(xiāng)。屬北巴西郡。北周縣治遷回今蒼溪縣禪林鄉(xiāng)青山觀村。屬盤龍郡。598年（隋開皇十八年）復(fù)名蒼溪，縣治移至今蒼溪縣陵江鎮(zhèn)。屬隆州。607年（大業(yè)三年），屬巴西郡。618年（唐武德元年）改巴西郡為隆州，712年（玄宗先天元年）為避李隆基諱，改隆州為閬州，733年（玄宗開元二十一年），改州為巴西郡；四是758年（肅宗乾德元年）又改郡為閬州。蒼溪縣先后屬之。宋因之。1276年（元世祖至元十三年）屬保寧府。1377年（明洪武十年）省入閬中，1380年（明洪武十三年）仍屬保寧府。1913年（民國二年）隸嘉陵道，1935年（民國24）年屬第十四行政督察區(qū)。1950年1月18日，蒼溪縣人民政府正式成立，屬劍閣專區(qū)，1953年改隸南充專區(qū)，1968年南充專區(qū)更名南充地區(qū)。1985年9月劃入廣元市至今未變。蒼溪還被城市殊榮為中國雪梨之鄉(xiāng)（川北淳邑、錦繡梨鄉(xiāng)）。中國紅心獼猴桃之鄉(xiāng)。中國毛兔之鄉(xiāng)。中國詩詞之鄉(xiāng)。
蒼溪經(jīng)歷了幾千年的`風(fēng)霜雨雪，蒼溪終于進(jìn)入了改革開放年間，從那以后，蒼溪的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
以前的蒼溪，只有一條窄窄的步行街是商業(yè)區(qū)，，城內(nèi)的臭水溝更是臭氣熏天，水中的魚蝦也都活不下去了，成片成片的死亡，河面上經(jīng)常漂浮著死魚死蝦，而如今臭水溝經(jīng)處理，河水早已不再臭氣熏天，已經(jīng)變得清澈見底，時(shí)常可見水里嬉戲的小魚小蝦，河岸兩邊更是綠樹成蔭。寬闊的外環(huán)路沿著河邊圍繞在蒼溪縣城。如今的大橋經(jīng)過了一番重新改造，橋面變得更加寬闊了，橋體更加雄偉壯觀了。晚間的大橋比白天更加美麗迷人。整個(gè)大橋上閃耀著五光十色的霓虹燈，十分好看。橋頭的廣場上，人們載歌載舞，十分熱鬧。如今的大橋已成為全蒼溪一道亮麗的風(fēng)景。
全蒼溪由于蒼溪縣位于四川省東北部，嘉陵江中上游，東與巴中市巴州區(qū)、南江縣接壤，西與劍閣縣相鄰，北與廣元市元壩區(qū)、旺蒼縣交界，南與南充市閬中市相連。所以就已經(jīng)融入到“商業(yè)縣”規(guī)劃，竭力打造美好縣。濱江路寬敞的兩邊綠樹成蔭、鮮花盛開。一排排鋪面錯(cuò)落有致；一條條馬路連接著廣南高速、成渝鐵路；一棟棟商業(yè)住房鱗次櫛比。不遠(yuǎn)處就是紅軍渡、梨博園5A風(fēng)景區(qū)，都是人們休閑旅游的好去處。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，濱江路兩旁的路燈猶如兩條橙色的絲帶把蒼溪緊緊報(bào)在一起。這也正報(bào)住蒼溪人民的心啊。
我們生活在幸福蒼溪，這美麗家園需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們是幸福蒼溪的建設(shè)者，我們要為創(chuàng)造美好家園的未來而努力。春天的蒼溪，處處激情燃燒。
日前，我縣又吹響了新一輪創(chuàng)建全市文明縣的號(hào)角，這意味著，從現(xiàn)在起，全縣廣大干部群眾要振奮精神，積極行動(dòng)起來，心往一處想、勁往一處使，舉全縣之力，“共創(chuàng)文明蒼溪，共建幸福家園”，堅(jiān)決打贏創(chuàng)建全市文明縣的這場硬仗。
初中優(yōu)秀作文2
時(shí)光飛逝，歲月流梭。懷揣著緊張的心情，進(jìn)入了5好考場。一張答題卡，承載了我的希望，我這半學(xué)期的努力全靠這一張紙，傳遞出去。當(dāng)我拿到我的成績，我為我感到開心。雖然只拿到了250名的成績，但對(duì)于我三月份月考320名的成績，我已經(jīng)進(jìn)步了70名，但是我并不會(huì)滿足，我會(huì)繼續(xù)努力沖進(jìn)前200.我并不認(rèn)為我的能力只局限于250名，現(xiàn)在反思自己為什么不能拿到高分。
語文，分?jǐn)?shù)101分。其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)我并不滿意，我的閱讀題其實(shí)可以拿更高分，并不只有0,3這些分?jǐn)?shù)。我覺得是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真看閱讀，因?yàn)槲腋械綍r(shí)間緊迫，所以便放松了，這是不對(duì)的，就算只有幾分鐘，也要認(rèn)真將題做好，做到位。我的作文只拿了38分，但是我不會(huì)輕易放棄。我會(huì)這此為警告，是自己多練習(xí)作文，爭取拿到42、43的高分。我的作文，一想到是39，一直沒突破，這說明了我的水平還不夠，需要多看些作文書，來吸取精華，創(chuàng)造新成績。我的古文，一項(xiàng)很爛，這次也不例外。但是，我還是會(huì)將家中的.古文書《世說新語》、《古文觀止》等看完，使自己對(duì)古文的理解更透徹、清晰。我平時(shí)上課會(huì)偷懶，老師的筆記有時(shí)也不抄，這些都是導(dǎo)致成績下降的元兇。所以，以后上課我不能分心，要全心投入到課堂中去。將老師筆記熟背，將老師布置的作業(yè)、背誦按時(shí)完成�？纪暝囎屑�(xì)檢查，不能馬虎大意。我期待著下一次月考我發(fā)揮的水平，加油!
數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)60分。數(shù)學(xué)是我最薄弱的一刻。也正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)數(shù)學(xué)漸漸失去了信心失去了動(dòng)力。每次教師，我對(duì)數(shù)學(xué)都抱著愛怎樣怎樣的心理，所以總不能拿高分。我對(duì)數(shù)學(xué)一直都不認(rèn)證。對(duì)平方更、算數(shù)平方公里都會(huì)弄混。剛開始一直都在30、20幾風(fēng)之間徘徊。后來經(jīng)過自己的努力提高了許多，現(xiàn)在慢慢地宋雪蓮，上了初一下學(xué)期，開始不認(rèn)真，直接導(dǎo)致了我只考60分。我有時(shí)許多地方都搞不懂也不回去問老師、同學(xué)。出在“三人行”白板上不懂的數(shù)學(xué)題別人幫我解答了，我也不會(huì)撕下來，就貼在那兒不管不顧。每次下定決心好好學(xué)習(xí)時(shí)，便開始認(rèn)真，課時(shí)三分鐘熱度，一會(huì)兒便將決心跑到九霄云外去了。不是我沒有毅力，是自己的潛意識(shí)就懶。我上課不應(yīng)該低著頭不看黑板，不應(yīng)該上課就走神分心。我想如果我懂得吸取教訓(xùn)，那么，我應(yīng)該會(huì)更好。以后，我會(huì)將老師的作業(yè)完成好，上課聽講，認(rèn)真做筆記。不會(huì)再與旁人上課時(shí)說話、玩耍。我會(huì)配合好張老師的工作，不會(huì)讓她失望了。她給予了我希望，我不餓能辜負(fù)他的期盼。
英語，分?jǐn)?shù)89分。我承認(rèn)這次考得不好，以前一直都是90多分的，這次這個(gè)分?jǐn)?shù)，讓自己、家長都很擔(dān)心，擔(dān)心成績退步地這么快，以后該怎么辦?成績下滑，唉，還不是不認(rèn)真惹的禍。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語越來越放松，寫周報(bào)不認(rèn)真改預(yù)學(xué)案不認(rèn)真。我不能因?yàn)闀?huì)了而驕傲和放松，這樣會(huì)使后面的同學(xué)追上來。我們?cè)谕瑯拥钠鹋芫�上，同樣是在年級(jí)排名與成績中追逐的運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)你有一個(gè)障礙時(shí)，便要勇敢地跨越過去，因?yàn)楹竺嬉灿腥嗽谠噲D沖刺，當(dāng)他們與你擦肩而過時(shí)，一切都已成定局。所以每當(dāng)看到英語成績變回害怕，怕萬一有一天成績下滑，便有人要超過自己了，到那個(gè)時(shí)候，便有二倍的努力去超越。改預(yù)學(xué)案時(shí)，要認(rèn)真。不要認(rèn)為只打勾勾錯(cuò)錯(cuò)就行了，書上自己寫錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，不要走馬觀花，看完就行，要取其精華，縮在腦海中。周報(bào)上的題，我總是做完就不理了，其實(shí)，這上面的題都是精華，我應(yīng)該認(rèn)真聽老師講解，不應(yīng)該馬虎對(duì)待。每次知識(shí)對(duì)下答案而已，從不聽老師講解題目。
歷史，分?jǐn)?shù)83分。歷史是我自認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)，課時(shí)身為歷史課代表的我卻考得這樣差。雖然班中只有11人上了80分，但是這不重要，重要的是這證明，已經(jīng)有11人多在努力了，我這次都沒超過一些以前成績平平的人。題綱我都沒有好好背誦，知識(shí)胡亂看了幾遍，沒有真正用心去背。書上的筆記，有一些也沒有記住。老師上課講的話，我也沒有去認(rèn)真的記。有時(shí)，連作業(yè)也是等快收時(shí)才開始做。有時(shí)，只是將筆記及在樹上，然后再也不去看。這都是需要注意的。
地理，分?jǐn)?shù)80分。地理在近一個(gè)學(xué)籍一直都不錯(cuò)，至少?zèng)]掉下80分。但是書上筆記卻做得很少。比如說歐洲西部，日本這兩章都沒有去認(rèn)真學(xué)、背、做。老師說的重點(diǎn)，也沒有認(rèn)真國，背過，知識(shí)光靠畫線去記，只是有個(gè)形而已，其實(shí)根本心不在焉。歐洲西部，書上也沒一點(diǎn)筆記，只是將老師黑板的筆記記下而已，沒有自己的理解，只是自己將老師的當(dāng)成自己的，所以學(xué)習(xí)效率非常低。有時(shí)還分不清W、S，這些東西南北代號(hào)。如果自己能積極起來，那么便太棒了。
生物，分?jǐn)?shù)……60分以下，不及格。以前生物也是70多，現(xiàn)在降到這么低，實(shí)在出乎我意料。我一直沒在生物這一學(xué)科下功夫，都是在別的科上功夫，總是遺忘了這一科的重要性，血管、體循環(huán)、呼吸這些都沒有好好背過知識(shí)一掃而過，所以才得了不及格。不只是出乎意料，還是意料之中了。我現(xiàn)在很苦惱，怕以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我要多請(qǐng)教辦理生物學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，多請(qǐng)教老師，以后啊還要將這次的生物分?jǐn)?shù)到紅燈，告誡自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一薄弱之項(xiàng)。
政治分?jǐn)?shù)81分。感覺較于上一學(xué)期，進(jìn)步了許多，從70——80，十分的飛躍。但是這不是最還得成績。我的題綱都沒怎么背，書也沒怎么看。我感覺自己沒有認(rèn)真。我不知是我什么，是因?yàn)檫\(yùn)氣讓我這次考81分。我沒有真正用心�；丶乙矝]有好好復(fù)習(xí)，只是草草地看了一下，我這次終于爭了一口氣，突破了八十大關(guān)，相信以后如果我更努力，可以拿到90分得好成績。以后我要努力背題綱，老師上課時(shí)要認(rèn)真聽講。老師布置的作業(yè)要認(rèn)真做完。
我相信，下次一定會(huì)更好。
初中優(yōu)秀作文3
有時(shí)候，成長并不是遠(yuǎn)離，而是更加靠近。
李蜜的父母生了兩個(gè)孩子，李蜜是姐姐，李林是弟弟.
沉重的生活壓力，使父母無暇顧及姐弟倆，所以李蜜從小就照顧李林，現(xiàn)在李林上小學(xué)了，晚上放學(xué)后.就住在旁邊的學(xué)生之家。
雪花飄揚(yáng)，寒風(fēng)凜冽刺骨，李蜜撐著傘去接弟弟，剛走到宿舍門口，李林便像小雞一樣撲出來，懷里抱著未來得及穿的衣服，鉆進(jìn)李蜜的懷里。李蜜趕緊幫李林穿上衣服，并拉了拉衣領(lǐng)，皺著眉頭說“以后不許這樣”，
姐弟倆一起往家走著，馬路上的雪已被清掃干凈，正在下落的雪花，只好被地表的溫度所融化，化成一滴小小的淚珠。走在前面的李林突然說“姐，我要回奶奶家！”李蜜不解起來
小時(shí)弟弟便愛玩電腦，各種各樣的小游戲，后來竟玩起了大型游戲，家里人費(fèi)盡腦汁想讓李林戒掉，就是不頂用。上小學(xué)后，每周的兩天假期，算是死賴在電腦上了�？墒墙裉炀瓜胍啬棠碳�！
正百思不解時(shí)，李林便自顧自說道“奶奶這周一個(gè)人在家。爺爺出去了，你說她一個(gè)人害怕怎么辦，我是男子漢我必須要去保護(hù)她�！�
到了奶奶家后，李林大聲喊著“奶—奶”聲音清脆，不再奶聲奶氣，哎，李林長大了，李蜜難過得想.
之所以會(huì)難過，是因?yàn)樵谥芤坏陌鄷?huì)時(shí)，老師曾告訴大家，時(shí)間就像白駒過隙，一晃而逝。我們必須珍惜現(xiàn)在，同學(xué)之間盡量不要為小事而傷和氣，待到我們長大后，各奔東西，為生活而打拼，想要再聚在一起也難。老師的本意是想讓大家珍惜時(shí)間，互相禮讓！可是李蜜卻認(rèn)為，長大后感情就不會(huì)存在了！所以當(dāng)時(shí)李蜜便在心里默念，時(shí)間啊，你慢些吧，讓我和弟弟呆在一起的機(jī)會(huì)多一些！
現(xiàn)在，李蜜看到了弟弟的成長，心里就像蒙蔽了一層層烏云，揮之不去。
晚上吃完飯后。奶奶走到桌旁，拿奶給姐弟倆，看見大大的盒子里只剩下一盒奶孤零零地躺在盒子內(nèi)，便說道“你們倆誰要喝奶啊！”
李蜜和李林好像約好般同時(shí)從屋內(nèi)跑出來，叫到“我要”
兩三秒過后，站在沙發(fā)旁的李林突然跑過去拿起奶插上管，吸了一口，然后不舍的將來的遞給了李蜜“你喝吧，我不要了”
這就是所謂的陌生人之間得禮讓嗎，李蜜心里委屈的想，她本想會(huì)像以前一樣，兩人爭奪一番，直到大人無奈來調(diào)和，然后自己將奶讓給李林。
李林不愿意和我嬉鬧了嗎？
傷心的李蜜放下了奶。不顧后面奶奶的疑問，快速走進(jìn)了房間，甩上了門。趴在床上，默默想著：將來我和李林會(huì)怎樣，他還會(huì)需要我的保護(hù)嗎，他還想要我的保護(hù)嗎，他將來會(huì)不會(huì)怕他的女朋友因?yàn)樗臀疫@姐姐相處好，而吃醋。畢竟我也是女的.，這該怎么辦啊？想著李蜜就哭了。
雪還在不停的下，李蜜哭累后沉沉的睡去。
第二天一早醒來，就聽見李林喊道“奶奶今早我疊被子”李蜜便走到奶奶屋內(nèi)，只見李林正在床上疊被子，他將被子疊得歪扭，然后使出了吃奶的勁抱著被子像柜子里送過去，還一扭一晃的像極了醉酒漢。
送完被子后，李林又喘著氣去疊另一床被子，李蜜望著李林背影，再次一次覺得李林長大了，他在慢慢地向少年蛻變，離自己越來越遠(yuǎn)！
黯然失神的她，低著頭走向衛(wèi)生間，將門反鎖，坐在馬桶上哭泣，雪還在下著，就像李蜜的心，有訴不完的悲傷，天知道她有多么害怕成長。
晚上，李蜜的父母回來了，李母看見女兒消極的樣子，便偷偷將女兒叫到屋子內(nèi)，問道怎么了，李蜜一聽這話，撲到李母懷里，又哭起來，并解釋了事情的原委，李母一聽，不禁笑道，說“傻孩子，你在瞎想些什么，李林不會(huì)因年齡增長而疏遠(yuǎn)你啊，反而會(huì)保護(hù)你。他將來的女友，也不會(huì)吃醋的，因?yàn)槭澜缟嫌性S多種情，親情、友情、愛情……他們不是沖突的，是并存的，是我們都不可缺的，你懂了嗎！再以我和舅舅為列，我們現(xiàn)在還像小時(shí)候一樣愛著彼此，在對(duì)方有困難時(shí)，第一時(shí)間傾盡全力去幫助”
李母摸摸了一旁的被子又到說“剛才奶奶告訴我，你的被子是林林幫你疊的，你看，他是不是在照顧你啊，再對(duì)你好”
說完，李母便出去了，李蜜一個(gè)人在屋內(nèi)望著仍在飄落的雪，回想李母說的話，好像明白點(diǎn)了什么！
飯后，李蜜的父母因雪下大了，在奶奶家留宿了一宿，臨睡前，李蜜跑到李母面前，說道“你說的對(duì)”然后又飛快跑到李林跟前親了他一口，便回去睡覺了。
夢里，李林沖雪中的李蜜喊道，姐，我要保護(hù)你一輩子，瞬間李蜜身邊的雪停了。
第二天一早，李蜜趕快跑到窗邊，雪，像夢里一樣停了，陽光透過了云層，折射出七彩的光，也照進(jìn)了李蜜的心里
時(shí)光，謝謝你，讓李林長大�，F(xiàn)在，我不懼怕你了，我知道了，成長其實(shí)很美。
初中優(yōu)秀作文4
一年前我買了三本平凡的世界全集，平日里看的不多，之所以買書除了以前有聽老師講過，主要是緣于一位朋友的寫的日志，他高中時(shí)候就對(duì)平凡的世界情有獨(dú)鐘，來回看了好幾遍，上課看，自習(xí)看，休息看，因?yàn)橐郧拔覜]有完整的看過這本書，使我在讀他的日志的時(shí)候總有些驚愕，我完全想象不出來這到底是怎么一本著作，竟然把一個(gè)人摧殘成這樣，我繼續(xù)讀著他的日志，其實(shí)就是觀后感，被他的文字而感動(dòng)，好像他自己經(jīng)歷了主人公的生活。
20xx年冬天，一次跟大哥在書店閑逛，看到平凡的世界一下子勾起我的記憶，我不假思索的買了下來，買回來我看了一個(gè)多月，還有個(gè)怪癖，每次在打開書，都要從第一頁快速看一遍，用專門一個(gè)本子寫下里面出現(xiàn)的人物和他的職物，生怕往深看了之后還是有些搞不清楚人物關(guān)系。
沒看多久，卻在工作上碰到瓶頸，我加班努力著，可是整整近兩個(gè)月沒有一點(diǎn)兒業(yè)績，苦惱，小情緒使我很厭煩再去碰書。
這個(gè)世界，每分每秒都存在著競爭，我能夠理解，所以對(duì)于向工作中尋求幫助的某些人不幫自己，由失望變得淡然，這不是說人的自私性，大氣點(diǎn)兒應(yīng)該是一個(gè)人個(gè)人奮斗的心理路程，不該去打攪，像書里寫的那樣，我年輕而敏感的自尊心，被深深地摔在了地上，那一刻感到的只是每個(gè)人都很現(xiàn)實(shí)，到底何為羈絆。
于是在樂兒的推薦下去看火影忍者，在忍者世界里，我找到自己的影子，找到堅(jiān)強(qiáng)和該有的執(zhí)著，像鳴人，小櫻，洛克李，我愛羅，卡卡西......他們那樣，不放棄，我在工作上又有了更多的驚喜，持續(xù)一年半的時(shí)間，我一直在看火影，可是再也沒碰過平凡的世界。
如果不是近期電視版平凡的世界的播出，我應(yīng)該還把那些書當(dāng)作是擺設(shè)了，看著那個(gè)年代階級(jí)斗爭那么激烈，動(dòng)不動(dòng)就要站好政治立場，還要接受批判和勞改，不知不覺想起了自己的父親，以前在家的時(shí)候經(jīng)常聽父親講文革時(shí)候的事情，父親和許多的勞苦大眾一樣，在那個(gè)年代承受了太多的煎熬和屈辱。
父親，父親......因?yàn)榭雌椒驳氖澜纾覍ｉT打電話給父親問當(dāng)年的事情，父親告訴我在他12歲時(shí)候失去雙親，剛好趕上文革初期，各家也在分自留地，他為了給家里和我二叔爭取莊稼地，沒少跟隊(duì)長吵架，打架，父親經(jīng)常說那時(shí)候就是吃百家飯長大，沒大人管，自己掙工分，一條褲子白天穿晚上洗，年輕時(shí)候喜歡的姑娘現(xiàn)在還都記得，因?yàn)闊o父無母家貧，長兄為大，而斷了姻緣，與我的母親結(jié)合......父親說了很多很多那時(shí)候的事情。
呵，我這是干什么啊，怎么揭傷疤，掛了電話，我忍不住一個(gè)人走在街上哭，有時(shí)候我都搞不清楚自己，為什么總喜歡寫些傷感的事情在文章里，我想大概我也曾經(jīng)歷過這樣的生活，想起我的童年，我無法以非常愉悅的心態(tài)看待成長起來的自己。
小時(shí)候家貧，也體會(huì)過吃不飽，穿不暖，借別人吃穿被人冷眼的幾年日子，小學(xué)上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)逃學(xué)過很多次，被老師喊回家拿學(xué)費(fèi)不給在教室上課，暑假?zèng)]涼鞋，光著腳跑過家附近很多地方，徒手爬著家門口的幾米高的槐樹，非要坐在槐樹枝干上吃飯，吃完飯喊來母親在樹下接碗，現(xiàn)在想想，我這樣一個(gè)女孩子以前怎么還這樣，瘋的`不像話，倒也多了幾份童趣。
到了初中在鎮(zhèn)子上上學(xué)，沒比小學(xué)好多少，在學(xué)�？偸嵌阒嘀魅瓮醣筚├蠋熥�，生怕被叫住問什么時(shí)候交清書學(xué)費(fèi)，怕被同學(xué)看成是釘子戶，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，他老是找我問話，都問怕了，初一我瞞著父母訂了一套校服90元，最后也不知道90分了幾次給還清。
初中的前兩年沒有足夠的生活費(fèi)，在學(xué)校旁邊賒賬吃飯，再自己撿廢紙賣了還飯錢，也向曾經(jīng)的初三語文老師，已經(jīng)是副校長的李小明老師借了50元，過了一個(gè)月才分三次還清50元，還好，趕上了兩免一補(bǔ)優(yōu)惠政策，大學(xué)的時(shí)候，有給李小明老師一封感謝信，也不清楚是否收到而沒回信，說到這些，其實(shí)我還是覺得感慨，都已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)了，依然不得安寧。
我覺得經(jīng)歷過很多磨難的人，精神世界和情感都會(huì)無比的豐富，一定程度上影響著一個(gè)人一生的性格和為人處事的方式，我也愿意被這樣一直影響著。
我感謝在我成長路上幫助過我的每個(gè)人，也感謝 被我?guī)頍⿶阑蛘叻锤�，卻又義無反顧的選擇諒解和繼續(xù)幫助我的人，謝謝你們，一起成長的記憶該被記住和感激。
平凡的世界，平凡的人，才看了一遍，O（）O~好的史詩巨作，還沒有完全參透，沒有很實(shí)在的體會(huì)到更多的東西，就不發(fā)表任何感悟了。
回到家，繼續(xù)著我的平凡的世界，我應(yīng)該還會(huì)有更多的話要講，繼續(xù)看，繼續(xù)經(jīng)歷，繼續(xù)寫......
路，走對(duì)了就不怕遙遠(yuǎn)。映襯了一句話，把頭發(fā)扎高，把手機(jī)放下，把眼淚擦干，不要去折騰自己，世界很精彩，姑娘我還有未來。
I will write a book one day.
初中優(yōu)秀作文5
春夏秋冬，不盡的演繹著四季的宏偉，它們和人類的生命一樣，從那芽兒，到那蒼翠的大樹，又到那枯黃的落葉，最后，安靜地躺在那片凈土上……不說秋與冬，就說那夏，清新自然的綠，給人的卻是多大的鼓舞啊!也許，那首新歌《被風(fēng)吹過的夏天》，也正因?yàn)橄牡镊攘ΧQ生。
曾經(jīng)走在秋日的樹旁，抬頭看看那搖搖欲墜的枯葉，又有誰會(huì)想到綠何時(shí)長在過它的身上，會(huì)擁有那個(gè)激情，清新地綠色，那個(gè)夏天。
可以說，用盎然兩字來形容那個(gè)夏天，不足為奇。在詩人的筆下，夏日，也同樣是一座不盡的寶庫�？v觀千年史，那"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。""穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)點(diǎn)水蜻蜓款款飛"還有那"水光瀲滟晴芳好，早有蜻蜓而異奇"無一不寫出了夏天的激情，柔美與活力。
夏，正如生命的激情。
看，那春日里的嫩芽輕輕地暴出，愜意得伸展著，那一莖一脈，都是那樣的清新。但是夏天，卻快快地促使著它的長大，漸漸地，那葉片也沒有拘束地徹底舒展在外面，普天的烈日，使你的身影變得越來越濃，越來越純，那時(shí)的你正可謂"風(fēng)光無限"，隨處走走，并不唯于發(fā)現(xiàn)你的身影，鵝掌似的梧桐葉，修長的竹葉，釬細(xì)的柳葉……那香，那型，都令人難以忘卻。
夏，又猶如女性的柔美。
聽，用心去傾聽春日里碎冰的聲音，脆脆的，怪好聽的。在那里傾聽，你便會(huì)感覺到安逸。可是，那夏天似乎來得早了一些，冰全融化了，徹底的與水融成了一體，那小溪又潺潺地越過了塊塊石壁，水流得并非很慢，就像一條絲綢，撫平巖石那心靈的暗傷。柔柔地，被它撫摸一下，呵好涼快，輕輕地閉上眼，任那水珠跳躍在你的指尖，你的發(fā)絲，和你那緊緊閉著雙眼，陽光下，水珠折射出來的光彩，不論你是睜著眼，還是閉著眼，都能依稀覺得它的迷人耀眼的`無限光彩。到了夜里，待人們都躺下了，獨(dú)自一人踏著月的余輝，起身走走。祥和，安謐。找一片樹林，再一次的閉上雙眼，依靠著微風(fēng)的描述，用聽覺來繪出那幅景象。聽去，絲絲波紋去去回回，漸漸地消失了。水，還是那樣平靜。那荷被月光籠罩著，全身上下都散發(fā)出神秘的氣息。開花的，未開化的;含苞的，以及鼎盛的，那種神秘，為夏日增添了許多光彩。再聽那溪水，不知為何，溪，似乎已不如白晝那樣了。這時(shí)的溪，可能更多的是那一份平靜。蜿蜒曲折的小溪?jiǎng)t擁有了那份甜蜜的味道，那股參夾著花香醉心的甜，再一次的揚(yáng)起水珠，這和白天的不同，夜里的水珠輕輕地散播在肌膚，沒有任何聲音。聽聽心跳，仿佛也被這份寧靜，所停止著它的運(yùn)作，跳動(dòng)。這樣的夜，可謂"疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。"那份靜，只能用一個(gè)字形容——幽。
夏，還如一幅山水油畫。，
感受著夏，享受著夏，品味著夏，牢記著夏。來到異鄉(xiāng)，那個(gè)夏日更是風(fēng)光無限，它不會(huì)像秋那樣，"無邊落木蕭蕭下"。放眼望去，那山上已到處是參天大樹，綠油油的，還時(shí)不時(shí)地飄來陣陣葉香。走進(jìn)深山，就已被它的魅力所迷倒，蟬的叫聲，鳥的鳴聲，成了一曲曲交響樂，那是自然的產(chǎn)物，用"蟬嘈林愈靜，鳥鳴山更幽"形容，是再好不過了。泥濘的小路彎彎曲曲的，走上一段，歇息片刻，一股無名的涼快，由內(nèi)而外的散出，覆蓋肌膚內(nèi)所有的毛孔，人立馬有了精神，又在小路上走了起來。說真的，夏，其實(shí)也挺有格調(diào)的，一把折扇，一副墨鏡，一件短袖，一頂遮陽帽，便擁有了夏日的味道。走上山頂，夏的陣陣迷霧蓋著一切有一切，蘇軾的《題西林壁》中寫道:不知廬山真面目，只緣身在此山中。由此可見，霧的壯觀與華麗。不僅僅是這些，你自己也被霧氣所包圍，夏天中，那霧氣帶著些許清涼，些許深沉，不知不覺中，你渾身充滿了靈性……
風(fēng)刮過，那片懸在樹上的枯葉落了，被風(fēng)刮得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，猛地一下，自己已從幻想中醒來，無奈地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是秋日，抬頭看看那兒朵云，無憂的浮著，風(fēng)又起了，我笑了感嘆那個(gè)夏天是人類的結(jié)晶。
雙眼，又閃出了明亮的眼神，刮落陣陣秋葉，雨下了，"多少樓臺(tái)煙雨中"……
被風(fēng)吹過的夏天。
后記:
還記得昨天那個(gè)夏天，
微風(fēng)吹過的一瞬間，
只剩寂寞更沉淀。
如今風(fēng)依舊在吹，
秋天的雨跟隨著心中的熱退卻，
仿佛閉上眼，
熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前，
藍(lán)色的思念，
突然眼變成了陽光的夏天，
空氣中的溫暖不會(huì)更遙遠(yuǎn)，
冬天仿佛不再留戀，
綠色的思念，
回首對(duì)我說一聲四季不變，
不再回到從前，
被風(fēng)吹過的夏天……
——林俊杰《被風(fēng)吹過的夏天》
初中優(yōu)秀作文6
我喜歡看書，特別是動(dòng)物想象、科技科幻、偵探破案這些系列的我最愛看。我有一張青州圖書館的借書卡，周六周日都會(huì)去看里面的書。前幾天我偶然看見三本書，叫《貓頭鷹王國》，我被它吸引住了，這部書太好看了！它是一部動(dòng)物傳奇小說，正合我的“口味”！圖書館里只有一部分，所以我到新華書店把其余的買了下來。反反復(fù)復(fù)看就是看不夠！
這部書的主要故事情節(jié)是：一只名叫賽林的谷倉貓頭鷹在拖提王國里剛剛出生沒多久，本應(yīng)在爸爸媽媽的懷抱中撒嬌，并等著最激動(dòng)的時(shí)刻的到來——爸爸教他學(xué)飛——這也是所有小貓頭鷹最盼望的事情，賽林卻在沉睡中遭受到暗算，被哥哥昆郎推出溫暖的窩，被邪惡的貓頭鷹擄到圣靈梟貓頭鷹孤兒院，并在那里親身經(jīng)歷和目睹到一些極其可怕和殘忍的事情，他意識(shí)到這股邪惡的力量將打碎貓頭鷹王國的安寧，于是，賽林的生活軌跡從此改變，同時(shí)改變的也有它對(duì)世界的看法——世界曾經(jīng)在他眼中是玫瑰色的，卻不知道絢爛之后也藏著黑暗與陰霾。于是，一個(gè)神奇的旅程就此開始。一路上，賽林和其朋友組成的“精英團(tuán)隊(duì)”，將一起找尋真理，與不可想象的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗，而賽林由一只曾經(jīng)弱不禁風(fēng)的小雛鳥到最后的王者歸來…… 這是一套將動(dòng)物習(xí)性與人性和奇幻完美結(jié)合的力作，被美國媒體譽(yù)為“綜合并凌駕于《哈利波特》和《快樂的大腳》之上，在現(xiàn)實(shí)和想象中任意馳騁的佳作�！边@部書的作者是凱瑟琳·拉斯基，她多年來一直對(duì)貓頭鷹有著強(qiáng)烈的愛好。
幾年前，她開始對(duì)貓頭鷹及其生活習(xí)性進(jìn)行廣泛研究，她原計(jì)劃寫一部關(guān)于貓頭鷹的非小說類文學(xué)作品，書中配上丈夫拍攝的照片作為插畫。然而后來她意識(shí)到，由于貓頭鷹是夜行性動(dòng)物，易受驚嚇，不易被人發(fā)現(xiàn)，這個(gè)計(jì)劃開展起來將會(huì)非常困難。于是她決定改寫一部講述貓頭鷹世界的奇幻小說。在小說中，貓頭鷹會(huì)說話，會(huì)思考，會(huì)看書，會(huì)寫字，還會(huì)戰(zhàn)斗，盡管如此，她還是會(huì)在這個(gè)虛構(gòu)的世界里加入描寫它們自然本性的內(nèi)容。比如自然界中與貓頭鷹共棲一窩的盲蛇，在書中充當(dāng)了保姆的角色，妙趣橫生，極富想象力。兒童文學(xué)作家楊鵬稱《貓頭鷹王國》讓他再一次堅(jiān)信，好的作品是超越國界、超越文化、超越時(shí)代的。他用自己的創(chuàng)作經(jīng)歷來說明，作家其實(shí)都是在努力尋找一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)既相似又不同的世界，在這個(gè)世界，作家可以在現(xiàn)實(shí)和想象中任意馳騁。而凱瑟琳正是通過《貓頭鷹王國》找到了讓她任意馳騁的世界。
《貓頭鷹王國》促使楊鵬再一次思考國內(nèi)兒童文學(xué)的現(xiàn)狀，他認(rèn)為中國兒童文學(xué)作品的同質(zhì)化現(xiàn)象已非常嚴(yán)重，校園小說火了，大家都去寫校園小說，《哈利波特》火了，大家又都去效仿魔法小說，“他們忘記了，真正的世界不是在作家的作品里，也不是在流行的時(shí)尚里，而是在作家自己的心里。”讀完這部書，我的收獲很大。凱瑟琳·拉斯基借物喻人，使我懂得了很多道理。沒有磨煉，何來王者？在這部影片中，賽林無疑是最成功的貓頭鷹，是王者，他為了最后的成功，經(jīng)歷了許多的磨難。我想，一只普普通通的貓頭鷹居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的品行，實(shí)在是了不起�？吹竭@兒，我不禁想起了我自己，遇到一點(diǎn)困難就想放棄，從來不想一想解決的方法，只知道等待別人解決，連一只貓頭鷹也不如！我們就應(yīng)該像賽林一樣，知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，不向任何困難低頭！對(duì)賽林來說，最大的磨煉就是賽林的親哥哥昆郎。
昆郎從心眼里恨賽林：賽林更受父母寵愛，賽林的'飛行本領(lǐng)比他強(qiáng)，賽林最受他的妹妹依賴……昆郎殺掉了父母，投靠了純族，成為了大托提，純族的首領(lǐng)。昆郎恨賽林，給了賽林太大的打擊。賽林看似完美，卻有著強(qiáng)者致命的缺點(diǎn)：感情太細(xì)膩！當(dāng)他面對(duì)著已是金屬嘴的昆郎時(shí)，他的心一下就軟了！昆郎攻擊賽林，賽林卻總是躲著昆郎！也許賽林救叛徒哥哥昆郎在大家看來不是一個(gè)明智的選擇，但請(qǐng)大家設(shè)身處地地想一想：如果你是賽林，你會(huì)下手殺自己的親哥哥嗎？對(duì)，也許你會(huì)毫不猶豫地說：“殺！”但再請(qǐng)你想一想：賽林不是人類，是貓頭鷹！貓頭鷹一母生多胎，一生下來骨子里就是親的，怎可能對(duì)自己的親兄弟下手？昆郎是禽獸不如，但賽林不是！即使昆郎犯了再大錯(cuò)誤，他也愛自己的哥哥！昆郎最后被灰灰所殺，對(duì)大家來說：壞蛋鏟除了！但對(duì)賽林來說：親哥哥沒有了！我敬佩賽林，他能挺得住他人生中的考驗(yàn)！對(duì)大家來說他是王者，但對(duì)賽林自己來說，他付出了太多太多.....
在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有人為了一己私利而爭執(zhí)，與兄弟姐妹鬧得不可開交，有的對(duì)簿公堂，有的甚至拳腳相加，釀成悲��；還有的人，父母含辛茹苦把他養(yǎng)大，他卻不盡贍養(yǎng)義務(wù)，不孝敬父母，甚至打罵父母。這種忘恩負(fù)義的行為，只有喪盡天良的人才做得出來！
在利欲熏心下，人性的光輝漸漸被埋沒，親情越來越脆弱，人與人的關(guān)系也越來越冷淡，這是多么可怕的事情！同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，對(duì)家人，對(duì)同學(xué)，對(duì)身邊所有的人，多獻(xiàn)出一份情，多付出一份愛，共建和諧校園，共同健康稱成長！
初中優(yōu)秀作文7
近一個(gè)時(shí)期，也不是近一個(gè)時(shí)期，那在什么時(shí)候，現(xiàn)在確也難以考證了。不過也沒關(guān)系，一個(gè)物件在一定的時(shí)代叫囂的比較響，而且還產(chǎn)生了大量的回音，這便是自然又回到了人的本身。
記得昨晚我又做了個(gè)夢，夢中我走在光怪陸離的街上，看著周圍晃動(dòng)著無數(shù)裸體的人，在赤條條的燈光下移動(dòng)，我有些不知所措，不敢往自己的身上看，因?yàn)楹ε伦约阂补庵碜印Ｈ丝偸窍矚g把目光對(duì)準(zhǔn)別人而害怕把焦點(diǎn)挪向自己，在不能斷定自己是否和別人一樣時(shí)，總是肆無忌憚地品評(píng)別人，而一旦覺察自己也是同屬一類時(shí)，卻又百般地辯解。這時(shí)有一個(gè)人貼近我，以致我只能看見他的瞳孔，他對(duì)我說：告訴你，這是文化。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)后背沁出了一絲絲冷汗，順著我的脊溝小心地淌著，我知道那絕對(duì)不是文化的汗。突然想起今天有一個(gè)聆聽講座的活動(dòng)，急忙穿戴齊整奔向單位。走在路上見一人駕車在人行道上緩行，還不時(shí)地?fù)u窗向擋他道的人吆喝，此人戴一金絲邊眼鏡，頗有儒派風(fēng)范。街上行人各走其道，自然無人理會(huì)獨(dú)在人行道上行駛的奧迪A6，此君只好憤然慢行。這不禁讓我想起前些日子發(fā)生于北京某人行道的.一樁“怪事”，一美國婦人用自行車擋住行在非機(jī)動(dòng)車道上，面帶笑容地逼著一輛轎車退回快車道，兩車對(duì)峙良久，美國婦人終獲勝。美國人好管閑事世界聞名，而國人則喜歡看閑事，卻懶得搭理此事。
果然，一會(huì)兒閑事將至，車與一敞懷的農(nóng)婦發(fā)生刮擦，倒車鏡勾掉了農(nóng)婦衣上一粒不值錢的紐扣。農(nóng)婦毫不客氣地用拳頭擂了一下車幫，金絲邊仿佛受驚般從車上跳下，先端詳了一下車幫，后又看了一眼倒車鏡，見無大礙，狠狠地瞪了一眼那個(gè)敢擂他車的那個(gè)一點(diǎn)不文化的農(nóng)婦，憤憤然鉆入車內(nèi)。也不知他何時(shí)能從其中掙脫出來，駛?cè)肟燔嚨�，其�?shí)他只要在出小區(qū)時(shí)稍繞一下，便可駛?cè)肟燔嚨�，可他偏不，非要穿過人群熙攘的人流直入快車道。
待到得單位，步入教室，大家坐定，主持人宣布講課開始，并介紹說這位講課的仁兄是本市高校資深教授，專攻文化學(xué)，著作頗豐，很有些名氣。待得這位教授翩翩而至，我一眼便認(rèn)出他便是在路上與農(nóng)婦發(fā)生爭執(zhí)的金絲邊，暫叫他金教授吧。金教授的口才極好，論點(diǎn)引證豐厚，足見其學(xué)術(shù)功底，他先是縱論文化的淵源，再論企業(yè)的與整個(gè)文化的區(qū)別與滲透，還就員工行為與企業(yè)行為的規(guī)范，論其重要性、必要性等等，一堂課瀟瀟灑灑意猶未盡。課間休息時(shí)，與同學(xué)攀談，言語措詞極為妥貼。
看著這個(gè)文化學(xué)者講文化，似乎他講得越詳盡，我似乎對(duì)文化越迷惑。我不知道他在獨(dú)處時(shí)，他所有的教養(yǎng)、原則、規(guī)范會(huì)處于怎樣的狀態(tài)，他是否懂得尊重所有與他沒有關(guān)系但與他擦肩而過的人，他會(huì)怎樣面對(duì)所有需要他幫助的弱者。他在家中是否也會(huì)保持一個(gè)君子的形象，尊重他的妻子和孩子以及他年邁的父母。整個(gè)這堂課，我一直在注視著這個(gè)道貌岸然的金教授，聽不見他講課的核心內(nèi)容究竟是什么。
我實(shí)在是不清楚我們從什么時(shí)候開始生活在文化的氛圍內(nèi)，文化已經(jīng)把我們身上的每一個(gè)細(xì)胞都重重地包裹起來，既使有某一個(gè)細(xì)胞在我們每天起床時(shí)遺落在被單上，我們也要鄭重地審視一下它的歷史。這讓我憶起小時(shí)的一件事，一次夏天我去一個(gè)同學(xué)的老家，那是一個(gè)鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見同學(xué)的母親在門口涼曬什么，見我們來了，忙將孩子拉進(jìn)門，等我們走近時(shí)，他與他的兒子已穿戴整齊地站在門口。我對(duì)同學(xué)說其實(shí)沒這個(gè)必要，本來是什么樣就應(yīng)該是什么樣，可同學(xué)說他母親說那是一種“禮”。我還記起在二戰(zhàn)時(shí)的英國，為躲避德軍的轟炸，人們每天都要進(jìn)防空洞，有一個(gè)記者發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老人每天進(jìn)洞和出洞都會(huì)捧著一盆正在盛開的花。在他們的身上折射出的文化不過是代代積淀的習(xí)慣和信念，并徹底地滲透在生活的實(shí)踐中了。
文化有時(shí)也是一種品質(zhì)的體現(xiàn)，我們看見有許多的名剎、古寺以及處于原始狀態(tài)山和水，經(jīng)過人為的打造而脫變成一個(gè)旅游的勝地，而這所有的活動(dòng)都被貫予文化的桂冠。文化何時(shí)成為被打造的物質(zhì)。從而讓我們對(duì)文化有了新的認(rèn)識(shí)，原來文化可以變成工廠里生產(chǎn)的流水線，文化的品質(zhì)打上了制造的烙印，于是便制造出了性文化、廁所文化、鬼魅文化等等�，F(xiàn)在的我實(shí)在說不出人類的什么行為可以不叫文化的，文化成了我們附拾可取的物件，這標(biāo)志著什么呢？
那種深藏于我們內(nèi)心屬于融與血脈的東西漸漸地被歲月代謝掉了，我們又該如何地面對(duì)人群的日益膨脹而帶來的日益復(fù)雜的人際關(guān)系。當(dāng)文化變成了一種張揚(yáng)，變成了一種目標(biāo)，變成了一種工具，變成什么都是又什么都不是的時(shí)候。我們還能在文化上傳承什么呢？
初中優(yōu)秀作文8
但是，在課間和回家的路上，我們可以試圖尋找快樂。
課間，低年級(jí)的小朋友在快樂地玩耍，他們跳繩、踢毽子、拉著小手轉(zhuǎn)圈、躲貓貓……這十分鐘對(duì)于他們是快樂的。
每個(gè)課間，我?guī)缀醵紩?huì)下樓，去看小朋友無憂無慮地玩耍。女孩子踢毽子時(shí)，一個(gè)一個(gè)計(jì)數(shù)，通常幾個(gè)人一起比賽，比到最后，常常會(huì)有個(gè)女孩子自豪地說：“你踢了幾個(gè)啊？我踢得可多了！”其他幾個(gè)小姑娘也毫不示弱：“你到底踢幾個(gè)�。课覀兲叩每隙ū饶愣�！”
隨后，她們會(huì)自信地報(bào)出個(gè)數(shù)，互相攀比，比到最后，踢得最多的小女孩高興得跳起來：“耶！我第一！”像考了一百分一樣高興。
男孩子玩開火車，不過就是些追追跑跑，玩玩鬧鬧，但是他們卻玩得津津有味，像一條龍似的來回穿梭在每個(gè)走廊，臉上露出天真無邪的笑容。
我的心被這笑容感動(dòng)了，不由得從心底滋生出歡喜之情，臉上也洋溢著笑容。看著可愛的小學(xué)弟學(xué)妹，總覺得他們是最有生命力的，不由跟著他們傻笑。自己也覺得回到了小時(shí)候，感覺心里有說不出的快樂。
六年級(jí)一下子搬到四樓，開始很不適應(yīng)，覺得爬四樓有點(diǎn)兒累�？梢恍瞧诤�，我找到了快樂。在樓梯門前的小天臺(tái)上，看陽光下發(fā)光而刺眼的高樓的玻璃窗，看草場門橋上一閃一閃、一眨眼就疾駛而去的汽車，看遠(yuǎn)處移動(dòng)營業(yè)廳上的氣溫顯示屏，看從芳草園出來忙忙碌碌上班的人，看樓下小朋友玩�！視�(huì)很快樂。
放學(xué)了，走在回家的路上，看著玫瑰色的夕陽，搖擺的樹葉，忙碌的人群和寬闊的馬路，聽著樹葉聲、鳥鳴聲、聊天聲、汽笛聲，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，路上嘈雜紛亂的人流車流有一種特殊的和諧。
此時(shí)此刻，我會(huì)覺得自己很快樂、幸福，會(huì)感嘆大自然和大城市之美，頓時(shí)覺得充實(shí)起來。忙碌了一天，還能欣賞這美景，幸福感油然而生。
有時(shí)候，只要你有一雙明亮的、會(huì)觀察的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間有著種種美麗，天真之美，自然之美，人情之美，城市之美……包圍著自己，這是真正的快樂，無價(jià)的快樂！
唉，又到周末了，真煩，作業(yè)多的讓人喘不過氣來，還要上那么多補(bǔ)習(xí)班，我大喊一聲：“我要快樂———！”
“刷”的一聲，我聽見身邊傳來嘻嘻哈哈的笑聲，我睜開眼一看，到處都是孩子，竟沒有一個(gè)大人，我自己正坐在一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬上。
我拉住身邊一個(gè)小姑娘，問：“這是哪里呀？”“這里是孩子世界，沒有大人，沒有作業(yè)，更沒有考試，到這里來的都是真正的孩子，可以放聲大叫，盡情玩耍，沒有顧及。”
我一聽高興極了，于這個(gè)小姑娘交上了朋友，他已經(jīng)來過幾次，叫艾米莉，正好作我的小導(dǎo)游。
我們先去做了過山車，那翻來滾去的感覺真是棒極了，爽呆了。我們又去玩了山洞火車，進(jìn)入山洞，一片漆黑，只聽見一陣陣尖叫。泰有意思了。
我還想繼續(xù)尋找快樂，我渴望還能像小時(shí)候一樣，坐在媽媽腿上，摟著媽媽的脖子，和媽媽無拘無束的說著悄悄話，媽媽笑瞇瞇的看著我，溫柔的拍著我，正想著，我就坐在媽媽身上，媽媽身上香甜的.味道我都聞到，可我怎么覺得媽媽突然變了臉，一臉怒氣，似乎為我的貪玩而生氣。
我一個(gè)“激靈”醒了過來發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了，桌上還有一對(duì)沒寫完的作業(yè)。
也許我的快樂只能沉浸在那些煤海的睡夢中吧。
唉，又到周末了，真煩，作業(yè)多的讓人喘不過氣來，還要上那么多補(bǔ)習(xí)班，我大喊一聲：“我要快樂———！”
“刷”的一聲，我聽見身邊傳來嘻嘻哈哈的笑聲，我睜開眼一看，到處都是孩子，竟沒有一個(gè)大人，我自己正坐在一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬上。
我拉住身邊一個(gè)小姑娘，問：“這是哪里呀？”“這里是孩子世界，沒有大人，沒有作業(yè)，更沒有考試，到這里來的都是真正的孩子，可以放聲大叫，盡情玩耍，沒有顧及�！�
我一聽高興極了，于這個(gè)小姑娘交上了朋友，他已經(jīng)來過幾次，叫艾米莉，正好作我的小導(dǎo)游。
我們先去做了過山車，那翻來滾去的感覺真是棒極了，爽呆了。我們又去玩了山洞火車，進(jìn)入山洞，一片漆黑，只聽見一陣陣尖叫。泰有意思了。
我還想繼續(xù)尋找快樂，我渴望還能像小時(shí)候一樣，坐在媽媽腿上，摟著媽媽的脖子，和媽媽無拘無束的說著悄悄話，媽媽笑瞇瞇的看著我，溫柔的拍著我，正想著，我就坐在媽媽身上，媽媽身上香甜的味道我都聞到，可我怎么覺得媽媽突然變了臉，一臉怒氣，似乎為我的貪玩而生氣。
我一個(gè)“激靈”醒了過來發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了，桌上還有一對(duì)沒寫完的作業(yè)。
也許我的快樂只能沉浸在那些煤海的睡夢中吧。
初中優(yōu)秀作文9
是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來，委實(shí)不易，目前是這么離奇，心里是這么蕪雜。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候，生涯大概總算是無聊了，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有。
對(duì)往事的回憶，只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰，而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局：百草園和繡像摹本賣掉了，長媽媽也匆匆告別了人世，本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后，卻隱藏了謀人性命，教人看的丑惡禍心。去留學(xué)，并且碰到了一位令自己敬仰的師長，卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了，在學(xué)校辦事兼教書，實(shí)在勤快的可以的老友范愛農(nóng)，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。
在對(duì)這一連串苦樂參半的事件的記敘中，作者還追究了自己的一些思想根源，例如仇貓，小小的，帶給作者遐想的隱鼠的失蹤，只是個(gè)象征的意念：當(dāng)我失掉了所愛的，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念！這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī)：它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇，不過是對(duì)缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。
對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開了個(gè)傷心的玩笑：他的仇貓是毫無道理的，雖然貓吃老鼠，但他的隱鼠卻不是貓吃的，而是被長媽媽踏死的，那么是否要恨長媽媽呢？在下一節(jié)回憶中，長媽媽也確實(shí)有些讓人生厭，睡覺時(shí)占領(lǐng)了全床，滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念，就是這樣一位長媽媽，卻把作者日思夜想的，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí)，不懂識(shí)文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買來，送給了“我”。正因?yàn)殚L媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心，使作者記起她，追念她。
在朝花夕拾的回憶中，作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。
小時(shí)候，長媽媽的故事里說：“倘若有陌生的聲音叫你的'名字，你千萬不可答應(yīng)他，以免那是害人性命的美女蛇，提防陌生人，并假想他就是壞人的邏輯。
在朝花夕拾之間，我隨作者一起，回到“我”的童年時(shí)代，重新回味那些人和事。走過留學(xué)的日本的求學(xué)索過程，一起追憶失去的老友。沿著這條線索，我看到二十紀(jì)初，以“我”為中心的一個(gè)個(gè)生活場景，人物心理歷程，讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn)，回味無窮的結(jié)束句，我的心也隨著作者一起潮起潮落
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉？奧斯特洛夫斯基，他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部�！朵撹F是怎樣煉成的》的中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說主人公保爾？柯察金一樣，年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加紅軍打過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器筆，不，說筆也不準(zhǔn)確，因?yàn)楹髞硭B筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
這本書的主人公是保爾？柯察金，保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我相信所有看過這本書的人都會(huì)非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！焙捅栂啾�，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
當(dāng)今的社會(huì)是競爭激烈的信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國際社會(huì)來看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時(shí)代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識(shí)的坎坷，勇往直前！
初中優(yōu)秀作文10
風(fēng)箏在天上飛久了，也會(huì)乏；青春飛揚(yáng)久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線，不是天光之下忽長忽短的影子，我就是我，無需別人操縱指揮。而我的青春，也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn)，而這場本色演出的導(dǎo)演，我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤的季節(jié)，如微風(fēng)中的含羞草，每一個(gè)細(xì)節(jié)，敏銳無比。帶著寧靜樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集，一句“長記海棠開后，正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖，聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤，想起沖懷雋秀的景致，又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上，乘舟夢日邊；聽其述雄心，道壯志，好一個(gè)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，再多的艱難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤，這樣天地之間的我才完整。我的青春，最終的回歸到捕捉細(xì)膩的心思，我要讓我的花樣年華，像散如春風(fēng)的蒲公英。
青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧！為自己編織一個(gè)金色的夢，一個(gè)屬于青春的夢幻，是否是一種享受呢？靜靜地躺在草叢般柔軟的床上，呼吸著田園般清新的空氣，迎面撲來陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城，如夢如幻。
早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復(fù)雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實(shí)感的流露……于是，在無助中學(xué)會(huì)自立，在失敗中懂得奮起，在得意時(shí)心靜如水，在思念中學(xué)會(huì)等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠(yuǎn)的未來和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻�！�
青春中我釋懷，青春的我獨(dú)特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要！束縛著度過了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧！而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。
所經(jīng)歷的青春
在迷惘彷徨中“我”痛苦著并快樂著，快樂并墮落著，墮落并成長折，成長并豐富著，豐富并蒼老著……歷經(jīng)生活的'風(fēng)風(fēng)雨雨， 原來我走過，回首走過我似乎一無所有，最后選擇一種平常的生活狀態(tài)，也許是已經(jīng)過了做夢的年齡，我們是成熟了，還是被生活打磨得不再玩世不恭？－生活就像一場夢一樣虛幻 ！但這又確是我們的生活，我們的青春……
我的青春，我感受！我的夢想，我做主！熱愛著自己的熱愛，快樂著自己的快樂，聽從自己的內(nèi)心。“我的青春我做主”，是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言，你聽見了嗎？我們因?yàn)橛星啻憾利悾覀円驗(yàn)榍啻憾湴�，因青春而快樂，因青春而自信，因青春而奮斗，因青春而有夢想！show出自己的無限青春，展現(xiàn)自己的獨(dú)特細(xì)節(jié)！就讓我們感受青春，感受人生，感受生命吧！
如果云兒擁有一片天空，就能隨心所欲，想變就變，擺出各種各樣的形狀，好似穿著白衣的魔法師。
如果小鳥擁有一片天空，就能自由自在，展翅飛翔，畫出無憂無慮的弧線，就像揮著翅膀的小精靈。
天空是廣闊的，是包容的.同一片藍(lán)天下的人，或許有相同的志向，或許有不同的追求.我常常仰望那片廣闊的天空，靜靜期待，期待擁有我想要的那片天空。
音樂是我的夢想，我追求的正是這一片純潔美麗的天空。
在那一片我想要的天空里，有許多我喜歡的樂器，無聊時(shí)候，偶爾拿起一把琴，據(jù)有的寂寞如煙云一般消失不見，徜徉在音符的海洋之中，美妙的音符似海浪一般有節(jié)奏地律動(dòng)著……藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，牧羊人坐著駿馬，手揚(yáng)牧鞭；山林鳥語，清晨初見太陽光透過樹葉的縫隙，松鼠跳躍在樹與樹之中；寬闊的江上，一片孤帆緩緩行來，漸見漁翁獨(dú)自垂釣江中……這些美麗的畫面總會(huì)隨著美妙的音樂飄進(jìn)我的腦海里。
在那一片我想要的天空里，有各種不同的音樂播放器，這些音箱和耳機(jī)都能播放出優(yōu)質(zhì)和不同風(fēng)格的音樂，讓人聽出回歸自然的原生態(tài)和動(dòng)感十足的電子音，給耳朵最好最舒適的享受。
在那一片我想要的天空里，有各種音樂的樂譜，俗話說：“巧婦難為無米之炊”。如果沒有這些樂章樂譜，怎么能演奏出動(dòng)人的旋律呢？五線譜、簡譜、吉他譜、鼓譜……也許還會(huì)有失傳已久的《廣陵散》呢。
我的天空里，還有各式各樣的音樂cd，不論是流行的、古典的、搖滾的、原生態(tài)的，還是外國的、本國的，管弦的、打擊的……可以用一個(gè)詞語來概括就是應(yīng)有盡有。
在我想要的那片天空里，我就是云兒，就是小鳥，音樂是我的追求，也是我的需求。我會(huì)繼續(xù)追夢追尋那片我想要的天空。
初中優(yōu)秀作文11
體裁：童話劇
角色：小黃（貓）
小灰（狗）
劇情介紹：俗話說貓狗不能再同一個(gè)屋檐下，可是小明偏偏不信邪，他在寵物店買來一只小貓，準(zhǔn)備讓它和自己已經(jīng)養(yǎng)了兩年的小狗小灰住在一起。這只小貓的皮毛是金黃的，嗯，就叫他小黃吧。兩只動(dòng)物在同一個(gè)屋檐下一起生活，發(fā)生了許多摩擦和沖突，并且彼此看對(duì)方不順眼�？呻S著時(shí)間的流逝，他們漸漸懂得了相互體諒，相互理解，相互寬容的生活真諦。
精彩片段一：
門開了。小灰歡呼雀躍地蹦到門口，仿佛鄰居家的大狼狗在追它才讓它跑得這么快�！爸魅酥魅耍裉旖o我?guī)迈r的排骨了嗎？”可惜它口吐狗言，小明聽不懂。
“來，小灰，來認(rèn)識(shí)一下，這是你的新朋友，小黃�！毙∶靼研↑S放在地上，笑瞇瞇地說。
小灰好奇地看著這只小貓，顯然它從未見過這種物種。只見小黃趾高氣揚(yáng)地邁著貓步，在客廳里巡視著，仿佛它是夏威夷的公主一般。不知怎么的，它總覺得這只不明生物不把它放在眼里。
“來，小黃，這是你的小魚�！毙∶髯チ艘话阳~干扔向小黃，“小灰，這是我給你買的排骨。以后你們兩個(gè)就住在陽臺(tái)上吧，那里有兩個(gè)空籠子。”
小灰一見到排骨，就開心地?fù)淞松先�，暫時(shí)把小黃的事情放到了一遍。小黃則慢條斯理地慢慢撕咽著魚干，完全沒有小灰的狼吞虎咽的氣勢。
吃飽喝足后，小明將兩只動(dòng)物引到了各自的籠子里，于是，一番沖突就開始了。
“嘿，我們來自我介紹一下吧，我是小灰，我喜歡吃排骨。排骨肉多，有嚼頭！”
“哼，我是小黃，我喜歡吃魚干。魚干細(xì)膩，味道好！”小黃不屑一顧地說。
“竟然喜歡吃魚干，還真以為你是哪家皇室的公主不成？”小灰鄙夷地看了一眼小黃。
“還吃排骨，油那么多，就不怕得三高��？”小黃輕蔑地瞪視著小灰。
“哼！”兩只動(dòng)物各自瞪了一眼，便轉(zhuǎn)過身去不再答話。頭一次見面的它們，都覺得對(duì)方挺不順眼的。
精彩片段二：
小明上課去了，爸爸媽媽都去上班了，家里只剩下了小灰和小黃。小灰熟練地打開籠子門，跑到櫥柜邊，尋找著小明爸爸昨天買的那一袋豬蹄。
“竟然放在最高的`地方，這可怎么上去呢？”小灰躍躍欲試，可惜那高高的柜臺(tái)卻鐵青著臉對(duì)待它。
“唉，看來今天是不行了。”小灰垂頭喪氣地往回走，卻遇見了正在漫步的小黃。看它那悠閑自在的樣子，一定心情很舒暢吧。
“吱吱。”櫥柜上傳來了老鼠的叫聲�！坝欣鲜�！”小黃眼中光芒大放，“好個(gè)膽大的老鼠，竟然大白天出來，真把我當(dāng)機(jī)器貓啦？”說罷它輕輕地躍上柜臺(tái)，毫不費(fèi)力地就將那只倉皇逃竄的老鼠捉住了。
“誒，那不是你愛吃的豬蹄嗎？你怎么不上來拿呢？”小黃邊吃老鼠，邊沖下面的小灰點(diǎn)頭說。
“唉，你們貓?zhí)焐瞄L跳躍到高處，我們狗怎么可以呀�！毙』依^續(xù)低著頭走，它想，小黃一定又會(huì)用刻薄的語言諷刺它了。
啪塔，一包什么東西落在了它眼前。它抬起頭一看，正是那包豬蹄。小灰感激地回頭，卻看到了小黃那澄澈的眼睛�！爸x謝你。”小灰低低地說了一句，便埋頭大吃了起來。不知怎么，現(xiàn)在他們互相看著順眼了一些。
精彩片段三：
半夜，黑色的油漆將空氣涂抹的絲毫不見光明。小明一家都已經(jīng)入睡了，然而小黃與一只老鼠的追逐戰(zhàn)正在進(jìn)行著。
“該死的！今天的這只老鼠怎么這么狡猾！”小黃死死地盯著前面逃竄的老鼠。這只老鼠的狡猾和靈巧超出了它的意料，讓已經(jīng)追了二十分鐘的它毫無收獲。那擺動(dòng)的鼠尾，仿佛在嘲笑它呢。
“一只笨貓，一只笨貓，跑得慢，跑得慢，就是追不上我，就是追不上我，大笨貓！大笨貓！”老鼠邊跑邊調(diào)皮地唱著歌，得意極了。
“老鼠哪里跑！”一道冷喝傳來，嚇得老鼠停住了腳步，只見一只灰狗正朝老鼠奔來。
“仁兄你狗拿耗子多管閑事啊？”老鼠急忙叫道�？杀澈蟮男』宜俣缺刃↑S快多了，很快便將老鼠緝拿歸案。
“謝謝你！”氣喘吁吁的小黃趕上來，對(duì)小灰感激地說。很快，它便接過耗子吃了起來。
“沒關(guān)系，快吃吧，一會(huì)兒還有一只呢�！辈恢獮楹危麄儸F(xiàn)在看對(duì)方順眼多了。
尾聲：
“小灰，這是我給你帶的排骨，是鄰居家剩的，快吃吧，還熱著呢！”“小黃，我也給你帶了魚干，你看，還有一半呢！”“謝謝你，小灰！”“也謝謝你，小黃，是你讓我明白了寬容和幫助！”
燦爛的陽光照耀下，它們肩并肩，爪牽爪地并立在陽臺(tái)上，共同望著那遙遠(yuǎn)的地平線，情不自禁地唱了起來：“我們是一家人，相親相愛的一家人……”
初中優(yōu)秀作文12
第一片樹葉飄落在我眼前時(shí)，我正匆匆走在上班的路上，目光追隨著葉子飄落的弧跡，禁不住停下腳步，抬眼望去，那曾經(jīng)的一樹蔥郁，已經(jīng)淡去了蓬勃的綠意，紅黃斑斕的秋葉，在凋零的前夜，用盡最后心力，綻放著燦爛絕艷的笑靨，雖然此時(shí)正是秋之大美，但想到接踵而來的淪落，心還是有些沉重。
與滿樹繁花相比，其實(shí)我更喜歡一樹的蔥蘢綠色，喜歡用“葳蕤”形容滿樹的葉子，光看這兩個(gè)字，就是如此的枝葉繁盛，讓人感到欣喜和生機(jī)。艷陽下，在綠茵里走過，滿樹茂密的葉子投下斑駁爍爍的光影；清風(fēng)夜，斜倚窗前，聽樹葉在月光下竊竊私語，這樣蔥蔥密密的日子，會(huì)讓人覺得如此踏實(shí)而深遠(yuǎn)。
少女時(shí)代，我一度有過悲秋情結(jié)，深秋時(shí)節(jié)，踏著滿地落葉，輕吟著“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，為一片片落葉傷心，那時(shí)是年少不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁，而現(xiàn)在，早已嘗盡愁滋味，卻也只是心里輕嘆一聲“天涼好個(gè)秋”。
落葉是秋天的名片，只是幾天的時(shí)間，落葉就鋪天蓋地的散發(fā)，廣而告之著秋天的到來。秋風(fēng)中，落葉飛舞，絕美的舞姿，飄飛著思念，盤旋著愛戀，糾纏著告別。佇足，用目光追逐著一片片落葉，真想讓時(shí)光驟停片刻，因?yàn)槲抑�，我這一腳邁去，就走進(jìn)了季節(jié)深處，走進(jìn)了晚秋時(shí)節(jié)�！皺巴ザ嗦淙~，慨然知已秋”。想起古人那種“覺人間，萬事到秋來，都搖落”的感傷，心在秋風(fēng)中還是有一點(diǎn)蕭瑟，但也只是瞬間的蕭蕭之感，隨之還是淡然面對(duì)，雖然年年季節(jié)相同，葉葉年年相似，但此年落葉已不是他年落葉，這就是光陰的法力。
“我愿我的門前，有棵美麗的楓樹。我愿它的紅葉，飄滿門前的小路，我愿把這片片紅葉，珍藏在心靈深處。我愿我們永不衰老，并肩走在這漫漫的小路�！边@首歌盛行的年代，我還剛剛萌動(dòng)情竇，曾經(jīng)非常想和心愛的人，輕輕哼唱著這首歌曲，走在紅葉滿地的林中小路上，這是我心中最美麗的愛情音畫，那紅紅的楓葉愛情夢，暈染了我整個(gè)曼妙閨年，而今的我，青春成了遠(yuǎn)去的年華，只有那份浪漫依然保存在心里最柔軟的地方，凝成一道浪漫的歲月風(fēng)景，我依然喜歡去楓林小徑，清晨，踏著秋霜走在小路上，看陽光下的晨楓輕輕搖曳的舞姿，黃昏，沿著夕陽余輝走進(jìn)楓林中，片片楓葉在晚風(fēng)中落于長發(fā)間和裙裾上，輕輕撫慰我的心傷。于是，總會(huì)想起許多過去的歲月，想起生命中來來往往的人和事，老歌的旋律就會(huì)在心頭響起，思念就在那一刻隨落葉飄向遠(yuǎn)方。
在這個(gè)流年一季的晚秋，我會(huì)放慢自己忙碌的腳步，讓自己的生活呈現(xiàn)徜徉的狀態(tài)，在秋陽下的看一本老書，在紅透的楓林中悠然踱步，在一片割完的稻田地里消磨一個(gè)下午，把每一個(gè)秋天的瞬間，記錄進(jìn)我們生命的鏡頭里，告訴自己與其在秋風(fēng)中追隨片片落葉，讓心緒起起落落，不如走進(jìn)山水間，坦坦然接受季節(jié)的變化，欣欣然感受歲月風(fēng)景。
珍惜一切緣分，即使是一片飄入懷中的落葉，我也會(huì)帶回家，成為我最喜愛章節(jié)中的書簽，與我的愛戀和歲月一起珍藏。那一場場從秋天深處走來的疾風(fēng)瀟雨，都是我賞秋的景色，生命的年輪在這葉青葉黃中厚重，面對(duì)四季流轉(zhuǎn)，我已經(jīng)可以用心靈感知似水流年，凋花落葉都是必經(jīng)的逝去，以葉落換回葉生的輪回，就像我們的走過的那些歲月，有多少分分合合、緣來緣去的故事一樣，回首凝望，過去的日子會(huì)因?yàn)檫@些故事而豐滿，所以我們可以走過這個(gè)季節(jié)，而不能錯(cuò)過這個(gè)季節(jié)帶給我們的風(fēng)景。
窗外，那片片美麗的秋葉，正用最絕美的色彩演繹最艷麗的秋色，風(fēng)中的蕭落，也以最優(yōu)美的姿態(tài)，劃出美麗的旋律譜線，做出最后的燦然……
你并不完美卻讓我心沉醉
無聊的`星期天，我一個(gè)人對(duì)著電腦看關(guān)于你的視頻看到了凌晨兩點(diǎn)。
第一次看到你是在湖南衛(wèi)視的《天天向上》，那時(shí)候的你只是他們中的一個(gè)，并沒有現(xiàn)在的光環(huán)。并沒有太多的鏡頭給你，而你也只是靜靜的站在一旁。那時(shí)候我并沒有注意到你，甚至連你的名字我都不知道，后來慢慢的注意到你是在偶然看到的一個(gè)綜藝節(jié)目。那時(shí)候我只知道你是快樂男聲，于是我開始猜測你的名字。華晨宇？張陽陽？歐豪？還是寧桓宇？可結(jié)果我猜錯(cuò)了，你是白舉綱，小太陽。
后來便開始慢慢關(guān)注你，在百度詞條上打你的名字，然后點(diǎn)百度一下。然后出來好多關(guān)于你的消息，一條條的看完。那時(shí)候的我才慢慢的了解你，知道你是四川江油人，九三年的大男孩，就讀于四川師范大學(xué)。
你真正讓我覺得敬仰，讓我尊重是在快樂男聲七進(jìn)六的比賽里，看著你寫滿自己名字的紙牌，我真正感覺到了你屬于九零后的那種固執(zhí)。那也是我唯一一次看完關(guān)于你的比賽。喜歡你撥弄琴弦時(shí)的那種豪放飄逸，也喜歡你說“有什么意義”時(shí)的那種勇敢。
你也許并不完美，但是你卻是那么的真實(shí)。我能看出你言語里的真誠，也可以看到你在舞臺(tái)上的緊張和不知所措，甚至兩只手都不知道怎么放。每一次的你都是那無公害的微笑，那是不摻任何雜質(zhì)的微笑。
初中優(yōu)秀作文13
提起兒子的打工經(jīng)歷，我不由得就想起了去年，剛放暑假，他興致勃勃的說，他要打工，看到他能有如此主動(dòng)的請(qǐng)戰(zhàn)，我們還真有點(diǎn)意外，有點(diǎn)欣喜。孩子畢竟長大了，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了，不錯(cuò)，咱們作家長的肯定是，大力支持。
那是一個(gè)歌城服務(wù)生的工作，剛開始幾天，還是興高采烈的樣子，按時(shí)上班，按時(shí)下班，到一個(gè)禮拜后，他情緒上就有點(diǎn) 小波動(dòng)了，說很累，領(lǐng)班檢查的真嚴(yán)格，檢查打掃過的房間，一個(gè)瓜子皮都不能放過，要返工，還要記在賬上，到領(lǐng)工資時(shí)，再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動(dòng)每個(gè)座椅，細(xì)細(xì)的清掃，再加上三班倒，時(shí)常在晚上上班，白天休息，生物鐘被打亂了，很疲憊，我就給他說，干什么事都不容易，堅(jiān)持下去，于是，孩子又堅(jiān)持了的一個(gè)星期，到第十七天時(shí)，那天眼看到上班時(shí)間了，叫了幾次，說他好累啊，起不來了，我聽了，很是心痛，不忍叫他起床。但這樣怎么行呢？什么事都不能半途而廢啊，人常說百步九十半，萬事貴在堅(jiān)持，我就鼓勵(lì)他，堅(jiān)持下去，咬咬牙，起床堅(jiān)持，不然以后干什么事都像這樣子，怎么行呢？
他又堅(jiān)持了兩天，再次到上班時(shí)間，再也叫不起來了，不去了。我說，不到一個(gè)月，你眼看就到了月末了，不堅(jiān)持，前面干的工作，辛苦不就付之東流了嗎？
媽媽，我真的起不來了，干不動(dòng)了，看看孩子成這樣了，我也只好作罷了
不由得想起了我的人生中的第一筆工資。
那還不是我工作后的事情，是我初二的暑假，媽媽有病正在住院，還在等錢做手術(shù)，我和爸爸，在河里撈被水沖下來雨停擱淺在河道河邊的石頭， 爸爸拉著架子車，我用小鐵耙在泥窩里摟，用手在泥里扣，一塊一塊的扒，一塊一塊的裝，汗水浸濕了衣衫，那泥爪印抹上了腮幫，額頭，石頭硌了腳，也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車，我在后面使勁推車，車籓深深的陷進(jìn)父親的肩頭的肉里頭，車子在我左一拐右一擰的推助下盤旋前行。
整整一個(gè)暑假，我和爸爸給砂石廠轉(zhuǎn)送的石頭，結(jié)算了七十九塊六毛錢。
我在父親的帶動(dòng)下掙的第一筆工資，一部分用作媽媽的手術(shù)費(fèi)，一部分作為我的下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
可是我家孩子打工。
遇到這樣的難題，孩子不能堅(jiān)持的困惑，我束手無策，我去請(qǐng)教我的父親
父親給我講了一個(gè)關(guān)于教育孩子的故事，說是有個(gè)孩子，也是長大了，但在家總是扮演一個(gè)飯來張口，衣來伸手的主兒，他的父親就說，你這樣不行啊，你不能依靠父母一輩子，父母再疼再愛你，也不能照顧你一輩子啊，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)換取生活的資本了，你每天不必多掙，每天掙一塊錢，回來交給我就行了。孩子想，一塊錢，多容易的事兒啊，媽的`錢多的是，于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢，晚上，孩子就把那一塊錢，交給他父親，父親一句話也不說，就當(dāng)孩子的面把錢撕了。孩子看到后，無動(dòng)于衷，想到，撕就撕吧，反正是媽的錢。就這樣，每天媽媽給孩子一塊錢，晚上孩子就交給他父親，父親還是什么話都不說，接過錢，看都不看，隨手就撕掉了。
就這樣，日子長了，一天，媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢都給孩子了后，再也無錢給兒子時(shí)，媽媽悄悄對(duì)兒子說，娘現(xiàn)在無錢再給你了，你得自己去掙錢了，不然事情穿幫了，你父親要連同我一塊兒說道呢。
孩子無可奈何，只好去想辦法掙錢。他來到街上，有人要他用車把客人送到十里外的地方。孩子想，就去送吧，這樣晚上也好給父親交差啊，孩子是汗流浹背，腳上也磨出血泡了，硬是咬牙，跑了十里地，終于掙到了那一塊錢。
晚上，當(dāng)孩子把那一塊錢交到父親手上時(shí)，父親接過錢，還是和以往一樣，要隨手撕錢時(shí)，孩子一下子跪倒在父親的面前，淚流滿面地說，爸呀，這錢不能撕啊，這錢是我拉人跑了十里地?fù)Q來的，這錢來的不容易啊。
后來，聽說這孩子很有出息。
說到這里，我的父親看了我一眼，意味深長的說，閨女啊，你也一樣，別看似心疼孩子，不忍讓孩子干這干那，那不是愛，是害孩子呢，就讓他吃吃苦，知道錢來不容易，以后他就懂事了。
我應(yīng)該感謝我有一位平凡而偉大的父親，是他養(yǎng)育我長大，是他教育我成人。我現(xiàn)在身為教師，在教育的道路上走了二十年了，但在教育自己孩子的問題上，父親永遠(yuǎn)是我的老師。
也許他對(duì)我的教育，是當(dāng)時(shí)生活所迫也好，是他的言傳身教也好，總之，沒有父親母親的愛，就沒有今天的我，千言萬語難謝父母恩情。父母盡管是終身為農(nóng)，但他們是我兒時(shí)的第一 任老師，今后還是我的老師，我無論長多大，父母永遠(yuǎn)是我無助時(shí)最先想到的人。
我曾經(jīng)看到過一本寫如何為人父母的書，作者是一位英國的心理學(xué)女博士。她在書開頭寫了一段非常好的話：“這個(gè)世界上所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從其生命中分離出去。這種分離越早，父母就越成功�！�
從這個(gè)意義上來講，距離和獨(dú)立，不依賴是一種對(duì)人格的尊重，這種尊重即使在最親近的人中間，也應(yīng)該保持。
所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友，即使沒有了生活所迫，不再衣食無憂，我們?cè)趯?duì)待孩子的問題上，不能總是認(rèn)為孩子是幼小的，需要百般呵護(hù)的，孩子是主管學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)之外，是要無止境的娛樂的，而要，在學(xué)習(xí)之余，不妨把孩子從電視機(jī)旁，電腦旁，牽引出來，讓他們和我們一起參加家務(wù)勞動(dòng)，生活勞作，不投他們干多少，而是讓他們?cè)诤臀覀児餐膭趧?dòng)中，體驗(yàn)親情，體驗(yàn)生活，提高自主獨(dú)立生活的能力，這樣好處多多，我們何樂而不為呢？
雛鳥出巢，要試飛，要?dú)v練，要成長，只有這樣，等他們羽翼漸豐時(shí)，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
初中優(yōu)秀作文14
我看過的名人名言很多，如福樓拜的“最窮的是無才，最賤的是無志�！辈蓪幍摹靶坌膲阎臼敲Ｃ：谝怪械谋倍沸��！钡易钕矚g的一句是“失敗乃是成功之母。”因?yàn)槲以羞^這樣的一件事，使我對(duì)這句名言深深地有所感悟。
有一天，媽媽帶我去溜冰場溜冰。到了溜冰場，只見那里的人很多：有老年人，年輕人，小孩子。他們踩著溜冰鞋風(fēng)馳電掣地奔跑著，真帥！那種感覺不知道多么讓人羨慕。于是我迫不及待地穿上溜冰鞋，進(jìn)入了溜冰場。我腳一蹬，跑了起來�！岸＿恕币宦�，我摔了個(gè)嘴啃泥，耳邊不時(shí)傳來嘲諷的笑聲。我心一涼，剛才的那股高興勁兒早飛到九霄云外�？晌也换倚�，決定非要追上那些技術(shù)高超的人不可。于是第二輪自我測試開始。
這次可跟上次不同了，我的雙腿好比拖著千斤鐵鏈，舉步無力，怎么也抬不起來。這也難怪誰要我上次吃過苦頭了呢！慢慢地我扶著欄桿走了兩三圈后，自以為自己還可以了，便又大步地溜了起來，結(jié)果事與愿違，我以摔了個(gè)四腳朝天。為了不失風(fēng)態(tài)，我連忙站了起來，繼續(xù)溜。真是功夫不負(fù)有心人，我漸漸地掌握了溜冰的技巧，能輕松自如地隨著音樂歡快地溜起來。
后來從這次失敗中得出了我成功的結(jié)論：人經(jīng)過多次失敗后，只要堅(jiān)持不懈，從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勝利就會(huì)屬于你，這個(gè)結(jié)論難道不是“失敗乃成功之母”的真實(shí)寫照嗎？
“寶劍鋒以磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話總能在我最無助的時(shí)候給予我最大的鼓勵(lì)，在我最脆弱的時(shí)候給我力量。因此，它的書法橫幅被我貼在了書房中，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。它是我最喜歡的一句名言。
看著這句詩句，我就會(huì)憶及那次難忘的黃山之旅。那天，我興致勃勃地和父母來到了夢寐以求的黃山，面對(duì)高聳入云的黃山，我不由地驚嘆了一聲。這時(shí)，爸爸、媽媽提議我們一家三口來進(jìn)行登山比賽，我看著童心未泯的爸爸、媽媽，二話沒說就答應(yīng)了。剛開始，我就遙遙領(lǐng)先，瞧著那兩個(gè)使足了吃奶的勁，正往上攀登的老玩童，我不禁輕輕笑出了聲。漸漸地，路變得狹窄陡峭，不時(shí)，會(huì)有小石子溜過腳底。我早已累得精疲力竭，氣喘如牛。我實(shí)在挺不住了，就一屁股坐在地下，覺得全身的骨架都要散了。這時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出了那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡拇_是這樣的，也許登山聽上去是一件很容易的事。但在登山的路途中，卻充滿了艱辛與困苦�？墒牵щy是阻擋不住任何一個(gè)擁有頑強(qiáng)毅力的勇士的，只要無所畏懼的前進(jìn)，勝利就一定屬于你。于是，休息片刻之后，我再次搖搖晃晃地站了起來，再次邁開了沉重的步伐。這時(shí)，我看到了山頂，看到了那經(jīng)過我的努力就要到達(dá)的山頂。我明白，勝利的頂峰就在不遠(yuǎn)地前方，我與山頂僅有一步之遙。但我無論如何也跨不出去，雙腿像灌了鉛一樣沉重，我咬著牙堅(jiān)持著，使出渾身解數(shù)向上攀登。每一步都是那么艱難，臉上的汗滴流進(jìn)了我的`眼里，我的眼睛辣辣的，眼前一片模糊。但我沒有停下來，慢慢地移動(dòng)著。終于，我成功了，我居然徒步到達(dá)了山頂！我坐在山頂，迎面而來的涼爽的風(fēng)把我的疲勞全部帶走了。我俯視大地，心仿佛在瞬間長大了：只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力和困難的磨練，才會(huì)成功。
是的，寶劍要經(jīng)過磨礪，才會(huì)變得鋒利。梅花要?dú)v經(jīng)一番徹骨嚴(yán)寒才會(huì)開出瓢香四溢的花兒。人生也是這樣，充滿了艱辛與坎坷，但只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勝利就不會(huì)辜負(fù)你的希望。我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來�！�
世界上的名人格言多得數(shù)不勝數(shù)，幾乎每個(gè)人都有一句自己情有獨(dú)鐘的名言，而我最喜歡的名言是一次看書時(shí)看到的老舍的一句名言：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
是呀！人不能驕傲，驕傲使人落后。那是一個(gè)星期六的下午，我和爸爸比賽下棋，規(guī)則是五局三勝。我們鋪開棋盤，大戰(zhàn)開始了。一開局，我就明顯地占了優(yōu)勢，我以各種招術(shù)殺得他無路可逃，節(jié)節(jié)敗退，“啪，啪，啪”下到中盤時(shí)，他已明顯落敗，無法力挽狂瀾，只好投子認(rèn)輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩盤。第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對(duì)手氣乎乎的樣子，心里別提多高興，我得意洋洋，不把對(duì)手放在眼里，不再像前兩盤一樣，深思熟慮了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤，我不服氣，貪吃對(duì)方的棋，可也許是求勝心切，操之過急，又輸了。這時(shí)，一句名言在我腦海里回蕩，“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的�！�，我總結(jié)了總結(jié)，反省了反省，我應(yīng)該以平常心對(duì)待每一盤棋，而不能曾經(jīng)勝利過就可以掉以輕心。第五盤開始了，這是決勝盤，于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，想好策略，有目的地向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，從開局到中盤，大家平分秋色，后來我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導(dǎo)致他認(rèn)輸了，最后我以三比二勝了他。
從這件事以后我更喜歡這句名言了，它常常教育著我、鼓勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)；它天天伴隨著我成長、成長、再成長；它一直在我的前、后、左、右出現(xiàn)。
我喜歡：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
初中優(yōu)秀作文15
“小凡，快過來。”年輕的媽媽賀蘭在呼喚著她剛滿五歲的孩子，小凡跑過來，把書包扔給媽媽，就拉著小朋友們往前跑，賀蘭捉住小凡，把書包給他強(qiáng)行背上，小凡使勁兒掙扎，把剛背上的書包狠狠的摔在了地上，雖然他的身材那么瘦小。賀蘭捋了捋垂下來的頭發(fā)，嘆了一口氣，把背包拾起來，掛在肩上，在夕陽下往家的方向走去，小凡的小朋友們相繼回了家，只剩下賀蘭和小凡，一個(gè)在后面，一個(gè)在前面。
回了家，賀蘭拉著丈夫到沙發(fā)上坐下，看著一旁的小凡在聚精會(huì)神地盯著動(dòng)畫，想說些什么，但又閉了嘴。吃過晚飯，一家人都去睡覺了，賀蘭撫摸著熟睡的小凡，想：怎樣讓兒子不再依賴自己了呢？她一邊想一邊輕輕地走出了小凡的房間，把房間的門輕輕地關(guān)上。
第二天，賀蘭借口說公司有事情讓她去辦，她給丈夫使了個(gè)眼色，讓小凡獨(dú)自走著去上學(xué)，小凡有些不情愿，但是沒辦法，只好把書包背上獨(dú)自去上學(xué)。因?yàn)檎煞蛞习�，所以賀蘭出了家門不遠(yuǎn)后又折了回來，偷偷跟在小凡后面。小凡生性調(diào)皮，第一次獨(dú)自上學(xué)難免會(huì)發(fā)生些“事故”，到最后，賀蘭還得從“跟蹤者”變?yōu)椤氨ｇS”。
把小凡“安全”送到學(xué)校時(shí)，學(xué)校的鈴聲響了，小凡非常生氣，從媽媽手里拽了書包就急忙往教室里跑。賀蘭傷心極了，欲哭無淚，茫無目的地在街上走著，心想：凡凡現(xiàn)在一定恨我讓他一個(gè)人上學(xué)，昨天的矛盾就讓凡凡很反感了，經(jīng)過今天這么一鬧，凡凡對(duì)我的誤解更大了，我該怎么辦？她無意間到了一個(gè)神秘的世界，這里到處是綠色，但這里的家長都背著書包送孩子上學(xué)，她定睛一看，小孩兒也背著書包，她上前拉住了一個(gè)家長，問：“這是哪里？”那個(gè)家長說：“這是你的夢中世界�！薄拔覟槭裁磿�(huì)來這兒？賀蘭心中的問號(hào)更多了，那個(gè)家長回答：“你心中不是有困擾嗎，所以，住在你心里的夢神會(huì)在夢中給你解答�！薄霸谶@里呆一小時(shí)，你自會(huì)找到答案�！币粋�(gè)雄厚的聲音說道。
一個(gè)小時(shí)過后，有人推醒了賀蘭，她睜開眼一看，四周白花花一片，她正躺在病床上，她丈夫聞?dòng)嵹s來，差點(diǎn)兒要哭了，握著賀蘭的手，賀蘭把在夢中的事情講給丈夫聽，她的丈夫恍然大悟，直說：“虛驚一場，虛驚一場�！�
回家后，賀蘭找出了她以前的雙肩背包，又從后山上挑了一塊大石頭放進(jìn)包里，帶回家中。下午五點(diǎn)，賀蘭去接小凡回家，她一直背著那個(gè)書包，雖然，里面的大石頭搞得她的脊椎很不舒服，但她堅(jiān)持了下來，接到兒子，小凡又“故伎重演”，把書包丟給媽媽，賀蘭拽住小凡，對(duì)他說：“凡凡，你看，媽媽背著書包呢，不能背你的了，來，背上你自己的書包�！毙》惨苫笾f：“真的嗎？我不相信，媽媽你肯定背著空包。”說著就要扯下媽媽的書包來背，一背不要緊，這背一背就快要壓得小凡的脊椎變形了，賀蘭急忙扶住小凡，把裝有石頭的背包背到自己肩上，小凡慌忙背起自己的書包，賀蘭關(guān)切地問：“疼嗎？”小凡錘了錘背：“疼，媽媽書包里是什么，怎么那么重？”“這是神的懲罰，我三番兩次想讓你自己做事，不要依賴爸爸媽媽，結(jié)果，讓最寵愛小孩子的神仙撞見了，給了我這個(gè)背包，說：你的'孩子什么時(shí)候長大了，你的懲罰才會(huì)消失，并且不要打開背包，我的勸告要聽清，否則后果自負(fù)�！辟R蘭說得很悲傷，小凡相信了，回到家十分乖，把自己的房間整理地井井有條，看到孩子這么懂事，賀蘭很欣慰。
賀蘭就這樣背著書包陪小凡走過了小學(xué)，就在小凡剛上初中的第一節(jié)課時(shí)，賀蘭被診斷脊椎彎曲變形，一輩子只能躺在床上了，賀蘭在丈夫的陪同下去學(xué)�？戳丝葱》玻瑥�(qiáng)忍劇痛，只希望不被小凡看出來。小凡在住校，一年只能回家兩次，他在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，又勤于做值日，為班級(jí)爭取到多次流動(dòng)紅旗，他所住的宿舍也是干干凈凈的，得到老師的多次表揚(yáng)，他心里知道，這都?xì)w功于媽媽和她的背包。
初三接近尾聲，賀蘭的病情更嚴(yán)重了，她把丈夫叫道病床前，和丈夫說出了下半段夢中的事情，那個(gè)家長說：“要用這種辦法使孩子自立，家長在晚年必須受到長時(shí)間背石頭所導(dǎo)致的病，并且不許讓孩子知道真相�！闭煞騿枺骸澳氵�沒到晚年，怎么會(huì)�！辟R蘭嘆了一聲：“哎，可能是因?yàn)槲业教幾邉?dòng)的原因吧，不能告訴小凡我的秘密�！辟R蘭死死地握住丈夫的雙手，笑著死去了，小凡跑進(jìn)了病房，搖著媽媽的雙手，哭著說：“媽，你不是說我長大了你的懲罰會(huì)消失嗎，我知道長大了是什么意思，我懂，媽，你快活過來呀�！毙》财怀陕�，他看到了立在床頭的媽媽的書包，抹了一把淚，慢慢地打開了書包，仰著頭向天：媽，你終究還是騙了我，不過這個(gè)美麗的謊言教會(huì)了我什么是自立，什么是愛。
小凡帶著這種愛，在考場發(fā)揮出超常的能力，取得了全省第一名，滿分。
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