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實用的初中生活的作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
時間婉如流水,我從襁褓中的嬰兒長成了花季少女,我也許并不懂得什么叫長大,但時間會告訴我
——題記
沒上初中以前,總盼望著能夠快點升入初中,因為覺得初中生每天可以聽不到父母的嘮叨,那是很單純的想法,現(xiàn)在想想自己那時好傻呀,父母會嘮叨自己說明爸爸媽媽愛自己,現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)壓力不是很大,但是我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的變了,心里的秘密也越來越多了,有時會因為在學(xué)校和朋友的一些爭吵,回到家會把脾氣發(fā)在家人身上,爸爸媽媽很少因為我的脾氣生氣。
上初中學(xué)習(xí)會提高,脾氣也隨之增加,有時會因為一些小事而發(fā)脾氣,我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣應(yīng)該改改了,學(xué)習(xí)上會有壓力,尤其是數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)方面我學(xué)的很不好,平時寫數(shù)學(xué)作業(yè),不會寫時會大發(fā)脾氣。就拿樣數(shù)學(xué)越來越差,一次次的數(shù)學(xué)成績讓我知道了自我反思。
初中生活的作文 篇2
當(dāng)筆尖透過試卷,輕輕地敲擊在桌子上;當(dāng)我的手中,多了一本名為“歷史與社會”的書;當(dāng)老師以洪亮的聲音更加嚴(yán)格地要求我們時:嶄新的初中生活,輕輕地將我擁入懷抱。
令人窒息的炎熱陽光還未散去,我就站在了這所即將陪伴我三年的學(xué)校前。深吸一口空氣,只覺體內(nèi)的細(xì)胞和毛孔都輕輕地舞動了起來,傳遞給我一種名為“興奮”的情緒。
新的同學(xué),新的老師,還有新的自我,一切都是新的,包括窗外喋喋不休的蟬兒,屋內(nèi)如煮沸開水般的學(xué)生,就連這氣氛,也是閃閃得油亮
找了個位置坐下,聆聽著在校內(nèi)蕩氣回腸的嶄新鈴聲,看著我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是這么美好!
學(xué)生們似乎也對幽默風(fēng)趣的老師們產(chǎn)生了好感——比如說科學(xué)老師。
她也是戴著眼鏡的,但卻不像班主任那般瘦,甚至有些微胖,一眼看去,就足以令人產(chǎn)生興趣,想去接近。她也是如外表上看起來那么可愛的.:她喜歡在上課時,將幽默串成珠,掛在嚴(yán)肅的科學(xué)頸間,使得科學(xué)變得生動又引人入勝。
“阿俠!”——她總喜歡這么稱呼學(xué)生——“這樣操作,會出現(xiàn)什么?”
那個被稱作“阿俠”的同學(xué)有些不知所措地站了起來,使勁的回憶著,卻又想不出來。
“那你可要記好了!”她的眼中閃耀著光芒,“除非你的手是鐵做的——否則千萬不要去這樣操作哦——燙出水泡,可麻煩了!”
她擺擺手,示意那個學(xué)生坐下,再環(huán)視一圈周圍哄堂大笑的學(xué)生,也得意地笑了。
“那么——”她輕輕拎起一個燒杯,在學(xué)生們灼灼的視線中晃了晃,“如果直接將它放在酒精燈上加熱……”
“咔嚓!”她在黑板上的燒杯中用粉筆劃開幾條裂痕,回頭看了看再次活躍起來的學(xué)生,眼中閃爍著不言而喻的笑意,她相信學(xué)生們都已牢牢掌握了這兩條知識。
所以說,基于科學(xué)老師,我是怎么也忘不了這兩條知識的。
但是呢,嶄新的老師,也只能算作其中一點——嶄新的人和物,此刻都聚集在這學(xué)校中,這叫我怎么數(shù)得過來呢!
很滿意,很喜歡你,我親愛的初中生活!
初中生活的作文 篇3
月,如璀璨明珠,點綴了夏的夜幕。月光柔柔如水,輕漫天地間,溢滿了熟寐的鄉(xiāng)村,與燈里夢影闌珊輝映。
蟬寂,蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫,惹人心煩?諝庠隉針O了,蒲扇飛舞,卷起的卻是一陣熱風(fēng)。不管了,出去涼快涼快。
風(fēng)起,帶來一陣麥香,混著泥土的村野氣息,漸漸撫平了我煩躁的心。
“姐姐,你原來躲在這兒。∥铱伤阏业侥懔!毙∶门d奮地抓駊石梯,走到了平臺上。
我招呼著小妹,一起直接坐在了水泥地上,眺望遠(yuǎn)處星空。
星,零零落落地散落在漆藍(lán)的夜幕上,頭頂一輪明月,月色皎潔,散發(fā)一圈圈淡淡的光暈,如溫潤的美玉,清幽深邃。
“姐,有云來了,云會把月亮遮住的,我以前經(jīng)?吹降。”小妹突然大叫起來。我順著她手指的方向看過去,果然有一團(tuán)棉花般的云,向月亮靠近。我好像還沒看過云遮月亮的情景呢。
只見月一點點地被云吞噬,起初像被咬了一口的蘋果,漸漸成了一張滿弓,不久是個半圓,似拱橋,最后剩下了彎彎月牙,如笑瞇瞇的眼睛,一點點,笑容殆盡。
“這個云真討厭,好好的干嘛要吃掉月亮,多漂亮的'月亮!”小妹氣鼓鼓地一手擦腰,一手用食指指著那團(tuán)云埋怨道。我不禁啞然失笑。
“別急嘛,月馬上就會出來了。她在云里面打扮打扮,也上出來時會更好看的!蔽遗呐男∶玫募,想耍弄耍弄她。
云在天上緩緩地移動,小妹在下面癡癡地等。遠(yuǎn)處,一排排屋舍中,幾盞燈或明或亮,或隱或暗,似睜著瞌睡的眼。樹影婆娑,斑駁了一地夢的碎片。
“哇,月亮真的出來了!”小妹興奮地大喊大叫,她的快樂,似乎傳染了我。天空中,月似乎遮了層輕紗,如含羞美人,羞答答地款款飄出云!昂孟裾媸堑暮每戳诵┠!”小妹喃喃自語,我看著小妹,看著月,笑了。
心里漾開一絲絲幸福,很是滿足于這樣寧靜的一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡單快樂的生活,讓我返璞歸真,享受體驗自然,最簡單的快樂。
我們都已經(jīng)沒有蘇軾的豪邁勇氣,說出“何夜無月,何處無竹柏”的大話來。因為,社會在發(fā)展,城市擠壓著農(nóng)村,終有一天,太多的美好會遠(yuǎn)離我們而去。歇一歇吧,放松放松,在簡單的生活中體驗幸福,享受快樂!
初中生活的作文 篇4
初中生活就像是畫畫用的三原色,看似平淡無奇,一旦調(diào)和在一起,就會組成多彩的世界。
紅+黃=橘
橘色讓人感到一種活力和激情。課間,教室里傳來一陣陣嘻笑聲和爭論聲,操場上,一群群男生在打著籃球、玩著雙杠,而女生則三個一群五個一伙,玩跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂呼。上課了,老師在黑板上寫下一個個定理公式,學(xué)生們在認(rèn)真得聽著、記著。一個個問題被提出,一道道難題被攻破,課堂上充滿了學(xué)習(xí)的激情。一個充滿活力與激情的初中生活。
黃+藍(lán)=綠
綠色溫馨與感動。又一個教師節(jié)即將到來,這些少男少女們又開始計劃著一個特別的驚喜。教師節(jié)那天晚上,課們將老師一個個騙進(jìn)了教室。正當(dāng)老師們
詫異之時,同學(xué)們一個接一個地走向前去,在老師們的臉上留下一個個深情的吻,以此來表達(dá)對老師的感激。多么溫馨、動人的時刻,老師們的眼圈都紅了。好一個溫馨動人的初中生活。
紅+藍(lán)=紫
紫色煩惱、悲傷。對于每天都生活在三點一線的'生活中的初中生來說,煩惱與悲傷是必不可少的!敖裉煜挛鐧z查歷史、數(shù)學(xué)!闭n的一句話猶如一個個惡魔,將悠閑與快樂都趕走了,同學(xué)們都在焦急地寫著作業(yè),好不容易完成了,課又宣布:“今天晚自習(xí)考物理!卑嗬锪⒖贪曇黄,但不滿歸不滿,同學(xué)們還是拿出物理書認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。唉,一個充滿煩惱和悲傷的初中生活。
初中生活是三原色,只有用心調(diào)和才能畫出美麗的圖畫,讓我們一起來畫出自己的多彩而美麗的初中生活吧。
初中生活的作文 篇5
生活如花,記錄綻放與凋謝。
生活似水,感悟起伏與平靜。
生活若云,聆聽變幻與停頓。
生活是金色的。那一個似水年華的童年,充斥著歡樂與天真。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑開了花!睋P起笑臉,邁開腳步,乘著這純潔的音樂,跳起歡樂的舞蹈。看,那一段金色的時光,洋溢著淘氣與快樂。
生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學(xué),迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身疲憊向?qū)W校趕去,經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的困乏,邁向回家的路途?矗且欢渭t色的時光,被忙碌與困乏填滿。
生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著鮮美的`樹葉,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的憧憬,對生活的向往?矗且欢尉G色的時光,滿載憧憬與希望。
這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時候,可以用任何顏色來形容。
生活是一抹歡樂,滿載生命的喜悅。
生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。
生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。
生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,有著那一份曠達(dá)、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。
我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開的宣紙,每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出我們五彩的年華,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!
初中生活的作文 篇6
我的初中生活豐富多彩,多彩多姿,
認(rèn)識了許許多多的朋友。接下來就聽聽我的初中生活吧!
從一個剛進(jìn)校里無人所知的王壽坤{三兒},到一個初二同學(xué)們?nèi)巳怂娜齼海?jīng)歷了許許多多,大大小小的,有趣的事。
剛進(jìn)校里我不認(rèn)識別人,別人也不認(rèn)識我。我只在138班,整天門在教室里悶著,不說一句話,只跟我們村的孩子們聊天,而且跟前面那個同學(xué)——江海的關(guān)系也很好,而后來跟他也認(rèn)識也一些朋友,女生們我沒理過,剛開始在班里也就郭曉琪第一個開始叫我王壽坤的,后來我們村的孩子們叫我三兒,就這樣我的小名“三兒”就一傳十,十傳百,這樣我就有了很多朋友,像郭宏偉,呂甜等等。有了同學(xué)做我的`朋友,自然也就有了老師做我的朋友,在初一叫我英語的魏老師就是我的一個大朋友,這個大朋友很幽默,但她不只是我的朋友,更是138班和139班兩個班學(xué)生的朋友,她常常和同學(xué)們聊天,漸漸便成了學(xué)生們最信任的老師,到了初一第二學(xué)期的時候,我參加了校里的一個節(jié)目,那天手拿雙節(jié)棍表演了一個節(jié)目,之后一提到雙節(jié)棍,就都認(rèn)識我……
不知不覺的一個學(xué)期過完了,將又要開始新的學(xué)習(xí)生活,但是我卻跟一個朋友鬧翻了,一氣之下我就開始了我的打工生活,為了鍛煉我自己所以我選擇了又苦又累的活兒——跟工,
經(jīng)過了一個多月的打工生活,我又回到那既熟悉又熱鬧的學(xué)校,很辛運,我分到了140班里,認(rèn)識了許多弟兄們。就在某一個星期四,我卻與一個初三的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),那場架持續(xù)了一個星期。知道第二個星期四才解決。可不知道什么時候我卻發(fā)現(xiàn)我很孤單,很痛苦,就在這時候兩個我生命中最重要的人走進(jìn)了我的生活就是我的兩個妹妹(惠雅和婷婷)惠雅是我的第一個妹妹,而我有沒有親妹妹所以把她看成親妹妹,從那個時候,我漸漸高興起來,我終于有妹妹了,而婷婷是惠雅之后她認(rèn)我當(dāng)哥,為了這事我和我惠雅妹妹還鬧了矛盾,后來也就沒事了……不知不覺有一個學(xué)期過的啦!第二個學(xué)期,我決定好好學(xué)習(xí),可是一只魔爪正向我伸來。我記得那是物理自習(xí),我很無聊,突然筆掉在了地上,我撿一下筆,轉(zhuǎn)了身,物理老師卻說我笑,而且罵人還把我媽給帶上,我很生氣,便和她吵了起來,這一吵便是三四節(jié)課……后來因為這件事離開了學(xué)校。
預(yù)知后事如何,請聽下回講解。
初中生活的作文 篇7
離老爸出門已經(jīng)有些時間了,今天晚上開家長會,說心里話的,我真的是有點擔(dān)心?纯赐砩蠜]有作業(yè),就來博客逛逛。離開學(xué)已經(jīng)快一個月了。新學(xué)校到現(xiàn)在還不怎么熟悉,如果把我的眼睛蒙上帶到一個地方,我恐怕就走不回來了。
說這話,其實一點也不夸張。什么課余十分鐘,我連上廁所的時候都沒有。只是第一堂就被老師拖的只剩下3分鐘,下一節(jié)的老師又提前來上課了。開始有點懷念小學(xué)的時光,無意間,總喜歡把現(xiàn)在的生活和以前相比較。心里就會酸酸的。不知道現(xiàn)在老師們怎么樣。開學(xué)第一天,方老師接手的那一班,那一刻,方老師以前和我們說過的話,現(xiàn)在是不是在和另外的一群學(xué)生說。也不知道童老師帶的班級,是不是也在實行虛擬幣計劃。
回到這里再寫這篇博客的時候,總會有種回到家的感覺,好溫馨。博客里已經(jīng)不像往年一樣,文章刷新再刷新了。連續(xù)幾天看下來,就只有幾篇暑假的文章孤零零的掛在上面。是啊,大家都已經(jīng)各自忙各自的了。就算再樂觀的.告訴自己,起碼還是一個學(xué)校的,總會遇到?墒钱(dāng)我再看起畢業(yè)照的時候,我已經(jīng)忘了,他們現(xiàn)在到底在哪。
記憶慢慢開始淡忘了。呵呵,說來也好笑。今天吳家欣被蜜蜂蟄了,上英語課的時候,直接抱著大腿痛哭。一到下課時候,教室里就安靜的很恐怖。沒有一點兒愉悅的氛圍。這對我這么好動的人來說,簡直是種煎熬。
剛開學(xué)沒幾天我們就軍訓(xùn)了。除了熱了一點以外,我覺得這也沒什么苦的。我倒喜歡那種在太陽下?lián)]灑著自己的汗水,然后喊著響亮的口號,當(dāng)別人向我們投來羨慕的目光時,這是多么威風(fēng)。
雖然老師總讓我們中午吃飯要吃飽。可是學(xué)校規(guī)定12:20進(jìn)教室自習(xí)。開飯時間也就11:50,整隊拿飯,也就12點開吃。但欣慰的是,千中伙食相當(dāng)好,每天幾乎都有兩樣葷菜。我也長胖了不少。
很想來母?纯,有時候經(jīng)過學(xué)校,我總會多望幾眼。那里有我們的影子,有我們的回憶。
初中生活的作文 篇8
晚上全家吃完飯在看電視,我突然想起超市里買的黃桃罐頭,我特別想吃,但是媽媽說剛吃完飯沒多久,過一會再吃,可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意,我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭,它是玻璃瓶子的,上面有一個金屬的 蓋 子,我使勁擰了一下,沒擰開,然后又嘗試了幾次,還是沒打開,我只好回房間找媽媽幫忙,我就問媽媽:“媽媽,瓶子怎么擰不開呀?你能幫我擰開嗎?”媽媽說:“你要真想吃就自己動腦筋,我不幫你擰!
沒辦法,我就只能動腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個科學(xué)問題。于是,我就仔細(xì)觀察了蓋 子,突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進(jìn)去的,可平時打開了的 蓋 子都是平的呀,這是為什么呢?
我忽然想起了在一本科學(xué)書上提到過的真空問題,說沒有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下,外面的壓力比瓶子里的壓力大,所以是無法打開的。我便找了一個不銹鋼的湯勺,用湯勺的柄在蓋 子的.邊緣東翹翹西翹翹,想放點空氣進(jìn)去
就這樣,忽然聽見“啵”的一聲,蓋 子中間本來凹進(jìn)去的地方鼓起來了,我想這回行了,便使勁擰了一下蓋 子,果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃,塞進(jìn)了嘴里,跑到媽媽面前很夸張的咬著,媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想:原來生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識呀!
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