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初中的我作文

時(shí)間:2023-01-07 13:42:27 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中的我作文集合10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的初中的我作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中的我作文集合10篇

初中的我作文 篇1

  “加油,加油,加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣的加油聲,也許你會(huì)奇怪,原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行體藝節(jié)。

  我們的體藝節(jié)會(huì)持續(xù)兩天,這兩天都不用上課。星期四上午,經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的開(kāi)幕宣言后,我們先參加了體藝節(jié)的開(kāi)幕式,最終705班拔得頭籌,我們班拿到榜眼。

  然后就正式開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)比賽,李詠姍參加了100米的初賽,只見(jiàn)她腰微弓,腳往后壓,雙手緊握,宛如一只即將飛翔的雄鷹,“嗶——嗶——嗶!辈门械纳谧勇曧懥,李詠姍像箭一樣沖出去,奔跑之勢(shì)不可擋,遙遙領(lǐng)先于其他的運(yùn)動(dòng)員,離終點(diǎn)還有10余米的時(shí)候,5班有一位運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始爆發(fā),她沖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,已經(jīng)快追上李詠姍了,“沖,沖,李詠姍,沖。 蔽覀儼嗟睦(duì)要炸了,腳使勁蹬著地,嘴里大聲助威,恨不得自己沖進(jìn)去比賽。最后,李詠姍先跨過(guò)終點(diǎn),以微弱的優(yōu)勢(shì)取得第一名,晉級(jí)決賽。

  接著是400米比賽,我們班的謝心茹參加了,“碰”,又是一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔出去,她抬腿超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)參賽者,跑到了第三的位置,可惜最后因?yàn)轶w力耗盡,含淚拿到了第五名。

  星期五上午是我們的每日一歌和1200米的比賽,各班的同學(xué)大展歌喉,唱了很多優(yōu)美的歌曲,比如:《追夢(mèng)赤子心》,《相信自己無(wú)極限》,《大夢(mèng)想家》……我們班唱了《沒(méi)有什么不同》,在中間我們欣賞了舞蹈隊(duì)的同學(xué)美妙絕倫的舞姿,跆拳道同學(xué)那一腳踢爆木板的霸氣,在他們身上,體現(xiàn)了我校永不服輸,百折不屈的運(yùn)動(dòng)精神。1200米的比賽我們班的.同學(xué)都堅(jiān)持跑完,無(wú)人放棄,跑完后臉色都發(fā)青,這不是一種堅(jiān)持不懈的精神嗎?

  星期五下午是鉛球比賽和800米比賽還有接力比賽。熱烈祝賀曾穗茵拿到了鉛球全年級(jí)第一,這可彌補(bǔ)了上午的1200了。而800米比賽我們的萬(wàn)子榆和龐光佑分別拿到全年級(jí)的第七和第八,恭喜恭喜。我們的接力比賽拿到了第四名。

  這真是一次有意義的體藝節(jié)!

初中的我作文 篇2

  主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào),逃課,逃夜,他把應(yīng)試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng),不畏權(quán)勢(shì)!度亻T(mén)》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光,我想主要是這本書(shū)的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫(xiě)出一部轟動(dòng)全國(guó)的書(shū),有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫(xiě)出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái),覺(jué)得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大,目中無(wú)人,復(fù)制錢(qián)鐘書(shū)的思想,因?yàn)椤度亻T(mén)》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學(xué)生們的偶像,家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。

  《三重門(mén)》里描寫(xiě)了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似,書(shū)中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的`某一個(gè)角落。書(shū)中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書(shū)最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫(xiě)法,書(shū)中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑。《三重門(mén)》是我最?lèi)?ài)看的小說(shuō)。

初中的我作文 篇3

  歲月的長(zhǎng)河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過(guò)了13個(gè)春秋,如今的我依依不舍地離開(kāi)了她,來(lái)到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過(guò)另一個(gè)人生的花季。

  剛剛長(zhǎng)大的我,滿(mǎn)載希望和喜悅走進(jìn)了中學(xué),然而一些陰云卻籠罩了我。在小學(xué)時(shí),我每天都睡得早起得晚,我很依賴(lài)這種好像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識(shí)來(lái)武裝我的.大腦,F(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。

  一天早晨,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)半了,我大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)阍趺床唤形移鸫舶。 眿寢専o(wú)辜地說(shuō):“我看你昨晚看書(shū)看得太晚,所以沒(méi)叫你。 蔽壹泵Υ┮路,可衣服就好像和我作對(duì)一樣,竟然穿反了,穿褲子時(shí),兩條腿又伸進(jìn)一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進(jìn)衛(wèi)生間,三兩下就把臉洗好,頭發(fā)就攏了攏便扎了起來(lái),來(lái)不及吃早餐就拎起書(shū)包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門(mén):“還沒(méi)吃早餐呢!這孩子……”

  來(lái)到學(xué)校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點(diǎn)五十五!昂秒U(xiǎn)!差五分鐘就遲到了!蔽亦哉Z(yǔ)著。這樣的生活到底會(huì)持續(xù)很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉,我不知不覺(jué)中養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,我也知道了時(shí)間的珍貴,知道了怎樣合理的安排時(shí)間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長(zhǎng)大了。噢!我明白了成長(zhǎng)的道路總會(huì)有陰雨的,然而不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢!同學(xué)們勇敢的面對(duì)生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠(yuǎn)處。

初中的我作文 篇4

  鐘聲,那是一種輕巧卻又有力的聲音,總能給我以警示;雖然在他人聽(tīng)來(lái)并不是那么的美妙,但是卻有一種攝人心魄的作用,讓我沉醉其中。

  ——題記

  早晨,暖和的陽(yáng)光透過(guò)云層,穿透玻璃溫暖地灑在我的臉上;靜靜地,我的耳畔傳來(lái)了陣陣鐘聲,“滴答,滴答……”。眼睛瞬間睜開(kāi),用眼睛的余光瞟了一眼掛在墻上的鐘表,“噢,還早……”我不禁松了口氣。又重新縮回被子里,暖暖的,屏氣凝神,靜靜地聽(tīng)著秒針移動(dòng)的'聲音,好像有著一種奇妙的感覺(jué)彌漫在我的心底,似一股清泉叮咚叮咚地奔跑著,又如一陣暖風(fēng)在我的心田輕拂。

  滴答滴答的鐘聲,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里有著各種各樣的鐘表,它們一直不停的走著,不曾停歇,各支指針想不知疲倦的機(jī)器人,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。突然我的眼角似乎瞄到了一個(gè)已經(jīng)很破舊的鐘表:它那金色的外框已經(jīng)變得黯淡無(wú)光,斑斑銹跡凸顯出它的古老,指針?biāo)坪跻惨呀?jīng)變得蒼老,勉強(qiáng)地挪著步伐,就連那原本輕巧的聲音,也變得渾濁、遲鈍。

  突然,它停了,邊上的鐘表依然不停地走著,似乎沒(méi)有注意到這個(gè)蒼老的、已經(jīng)逝世的鐘表。我突然看見(jiàn)此時(shí)此刻,正有一個(gè)生命在消失,那么快,那么無(wú)聲無(wú)息,甚至沒(méi)有被人所注意到,孤獨(dú)的逝去。剎那間,我明白了時(shí)間正是這樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,即使你伸出手,想要去抓住它,它也會(huì)從你的指縫間溜走,只有默默地珍惜著它,才會(huì)明白生命的意義……

  猛地睜開(kāi)眼,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),卻清晰可見(jiàn),夢(mèng)中發(fā)生的一切還歷歷在目,深呼吸,調(diào)整好自己的心態(tài),我望了一眼墻上的掛鐘,聽(tīng)著它那輕巧的“滴答”聲,頓時(shí)一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭,剎那間,我喜歡上了鐘聲。

  鐘聲,那是一種輕巧卻又有力的聲音,總能給我以警示;雖然在他人聽(tīng)來(lái)并不是那么的美妙,但是卻有一種攝人心魄的作用,讓我沉醉其中。也許,這就是喜歡它的理由吧!又有誰(shuí)知道呢?

初中的我作文 篇5

  今天的我們之所以不同于明天的我們,就是因?yàn)槲覀冇凶蛱斓慕?jīng)歷和記憶!}記

  時(shí)光匆匆流逝,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也在歡聲笑語(yǔ)中,-隨著秋風(fēng)流逝。在那汗水灑滿(mǎn)的操場(chǎng)上,每個(gè)人都有的收獲,只是各自的收獲不同罷了。

  一、開(kāi)篇

  “開(kāi)幕式馬上開(kāi)始,請(qǐng)各班按順序站好,準(zhǔn)備入場(chǎng)!”教導(dǎo)主任站在主席臺(tái)前,對(duì)著各位蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)下達(dá)了指令,

  一聲即發(fā),百人呼應(yīng)。

  奏樂(lè),踏步,高呼,舞動(dòng)!

  整個(gè)操場(chǎng)只剩下茫茫一片的.聲,茫茫一片的人,與茫茫一片的揮舞的旗幟。那紅旗,引領(lǐng)的就是我們八(3)。

  “秋風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們八三怕過(guò)誰(shuí)!定奪魁!”雄赳赳,氣昂昂,這氣勢(shì)完全不輸于在場(chǎng)的每一支隊(duì)伍。他們,就如那茫茫沙漠中的仙人掌一樣,珍貴,剛強(qiáng)!

  二、榮耀

  “今天下午我們就要比賽了,所以我們要抓緊現(xiàn)在的每一分,每一秒去練習(xí)!我們今天下午一定要取得第一!”參加十人十一足的女生站在操場(chǎng)上,默默的許下了一個(gè)小小誓言。

  君子一言,駟馬難追。

  摔倒,扭傷,爬起,奔跑!

  放觀操場(chǎng),只看見(jiàn)十個(gè)女生在不斷的練習(xí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲號(hào)子。那十個(gè)女生,就是八三班的十個(gè)運(yùn)動(dòng)員。

  “各位準(zhǔn)備好,過(guò)會(huì)兒要保持節(jié)奏。還有,紅領(lǐng)巾要系死結(jié),千萬(wàn)不要跑到半路掉了。紅領(lǐng)巾可以有很多條,冠軍今年可就這一個(gè)啊。”女生們各自一遍遍的叮囑,為的就是不出差錯(cuò),為的就是“winthegame”。

  一貫的流暢!中間沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)!順利沖線!奪得桂冠!

  三、結(jié)尾

  “閉幕式馬上開(kāi)始,請(qǐng)各班按開(kāi)幕式的位置站好!”依然是教導(dǎo)主任,依就是在主席臺(tái)前,唯一改變的是,這已經(jīng)是兩天后的事了。

  金色黃昏,榮耀時(shí)刻。

  高歌,致辭,頒獎(jiǎng),記錄。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),正式閉幕!

初中的我作文 篇6

  我常常在想我的將來(lái)會(huì)是怎么樣的,會(huì)做什么事情,干什么工作?我想自己將來(lái)會(huì)成為一個(gè)治病救人的好醫(yī)生。那時(shí)候,我會(huì)穿著一套白色的衣服,在醫(yī)療室里不停地為病人動(dòng)手術(shù),把那些病人一個(gè)個(gè)從死亡線上給救回來(lái)。他們紛紛向我表示感謝,我謙虛地告訴他們這是我一個(gè)人民醫(yī)生應(yīng)該做的。記者什么的都來(lái)向我采訪,替我做報(bào)導(dǎo)。我說(shuō)不必了,因?yàn)檫@一些都是小事,應(yīng)該報(bào)導(dǎo)表?yè)P(yáng)那些教我做人,給我知識(shí)的老師和長(zhǎng)者。

  我還想過(guò)將來(lái)自己全當(dāng)一個(gè)老師。站在講臺(tái)前滿(mǎn)腔熱情地為小朋友們講課,做實(shí)驗(yàn)。那些小朋友津津有味地聽(tīng)我講課,看我做實(shí)驗(yàn)。在我的帶動(dòng)下,學(xué)生們紛紛動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。啊,那些學(xué)生真是了不起,不但專(zhuān)心聽(tīng)課,而且會(huì)動(dòng)腦筋,提出來(lái)的一些問(wèn)題讓我一下子不能夠回答。怎么辦?我就實(shí)事求是地告訴他們我還沒(méi)有弄懂,回去思考,希望他們也去動(dòng)腦筋,看看誰(shuí)先想出來(lái)。

  我想自己將來(lái)還可能成為一個(gè)警察。只要哪里發(fā)生事情,我就會(huì)第一個(gè)趕到那里去處理事情,抓住壞人,讓人民安居樂(lè)業(yè)。

  我想自己將來(lái)可能會(huì)成為別的什么樣的工作者,但是不管怎么都會(huì)為人世謀幸福,讓大家因?yàn)橛辛宋,而感到高興、感到幸福!指導(dǎo)老師:馮永康

  我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生

  說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢,今年4。5月的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院----小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說(shuō):我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí),盡管眼里噙著淚水,無(wú)限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說(shuō):請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開(kāi)醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓。這位醫(yī)生的'無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯。他犧牲時(shí)才36歲,還那么年輕,生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短,我不由心里輕輕地說(shuō):好大夫,您走好!坐在沙發(fā)上,我想起了醫(yī)生我的幫助

  那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):謝謝!謝謝!從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

  我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn),好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。

初中的我作文 篇7

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還沒(méi)有出生之前,她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩(shī)句,給我讀讀“賣(mài)火柴的的小女孩”,“灰姑娘”....所以我出生后,兒歌,故事都背的頂呱呱,鄰居們都夸我聰明。上學(xué)后,我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手,一有時(shí)間,就和同學(xué)們一起去書(shū)店看書(shū)忘記了回家,讓爸媽急得滿(mǎn)頭大汗....

  今年寒假,我在《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書(shū)》的文章;“朋友不是書(shū),書(shū)卻是朋友。朋友可能背叛你,書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)....”讀完這篇文章,讓我油然而生的對(duì)書(shū)產(chǎn)生敬佩之情。書(shū)永遠(yuǎn)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友,書(shū)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和智慧,書(shū)又會(huì)讓生活變得有滋有味充滿(mǎn)色彩。自從讀了這篇文章,我和書(shū)的關(guān)系好像變得更親密了。

  我和書(shū)還有個(gè)故事。 那天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑暗的一天。那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)非常重要的比賽,競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈,所以我每天都在家認(rèn)真地練習(xí)。當(dāng)時(shí)是炎熱的.夏天,我一遍一遍地練習(xí)著比賽的樂(lè)曲,汗水滴滴答答地流下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí),我?guī)е煜さ那觼?lái)到賽場(chǎng),就看到人山人海的場(chǎng)面。比賽的選手個(gè)個(gè)緊張的練習(xí),我頓時(shí)被這緊張的氣氛壓抑著,心跳突然加快。由于這是我第一次比賽,所以雙手開(kāi)始顫抖,當(dāng)我還沒(méi)有調(diào)整好自己緊張的情緒就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“12號(hào)選手”天啊!到我了,我邁著沉重的腳步走進(jìn)比賽教室,看著評(píng)委個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情,結(jié)果可想而知,我的手根本不聽(tīng)使喚,曲子屢屢失誤,一曲還沒(méi)有彈完,就聽(tīng)評(píng)委喊“!蔽夷淖叱隽私淌遥业臏I水一下就流了下來(lái),無(wú)論媽媽怎么怎么勸都沒(méi)有用。

  回到家,坐在書(shū)桌旁,我拿起了自己的“朋友”——書(shū),希望在它的世界得到安慰。突然我看見(jiàn)一篇叫做《人生就是九十九個(gè)回合》的文章!吧,就是要面對(duì)失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振,悲觀喪氣時(shí),切勿自暴自棄,幾個(gè)回合的碰壁又算的了什么,后面還有90多個(gè)機(jī)會(huì)!鳖D時(shí)我覺(jué)得豁然開(kāi)朗,心情愉快起來(lái)。以后,我遇到挫折,失敗,都愉快的接受,并在以后的日子里總結(jié)失敗,克服它。

  書(shū),讓我看到“明月松間照,清泉石上流”的美景;書(shū),讓我感受到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神;書(shū),讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。

  書(shū),給人以心靈的安慰; 書(shū),照亮人的內(nèi)心深處; 書(shū),飛往智慧的云端;

  而我,就在書(shū)的陪伴下,快樂(lè)的成長(zhǎng)!

初中的我作文 篇8

  十七年前,上帝為大地置辦了一個(gè)浪漫的舞會(huì),漂亮的天使們一個(gè)個(gè)地從天上飄下來(lái)去為大地獻(xiàn)禮,羨慕得我也吵著鬧著要下凡去參加舞會(huì)。上帝不耐煩了,就順手把我扔了下去。

  可是,我并沒(méi)有像天使姐姐那樣勇敢地把自己的全部都獻(xiàn)給了大地,而是偷偷地溜進(jìn)了人間,成了這蕓蕓眾生中最平凡的一個(gè)人。

  我懷疑在過(guò)“奈何橋”時(shí)“孟母湯”是否喝多了,不但上輩子的事給忘得一干二凈,就是這輩子的事十件我能忘記十一件。

  “唉,對(duì)不起,對(duì)不起,我忘帶了,下午一定給您帶來(lái)!睌(shù)學(xué)課上,由于我將數(shù)學(xué)作業(yè)本遺忘在家里,以至于數(shù)學(xué)老師用他那犀利得一小時(shí)能傳播9×10N千米的目光盯著我,嚇得我汗毛都插到肉里了。

  可是,天不幫我,我又有什么辦法。數(shù)學(xué)作業(yè)剛交上去,我們的語(yǔ)文老師透過(guò)她那超級(jí)無(wú)敵高度近視眼鏡盯上了我,只見(jiàn)他搖頭晃腦地向我走來(lái),我真想救救我的耳朵,可是那兩條腿卻在這關(guān)鍵的時(shí)刻背叛了我,唉,沒(méi)辦法!只覺(jué)得過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,語(yǔ)文老師那喋喋不休的嘴終于閉上了,我的耳朵終于得到解放了?墒,誰(shuí)又能保證得了明天的作業(yè)會(huì)在哪兒“度假”呢?

  唉,我這個(gè)人呀,除了不會(huì)忘記每天的胡思亂想,大概什么都會(huì)忘記吧?會(huì)不會(huì)我上輩子就愛(ài)丟三拉四的'?

  唉喲,怎么又提上輩子的事了?不是說(shuō)好的,以后要好好記住這輩子的事,要把那些××家、××俠都忘了。當(dāng)務(wù)之急,就是記住明天上學(xué)要帶上英語(yǔ)作業(yè)本。

初中的我作文 篇9

  我最喜歡的小動(dòng)物是:球球,球球是我好朋友家的小狗,它全身雪白,玲瓏的小面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的`黑眼睛,一條像小香腸似的尾巴,總是搖來(lái)?yè)u去。

  球球性格溫柔,你若跑起來(lái),它一定跟跑,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)雪白的球在滾動(dòng),我曾經(jīng)對(duì)球球做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓球球跟我另一個(gè)朋友家的貓比賽跑步,結(jié)果你猜誰(shuí)贏了呢?它們誰(shuí)也沒(méi)贏,球球去追小 貓,小帽嚇的爬上了樹(shù),球球上不去樹(shù),就在樹(shù)下等著小貓下樹(shù),現(xiàn)在知道我為什么說(shuō)誰(shuí)也沒(méi)贏了吧!

  球球最饞了,見(jiàn)什么都吃什么,又一次它見(jiàn)到一塊棒棒糖,上面布滿(mǎn)了螞蟻,它竟然把它咬了一口,還弄的尾巴上都是螞蟻。它就把螞蟻在腳底下踩了踩,把螞蟻都弄死了,周?chē)娜硕颊f(shuō)它很靈活,我 也覺(jué)得它特別靈活,非常可愛(ài)。

  是就是十分靈活可愛(ài)的球球,我非常喜歡球球!

初中的我作文 篇10

  有人說(shuō),人的性格是多樣的,溫柔的,靦腆的,善良的……我的性格是什么樣的呢?其實(shí) ,我也不是很清楚。

  你看到我的名字,就覺(jué)得我是一個(gè)很文靜的小姑娘。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí),小學(xué)同學(xué)給我起外號(hào),叫我“假小子”。我并不喜歡和女生玩,因?yàn)橛械呐恰按虄侯^”,而且女生玩的游戲我也不喜歡。我喜歡有一定危險(xiǎn)而且很刺激的游戲,而且和男孩子們的愛(ài)好相同,所以就不會(huì)發(fā)生矛盾。

  小時(shí)候在游樂(lè)園里看到很刺激的游戲,就引起了我的興趣,但看到不夠1.40米不讓玩,我就絕望了。爸爸是一個(gè)膽子很大的人,為了不讓我傷心他就決定試一試,隨著雜亂的尖叫聲,像擰麻花的'機(jī)器停了下來(lái),看到爸爸和人們都兩腿發(fā)軟,頭暈?zāi)垦5那榫,我不禁“怡然稱(chēng)快”。隨著身體快速的生長(zhǎng),我高興的玩上了那個(gè)游戲,并且一點(diǎn)副作用都沒(méi)有,爸爸不僅向我豎起了大拇指。雖然我的膽子很大,但是,一見(jiàn)到小蟲(chóng)我就嚇得半死。

  有一次,我去姥姥家玩,我姥姥家住在郊區(qū),是平房。我看見(jiàn)墻頭兒上有很多毛毛蟲(chóng),它們的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛,是綠色的,和柳絮的樣子一樣。看到這兒,我全身發(fā)抖,雞皮疙瘩都出來(lái)了,飛快跑到空曠的地方去了。

  雖然我有時(shí)像男孩子,但我溫柔,善良,懂得寬容,理解別人,可我有時(shí)也會(huì)耍小姐脾氣。

  有一次,有一位同學(xué)下課像風(fēng)一般的跑,我正在散步,一不小心,把我闖倒了,頭磕了一個(gè)大包,但我沒(méi)有怪他,只是說(shuō)了一句:“沒(méi)事,下次小心點(diǎn)!比绻膫(gè)同學(xué)摔倒了或哭了,我會(huì)幫助,勸他。姐姐或弟弟碰到不開(kāi)心的事了,就會(huì)和我說(shuō)心里話,我就會(huì)勸導(dǎo)她,和他說(shuō)一些開(kāi)心的事。

  有一次,和媽媽明明說(shuō)好的,一起去玩,但她反悔了,我就把所有書(shū)都倒在地上,說(shuō):“你要不帶我去,我就不好好學(xué)習(xí)!”說(shuō)著,我蹲了下來(lái),兩手插在腰上。媽媽見(jiàn)這,穿上衣服,便同意了。我不禁微笑起來(lái),露出兩顆白白的大門(mén)牙,趕快把書(shū)收拾起來(lái)。媽媽指著我的鼻子,說(shuō):“你這孩子。《歼@么大了,臉兒說(shuō)變就變!”無(wú)奈的搖搖頭。說(shuō)完,我們就出去玩了。

  我就是這樣的一個(gè)人,總是唯我獨(dú)尊,很有個(gè)性。可老師說(shuō)這樣不好,我在中學(xué)一定要改,在初中有認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),很高興,“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

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