- 我的成長初中作文 推薦度:
- 初中成長作文 推薦度:
- 初中成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的初中成長作文集錦10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中成長作文 篇1
小時候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良;從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地,讀書讓我不斷成長,收獲知識。
很小的時候,我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里,聽媽媽講童話故事,聽媽媽唱歌。那時候,我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽,不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我學會了善良與樂于助人。
從讀書中,我學會了對人生的的態(tài)度與做人的道德。
從書中,我了解了人生的喜怒哀樂。
偉大的文學家高爾基說過:“書籍是人類進步的'階梯!辈诲e,書伴隨我們的成長,是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是我們百讀不厭,取之不盡的源泉。
讀書,讓我更快成長。
初中成長作文 篇2
成長是一片讓三月的雨淋得濕漉漉的花瓣,在滋潤中歡笑;成長是一株讓五月的陽光日日照耀的樹苗,在呵護中挺拔;成長史一陣被九月的秋色點亮雙眸的季風,在希望中前行;成長是一束被臘月的雪花擦紅臉龐的寒梅,在凜冽中怒放。暮然回首,那一條條布滿荊棘、曲折的小路,便是我們永恒的成長腳印。
那是一次自習課,身為班干的我神奇地走到講臺上,清了清嗓子,大聲說道:“同學們,請拿出課外書來看,但不允許說話,否則出來站著!闭f完,我用即使吃了“豹子膽”的人看了也要嚇破膽的眼神環(huán)視了整個教室,立刻,大家都靜了下來,認真背著古詩句。
可好景不長,一個調(diào)皮搗蛋的同學入了我的眼簾。他把手伸進抽屜,搞著“地下活動”。我健步如飛地向他走去,想抓他個現(xiàn)形,讓他無言以辯,不知怎的,他似乎發(fā)現(xiàn)我走向他,便慌張地把那東西塞進抽屜里,迅速拿出一本書裝腔作勢地看起來。
我一把抓過書,厲聲審問道:“你在干什么?快從實招來!”他支支吾吾地說:“我,我沒干什么,只,只是在查字典!
“查字典?”我半信半疑地質(zhì)問。接著大聲命令道:“到講臺前站著!”可他卻死活不愿出去,還一個勁地為自己辯解,我開始生氣了。
他擺出了一副囂張的動作,仰著臉,眼睛揪著天花板,一副自以為是的樣子。此時,一股怒氣涌上心頭,就像一座火山即將噴發(fā),我的'手不由自主地在半空中劃出一道美麗的弧線,“啪”的一聲脆響,一個血紅的手掌印深深地應在他臉上,清晰可見。隨即,他嚎啕大哭起來,哭得那么傷心,那么委屈,而我以前的神奇勁兒,一溜煙地不知跑到哪里去了,取而代之的是我的心慌意亂,不知所措。很快老師來上課了,他停止了哭泣,老師也沒有注意剛才發(fā)生的事。
但事后我總覺得慚愧于心,便向他的同桌打聽,他真得是在查字典。我聽后,仿佛打翻了五味瓶;仿佛跌進了萬丈深淵;仿佛挨了一個晴天霹靂。
我時時受著良心的折磨,決定向他賠禮道歉?墒且坏剿议T口,又停止了步伐,心想:該怎么對他說呢?正當我進退兩難之時,他從屋里走了出來,我一下子變得語無倫次,張口結(jié)舌的吐出:“對不起”三個字,臉像發(fā)燒似的紅了起來。他終于原諒了我,我才如釋負重。
這荊棘劃出的傷疤深深印在了我的心上,留下永恒的印記,時刻在成長路上,為我敲響警鐘:與同學相處,自當?shù)囊恍櫥,少一些摩擦,互相信任,互相友愛,互相諒解,才能讓班級工作順利開展。
初中成長作文 篇3
成長的道路是坎坷的,是充滿酸甜苦辣的,但是,成長的道路又是快樂的,它使我們多了一份收獲,有了一份成就。正是因為這樣,我們的成長之路才變的如此多姿多彩!
小時侯的我偎依在父母的身旁,看著那些大哥哥大姐姐們,心中就有了一個愿望:什么時候我能長大呢?長大了該多好呀!就能自由自在地玩了。
從小學到初中,我漸漸地長大了?蓵郎系淖鳂I(yè)就像一個能充氣的小氣球似的,慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時,真想去玩玩,好好地“瘋”一場,可這一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為,有時遇到難題時,我真不想再做了,直想打開窗戶大喊一聲,發(fā)泄內(nèi)心的那種壓抑和不滿,可是等靜下心來的時候細細一想,也不禁豁然開朗,正是有了一次次的困難和挫折,才使我變得更加善于思考,一次次的失敗再努力,才使我嘗到了成功的喜悅,因為我相信,彩虹總在風雨后。
成功的喜悅不僅僅給我?guī)砹藷o比的快樂,更給我?guī)砹藷o比的自信。每當老師和父母親們投來贊許的目光,我的心中就充滿了自豪感。
成長的煩惱 ,成長的快樂,都是我們成長中那不可缺少的美妙音符,時刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好!
------------
金色的童年是美好的`,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長的足跡。
書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識,教會了我做人。每逢星期天,我都會一頭鉆進圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,有時都想打個地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書卡,從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看,F(xiàn)在,我書店里的許多書我都看過了,也從中學到了不少知識。
充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
五年級時,我認識了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會漫步在校園內(nèi),談天說地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來,膽子也漸漸大了起來。有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧沒關(guān)系。”
在她再三的鼓勵下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當遇到困難的事,我就會想起她,一想到她便就有了勇氣。
少年時期,溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。
現(xiàn)在,我越來越體會到了父母對我的愛,那無私的愛。到了中學,由于要上早自習,所以我每天都要早早地起床?墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶。在鍋碗瓢盆的交響曲中,我開始洗臉刷牙。洗漱完畢后,等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合,幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋,一杯牛奶,還有幾塊可口的點心,這就是我的早餐。一年多來,我每天都會吃上這樣一頓早餐,開始一天的學習生活。
風景優(yōu)美的公園里,笑聲陣陣的游樂園里,熱鬧非凡的街道邊......
我成長的足跡無處不在。
--------------
我用幾乎凍僵的手擦拭著,模糊的窗漸漸透明,遠處的房屋從朦朧的白里悄然浮現(xiàn)。雪,如期而至。
“媽媽,拉我一把好嗎?”
“你自己站起來!眿寢層貌蝗葜靡傻目谖瞧届o的說。
我狼狽的從雪里撲騰起來,用小手掃凈能夠夠到的每一寸雪。
媽媽耐心地幫我拂去幾簇白色。
為什么我就容易摔跤,而你就不會呢?“我瞪大了眼睛,覺得真是不公平。
媽媽柔和的笑了笑,把我發(fā)辮上的的幾縷雪擼下來,“你說呢!
我的眼睛瞪得更大了:“媽媽,莫非你會魔法?”臉上充斥著孩子特有的不可思議的神情。
媽媽甚是平和:“世界上是沒有魔法的?纯茨闵砗缶椭懒恕!
我回頭一望,只見一派深深的痕清晰有力的延伸到媽媽的身影下,而我的腳印卻不見蹤影。
“你腳印太淺,不夠結(jié)實,所以自然容易摔跤。落腳時是要用力的,堅定的腳印才不易跌倒,也不會被風雪輕易覆蓋!
我若有所思的搖搖頭,依舊搖搖擺擺的走過自己的童年。
上了初中,我迷上了閱讀,原先那些幾年間落滿了灰的大部頭,現(xiàn)在也成了手邊的勤讀本。
不知怎的,和媽媽談起最近在讀的一本書,幾個很基礎(chǔ)的問題我卻張目結(jié)舌,半天支吾不出一個音。
媽媽似乎讀懂了我內(nèi)心的窘迫,細細說道:“書也是要讀深的,每一處都要讀懂了、讀細了,這樣才會記得牢,將來也不用返工!
幾多時光,我恍然讀懂了,這是一串密碼,一串腳印。人生的腳印亦是如此:踏淺了,不僅走不穩(wěn),容易摔倒,還會很快被時間的風沙所掩埋、淡忘,所謂“踏雪無痕”只有她伸了,堅實的落下每個腳印,每一步才能走得踏實,走的長久。
回想著,兒時的摔倒,讀書路上的曲折和經(jīng)驗,都是成長路上一一珍貴的腳印,領(lǐng)著我走向更好的我自己。
……
樓下一排清晰的腳印,整齊的印在干凈的雪地。這已不是媽媽的腳印,而是屬于我自己的。
我明白:“這,是一種成長!
初中成長作文 篇4
記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當時的我還是個孩子,讀著這本書里各種有趣又富含哲理的故事,我深深被它吸引住了。
小時候家里并沒有許多藏書。后來上了小學,才漸漸接觸更多的書籍。有一次,我從課本里讀到三國的故事,覺得十分新鮮,后來聽說這居然是一本書的片段,便嚷著向媽媽要這本書。于是,媽媽帶我去書店買了一本《三國演義》。雖然那時的我還不知道什么四大名著,但當我第一次翻開這些書時,我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國的故事里并沒有什么大灰狼小綿羊,但我對它的興趣依然不減。那時的.我還沒懂事,把《三國演義》當成了“文字連環(huán)畫”,只對各種有趣的情節(jié)感興趣。
后來,我從課本與老師那知道了更多的書,雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現(xiàn)在還沒接觸過,而其它也有許多書我并沒打算去看,但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對其饒有興趣的書刊,并且時常翻開看,沒過幾個月家里便堆了許多我看過的書刊(還包括向親戚同學借的)。這一時期,我才剛開始有了對書籍的認知。
到了高年級,我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對科學十分感興趣,因此自從第一次遇見科普書,便一發(fā)不可收拾。書刊,百度,書店,圖書館,我用盡了途徑尋找能夠?qū)W到科普知識的地方,其中最愛的還是書籍。到現(xiàn)在,我家還是堆著一堆科普書,例如《時間簡史》,《十萬個為什么》,《昆蟲記》等!芭荨痹诳破諘,到現(xiàn)在都是我比較喜愛的一件事。
現(xiàn)在,我從中學課本里知道的書更多了。有時,花一些時間讀讀書放松放松也是十分悠閑的一件事。書籍是人類的朋友,我們應該多讀書多好書,幫助自己進步!
初中成長作文 篇5
月是朦朧的,星是稀疏的。在月與星光下,我們走向遠方——題記
夜色四合,天地似孩子般沉睡,一切都寂靜無聲地沉醉于美夢,只有月與星還散發(fā)著慘白微弱的光,帶著凄清,帶著憂傷。灑在臉上帶著一絲冰涼,倚坐窗前,回憶著那逝去的時光。
當我們還小的時候,總是期待著成長的精彩,殊不知把握住在手心的快樂。隨著成長眼中的世界也在長大,小時候的棒棒糖,棉花糖,泡泡糖都化作了云煙,我們不再滿足于這種真實的快樂,而開始了一場無止境的追逐,亦是更加現(xiàn)實的物質(zhì),還有那所謂的夢想。那是清澈透明的眼眸漸漸地有了淡淡的血絲,開始有了一抹暈黃,那眼中開始有了憂慮,有了仇恨,有了嫉妒等等。我們不再驚嘆于一朵鮮花的綻放,不再注意腳下的'風景……
成長注定了失去,我們脫去了稚嫩,愈加成熟;弄丟了純真,愈加圓滑。這或許就是生活還沒有來得及感受純真,還沒有來得及說完兒時所有的“豪言壯語”,還沒有來得及買到所有心愛的玩具,時光就帶走了這一切,有些事只有小時候做才有意義,只有在最期望時做才有無與倫比的快樂。因為當你長大了,你會發(fā)現(xiàn)這些小時候沒有完成的事情會是一輩子的遺憾我們在成長,沒有后路,沒有選擇,只望勿忘那最初的夢想。
初中成長作文 篇6
人的一生有許多挫折,但是只要扛過去了就不再是挫折。挫折說難也不難,說簡單也不簡單,因為每個人的挫折都不一樣,成長是離不開挫折的。因為它能使你更堅強更強大。如果成長中經(jīng)不過種種挫折,那么將會害怕挫折,害怕挑戰(zhàn),不自信,不勇敢。小時候要經(jīng)得過剛上小學時的不適應和父母的離開,要知道父母是不會永遠陪伴你左右的,總會有一天會離開你,讓你自立更生。
所以要從小學會獨立,不要依賴父母。如果你是一個足夠聰明的小孩的話,小學時那么你有可能經(jīng)常得第一第二,但是從進入初中開始你將會在一次的嘗到挫折的滋味。因為你不再是班級第一,年級第一離你更是遠。這個時候你必須明白一個道理。天外有天,人外有人,這個道理要永遠記住。如果這個時候你還不明白的話你就是傻瓜!到了初中交際也是一種技能。因為和你度過六年美好時光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個學校的很少,一個班級的.更少。這個時候要學會交際,隨便認識一個人也對你有好處。指不定將來他就是你的上司呢。社會上人脈關(guān)系是不可缺少的,所以在初中一定要打好基礎(chǔ),為了將來的挫折少一點。
法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站得更高!背砷L中要學會怎么利用挫折當墊腳石!做個強者,讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫基也說:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!边@島嶼和暗礁是挫折,那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長中有許多挫折,不要被打敗了!
初中成長作文 篇7
在成長的道路上,有許多呵護著我成長的親友們;有我朝夕相處的父母、老師、同學、有從小看著我長大的鄰居;還有時刻為我們的安全而付出不懈努力的人,他們每時每刻都在為祖國的安全安定著想,因為有了他們,我們的社會才會如此和諧,讓我們中國的少年能在他們的呵護下成長,成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花,就開在成長的路上。
感恩之花開在家里。
每天早上,媽媽都會為我準備好一切,只等把我叫醒。而我就像一個小小孩一樣,不知該做什么,不該做什么。每天都會因為這個,而失去許多學習的時間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣,她都是會換著花樣的做來給我吃,因為只有那樣,我才不會挑食?晌也恢,媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐,她須要每天比我早起半個多小時,等我吃了早餐,媽媽馬不停蹄的把我送去學校,只有把這些事折騰完了,媽媽才有時間來吃早餐,別人評價她是:這媽媽可真好,這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的'夸獎,我從小聽到大每次都無比的自豪;但我卻不知道這些夸耀來源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我,像一頭黃牛一樣勞累不堪時也不會說出來,只知道無私的付出,卻不求回報?蓱z天下父母心,天下的父母又有誰不是如此的呢?
每到放學的時候,我都會看到母親在校門口等我,無論刮風?下雨,天氣的惡劣,校門口都會出現(xiàn)媽媽的身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了,在她眼里,廚房就是舞臺,圍裙就是禮服,鍋碗瓢盆及灶臺上的火焰就是觀眾,它們還總是時不時的竄出來為她鼓掌,母親所做出的每一道菜都是一場精美表演的結(jié)果;每次都不用什么過多的佐料,就能炒出美味佳肴,我認為這是人間最美的味道,因為這里面傾注了母親對我所有的愛。
幸福之花開在學校里。
每天和老師同學在一起的時間總是要遠遠大于和父母在一起的時間,所以班級就是我的第二個“家”。這是一個由八位老師和五十五個同學組成的大家庭,這個家是多彩的,但它又是嚴肅的。上課時不準說話、不準開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩,大家也都非常認真嚴謹?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外,我們的班級還是一個快樂、團結(jié)的集體,同學們在遇到困難時都會互相幫助,共同解決問題一起進步;每位老師上課的時候都是環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,特別是葉老師的語文課生動有趣,時常他都會用幽默風趣的方式將同學們帶進課堂里,每個同學都能積極的參與到課堂中,就是這樣一個多彩的班級成就了一個個多彩的同學。
感謝我的親人在我成長過程中給予我的愛與呵護,感謝你們在我心灰時給我鼓勵與幫助;感謝老師同學在學習中給予我的快樂與陪伴。
初中成長作文 篇8
成長伴隨著人的一生,成長之路也并非一帆風順,它有笑容,有憂愁。有挫折,也有失落。它也會經(jīng)歷過酸甜苦辣。今天,我將它們制成一部小小的電影,供大家欣賞。
鏡頭一:酸。被人雖說年紀不過芳齡十三,卻已經(jīng)是個不折不扣的大懶蟲。自從我由“小學**妹”榮升為“中學生姐姐”后,媽媽就得我實行了“魔鬼式訓練”:每天早晨6點準時起床,開展不賴床政策。晨練15分鐘,堅持鍛煉身體。洗漱更不能超時,5分鐘之內(nèi)必須搞定,否則,就會聽到媽媽那長達十多分鐘的批判演說。哎,我那個委屈呀,真是“有酸說不出”啦!
鏡頭二:甜。雖然每天都在爸爸媽媽的“火眼金睛”中生活,可還是不乏快樂。這不,前天晚上就是一個典型的例子。爸爸媽媽有事,回來用“晚膳”的時間可能比平常晚。想到這兒,我的腦海中突然靈光一閃,心生一條妙計:不如今天晚上我就來做我們家的“小廚師”,給爸爸媽媽做頓晚餐,讓二位大人開心開心。說干就干!我按菜譜上的方法,成功的做出了兩菜一湯?粗约旱膭趧映晒业男南癯粤嗣鬯频,別提有多甜了。爸爸媽媽回來,還直夸我能干呢!
鏡頭三:苦。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。媽媽為了讓我成為這“人上人,逼著我每天晚飯之前做20道計算題,做錯了就不許吃飯。雖然我已不記得有多少個夜晚是我空著肚子度過的,可一想到這兒,我的心就像吃了苦瓜般,很不是滋味兒。我也知道媽媽這是為我好,可……唉,算了,忍忍吧,誰讓咱有個望女成鳳的母親呢?
鏡頭四:辣!袄薄痹谧值渲薪忉尀橐驗樯囝^發(fā)麻而引起的想要喝水的感覺。這種感覺,不僅舌頭有,我也有切身體會。自從升入初中后,我每天不僅要完成“魔鬼式訓練”,還要實行“作業(yè)計劃”:作業(yè)完成不能超過8點,不然就會撕了重做。在媽媽的`督促下,我的成績穩(wěn)中有升,而我,也明白了媽媽的苦心。
成長的故事豐富多彩,世界萬物也亦不過如此。如果成長的味道太過單一,那就沒有了新意和樂趣。同學們,你們認為我說的對嗎?
初中成長作文 篇9
在我成長的過程中,經(jīng)歷的故事很多很多,最令我難忘的'就是那次參加美術(shù)繪畫展覽了。
那天下午,天氣晴朗。美術(shù)吳老師在課上突然說:“少年宮要舉行一次繪畫展比賽,要求一個班選四位同學參加,好看的會掛在櫥窗里展覽!崩蠋熣f完,同學們都在議論誰還是幸運兒呢?我心想,我畫畫不咋的,應該選不到我。
“……─……─……陶鏡州!崩蠋熣f:“就是他們四位同學!”我一聽,差點沒有從椅子上摔下來。OH,mygood!怎么會呢?萬一我畫不好,那該怎么辦呢?
“請四位同學過來一下!崩蠋熣f,當然我也過去了!啊惝嫛,……你畫……,……你畫……,陶鏡州你畫刮美畫。就是用本在紙上刮畫!闭f著老師伸手拿到一張黑紙,在上面木筆一刮。哎,有顏色,太神奇了!老師然后給了我一張紙讓我臨摹,我一聽臨摹,高興極了。
我回到座位,開始了勾畫,再刮,可是出師不利,一下子就刮錯了。哎重來吧,我想?墒窃疆嬙皆猓还(jié)課下來,我才完成了四份之一。
回到家后。我繼續(xù)畫,可還是很難看,我都想放棄了,可是想起老師對我們的希望,又不由自主畫了起來……終于,我掌握了訣竅,越畫越好,結(jié)果,真被送去展覽了!
我心中真是無比自豪,開心。
從這次比賽中,我明白了:只要堅持,人人都能成功!
初中成長作文 篇10
“要考試了!要考試了!”我心里在一遍又一遍地吶喊著。數(shù)學、英語兩門功課,我不懼怕英語,但對于數(shù)學,我卻不是很有信心。考試前一天晚上,媽媽再三叮囑我:“題目不會太難,主要是細心!蔽乙恢秉c頭。
“上戰(zhàn)場”了!試卷發(fā)下來后,我瀏覽了一遍。果然如媽媽所說,試題很簡單?荚団徛曇豁,我就奮筆疾書了起來,做題如行云流水,幾乎沒有停頓?纪暝嚭,和好朋友校對答案。我發(fā)現(xiàn)我有一道填空題錯了,我在心里原諒了自己:“人有失足,馬有失蹄”。填空題嘛,頂多扣一分。于是,回家后,我向爸爸媽媽傳播:我只錯了一道填空題,肯定有95分以上!大家很高興,我也滿心歡喜地等待公布分數(shù)的時刻。
“王緣,94分!”聽到我的名字與分數(shù),我驚呆了!一下子,仿佛所有的聲音都成了令人討厭的爆炸聲,像一個個晴天霹靂不停地在我耳邊炸開。我在心里一遍又一遍地反問自己:“怎么可能?怎么可能?!”“95分美夢”瞬間破碎!我明明只錯了一題,扣一分,怎么只有94分?!莫非我還錯了其他題?所有的題目我都檢驗過,怎么可能再錯?試卷發(fā)下來,我才知道,我還錯了一道解決問題。明明會做的題,又錯了!
下課后,看著同學們有說有笑。我覺得大家都在嘲笑我,連試卷上的分數(shù)都好像在說:“哈!只考94分,最高100分呢!我跟了一個無用的主人。”事實殘酷地擺在我面前。紅色的分數(shù)血淋淋地瞪著我。我悲傷,我憤怒,我后悔,我甚至埋怨老天爺在戲弄我。身為數(shù)學課代表,居然只考了這點分數(shù),我還有什么資格當課代表?我希望這是一場夢,但我又清醒地知道這不是一場夢。我坐在座位上,咬著衣袖,眼含淚水。
我努力安慰自己:分數(shù)已定,難道我哭一回或是悲傷一回就能把分數(shù)一分分哭回來或悲傷回來嗎?答案是否定的,我與其悲傷,不如平靜;與其埋怨,不如思考;與其后悔,不如去尋找問題所在------就像在汶川地震中失去雙腿卻堅強生活的`舞蹈者廖智說得那樣:沒人替你承受苦難,也沒人搶走你的堅強。時光機器不可能再回到考試時,讓我訂正我的錯誤,F(xiàn)實擺在面前,我可以選擇逃避,也可以選擇勇敢地面對。我是一個開朗的女孩,所以一定要選擇后者。我想起我在《智慧背囊》上看到的一段話:處在生命的低谷,不要手足無措,學會讓自己淡定下來,認真思考,充分準備,增進奮起的信心與動力,這才是明智的選擇!
我堅信,經(jīng)歷了風雨就一定能見到彩虹!
【初中成長作文】相關(guān)文章:
初中成長作文11-10
成長的作文初中05-13
成長初中作文01-31
成長的初中作文01-06
初中成長的作文05-27
成長作文初中11-22
成長感悟初中作文11-08
成長的足跡初中作文06-28
成長的快樂初中作文11-28
成長經(jīng)歷初中作文11-21