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優(yōu)秀初中作文

時間:2024-11-12 15:24:01 初中作文 我要投稿

【精品】優(yōu)秀初中作文集合5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】優(yōu)秀初中作文集合5篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  我正在遠(yuǎn)走它鄉(xiāng),上帝困惑的眼睛追隨著我倔強的背影?諝庵行杵鹨粋巨大的波浪要將我擊碎。不要離開 ,不要離開……

  我思慕中的家鄉(xiāng)日益遠(yuǎn)去,路上有金色的麥田在微風(fēng)下輕輕起伏。親人早已集體陷入一個秘密 之中,他們用霧靄重重的目光掩蓋著消逝的往事。我伸出手臂試圖穿過那道話語的障礙,不再需要張顯的詩性語言,我調(diào)轉(zhuǎn)視線對著那片亙古不變的麥浪,淚水首次棄我而去,我看見的.麥浪是藍(lán)色的,那是思念 的顏色。

  從來沒有人向我傾訴那些故事 ,可那些故事早已爛熟我心,這一切就象一個水中靜默的寓言。無數(shù)次我在夢中看見在機場大廳茫然無措的愛人,我看見她年輕的臉上布滿憂傷,似乎只需要一個字就會令她熱淚盈眶。在夢中我聽見自己輕微的嘆息聲,大廳里有無數(shù)只告別的眼睛,而我卻如閑夜后院落棋聲般孤獨 。

  多年來我一直想講一個關(guān)于分別 的故事。我的心里住著一千個你,你的心里住的卻是什么。窗外的陽光激不起我任何欲望 ,凝固的樹杈也在默然守侯等你回來。所有的故事都已被我遺忘 ,路燈后的人早已消失在遙遠(yuǎn)的春日午夜。思念的顏色被時間 和回憶 侵蝕著,風(fēng)化成一塊冰冷的石頭壓在我的胸膛上。城市在一瞬間澌滅了,抒情正在凋落,那唯一的一個我便死在你的懷抱中。

  多年來我一直想講一個關(guān)于分別的故事。那必須是一個完整的故事。曾經(jīng)分離的人們在夢里訴說著黑白分明的過去。我言不由衷地埋下故事的脈絡(luò),這使我感到驚慌。我已在很久以前死于一場陰謀,我不能怨恨。你看我的眼神 如此平靜,仿佛藏著一個盛在壇中的愛情 。一切早已失落,我語無倫次并非為了往事重拾,只為你的歸來。指尖穿過溫潤的茶水……

優(yōu)秀初中作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠 ,情意濃濃的祝福,伴隨著大家度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,大家又回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

  一年之際在于春,春天是充滿朝氣的季節(jié),春天是播撒希望的季節(jié)。 只有在春天認(rèn)真播種的人,才會迎來秋天累累的碩果。

  作為一名學(xué)生,在新的學(xué)期里,大家應(yīng)該播撒讀書的種子。

  書就像是知識海洋里的導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著大家在龐大的知識海洋里遨游。大家都是在書的陪伴下成長起來的。大家學(xué)校非常注重培養(yǎng)同學(xué)們讀好書的習(xí)慣,經(jīng)常開展讀書活動,營造良好的讀書氛圍。從各班的.圖書角,到學(xué)校專門為學(xué)生開放的金環(huán)白鷺圖書館,都為大家的讀書活動搭建了平臺。在本學(xué)期,我校將組織開展以“讓世界充滿愛 ―― 同心共建和諧社會”為主題的讀書活動。目的在于引導(dǎo)和教育大家樹立遠(yuǎn)大理想,堅持刻苦學(xué)習(xí),注重錘煉品德,不斷開拓視野,勇于進取創(chuàng)新,培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義的深厚感情。讓大家乘著這次讀書活動的春風(fēng),一起來讀好書吧!

  作為一名學(xué)生,在新的學(xué)期里,大家還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。

  愛如陽光雨露,愛似春風(fēng)笑臉。愛是一種美德,愛更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里:讓大家愛學(xué)校,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),維護校園的安定有序;從身邊細(xì)節(jié)做起,愛護學(xué)校的一草一木,保持校園衛(wèi)生,共同維護良好的校園文化環(huán)境;讓大家愛老師,尊重老師的勞動,珍惜老師的付出,師生互敬互愛,營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍;讓大家愛班級,自覺參與班級的管理,關(guān)心班級的事務(wù),發(fā)揮大家每個人的聰明才智,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),建立團結(jié)友愛,奮發(fā)向上的班集體;讓大家愛同學(xué),同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠相待,創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。

  只要人人都獻出一份愛,學(xué)校將會變成大家求知的樂園。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。新年伊始,同學(xué)們,讓大家在書聲瑯瑯的校園里,珍惜這大好春光,發(fā)揚我校“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),精心培育大家播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

  謝謝大家!

優(yōu)秀初中作文 篇3

  我曾無數(shù)次構(gòu)幻自己的未來。它盛放在現(xiàn)實之上,以獨立的姿態(tài)俯視所有的記憶與殘破的 片段。它有著無比現(xiàn)實的真實 與無法承接的巨大的虛幻。我所信仰的以及所不能觸碰的全部溶進這樣一個閉鎖且開放的空間,等待著一個個亙古不變將它填充完整或是無限延伸。

  我喜歡流浪作家的生活模式,或許是我向往他們的自由不羈與放任于天涯海角的 曠達與真實的期冀。手中擁有一支筆,就擁有了連世界也不能帶給的全部的心力與寬廣。那種在無數(shù)地方駐足又離開,之后再次停留的快感將怎樣填滿曾無限的空虛。

  也許我不曾了解其中的艱難與無奈。我 只是以一個旁觀者的角度窺探他們的生活。也許有許多是不被觸摸且不被 別人 了解的跌宕與困苦。

  我毅然地踏上前往山東的旅程。高速公路的綿延讓我感覺世界沒有盡頭。但我清楚 我們腳下的路沒有決斷的那一天, 只是我們的腳印會被困在一個范圍內(nèi)。我們走過的路終將是有限的。比起這個龐大的世界,它是如此的微不足道。

  我始終認(rèn)為我們走的再遠(yuǎn)也不會脫離各自的軌道。我們始終在一個圓上奔跑,但這并不是說我們最終回到原點。我只是覺得我們看過再多的風(fēng)景,也只是繞著我們靈魂深處的 期念與信仰踱步。我們始終與它保持一個固定不變的長度。

  我在臨沂這個城市一個角落里。我看不到市里的繁華與美麗。我只是在一個小空間里自由順暢的呼吸。 但是陌生的環(huán)境讓我無所適從但又沒什么深重的影響。我不知道山東人是不是喜歡吃辣。 總之我沒吃完一頓飯,我的舌頭就會失去感覺。那種極端的韻味刺激人的神經(jīng),使人更加極端的感觸這個城市。這里的煎餅會鍛煉人的牙齒,人的咀嚼能力。這是我得出的結(jié)論。

  這種在異鄉(xiāng)的感受絕沒有想象中的唯美。辛酸并且充滿了游戲性的挑戰(zhàn)。

  我每天看電視玩電腦聽音樂看書吃飯寫字。從沒更改的姿態(tài)在不同的地點持續(xù)的那么久遠(yuǎn)。

  我突然想起了很多人。想起了很多淚很多笑很多疼痛很多幸福。這種青春中盛行的 尖銳的感覺竟給我一種持續(xù)的感動與平和。我是如此的依賴它們。

  我覺得我逐漸懂得了安穩(wěn)懂得了生存懂得了成長懂得了世界的規(guī)則。我在中間始終要遵守不變的`定律,即使我們?nèi)绱藚拹耗切┦`與丑惡。即使世界變了一切淡了我們始終倔強如初,姿勢一如既往的孤獨與淡漠。

  我們奔波在旅途中?幢M花開花落,云卷云舒。即使風(fēng)景不堪以及頹敗,我們無從選擇。我們無法改變世界的形狀,我們只能左右自己的心態(tài)。秉承得之,我幸;不得,我命的態(tài)度。選擇自己的心情是我們可以控制的。至于那些始終不能左右的東西我們只能釋然選擇一種樂觀的態(tài)度來生存。畢竟人世間如此,如何度過最終只是虛空。讓自己舒服的態(tài)度當(dāng)然屬于我們的選擇范圍。

  也許我們各自有著各自的苦惱,有著各自的 姿勢。但有一點,是彼此都相通的,就是我們我們的腳步始終會斷絕在某一地點。也許它妖嬈繁盛,或許它殘破不堪。但最終我們都會回歸自然。

  我們在路上。在生命的 路線上。奔跑。

優(yōu)秀初中作文 篇4

  孩子出世的時候她似乎還在沉睡,閉著雙眼,連眼皮都沒有抖動一下。

  大夫抱過了孩子就出去,接著有人將她從手術(shù)臺推向了產(chǎn)房,車輪骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有一點輕微的頭暈她覺得。耳旁有一些聲音,似乎有人在叫她的名字:“洋洋,洋洋……”她很想回應(yīng)那個熟悉的聲音,可是喉嚨里卻像塞了一大團棉花,無論使多大的氣力都無法張開嘴震動聲帶。

  接著她的手就被一個溫暖的大手給握住了,寬厚干燥,比自己的手要暖和好多倍,像是從中汲取到了足夠的力量,她奮力地睜開眼,醫(yī)院的天花板白的嚇人,像一個個牢籠,困住了一個又一個靈魂。實在太嚇人了,她還沒來得及看她身邊的那個人,又重新閉上了眼睛。

  走廊里還有人來來回回的`走動著,兩旁的病房里也傳來了孩子的哭鬧聲,她在想,她的孩子是不是也這樣,哭著要媽媽。

  她突然想見見那個陪伴了她十個月的小生命了,即使在那十個月里她不曾歡迎過那個小生命的到來。

  “洋洋,洋洋……”身旁惱人的聲音還未停止,越發(fā)焦急的語氣讓她有些心煩意亂。她想伸手拍拍他讓他別叫了,可是麻藥的作用下,她只能撓了撓他的手心。

  她的手立刻被握的更緊。

  這個力度,真熟悉。

  她想起來了,在她懷孕之前,他們就商量好了離婚,可是這個小生命的到來阻止了他們的行程。他們現(xiàn)在還是合法夫妻,可是卻不曾像從前那樣親密的牽手,這是一年多以來第一次。

  離婚的原因是什么呀?她也記不清了。應(yīng)當(dāng)是夫妻都會遇到的那些七零八碎的瑣事吧。堆著堆著就冒火了。

  那個脆弱的小生命,來到這世上,卻發(fā)現(xiàn)自己還不如一堆瑣事,應(yīng)當(dāng)會難過的哭吧,一想到這些,她就止不住的心痛。她很想爬起來告訴她身邊的那個人,莫吵了莫吵了……“從今以后好好過日子吧……我們別吵了……”

  嗯?他……

  那就好……

  她沉沉地睡了過去……

優(yōu)秀初中作文 篇5

  我總愛在一個人的時候聽雨,尋求享受這獨有的寧寂。

  —題記

  又是一朝雨落時,雷電又自覺地打起了前陣。在白天,雖然無法一睹閃電的風(fēng)采,但是,當(dāng)你靜下心來聽那雷聲時,也是獨有一番風(fēng)味的。心中,不自覺的幻起一片天空。我心中的天空應(yīng)是“明澈如斯,白云如畫”的。當(dāng)天空真正成為我預(yù)想中的這樣的時候,我的心中忽然感到悵然若失,心里像丟了什么東西似的,空空的、澀澀的。

  微風(fēng)吹來的綿綿思緒,又隨枯水季節(jié)的承諾飄向遠(yuǎn)方,讓我想起那初夏的日子,那時候,我常常凝望著窗外灰白的天空出神,任冉冉時光飛逝而去,無感世事變遷,這樣在喧囂中自然也能尋得幾分閑靜。教室中的同學(xué)們來來走走,上與不上只在于一念之間。時光荏苒,青春不復(fù)。

  從窗戶看是能看到遠(yuǎn)處的農(nóng)田的,一年四季,總能看到不同的人干著同樣的活計,忽而想起年邁的祖父,那年邁的、彎彎的`身軀又能撐起多少呢?令我的眼眶不由一熱。月影浮華,輾轉(zhuǎn)間,初一在雨中狂奔的日子已不復(fù)存在,如今還在的,只有那幾縷愁緒,隨雨滴落到地上,消失不見。初二的我,又要成為初三的我—心里不由得一緊。

  在喧囂與沉寂中,我只想尋得幾分安然,可那些瑣事不由得劃過心間,形成n條不一樣的拋物線。一段憂怨的懷念,在心中反復(fù)回放著,竟是如此的優(yōu)美動聽,扣人心弦。

  驀地,想起最初的悸動,那種感受,現(xiàn)在看來是如此的飄渺,可望而不可及。再次回憶,突然發(fā)現(xiàn),它離我真的太遠(yuǎn)了,是那么的遙不可及,那是一個專屬于初一的青春記憶,現(xiàn)在再也無法找到最初的感覺了那是我青春中不可抹殺的一筆,更是最難忘的一個第一次。有人說:“十五歲是花季,十六歲是雨季,十七歲是夢季!蔽夷苷f:我未至雨季,已經(jīng)雨季。我孤立在狂風(fēng)中,經(jīng)受著它的洗禮;我獨步于雨中,體味青春的五味雜陳。

  “有些故事一開始已經(jīng)注定悔恨”太多的憂傷化作無奈,和著點點淚滴灑落,既然“再也沒有改寫的可能我該怎么能抹去心中的刻痕”我憂傷地走著,走著走著就迷失了自己。我,在迷茫中迷茫的前行,可黑暗中的明燈卻沒有給我照亮黑暗。

  再見,雨,不管你來自何方。

  雨,何時能停?

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