優(yōu)秀初中作文

時間：2024-10-12 14:56:29 初中作文我要投稿

【推薦】優(yōu)秀初中作文錦集六篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文6篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】優(yōu)秀初中作文錦集六篇

優(yōu)秀初中作文篇1

　　溫暖是一種愛，是建立親情和友好的橋梁的方法。溫暖同時也是一種對別人的幫助。這樣的事正好在我的腦海里有一件，并且到現在都仍然是記憶猶新的，讓我得到了一個十分重要的啟迪。

　　那是一個夏天，萬里無云，使得禪不停得叫：“好熱，好熱。”在這種氣氛之中，不知為何心中突然出現了莫名其妙的想法吃肉，并且是炸肉。于是我去求我姑姑（那時我媽媽坐月子，我爸爸就把姑姑請來當保姆）給我做炸肉，可是姑姑不同意，我便自食其力，自己動手做，同時以“自己的勞動果實最香”作為我的動力，便開始行動了。

　　我首先去超市買已經包裝好的豬肉。之后將肉拿出一部份切成小片，并把切好的肉放到攪勻的雞蛋的汁中洗個澡，再讓他們在我制作的沙灘（面粉）上玩一會打滾游戲。與此同時把溫泉的水（油）放好，再把火打開著，便讓這些玩累的半成品下水去泡溫泉。剛下去，這些半成品還不習慣呢！這不正在活蹦亂跳呢！把水（油）給擠上來，濺到我的手上來了。不過，它在里面待了會就不反抗了，看來他現在相當的舒服��！正在我聚精會神的`指揮我的廚房交響曲時，姑姑神不知鬼不覺的也加入炸肉行業(yè)。只不過她是我的競爭對手。過了一會兒我和姑姑做的成品便出來了，我倆各自償了對方和自己的，發(fā)現我做的口感不是很好，并且吃起來很膩，而姑姑的正好相反，頓時給了我一個晴天霹靂。過了一會兒吃午飯的時間到了。我心灰意冷的把我的作品端上菜桌，心里想：爸媽吃了后肯定覺得不好吃�？墒墙Y果卻出乎意料，媽媽說好吃，爸爸雖然什么都沒說但是他把我做的一掃而光，讓我在煞那間體會到溫暖，體會到爸媽對我的愛，真是太幸福了！

　　從中我明白了給一個人愛和溫暖可以用行動和說來給予鼓勵，而鼓勵過后會讓人感到幸福和動力，繼續(xù)做下去！

優(yōu)秀初中作文篇2

　　你好！快三個月沒有給你寫信了，近來學習順利嗎?父母身體健康吧!代我向他們問好。

　　你可曾收到和信一塊寄去的小木盒嗎?打開看看—你喜歡嗎?記得兩年前你走的時候，我剛剛開始學習泥塑。兩年后的今天，我已經能夠不太費力地塑一些小東西了，說真的，我對泥塑簡直著了迷。

　　前些天，忽然想起再有一個月就是你的生日了，便決定塑十二個生肖給你，也算是向你匯報我的學習成果吧，于是，我借來幾本有關十二生肖的書，仔細參詳了一陣，便動手干起來，不多幾天，雞、兔、豬、�！币粋€個栩栩如生的小動物便呈現在我的面前，我是多么興奮啊!不料，在塑老虎的時候卻“卡殼”了—我塑的`老虎簡直是個溫順的小貓，盡管它的頭上刻上了“王”字，可沒有一點老虎的氣勢;有人說，老虎的尾巴像根鐵棒，我的泥老虎尾巴也夠粗夠硬的了，可我看它總帶著一股傻氣……

　　怎樣才能把老虎塑好呢?我冥思苦想了好幾天也不得要領。

　　“大哥哥，什么叫胸有成竹啊?”鄰居的小妹妹問，原來她在做語文作業(yè)時遇到了難題。

　　我放下手中的活兒，耐心地給她解釋了這個成語的含義，并且講了文與可畫竹的典故。

　　“謝謝大哥哥!”小妹妹高興地走了。

　　忽然—一個念頭出現在我的腦海里:文與可竹子畫得好是因為“胸有成竹”，我要塑虎，“胸無成虎”怎么行呢?

　　于是，我放下了手中半貓半虎的東西，急急忙忙向動物園跑去。

　　來到動物園的虎山，我便仔細觀察起來�；⑸嚼镉泻脦字焕匣ⅲ械奶傻顾X，有的趴在地上，有的在悠閑地踱來踱去……這時，一只老虎從假山石上躍下來，威風凜凜地注視著人們—啊，多么好的鏡頭啊!剎時，在我的腦海里顯現出一幅圖畫:在茂密的樹林里，一只猛虎從山上跑了下來，它張著血盆大口，兩耳直豎，那氣勢就別提了。我高高興興地跑回家，將我那腦海里的形象塑造出來，還在它腳下墊上一塊精心挑選的石頭。

　　我的夙愿終于實現了，看著一個個惟妙惟肖的小生靈，我提多高興了;更使我高興的是:從塑老虎的實踐中，我深深領悟到了“生活是文學藝術的源泉”是千真萬確的真理，我的

優(yōu)秀初中作文篇3

　　我們班的課間時間里，總是會傳來陣陣的笑聲，這是因為班級里的“小品演員”和“相聲演員”實在是太多了，下面就讓我介紹幾個吧。

　　首先就是我的好朋友——劉靜文。大課間，她做完習題，對我喊道：“老曲，過來一下�！蔽疫^去坐下來，和她說起了話。我們正談到圖片的事情，只見劉靜文換出一對閃亮的星星眼嘟起嘴巴，臉變得圓圓的，感覺像有嬰兒肥，做出一個萌的動作，問我們：“你們看看我可愛不？”說著，便眨起了眼睛，做出可愛的動作。這突如其來的舉動引得我和一些觀看的同學哈哈大笑，連聲說著可愛。有一位同學看見了則叫道：“我的天��！”說完，做了暈倒的動作。

　　第二呢，就是我的另一個好朋友，曲靖雯。那是一次數學考試發(fā)下試卷后，我和她還有一位同學一起向前走。只聽她一路念叨著：“這個分數簡直沒法看啊，我完了！”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好，我的.幽默細胞也有了點活躍，對她說：“我們去買一根玉米吃吧，啃掉憂愁，啃掉煩惱！”“切！有什么用啊，那簡直就是越啃越愁嘛！什么主意呀！”看著她一邊念叨著，一邊做著夸張的動作加上絕望的表情，我再也忍不住，哈哈大笑起來。

　　第三個就是我那個自稱很帥氣的同桌，林子涵。這天大課間，他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室，一坐下直喘氣。突然，蘇彥斌不知道對林子涵說了一件什么事，林子涵頓時從座位上跳起來，蘇彥斌也站了起來，兩個人一副要一決高下的樣子。只見林子涵大喊一聲：“決一勝負吧！”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架，兩個人的動作同時發(fā)生改變，兩人張開嘴巴，當我以為他們還要大喊時，他們竟然說出了一句讓我整個人差點暈倒的話：“剪刀石頭布！”我同桌贏了，他大喊一聲：“哈哈，敢和我斗，小樣！”我的天啊，真是讓人笑噴��！

　　以上三位是我個人認為的“最幽默”，他們都是我快樂的同學，他們隨時都會脫口而出一句幽默搞笑的話，讓我哈哈大笑，漸漸地，會也學會了幽默。他們組成了一個算式：幽默×3=快樂同學！

優(yōu)秀初中作文篇4

　　距一中自主招生還剩五十天。

　　距正式中考還剩七十五天。

　　將近兩點帶著些許倦意躺下休息，算是這段日子以來較早的休息時間了。比如昨天，我一宿沒睡，比如前天，我三點躺下的，再比如前前天，我臨近四點才睡的。類似于“前前天”我可以陸續(xù)加上一個“前”字組成不同意義的名詞，只是不想把那些已經熟睡的記憶再一一喚醒了。我喜歡上了那種較為安逸、簡單且很是瀟灑的生活。比如在任何時候做好把一切都遺忘的心理準備。比如不論別人怎么看待堅持自己的原則做自己想做的事。比如只是過著捧著書本、飯碗和電腦就能夠在家呆上一天的生活還是可以欣慰地告訴自己，我已經很滿足了。但僅僅只是喜歡上了，因為現實壓力太大而喜歡上的，現實生活中它永遠是僅次于追求之后的，僅此而已。

　　說是理性，其實是感性，這個是女生的天性，因為我不是個男孩子所以即使是有也是不為過的。早早地抱起電腦趴在床上，看了很多很多，留言板，好友評價，聊天記錄，短信記錄，通話記錄，還有空間。只要是有他影子的東西我都很仔細地看了很多遍。這樣的結果我又能夠去埋怨誰呢？該埋怨的只有我自己。怪我，太認真了，即便是知道不現實還要托持到現在。怪我，太在意他了，即便是知道這只是一個假象還要情不自禁地往里面陷下去。怪我，和他走得太近了，即便是聽到過某些勸告的。我說我是沒有任何理由去憤怒的，也本來就沒有絲毫的憤怒。現在看來，顯然我是傳染到了愛說謊的病菌了。保持沉默，直到無法忍受后毅然決然地甩頭就走，我遺傳到了媽媽這種自認為是挺好的基因。和媽媽不同的是，我的再見即是再也不見，我是那種絕對不會給任何人第二次犯錯的機會的人。即使對象是我自己也是無所謂的。

　　有太多借口來彌補空白，我不想看輕任何一個廢物，也不會把絲毫機會去留給別人或是我自己，我的等待或是其它的從來就沒有那么的卑微過。即使是已經是喜歡到不行，即使是可以輕而易舉的擁有，即使是可以不問所以然地索取，但只要是有過疤痕就不會再去觸及，哪怕是和它有關的事物我也會避而遠之。

　　我很容易就可以把一個人在心目中的形象定格，但也很容易把那個已經定格的事物在任何一個瞬間徹底改變。我，是個善變的人。只是有一些東西是不會因為受到外界影響而改變其本質的。但很糟糕的是，我總是堅持了不該堅持的事，放棄了本不該放棄的人。

　　對于是非對錯我向來是劃分的很清楚的，所以我總是告誡那些騙子或是傻子不要把我當做他們的發(fā)泄對象，有時候還會說些會讓他們死得很難看之類的話，比如我之前說過的“不要和我玩游戲，因為輸的那個人永遠不會是我”。很高傲吧？只是對于那些我可以在任何時候保證做到的事我本來就有那個資本去輕而易舉的`下定義。比如，我可以輕而易舉地把他的電話號碼刪了，把他的qq刪了，把所有有關于他的記憶從腦海中徹底刪除。

　　有時候談起感情我確實會很輕蔑的說，我對它沒有任何除討厭之外的感情。記得前些日子說過會放下所有的感情，包括愛與不愛�？墒且琅f是在重蹈覆轍�，F在是越發(fā)覺得，是那么的不值得了。不是討厭，也沒有恨意。只是想找個清靜的地方，找個沒有這些瑣碎的雜務的地方安靜的寫寫字看看書。喜歡把日記寫得滿滿的，以為這樣就可以擁有去懷念一切美好的或是可以激勵我去厭惡它的事的資本。但總之，我終究還是會把那些記憶抹去的，因為事實臨近尾聲的時候常常是會給我一塊抹布的。習慣性的擦拭回憶錄。想到這些也就自然會看輕很多很多，包括那些于我而言具有很大的誘惑力的東西�！敖袢辗N種，明朝逝水。明夕何夕，君已陌路”，這是我空間留言板的主人寄語，清楚地記得這是于二零一一年三月二十八日改的。不拖泥帶水，不猶豫不決，不知不覺里已經刪了很多東西，也許在某一天我就是那個剛剛出世的嬰兒，可以那般幸福的生活著。

　　前幾天減得劉�，F在從鏡子里看上去像是長長了不少，這使得我很不可思議。反復轉換角度，鏡子里的頭發(fā)是始終沒有絲毫的減短的氣勢。可以總結出的是，事實永遠也不會騙人。只是需要透過鏡子去觀看它的本質。其實，我更該去正視事實，正視那些我一直逃避的問題，正視那些所謂善意的謊言。即使是說過謊話，即使是聽說過無數的謊言，那又如何呢？不變的是事實，倘若說你說的謊話或是我說的謊話能夠改變事實或是可以徹底地改變人的思想，那么，我很佩服你。我是很想告誡那些輕易給別人承諾的人，也包括以前的自己。只是你如果發(fā)現誓言和謊言其實沒有任何本質上的區(qū)別的話，那么，你就會輕而易舉的改變那些腐朽的觀念。這是我此刻的親身經歷。你可以說我是假裝的淡定，假裝的自以為是，但你能說我是假裝說你在說謊么？何必。就是這個樣子的。對于任何事物，它都適合去做個修飾的角色。而人，只是比它更高級些，用虛偽去限定。

　　如果你發(fā)現周遭的一切都是那么的不切實際，那么你可以幻想并且去對自己的生活做適當的改善。這樣，也許你可以有些許慰藉。多久前說的話了？敷衍我的終究還是那顆久久不能平復的心。

　　此刻，看著自己剛剛寫下的日記情不自禁的笑了，你可以說是在自嘲，也可以說是成長了。不久前的剛剛，我的思想就是在這樣的情況下掙扎一番后得出結論的。

　　你說，我對于你來說我算什么？你說，你對于我而言你又算得了什么呢？頂多是一個戲子罷了，一個很會唱戲的戲子，一個只是短暫地征服過我的戲子，一個終究是要和你告別的戲子。

　　《說謊》，我是很久沒有聽過了�！墩f謊》，我是以后再也不想去理會了�！拔覜]有說謊，別說我說謊，人生已經如此的艱難，有些事情就不要拆穿。我的心思就請你遺忘。”我現在會輕哼的只有這句話了，而不是那句“我又不脆弱，何況那算什么傷”。

　　說謊，至此而已。

　　我的多愁善感，我只想用你來記事而并非記人。我的時間，我只想和你維系好朋友的關系，而并非是那種普通朋友。

　　四月一日。不知不覺，已經是四月了。白駒過隙的日子里，我的理想以及那勢在必行的中考。我想說，希望我現在開始準備還不算遲。上海，請你等我達到了自己擬定的目標后再來愛你，我只是想換個角度讓你來等我，我只是不安于現狀。那么，請你和你們，拭目以待。

優(yōu)秀初中作文篇5

　　暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺前，寫著老媽布置的一大堆數學習題。電風扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會兒，我的上下眼皮開始打起架來……

　　突然我來到了一座高大的`城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識王國”四個大字。“這里的人一定都很有學問�！� 我正想著。城堡的門自動打開了，并有一個聲音傳出來：“歡迎來到知識王國。你首先進入的是數學殿堂�！笔裁�，數學殿堂？人是我的人哪個不知道，我的數學最差?我正欲逃跑，可在這是一個令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來：“站住！”我被嚇懵了，回過頭來，我看見了一個呆頭呆腦的機器人。他又說：“你必須完成代數和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸。”我不同意也沒辦法。唉！我命苦呀！完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了。” 說著，他拿著鐵鏈向我撲來……

　　“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來是做夢！看著桌上的數學習題，想了想剛才的夢，我不禁打了個寒顫，急忙奮筆疾書……