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【必備】初中生活作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初中生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
初中生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的芳香;初中生活是一首歌,奏著高低不一的音符;初中生活是一首詩,充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干、提升素質(zhì)的黃金階段,是未來生活的墊腳石,我們應(yīng)把握好自己的初中生活。
七年級,剛進入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”,只知道怨天尤人,抱怨作業(yè)太多,休息時間太少,只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時光,對于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的態(tài)度,看見別人學(xué)習(xí)到深夜認為那是一種傻到極點的行為,唉!我多想長大,長大了才不會有這么多的作業(yè),整天自由自在,多好!似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律,抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。
到了八年級,在老師們的強有力管教下,我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活,每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣,我便會感到不安。那時,班主任規(guī)定我們一個星期只有星期三吃晚飯后可以在操場上活動,其余時間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。(班主任)真了不起!他說到做到,每天準(zhǔn)時到教室督促我們學(xué)習(xí),有時,我們剛進教室大說大笑時,才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們:“怎么來這么遲?現(xiàn)在幾點了?……”于是,每個星期三下午便是我們最幸福的時光了,日復(fù)一日,八年級那有規(guī)律的生活也便這樣度過了。
眨眼間,九年級了,再也沒有時間去遐想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了,每天的作業(yè)堆得像山一樣高,這一科沒寫完,那一科便毫不留情地來了,這時,我才真正感受到了壓力,確實,我們需要壓力,沒有壓力的'生活是無味的、不充實的。記得有位老師說過:“現(xiàn)在到了春季,學(xué)校很多人患了流感,但是,為什么那些認真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒有生病呢?因為他們把精力用在學(xué)習(xí)上去了,根本沒有時間去生病,換句話說就是你不想生病便不會生病”。這可能有道理,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。臨近中考,我們在初中生活的最后一學(xué)期只有腳踏實地地搞好學(xué)習(xí),才會在中考那一天展現(xiàn)一個全新的自我。
我的初中生活還有不到三個月的時間便要結(jié)束了。于是,我們每個人都寫下了自己的志愿:是報考中專還是繼續(xù)深造?毫無疑問,我們應(yīng)當(dāng)在這最后的三個月內(nèi)吃苦耐勞,拼搏進取,或許有些人會報考中專學(xué)門技術(shù)或不報考直接外出打工吧,雖然不認同他們的決定,但我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的選擇,因為這是他們根據(jù)自身情況而做下的決定,對他們自己而言,或許是一個明智的選擇,但我們必須明白:追求不同,選擇就不同,最終的結(jié)果也就不同。
初中三年即將結(jié)束,但在我心中會永遠記得這一寶貴的時期,我會永遠記得那朗朗的讀書聲,那難忘的同學(xué)情、師生情,在這即將逝去的初中生活里,我會努力拼搏,為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。
初中生活,我來了!
一個漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束,迎來了一個新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦,而是一名初中生啦,初中的生活開始啦!
初中的生活對于那時還在上小學(xué)的我充滿了吸引力,充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了,這不免讓我有一些擔(dān)心,我怕自己會被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是豐富多彩的。
開學(xué)沒幾天,我就認識了幾位新老師。我們的班主任是許老師,他上我們生物與地理課,短短幾天,我看到了許老師為我們操心,為我們擔(dān)憂;我們語文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過半百,銀發(fā)根根,但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默,大家都喜歡上她的課,不用說,他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,老師對我們的哺育,我會一輩子銘記于心,絕不辜負老師對我的期望。
遺憾的是,一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會忘記他們的,不管我們身處何地,不管我們相距多遠,我們的友情天長地久。
新學(xué)期,新起點,我會在初中階段,更加努力,不斷地突破自己,為自己的將來打好堅實的基礎(chǔ),鋪好自己的前程之路。
初中生活,我來了!
初中生活作文 篇2
美,在每個人心中的意義是不同的,在我眼中,美無處不在!
在城市里
星期六下午,我和媽媽一起到超市購物,當(dāng)我們到柜臺結(jié)帳時,排在我們前面的阿姨因缺少五十元錢,無法付清所有東西的錢而僵持這,后面排隊的人說:“你不要浪費我們的時間,沒帶錢就不要買了。”看到她著急的表情,我突然拿出五十元錢借給了她。可我又有一些害怕,因為家長常教育我:“不要和陌生人說話”,可我現(xiàn)在卻……媽媽在一邊,卻也沒說什么。我們結(jié)完帳走出了超市,那阿姨等在門口,她又問了我家的電話,我又告訴了她,媽媽還是沒說什么,只是對我點頭微笑著……
我一回家,電話鈴就響了,原來是那位阿姨著急要把錢還給我!媽媽也為我豎起了大拇指!這讓我瞬間感悟到了我們的人間是多么美好!
在學(xué)校里
一次,我和小麗數(shù)學(xué)都考得了“100分”,打了個“平手”,我心里喜滋滋得,我再也不怕小麗得揶揄了。我仔細瞅了瞅考卷,有一處錯誤老師沒看出來,應(yīng)該扣除“3分”。這件事我想了很久,思量來思量去,于是我決定“巾幗要讓須眉”。我對小麗說了實情,承認自己的實力欠佳?墒撬齾s說:“這張卷子我前天剛做過,勝之不武。”她指了指心的位置,說:“你勝在這里,我沒有你的勇氣!”
我們倆誰都不知道誰是最后的勝利者,但似乎卻又都知道了。
在家里
那次,我無意聽到了爸爸、媽媽的談話,我聽到了許多他們瞞了我很久的.事:媽媽下崗了。明天,媽媽又要去應(yīng)聘上崗了,可媽媽卻又怕……
第二天早晨,我起得比平時都早,我輕輕地坐到媽媽床沿,第一次這么近,這么仔細地看到媽媽這張為了支撐家,忙里忙外而蒼老得臉,皺紋也不知不覺爬上了臉龐。可能是我的呼吸聲吵醒了媽媽,她見我坐在床頭,就嗔怪到:“天這么冷,坐在這兒干什么?還不去多穿件衣服!”我一本正經(jīng)又帶著些許哽咽地說:“不,媽媽,我能幫你梳一次頭嗎?”
媽媽驚訝了,沉默了,可我分明看見她眼中有著淚光閃動……
我不知那時心情是激動還是平靜,只是一下、二下梳著媽媽得頭發(fā),黑發(fā)中間有著幾根白發(fā),我的眼淚隨著手的動作一下、兩下的梳而一滴、兩滴地落下來……忽然,閃光燈一亮,爸爸偷偷拍下了這張照片,并且說:“這是我們家最美的照片!”
是的,美在世界的各個角落。我們生活在美的氛圍里,我們感到無比快樂,無比幸福!
初中生活作文 篇3
我今年初一了,早上我都是自己從被窩里爬起來,自己騎車到學(xué)校上課,回想小時候,我都得要靠爸爸媽媽叫起床,在他們的催促中趕著出門,我心里暗自得意,我真的長大了呢!
但在學(xué)校里,大部分的時間規(guī)劃權(quán)力都是在各科老師們的.手里,我們當(dāng)學(xué)生的只能被動的聽從,早自習(xí)要考什么,什么時候該上什么課、要聽什么演講、美術(shù)課要畫什么、體育課要打什么球、什么時候要月考,全部都是老師們決定的,只有少部分的下課時間是操控在自己的手上,也就格外珍貴了。
而那寶貴短短的十分鐘,我都會找出功課來寫,雖然時間很少,但還是可以在學(xué)校把兩、三樣功課寫完,這樣放學(xué)后我就有更多屬于自己的時間了。
而放學(xué)后,時間的主人變成媽媽,她讓我去補習(xí),讓我充實自己,由媽媽安排一切,我只要乖乖的去報到就好了。,所以星期一、二、四、五的晚上都要去補習(xí)班。
但回家后,時間秘書就是我自己了,把自己該做的事情做好,把該復(fù)習(xí)的功課也用好,我試圖列出一張表,按造表上的時間來做,努力的當(dāng)自己的時間秘書,很有成就感,也很有成長的快樂哦。
初中生活作文 篇4
盛夏的午后,花香播散,進入了我的嗅覺,微風(fēng)吹拂著我的側(cè)臉。我再一次踏進了我的初中校園,踏進了我的教室,看看照片墻上的一張張相片,記憶如洪水猛獸般頃涌而下……
初一的某個不一般的下午,我們迎來了校園義賣。我在田徑賽道旁搭好了太陽傘,擺了長桌長椅,貼出初一(一)班的標(biāo)志,放上各色小吃。操場上人聲鼎沸,第六屆愛心義賣開始了。
美術(shù)組的C君打著他《吃中吃》的招牌開始到處推捎,和《典中點》一樣,上面寫著:炸出方法,吃出高分。我一面吃著甜筒,另一邊吮著炸雞,還到處逛以滿足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣會開始了……
我的視線挪到了另一幅照片上,那是初二的籃球賽。都說愛打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷,我們班也不例外,籃球賽的舉行約進行了一個周,我們班抽簽時運氣爆漲,與一個打籃球打得一般的班級撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對優(yōu)勢進入總決賽。
我站在天臺上望向遠方的他們,青春與熱身是他們的'資本!凹佑汀,“歡呼”,我哪一樣也沒落下?上ё詈笪覀儼鄥s輸了,我一點兒也不為他們惋惜,因為他們已經(jīng)足夠努力。就像考場上的我們。
我的思緒漫天飛舞,這樣的場景在我眼前展現(xiàn):大家輪流上臺表演──歌、舞、詩、詞……這是初三時的年會。我看見我的同學(xué),我的摯友,克服了心理,站在舞臺上放飛自我。迎接我們的,是滿堂的賀彩,這是屬于我們的舞臺!
最后,年會在大家激昂的掌聲中落幕了,我的初中生活,也圓滿地走到了盡頭,畫上了一個完整的句號。
學(xué)校的鈴聲把我拉回現(xiàn)實,一切都在延續(xù)。風(fēng)又來了,我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香?我一直弄不清楚……
初中生活作文 篇5
結(jié)束了人生中第一個階段的學(xué)習(xí),迎接我的便是那初中生活,這更高一級的學(xué)府生涯!}記
成為一名真正合格的初中生又談何容易?初中的生活,有快樂 有苦惱 有困惑 有酸辛,太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人回味。
一腳絆倒了我的自尊
回想起來,那便是剛開學(xué),才剛踏進這個校門,才進入這個集體的我們對彼此都沒有太多的了解。初來乍到,對同學(xué)的認識僅局限于叫出彼此的名字罷了。有一回上體育課,不知是哪位“仁兄”出于好玩或是想看笑話或是不注意,竟將我絆倒在地,那好幾十斤的.身子不堪一擊,我重重地倒在紅色的塑膠跑道,渾身上下大小好幾處的擦傷,心中有多少的抱怨,受上也就算了,皮肉之痛誰沒嘗過。不知是哪個人帶頭,竟有一群人起哄,心中真不是滋味,酸酸的,只能說 好無助。
嘗到甜頭
快樂,會回來的。也許,它已經(jīng)回來了,我會笑得很大聲,我會笑的很燦爛,因為我很快樂,沒有誰會一直快樂,也沒有誰會一直不快樂。我還只是一個孩子,很容易滿足,很容易就快樂。在小學(xué),我的成績真的不是那么拔尖:在中學(xué),語文的第一次考試上,發(fā)揮正常,竟然以107分的成績考得班級第一,嘴角也不由得掛起了一絲微笑 小得意;蛟S是思維上的轉(zhuǎn)變,或許是內(nèi)心的“小宇宙”爆發(fā),呼的一下,由懵懂的小孩變成花季少女。成績比原來更近了一步,真是嘗到甜頭了,有著小鳥飛向高空的感覺,樂此不疲的享受“成功”帶來的喜悅。
無奈的外號
個人簡歷:阿凡達,來自多美星,簡稱 阿達。
呵,名可真有趣。說話,這個外號來自于同學(xué)吧!我頭發(fā)相對來說比較少,剪短后看起來比原來更少了。有時腦袋一歪,“不聽話”的耳朵就趁此機會探出來透透氣,我想,它一定是憋壞了吧?!
可不,有一回,耳朵一如既往出來“透氣”,可卻被一個“可惡”的男生看見了,他起哄說“哈哈!阿凡達,阿達!”這脫口而出的話語逗得周圍的同學(xué)爆笑如雷。我卻害羞的漲紅了臉,恨不得地上裂開一條縫,好讓我鉆進去躲躲這突如其來的讓我措手不及的笑聲。好無奈,也不知如何是好。從此“阿達”的美稱就跟隨著我,一直一直被沿用下去。
你們說,當(dāng)外星人好玩么?
對于初中生活,每個人都不極度深刻的異同的見解與感受,有多少的酸甜苦辣,但如論如何,都要努力擠出臉上的那一抹微笑,不論虛實,不論是否付出真心,勇敢面對后面的每一場風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個坑坑洼洼,傻傻堅信 陽光總在風(fēng)雨后。
初中生活作文 篇6
鄉(xiāng)村生活真好,我也想去體驗一下這種生活。剛好這次的親子活動的目的地——鄉(xiāng)村。
我懷著一顆激動的心跳下車,迅速排好隊,大喊了一聲:“讓我們向草莓園‘進攻’!”我們大家都笑了。來到草莓園,一眼望去綠油油地田野,跟我在電視上看到的場景差不多,我立刻跑進了草莓棚,看著一片綠中帶紅的景色,仿佛是一塊玉石中鑲嵌著紅色的寶石。我完全不顧自己的淑女形象大吃了起來,一手摘一手吃,像是三天沒吃東西的餓狼一般。哎,誰讓這些草莓那么誘人呢!我咬了一口,甜甜的汁水直沁肺腑,我的心中美滋滋的。走出草莓園,一股臭味撲鼻而來,原來旁邊就有一個養(yǎng)動物的地方,雞、鴨、鵝在里面歡快地叫著,因為吃的是五谷雜糧,所以長得自然膘肥體壯,真想殺一只雞燒湯喝,如果能喝上一碗原生態(tài)的本雞湯那該多好啊,聽說本雞燉的湯可有營養(yǎng)啦。我使勁咽了一口口水,依依不舍地離開了草莓園!霸僖姡牢兜牟葺;再見,可愛的'雞、鴨、鵝!蔽以谛闹性僖淮魏退鼈冊僖姟
離開了草莓園,我們便來到了燒烤的地方。一陣陣香氣“游”進了我的鼻子。我跑到一個圓桌前等待燒烤,桌上的材料可真多,有骨肉相連、雞翅、年糕、貢丸……光看著,我的口水便忍不住要流下來了。我們分工合作,不一會兒功夫,我們就吃到了美味的燒烤,我心里好開心,這美味的燒烤我永不會忘。
后來,我們還游玩了不少地方……在燒烤區(qū)的旁邊,有一片綠油油的草地,玩累了,躺在草地上,閉上眼睛,享受著陽光的照射,看著太陽變成了澄色的……
鄉(xiāng)村生活真舒服,我愛鄉(xiāng)村!
初中生活作文 篇7
步入初中以后,我感受巨大的壓力。
剛來到初中的課堂的時,老師的講課節(jié)秦很快,偶爾我會跟不上老師講課節(jié)奏,和小學(xué)不一樣,一個知識點老師不會反復(fù)講解。當(dāng)然,我也感受到一些歡樂:我們在學(xué)校的時間變長了,可以無憂無慮地上體育課了,因為沒有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數(shù)學(xué)試卷中第27題難倒過,不知道你是不是也被語文的作辦文戰(zhàn)勝過,不知你是不是地被英語打得渾身無力……初中的生活多姿多彩,我們也有過一時沖區(qū)動,俗說得好:“只要勢力了,就不會感到失望,因為你努力過!痹谖业那啻耗耆A里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力,每天回家我都會一直學(xué),但幸好,這些題我都明白道理,都能一五一十地講出解題過程。
我最歡英語老師了,她不時會給我們在外國的好玩事跡。因此,我也很愛上英語課。最有意思的是我的數(shù)學(xué)和語文都是“體育老師”教的,你一定很好奇,為什么這么說呢?我的數(shù)學(xué)老師是小足球隊教練,語文老師以前是游泳隊的運動員。我猜,你一定很羨慕我吧!
雖然我有些壓力,但我仍想成為一個各科成績都優(yōu)秀,品也很好的'的初中少年,所以我每天都會認真地聽老師講課,作好筆記,成為一個很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試,我相信自己不會辜負以前的努力與初衷,初中的大門已經(jīng)向我敞開,原來成為一名初中生,太美好了!
初中生活作文 篇8
若將人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力實現(xiàn)蓓蕾滿枝的過程.它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥.而是抵御著風(fēng)雨的同時又迎接著甘露和陽光,蕩漾著暖流,充滿了挑戰(zhàn),充斥著激情,是那般的精彩!軍營?烈日?疲憊?堅持 初一的那個暑假,互不相識的我們相聚在軍營里。我們來自不同的地區(qū),來自不同的學(xué)校。但,我們卻穿著相同的迷彩服,訓(xùn)練著相同的項目,擁有著相同的目標(biāo),同在那片驕陽下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水,可同時激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰(zhàn)斗;烈日坡著辣水,早已將我們本白皙的皮膚染得通紅,可我們?nèi)圆豢释G蔭,因為我們已學(xué)會了堅持。我們的四肢疲憊,但我們的心不疲憊,我們的'臉上仍掛著笑臉。我們互不認識,可我們又早已熟知,我們在出操前,互相提醒防曬霜;我們在有人中暑時,主動遞上礦泉水......
初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友,學(xué)會了堅持.回想初一,真精彩!校園?活動?積極?團結(jié) 初二的校園里,活動愈發(fā)多了,又多了我和小伙伴們的影子。演講節(jié)上,我們用語言弘揚社會道德,抒發(fā)豪言壯志;藝術(shù)節(jié)上,優(yōu)美的舞姿,悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;體育節(jié)中,賽場上更是灑下了我們的汗水,留下了因團結(jié)合作而獲得的無數(shù)榮耀,亦留下了艱辛與汗水...... 初二的校園生活讓我拓寬了視野,享受到了活動的樂趣,更意識到了團結(jié)的力量!回想初二,真精彩!班級?試卷?努力?收獲 初三的班級中充斥車嚴肅的氣息,我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過氣來。可常言道:“有付出才能有收獲。”我們都朝著更高的那一點而努力。我們會早早的來到教室寫課外題,會爭著圍住老師問題目,會走路時計劃著下一步要做什么......上課發(fā)呆的人少了,抄作業(yè)的人少了,下課玩的人少了……因為我們也想像農(nóng)民一樣,在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁,怎能迎接出生太陽?沒有嘗過采蜜的辛苦,何來蜂蜜的香甜? 初三很累,很苦,亦很精彩! 初中生活有疲憊,有艱辛,亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情,堅持的信念,團結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿,初中生活真精彩!,緊扣年級特點內(nèi)容能突出小標(biāo)題?傊,這是一篇很成功的“小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法”優(yōu)秀習(xí)作。
初中生活作文 篇9
漫步在街上,盲目地看著四周:川流不息的車輛,擁擠堵塞的馬路,來來往往的人群,勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車鳴,人們肆無忌憚的大笑,讓我實在受不了。
心情煩悶的我從城市里走了出來,從繁重的作業(yè)中逃脫了出來。但心中有些迷茫,有些麻木,不知該往哪兒走。于是,我來到了郊外。郊外,人跡稀少,空蕩且自在。路上很干凈,表面似乎用水沖過。木椅上沒有一點灰塵,隨處可坐。各種鳥兒在你的頭頂翻飛盤旋或嘰嘰喳喳,但相互不驚擾,鳥叫反而是一曲優(yōu)美歡快的樂章。路邊,一排高大挺拔的梧桐樹聳立著,此時的它們已沒有了夏天的茂盛,取之而來的是秋天的多色。樹葉變成了金色的蝴蝶隨風(fēng)飄在草叢里。夾著涼爽的風(fēng),輕輕地拂過湖面,泛起層層漣漪,和著湖面上搖曳的小船,悠悠地蕩漾著,吹過低矮的小草,草叢里的生命沙沙作響……
我正想著,一陣陣昆蟲的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的.聲音很清脆,但是在我聽來,卻是十分刺耳,可能是因為我正在想事情的緣故吧!聲音越來越大,我的情緒也隨之越來越煩悶,越憤怒。正當(dāng)我想起身去抓這只討厭的昆蟲時,它卻停止了鳴叫,我的心情又平復(fù)了下來?墒沁^了一會,它又開始鳴叫,當(dāng)我想去抓它時,它卻又停止了鳴叫……這樣反反復(fù)復(fù)了幾次,當(dāng)我再也克制不住自己時,昆蟲的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我?guī)砹耸裁。我慢慢起身去看它,它處在并不顯眼的地方,全身金黃,在陽光的照耀下直逼我的眼。哦,是金鈴子。在它的身邊,有幾只小昆蟲。啊,原來它啼叫是想吸引別人的注意力,從而讓小金鈴子得到安全。這一刻,我似乎懂得了什么,我從這小小的鳴叫聲中明白了什么,而正是傾聽讓我有所感觸。猜想,若不是最后的一聲鳴叫,我就無法從中得到什么領(lǐng)悟,我也就不會懂得傾聽的真正含義。
傾聽是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的一種重要方法。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會傾聽他人的心聲,讓他人感到舒暢和輕松……
還是漫步在街上,但不再是盲目地看著四周,F(xiàn)在的我,又有了新的想法——去傾聽各種聲音,領(lǐng)會其中的奧秘。我們,要學(xué)會傾聽。帶著這一信念,我踏上了傾聽之路。
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