【精華】初中作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
曾經(jīng)，我在一篇日記中這么寫著:在云淡風(fēng)輕的日子里，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨。牽著你們的手，我一路向前。有時(shí)我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)史上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親，我的母親。
當(dāng)我為理想歡歌，為青春快樂的時(shí)候，你們在我身邊，告誡我未來并非一定海闊天空;當(dāng)我為人情所傷，世故所擾，你們在我身邊，親舔我換身的傷痕;當(dāng)我為挫折所困，自怨自艾的時(shí)候，你們又在我的身邊，抱緊我蜷縮的.身軀，撫平我一心的愁緒。
在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)感激友誼，甚至對它敏感到一個(gè)眼神，一個(gè)抬眉一個(gè)點(diǎn)頭，我心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感激老師，重視到一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一聲關(guān)懷，我夢里充滿了美好;在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次演講，一張證書，我眼前充滿了希望。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)前，父母在窗口關(guān)切地注視我騎車遠(yuǎn)去的身影，我明白了為什么我每次打不開鎖時(shí)，母親總是第一時(shí)間帶來她的幫助;每一天放學(xué)回家，我聽見父母的竊竊細(xì)語中，不知他們在說什么，因?yàn)椋麄兣鲁车轿矣绊憣W(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)遺漏了生命中那么多令人感到深情的時(shí)刻;原來我和父母都依然彼此深愛著。我的身影是帆，他們的目光是海;我的夢想是白云，他們的真愛就是天空。
朋友啊!請回頭注視你們的父母，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛了有人抱緊的時(shí)候，未來還有什么路不好走……
莫忘感恩，愛需要我們的表達(dá)!
初中作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們班來了一個(gè)姓王的老師。他人長得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見人心�！毙吕蠋煹目简�(yàn)期才剛剛開始呢！
在班里我是個(gè)“搗蛋王”，誰也不敢惹我。大家都很怕我，幾個(gè)弱小的同學(xué)更要巴結(jié)我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動(dòng)時(shí)林軍拿出個(gè)新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過來狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧。”下課了，同學(xué)們跑過來說王老師要見我。我的心一下子緊張起來，心想王老師要訊我了，他不知會(huì)用什么招，又想沒什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點(diǎn)地輕輕地抖了抖。王老師看我進(jìn)來，笑著說：“你來了，坐下來。老師這里有一份禮物送給每一個(gè)同學(xué)。大家都拿去了，就剩你一個(gè)�！蔽业哪�?biāo)⒁幌伦蛹t到脖子根，惶惶不安，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去�！安贿^，有一個(gè)小小的條件�！崩蠋熆戳丝次矣滞Ｗ×�，我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師�！澳蔷褪敲恳蝗说亩Y物要經(jīng)過全班三分之二的同學(xué)的同意才能打開。你同意嗎？”“沒問題，沒問題”我滿口答應(yīng)。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過禮物很有禮貌的向老師道別，快樂的離開了老師的.辦公室。一路上，我愛不釋手的撫摩著禮物，真想馬上打開它呀！想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進(jìn)班級(jí)。
盼望著，盼望著，班會(huì)課終于來了！這幾天，我已經(jīng)給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)交代了要他們投我一票讓我早一點(diǎn)打開老師的禮物，他們都說會(huì)，現(xiàn)在就等著班會(huì)課的神圣一刻了。老師微笑著走進(jìn)教室，笑著對大家說：“哪一位同學(xué)認(rèn)為自己平時(shí)最愛幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，不欺負(fù)小同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。就請大家投票打開小禮物�！痹饬�，我平時(shí)劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進(jìn)抽屜。有好多同學(xué)順利地通過大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學(xué)們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說：“其余的同學(xué)只要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，下一個(gè)月，我們再為有進(jìn)步的同學(xué)投票�！�
回家的路上，我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒，看看里面到底裝的是什么。可是，一想到自己的保證，我又猶豫了。
初中作文 篇3
走在寂靜的小路上，腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開的書上，我拿起它，想起了你，關(guān)于你的一切。
我坐在路邊的長椅上，欣賞著紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的.滋味。
你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戲的身影�？鞓返臅r(shí)光總是過得很快，兩年之后，我步入了學(xué)校，不再和你嬉戲于院中。
院中多了你孤單的背影，現(xiàn)在回想起來那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧？
那年秋天，我?guī)е闳ヌ锢锿嫠�，枯黃的落葉在太陽下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗著你玩，看著你不知所措的樣子，我大笑起來。那時(shí)的秋天可真快樂呀。
每年春天，我會(huì)帶你去樹林里感受春的氣息；夏天，我會(huì)帶你去小河邊捕魚；冬天，我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。
轉(zhuǎn)眼六年過去了，當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請函，你卻一去不歸。
那時(shí)，正值秋天……
從那以后，春天的田野找不到你我快樂的身影，看到的只是我孤寂的背影；夏天的樹下，找不到你我辛勤后的喜悅，有的只是我憂愁的臉龐；冬天的雪地看不到你我歡樂的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。
你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……
整整三年過去了，三年的日子里沒有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時(shí)的天真和快樂。
冷冽的風(fēng)吹過，天空布滿了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。
我站起身，回頭望了望走過的這條小路，深深地嘆了一口氣，合起書，踩這滿地的落葉離去。
雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。
初中作文 篇4
翻開往事的回憶錄總有一段值得珍惜值得回憶在夏天……
武漢的夏天依舊是那么的炎熱，那天正好停電，我們在那“溫暖”的教室內(nèi)聽老師滔滔不絕的講述著枯燥的數(shù)學(xué)題，偶爾老師提問，舉手的也不過班上幾個(gè)尖子生罷了。我們這些“差生”都有種想沖出去的欲望，在炎熱的夏天停電加上又在小的可憐的教室里，空氣中的二氧化碳快速增加教室里也越來越熱，可下課鈴也遲遲不想仿佛在抱怨這該死的'天氣。
�！谂我丫玫南抡n鈴終于打響，我們走出“溫暖”的烤箱緩緩的走到樹陰下，頭仰著天嘴巴張開，覺得舌頭有種澀澀的感覺，頓時(shí)，我明白我要的是什么：“水！給我水！”我注意到班上不只有我一個(gè)人這樣，而是幾十個(gè)人，我掏了掏荷包沒有一分錢，只有那張被我汗水浸濕的紙，這時(shí)他來了，遞給我一杯水，笑著對我說：“慢點(diǎn)喝，小心別燙著�！蔽医舆^杯子猛然發(fā)現(xiàn)，杯柄是朝向我的，再看看他的手，有點(diǎn)紅。我慢慢地喝竟發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)咸，回頭看看走遠(yuǎn)的他，額頭上豆大的汗珠，那早已濕透的衣裳，他還在繼續(xù)，繼續(xù)為其他同學(xué)送水，同樣的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)一連為全班三十多個(gè)同學(xué)送水，需要多大的耐力？想到這里，我的眼睛有點(diǎn)酸有點(diǎn)澀，再喝一口水，哎水更咸了。
他就是我的老師是的就是這樣一個(gè)平凡的人可他又是偉大的。
那件往事我永遠(yuǎn)揮之不去，在那炎熱的夏天為我們班同學(xué)送水的——老師的背影。
初中作文 篇5
“我要來唱一唱我們的家鄉(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)是最美麗的地方，連綿的雪山，優(yōu)美的草場，草場的下面是城市和村莊……”伴隨著優(yōu)美的歌聲，我和家人來到天池，看望我們家在“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中新結(jié)對的親戚—克里木叔叔。
仰望天空，天上沒有一絲多余的云，整片天空除了藍(lán)還是藍(lán)。我們繼續(xù)往前走，碧綠的草，清澈的河映入眼簾，星星點(diǎn)點(diǎn)的小蒙古包點(diǎn)綴其中，仿佛是一張美麗動(dòng)人的畫卷。
我們走到一個(gè)小蒙古包內(nèi)，熱情好客的主人向我們遞上了熱氣騰騰的奶茶。我端著手中的.奶茶環(huán)顧四周：蒙古包很簡樸，一張古木色的大床幾乎占了大半個(gè)蒙古包，在床的上方有一張木頭做成的大桌子，周圍是幾塊方方正正的秀著民族特色的小墊子，在床的旁邊有一個(gè)鐵柜，上面整齊地?cái)[放著幾個(gè)茶杯。
蒙古包的主人是個(gè)熱情好客的哈薩克族，他戴著一個(gè)羊皮帽，穿著一件薄皮衣，臉上露出了燦爛的笑容�！皻g迎來到天山天池！”他邊說邊將一盤香噴噴的烤羊肉端了上來，“忘了自我介紹了，我叫克里木！”
爸爸將事先準(zhǔn)備好的見面禮拿出來，對克里木大叔說：“克里木親戚，您好！從今以后，我們就是真正的親戚了，這些是我?guī)淼囊娒娑Y，請你收下。”克里木大叔趕忙說：“你們太客氣了，謝謝你們！”
我們一邊喝茶，一邊吃肉，一邊拉家常，整個(gè)蒙古包里歡聲四起，其樂融融！
不知不覺，暮色已降臨，我們得離開了。我們的車上開出了一段距離，突然聽見“咯噔”一聲，車子就不動(dòng)了。任憑爸爸怎么操作，車子仿佛像木頭般，一動(dòng)也不動(dòng)了，我很著急，趕緊跳下車去看看到底是什么情況。原來是車子的輪胎陷入了泥潭里。
山里的天氣就像娃娃的臉，說變就變。不一會(huì)兒，天上下起了絲絲細(xì)雨，這無疑是火上澆油。
雨越下越大，車依然動(dòng)彈不了。這時(shí)在雨中出現(xiàn)了幾個(gè)身影，豆大的雨珠從他們的臉上流過。他們使勁地推動(dòng)著車子，泥土和雨水混雜在一起，全身已濕透。
“一、二、三”，“一、二、三”，車子終于被推了出來。當(dāng)他們抬頭的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)他們竟然全是哈薩克族老鄉(xiāng)。
當(dāng)我們要向他們道謝時(shí)，他們卻擺擺手，微笑著走了……
我們的車也慢慢離開了天池。我們車?yán)镆魳酚猪懫鹆耍拔乙獊沓怀覀兊募亦l(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)是最美的地方，連綿的雪山，優(yōu)美的草場，草場的下面是城市和村莊……”
聽著這優(yōu)美的歌聲，這些幫助我們的哈薩克族老鄉(xiāng)的身影再次浮現(xiàn)在我的眼前，我的心再次被深深地觸動(dòng)。
是啊，在我們最無助的時(shí)刻、最需要幫助的時(shí)候，他們出現(xiàn)了。哈薩克族老鄉(xiāng)的無私幫助，讓我更深刻地明白、理解了各民族之間親如兄弟這份情誼的厚重，我也將在今后的生活中去傳遞這份情誼。
初中作文 篇6
“丁零零……”節(jié)奏歡快的上課鈴敲響了。操場上盡情嬉鬧的同學(xué)們都停止了游戲，奔向各自的教室。偌大的操場，瞬間變得空空蕩蕩。
三年（1）班的教室里。
帶著黑框眼鏡的語文老師鸚鵡小姐拖著濃濃的鼻音為同學(xué)們講課。小兔子半睜著眼睛，心里不滿地嘀咕著：“鸚鵡小姐講的課怎么如此枯燥無味呀？”他看了看表：“還有30分鐘才下課呢，時(shí)間可真漫長……”突然，他想起了什么，趁老師轉(zhuǎn)身板書的時(shí)候，手飛快地從書包里抽出一本《蠟筆小新》，夾進(jìn)厚厚的語文書里。
小兔子舉著語文書假裝認(rèn)真地讀，其實(shí)，他是在看夾在語文書里的《蠟筆小新》。“這樣，老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)啦！”他滿心得意。
“小兔子，你在干什么！”小兔子正看在興頭上，被鸚鵡老師的一聲怒吼給嚇得一哆嗦，一抬頭，正好撞上了鸚鵡小姐快要瞪出眼眶的雙眼。鸚鵡小姐從講臺(tái)上飛下來，停在小兔子的課桌上，趁他發(fā)愣的當(dāng)兒，以迅雷不及掩耳之勢奪走了他的語文書。
那本嶄新的《蠟筆小新》顯露在桌子上。
“小兔子！上課竟然敢看漫畫書，簡直膽大包天！”鸚鵡小姐氣憤地責(zé)罵著，“老師辛辛苦苦地講課，而你，卻做著這樣違背良心的事情，太不應(yīng)該了……”
“我……我……”一向伶牙利齒的小兔子被鸚鵡小姐尖而細(xì)的聲音震得結(jié)結(jié)巴巴起來。
“我得罪你了嗎？”鸚鵡小姐打斷小兔子的解釋：“漫畫書沒收！還有，放學(xué)后留在教室里寫完一萬字的檢討才能回家！”
小兔子露出一張苦瓜臉，懊惱地想：“真是得不償失呀！”
夜幕降臨了，天空的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)沉下去，城市里家家戶戶的燈火卻一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來。大街上閃爍著五彩繽紛的霓虹，整條街宛若一條緩緩流動(dòng)的彩色河流，燈火輝煌。
小兔子沮喪地走出校園，已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了。因?yàn)閷懩且蝗f字的檢討，鸚鵡小姐讓他孤孤單單地坐在空無一人的教室里寫了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們都回家了，校園周圍安靜極了。小兔子看了看手表，不禁小聲的抽泣起來：動(dòng)畫片的時(shí)間已經(jīng)過了。
回到了家里，他又挨了媽媽的一頓責(zé)罵，媽媽還拿了那根長長的`鞭子來打他的屁股。小兔子的心情糟糕極了。
完成了家庭作業(yè)，小兔子打開了電腦，連接了寬帶，用“小兔子乖乖”的ID進(jìn)入一個(gè)常去的聊天室。聊天室里的人還真不少，大伙兒正熱火朝天地聊著天。小兔子在這個(gè)地方人緣還不錯(cuò)，剛一進(jìn)去，就有好幾個(gè)網(wǎng)友來和他打招呼。
就在小兔子十指飛快地在鍵盤上敲動(dòng)的時(shí)候，他突然注意到，聊天室里出現(xiàn)了一個(gè)名為“鸚鵡小姐”的網(wǎng)友。小兔子看到這個(gè)ID，心里不禁一顫，難道這是罰他寫了一萬字檢討的老師嗎？他隨即安慰自己道：“鸚鵡小姐這會(huì)兒肯定在批改作業(yè)呢，哪有時(shí)間上網(wǎng)聊天？”這么想著，心里塌實(shí)了許多，卻還是有些忐忑不安。
他給 “鸚鵡小姐”發(fā)去了一條訊息：“晚上好，鸚鵡小姐！”
沒想“鸚鵡小姐”打字速度也不慢，很快回了：“小兔子乖乖，晚上好，今天心情如何？”
小兔子打了個(gè)郁悶的表情：“很郁悶誒，上課看漫畫書被老師訓(xùn)了一頓，還罰寫了一萬字的檢討呢�！�
鸚鵡小姐打來一個(gè)責(zé)怪的表情：“小兔子不乖！上課怎能看漫畫書？為什么不聽老師講課？”
小兔子乖乖：“老師講的課實(shí)在是無聊，一點(diǎn)意思都沒有，枯燥無味�！�
鸚鵡小姐打出一個(gè)嚴(yán)肅的表情：“可縱然是這樣，你也不能上課看漫畫呀。小兔子，上課認(rèn)真聽講是對講課老師的一種尊重，明白嗎？老師是很辛苦的，要上課，批改作業(yè)，備課，有時(shí)候還要為學(xué)生的事情操心。老師這么辛苦為了啥？為了把你們這些祖國的花朵培育成有內(nèi)涵、有修養(yǎng)、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�！�
小兔子看了這番話，頓時(shí)感到羞愧起來，他似乎看見了鸚鵡小姐拖著鼻音、帶著病給他們講課時(shí)努力、誠懇的樣子。
他對鸚鵡小姐說：“我錯(cuò)了，我再也不這樣做了�？晌乙蚕Ｍ蠋熒险n能講得生動(dòng)些，別老對著教科書照本宣科�！�
鸚鵡小姐：“小兔子，這點(diǎn)確是我鸚鵡小姐做不到位，我以后一定改。我懲罰學(xué)生也太過分了，今天讓你寫一萬字的檢討，也算是一種變相體罰呀。對不起，老師向你道歉。你能承認(rèn)錯(cuò)誤我很高興。讓我們共同努力吧。
看了這段話，小兔子心中猶如打翻了五味瓶，不知是什么滋味。他也明白了，這個(gè)“鸚鵡小姐”是他的老師。
他說了句“謝謝老師的原諒。”隨后便下線了。
這個(gè)夜晚，網(wǎng)絡(luò)這端的小兔子感慨萬千，他感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)，羞愧于對老師的不尊重。
而網(wǎng)絡(luò)那端的鸚鵡小姐，亦是感慨萬千，她覺得自己平時(shí)對學(xué)生的了解不夠深，從來沒有站在學(xué)生的角度來考慮他們的感受，從不顧及他們的想法。
網(wǎng)絡(luò)，如一根有魔力的線，將網(wǎng)絡(luò)兩端的學(xué)生與老師的心，緊緊連在了一起，讓他們對彼此了解更加深刻。
初中作文 篇7
每一次假期來臨的時(shí)候，都覺得自己擁有一大筆的自由支配的時(shí)間財(cái)富，于是開始了大筆“揮霍”地安排。
可每一次到了假期結(jié)束才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)假期真的都被揮霍了，很多重要的事情反而真沒有做到，結(jié)果假期結(jié)束的`前一兩天反而是非常懊惱的時(shí)間。
這種感覺在完成作業(yè)這一塊成為明顯。
每次面對那一本本作業(yè)，總想著，先放著，慢慢來，反正假期還有那么多天，何必急于一時(shí)呢？
結(jié)果，明日復(fù)明日，明日何其多，假期的余額就不足了。
其實(shí)真正地學(xué)會(huì)客觀地看待假期的話，對于這種拖延的做法，實(shí)在是一種愚蠢的不明智的。
就像做作業(yè)，反正那些作業(yè)你都得在假期里完成，為何不早點(diǎn)解決了，也給自己一個(gè)輕松愉快的假期？
例如全做完這些作業(yè)，需要5天的時(shí)間。你可以在假期剛開始的5天—10天內(nèi)，慢慢地把它們完全，那之后的大半個(gè)月你就可以心無旁騖地玩耍了�？涩F(xiàn)實(shí)中我們的做法都是看似每天都在沒心沒肺地玩著，可是偶爾想起作業(yè)，總會(huì)為還沒有完成它而心有芥蒂，只有忘記的時(shí)候才輕松點(diǎn)，但還沒完成的事實(shí)還是一直擺在那，隨時(shí)侵?jǐn)_到你的快樂。
如果能準(zhǔn)確地認(rèn)清拖延癥，認(rèn)識(shí)到這個(gè)現(xiàn)實(shí)，其實(shí)很多時(shí)候我們都可以漸漸地學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它。
初中作文 篇8
鳥兒學(xué)會(huì)飛翔是長大；蒲公英離開媽媽是長大；毛毛蟲破繭成蝶是長大。那我們呢？何時(shí)才算是真正的長大？
正是酷暑難耐的六月，樹上的知了撕心裂肺地叫著。“沙沙沙”，“沙沙沙”，是負(fù)責(zé)掃這一條弄堂的老爺爺老奶奶在掃地。他們都已年過半百，卻在這太陽最過毒辣之時(shí)，在這里掃著地。豆大的汗珠順著他們蠻是皺紋的`臉往下淌著，滴落到滾燙的地上，被瞬間蒸發(fā)。
也許有人會(huì)說，這難道不是他們該做的嗎？他們掃地也會(huì)有錢拿，又不是讓他們白掃�？墒�，你是否有想過，是誰讓他們頂著毒辣的太陽在這掃地？他們難道就因?yàn)槟屈c(diǎn)錢每天風(fēng)雨無阻，不顧酷暑嚴(yán)寒地在這掃地？當(dāng)然不是，他們是在為我們的錯(cuò)誤買單，是在為我們的家園而如此辛苦。如果我們?nèi)永鴷r(shí)多走一步，那么他們就會(huì)少在烈日下一分鐘；如果我們握緊手里的包裝袋，那么他們就可以多在樹蔭下休息一分鐘；如果我們。
想著這些，我猛的拉開冰箱，拿出兩瓶水，飛奔向院外，把手中的水遞給了老爺爺和老奶奶。我看見了，看見了他們眼中的驚異與欣喜，還有一閃而過的欣慰。我沒有為自己驕傲，反而覺得愧疚。
我轉(zhuǎn)身走了，沒有等他們說謝謝，因?yàn)槲抑�，是我該謝謝他們。在轉(zhuǎn)身的一瞬間，我感覺自己似乎長大了，起碼比起隨意丟棄手中垃圾時(shí)的我，長大了很多！
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