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初中的作文300字

時(shí)間:2024-05-27 06:41:38 初中作文 我要投稿
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初中的作文300字匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文300字匯編10篇

初中的作文300字 篇1

  時(shí)間過(guò)的好快啊,在過(guò)四十天左右的時(shí)間就要和我的母校說(shuō)再見(jiàn)了。

  一年級(jí)時(shí),媽媽拉著我的小手進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校里。那是,我因?yàn)閷?duì)這陌生的環(huán)境充滿(mǎn)了恐懼,用力抓拽住媽媽的手不放,哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開(kāi)這兒。而現(xiàn)在,我卻對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了感情,戀戀不舍。

  當(dāng)你已進(jìn)入到校園,你就會(huì)被這里的環(huán)境所吸引:分一吹,長(zhǎng)方形的花壇里的花花草草便向你招手,勃勃生機(jī)。塑膠跑道一旁的樹(shù)木整齊劃一地站著,就似一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。早晨,你一走進(jìn)去,你就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,聞到花草樹(shù)木的芳香……我忘不了我的母校!

  初中來(lái),我在母校里認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué),并且和他們做了要好的朋友。在初中的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還學(xué)到了不少的'做人的道理。正是應(yīng)為這些,我才忘不了我的校園。

  還有四十天,我就要離開(kāi)我的學(xué)校,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

初中的作文300字 篇2

  今天是上作文課。

  我們的作文老師一開(kāi)始就給我們畫(huà)了一個(gè)圓形。我奇怪地想:老師為什么要畫(huà)一個(gè)圓形呢?這個(gè)圓形用來(lái)干什么呢?這個(gè) 時(shí)候,老師問(wèn)同學(xué)們:“這個(gè)圓形可以用來(lái)干什么呢?”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)圓形可以用來(lái)寫(xiě)愿望!边有一個(gè)同學(xué)說(shuō):這個(gè)圓形可以用來(lái)畫(huà)一朵花.”后來(lái)老師 就請(qǐng)他們兩個(gè)上去寫(xiě)了。寫(xiě)完了,老師對(duì)我們寫(xiě)的不滿(mǎn)意,所以把我們畫(huà)上去的.都擦了。我心里又想:老師為什么把我們畫(huà)上去的都擦掉了呢?然后,老師接著畫(huà)了 一根好像豬尾巴的線,老師又問(wèn):“這個(gè)東西像什么?”有個(gè)同學(xué)說(shuō): “這個(gè)東西像個(gè)大西瓜一樣!崩蠋熉(tīng)了,在圓形的下面的左右兩方又畫(huà)了兩個(gè)三角形。同學(xué)們看了哈哈大笑,因?yàn)槔蠋煯?huà)的越來(lái)越像豬了,我心里又想:老師為什 么畫(huà)一個(gè)豬的屁股對(duì)著我們呢?我覺(jué)得很奇怪。后來(lái)老師又在圓形的上面的左右兩方又加上了兩個(gè)三角形。我怎么覺(jué)得老師畫(huà)的越來(lái)越像豬了,老師真奇怪。

  后來(lái)我才知道,老師畫(huà)豬是為了給我們上“你的心說(shuō)話了嗎?”這一課。

初中的作文300字 篇3

  桌上擺著一個(gè)又大又紅的紅蘋(píng)果,讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無(wú)一點(diǎn)缺口,細(xì)細(xì)端詳,連蘋(píng)果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力,但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個(gè)蘋(píng)果擺放在這,供人欣賞?杉(xì)細(xì)琢磨。難道蘋(píng)果歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦長(zhǎng)大,只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口,甜甜的',脆脆的。好吃!也許此時(shí)此刻蘋(píng)果才是最幸福的。實(shí)現(xiàn)了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看,把蘋(píng)果擺在桌上,過(guò)不了幾天,就壞了。壞了也就等于蘋(píng)果一生的心血白白費(fèi)了。

  英語(yǔ)演講比賽,一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是少之又少的,但不得不拼上一把。當(dāng)報(bào)幕時(shí),我心情十分緊張,感覺(jué)所有人的眼睛都在盯著我,只有同學(xué)們的歡呼聲被分散。本來(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)是屬于王依菁、范衡的,但老師說(shuō)要給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)。

  希望,是人生奮斗的目標(biāo),是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的故事;希望,蘊(yùn)含著無(wú)窮的睿思。

  跨入青春的門(mén)檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光。觸摸科學(xué)與時(shí)尚。生活是多么的精彩!

初中的作文300字 篇4

  中秋節(jié),是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,那天的月亮又大又圓。每年的中秋都很沒(méi)意思,只是圍在一起吃頓飯。

  昨天,我們的小區(qū)里舉辦了一次慶中秋的游園活動(dòng),那里可熱鬧,還有許多的同學(xué)們都來(lái)了。我們一起在那皎潔的月亮下玩游戲:有猜燈謎、套圈、呼啦圈、高爾夫、投籃、拼圖。每個(gè)參賽的人員必須要到工作人員那里登記,他們會(huì)給一張蓋章卡和抽獎(jiǎng)紙你,然后就是讓我們自由活動(dòng)了。我最喜歡的就是猜謎了,在墻上掛滿(mǎn)了許許多多的`謎語(yǔ)紙,花花綠綠。幸好,我早有準(zhǔn)備,因?yàn)槠綍r(shí)最喜歡看謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎一類(lèi)的書(shū)。所以,我對(duì)這些謎語(yǔ)是了如指掌。其實(shí)不單止因?yàn)橹i語(yǔ)簡(jiǎn)單快捷,還因?yàn)槊總(gè)游戲的參賽人員排隊(duì)排了半個(gè)鐘還沒(méi)玩到。在小區(qū)里,整片都是嘻哈的笑聲與歡樂(lè),讓人覺(jué)得很熱鬧。過(guò)中秋,不僅一家人吃飯,如果能和大家一起開(kāi)心地聚在一起玩更好!

初中的作文300字 篇5

  最美的獨(dú)白是什么,是發(fā)之肺腑的誓言,是在長(zhǎng)跑過(guò)程中摔倒后說(shuō)的一句:“沒(méi)關(guān)系的!我可以的!”還是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)大家的“ILoveyou”!我覺(jué)得最美的獨(dú)白是心曲中的那些常常失敗后的最美的音符,如果擁有這最美的音符,那么我們將譜寫(xiě)出人生中最美麗的樂(lè)章!

  在這些樂(lè)章中,每個(gè)音符必然都是有低有高,有抬頭有低頭,當(dāng)然只要用心去傾聽(tīng)它,去想象它,去彈奏它,它就不再是那么的遙不可及!

  在我們的人生成長(zhǎng)道路上,有些事是我們必然要經(jīng)過(guò)的`,不要對(duì)它感到可怕,不要被它所打敗,不要讓它萌發(fā)出歪歪扭扭的音符。就算如此,你一定也要用自己的獨(dú)一無(wú)二的嗓音把它進(jìn)化,讓它飄揚(yáng)世界,在世界上播散最美音符的種子。這些種子不會(huì)辜負(fù)你對(duì)它們所做的一切,他們會(huì)將你最美的精神廣發(fā)于世界上的每一個(gè)生命,他們會(huì)像你一樣敘寫(xiě)出最美的獨(dú)白!

  除了我們?nèi)酥,或許你身邊花花草草,樹(shù)樹(shù)木木,山山水水都會(huì)因?yàn)槟阌羞^(guò)最美的獨(dú)白,讓它們生命力變得更加旺盛,外表變得更加秀麗和美麗!

  讓最美的獨(dú)白,最美的音符,最美的自己聚集在一起唱出最動(dòng)聽(tīng)的心曲。

初中的作文300字 篇6

  在我看來(lái),讀書(shū)是最令人開(kāi)心的事了!讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我懂得了道理,給我了許多啟示。

  在小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)假期里,我讀了一本注音版小說(shuō),那應(yīng)該是我自己讀的第一本名著,這本書(shū)的名字叫《苦兒流浪記》。這是一本很好看的書(shū),內(nèi)容大概是一個(gè)叫雷米的`孩子被人搶走并丟棄,被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了他?墒呛髞(lái)因?yàn)轲B(yǎng)父生病沒(méi)有能力撫養(yǎng),就把他租給了一個(gè)雜耍班的人,那個(gè)人最后也死了,雷米流浪街頭,歷盡苦難,最后雷米幸運(yùn)的找到了他的親生母親和他的兄弟。在這本書(shū)里,我明白了許多道理,比如要堅(jiān)持做下去,不論受多少磨難,你都是可以成功的!

  第一次讀書(shū)的經(jīng)歷讓我一下子就迷上了讀書(shū),我開(kāi)始一次次閱讀世界名著,在閱讀中,我開(kāi)心、我幸福、我快樂(lè),因?yàn)槲业玫搅酥R(shí),懂得了道理,明白了人生的真理。

  讀書(shū)給我的啟示,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我永遠(yuǎn)記得一位阿姨贈(zèng)給我書(shū)時(shí)告訴我的話:“多讀書(shū),讀好書(shū)!”

初中的作文300字 篇7

  可曾想到在寂靜的田野上,身旁放著優(yōu)美的歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂(lè),一位帥哥跟你談?wù)撝圃?shī)宋詞元曲……

  ——題記

  山峻水秀人者杰,四季交替萬(wàn)物春。春天,萬(wàn)花怒放百回合;夏天,荷花蛙鳴在池塘;秋天,萬(wàn)樹(shù)飄香氣高爽;冬天,銀裝素裹雪花揚(yáng)。喜愛(ài)它的多姿與絢麗;喜歡它的`山水與鳥(niǎo)獸,喜愛(ài)它的美麗與芬芳。自然,美。常向往國(guó)畫(huà)中的墨山清水。常希冀國(guó)畫(huà)中的草亭臘梅,常憧憬國(guó)畫(huà)中的飛鶴輕鳶。不知怎的,特別喜愛(ài)他們,國(guó)畫(huà)中的自然是那么美麗,那么使我著迷,那么使我陶醉……

  時(shí)常聽(tīng)著歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂(lè),哼唱著早已滾瓜爛熟的流行歌曲,思考著該彈哪根音弦的搖滾樂(lè)曲。發(fā)揮人類(lèi)行動(dòng)極限,不遺余力地愛(ài)好。最?lèi)?ài)古箏曲《梁!,最?lèi)?ài)葫蘆絲曲《孔雀舞》;最傷感二胡中的《二泉映月》,最激昂中鋼琴的《歡樂(lè)頌》,最?lèi)?ài)流行曲《唐宋元明清》……音樂(lè)為古代君子六藝文一。不會(huì)彈琴唱歌便不是真君子。不過(guò),我聽(tīng)了那么多歌曲,也沒(méi)聽(tīng)過(guò)低于20赫茲和高于20000赫茲的!

初中的作文300字 篇8

  你想過(guò)未來(lái)的書(shū)是怎樣的嗎?

  未來(lái)的書(shū)有許多功能每天上學(xué)放學(xué)的'時(shí)侯,我們都要背著一沉重的大書(shū)包,就像我們背著一袋面似的,現(xiàn)在要是有了這一本書(shū),那就好了,按一下紅色鍵,里邊就有我們所有要學(xué)的書(shū)都在這本書(shū)里面,那這樣就輕松多了。放學(xué)了,我們要寫(xiě)作業(yè),如果有什么題目不會(huì)寫(xiě)可以把那道難題輸入這本神奇的書(shū)里再按一下藍(lán)色按鍵,那本書(shū)就會(huì)告訴我們?cè)趺磳?xiě),還會(huì)解釋給我們聽(tīng)為什么是這么寫(xiě)的。放學(xué)了,我們寫(xiě)完了作業(yè),不能總是看電視,可以把這本書(shū)拿出來(lái),輸入你要看的課外書(shū)的名字,按一下黃色鍵,就可以看到你要看的書(shū)了,有這本書(shū),就像有了個(gè)大圖書(shū)館的書(shū)。下課了,我們沒(méi)事情,有的同學(xué)到外面打架,那可是很危險(xiǎn)的,那就可以把這本書(shū)拿出來(lái),輸入你要玩的游戲,按一下白色按鈕,就可以玩了。假如家里有人生病了,按一下灰色按鈕,那就能治療我們所有的病,那就不用去醫(yī)院了。等等它還有許多功能,我說(shuō)也說(shuō)不完。

  要是有了這本書(shū)那該多好啊!你說(shuō)呢?

初中的作文300字 篇9

  班長(zhǎng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師身邊的得力助手,班長(zhǎng)就像一顆金光閃閃的`星星。

  平常我看見(jiàn)班長(zhǎng)好像從未被老師批評(píng)過(guò)一次,可是在上個(gè)星期的一天,老師突然當(dāng)著同學(xué)的面,狠狠地批評(píng)了班長(zhǎng)一頓,說(shuō):“沈培暉你寫(xiě)作業(yè)的字怎么寫(xiě)得這么難看,是不是馬馬虎虎應(yīng)付過(guò)去就算了,你放學(xué)留下來(lái)重做”,班長(zhǎng)聽(tīng)后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  其實(shí)班長(zhǎng)的作業(yè)馬馬虎虎只是因?yàn)樽蛱焖麐寢屔×,他要照顧他的媽媽(zhuān)詫?xiě)作業(yè)的時(shí)間不夠,才會(huì)把作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎,被老師批評(píng)的。

  下課后,我去勸班長(zhǎng):“岑培暉,你昨天晚上只是因?yàn)槟銒屔×,你要照顧,所以才把字?xiě)得那么難看,不如你去把真相告訴老師,這樣就不用重寫(xiě)了!

  還有一次,我做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做,就找到班長(zhǎng)說(shuō):“岑培暉,你幫我把這道題寫(xiě)了吧!一會(huì)兒我們?nèi)ヌK看誰(shuí)跳得多!卑嚅L(zhǎng)說(shuō):不行,你不會(huì)寫(xiě)作業(yè)我只能教你,如果我?guī)湍銓?xiě),你又怎能真正地學(xué)到知識(shí),讓我來(lái)教你吧!”說(shuō)完他就耐心地教我。

  我們的班長(zhǎng)真是個(gè)既嚴(yán)格要求同學(xué),又嚴(yán)格要求自己的好班長(zhǎng),難道這樣的好班長(zhǎng)不值得我去夸他嗎?

初中的作文300字 篇10

  “解落三秋葉,能開(kāi)二月花”第一場(chǎng)秋雨染紅了枝頭的楓葉。雨滴沿著那清晰的葉脈,滾落葉尖,小草們瞥見(jiàn)了它的身影,便招手呼喚。雨下大了,斜織的雨網(wǎng)鋪到地面,大自然受著秋雨的洗禮,伸著脖子喝水的,搖動(dòng)著身子洗澡的'……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這里的人稀稀疏疏的,只能看到一兩把五彩的傘在林間移動(dòng)。他們已不像夏天那樣,外套已經(jīng)裹走了夏天的那片炎熱。

  在小路的盡頭,一棵不高的石榴樹(shù)立在綠海中。瞧,它那小巧玲瓏的紅石榴,被沖洗的格外艷亮,在微薄陽(yáng)光的照耀下,它身上的光點(diǎn)仿佛另一個(gè)太陽(yáng)照在被打濕的地面上。石榴的“心”算得上是“瑪瑙”,里面一個(gè)個(gè)透亮、粉紅的小臉蛋兒,特別的可愛(ài),它們給這金黃色的秋天增添了活力。

  樹(shù)葉沙沙作響,我不禁打了個(gè)寒顫,風(fēng)里帶來(lái)些桂花的香氣,這是這時(shí)候特有的味道,淡雅的香好像遍布了世界。四瓣的小黃花來(lái)到陸地,灰色的水泥地因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)有了色彩。撿起一朵仔細(xì)打量,單薄的黃花瓣中透著金黃色,中心的花蕊也好像經(jīng)過(guò)精細(xì)雕琢后完成的。

  這里的秋天在我心中就這么美。

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