初中生活的作文

時間：2024-10-25 16:42:50 初中作文我要投稿

【實用】初中生活的作文合集十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中生活的作文10篇，歡迎大家分享。

【實用】初中生活的作文合集十篇

初中生活的作文篇1

　　一到休假日，大街上就熱鬧起來了，各種各樣的車都擠滿了大街。有奔馳的汽車，有急速飛奔的摩托車，有輕快方便的電動車，它們把街道堵得水泄不通，穿流不息。們在車海中穿梭著，一會走這，一會走那。年輕人三個一伙，五個一群的走在大街上，他們邊聽著音樂，邊哼著歌，還有的年輕人在街上說說笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲。孩子們一會跑，一會跳，特別貪吃，一有個叫賣的，便緊拉的媽媽的手指向買吃的'地方，想要嘗嘗那好吃的食品。商店里的商品琳瑯滿目，有許多男女老少都來購物。瞧，那個小女孩剛買了一件新衣服，開心的又唱又跳，真像個快樂的小天使，有些中年婦女正在討論說，今天真是撿到大便宜了……

　　汽車的喇叭聲，小販的叫賣聲，人們的說笑聲和動聽的音樂聲組成了一首幸福美妙的交響曲，在歌唱我們的美好生活！

初中生活的作文篇2

　　我的初中生活是多姿多樣、豐富多彩的，接下來，我就給你們說一個極其搞笑的一件事吧。

　　有一天，我來到學校，正在做中午的題海（其實就是5道計算題，嘿嘿，好像太夸張了）這時我的同桌×××（是誰？她不許說，噓！我悄悄的告訴你們，她叫：周文婷）來到我面前，說了一句很多人都搞不懂的話：“你喝過沒有沒有，”我吃驚的說：“沒有沒有？我沒有喝過，我連聽都沒聽到過！”周文婷說：“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我說的是‘你喝過沒有沒有’快說！你喝過沒有沒有，”我極其吃驚的說：“我說過了，我沒有喝過沒有沒有！你沒聽見？再說‘你喝過沒有沒有’和‘你喝過沒有沒有’不一樣嗎？真是的！你別問了,”周文婷又說：“我說的不是沒有沒有，而是沒有（停頓了一下）沒有，”我生氣的說：“我沒有喝過沒有沒有，你問多少遍了！”周文婷也生氣的說：“我說的不是‘你喝過沒有沒有’我的意思是‘你喝過沒有沒有’嗎？”我的底線全部崩塌，我大聲叫道：“哇�。。∧�,你,你,你,周文婷！你太狠了！我說了N遍了！我沒有喝過沒有沒有，你別逼我了！”周文婷無奈的說道：“我沒有逼你，我是說你喝過沒有這種飲料沒有！明白否？（意思就是明白不明白）”這時周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”：王智召突然大笑起來，我和周文婷一起用異樣的眼光看著王智召，王智召邊笑邊說：“劉洋，你把剛才你們說的話再講給劉秋芳，哈哈哈哈哈哈哈！”于是我拍拍我前面的劉秋芳，說了一大串連我都不知道我在說些什么的'話：“你喝過沒有沒有嗎？你絕對沒喝有過沒有沒有！因為世界上就沒有沒有沒有這個東西！你肯定見都沒見過！告訴你吧，我說的不是你喝過沒有沒有，而是你喝過沒有沒有！我的意思是說你喝過沒有飲料沒有，你絕對沒有喝過沒有飲料吧，其實我也沒有喝過沒有飲料，你絕對不明白，我告訴你，我也不知道我在說些什么！我不清楚我是在說沒有飲料呢？還是在說沒有沒有飲料呢？”哇！這么多的話，我竟兩口氣說完了，我真是佩服我自己，而王智召早已笑的只喊肚子疼！“呼——”一陣涼風撲面而來，我一看原來是劉秋芳，只見她的臉都扭曲了，還極其無奈的說：“你找死��！”說完便隨手拿了一把尺子張牙舞爪的向我打來，我一個箭步?jīng)_了出去，劉秋芳追了出來，我只好接著跑，我們從2樓跑到1樓，從1樓跑到教學樓外，結果我不小心被石頭拌了一下，摔了一個大馬哈！此時王智召和周文婷也跑了出來，看到我摔了一個大馬哈，哈哈大笑起來，我和劉秋芳也開懷大笑。

　　這就是我的初中里的一件現(xiàn)在想起來也很搞笑的事。那么你有沒有呢？請你告訴我吧！

初中生活的作文篇3

　　清晨，伴著依稀的晨光，我迎著朝陽向著學校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口，如衛(wèi)兵一般保護著我們的安全；林蔭小道旁，一棵棵銀杏的葉子微微泛黃；遠遠望去，紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門，載著運動健兒的`夢想；在一座座高大教學樓上，朗朗的書聲在校園回蕩。

　　走進教室，一片窗明幾凈，整齊的課桌上一本本蘊含知識的書籍正在向我招手。我來到座位，上課鈴響了，來的是一位歷史老師，他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂，從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿，從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野，從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強盛到滿清帝國的昏庸無能，都讓人感到歷歷在目。我想：跟著這位學富五車，滿腹經(jīng)綸，學貫中西，博古通今，能說會道的老師定能有一番成就。

　　下課鈴響了，同學們有的三個一群、五個一伙地談論剛剛學的知識；有的奔向操場，在400米跑道上飛馳；有的倚在一棵大樹下，癡迷地讀著自己喜愛的文章。

　　放學了，同學們在夕陽的余暉下，伴著天空中如火焰一般的晚霞，向著家的方向奔去。

　　“同學，趕快做題！”這時，我才發(fā)現(xiàn)還在考試，是啊，初中的生活多么美好，再過兩天就要離開自己的母校，但是只要想到未來的初中生活，心中的愁云便一掃而光了。

初中生活的作文篇4

　　以前聽別人說，初中的課程多，作業(yè)讓人喘不過氣，非常艱苦，聽了我的心都顫動。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點，其實初中生活也是非常的快樂。

　　現(xiàn)在，我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課，老師讓我們做實驗。我們先分好組，準備好實驗器材。在實驗過程中，同學們各抒己見，滔滔不絕的說著自己的'觀點和想法。這樣，不但增進了我們的友誼，還讓我們懂得了更多的知識，學會從多方面考慮問題。實驗結束后，老師給我們總結實驗結論。雖然我們組得出的結論并不正確，但我依然高興。因為在我知識的海洋中又融入了一條小溪。

　　“ 世上無難事，只怕有心人”，是的，無論我們遇到多大的困難，只要用心去面對，就能攻克它。

　　記得有一次上數(shù)學課快下課時，老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下，就“唰唰唰”地寫出了答案，讓老師一看，不但答案不對，而且思路還完全錯誤。我就回到座位，仔細思考�！岸ｂ忊彙毕抡n了，可是我還是沒有做出來，看到那些作出來的同學都興致勃勃地走出了教室，我的思路一下子全亂了，我非常著急。一些沒做出來的同學讓做出來的同學給他們講解。我也想讓他們給我講，但是我又一想，別人能做出來，我為什么做不出來，難道我比別人笨嗎？想到這里，我繼續(xù)思考，我的腦子突然閃過一個概念，和這道題思路差不多，只是這道題是用數(shù)字表示出來的，我的靈感一下來了，寫出我的答案，讓做對的同學一看，我的答案是正確的，哎，真是“功夫不負有心人”。這時，我的心里比吃了蜜還甜。

　　記得還有一天，七科老師給我們都給我們布置了作業(yè)，作業(yè)多得能堆起一座山。但是當我將所有作業(yè)做完后，我感到自己有一種強烈的成就感。

　　初中的生活是多姿多彩的，它可以讓我們快樂，也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它。如果用輕松的心態(tài)去面對它，我們就會感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對它，我們就回感到煩惱。

初中生活的作文篇5

　　浪花翻滾，拍擊岸石，重則發(fā)出雷鳴之響，震耳欲聾；輕則發(fā)出蚊蠅之聲，微不足道。人生亦如此，事有所為者名聞天下，事無所為者寄人籬下，我們應如何面對人生？

　　傍晚，站在江邊，欣賞水天融一體的美景，看著夕陽的余暉渲染江邊，江面泛起一絲絲紅暈，一陣微風拂過，從江面躍出幾點水滴，灑在岸邊堅硬的頑石上，卻又反彈回去，回到江中，匆匆而來，又匆匆而去，無心之人，何以發(fā)現(xiàn)這微小的事物？夕陽落山，到了夜晚，江邊的天早已熏黑，趁著月光，寂靜地欣賞星月之影，忽然，狂風來襲，浪花肆虐地向頑石撲去，對天咆哮一聲，引起人們的關注，而頑石被擊出數(shù)十米，整個動作迅速而敏捷，頗有“卷起千堆雪”的霸氣。

　　回眸生活，有的人事業(yè)蒸蒸日上，欣欣向榮，有的人無所事事，依靠他人生活。為何會有生活中如此的差異？

　　前者可能家境貧寒，但其人窮志不窮，刻苦努力學習，“囊螢映雪”、“懸梁刺股”，經(jīng)過自己的不懈努力，飽讀詩書，羅貫中西，學富五車，憑其能力，找尋到一份高薪工作，在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，視“事業(yè)高于一切”為工作目標，職業(yè)高升，步入青云，成為某某國際公司總裁或某某全球集團董事長，聲名遠播，再以其實力，為民造福，人民將其記入心中，其名字也載入了汗青，受千秋萬代人的仰慕。這就如同大浪，能將自己拍入人們心中，名聞天下。

　　后者可能家庭富裕，父母為官，倚仗自己的'家庭背景而無所事事，不求上進，最終其父母撒手駕鶴西去，空留一份遺產(chǎn)，而失去主要經(jīng)濟來源，最后靠變賣家當為生，可是，家當畢竟有限，總有一天要失去，他該如何選擇？他只能呆在街道的一隅，邊痛斥其父母，邊向路人說“行行好”三字。這種生活正如小浪，撅江而起，悄然離開，他呢，則被社會這把利劍反駁回到街頭。

　　面對大浪小浪的生活你該如何選擇？不言而喻，肯定是大浪的生活，那你憑什么選擇它？你只有用你的奮斗，你的不畏艱苦，你的不畏困難來選擇大浪的生活，否則，你選擇它，但他不選擇你，照樣為空談。

　　看透浪花，望清生活，將浪花融入你的生活，是你的生活如大浪的生活。

　　伙計，努力吧!

初中生活的作文篇6

　　你不經(jīng)意的一個微笑，點亮了我的人生，刷新了我的生活。

　　我一直覺得，我是一個自卑的人，可是，遇見了你之后，我發(fā)現(xiàn)，并不是的，我其實也可以很自信。

　　還記得初遇你的那一天，陽光明媚，微風正好。周圍的人三三兩兩的趕往學校，臉上都帶著和熙的笑容，與自己身邊的同學談笑，仿佛時間加快了的步伐并不能威脅她們。

　　而我，一個人，靜靜的走在路邊，眼中帶著些許憂郁。周圍的人，有認識我的，也有我認識的，可是，我們之間卻像是兩條平行線一般，沒有一點點交集。

　　我知道這一切都是因為我自己的膽怯，致使了這一切。有幾個人是真的喜歡孤獨的呢。我也很想和他們說話的。可每當我想要開口時，他們的目光總是可以使我鼓起的勇氣一泄如注。我默默的在心里鼓勵自己，自己一定可以�？上н@并沒有什么用。我的'心里也在默默的期待有人會主動與我打招呼。

　　不過，我覺得那是不可能的。但，就在這時，轉角出現(xiàn)了你。你也有點訝異，但很快，你露出了一個完美的微笑，并向我說了一聲：

　　“早上好。”

　　你的微笑，如同一縷明亮的光，穿透了黑暗，直直的照在了我的心上。也就是因為那個微笑，我們成為了朋友。

　　你告訴我，只有微笑，才不會膽怯。在你的幫助下，我變得開朗自信起來，慢慢的壓制住了自己內(nèi)心的自卑。開始向每個人打招呼。我的朋友漸漸的多了起來，在路上，也會有人和我打招呼了，我也微笑著一一回應。這些變化都在潛移默化的發(fā)生著。待我自己發(fā)現(xiàn)時，我已經(jīng)成為了一個全新的我。

　　笑，漸漸的成為了我自信的源泉，無論遇到什么，我都是微笑面對。微笑，刷新了我的生活。它是我不再畏懼，不再自卑，變得開朗，變得大膽，變得自信。那個微笑，改變了我的人生。

初中生活的作文篇7

　　夢想，到底是什么？到底是不是那樣的遙不可及？古往今來，我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路——凡成大事者，必定踏過夢想的階梯。

　　小時候，經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好，但他還有任務在身，總不愿跟我講太多。于是，幾乎每次，他的最后一句話便是：“上了初中，你就知道那兒的美好了。”

　　我不敢妄加猜測，初中好像是個廣場，誰都可以進，誰都可以出。于是，我決定親自登上那知識的廣場，初中的廣場。

　　后來稍長大一些，到了五年級，媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了，到處都在談什么“小升初”、“五升六”，原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

　　于是，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的一次性車卡，或者投錢，才能上車。車門是個檢查官，只有符合成績者，才可以登上車；只有你的'成績符合，巴士才能容納你。

　　六年級時，我的課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里？書包沉重得要命。學校、班級里充滿緊張氣氛，只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。

　　直到這時，我才知曉：夢想的路不是那么好鋪的，它需要你認真仔細地學習，認真地測試，把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。

　　“超越夢想，一起飛……”，是的，讓我們一起飛，一起飛向初中，飛向夢想的遠處。初中，也正是一個又一個夢想的開始呀！

　　超越夢想，一起飛翔！

初中生活的作文篇8

　　愉快的暑假生活已經(jīng)過去了，我又再一次地把目光投入到了緊張的學習生活中。我上初中了，這次的學習和小學的學習截然不同。

　　第一天上學的時候，是我最難忘的一天。那天我認識了很多新的同學，也認識了新的老師，也增加了很多新的學習科目。第一節(jié)課上的是語文，在語文老師王老師的帶領下，把我引進了一個非常有趣的課堂。學習的一篇課文就是一篇精美的小故事，讓我盡情地學習這篇課文的內(nèi)容。每一句話都在散發(fā)著他們獨有的芳香，令我陶醉在其中。這堂課是我第一次上這么有趣的語文課，以前上的語文課都覺得除了讀就是背，再就是理解意思，很枯燥。初中的語文學習就像把我引進了一片神奇的天地�？上В潭痰�.45分鐘這么快就過去了，雖然這么有趣的語文課已經(jīng)過去了，但是我盼望著下節(jié)課更加精彩。第三節(jié)課上的是數(shù)學課。數(shù)學老師把我領進了一個數(shù)學的天堂，正數(shù)、負數(shù)、整數(shù)、0都仿佛變成了一道道山珍海味讓我去品味呢！當我還在這個神奇的地方學習的時候，下課的鈴聲已經(jīng)響了起來。時間過的真快，轉眼間就要放學了，第一天的所有課程都讓我沉浸在這新奇并且歡樂的學習氣氛之中。

　　新學期的到來又讓我的學習生活緊張了起來，雖然緊張，但是一節(jié)節(jié)的課都變得非常的有趣。新的學期，新的教室，新的課本，新的同學，新的老師都讓我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了！

初中生活的作文篇9

　　三年，在人生的長河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長一生。

　　昨天，我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學習任務，夜夜在題海中遨游，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的教室里，把整個身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn)，剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場，忽而又進入了萬有引力的`迷宮，這一切還沒結束桃花源的瀏覽，下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕，神經(jīng)繃得緊緊的，任憑敬愛的老師領航導游，說實話，我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，”

　　忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力和打游戲機，也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)一見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師仲裁，更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣，指點江山，激揚文字，討論者國家大事，激情澎湃。

　　初中三年使我們明白，要在逆境中成長，這樣才能將希望一次次點然，將甜蜜一次次譜寫，這樣才能在逆境中懂得將強與責任，曾記得，我只身一人，也曾摸打滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失，夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云端寂寞的嘆息，頻頻回首，失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是怎樣感悟它的價值，不經(jīng)力路途上的風雨，就看不到絢麗的彩虹，

　　少年強，則國強，我們黨走過了風風雨雨的90年，90年的風雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個華夏民族卻走過了風風雨雨的90年。時代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們團結起來，共同建設我們偉大的祖國，心有多大，舞臺就有多大。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿友誼天長地久，永不消逝，愿我們強大的祖國母親愈來愈繁榮富強。

初中生活的作文篇10

　　時光荏苒，一眨眼，我就從初入校園的初中新生逐漸成長為了準初三畢業(yè)生。回味這短短幾年初中生活中，我的心情五味雜陳，或許就是在這酸甜苦辣中，我收獲了經(jīng)歷，得到了成長。

　　我的初中生活或許沒有其他人那樣五彩斑斕，也沒有小說里的那樣跌宕起伏，但就是這一份偶爾有一些小波瀾的歲月，令我終生難以忘懷。

　　踏進初中校園時，每個人都會有一種使命感，在這三年的學習生活里，我必須取得進步以換取我的高中就讀資格，我要為我喜歡的高中而努力前進，決不后退！但是，學習生涯中總少不了自己的失利和別人的成功。每次看著自己的同學站上頒獎臺，而自己只能站在臺下眼巴巴地看著，這種感覺相信很多人都有體驗過，心里酸酸澀澀的，說不出來的難受，卻又不好意思說出來，于是暗下決心下次一定要站上去。這就是初中生活中的“酸”吧，它雖然令人感受到酸澀，卻又帶著無限的正能量激勵著我們不斷前進，爭取逆風翻盤，向陽而生。

　　進入新的.班級，遇見了自己小學時的老同學，盡管畢業(yè)的時候哭得稀里嘩啦地說不舍得，但是見了面還是會假裝嫌棄的來一句：“怎么又是你？”其實內(nèi)心早已洶涌澎湃，希望可以繼續(xù)和老朋友們相處三年。那股涌上心口的甜，只可意會，不可言傳。初中生活的這股“甜”總是悄無聲息地涌上心頭，讓我們感受到友誼的溫暖和甜蜜，從而使班級體內(nèi)的關系越來越親密，生活越來越美好。

　　在初中的學習生活中，學習難度不斷增加，學習任務越來越重，壓力也越加沉重。在這艱苦的奮斗過程中，我們都曾忍不住抱頭痛哭，覺得日子太苦不好過。但是在擦干眼淚之后，又會重新拿起筆繼續(xù)埋頭苦干，哭著寫和笑著寫反正都是要寫，不如就跟它拼了。這種特殊的苦澀只有經(jīng)歷過的人才會理解吧，但是這初中生活里的每一份“苦”和每一次哭，都是我們每一次成長的過渡。經(jīng)歷過這一番磨練，我們可以邁著更加堅定的腳步，勇往直前，從此不再畏懼人生路上的風風雨雨。

　　可是你還沒體驗夠這一番滋味，便迎來了初中生活的末班車，我們滿懷不舍和不甘，踏上車，與相處了三年的老師們和其他同學們揮手道別。初中生活的“酸”“甜""苦"我們都經(jīng)歷過了，那么用最后一味“辣”來形容此時的心情就再合適不過了。我們對老師滿懷不舍，對同學們依依惜別，甚至對這似乎再熟悉不過的初中校園也難舍難分。這份“辣”讓我們懂得感恩，理解不舍。

　　在初中生活的酸甜苦辣里，我學到了很多，收獲了很多，我希望在過去的日子里的一切美好的記憶都不要消逝，因為這是我成長中的寶藏，是我人生路上的一盞燈。

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