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五年級下冊第五單元作文

時間:2024-05-24 18:20:47 單元作文 我要投稿

五年級下冊第五單元作文范例【15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級下冊第五單元作文,希望對大家有所幫助。

五年級下冊第五單元作文范例【15篇】

五年級下冊第五單元作文1

  我有一個朋友,她長得甚是可愛,白白的皮膚,水汪汪的大眼睛,微微帶著粉紅色的臉蛋,她自稱“天不怕地不怕”的女漢子。

  許多可怕的東西,比如蜘蛛、壁虎、老鼠……在她這里都不值得一提,她可以抑制很多恐怖大軍,可是,這樣一個天不怕地不怕的女漢子卻害怕那美麗的蝴蝶。

  在一次外出郊游的時候,我們倆的媽媽讓我們自由活動,就是別走太遠(yuǎn)了,我們走到了一個酷似花園的地方,那里有許多的花草樹木,當(dāng)然,蝴蝶是必不可少的。我看見天上有蝴蝶在飛舞,便走過去撲蝴蝶,她一看見蝴蝶,慌忙躲到了樹后面,只見她雙腳不住發(fā)抖,鼻尖上冒出了細(xì)細(xì)的汗,手心也在不停出汗,就像沒關(guān)的'水龍頭一樣,看她那樣子,心里不知道害怕到什么樣了,我腦海里突然蹦出來一個想法:抓一只蝴蝶去嚇嚇?biāo),于是,我抓了一只黃蝴蝶,用衛(wèi)生紙包住,躡手躡腳地走到她身邊,拍一拍她的肩膀,她“啊”的尖叫一聲,就如同閃電擊中一樣跳了起來,我說:“別緊張,這是送給你的!彼@魂未定努力平復(fù)情緒,說:“你嚇?biāo)牢伊!”一邊說一邊打開禮物,等她看清楚里面是只蝴蝶的時候,就如同高音炮一樣尖叫起來,我拉住她,慢慢安慰她,讓她和我一起欣賞,慢慢的她不那么害怕蝴蝶了,還和蝴蝶做起了好朋友!

  經(jīng)過了這次事情,她再也不害怕蝴蝶了,又做回了那“天不怕地不怕”的女漢子。

五年級下冊第五單元作文2

  架著一副眼鏡,一派博士風(fēng)度的我,可是全校出了名的“小書蟲”。我從小就迷戀“啃書”,閱讀讓我的生活多姿多彩。

  我最愛看書了,如果把家中兩大書櫥中的書倒出來。從少兒百科到四大名著一應(yīng)俱全。處處都能看見我“啃書”的模樣,我有時托著下巴,手拿著一本書;有時趴在地上翻悶著書;更有趣的是,我只有在床邊放一本書,才能進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

  我每次閱讀,都是在別人閑聊或是玩游戲的時候,這使我想起魯迅的`一句名言:用別人喝咖啡的時間來工作。真能稱“手不離手”!

  從中國古代四大名著《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》到世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《呼嘯山莊》,我都瀏覽過,有的書讓我開懷大笑,有的書讓我掉眼淚,有的書讓我讓我開闊視野,有的書讓增長知識……

  無論在家中還是在學(xué)校里,我這個“小書蟲”都會遨游在閱讀的天空,沉迷在知識的海洋。我以知識為伴,以書本為友,沉迷于閱讀,

  書能讓我找到自己的夢想,閱讀能讓我找到自己的樂趣?傊喿x讓我的生活變得更加美好。

五年級下冊第五單元作文3

  如果一個人一生中沒有一個知己或朋友,那么他就虛度一生。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷,你的一生就會過得充實并且成功。所以擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財富。

  我有一個形影不離的好朋友。他個子不高不矮,微胖的臉蛋,烏黑的`頭發(fā),他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛,櫻桃似的嘴巴,時不時還提起那可愛的笑肌,的時候臉上出現(xiàn)酒窩,帥氣極了。長著一對細(xì)長的柳葉眉,玲瓏秀的鼻子。皮膚不白不黑。你知道他是誰嗎?他的綽號是—黑公主,因為他在全皮膚里頭最黑的一個。

  有一天放學(xué)后,班里幾個同學(xué)參加學(xué)校奧正當(dāng)我準(zhǔn)備去考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備去考場時,我突然發(fā)現(xiàn)我的2b鉛筆不見了。我記得差點有哭起來。他看到這種情況,立刻說大家有多余的鉛筆嗎?先借給他用一用。大家互相來看,都搖起頭來?荚囶A(yù)備鈴聲響起來了。黑公主想了想,對我說你先拿著我的鉛筆吧,我再想辦法去找一只說著就把鉛筆塞在我手里,考試正式開始了?伤^了10分鐘才來,只見他臉上紅撲撲的,額頭和鼻子還有幾顆汗珠,看到我問的眼神,他向我點了點頭……

  一周后考試結(jié)果出來了,班里9個參加考試的同學(xué)。除了他以外,其余都靠上了,看到這個結(jié)果我心里很難過。后來我才知道那天考試我們就和他去老師辦公室找鉛筆;貋砜荚嚂r已經(jīng)遲到10幾分鐘了。有兩道大題他沒有來得及做。

  她就是這樣一個熱心腸,關(guān)愛關(guān)心他人的,一個樂于助人,一個以別人之樂為自己之樂的人。這就是我的最好的朋友——小蘇

五年級下冊第五單元作文4

  縮寫《草船借箭》周瑜看到諸葛亮挺有才干,心理很嫉妒。

  有一天周瑜和諸葛亮在商議軍事,決定在水上和曹軍作戰(zhàn),用箭。諸葛亮答應(yīng)在三天內(nèi)造好十萬支箭,并立下了軍令狀。周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了。前兩天諸葛亮都沒有動靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大,天還沒亮,這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動。只好射箭,就這樣,不一會諸葛亮就得了十萬支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。

  魯肅把借箭的過程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

五年級下冊第五單元作文5

  周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。有一天,周瑜跟諸葛亮在商量軍事,周想為難諸葛亮,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬支箭?墒侵T葛亮卻說只要三天時間,還立下軍令狀。

  諸葛亮就去叫魯肅幫助他準(zhǔn)備材料:船、草把子、布幔與軍事。并告誡魯肅不要把計劃告訴周瑜,免得他從中作梗。諸葛亮還請魯肅一同取箭。

  那一天,霧很大,江上連面對面都看不清。天還沒亮起來,船就已經(jīng)開始向曹軍的`水寨逼近了。諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊。曹操知道有敵人想進攻自己國,于是就叫弓**朝敵方射箭,不讓敵人前進。等到船的兩邊都插滿了箭時,諸葛亮就下令回師,當(dāng)曹軍知道受騙后,追也來不及了。周瑜得知借箭的經(jīng)過后長嘆一聲:“我真不如諸葛亮!

五年級下冊第五單元作文6

  我的奶奶是一個慈祥的人。因為牙齒掉得差不多了,嘴有一點憋,但是臉上總是掛著笑容。尤其是見到我和妹妹,更是笑得嘴都合不攏了,眼睛就像是瞇成一條縫,看起來是那么得溫馨啊!

  奶奶的腿摔傷過,走路時很不方便,出來進去都得拄著拐杖?墒撬是不愿意閑著一事不做,每天把家里收拾得干干凈凈,把爺爺?shù)囊路p補得整整齊齊。

  放假后,我和妹妹去看望她,一進門,就看見她彎著腰,瞇成一條縫的眼睛上掛著一副老花鏡,正在給爺爺縫補衣服。聽見門響,眼睛馬上看了過來,一瞧見是我們,臉上立刻堆滿了笑容,手里的活放在了一邊,因為著急,手被針扎出了血,可想而知,奶奶對我們是無比的思念,我急得馬上拿來紙巾替她把血止住,可她根本不在意這些,用粗糙的手撫摸著我和妹妹的腦袋,我心里暖暖的。

  奶奶不停的問我和妹妹的這個那個,好像一下子要把所有的'牽掛都說出來,生怕我受到一點委屈,依偎著奶奶著奶奶,同奶奶一起享受著這一段的溫馨,美好的時光。

  看著笑咪咪的奶奶,臉上溝壑寫滿了對我們的關(guān)愛,我的心里暖暖的……

  吃飽飯,我和妹妹要回家了,奶奶送出大門,臨別時還千叮嚀萬囑咐……

  走出了很遠(yuǎn),可我的心還是留在了奶奶那里,心想:下次一定要長到奶奶家里看看。

五年級下冊第五單元作文7

  不論是夏日炎炎的酷暑,還是白雪皚皚的寒冬,他們都堅守著崗位,不管風(fēng)吹雨打,不讓交通堵塞。對,沒錯,這就是警察。

  在我還小的時候,總聽身邊的人說“警察是在最危險的時候,沖在最前面的,是無私奉獻,讓人們安康的.!蔽乙婚_始對警察的看法并不是這樣,認(rèn)為就是他的工作沒有什么大不了。后來上了小學(xué),才完全改變了我對警察的看法。

  每天早上,當(dāng)我經(jīng)過十字路口去學(xué)校時,總能看見警察的身影,用嚴(yán)肅的神情凝視著過馬路的每一個人,目不轉(zhuǎn)睛。生怕那些人闖了紅燈。遇到過馬路的奶奶,也會毫不猶豫的扶她過完馬路。

  每天中午,我們放學(xué)時,警察還在吃飯,看到學(xué)生們的追逐打鬧,還是放下了飯碗,說:“孩子們,不要這樣跑,不要打,不要鬧,這馬路上不安全。”我們說:“好的警察叔叔!辈辉南耄哼@警察叔叔真和藹可親。

  每天晚上,吃完晚飯,那警察叔叔還在,雖然很冷,還在瑟瑟發(fā)抖,但心靈還是那樣的挺立,他休息的次數(shù)少之又少,指揮著人們走這邊,走那邊,讓交通不再堵塞,他們從不喊累。

  我想對你們說:“你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我最敬佩的人之一,我要向你們學(xué)習(xí),謝謝你們保衛(wèi)我們的家園!

五年級下冊第五單元作文8

  本次習(xí)作寫什么呢

  武老師:小朋友,這次的習(xí)作要寫什么呢?這個在我們的課本里寫得十分清楚,快翻開書我們一起來看看吧──

  縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮,而能保留其主要內(nèi)容,使人一目了然。

  縮寫之前,把文章多讀幾遍,讀懂內(nèi)容,抓住要點;再根據(jù)文章的主要內(nèi)容,想清楚哪些內(nèi)容需要保留,哪些內(nèi)容可以刪減,并考慮怎樣連綴成文。對保留的.內(nèi)容,不要照搬原文,要適當(dāng)改寫?s寫以后,再和原文比較一下,看看是否保留了主要內(nèi)容,意思是否比較準(zhǔn)確、完整,語句是否通順連貫。請仿照下面的例子,縮寫《草船借箭》或《金色的魚鉤》,也可以縮寫其他文章。這次縮寫最好不要超過400字。

  景陽岡 (縮寫)

  武松在“三碗不過岡”酒店連續(xù)喝了十八碗,不信店家說的景陽岡有老虎,在傍晚時后獨自過岡。

  武松走了一程,酒力發(fā)作,便躺在石頭上想睡一覺。忽然,亂樹背后跳出一只老虎來。武松翻身起來。老虎往上一撲,從半空中躥下來。武松一閃,閃到老虎背后。老虎把腰胯一掀,武松閃在一邊。老虎大吼一聲,把尾巴倒豎起來一剪,武松又閃在一邊。這一撲、一掀、一剪,老虎的勁兒已經(jīng)泄了一半。這時,武松雙手掄起哨棒,向老虎劈去,沒打著老虎,卻打在樹上,哨棒斷成兩截。

  老虎又撲過來,兩只前搭在武松面前。武松丟掉哨棒,兩只手就勢抓住老虎的頂花皮,把它按在地上,用腳往老虎的臉上、眼睛上亂踢。老虎不住地扒身子下面的泥土,扒出了一個土坑。武松就勢把老虎按下坑去,用左右揪住老虎的頂花皮,空出右手,掄起拳頭,使勁平生力氣猛打,打得老虎七竅流血,不能動彈。

  武松放了手,找回哨棒,又打了一氣,直到把老虎打死。

五年級下冊第五單元作文9

  媽媽的臉如春風(fēng)一樣,淡淡的霞光已染上你的臉頰。當(dāng)時我正站在舞臺上演講,您坐在家長席上。那一次,媽媽您還記得嗎?您笑了,淡淡的,含蓄的。在這競爭激烈的會場上,唯有您的心是平靜的。您強壓自己心中的激動,您用淺淺的微笑鼓勵著我。當(dāng)我登上領(lǐng)獎臺的那一刻,您用手機記錄了這一瞬間,您的掌聲響起來了。您的女兒讓您見證:汗水是不會白流!我望著您,您的臉上早已填滿微笑,如春風(fēng),如暖陽,一直流進我的心中。

  媽媽,您的臉變了。當(dāng)你坐在醫(yī)院冰冷的長椅上時,望著您生病的女兒,您的臉如丁香花一樣惆悵。您眼角紅紅的,一定又一夜未眠。報告結(jié)果出來的一瞬間,你急忙去取單子,我模模糊糊地看見您的手在抖動,臉上滿是愁緒。那也是淡淡的。我冰冷的手被一雙更冰冷的,粗糙的雙手緊緊的握著,握著……您強擠出一絲微笑,微笑著對我說:“沒事兒的,會好起來的!钡,您抖動的.嘴唇,蒼白的臉卻暴露了內(nèi)心的擔(dān)憂。

  媽媽,您的臉一直在變化著:開心、高興、激動、興奮、傷心……這一舉一動,您的女兒都記在心間。歲月無情地在您的臉上刻下了皺紋。但是您知道嗎?您的女兒卻依然能在您的臉上讀出永遠(yuǎn)不變的母愛。我真的太笨了。我竟然然用了13年的時間,才讀懂您對我的這份愛……

  媽媽每天陪伴著我,陪我走向了美好的明天;蛟S,在別人眼中,媽媽的臉并不美,但在我心中,媽媽的臉真的很美很美……

五年級下冊第五單元作文10

  周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。

  周瑜便讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭,而諸葛亮卻說只要三天,并且立下了軍令狀。之后,周瑜派魯肅去探聽諸葛亮的打算,回來報告周瑜。

  諸葛亮請露宿準(zhǔn)備二十條船,每一條船上要三十名軍士,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。魯肅答應(yīng)了,并且報告周瑜,諸葛亮不要造箭的`材料。周瑜很是疑惑。

  前兩天諸葛亮沒有什么動靜。第三天的四更諸葛亮請魯肅到船里,并吩咐把二十條船用繩索連接起來朝北岸開去。這時大霧漫天,諸葛亮下令船頭朝西,船尾朝東一字排開,讓軍士擂鼓助威。曹操看江上霧很大,看不清虛實,只好下令弓箭手朝對岸放箭,不讓他們近前。過了一會兒,諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西逼近曹軍水寨繼續(xù)受箭。天快亮了,船兩邊草把子上插滿了箭。

五年級下冊第五單元作文11

  他是一個活潑好動,充滿好奇性的男孩。他有一個大腦袋,一張全乎乎的圓臉,細(xì)長的眼睛和嘴巴總是帶著微笑,特別有趣的.是他的耳朵又大又厚。他的身體很健康,長得胖胖的,今年12歲,就140公斤左右,所以人們稱成他為“小胖子”。

  他是一個心地善良的人。他要是看見小動物受了傷,就希望幫助他們快點好起來。要是看見有人。虐待動物,他會自告奮勇上前阻止。記得以前他養(yǎng)了兩只小兔,其中一只因吃了毒白菜突然死了,他傷心了好幾天,把這只小兔好好地埋葬了。

  他還愛關(guān)心,幫助別人。平時在學(xué)校,誰缺了筆或橡皮,他會主動借給他;下雨了,他還讓好幾次傘借給家遠(yuǎn)的同學(xué)。在家里,他常常幫媽媽干家務(wù)活。別看他胖,做事可麻利啦!

  他最喜歡玩電腦,最喜歡的運動是足球,最喜歡黃色,最愛吃媽媽做的飯,最想去看大海。

  這就是他,一個善良,愛管“閑事”,興趣廣泛的小胖子。

五年級下冊第五單元作文12

  周瑜妒忌諸葛亮的才干。一天,周瑜說要與曹軍水上交戰(zhàn),要在十天造十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天,叫周瑜在明天起第三天派五百軍士到江邊搬箭,還下了軍令狀。諸葛亮走后,周瑜不信,派魯肅去查。魯肅見諸葛亮,諸葛亮向他借二十條船,用青布幔子遮住,兩邊要一千多個草把子,還要三十軍士。計劃不能讓周瑜知道。魯肅全答應(yīng)了。

  第三天,大霧漫天,諸葛亮下令把二十條船連起,船頭朝東,船尾朝西,一字?jǐn)[開,靠近曹軍水寨,叫軍士擂鼓吶喊。請魯肅到船喝酒,叫他不必吃驚。曹操不敢輕易出兵,只派一萬多名弓弩手朝江中射箭。諸葛亮又下令把船調(diào)過來,繼續(xù)受箭。天亮了,船插滿了箭。諸葛亮叫軍士道謝了曹操后,叫船駛回南岸。曹操追也追不及。

  回南岸后,周瑜派的軍士正好到江邊搬箭。魯肅把經(jīng)過講給周瑜聽,周瑜自嘆不如。

  周瑜很妒忌諸葛亮的才干,處處想陷害他。

  有一次,周瑜請諸葛亮商議軍事,設(shè)下圈套:想讓諸葛亮在三天之內(nèi)好十萬支箭。諸葛亮,并立下軍令狀。周瑜派魯肅探聽消息。諸葛亮要求魯肅借二十條船。兩邊排上一千多個草把子,并用青布幔子遮起來。且說不要告訴周瑜。

  第一天,他們沒什么動靜;第二天,仍然不見動靜;第三天四更。大霧漫天時,諸葛亮請魯肅到船上取箭。他叫人用繩索把二十條船連起來,朝北岸開去?拷苘娝瘯r,他又下令船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開。軍士們邊擂鼓,邊吶喊。因江面上曹軍不敢出兵,叫六千名弓弩手射箭。諸葛亮又下令調(diào)頭受箭。等箭射滿了,曹操知道上當(dāng)了,但已來不及了。

  天亮?xí)r分,周瑜派士兵來搬箭并自嘆不如!

  諸葛亮和周瑜約定三天造好十萬支箭,并且立下了軍令狀。

  周瑜叫魯肅去探聽諸葛亮要怎樣在三天之類造好十萬支箭。魯肅見了諸葛亮,諸葛亮請魯肅幫他的忙,向他借了船、六百名軍士、青布幔子和一千多個草把子,還叫魯肅替他保密。

  魯肅按照諸葛亮說的全部都準(zhǔn)備好了,諸葛亮在第三天四更的時候秘密地把魯肅請到船里和他一起去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去。

  這時大霧漫天,天還沒有亮,船已經(jīng)靠近了曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,又命令船上的.軍士擂鼓吶喊。

  曹操聽到有鼓聲和吶喊聲,就下令叫一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,諸葛亮又下令把船調(diào)過來,依舊擂鼓吶喊。

  天快亮了,船上的草把子上都插滿了箭,足有十萬余支,接著二十多條船駛回了南岸。諸葛亮如期完成了任務(wù),魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  周瑜忌妒諸葛亮的才干,一直想找個機會報復(fù)他。

  一天他找借十萬支箭為借口為難諸葛亮,其實他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了,說只要三天,并立下軍立狀。

  諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備,并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不見諸葛亮有什么動靜。直到三天四更的時候,諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來,向北岸開去。這時候大霧漫天,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,并叫船上的軍士擂鼓,吶喊。諸葛亮說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來!懿俾犚娎薰,吶喊,就派弓弩手射箭。箭好像雨一樣很快,船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,使船兩側(cè)都受箭,讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了,霧還沒有散,船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁?/p>

  諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他。 

五年級下冊第五單元作文13

  老班長犧牲了,我們擦干了眼淚。我把老班長用過的珍貴的魚鉤收藏起來,想起了老班長對我們說的話。對!我們要堅強地活下去。抬起頭,夜幕已悄悄降臨,是的,還有很多路要我們走,我們要挺起胸膛,堅持走出草地。

  休息了一夜,東方已經(jīng)是出現(xiàn)了魚肚白,我把其他兩個病號叫醒,晨風(fēng)吹來,漸漸摩平了我們心中的傷痛。我們幾個在附近拔了點野菜,煮著吃了。

  離草地邊沿約摸還有20多里的路,要走出這20多里路不容易啊,我們幾個都是餓得面黃肌瘦,說不定什么時候就會倒下。

  我們開始出發(fā)了,爭取在這一天內(nèi)走出草地。我們?nèi)齻互相攙扶、互相勉勵,我要拿命去拼,絕不辜負(fù)老班長對我們的期望。當(dāng)我們走不動的時候,眼前浮現(xiàn)出老班長的身影;當(dāng)我們被饑餓壓得邁不了步的時候,耳邊回蕩著老班長對我們說過的話。草地里十分泥濘,而且稍不留心就有墜入沼澤的危險。我們盡管走得小心翼翼,還是一步三滑,我們幾個被摔得鼻青臉腫的,可是我們把摔出的血一擦,“一定要走出草地,拼到底!”這是從我們心里迸出來的話,正是這句話使我們渾身充滿了力量,讓我們能一步步走下來。

  走著走著,我們漸漸支持不住了。終于,我們相繼摔倒在草地上了!安恍,爬也要爬出草地去!蔽艺f。于是我們開始了艱難的爬行!1米、2米、3米。就這樣匍匐前進,爬啊,爬啊,我們的'手被荊棘扎得血肉模糊,鉆心地痛,我們的臉上也傷痕累累,身上的衣服被劃成一條一條的了。這些都不能使我們停下,我們爬呀,爬呀。也不知道爬了多久終于看到草地邊了,也看到了前面的大家,我們幾個高興得哭了起來!安灰@樣!蔽野参看蠹遥约簠s也不由自主地流下了流淚。

  走出了草地,多么的不容易!我們?nèi)齻偎依在一起,望著遠(yuǎn)方那還剩下一半邊臉的太陽。

五年級下冊第五單元作文14

  人們常說,世界上時間是最公平的。時間對任何人都是一視同仁,既不慷慨地多施舍給哪一個人一秒,也不吝嗇地少給予哪個人一分。每人每天擁有的都是24個小時。然而在同樣的時間里,有的人能學(xué)到豐富的知識,有所收獲;有的人學(xué)到的東西卻少得可憐,甚至到老還一事無成。這其中的.重要原因就是人們對待時間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費。

  四年級時,我在試卷上讀到的一篇文章——《時光老人和流浪漢》。文章主要講了一個流浪漢十分后悔小時侯虛度光陰,整日無所事事,到老都無所作為。于是,時光老人把流浪漢變回了小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無成。兩年來,這篇文章一直浮現(xiàn)在我的腦海,它像一個警鐘,時刻告誡我,提醒我,抓緊每一天,每一秒,每一分。

  古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“飯還未到還讀書”。雖然上飯菜的時間非常短暫,但陸游認(rèn)為積少成多、持之以恒、聚沙成塔,把這短暫的時間運用起來,積累起來也能讀不少書了。魯迅先生也是用別人喝咖啡的時間來學(xué)習(xí)的,革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來都是珍惜時間的楷模。

  而我們同學(xué)中的許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,整日烏煙瘴氣,或者像無頭蒼蠅似的亂逛。這是最要不得的,因為人生苦短,我們要多趁大好時光干一些有益的事,不要像流浪漢一樣少壯不努力,老大徒傷悲啊!

  “男兒生身自有役,那得誤我少年時,莫等閑,白了少年頭”。

五年級下冊第五單元作文15

  1935年秋天,紅四方面軍進入草地,我和兩個小同志得了腸胃病,走得慢,老班長留下照顧我們。

  才過了半個月,青稞面都吃完了,老班長正在為沒吃的發(fā)愁時,他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚,便給我們釣魚,做魚湯喝。

  我從未見老班長吃過一口魚,而他卻說吃過了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長身后,見他只吃草根和剩下的`魚骨頭。老班長看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個小同志。

  漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來越重,老班長也瘦得皮包骨頭。這天,老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長去釣魚,過了很久,也不見老班長回來,我們在一個池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長。當(dāng)我們費了很大勁才弄好魚湯時,老班長已經(jīng)奄奄一息了。

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