五年級上冊第六單元的作文[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級上冊第六單元的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級上冊第六單元的作文1
您肯定很好奇我為什么寫這封信吧，您拖拉的習(xí)慣越來越嚴重了。我想對您說拖拉是個壞習(xí)慣，我就只好給您寫這封信啦！
爸爸，您做事情總是慢條斯理，一副老態(tài)龍鐘的樣子，剛開始，還可做不做，可是事情越拖越久，已經(jīng)迫在眉睫，十萬火急了。即使到了這種地步，您仍是悠閑自在的樣子，好似一位哲學(xué)家，整天沒有工作，只顧思考。導(dǎo)致許多事情您都“來不及做，只能放棄”。比如說那次，媽媽臨時出門了，全家的家務(wù)“大任”只好落在您身上。起初，您還踏踏實實地做，效率挺高，可過了半個小時，您就有“小心思了”。您看一會電視，又下一會兒象棋，還對我說，“這些事情等會兒再做嘛”。不一會兒，媽媽回來了，看到您忙里偷閑，大為惱火，劈頭蓋臉地臭罵您，您也不耐煩，與媽媽大吵一頓，后，雙方冷眼相見，家中冷戰(zhàn)持續(xù)了好幾天。
爸爸，我也嘗試說服您“一萬年太久，只爭朝夕”。爸爸，拖拉是個壞習(xí)慣，只有節(jié)約時間才可以做更多事，“古今習(xí)俗不同，這只是古人的.看法，現(xiàn)在事情繁重，身心疲勞，不休息怎么能行呢？無需多言，否則你的臀部要被打爛”，聽到這樣的話語，我不禁心頭一顫，只好罷休。
在此，我真心給您一些建議：第一，每天早上規(guī)劃出一天要做的事情，今日事，今日畢。一旦計劃好，就不能修改。第二，每完成一項工作，便進行10—20分鐘放松。第三，也是重要一點，工作期間，絕不能偷懶、玩手機、下棋、看電視等，一切拖拉行為嚴令禁止。
爸爸，請接受我的建議，讓我們一起努力吧！
五年級上冊第六單元的作文2
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評了我?guī)拙�，就把試卷上的每一道錯題認真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵我。她這樣做，讓我對下一次考試充滿了信心。
又是一次語文期中測試，我考了95分的高分。我以為媽媽會夸獎我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分數(shù)，對我說：“這次考得好，是老師對你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲。”盡管我沒有得到什么獎勵，但我覺得有道理。
有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水�！蔽矣X得爸爸有點小氣。可到了書店后，小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個“怪”的媽媽，又有一個“小氣”的爸爸。他們對我的愛，我受之不盡。我一定會考上大學(xué)，來報答我的爸爸和媽媽！
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會使勁地打我一頓。沒想到，媽媽看了試卷以后，只批評了我?guī)拙洌桶言嚲砩系拿恳坏厘e題認真地給我講了一遍，才又回過頭來教育我、鼓勵我。她這樣做，讓我對下一次考試充滿了信心。
又是一次語文期中測試，我考了95分的高分。我以為媽媽會夸獎我，給我買好吃的、好玩的。沒想到，媽媽盯了一下分數(shù)，對我說：“這次考得好，是老師對你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒有得到什么獎勵，但我覺得有道理。
有一次，爸爸回來了，我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書店去買書。一路上，火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說：“吃冰的不好，回去喝開水。”我覺得爸爸有點小氣�？傻搅藭旰�，小氣的'爸爸竟給我買了幾百元的書！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約！
我有一個“怪”的媽媽，又有一個“小氣”的爸爸。他們對我的愛，我受之不盡。我一定會考上大學(xué)，來報答我的爸爸和媽媽。
五年級上冊第六單元的作文3
外婆，我有很多話想對您說，可每次走到您身邊時，卻又難以啟齒。趁這次寫作文的機會，我想對您說一說。
有一次，我的英語抄寫本不見了，學(xué)校里正好要用。那一天正好是下雨天，您二話不說，向媽媽要了一個買抄寫本的地址，就丟下手頭的事情，立刻去買了。您騎上您的`電瓶車，披上雨披，不一會兒就把抄寫本給買了過來。您每次知道我們忘帶了東西，都快馬加鞭地給我們送到學(xué)校來。雖然每次您都在嘴上說再也不送了，但是每次依然默默地給我們送來。
還有一次，圍棋比賽結(jié)束您要來接我，我告訴您4點鐘來接我就可以了�？墒悄挛冶荣愄崆敖Y(jié)束，于是3點鐘就早早地站在校門口等了。我能想象，每當您看到一個人出來的時候，都要仰起頭張望一下，您不知道疲勞，雷打不動地站在那兒。那天我下圍棋下到了4點20分，出校門的時候以為您早就回家吃飯了，可沒想到，那個熟悉的身影就靜靜站在那里——那就是您！您就像一個鐵人，不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，每天您都按時接送我們。
外婆，都說“母愛如水，父愛如山”，但我卻覺得外婆您的愛比水柔，比山高，您就像一個溫暖的太陽，為了我們能快樂地成長，默默地守護在我們身邊。
祝您身體健康，萬事如意！
五年級上冊第六單元的作文4
媽媽，您給我報興趣班是為了讓我有更多潛能被激發(fā)，但是您報的興趣班都在同一天，時間安排得很緊張。
每個星期六早上我八點起床，八點三十分就要往少年宮走，九點開始上舞蹈課。上完舞蹈課已經(jīng)十點三十分了，因為活動量大，剛下課我是非常餓的`，可我也不敢放松，因為緊接著十點四十分要繼續(xù)去上美術(shù)課。上美術(shù)課時，我有些聽不進去，朦朦朧朧的，感覺有些疲勞很想睡覺。美術(shù)課下課已經(jīng)是十二點十分了，回家后吃完飯已經(jīng)一點了。隨后我休息三十分鐘又要去上下午的興趣培訓(xùn)班。這樣的感覺很累很困，但我知道您的好意，所以只好無可奈何地去上課。上培訓(xùn)班時，我更是困得不行，老師在講知識點時，我雖然是在聽，可我是左耳朵進右耳朵出，老師轉(zhuǎn)身去寫黑板時，我就會借此機會揉一揉眼睛，搖一搖頭才能保持清醒�？蛇^了一個小時，我就開始哈欠連天了，還好老師非常通情達理，只是溫柔地提醒我：“要好好聽課哦！”我也很想好好地聽課，但我擋不住來勢洶洶的“磕睡蟲”��！
上完課，我回到家有時候倒頭就想睡覺，只是因為我太困了。
媽媽，我希望您能把興趣班的時間隔得久一些，讓我有時間緩沖一下。
五年級上冊第六單元的作文5
外公從小是您養(yǎng)育了我，件件事情也都是您說了算。從我出生開始，奶粉是您買；到了上幼兒園，上學(xué)穿的衣服是您挑的；到此刻上小學(xué)了，我讀的課外書也是您選的……我就在千篇一律的生活里度過一天又一天，一年又一年。
到此刻，十年了，我開始對每一天的生活厭煩起來，覺得太沒意思了，想要來點改變。可這個愿望一向沒有實現(xiàn)，因為在您那規(guī)劃好了我的生活，我真的不明白能在哪里作出改變，又不敢和您提這件事，所以一向沒有說。
終有一天，我鼓足勇氣和您說到了這件事，可是，這卻只換來了您的斥責(zé)。您說僅有按著您那正確的道路走，才是對的`，您的每一項選擇都是為了我好�？墒牵矣X得，您不可能跟我一生，所以應(yīng)當讓我早點獨立，不至于在社會上寸步難行。
人生是一部書，外公您不可能幫我寫完。期望你相信我，我能夠獨立地把事情做好，即使經(jīng)受挫折，我也會勇敢應(yīng)對。
五年級上冊第六單元的作文6
母親給了我春天般的溫暖，父親給了我嚴厲的愛，但是您，姥姥，對我而言您是天底下偉大的人。您讓我健康、快樂的成長，您無微不至地照顧我，是值得我敬佩的人。
姥姥，我想對您說，您勞累的.身影，在我心中永難磨，您在我心中是美、偉大的人。記得有一次，我生病了，非常難受，您心疼地給我倒水，裝熱水袋，急匆匆地給我找藥，看著您忙碌又焦急的身影，滿臉的汗珠，我從您的眼神中能看出來，您恨不得替我生病受罪�？吹竭@一幕，我偷偷地哭了，這是我真正心酸的哭，難過的哭，與在家里撒嬌的哭，發(fā)脾氣的哭，受委屈的哭都不一樣，這是真正為別人感動的哭。
還有一次，我的臉被凍傷了，您心疼的幫我捂著，為我保暖。那時我雖然還很幼小，卻已經(jīng)能夠體會到您的偉大、辛苦以及為我的操勞。時間一眨眼就過去了，您已老了，頭發(fā)白了，我在您身上看到了歲月的滄桑，更看到了您為我操勞的痕跡。
姥姥，您沒有變，您慈祥的笑容，為我操不完的心，您的嘮叨，您對我的教誨，我都牢記在心中。您溫暖的愛也沒有變，變的是時間，我在長大，您在變老。
姥姥，我愛您！希望您身體健康，開開心心過每一天！
五年級上冊第六單元的作文7
丁老師，我想對您說一聲：“謝謝您，老師！”在過去的日子里，您就像慈父一般呵護著我們四十一個孩子，為我們每一次的進步高興，為我們的一點失誤而自責(zé)。
丁老師，我想對您說，是您給了我勇氣和自信。還記得剛開始踏進校園分到您的班，那時候，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，還有陌生的老師，讓原本就內(nèi)向的我更膽小了。我不敢主動和同學(xué)交朋友，更不敢主動和老師打招呼。
上課時，同學(xué)們都爭先恐后地回答問題，可我卻從來都不敢舉手。有一次，您讓我背誦課文，我只好硬著頭皮，紅著臉，非常不情愿地站起來，吞吞吐吐地背著。可我的聲音就像蚊子哼一樣，后排的同學(xué)根本就聽不見。您沒有責(zé)備我，卻一直用鼓勵的'眼神看著我。我也終于鼓起了勇氣，流利地背誦完了課文！這時，是您為我鼓起了熱烈掌聲�？粗鷮ξ屹澷p的目光，我忘記了膽怯。從那以后，我漸漸地有了勇氣和自信。
丁老師，您不但教給了我們許多知識，還教會了我們做人的道理。
丁老師，謝謝您！
五年級上冊第六單元的作文8
您和同事外出工作去了。您知道我有多想您嗎？每當我傷心、孤單的時候，就會想起您那陽光般燦爛的笑容，這時我的傷心憂愁頓時煙消云散。
爸爸，您還記得嗎？在您出去工作的前一天，正好下起了滂沱大雨，您到學(xué)校里來接我，怕我路上滑倒，就將我背起，由于我們學(xué)校臺階較多，您吃力地一步一個臺階地走著，生怕讓我受傷，我趴在您的背上是那么的暖和，讓我覺得我是世界上幸福的孩子了。此時的我恨不得讓整個世界都知道我的爸爸是好的。
您是關(guān)心我的`。我們組接到了劉老師布置的任務(wù)制作班會課PPT，可是我卻一籌莫展，因為電腦用不來。您二話不說就放下手頭的工作，手把手地教我制作的過程。時間一分一秒地過去了，終于到了9點，PPT也完成了，您叫我先去睡覺，而您自己又開始了忙碌的工作�？粗请p疲憊的眼睛，我心酸了。
您是支持我的。那一次我去學(xué)游泳，由于我怕水，所以一下水就沉了下去。您就在一旁和媽媽一起鼓勵我、支持我，終我在你和媽媽的鼓勵之下沒有半途而廢，突破了我自己心中的“防火墻”。
爸爸，我有一個小小的心愿，不知道您能不能滿足我：您能不和手機做伙伴嗎？長時間看手機對眼睛不好，睫狀體長期處于痙攣狀態(tài)，對眼球發(fā)育會產(chǎn)生影響。您現(xiàn)在已經(jīng)近視了，還經(jīng)常盯著手機屏幕，長時間不眨眼，煮飯也看，吃飯也看，上廁所還看……我很擔心您。爸爸，您可以陪我下會兒棋，陪我看會兒書，陪我聊會兒天……我就這么一個小小的要求，您能否答應(yīng)我呢？
爸爸，我昨夜做了一個夢，夢見您回來了，雖然您什么也沒有給我?guī)�，但我不生氣，反而開心得連蹦帶跳，因為我又看見了您那陽光般燦爛的笑容。
五年級上冊第六單元的作文9
爸爸保姆是大頭兒子和小頭爸爸的故事之一，主要講了大頭兒子和小頭爸爸當了市長，一個叫皮皮的孩子偷偷給他們告狀，說：“我踢球時打碎了一塊玻璃，我爸爸就打我，還不讓我吃午飯，我肚子都餓疼了�！庇谑谴箢^兒子和小頭爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸，很不高興地對他說：“明天罰你去新蓋的猴子公寓做保姆。”第二天，皮皮的爸爸就去了猴子公寓當保姆，還帶上了皮皮的'水槍。
一進猴子公寓，猴子們就都看著他，皮皮爸爸喊：“看什么看，都給我出去，我要打掃屋子啦！”說完就東一掃帚，西一掃帚，想把猴子趕出去，猴子看這位保姆這么不客氣，就都撲過去打他，皮皮爸爸掏出水槍想射猴子，可他還沒射就被搶走了自己反而遭到掃射，于是皮皮爸爸就跑了出來，最后大頭兒子幫了幫皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任務(wù)。
讀完這個故事后我明白了：教育我們不能體罰，因為體罰只會讓我們受苦，我們不知道應(yīng)該怎么做，所以下次還會有可能犯同樣的錯誤。
五年級上冊第六單元的作文10
我一直有很多心理話想對您說，但是一直找不到機會，直到今天，終于有機會和您說說我的心里話了。
媽媽，我想對您說，請您不要臥在床上看手機。即便為了工作需要，您也要控制時間，長期這樣會對頸椎不好，您也經(jīng)常對我們說，少玩手機，要保護好眼睛。希望您做好我和妹妹的榜樣，不要成為“低頭族”。
您對工作那樣盡職盡責(zé)，多少個夜晚，您加班很晚才回來，回到家，您微弓著背，臉色灰暗，面容憔悴，連跟我們的聲音都非常低沉。我知道您工作繁忙，經(jīng)常不能按時休息，繁忙的工作使您身心疲憊。前段時間您總是生病，半夜都還聽見您重重的咳嗽聲，我的.心都緊緊地揪著，隱隱作痛。我在床上躺了半個多鐘頭，翻來覆去都睡不著，腦海里一直浮現(xiàn)著您憔悴的面容。
俗話說，身體是革命的本錢。身體健康，才會更有充沛的精力投入到工作中去。媽媽，我想對您說：“不管工作有多么繁忙，您一定要調(diào)整狀態(tài)，保證充足的睡眠時間。為了您自己，為了我和妹妹，為了咱們的家，您一定要照顧好自己的身體�！蔽蚁Ｍ麐寢尳〗】悼�、快快樂樂，永遠地陪伴我們左右！
祝您身體健康、工作順利！
五年級上冊第六單元的作文11
父母的愛在其中從小，不管什么時候，父母都很愛我。上一輪的期中考試后，我各科成績都很理想�；丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛：拿起試卷先看等級再看分數(shù)，分數(shù)沒有再看錯題馬上就說：“這次考得好，進步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數(shù)。拿起語文試卷說：？其實這兩處錯誤都很容易被避免”！
拿起了數(shù)學(xué)試卷說：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯的，這些錯了沒法教你，以后可不要再錯了！以后記住‘簡單的`題一定別做錯，復(fù)雜的題盡量別做錯，錯過去的題型一定別錯，如果有一個題你不會，要先空著，別在這延誤了時間，而把一些后邊的題空著，記住了嗎”？然后又拿起英語卷說：“其實這個題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分�！痹倌闷鹁C合卷說：“呦！怎么錯了這么多？”我知道父母表達愛的方式是不同的！有慈祥的愛，也有嚴厲的愛，這些愛缺一不可。我就像一個天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會自卑。所以，無論是慈祥和嚴厲，這都是一個字——愛——愛表達的不同象征。父愛如山，母愛似水。
五年級上冊第六單元的作文12
學(xué)習(xí)好方法——預(yù)習(xí)
要問我學(xué)習(xí)最好的方法是什么，我一定會回答：“當然是預(yù)習(xí)啦！”因為課前預(yù)習(xí)后，上課時可以知道一些內(nèi)容，老師講的時候也就不會那么難理解了。
這周一升旗儀式上，五二班的一位同學(xué)專門給我們講了預(yù)習(xí)的好方法。
老師上課前需要備課，只有這樣老師才可以把握好上課的時間，讓上課的40分鐘變得充實。
我們的預(yù)習(xí)就和老師的備課一樣了，我們也要提前預(yù)習(xí)，把握好每一分鐘，如果提前預(yù)習(xí)過要學(xué)的文章時，在學(xué)校學(xué)習(xí)時理解起來就容易多了。
預(yù)習(xí)的方法通常分為四種：
1.快速瀏覽課文，了解大致內(nèi)容。
2.認真閱讀，畫重點詞語、句子。
3.品味重點詞語、句子。
4.說出預(yù)習(xí)心得。
當我們已經(jīng)完成上面四項預(yù)習(xí)后，基本上已經(jīng)將這一篇課文學(xué)了四分之一了。預(yù)習(xí)后還可以看看教科書，多讀幾遍，可能會有和你想的不一樣的地方。
預(yù)習(xí)可以鍛煉人們的獨立思考能力，如果經(jīng)常預(yù)習(xí)，那么考試時的閱讀題可以很容易的回答出來。
預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，在上課時老師如果講一些難理解的內(nèi)容，有時候在課上很不容易理解透徹，而課下又會因玩耍而忘了這件事。預(yù)習(xí)可以有效地跟著老師的思路走，甚至有時候預(yù)習(xí)還會有意想不到的收獲呢！
預(yù)習(xí)可以增強記憶力。預(yù)習(xí)時，會有問題等待我們回答，我們或會、或不會，自己獨立思考后，有了初步的'印象，課上老師再講一遍，記得就更牢了，這些知識也就是刻在了腦子里。
預(yù)習(xí)可以增強我們的求知欲望。預(yù)習(xí)后，肯定有些問題我們不會回答、無法回答，當我們帶著這些問題去上課時，就可以啟動我們的好奇心與求知欲，這樣在上課時也就變得積極、主動了。
預(yù)習(xí)不僅適用于語文，英語與數(shù)學(xué)也是需要預(yù)習(xí)的。當我們已經(jīng)認識了陌生的單詞時，上課時會不會感到輕松些呢？當我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學(xué)的公式的意義時，老師講的時候也會變得更積極了。
預(yù)習(xí)好處多多，今天，你預(yù)習(xí)了嗎？
五年級上冊第六單元的作文13
“媽媽！把星期天、節(jié)假日還給我吧！”這是我想了好久，要對您說的一句心里話。您先聽聽一首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌，因為它唱出了我的心聲，我的苦惱。
我的學(xué)習(xí)成績在班上數(shù)一數(shù)二，可惜一次期末考試偶然失誤。您著急，您生氣。從那以后，您要我每天“加班加點”趕上去。
記得一個星期天早晨，不到7點鐘，您就把我從夢中叫醒，要我早讀。我無精打采地吃了早飯，讀了幾遍，就開始做老師布置的作業(yè)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。有時拿著鋼筆，就差點進入甜甜的睡夢中了。唉！一看掛鐘，已是12點鐘了，作業(yè)終于做完了，總算可以玩玩了。
“看，雨希，我給你買什么來了？”您氣喘吁吁，從身背后拿出了一本書，高興地說：“我排了兩個小時才買到的�！蔽乙豢词恰缎W(xué)語文輔導(dǎo)》，我像只泄了氣的`皮球立刻“哎喲”了一聲，倒在椅子上�！白屛彝嬉粫僮霭桑 蔽覒阎唤z渺茫的希望說，您的臉一下子拉長了，“不行！要學(xué)習(xí)就得有刻苦的精神�！睕]辦法，我又翻開那令我厭煩的《小學(xué)語文輔導(dǎo)》，下午3點整，語文題做得差不多了�？晌艺J為，這些題我不是用腦子想，而是用頭撞，用嘴啃。媽媽，我跳不動了，快放我一馬。 “雨希，再寫幾篇作文！”我沒有反對，也不贊同，我的頭已經(jīng)膨脹起來了。在我的頭腦中，美妙的詞句，變成一張大網(wǎng)纏住我，使我向深谷中下墜，下墜
轉(zhuǎn)眼間放暑假了，別的同學(xué)高高興興，只有我，呆呆地苦笑，心里酸溜溜的。因為我知道，等待我的將是什么媽媽！您真不理解我嗎？我想您一定知道我渴望陽光、歡樂。我理解您，但您理解我嗎？請您好好想想回來吧，星期天！回來吧，那個屬于我的世界
五年級上冊第六單元的作文14
爸爸是一只雄鷹，而媽媽是根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。我的媽媽便是如此，一雙手已有了不少老繭，青春也被我們磨去了，雙鬢也已經(jīng)有了白發(fā)……媽媽，我想對您說：為了我們，您辛苦了！想起您的雙手，我有很多話想對您說。
那是一個睛朗的天氣，我興沖沖地來到您工作的地方，您系著圍裙正忙著洗涮碗筷。我在旁邊看著，看著，就想去試一試。您阻攔了我，我無意中碰到了您的.手，粗粗的。我有多長時間沒有好好看看您的這雙手了？這雙手怎么變得如樹皮一般粗糙？再看看我自己的手，細皮嫩肉，我怔住了！您為了養(yǎng)活我們每天洗涮碗筷，而我卻游手好閑！我情不自禁地擁抱了您一下，您用疑惑的眼神看了看我，便扭頭又投入到忙碌中了。我聞到了您身上那股熟悉的油煙味，以前我老是討厭您身上的這股味兒，但今天覺得很芬芳，讓我陶醉，因為，那是母愛的味道。
媽媽，您那雙粗糙的手，我會永遠記得，我會永遠記得您給我的恩惠！
五年級上冊第六單元的作文15
在日常生活中，爸爸、媽媽對我的關(guān)愛無處不在，給我印象最深的是，去年冬天我生病了，他們對我的悉心照顧。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三點多，便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我決定告訴媽媽，于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間，推了推熟睡的媽媽，她醒來后，我連忙說：“媽媽，我覺得頭又痛又燙，難受極了�！眿寢屃⒖堂嗣业念~頭，吃驚地說：“你發(fā)燒了!”說完，只見媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁，拿出探熱針，放在我的腋下，同時又找來一條濕毛巾放在我的額頭上用來降溫。過了十分鐘，媽媽從我的腋下拿出探熱針一看，“哇，有40攝氏度。”媽媽驚叫起來，叫聲驚醒了爸爸，媽媽把我的'病情從頭到尾給爸爸說了一遍，爸爸聽了，果斷地說：“不能耽誤了，高燒不同一般的感冒，得趕緊把他送往醫(yī)院�！闭f完，爸爸穿好外衣，把我送醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的診斷，醫(yī)生說：“小朋友，你得要打針、吃藥呀�！卑职帧寢屢恢迸阒野训踽槾蛲�，見我的高燒漸漸退下來，緊皺的眉頭才舒展開。打完針后，天已經(jīng)大亮了，爸爸、媽媽把我送回家后，又忙著給我吃藥。
爸爸、媽媽，我要大聲地對你們說：“你們真是我的好父母，我有這樣的爸爸、媽媽，我真幸福啊!”
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