五年級單元作文

時間：2022-01-02 05:01:42 單元作文我要投稿

【熱門】五年級單元作文合集五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級單元作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級單元作文合集五篇

五年級單元作文篇1

親愛的遠方朋友：

　　你們好！雖然，我不認識你，但我很想在這里認識你，我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！

　　我叫王延旻，今年十二歲，個也不高不矮，但烏黑的長發(fā)和明亮的眼睛讓我感到自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位帥氣勇敢的男生，但希望這次“手拉手”活動，讓我們架起一座友誼的長橋，讓我們拉起友誼的手。

　　我在育才小學五年級讀書，我愛我的學校。春天，春風拂過；夏天，綠樹成蔭；秋天，花果飄香；冬天，白雪一片。老師們像辛勤的'園丁，呵護著我們這些祖國的花朵，精心培育我們這些小樹苗，希望我們茁壯成長。

　　假如有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)——濰坊游玩。這里景色迷人，空氣新鮮，有如人間天堂！

　　這里的風景也很好，如北海浴場，風箏廣場，濕地公園，美極了！

　　不管你能否成為我的朋友，但是我們都希望我們一起展開“手拉手”活動，因為那樣可以讓我彼此更了解。

　　不知你的家鄉(xiāng)是不是風景如畫，但希望你回三封信給我，讓我們成為筆友吧！

　　祝你

　　身體健康，萬事如意，心想事成，學習步步升高！

　　一個陌生但希望和你交朋友的：王延旻

　　20xx-8-1

五年級單元作文篇2

　　王超杰同學：

　　你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！

　　最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，學會關心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。

　　下面就讓我來介紹一下自己吧。

　　我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的`興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)

　　起脾氣來可是了不的，我要是發(fā)起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！

　　對了，我所在的班級也是人才濟濟�。〈蠹腋饔刑攸c，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)�。�！”不光是這個“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。

　　啊，對了，為了我們能夠長期的進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩??看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。祝你

　　身體健康合家幸福

　　遠方的朋友：李慧

五年級單元作文篇3

　　在上學期，學校要選一批大隊部干部，而我就自不量力地參加了。

　　當天，我是爭聘學校的“大隊長”，那時真的以為自己非常厲害，而偏偏對人就是學校最厲害的學生，我想我輸定了。競選開始了，我選把我的競賽書讀完，回到座位上。比賽一完，我當選不到。

　　而當我回到教室時，使我意想不到的是全班都在教師等著我，當時我也不知該怎樣面對如此的場面，不知該跟他們說些什么。原來，我班的同學都選了我為大隊長，而我就偏偏不行，我就帶著失望的神情離開了教室。而當我離開教室的那一步，19位同學的聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時，我停住了腳步。

　　我想，我為什么在平時發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好的`同學而感到榮幸；我也為我有這么為我著想的同學而感到驕傲；我也為有么一個團結的班集體而感到自豪；同時也為自己能了解到這班好同學而感到高興。

　　這種團結之心，我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中，也沒有遇到過這么團結班級。

五年級單元作文篇4

　　1935年冬天，紅四方面軍進入草地，我跟兩個小同志實在跟不上隊伍了，領導派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣，把青稞面全都吃完了，饑餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天，他給我們釣了一條魚，我們非常愿意吃。

　　但是我發(fā)現(xiàn)，老班長總是不跟我們一塊吃魚。于是，我跟著老班長，想看看這件事到底怎么回事。原來，老班長光把好的留給我們，自己卻吃魚骨頭跟草根，然后在應咽下去，當我問老班長時，說因為怕浪費了才吃那些魚骨頭跟草根。最后老班長才偷偷跟我說了真相，原來，老班長眼也不好，找也得一棵一棵的`摸。有一次，在老班長去釣魚時，他由于體力不支，暈倒在了池塘邊，就再也起不來了。

　　但是，老班長的事跡我們永遠不會忘記！

五年級單元作文篇5

　　一頭黑得發(fā)亮，涂了油似的頭發(fā);一雙永遠都帶著專注的眼睛;一張月牙般的嘴巴;平常的耳朵和謙虛的鼻子;再加上健壯的身體，組成了我的爸爸。

　　他的個子并不算太高，和正常人一樣。他也沒特別與眾不同的.地方，但在我眼里他依然和別人不一樣，因為他有一顆善良樂于助人的心。

　　夜晚，已是十點多鐘了，我剛要入睡，卻聽見刺耳的手機鈴聲響了起來。爸爸去接電話，只見他先是眉頭緊皺，隨后臉色變得蒼白，汗大滴大滴地落下來。說了一句:” 打110 吧! “ 我的心立刻涼了半截，我從出生，就沒有經(jīng)過緊急的要打110的事情，隨后他又嚴肅地問我:” 兒子，你今晚和誰在一起玩的?” 我忐忑地答道:” 曾智軒，孫佳正……。我班的一些人，五班的裘浩東孫…””停!” 爸爸打斷了我，”裘浩東怎么回家的?”我努力回憶著，”對，他是和我一起，”呃”走的，我們到大廣場石頭路旁他往家里走，我就直接回了。” “哦，是這樣……” 爸爸一邊沉思，一邊拿起了手電筒�！� 我出去一趟，你先睡!” 爸爸指了指我。我故意慢慢地爬回床，只聽爸爸在客廳里對媽媽說:” 兒子9點多就回了，他和浩東一起走的，現(xiàn)在是十點四十了，浩東還未回�！� “ 他媽這么晚回，他先回家見沒人肯定在樓下玩呀!” “ 然后他媽無緣無故打我電話?” “這……” 媽媽啞口無言。

　　片刻，媽媽進來了，讓我快睡。自己卻坐在床邊，沒有想睡的樣子，我也坐了起來，焦急地等著。一分鐘……。五分鐘……十分鐘，我如坐針氈，不安地動來動去。十五分鐘……二十分鐘，媽媽不停地擦著頭上的汗，二十分鐘，爸爸終于回來了!

　　我和媽媽急忙擁上去，爸爸苦笑著說:” 我繞小區(qū)找時，裘浩東媽媽打電話說他在李耀家，這么晚了也不跟家里人說一聲，唉!” 媽媽和我長長地舒了一口氣說:” 我就知道沒事嘛! 你剛才那個猴急。” 爸爸不置可否地笑了，我也笑了，要知道。終于可以睡個好覺了!

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