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學(xué)校里堆雪人作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校里堆雪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校里堆雪人作文 1
早晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)下雪了，哇！到處都是白色，這漫天飛舞的大雪，爭先恐后的降到地上，這漫天飛舞的大雪，雖然是鋪天蓋地而來，卻是那樣樸素，那樣純潔，潔白。
“雪姑娘”好像是一位化妝師，把這世界都裝扮的雪白，看起來很純潔，她還把路上鋪了一層雪白的地毯，讓人踩在上面，舒舒服服地，他還給松樹大哥換了衣服，把綠衣服換成了白衣服，還有……
我到了學(xué)校，雪下得更大了，我交了作業(yè)，就和同學(xué)打雪仗，男生打雪仗，女生堆雪人，我們男生分為兩撥，一撥攻，一撥防，我剛上“戰(zhàn)場”，一下子就被雪球打中了頭，頓時成了“白臉小子”了，我看清楚是誰打的，然后我做好雪球使勁向他扔去，yes！擊中！爆頭！我跟同一撥的人商量戰(zhàn)略，要不然就這么打也不是對手，我讓兩個人一組，有4組，分別從四面八方進(jìn)攻，1個人做好四個雪球，我大喊一聲“進(jìn)攻”。“殺呀”！“沖啊”進(jìn)攻的聲音從四面八方傳來，中間的敵人蒙了，有這么多人，其實我們才8個人，敵人見自己氣勢低弱就跑了，我們乘勝追擊，把他們徹徹底底的打敗了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們才不情愿的回班。
到了大課間，我們都堆雪人，我們齊心協(xié)力，先把雪人的身子做好，然后去，可是雪是剛下的.，還沒有粘性，就在我們想辦法的時候，有兩個同學(xué)抱回兩個滾好的雪球，說是撿的，我們小心翼翼的把雪人頭放在雪人身上，雪人做好了可是總覺得少了點什么，對了，雪人沒有鼻子，眼睛，嘴巴，這可怎么辦呀！女生想到了辦法，他們用炭塊當(dāng)眼睛，用粉筆當(dāng)鼻子，用瓶蓋當(dāng)扣子，看起來像是穿了白色衣服的胖小子，然后我們用桶當(dāng)帽子，用抹布當(dāng)圍巾，哇！真正的“雪人”誕生了！由于身體有點胖，我們叫他“胖小子”
你是不是也想和我們一起打雪仗，堆雪人呢！
學(xué)校里堆雪人作文 2
一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔小雪花飄飄灑灑地落下來，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，經(jīng)過無數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的.身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的`鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來欺負(fù)他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)一個頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對他拍手，點頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
學(xué)校里堆雪人作文 3
昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗臺上看小雪花。他一邊看，一邊想：如果明天不下雪的話，我就約幾個小伙伴出去玩。
第二天早晨，雪還在不停地下，房屋上和樹上都積滿了厚厚積雪，像連綿起伏的山巒。不一會兒雪停了，溫暖的太陽從天空中跳了出來，照在屋頂上，發(fā)出白銀銀的光芒，好看極了！
小明和他的'伙伴相約出來玩了。他們各自帶了需要的工具，有鏟子、桶等等……小紅說：“我們一起來堆雪人吧！”她的提議得到了大家的積極響應(yīng)。于是，小紅把雪滾成一個小雪球當(dāng)作雪人的頭。小明滾了一個大雪球當(dāng)作它的身體。小藍(lán)忙從口袋里拿出一根蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，又跑到家里向媽媽要了兩粒鈕扣當(dāng)眼睛。他想：有了這兩粒鈕扣，雪人看上去肯定水靈靈的。小明問：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小紅忽然叫了一聲：“可以用辣椒�！毙〖t說完徑直往家里跑去。這時候，媽媽正在做中飯，小紅悄悄地拿了一根辣椒，轉(zhuǎn)身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小藍(lán)跑到一棵樹旁，折了兩根樹枝做手。最后，小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個雪人終于完成了。
伙伴們高興極了，可是，他們的爸爸媽媽都要他們回家，他們帶著依依不舍的心情，離開了雪了。
學(xué)校里堆雪人作文 4
冬天是一個快樂而又高興的季節(jié)，孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛的小雪人，我想你們也一樣吧！
那個時候天空還下著鵝毛般的大雪，我怕自己的'頭發(fā)淋濕，就想了一個辦法：拿個小布袋套在頭上，不就行啦！我全身武裝后，拿上上工具，戴上防凍手套出發(fā)了。
我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用這一大把雪滾呀滾，滾了個雪人的身體，幫同樣方法滾出了雪人的頭，再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的眼睛，用一片紅色的小布片當(dāng)作它的嘴�？墒俏铱磥砜慈ズ孟襁�少點什么？“對呀，這么冷的天，應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾�！蔽亿s緊跑上樓，把所需要的東西給拿了下來，把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品，心里美滋滋時，四樓的阿婆和阿公出來了，看見我做的雪人都夸我做的很好呢！
冬天太美妙了，可是一年只有一個冬季，我可應(yīng)該多玩會兒，給冬天增添一些光彩，讓冬天不會單調(diào)，只有白色。只工我在冬天畫點色彩，冬天就是五彩繽紛的。
學(xué)校里堆雪人作文 5
在一個皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽。
比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的'用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。丹丹滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧鄧一個箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。佳佳把樹葉做雪人的扣子，小王把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。
當(dāng)沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了做事一定要細(xì)心，心急吃不了熱豆腐！
學(xué)校里堆雪人作文 6
今天，我和爸爸去山上堆雪人，一路上，我們看見遠(yuǎn)處的山上有很多的雪，我們就朝那邊開去，到山腳下，我們看雪離我們越來越近了。我和爸爸開始爬山，山上的風(fēng)景非常優(yōu)美，走到半山腰，才開始有了雪。
馬上，我們就到了山頂，山頂上的雪非常厚，樹上積滿了雪，像一棵棵圣誕樹。地上的雪也很厚，踩上去又松又軟，像踩在松軟的地毯上，我們開始堆雪人，首先堆雪人的'身體，我把一個小雪球從高推到低，一個雪人的身體就做好了�？墒茄┤说纳眢w很像正方體，我們就想了一個辦法，用工具在雪人的身體上左削削右削削這下雪人的身體就圓了。我們再開始堆雪人的頭，我們把雪慢慢集合起來，雪人的頭就做好了。雪人的基本形狀就做好了，我們再把彈珠當(dāng)作眼睛鑲到雪人的頭上，再把蘿卜當(dāng)作鼻子插在雪人上，再把辣椒當(dāng)作嘴巴嵌在雪人的臉上，最后我們把木棍當(dāng)作手安到雪人的身體上，這樣一個雪人就做好了。
我們的雪人終于做好了，這樣，我們才可以停下來休息一下，我們還在雪人的旁邊拍了幾張照片作為留念，然后就開開心心地回家了。
學(xué)校里堆雪人作文 7
一天早上，大雪隨風(fēng)飄下，它蓋住了房屋，蓋住了大樹，蓋住了大地，整個世界變成了銀白色。雪兒再次告訴我們，現(xiàn)在是冬天了。
正當(dāng)我和弟弟王馳在做白日夢時， 王達(dá)叫醒我們，說：“下雪了！下雪了！走玩雪��！”盡管十分冷，但我們還是被那大雪吸引住。我和弟弟穿上棉襖，戴上圍巾，就出去了�？上渌』锇槎寂吕洌阍谖堇锟措娨�。我說：“怕什么，我們?nèi)苏諛涌梢酝妗！薄澳峭媸裁茨兀俊蓖躐Y問。“我們堆雪人吧！”王達(dá)說。我們同意了，便開始行動了。我和王馳堆雪人身子，王達(dá)堆頭。我和王馳滾了個圓球，我們繞著雪地里走了一大圈，腳都快凍僵了。
不一會，一個大雪球堆好了。王達(dá)把他做的'頭放在雪人身上，可是太小了，成了一個“小頭爸爸”。王達(dá)的手也凍僵了，便暫時退出“戰(zhàn)斗”。我們又忙做雪人頭，做好后，我們把它放在雪人身上。我找來黑豆當(dāng)作雪人眼睛，找來胡蘿卜當(dāng)作雪人鼻子，又用樹枝畫一下嘴，再用兩根樹枝當(dāng)手。我說：“大功告成了！”“還沒有，給小雪人圍上圍巾吧，不能凍感冒了�！蓖躐Y弟弟一邊取著自己的圍巾一邊說。我說：“小雪人不冷，快自己戴上吧�！�
我們看著自己親手堆的雪人，看著它那張笑臉，開心極了。今年，我若下雪，我還要堆雪人。
學(xué)校里堆雪人作文 8
冬天，風(fēng)雪交加，我和舅舅穿上厚厚的羽絨衣，提著小桶子，到院子里堆雪人。
地上白茫茫一片，像鋪了一床厚厚的雪毯。大樹裹著銀裝，樹枝被積雪壓得沉甸甸地垂下來。
我迫不及待地抓起一把雪，哇！冰涼冰涼！我連忙甩掉雪，把手塞進(jìn)袖子里。舅舅說：“別怕，冬爺爺在考驗?zāi)隳��！蔽衣犃�，伸出凍得通紅的小手，用力搓得掌心發(fā)熱。我彎下腰，把面前的雪攏成一堆，拍打成一個雪球，再推著雪球在雪地上滾來滾去，雪球越滾越大。接下來，我又滾出一個小雪球，放在大雪球上，這樣，就做出了一個雪人的外形。我跑回家，拿來一根紅蘿卜，兩顆黑玻璃珠，一個紅辣椒，把它們按在小雪球上，再把桶子倒扣在頂上。雪人做好了，圓圓的`腦袋，胖乎乎的身子，黑眼珠，紅鼻子，彎彎的小嘴紅通通，頭上還戴著一頂小紅帽。不過看來看去，似乎少了什么，我找來幾顆石子，豎著在雪人身上按一排，這下，雪人就像穿著雪白大衣的小矮人，可有趣了。舅舅翹起大拇指，說：“你做的雪人真漂亮！”我聽了，心里美滋滋的。
回到家，我向窗外望去，只見雪人咧著嘴，好像在說：“你通過了冬爺爺?shù)目简灒瑺敔斂淠闶莻�聰明勇敢地好孩子�！�
過了幾天，太陽出來了，雪人融化了，但是它永遠(yuǎn)留在我的心里
學(xué)校里堆雪人作文 9
早上，我剛起床，推開窗就看見外面白茫茫的一片。汽車戴了一頂“帽子”，樹枝穿上了棉襖，大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。有一句古話說得好：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”我便拉著媽媽一起到外面去堆雪人。
我們先一起堆了一個小雪球，頓時，我的手冷冰冰的，就像掉進(jìn)冰窖一樣，但很快，歡樂代替了寒冷，想到自己親手堆的雪人，講站在自己面前，喜悅不經(jīng)漫上臉龐，接著，在雪地上從前往后滾兩次，讓它變得更大。再把大雪球推到家門口，把它修飾成圓形，最后，在下面加一個“八”字形的底座，讓大雪球更穩(wěn)定，雪人的身體就做好了。開始做頭了，我先抓了一把雪，搓成一個圓球，然后在一個雪很多的'地方開始慢慢地滾上去，成圓形，腦袋就做好了。我拿起它，放在了身體上，再修飾下，雪人就做好了�？墒牵矣X得缺了點什么，心里想：缺了什么呢？哦！缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。所以，媽媽拿來了三粒桂圓，兩粒桂圓核，一個三角形的胡蘿卜，一頂鴨舌帽和兩根一樣長的細(xì)樹枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個小洞，把兩粒桂圓核小心翼翼地放進(jìn)去，一雙小眼睛又黑又亮，真可愛。然后用又紅又尖的胡蘿卜塞進(jìn)去，成了鼻子。把細(xì)樹枝插在身體兩側(cè)，最后，再把三粒桂圓“紐扣”裝上去，戴上帽子，一個可愛的雪人就做好了。我心里想：好不容易才堆好這個雪人，看來，堅持就是勝利。我看著這個可愛的雪人，不禁露出了微笑。
“功夫不負(fù)有心人�！敝灰ヅ蜁晒�。這個雪人永遠(yuǎn)留在我的心中。
學(xué)校里堆雪人作文 10
寒假，令我感到最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的'球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的`情景，也加入了我們的行列中。不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美了，接下來，只剩下一個頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭�。“瓷狭祟^，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
學(xué)校里堆雪人作文 11
“堆雪人嘍！”我一聽，趕緊跑到外面，只見潔白的房屋，潔白的大地，就連行人身上都落滿了潔白的雪花，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像仙女姐姐從天上放飛的.白蝴蝶，飄飄灑灑來到人間，在空中，盤旋飛舞。我接了一朵放進(jìn)嘴里，涼絲絲的，啊，這就是我盼望已久得20xx年的第一場雪啊。
最高興的就數(shù)我們小孩了。我和伙伴們開始玩堆雪人。我們先捏一個雪球，然后像滾車輪一樣在雪地上滾，雪球越滾越大，不一會兒，一個超大號的雪球就滾成了。既然是超大號，那就做雪人的身子吧。然后，我們又開始滾頭了�？墒�，雪實在太厚了，一滾，就滾成了一個和身子差不多大的雪球。頭總不能和身子一樣大吧。怎么辦呢？于是，我們又把大球像削蘋果似的削了一大層，然后抱到雪人的身子上，好啦，雪人的身體就搞定了。五官怎么做呢？于是我問小雪人；“小雪人，你要什么樣的鼻子呢？”“我要尖尖的鼻子�！庇谑牵蚁肓讼�，哦，胡蘿卜是尖尖的，我就去拿了一根，端端正正地插在鼻子的位置上。看來，眼睛和嘴巴，只能用筆畫了。小伙伴們就用紅筆畫了一個紅通通的小嘴巴，用黑筆畫了兩只圓溜溜的大眼睛。又用掃把一左一右做了兩個手臂，做完，大家站到一邊，得意的欣賞，還點評，太完美了。我們都高興極了！
學(xué)校里堆雪人作文 12
前天中午，我、成寧、胡強(qiáng)、魏雪健、林傳冬堆了一個大雪人，可一堂課時間里就被別人毀了，頭和身子分家了。事情經(jīng)過是這樣的：
因為星期一星期二下了大雪，胡強(qiáng)提出在操場一角堆雪人的建議，我們同意了。他先做了個小雪球，慢慢地推，推到最后，五個人一起推不動了，才做雪人的腦袋。
按照堆身子的方法，我們又推了比身子小一點的雪球，當(dāng)頭。就在這時，問題出現(xiàn)了——雪球足有大扇鐵門重，怎么安在身子上呢？
我忽然看見有兩位大哥哥在打雪仗，我對其中一位說：“我?guī)湍阍宜�，你幫我們把雪人頭裝在身子上，好嗎？”他爽快地答應(yīng)了。
我們瘋狂地找雪球砸大哥哥的對手。贏是贏了，可大哥哥也搬不動。成寧垂頭喪氣地說：“竹籃打水——一場空。”我們實在想不出主意了，干脆把雪人的.頭砸成一小塊一小塊，然后把碎塊搬到雪人身子上，合成一個頭。
成寧找來兩根有葉子的樹枝，插在雪人身體兩邊，做手。胡強(qiáng)用雪做鼻子，林傳冬做耳朵，魏雪健做嘴巴和牙齒。我則把一根短樹枝插在雪人嘴里，給它抽香煙。
完工了，我們喜氣洋洋地欣賞著作品，喜滋滋地回教室了。沒想到，40分鐘后再回到操場，雪人被毀容了。我們很傷心，這是我們辛辛苦苦做的呀！成寧發(fā)誓一定要找到破壞分子。
學(xué)校里堆雪人作文 13
一堆雪人比賽在一個皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽，作文 堆雪人。比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪。。不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的.扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。當(dāng)沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了很多道理，辛勤的耕耘，才能有收獲，除此之外還明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，這一場比賽收獲頗多。
學(xué)校里堆雪人作文 14
天越來越冷了，昨天終于下起了一場大雪，一夜過后雪停了。我們來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里到處都是白茫茫的`一片，整個學(xué)校就像一個童話世界，充滿了奇幻的色彩。
下午的自習(xí)課上，老師決定帶我們?nèi)ゲ賵錾隙蜒┤送�，于是大家開心的奔向操場。此時的操場雪已經(jīng)很深了，腳踩在厚厚的雪上，發(fā)出吱吱的`聲響，可有趣了。我來到操場的一邊開始我們的堆雪人功課了。我們和老師用手捧了一大捧雪放在一起，然后把它們壓嚴(yán)實了，再一點點滾起來，直到滾成一個圓圓的大球就可以了。做完了一個雪球，我們有照著這樣的法子又滾了一個圓球，只是比剛才的要小一點，是用來做雪人的腦袋的。滾好之后，我們和老師一位把雪球滾到另一個雪球上面，這樣一個雪人的身體就做好了。弄完了雪人的身子，我們的小手已經(jīng)凍得通紅通紅的，但是我們的內(nèi)心卻是火熱火熱的。雖然已經(jīng)做好了，但是我們依舊覺得不是很完美，于是不斷的修修補(bǔ)補(bǔ)，才覺得可以了。
雪人的身體做好之后，就是給雪人裝飾了。首先我們找來了一個胡蘿卜作為雪人的鼻子，再用一片樹葉作為雪人的嘴巴，用兩片比較大一點的葉子作為眼睛。最后找來兩個小樹枝作為雪人的兩只胳膊，就這樣的一個完美的雪人就出現(xiàn)了。
雪人做好之后，大家看著眼前的成就，每個人心里都充滿了滿足感，看著雪人微笑的樣子，我們的心情更加的好了，老師還用自己的手機(jī)給大家和雪人拍一個合照，我都開心的笑了起來。
學(xué)校里堆雪人作文 15
今天，老師帶我們?nèi)ズ蟛賵龆蜒┤�。我摸了摸雪，好冷�。∵@時，我開始想怎樣能堆一個大雪人。
第一我想到了找雪球，我拿來雪一點一點往上堆可是堆了一兩下就倒了。我就想第二種方法，我先拿起一個雪球，放在地下，把它向雪地里滾了好久終于滾成了一個大雪球，我好自豪��！雪人的身體有了，下來我開始第二步就是找一個小一點的雪球做頭，用以前的方法很快就滾成了一個大雪球；可是，怎么也抱不上去。
于是我想到把他們分成兩部份，上半部分先抱上去下半部分再抱上去，頭和身體做好了。我又找來了一些樹枝、豆子、來裝飾它。哇一個漂亮的.雪人做好了！
學(xué)校里堆雪人作文 16
冬天到了，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花。雪花飄落在樹上，樹上馬上掛滿了雪花，樹木像變成了一位來到了我們小朋友們中間的雪姑娘。雪花飄落在地上，地上一下子就像披上了一層厚厚的、潔白的雪絨！大地一片銀裝素裹，美麗極了！一大早，一群小朋友來到了雪地上，堆起了雪人。首先他們齊心協(xié)力，一起在雪地上滾出了一個大雪球。然后他們分工合作，有兩個小朋友又滾了一個小雪球，做了雪人的頭。還有兩位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他們用紅櫻桃做了雪人的.眼睛，用胡蘿卜做了雪人的鼻子，又用紅棗做了雪人的紐扣。最后，他們用水桶作為帽子，戴在了雪人的頭上。做完雪人，小朋友們都圍在雪人的旁邊，開心地唱著、跳著！
學(xué)校里堆雪人作文 17
天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。我急忙去找朋友們堆雪人。
我們很快找到一片厚厚的雪地開始行動。有的用力地?fù)]動鐵鍬鏟來一把掃帚。不一會兒，一個雪公主站在了我們面前了。她雪白的臉上長著一雙烏黑的紐扣眼睛，一個大大的胡蘿卜鼻子，一張月牙似的嘴巴，笑瞇瞇地看著我們。突然間，小軍為她遞上掃帚魔法棒，差點兒把水桶帽碰掉。
最后，我們手拉手圍成一個圓圈，為白雪公主唱起生日快樂歌。大家同歡呼，共歌唱。歌聲飄過小溪，飄過樹林，一直飄向遠(yuǎn)方……
二年級：張瑜暄
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學(xué)校里堆雪人作文 18
我向來是很討厭冬天的，不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。
周六還在床上躺著玩手機(jī)時妹妹跑進(jìn)我的房間來掀我的被子，興奮地喊我：“小姐姐，外面好大的雪，好美！你陪我出去玩�！�
我皺眉，按了暫停鍵，看向妹妹。她今天很漂亮，穿著很厚的藍(lán)色羽絨服，加絨的紅色緊身褲，紅色的雪地靴。
“妹妹，我不想出去玩，冷死了�！蔽矣制^看看窗外，白茫茫的一片，刺得我眼睛微疼。
妹妹的笑容瞬間凝結(jié)，隨即嘴一撇。我連忙裹著被子從床上坐起來，將手機(jī)退出了游戲，下床去衣柜前換衣服。
“好了，妹妹。別哭啊，小姐姐陪你去玩�！蔽乙贿厯Q衣服一邊無奈道。說實話，我真的非常不想出去，可惜拗不過妹妹。
換好衣服后，妹妹翻出圍巾和帽子遞給我：“給，小姐姐，這樣你就不會冷了吧？”
“不用啦！”我把圍巾系在妹妹脖子上，再把帽子給她戴上。妹妹抱住我，蹭蹭我的臉：“小姐姐，你對我好好哦�！�
我只是笑笑，拉著妹妹出了門，迎面撲來的寒氣使我哆嗦了一下。外面真的如妹妹所說的那么美。我突然覺得原來冬天沒有那么糟糕，為什么以前都不喜歡冬天呢？是不是以前心太浮躁，無法真正靜下心來欣賞冬天的美景呢？
白茫茫的大雪給大地、屋檐、樹上蓋上了一層厚厚的白棉被，還有紛飛的雪花在空中跳著冬天獨有的美麗舞蹈緩緩降落在每一個角落。遠(yuǎn)處的大樹沒有被大雪完全覆蓋，或許是融化了，給這一片白茫茫的世界點綴了一抹賞心悅目的綠。
“小姐姐，我們來比賽堆雪人，看誰堆的最快最好看�！泵妹谜f罷，從我身邊走到我前面開始行動起來。
我見了也不甘落后，迅速從地上捏了個小雪球，沿著地上一路滾去，雪球越滾越大。妹妹看了看自己滾好的不規(guī)則大雪球，再看看我滾好的圓圓的`大雪球，跑過來抱住我的大雪球：“小姐姐，我要你這個大雪球。”
我搖搖頭，蹲下來對妹妹說：“不如我們倆一起堆這一個吧�！�
妹妹拍手叫好，去屋里拿了兩顆紐扣，一個小胡蘿卜，還有一支廢筆。
我又滾了兩個小一點的雪球，選了其中一個按在大雪球上面，于是雪人的身體和頭便做好了。萬事俱備，只欠東風(fēng)。
妹妹將黑色的紐扣鑲在小雪球上，于是雪人便有了眼珠子，接著妹妹又把小胡蘿卜插在眼睛下方中間，長長的鼻子也有了。
“還要一個嘴巴�！泵妹眯ξ貙⑹种械膹U筆橫著嵌入雪人的長鼻子下面，“好了，大功告成。”
我們湊遠(yuǎn)了看，雪人正微笑地看著我們，仿佛活了似的。
妹妹歪著小腦袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出來將手上的小塑料桶倒放在雪人頭上。
“小姐姐，看，多完美�！泵妹玫氖执钤谘┤松砩�，笑了。
學(xué)校里堆雪人作文 19
“下雪嘍，下雪嘍！”拉開窗簾，白茫茫的一片浮現(xiàn)在我眼前，好一個銀裝素裹的世界！那一朵朵潔白的小雪花，從銀灰色的天空中星星點點地飄下來，在空中飛舞，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞，像一個個銀色的精靈在空中玩耍，像仙女撒下來的玉葉銀花，讓人如臨仙境……
雪一直下著，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大地已披上銀裝，樹木也穿上了厚厚的棉襖。瞧，這場雪引來了許多小朋友。有的在堆雪人；有的在打雪仗；還有的把雪放在下巴上，扮成圣誕老人……我可不想錯過這場游戲！迫不及待地戴上帽子、手套和圍巾，叫上姐姐，一起來到樓下，準(zhǔn)備堆個大雪人。
腳踩上白茫茫的雪，像踩著白色的毛毯一樣，軟綿綿的，舒服極了，堆雪人的第一步，是做雪人胖嘟嘟的身體，于是咱們先滾雪球。我想，滾雪球有什么難的，便不假思索地開始了。蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成一個小雪球，然后推著小雪球在雪地上滾著，雪球越滾越大，不一會兒，已經(jīng)變成了一個大雪球�？粗约簼L得雪球，我得意洋洋地笑了，就在這時，我手中的雪球突然卡住了，我用力推著，想讓它繼續(xù)滾動，可是，這個雪球卻像長在地上了似得，無論我左拉右推，都無濟(jì)于事。它仿佛在嘲笑我，說：“哈哈，叫您得意，我就不動，看您拿我怎么辦！”我不服，冥思苦想，對了，我可以用雙手捧住雪球一側(cè)的底用力，讓姐姐推雪球，這樣可能有效果。于是咱們便開始了行動，邊推我還邊喊：“一、二、三，推！”這下雪球聽話了，一直被咱們推到了要去的地方——草坪。這個大雪球，就是雪人的身體了。
接著，咱們又滾了一個比“身體”小一點的雪球，作為它的腦袋。把它們安在一起后，我和姐姐在樹叢中找到了一些漂亮的鵝卵石和幾根樹枝，又從小樹上采了些紅紅的小果實。用這些材料，咱們?yōu)檠┤司奶砩狭宋骞�，小果實做的眼睛，鵝卵石做的紐扣和小樹枝做的嘴巴，一個雪人就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在咱們面前了�？粗┤硕押昧耍艺媸歉吲d極了！突然，姐姐提議說，給雪人加上手和耳朵，變成一只小兔子。想到可愛的小兔子會呈現(xiàn)在我眼前，我毫不猶豫地答應(yīng)了。咱們找來四根較硬的樹枝，兩根插在雪人的身體兩邊，兩根插在它的腦袋上，再在樹枝上周圍粘上厚厚的一層雪。不一會兒，一只小兔子就出現(xiàn)了，“呀，好可愛的小兔雪人！”我驚喜的叫道。白白的'“毛”，肥肥的“身子”，長長的耳朵。我還把自己的紅色圍巾給它圍上。這樣，小兔子變得更可愛，更靈動了。最后，咱們跟它一起拍照留念，記錄下這段美好的時光。
望著那可愛的小兔雪人，這次歡樂的經(jīng)歷在我和姐姐的歡聲笑語中結(jié)束了。雪人堆完了，我的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪的身影。小兔雪人會隨著天氣變暖而融化消失，但是那段美好的時光，會永留在我的心中。
學(xué)校里堆雪人作文 20
初六的早晨，我正在睡夢中，只聽見耳邊傳來了媽媽溫柔的聲音：“兒子，起床吧，外面下的雪可厚了，快起來玩雪去吧�！甭牭健巴嫜�，我立刻睡意全無，一骨碌爬起來，趕緊穿好衣服，沖到院子里，盡情地玩起雪來。
吃過早飯，我們?nèi)ナ欣锏睦牙鸭易哂H戚。一路上，萬物都罩上了一層白茫茫的雪。經(jīng)過一夜的大雪，房屋上、墻頭上都披上了銀裝。路邊楊樹的枝杈和柳樹的枝條都變成了臃腫的銀枝條。讓我不由地吟誦起岑參的那首名句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！卑职中⌒囊硪淼伛{駛著汽車，慢速行駛在鄉(xiāng)村公路上。公路兩邊也是一眼望不到邊的白茫茫的一片。田野里的小麥苗都蓋上了厚厚的棉被，這下，麥苗們真是舒服了，既保暖又解渴，真是一舉兩得呀。不是有句話叫“瑞雪兆豐年”嗎，看來，農(nóng)民伯伯今年又有一個好收成了。
我們經(jīng)過大概不到一個小時的路程來到了姥姥家。吃過午飯，我和姐姐就迫不及待地來到樓頂，“占領(lǐng)”了我們的地盤�，F(xiàn)在樓頂上的積雪都由我們來支配了。于是，我們決定堆個雪人兒。說干就干，我和姐姐分好工就各自忙活起來。我負(fù)責(zé)雪人的底座，姐姐負(fù)責(zé)雪人的身體。我把雪一捧一捧地往上堆砌，并用手掌一層一層地拍緊壓實。幸虧我們都帶著防水手套，不然我們的小手肯定會凍得紅腫生疼。
很快，我把雪人的.底座培成了小姑娘裙擺的形狀。這時，姐姐負(fù)責(zé)制作的雪人身體也已經(jīng)滾成了大球狀。我們把雪人的底座和身體合攏，并用手反復(fù)打磨讓它們銜接的更好。然后，我們還想在雪人的身體兩側(cè)，給它安上胳膊。我們試著做了幾次都沒成功，正在我們想放棄的時候。我抬頭看到了房檐垂下來的冰棱。有了，如果把冰棱裹在雪里做骨骼，應(yīng)該就比較結(jié)實了吧。這豈不是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”嗎?果然，用了這個辦法，雪人的胳膊很快就被我們安裝好了。
接下來，我們開始了雪人頭部的制作。姐姐對我說：“我來做頭部，你去找些材料來裝飾它吧�！蔽疫B忙跑回家去搜集裝飾材料。媽媽先幫我挑選了兩顆圓溜溜的炸丸子，又拿了根芹菜梗給我。姥姥也為我找出幾只香菇放我手里。就在我要出門時，媽媽又遞給我那頂姥姥過生日時戴過的生日帽。
我捧著多種裝飾材料重新來到樓頂，這時，姐姐把足球大小的雪人頭部做好了。我把丸子嵌入雪人的臉上做它的眼睛，又把芹菜段做它的鼻子，選了稍細(xì)一點的芹菜梗做眉毛，香菇成了雪人的紐扣。我又摘下手套套在雪人的小胳膊下端。最后，我們把生日帽扣在它的腦袋上。忽然，我覺得雪人仿佛一下子活了起來，你看，她多像個穿著白紗裙的美麗少女呀!
我們很興奮，姐姐特意回家把姥爺、姥姥和媽媽請了上來欣賞我們的杰作，分享我們的快樂。他們都對我們堆的雪人贊不絕口。還熱情地跟雪人打招呼和握手：“你好，小雪人!”媽媽拿出相機(jī)，招呼我們和雪人合影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了美好的紀(jì)念。
學(xué)校里堆雪人作文 21
前兩天，銀川下大雪啦！校園和小區(qū)里的樹木都披上了美麗的銀裝，同學(xué)們都在雪地上盡情地玩耍，嬉戲著�？粗麄兛鞓返臉幼樱乙踩滩蛔淼叫@的雪地上玩了一會兒。
昨天晚上收到學(xué)校老師發(fā)來的短信，說明天上午學(xué)校要舉行堆雪人比賽，需要準(zhǔn)備一些堆雪人的工具和裝飾物�？吹竭@個消息我高興極了，于是我想著該準(zhǔn)備些什么呢？對了應(yīng)該這樣……。于是按照我的計劃開始準(zhǔn)備著明天堆雪人要用到的工具及物品。有計劃了就立刻行動，我跑到廚房翻箱倒柜找來兩個大紅棗，用來當(dāng)雪人的眼睛，找到一個胡蘿卜，這個應(yīng)該可以做鼻子，呵呵，就是有點長。又在衣柜的角落找到一條舊圍巾，可以圍在雪人脖子上當(dāng)裝飾。收拾好后我激動的在床上想象著明天早上堆雪人的場景……，許久才進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，停止這個美好的幻想。
早晨，我起床后收拾好自己的書包，拿上我昨晚準(zhǔn)備好的工具和裝飾品來到學(xué)校。我剛放下書包，就聽見張昊婧同學(xué)在哪兒大喊“同學(xué)們，都下去堆雪人了。”我飛快的跑下樓和同學(xué)們共同堆雪人。說干就干，我拿了一個小鐵鍬，把周圍的雪都鏟在一起，又用手拍結(jié)實，這就算是雪人的身體了！接著我用小鐵鍬鏟了一些雪，把它們?nèi)喑裳┣�，打算在慢慢滾大，可事實卻并沒有那么順利。這個雪太松軟了，根本也粘不結(jié)實。正在我們發(fā)愁做不了頭時，突然有一位同學(xué)手里拿了個裝過巧克力的空殼子，在這里面裝滿雪然后往外一倒，這個雪人的頭大致就出來了，我們立刻采用這個辦法，很快就做好了雪人的頭。放在雪人的身子上面，又把帶來的兩粒紅棗當(dāng)作眼睛放在了雪人相應(yīng)的部位，把胡蘿卜當(dāng)作鼻子插在了雪人腦袋上，最后用小樹枝折成微笑的樣子當(dāng)嘴巴放在了鼻子下面，還加了一對眉毛，大功告成了！正當(dāng)我得意之際，突然發(fā)現(xiàn)雪人還差點什么，之后，我們發(fā)揮出無限的想象力，為雪人勾勒造型。經(jīng)過一番思考我們決定刻出兩條雪人的胳膊，再在中間做一個小雪人，整個雪人呈現(xiàn)出媽媽用身軀抱住自己的孩子的樣子，不一會兒同學(xué)們用自己靈活的小手，做出了母子情深的`畫面，雪人媽媽露出慈祥的笑容，仿佛告訴我們更多她與孩子的故事。這幅畫面使我想起自己幸福的家庭和可愛的媽媽，突然我在心里默默的有個想法，我想說：“媽媽我愛您”。這時史雯靜又在旁邊立上了一個牌子，上面寫著“在媽媽的懷抱，很溫暖，”做好了之后我們?nèi)嗾驹谧约河H手堆的雪人旁邊，合了影留作紀(jì)念。
下雪真有意思，堆雪人真好玩！過幾天就會公布比賽結(jié)果了，我相信這次的比賽中我們?nèi)匀粫玫谝弧?/p>
學(xué)校里堆雪人作文 22
秋姐姐漸漸離去，帶走了一片涼爽;冬哥哥卻在人們的不經(jīng)意間悄悄來臨，送給我們一片銀裝素裹的大地。而隨之而來的，當(dāng)然就是一場歡樂繽紛的堆雪人游戲。
春節(jié)來臨，家中再也不是一個“孤獨”的一家三口啦，而是迎接遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姑媽和伯伯了。而我最夢寐以求的就是與經(jīng)常出新玩法的表哥表姐啦！
“現(xiàn)在，我們趁外面整積這許多雪，不如就來做一個巨型雪人吧！”一聽到這個心花怒放的提議，我還沒下樓就已經(jīng)開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。
戴上帽子，搓搓手，我已經(jīng)全副武裝，裝備完畢。我們來到了雪地上，樂得不亦樂乎。很快，我們便開始準(zhǔn)備堆雪人了。我先用雪揉成一個堅硬的小球，然后不停地向前滾，差一點還撞到了行人。我害羞地笑了笑，接著又推著小小的雪球，依然像一個“女漢子”一般向前滾去，一會就變成了一個大雪球我。將目光聚集在哥哥姐姐身上，瞧，他們用鏟子不停的鏟雪，每鏟一次，都要用腳踩，吃力的很，使得他們在這寒冬臘月里都滿頭大汗。
過了好一陣，雪人的身子終于堆好了，給它安上一個大大的腦袋，然后三個人一擁而上，七手八腳地給雪人做好裝飾�？偹阃旯ち耍�(dāng)我們休整了一下，準(zhǔn)備好好欣賞自己的勞動成果的時候，卻被眼前的一幕驚得呆若木雞：雪人的嘴歪笑著，似乎正在想著什么鬼點子；胡蘿卜鼻子似乎顯得太長了，有點像是撒謊之后的匹諾曹；手臂就像是被截肢了，顯得特別的短。一陣北風(fēng)吹過，原來安得好好的眼睛掉了一個，腦袋也似乎歪了過來，活脫脫的一個翻版的植物大戰(zhàn)僵尸里的僵尸！哥哥姐姐們說不玩堆雪人了，想打雪仗，而我更想繼續(xù)堆出一個可愛的雪人：“既然我們選擇了堆雪人，那我們就應(yīng)該持之以恒，堆出一個像樣的雪人！”聽了我的想法，他們也十分贊同。于是我們就換了一種方法，不再像堆第一個雪人的時候一樣各自為戰(zhàn)，而是齊心協(xié)力地完成每一個部位：我們先一起將雪人的身子對號，上窄下寬，左右基本一致；再直接在雪人的身子上面做一個圓圓的腦袋，把它和下面的.身子連接在一起，并且把接縫處抹勻，使得腦袋和身體成為一個整體。之后，就是最重要的點綴工作了，把兩根數(shù)值修剪成差不多的樣子插在雪人的身子兩旁，作為它的胳膊。接著用桂圓核做成眼睛，看起來炯炯有神。然后該做鼻子了，我們吸取了上次的教訓(xùn)，把胡蘿卜切的大小長短正合適，按在鼻子的位置，最后，我們還給雪人畫上了一個哈哈大笑的嘴巴�？粗覀冃闹凶钔昝赖难┤�，真是賞心悅目啊。我們約好了，明年下雪的時候，我們不玩別的，要堆一個更加完美的雪人。
冬天，堆雪人是一種快樂、幸福的游戲，更可以使人感到成功的喜悅。同時，通過堆雪人，我也懂得了“失敗乃成功之母”的道理。
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