- 五年級四單元作文 推薦度:
- 五年級四單元作文300字 推薦度:
- 五年級四單元作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】五年級四單元作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級四單元作文4篇,希望對大家有所幫助。
五年級四單元作文 篇1
一天,王艷和陳六毛去上學(xué),可當(dāng)他們走到垃圾桶面前時(shí),看到了堆得像山一樣的'垃圾,本來他們可以直接走過,不管的,可是誰叫王艷講衛(wèi)生呢?于是她毫不猶豫的伸出雙手撿起垃圾,放在了垃圾桶里。
陳六毛看見王艷這種做法,不禁想王艷怎么不想想,這樣不是我們每天上下學(xué)都要來撿嗎?我要想一個(gè)絕妙的方法,有了!我想到了!王艷你有白紙嗎?王艷:有啊!給!于是陳六毛拿起白紙?jiān)谏厦鎸懮狭宋拿髦徊钜徊?就在這時(shí)王艷也把垃圾收拾好了,看到陳六毛把一張紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明只差一步!王艷舉起了大姆指,陳六毛開心的張開了雙手,笑了。
就這樣他們開心地去上學(xué)了。
五年級四單元作文 篇2
放學(xué)了,小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了,他們手拉著手,開心地唱著歌,一陣風(fēng)吹過,一股難聞的臭味就飄了過來,小芳往前一看,只見一個(gè)垃圾桶外面到處散落著垃圾,蒼蠅成群地飛著。
文明只差一步小芳和小明看見后,馬上采取了行動(dòng)。小芳說:“我去把垃圾撿起來,你在紙上寫點(diǎn)什么,讓大家文明一點(diǎn)吧!闭f著,小明立刻從書包里拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小芳認(rèn)真地?fù)熘,不一會兒,地上那些亂七八糟的垃圾都到了垃圾桶里了,看起來干凈了很多。
這時(shí)候,小明也寫完了,他用膠水把紙貼在垃圾桶上,小芳一看,原來是“文明只差一步”這六個(gè)大字,他們看了互相笑著。
其實(shí),我們身邊有很多不文明的行為,只要我們仔細(xì)觀察,努力改正,多邁出一步,那我們離文明就更進(jìn)一步了,相信我們每個(gè)人都可以做到的'。
五年級四單元作文 篇3
在我們的人生道路中,一些不起眼的小事卻給予我們一生受用的啟示。首先,就讓我來講一講一件小事給我的啟示吧。
有一次,我的數(shù)學(xué)考試得了一百分,受到了老師的好評,我沾沾自喜,自以為很了不起,便得意洋洋地到處炫耀。自從那一次數(shù)學(xué)考試后,我就變得上課不認(rèn)真聽講了,總是開小差。當(dāng)老師批評我時(shí),我不但沒有聽取老師的教育,心里反而在想:哼,有什么了不起的,反正我考試得了一百分,下一次我一定還能拿一百分。漸漸地,我的`數(shù)學(xué)作業(yè)也做得越來越馬虎了,而且錯(cuò)誤的地方也沒有改正。而這一次考試得了九十九分的兩位同學(xué)卻不像我這樣,反而更加認(rèn)真聽講,他們在每一節(jié)課上都認(rèn)真聽講,他們的作業(yè)工工整整干干凈凈,一點(diǎn)也不馬虎。
又一次數(shù)學(xué)考試開始了,我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆,漫不經(jīng)心地接過試卷,打了一個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,我還認(rèn)為試卷太簡單了,之后,我才開始答題,整一副傲慢的樣子。我沒有認(rèn)真對待考試。然后,我的眼睛又瞟了瞟四周,發(fā)現(xiàn)那兩位同學(xué)正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆,然后接過試卷,迫不及待地做起試卷來。只見,他們一會兒仔細(xì)地在草稿紙上算了幾遍,然后才認(rèn)認(rèn)真真地寫在試卷上,一會兒又把尺子端正地?cái)[在試卷上,劃出一條筆直的線,一會兒又皺起眉頭仔細(xì)思考,然后把答案寫在試卷上。看到這兒,我心想:不用白費(fèi)心思的了,你們是超不過我的。
不一會兒,我就把試卷做完了。我的心立刻飛到九霄云外,心想:嘻嘻,我寫完試卷了,可以玩啰。我一會兒東張西望,看一看有沒有好玩的東西,一會兒又?jǐn)[弄著我的尺子。我沒有檢查,只是坐著玩東西。這時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn):那兩位同學(xué)正緊緊地握著筆,一遍又一遍地檢查。他們時(shí)而在草稿紙上算上幾遍,時(shí)而盯著試卷,思索著,接著拿起筆來修改。我想著:哼,不管你們檢查得再好,也是超不過我的。數(shù)學(xué)成績出來了,我一落千丈,連前五名也排不上,而那兩位同學(xué)卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話:虛心萬事能成,自滿十事九空。
從這一件小事中,我明白:只要你虛心,認(rèn)真做事去做每一件事,就一定能成功。如果你總是做每一件事都是驕傲、自滿,那么你是不可能成功的。從這一件小事中,我獲得了一個(gè)令我終生受益的啟示。
五年級四單元作文 篇4
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘,座右銘能給人以啟發(fā),讓我們克服困難;或者可以時(shí)刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個(gè)星期,我在語文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者,通往廣場的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時(shí)候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后,我頗有感觸。通往廣場的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說的:別在一棵樹上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達(dá)目的地,可以嘗試其他的方法,換個(gè)角度去思考問題,只要帶著希望出發(fā),成功就會越來越近。
然后,我在紙上一筆一劃地寫下:通往廣場的'路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上,當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻告誡著自己,提醒著自己。
有一次,我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考,我就更加著急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場的路不止一條。
【五年級四單元作文】相關(guān)文章:
【精選】五年級四單元作文四篇01-12
五年級四單元作文四篇01-26
精選五年級四單元作文四篇03-08
精選五年級單元作文四篇06-26
五年級單元作文四篇08-26
【必備】五年級四單元作文四篇03-09
【推薦】五年級四單元作文四篇02-26
【精華】五年級四單元作文四篇03-04
實(shí)用的五年級四單元作文四篇04-14
【實(shí)用】五年級四單元作文四篇02-06