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小學(xué)第六單元作文300字

時(shí)間:2022-01-31 14:49:26 單元作文 我要投稿
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小學(xué)第六單元作文300字合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)第六單元作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)第六單元作文300字合集八篇

小學(xué)第六單元作文300字 篇1

  就要小學(xué)畢業(yè)了,心中充滿了對母校的留戀,不舍;和同學(xué)們6年的同學(xué)情,也讓我無法忘卻;六年的生活,成長就更是讓我無法從記憶中抹去。

  六年了,我從一個(gè)無知的小孩子,成長到今天,已經(jīng)逐漸明白這一切的我。走出的每一步,無不付出了我的努力,我的每一點(diǎn)成功,都是我自己的努力換來的,沒有一點(diǎn)虛偽。我也不是沒有收受到過挫折,遇到過困難,但我都從這些困難中走出來了。

  自從上了6年級,我的生活變得緊了,尤其是6上期末復(fù)習(xí)期末考試的那段時(shí)間,每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學(xué)校,課間忍著寒冷站崗,中午冒著寒風(fēng)巡操場,晚上,每天寫值周板,天黑了才回家~~~但這些我都堅(jiān)持下來了!畬殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來’這句話說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò),今年,我明顯覺得自己長大了,我也改變了對值周的看法,原來,值周不是一個(gè)很艱巨的任務(wù),我開始一點(diǎn)也不討厭值周了。因?yàn)橐院,我就是想值周都不能值周了,想要這種值周生活都沒有了。因?yàn),現(xiàn)在的.我熱愛值周工作,熱愛我的崗位!所以我一定會珍惜現(xiàn)在所擁有的,認(rèn)真干好僅剩的一次值周時(shí)間,盡自己最大的努力,做好我在離開松山小學(xué)前的每一件事!

小學(xué)第六單元作文300字 篇2

  父母的愛在其中從小,不管什么時(shí)候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績都很理想;丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的'表現(xiàn)是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒有再看錯(cuò)題馬上就說:“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級不看分?jǐn)?shù)。拿起語文試卷說:?其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”!

  拿起了數(shù)學(xué)試卷說:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯(cuò)的,這些錯(cuò)了沒法教你,以后可不要再錯(cuò)了!以后記住‘簡單的題一定別做錯(cuò),復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò),錯(cuò)過去的題型一定別錯(cuò),如果有一個(gè)題你不會,要先空著,別在這延誤了時(shí)間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語卷說:“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分!痹倌闷鹁C合卷說:“呦!怎么錯(cuò)了這么多?”我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴(yán)厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個(gè)天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會自卑。所以,無論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個(gè)字——愛——愛表達(dá)的不同象征。父愛如山,母愛似水。

小學(xué)第六單元作文300字 篇3

  田園的清晨是那樣的美麗,無不散發(fā)著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的醒,經(jīng)過農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié),開始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)

  田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的`太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉,世間萬物面目一新,在晨風(fēng)中訴說著對光的感

  清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們,允吸著清新的空氣,忘卻了疲憊,忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨,領(lǐng)略著美好的風(fēng)光,享受著清新空的清香

  望著田園的風(fēng)光,好想變成一只百靈鳥,用清脆的歌喉,唱響心中的夢想!

  望著天空,望著游走的云朵,望著路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒,偶爾放縱一下思想的自由,也未嘗不可

小學(xué)第六單元作文300字 篇4

  前幾個(gè)星期,我和張雨夢一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農(nóng)村呢!

  這不,我和張雨夢一到那,就吵著要去山上玩奶奶拿我們沒辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長成這樣?”張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆不知怎么的,平時(shí)爬著挺累的山,今天卻覺得格外地輕松!

  “要不,咱們?nèi)フQ豆吧?”奶奶問我們“好!”我們改變方向,朝蠶豆田走去“哇!好多蠶豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田奶奶在后邊大聲提醒我們:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應(yīng)我們這邊摘幾個(gè),那邊摘幾個(gè)不久,小籃子便裝滿了我們向前走去,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺得好吃我把手伸過去打算摘幾個(gè)嘗嘗奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的`!我們可不能摘!”哎!沒辦法,我只能“望櫻止渴”了在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因?yàn)檫@幾棵小筍,我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢!

  回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲……

小學(xué)第六單元作文300字 篇5

  鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,也是一個(gè)果蔬生態(tài)園

  夏天,田野里綠樹掩映那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起夏天的田野給人一種清涼的感覺

  秋天,那少女換上了黃色的秋衣,不讓冷風(fēng)吹過不過她們也老了,農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績”秋天的田野,仿佛是一個(gè)小孩子,活潑,可愛這就是真正的田野

  小河,是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的,每逢秋季,你都會聽見:“叮咚,叮咚”的聲音,好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”

  竹林在四川是司空見慣的,特別是在我的.家鄉(xiāng)——樂山有人說,樂山的竹子比樂山的樹多那一根根竹子仿佛是一位軍人,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會低頭,永遠(yuǎn)昂首挺胸,聳立在各個(gè)角落

  農(nóng)村人住的,穿得沒我們城市人好,可他們吃得都是自己種的天然食品走進(jìn)菜園子,你準(zhǔn)會看見飽滿的蔬菜,可以讓你大吃一頓

  光有蔬菜沒有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他們還有果園呢那葡萄仿佛是一串瑪瑙那梨如同一個(gè)不到翁,那櫻桃倘若紅寶石,看來農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少。

  那鄉(xiāng)村人家有吃,有穿,也有住,都要趕上科技社會了!

小學(xué)第六單元作文300字 篇6

  鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的它是一道彩虹,帶給我們快樂;它是一道陽光,照進(jìn)我們的心靈

  早晨,勤勞的公雞叫我們起床吃完早飯,我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子,收獲明天的希望

  上午,我們來到大樹下玩耍翻跟頭,摔跤,豎蜻蜓……玩累了,就坐在大樹下講故事,一幅幅生動(dòng)的`畫面展現(xiàn)在我們的眼前這時(shí),河水告訴我們:“快下來呀,河里可好玩了”“撲通撲通”我們跳進(jìn)了河里

  下午,火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步?jīng)_出家門,來到森林里老規(guī)矩——爬樹敏捷的動(dòng)作使人眼花繚亂

  傍晚,一切都顯得那么寧靜,那么和諧我們躺在草地上,仰望天空,看著一閃一閃的星星,腦中充滿了美麗的童話

  鄉(xiāng)村,記載著我們的歡聲笑雨,記載著我們的童年

小學(xué)第六單元作文300字 篇7

  清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著;花兒綻放出笑臉,向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠(yuǎn)方你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點(diǎn)燃的火炬不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?再往前走,還能看見那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的'花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗……

小學(xué)第六單元作文300字 篇8

  我喜歡鄉(xiāng)下美景,鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。

  假期去鄉(xiāng)下時(shí)看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方路面上留下的腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過路旁知名的和不知名五顏六色的小花,在微風(fēng)中快樂地?cái)[著手,招引著蜜蜂和蝴蝶蜜蜂,在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說悄悄話花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。

  沿著小路一直往前走,是一座小小的`拱橋橋下,清澈見底的溪水緩緩向前流動(dòng)活潑可愛的魚兒擺著尾巴,悠閑自在地嬉戲玩耍。

  過了橋,闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林,林中時(shí)不時(shí)地傳來一聲聲鳥鳴這里還是孩子們的樂園哩!孩子們在這里捉迷藏,跳繩,講故事?一片片歡聲笑語在樹林上空回蕩

  啊,可愛的小鄉(xiāng)村,這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹,這里空氣清新,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃園,叫我留戀忘返。

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