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【必備】五年級四單元作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級四單元作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級四單元作文 篇1
天地間,人與人之間的愛處處可見,而讓我最感動的、深刻銘記在心的那一件事,至今久久不能忘懷。
記得那年冬天,大地上雪花飛揚(yáng),給大地披上了白色的大衣。在這美好的情景里散步,是最好不過了。我正在散步,欣賞著四周的美麗景象。忽然,我看到一大群游客正圍在河邊議論紛紛。走近一看,原來是有一個小朋友掉水了。天氣寒冷,小朋友的臉被凍紫了。她大聲喊叫著“救命、救命!”可是,圍觀的人都不會游泳,大家都急得像熱鍋上的螞蟻。
我在心里暗暗猶豫,我會游泳,但是天太冷,下去會感冒的。可是,不救會失去一條小生命呀!我……我…….正在這時,一個彪頭大漢立刻脫了上衣,鞋子,看也不看地跳入了水中,旁觀的游客七嘴八舌地叫著,“快,快救上來呀!”那個孩子已經(jīng)昏迷了,因為天太冷,孩子的嘴已經(jīng)發(fā)紫了。顯然,那男子也不會游泳,水把他翻上又翻下,他硬游到孩子身邊,不過,水又把他打了回來。男子不畏危險,失敗又再來,失敗又再來。旁觀者都為他加油,吶喊。只見,他憋足了氣,四肢和腿用力地往后揚(yáng),費了九牛二虎之力,終于來到了孩子身邊,又把孩子拉上了岸,穿好衣服,轉(zhuǎn)身就走。這時,岸上響起了雷鳴般的掌聲。一位老人說:“小伙子,等等,留個名吧。”只見那男子轉(zhuǎn)過頭,笑著說:“這是我的責(zé)任!”大家都流下了眼淚,贊揚(yáng)他的精神可敬可嘉。聽到這話,我慚愧極了,一個不知名的陌生人,又是一個不會游泳的人,竟奮不顧身救下一個不認(rèn)識的人,又差點賠上生命,我是一個有游泳經(jīng)驗的人,卻……我感到慚愧,比起這個人,我是多么渺小。這件事令我感動。他說的`那一句話“這是我的責(zé)任!边@句話感動了在場每個人的心。
“這是我的責(zé)任”這句話永遠(yuǎn)留到我心中,我感到慚愧。我敬佩男子的精神,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他那種舍己救人的精神。人世間,有太多的感動事例,他就是其中一位幫助他人的榜樣,也塑造了一位令人感動的陌生人形象。
這就是令我感動的一件事。
五年級四單元作文 篇2
一天,在人行街道上,小紅和小明背著小包去旅游。馬路上,人來人往,車輛川流不息,忽然,聞到臭臭的氣味,立馬跑開。只有小紅和小明把垃圾撿了起來,小明還在紙上寫了“文明——只差一步”,和小紅一起貼在了垃圾桶正面。
看了這幅漫畫,我想,文明——只差一步,多好的評語!我們學(xué)校不就也有“文明——只差一步”的事例嗎?很多同學(xué)上廁所時站在走廊上尿,不是尿到臺階上就是尿到走廊,所以,我以前一去廁所就滿鞋底的.尿,還好貼出“向前一小步,文明一大步”的標(biāo)牌,廁所就干凈衛(wèi)生多了。
在公交車上,有時候有老人上車,但沒人讓座,其實大家只需站一會就可以了,所以,文明——只差一步是那樣簡單,但實踐起來卻很難。
文明——只差一步!只要有了一步,中國就更加文明了。
五年級四單元作文 篇3
這個漫畫讓我觸動了。它告訴我們:生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個人都克制不住自己,隨心所欲,為了自己的方便,而不講文明,那家園將骯臟不堪,無法生存,這難道就是我們想要的嗎?不,不是!
我看過這么一篇報導(dǎo):
去年5.1黃金周期,被國人視為圣地的天安門廣場,日產(chǎn)垃圾19噸!7天就是133噸!環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時清掃的話,廣場每天的垃圾足以淹沒腳踝。
一幅漫畫,一篇報道,就已經(jīng)開始警告我們,該行動起來了,文明只差一步!多走幾步路,就會使家園變得整潔!
五年級上冊第四單元作文200字文明只差一步
一天,小紅和小明高高興興地走在放學(xué)的路上,突然,他們聞到了一股從遠(yuǎn)處傳來的惡臭,這是因為有個旁邊堆滿了垃圾的垃圾桶,小紅走過去,指著那垃圾桶旁的垃圾,臉上的高興一下就到了愁眉苦臉:現(xiàn)在的'人怎么這樣啊,丟垃圾也丟不準(zhǔn),丟不準(zhǔn)也算了,還不去撿起來放回垃圾箱,唉~!說完,她馬上把地上的垃圾一個一個的撿回垃圾用里,還一邊撿一邊叫小明幫她撿,可是小明不理她,好像在旁邊想東西似的,想完以后小明從書包里拿出一支筆和一張紙,還在上面寫了東西。這時,小紅也把垃圾全撿進(jìn)垃圾桶里了,馬上小明就把寫好的紙條貼上去,上面寫著文明,只差一步!意思就是說:有些人知道該怎么保護(hù)環(huán)境,可就是還差一點點就做到了。
五年級上冊第四單元作文200字文明只差一步
這是一幅極其簡單但耐人尋味的畫面:一個小女孩和伙伴回家,看見樓邊有個垃圾桶,桶外垃圾成山,桶內(nèi)卻空空如也。她撿起垃圾扔進(jìn)桶里;锇槟,則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上:文明只差一步!
是啊,只要人們再往前走一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤的投到垃圾桶里?墒,為什么這一步大家都沒有邁出去呢?也許大家都以為這只不過是雞毛蒜皮的小事。其實這不但影響了環(huán)境的美觀,還可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播到最后,受害的還是我們!
其實,文明并不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這一步吧!
五年級四單元作文 篇4
每個人亂扔垃圾是不對的,可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛(wèi)生的事。
“叮鈴鈴”,急促的下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待的沖出校門。小紅和小明在回家的路上,遇到一個四周布滿果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著刺鼻的氣味,小紅和小明看到,不由自主地停下腳步,憎恨那些誒亂扔垃圾的'人和看到垃圾卻不管不問的人,小紅跟小明說:“小明我們一起收拾垃圾吧!”“好!”小明回答,說完小紅開始行動了,可是小明沒有行動,他卻站在一旁呆著,小紅轉(zhuǎn)過頭說:“你在干什么呢?”可小明卻說:“你這樣也不是長久的辦法!∶饕苍谧ヮ^撓腮,終于想出了辦法,趴在一旁寫著,小明寫好了給小紅看,小紅說:這句話太硬了。他們異口同聲說:文明只差一步。小明認(rèn)真寫出來貼上去。
從那時候起,雖然還有一些不知悔改的人再扔,但是看到的一些路人,就會連忙阻止他們。
幾個月后,只要看見這個標(biāo)語的人,都不會遭亂扔垃圾了,垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。
五年級四單元作文 篇5
感動是什么?感動是你偶感不適,在你面前揮之不去的暄寒問暖;感動是你跌跌撞撞,一位好心的陌生人給你的一把攙扶,而悄然隱退的背影;感動是你深夜未歸,你家門前那盞為你照著回家的路的燈火,就是那個踮足翹盼,望眼欲穿等待你歸來的一雙目光。從下面這件小事中,使我認(rèn)識了她——這位冬琴外婆,為什么要叫她外婆呢?相信大家聽了下面的故事,你們就能明白了。
記得是在八九歲的某一天準(zhǔn)備吃晚飯的時候,突然,我的肚子疼痛萬分,在地上痛得直打滾,臉色蒼白,外婆看見了,連忙叫我上床休息一會兒。這時,我聽見外公、外婆和媽媽在餐桌前說話,隱隱約約地聽到了幾句談話,外婆說:“這不對了嗎!吃好飯馬上到冬琴外婆家里去……”但不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了。
……
感覺沒過多久,我就被外公叫醒了,幫我穿好衣服后就,開著電瓶車載著我向冬琴外婆家駛?cè)。抖痧筋時因為我怕疼,就趴在媽媽身上,每當(dāng)抖一處開始的`時候,我都要喊:“三……三……三……三二……二一……一……一開始!泵慨(dāng)?shù)阶钔吹牡胤剑揖蛷娜蛔兂闪耍骸笆拧虐似吡濉摹弧弧弧婚_始”冬琴外婆總是很耐心的等我數(shù)完,她才開始抖痧筋。外公開玩笑說:“再抖下去就要數(shù)到一百了!
從此以后,我老是到冬琴外婆家里去,而她每次都是等我數(shù)完,她才開始抖痧筋。
我很感動,感動于冬琴外婆的耐心;感動于冬琴外婆的熱心;也感動于冬琴外婆的愛心;并且有一顆為他人服務(wù)的心。
五年級四單元作文 篇6
每個人都應(yīng)該有自己的座右銘,座右銘能給人以啟發(fā),讓我們克服困難;或者可以時刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。
上個星期,我在語文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者,通往廣場的路不止一條,作者在幾次身臨困境的時候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后,我頗有感觸。通往廣場的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說的:別在一棵樹上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達(dá)目的'地,可以嘗試其他的方法,換個角度去思考問題,只要帶著希望出發(fā),成功就會越來越近。
然后,我在紙上一筆一劃地寫下:通往廣場的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上,當(dāng)做我的座右銘,時刻告誡著自己,提醒著自己。
有一次,我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來,就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考,我就更加著急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場的路不止一條。
五年級四單元作文 篇7
虛心萬事能成,自滿十事九空!边@句話蘊(yùn)含著深刻的道理,是我的座右銘。它是怎么成為我的座右銘的呢?那要從一年前說起。
那時,我剛換了一個圍棋學(xué)校。一開始,也許是我的運氣好,也許是新的同學(xué)們還沒適應(yīng)我的棋風(fēng),也許總之我連戰(zhàn)連捷、勢如破竹、所向披靡,到了班里無人能敵的地步,成為了班里的霸主。
我開始洋洋得意起來,上課也不像以前那樣認(rèn)真聽老師講棋了,經(jīng)常在下面開小差、交頭接耳;回家也常常不按時完成圍棋作業(yè),平時也不再老想著找別人對弈了我心中想:我棋藝高超,那些作業(yè)難不倒我,找他們下棋最后贏的還是我,干嘛要那么費勁呢?
又是圍棋課,我與張成對弈。他雖然實力不俗,但終究是我的手下敗將。開局前,我還狂妄地問:“要不要我讓你幾子?”他憤怒地一口回絕。見他選擇平下,我愈發(fā)不把他放在眼里,認(rèn)為自己必勝無疑。開局了,我求勝心切,招法過分,處處都有破綻,可我仍毫無察覺,認(rèn)為自己已取得優(yōu)勢,遙遙領(lǐng)先。而張成則不露聲色,深思熟慮,穩(wěn)扎穩(wěn)打,等到時機(jī)成熟他向我發(fā)起攻擊。這步棋十分凌厲,可我仍沒有看出危險,反而想吃他的子?伤瓦@么一拆、一碰,他的棋安定了,而我的棋反而被分成了兩塊,苦不堪言。但這仍沒有引起我的重視,仍舊認(rèn)為自己的'棋不會被殺,脫先搶空,十分過分。他又下了幾手,看似很不起眼,實則另有玄機(jī)。而我這時候竟然出現(xiàn)了誤算,竟準(zhǔn)備吃他一塊很厚的棋。這時,他對我的兩塊棋進(jìn)行了猛攻,令我沒想到的是:前面那幾步很不起眼的棋竟將我的大龍的逃跑路線堵住了?晌胰酝胫缘羲膬勺,他卻祭出了早已準(zhǔn)備好的妙手,吃掉了我的兩條大龍,我只好灰溜溜地投子認(rèn)輸。我不以為然,認(rèn)為這只是偶然,可沒想到之后我又連輸了幾盤;氐郊依镂蚁驄寢屧V說我的疑惑,她問我:“你今天下棋的時候心里在想什么?”“我覺得我比他強(qiáng),肯定贏他!蔽依蠈嵉鼗卮稹!昂⒆樱瑔栴}就在這里,你犯了驕傲輕敵的兵家大忌,媽媽送你一句名言‘虛心萬事能成,自滿十事九空。’這句話的意思你應(yīng)該懂,希望你能銘記!蔽尹c點頭。
之后的圍棋課上,再也見不到我交頭接耳開小差,作業(yè)也不用媽媽一直催了,你們還會看到我常常圍在同學(xué)的棋桌旁邊觀戰(zhàn)并相互點評、復(fù)盤。不久,我發(fā)現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗水平又回來了。同學(xué)們都叫我“棋霸”,可是我一點也沒覺得自己有什么特別的。
“虛心萬事能成,自滿十事九空!边@句話就這樣成為了我的座右銘,讓我受益終生。
五年級四單元作文 篇8
汶川大地震摧毀了房屋、震裂了山谷、奪取了上萬人的性命,可摧毀不了人民的意志,摧毀不了勇士的豪情。地震前后,那一件件感人肺腑的事,使我一次次感動。
“摘下我的翅膀,送給你飛翔”,回想起這句歌詞,我的眼睛便濕潤了。是啊,在地震中有許多老師都如此。在一個角落的廢墟里,一位男老師撲在桌子上,像一只展翅飛翔的雄鷹。下面有兩個孩子,他們都活著,而“雄鷹”則早已斷氣,血肉模糊。在另一個廢墟下,一位女老師,雙膝跪地,用雙手支撐身體,她的身體早已變成了三段,成了人與大自然的“豐碑”,而身下的學(xué)生安然無恙。像這樣的“豐碑”太多太多了:尊敬的'譚千秋老師,敬業(yè)的張米亞老師,美麗的杜正香老師……
在震后捐款隊伍中,一些老人的舉動也讓人感動。南京一位60多歲的乞討老人在災(zāi)區(qū)捐款了5元,到了下午他又拿出一張百元大鈔,放進(jìn)了捐款箱。有人對他說你算了吧。他竟出人意料地說:“災(zāi)區(qū)的人比我更困難,他們的生命都受到了威脅,不容易呀!過幾天,我再來捐。”在捐錢的隊伍中有位大娘,她一身樸素,卻拿出了5000元,在別人的勸說下才寫下名字。他們的語言和行動證明了對災(zāi)區(qū)人民無限的關(guān)愛。
有人會說:“有些人是為了榮耀才去救人的!”不,絕對不是的,一個人連生命都受到威脅,還要榮耀做什么!那些犧牲的老師心里只裝著學(xué)生的安危,根本沒想到自己。那些老人們關(guān)心、熱愛著災(zāi)區(qū)人們,首先考慮的不是自己。他們用大義、善良、純樸感動著每一個人。
那一次,我感動了!所有的人都感動了!
五年級四單元作文 篇9
打開記憶的閘門,成長的足跡想浪花一樣涌入我的腦海,有令我感動的:有令我吃驚的:有令我傷心的……但是許多事情因為時間的流逝而被洶涌的海浪所淹沒,只有那一件事,我記憶猶新。
那是一個炎熱的下午,我們正在操場上上著體育課,火辣辣的太陽炙烤著大地,同學(xué)們都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。
這時候,救命稻草——下課鈴聲終于姍姍來遲,在同學(xué)們那一雙雙渴望下課的.眼神中,體育老師也只好無可奈何地說了一聲下課,同學(xué)們立刻像脫了韁神的野馬一樣奔向教室,我呢,一副與世無爭的樣子,不緊不慢的跟在他們后面,偏偏我后面的一個同學(xué)不甘示弱,一個鍵步從我身邊飛快的擦過,我頓時在原地打了一個圈,然后重重地與地面來了一個大幅度的“親嘴”,頓時,我的手臂感到了前所未有的疼痛,低下頭一看,一顆顆大滴的血珠正接二連三的冒出來,因為疼,眼淚堵滿了眼眶。
同學(xué)們見了,紛紛跑過來,將我圍了個里三層外三層,并且三五成群的議論著該怎么辦,最后,同學(xué)們決定由兩個人高馬大的男生扶我去醫(yī)務(wù)室上藥,于是,在同學(xué)們的簇?fù)硐,我一瘸一拐的來到了醫(yī)務(wù)室上藥,然后,同學(xué)們又小心翼翼的將我扶到了班里,然后輕輕地扶我坐下,生怕碰到我仍在流血的手臂。然后,同學(xué)們又圍到了我的位子上,對我噓寒問暖,并且指責(zé)那個將我撞到的男生,面對同學(xué)們送來的溫暖,我再次熱淚盈眶,這次,我是因為感動而哭泣……
多一個朋友多一條路,多一個敵人多一堵墻。讓我們一起好好的珍惜這來之不易的友誼,讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天!
五年級四單元作文 篇10
下午四點,放學(xué)進(jìn)行曲便開始了它的演奏。小華和小紅是鄰居,放學(xué)后他們常常會一起回家。這天,小華和小紅走在人行道上,卻發(fā)現(xiàn)公園門前的垃圾桶旁,散落著一地垃圾,不時散發(fā)出一陣陣惡臭。垃圾箱上有一塊香蕉皮,一半在垃圾箱里面,一半在外面。小紅皺了皺眉頭,說:“誰呀,這么不講文明,都把垃圾扔到外面了。”說完,便彎下腰來,抓起一把果皮扔進(jìn)垃圾桶。接著,她又把較小的垃圾用手?jǐn)n在一起,用紙巾包起來,小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。這時,一邊的小華看見小紅這樣把垃圾一點點地扔進(jìn)垃圾桶,心想:這也不是辦法呀,總不能每天二十四小時都待在垃圾桶邊撿垃圾吧!看來我們得做個提示牌,提醒人們要自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是,小華把這個想法告訴了小紅,小紅點了點頭表示贊同,并讓小華回家去拿一些工具來。
過了十分鐘左右,小華小跑著回來了,手里拎著一個大袋子,袋子里裝著紙、筆和膠水。這時,小紅也已利索地?fù)旃饬说厣系?垃圾,也來幫助小華做提示牌。只見小華趴在地上,在紙上用正楷寫下了幾個大字:文明——只差一步。等墨干了以后,他們倆便把提示牌用膠水端端正正地貼在了大垃圾桶上。小紅對小華豎起了大拇指:“你真棒!我相信有了這個提示牌后,這兒絕對不會這種糟糕的現(xiàn)象了。小華你說對嗎?”“對,當(dāng)然了,謝謝!”小華開心地說。
做完了這些,小紅感嘆道:“文明——只差一步,只要人人都能這樣做,世界將更加美好!”說罷,便跟小華一起回家去了。
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