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實(shí)用的四年第四單元作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年第四單元作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年第四單元作文 篇1
在我的“美食字典中”,有許多好吃的東西:有飄香的烤鴨、美味的小籠包子、黑胡椒牛排、還有……總之會(huì)讓你數(shù)得口吐白沫、四腳朝天。可是我卻特別偏愛那個(gè)不怎么出名,但卻飄香四溢的臭豆腐,只要一看見它,我便會(huì)口水直流三千尺,聽說,關(guān)于臭豆腐的由來,還有一段故事呢:傳說,朱元璋出身貧寒,年少時(shí)當(dāng)過乞丐和和尚,有一回因餓得無法忍受,拾起人家丟棄的過期豆腐,不管三七二十一,以油煎之,一口塞進(jìn)嘴里,那種鮮美味道刻骨銘心。后來他當(dāng)了軍事統(tǒng)帥,軍隊(duì)一路勝利地打到安徽,高興之余,命令全軍共吃臭豆腐慶祝一番,臭豆腐之美名終于廣為流傳。
當(dāng)我看見路邊擺攤的個(gè)體戶支著大油鍋,煎著不知放了什么香料的白白嫩嫩的臭豆腐,香氣撲鼻,我央求媽媽幫我買一盒,可媽媽說:“外面的太不衛(wèi)生了,要吃的話自己炸吧,家里還有一盒!被氐郊依,我迫不及待地拿出臭豆腐,用小刀切成小塊,打開煤氣,倒上一點(diǎn)油,再把臭豆腐倒進(jìn)油鍋里,“哧——”臭豆腐的香氣頓時(shí)隨著蒸氣飄散開來,讓我仿佛置身于仙境之中,臭豆腐由乳白色慢慢變成金黃色的了,隨之也變得脆脆的了,在油鍋里不停的翻騰,好像在向我招手呢!我迫不及待地舀起一塊,蘸點(diǎn)辣椒醬塞在嘴里,“哇!實(shí)在是太美妙了!”外酥內(nèi)嫩的臭豆腐與香香的'辣椒醬真是絕配!我摸摸肚子,還是癟的,又狂吃了幾塊,這下飽了,連晚飯都可以省了,媽媽也湊過來嘗了一塊,“喲,你倒也會(huì)自己做東西啦”說著又吃了一塊,“而且味道也很好!應(yīng)該表揚(yáng)!
雖然臭豆腐聞起來臭,但吃起來卻很美味,可再好吃的東西也不能貪吃哦!因?yàn)槌舳垢怯驼ㄊ称,很容易發(fā)胖的,到時(shí)候就會(huì)變成像我這樣的小胖墩了。
四年第四單元作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,誰都無法把它美化。
——題記
1937年8月28日,上海的天氣陰沉沉的,人們的臉上更是布滿了慌亂、恐怖的情緒。只聽見一聲聲的'喊叫:“日本人要打進(jìn)來了,日本人要打進(jìn)來了!痹诤敖新曋校蝗河忠蝗喝硕汲疖囌颈既。其中一對(duì)衣衫襤褸的父母抱著他們剛滿一歲的兒子也在艱難地往前擠著。
火車站上,大家焦急地等待著火車的到來。離開上海,離開這個(gè)充滿硝煙味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然,那個(gè)被媽媽緊緊抱在懷里的孩子朝天空揮舞著小手,口中含糊不清地叫著:“飛機(jī),飛機(jī)!笨墒锹曇籼须s了,誰也沒有注意到這一切。
“轟隆隆、轟隆隆”,幾聲巨響過后,人們都倒在了血泊之中,人聲鼎沸的火車站瞬間沒了聲息。幾分鐘過后,廢墟中傳來了一陣哭聲,原來是那個(gè)剛滿一歲的孩子,他竟然還活著!但是旁邊已沒了他的父母,顯然剛才的把他們炸飛了。孩子雖然不明白剛才發(fā)生了什么,可不見了爸爸媽媽,他便使勁地哭著,可是已沒有人能夠搭理他了。
不知過了多久,孩子在越來越虛弱的哭聲中閉上了雙眼。人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),他的小手緊緊握著拳頭,或許他想告訴大家:他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),痛恨侵略者!
四年第四單元作文 篇3
人人都有一雙手,每只手上有五個(gè)指頭,他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
可是,在一個(gè)寂靜的夜晚,五指兄弟吵起架來。原來他們?cè)跔?zhēng)誰是老大。
大拇指說:“我應(yīng)該是老大,干什么事能不用我呢?比如說寫字,我是最累的一個(gè)了,你看我都快磨平了!
食指說:“我才是老大呢!要不是我食指,你大拇指什么也干不了,扳機(jī)槍要是沒了我食指,士兵怎么打仗呢?打電話時(shí)我用來撥號(hào),寫字時(shí)我用來控制方向,挰東西時(shí)要是沒了我,看你怎么辦?”
中指說:“我才是真正的老大,干什么事我都是第一個(gè)碰到的,人們都把我叫‘將指’呢!”
無名指說:“我才是老大,你看人們都把最昂貴的戒指戴在我的`身上。”
小拇指說:“我才是老大,別看我小,但我的作用是非常大的,小主人摳耳朵,摳鼻子用得都是我。”
五個(gè)兄弟吵來吵去,最后他們誰也不理誰了。
大拇指寫字地時(shí)候沒有了食指的幫助就寫不了作業(yè);推門的時(shí)侯五個(gè)手指不團(tuán)結(jié),抓不住把手,推不開門;彈琴的時(shí)候五個(gè)手指不團(tuán)結(jié),彈不出美妙的音樂,系扣子的時(shí)候,五個(gè)手指不配合,系不上扣子……
五指兄弟都后悔了。這時(shí),小主人對(duì)五個(gè)手指說:“你們誰也離不開誰,少一個(gè)我什么也干不了!笔种?jìng)兟犃,覺得主人的話非常有道理,從此以后,他們團(tuán)結(jié)友愛,互相配合,再也不爭(zhēng)吵了。
四年第四單元作文 篇4
我家養(yǎng)了20盆朝天椒。
朝天椒剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成深綠的。那些綠葉越長(zhǎng)越多,大約兩三天每盆都能長(zhǎng)出幾片葉子來。剛開始,它們的葉子我還數(shù)得清,而現(xiàn)在我都數(shù)不清了。那葉子真多,真綠,真茂盛。就像一棵棵健壯的小樹苗。
很快,三四個(gè)月過去了,莖上長(zhǎng)出小小的花骨朵了。它的莖是綠色的,大約有30厘米高。摸一下它的莖,硬硬的,上面還有細(xì)毛,不一會(huì)兒就會(huì)癢癢起來的。把手一松,就不會(huì)癢了;ü嵌渖暇G白相間,好像潔白如玉的.花骨朵上鑲嵌著綠色的斑點(diǎn)。
又過了兩個(gè)星期,朝天椒的花開了,花兒往下長(zhǎng)。白色的花瓣,鵝黃色的花蕊,好
四年第四單元作文 篇5
小草沒有青松那么挺拔,也沒有牡丹的艷麗,但是我卻愛那默默無聞的小草。
春天來了,每當(dāng)我來到小草坪都要在那草叢里“飛舞”,看看那些 漸綠了的小草,聞著它那沁人心脾的清香。
陣陣微風(fēng)拂過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖晃。
記得有一次,我下午在草坪散步,我慢慢蹲下來,輕輕地?fù)崦〔,聞著清香,這時(shí)幾聲悶雷從遠(yuǎn)處響起。我只好跑進(jìn)小亭子里 ,,頓時(shí)傾盆大雨從天而降,過了不知多久,雨終于停了,我朝草叢里一瞧,只見以前還綠油油的,現(xiàn)在卻變成了一片汪洋,又過了一小會(huì)兒,雨水滲進(jìn)了泥土里,小草居然頑強(qiáng)的挺直了腰,草葉上晶瑩的雨珠,在陽光下閃閃發(fā)光。
每次看見小草,都會(huì)讓我有無數(shù)的' 啟迪。小草那樣不畏艱難.頑強(qiáng)向上,用自己的 聰明和智慧去點(diǎn)綴這美麗的春天。
小草,普普通通,聲不嘩眾,貌不驚人。既不嫵媚,也無芳香。對(duì)天,它無媚相;對(duì)地,它無驕態(tài)。它就是一個(gè)以平凡自居。生不為人知,死不為人衰,一代代的延續(xù)下去......讓我們心曠神怡!
我愛你,小草!
四年第四單元作文 篇6
六十年后,我雖然拄著拐杖,臉上布滿了皺紋,長(zhǎng)了許多老年斑,白發(fā)蒼蒼。可生活將變得更加美好,我家鄉(xiāng)那山清水秀的環(huán)境也更上一層樓。
為什么這里的環(huán)境這么美好,這么優(yōu)美?完全是靠人類的自覺心和那種種創(chuàng)造。你看,那兒有一只像蜜蜂一樣的機(jī)器人,嗡嗡地叫著,飛來飛去,吃掉那骯臟的垃圾,把它交給廢品回收廠。迎面一個(gè)又高又大的人,拿著一個(gè)大垃圾桶,呀,他的'力氣好大呀,把垃圾桶翻了一個(gè)筋斗,垃圾統(tǒng)統(tǒng)掉下來。所以這里的空氣清新甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。一座座大山挨挨擠擠。樹木郁郁蔥蔥,像哨兵一樣。馬路上開著一朵朵花兒,它們好像在比美,美不勝收。還有小草,從地里鉆出來,是多么頑強(qiáng)呀!你看,它晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊,翩翩起舞。還有那清澈見底的小溪,清得能看見那水里游游去的小魚、水草、石頭。
。×旰蟮募亦l(xiāng)環(huán)境真美麗呀!我真開心啊!
四年第四單元作文 篇7
有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽似火的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天是花的季節(jié),盡管許多花都謝了,但月季花仍露出笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那么芬芳,但它是秋天的象征。那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你的開著,有的象無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,有的一下子開出千千萬萬朵小菊花,好象許多少女在翩翩起舞,還有的象滿天的'星星降落地面。
秋天是收獲的季節(jié)。果園里的蘋果紅紅的、大大的,掛在枝頭,真讓人愛不釋手。山楂紅紅的,讓我看了直流口水。梨黃黃的,好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹上。還有那黃澄澄的柿子,都挨挨擠擠的掛在枝頭,向人們微笑,好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米,圓圓的大豆,雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)。
我真的好喜歡秋天!
四年第四單元作文 篇8
這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上海火車南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候?墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上;疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖嚹险荆肆鲹頂D不堪。忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量炸藥。上;疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟,車站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的'人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸藥頃刻間將這美好的一切都?xì)缌恕硻C(jī)投下炸藥的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸藥奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著?墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時(shí)那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!
是呀,是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@,是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
四年第四單元作文 篇9
我呀有一個(gè)能干的媽媽,你瞧,在單位里她是手術(shù)室的護(hù)士長(zhǎng),長(zhǎng)年累月戰(zhàn)斗在救死扶傷第一線,帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì)出色地完成著各項(xiàng)手術(shù)任務(wù),常常忙得忘了下班,特別是有好幾次我們家正吃著碗飯,醫(yī)院來電話說有搶救病人,媽媽二話不說放下筷子就直奔醫(yī)院…還有每天晚上我做功課時(shí),她也坐在旁邊不是看專業(yè)書就是看英語書,說是要和我比一比看誰進(jìn)步快…好不容易到了星期天,可該休息一下了吧,可是你看媽媽更忙啦,不是洗衣服、曬被子、就是送我上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,媽媽說我還是個(gè)不省油的燈,盡添亂……
記得寒假里的一個(gè)雨天,爸爸不在家,我的額頭突然變得滾燙滾燙,媽媽趕緊拿出體溫計(jì)給我量了量,不得了,39.7度!媽媽急忙給我裹上雨披,然后瘦小的媽媽執(zhí)意背著沉重的我去醫(yī)院看病,一路上我聽見媽媽粗重的喘氣聲,好像還不斷說著:“再堅(jiān)持一下就好了”,不知那是鼓勵(lì)我,還是給她自己打氣鼓勁,那么冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過了醫(yī)生,開了補(bǔ)液,媽媽回家給我吊上之后,就再也沒停下來過,一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我吃藥,一會(huì)兒又扶著我上廁所。那天晚上,我迷迷糊糊的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還躺在媽媽的懷里,她和衣側(cè)身斜靠在床頭,但是雙手卻把我摟得緊緊的,就這樣過了一夜……第二天,我的病終于有所好轉(zhuǎn),媽媽緊揪著的心放下了,皺著的眉頭松開了,笑容又回到了她的'臉上。
假如媽媽是蔚藍(lán)的大海,那我就像是一艘小小的船 在她的懷抱里航行;假如媽媽是茂密的森林,那我就是一只可愛的小鳥在他的懷抱里飛翔……我很幸福,可是媽媽很辛苦,我想只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答媽媽,我真希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大幫媽媽分擔(dān)……
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