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八年級上冊語文第五單元作文（精選25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的八年級上冊語文第五單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級上冊語文第五單元作文 篇1
蓮，花之仙子者也。
清晨的西湖是安靜的，蓮花盛開，西湖邊的祠堂與荷花相互襯托，顯得格外清新。
蓮花穿著素青色的長袍，臉上紅白分明，黃色的長發(fā)上面帶著一頂金色頭冠。蓮花在池中搖曳，有些花才剛剛張開害羞的臉，慢慢地從池中探出頭。
咦，怎么有朵火紅的蓮花？
一朵紅蓮平靜的臥在荷葉上，只是還是個花芭。它的花瓣上清楚的勾勒出了一條條細細的紋路。蓮花尖上被陽光暈染出了一層粉黃色的光暈，顯得更與眾不同了。
天上的烏云開始翻滾，雨打在蓮花上，一片片花瓣開始掉落；原已開過了的花，露出了一個一個蓮蓬。蓮蓬上有多小洞，里面是一顆顆蓮子，蓮子外衣是青綠色的，還沒有顯出白嫩的`果實，也沒有陣陣清香，蓮蓬這時還是金黃色，與耀眼的雷峰塔很搭配，但這用不了多久就會枯萎。
雨過天睛，天上出現(xiàn)了彩虹，寺廟祠堂的鐘聲也陸續(xù)響起來了。
荷葉上的水珠開始調(diào)皮，它們圍著淡綠色的葉脈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又一不留神，蹦到了蓮花上，蓮花一搖一擺，和蓮葉玩起了“多來諾骨牌”，轉(zhuǎn)眼之間，蓮花便像被風刮亂了一般，搖擺不定，水珠“叮叮咚咚”落到水里，像在演奏歡樂的音樂。
天氣變涼，太陽變得火紅。
晚霞把天邊染紅了，蓮花被小舟分開了，從蓮花池中開辟了一條小道。魚兒從碧綠的水中竄出，圍著花梗轉(zhuǎn)。一陣陣清涼的風吹來，帶著微微的苦味兒，是采蓮的人載著滿船的清香歸來了。這情景在夕陽中飄動，更動人的是叮咚的水聲與蓮花的舞蹈搖曳成一片。
這美麗的景象把我心中所有的愁情都吹散了。
蓮，花之仙子者也。
八年級上冊語文第五單元作文 篇2
沒有菊花的艷麗，沒有蘭花的淡雅，沒有竹子的挺拔……但是擁有高貴的品質(zhì)，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！边@就是在贊揚蓮花純潔、高傲、不受外界所影響的品質(zhì)。
有一天，我跟隨父母出門游玩。路過一片泥塘，我們停了下來。父親指著那一個個花苞，對我說：“你看，花苞被壓在那蓮葉下面。但不久，它們就會冒出來，面對著這碧水藍天。蓮葉便會襯托它們，而蓮花從淤泥中出來，卻絲毫不受影響�！蔽彝瞧徣~，有些擔憂……
過了些日子，盛夏來臨了。我們一家又去了那片荷塘。這一次不再是尖尖的花苞，這一次是潔白盛開的花瓣！我激動地走到花前，那一片片、一枝枝盛開的花朵，點燃了我久久不能平息的心情！原本，那令我擔憂的野蓮，已經(jīng)開滿了池塘，只見那潔白的野蓮，正肆意地展示著自己的魅力。這些花朵零零散散地開放著，顯得那樣的高傲。曾經(jīng)弱小的`蓮花在這盛夏時節(jié)，竟開得如此燦爛、如此耀眼、如此引人注目！此刻，它成了這里最亮麗的一道風景線，默默地裝點著這片泥塘。
不一會兒，就有大批的游客，前來觀賞……
看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，想到了守衛(wèi)在祖國邊疆的戰(zhàn)土，他們默默無聞，守衛(wèi)著祖國的過疆；想到了小區(qū)里的環(huán)衛(wèi)工人，他們一年如一日，十年如一日的清掃小區(qū)，在下雪天，他們還要早早的為人們掃出一條伸向遠方的路；想到了站在講臺上講課的老師。……他們不正如這泥塘里的野蓮嗎？沒有人關(guān)心，沒有人夸耀，但他們依舊高傲地沖破一切阻力，悄悄地、默默地奉獻著。
想到這里，一般敬佩之情從我心中裊裊升起……
八年級上冊語文第五單元作文 篇3
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。猜到了吧，今天，我向大家獻上一篇關(guān)于蓮花的文章。
大家都知道，蓮花有許多雅稱：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍，有紫……他的形態(tài)各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的.露珠；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊“看不透”。
聽完了荷花形狀的介紹，下面就是關(guān)于荷花構(gòu)造的簡介了。
荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長在淤泥中，形狀是橢圓形的，內(nèi)部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側(cè)芽；往上一層是莖，莖上有許多細小的運水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細又長，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態(tài)各異，顏色不同，十分艷麗。
我愛荷花，我更愛荷花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。
八年級上冊語文第五單元作文 篇4
天空蔚藍，一抹抹淡薄的云，在它周圍浮動。藍光之下到處彌漫著芳香十里的花香，而在這令人陶醉的芳香中不就有真意嗎？
有朵花，熾烈如火，美艷無比。但也應(yīng)了那句俗話“美麗的東西都是帶刺的，你越想靠近它，而它就會露出它那鋒利而傷人的刺�！笨梢哉f它并不想傷人，只是它沒有遇到對的人，當它遇到對的那個人，它就會向他綻放美麗而不妖嬈的花，收起他對旁人的刺。這朵只為真心付出的花，是它——玫瑰，正因為它的真心付出，又因為它的美艷世人，就用它來比喻一場轟轟烈烈的戀愛。這也是一種真意。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
它清高自潔，卻不受世人喜愛，它雖談不上，美艷動人，而它美就美在，有著清新脫俗的氣質(zhì)，別的花兒美在艷麗，它卻高潔動人，就好像一位清純美麗的'姑娘，不與世俗同流合污，你來自淤泥卻不受淤泥的沾染，真是應(yīng)了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。遠望你潔白美麗，讓人動心不已，近觀你亭亭玉立，使人不禁感嘆！它的端莊秀麗，清幽，境界從頭到尾每一處都讓人喜愛無比如此高潔，秀麗端莊的花兒——蓮，卻不受大多人的喜愛，但你的端莊秀麗卻讓我深深陶醉，如今想來我還有些不可思議，因為我從不注意花兒的美貌，可我現(xiàn)在卻對你如此喜愛，讓我不禁感嘆：“蓮不愧是花中的君子�！敝灰谎圩屛揖镁貌荒芡鼞眩屑氁幌氪酥胁痪陀姓嬉鈫�？一種安撫人心境，讓人久久懷念的心意。
玫瑰雖不是花中之王卻勝似花中之王，蓮清幽高潔，冰清玉潔，讓人心曠神怡，在我看來每一朵花都有它的真意，只是我們從未去發(fā)現(xiàn)。你看蓮的花瓣晶瑩剔透，不就在告訴我們做人要問心無愧嗎？
八年級上冊語文第五單元作文 篇5
“睡蓮”，好耳熟的名字啊!
我經(jīng)常聽人們說起睡蓮，卻沒有見過。不知它的花是什么樣的，甚至連它的同族—蓮花開的花是什么樣的也不清楚。
前幾天，我終于有幸在生物園地里看到了它們姐妹倆。
睡蓮和蓮花都種在比較大的花盆里，盆里盛滿了水。
蓮花的葉子都突出在水面上，在那纖細的莖的支持下在微風中翩翩起舞。葉子中間襯托著幾朵艷麗的蓮花和花蕾。那蓮花可真綺麗，在花中心的不像平常的花那樣一律是花蕊，而是一個倒置的圓錐狀的蓮蓬。在蓮蓬表面有五六個圓圓的小點，蓮蓬里的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)牟课�，才有一圈花蕊�?/p>
睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的葉子多是緊貼在水面上，少數(shù)的突出水面，但最多不會高出水面一尺，大概是它的莖太嫩了，不足以托起它的葉子的緣故吧。睡蓮的葉子可真特別:比起蓮花的葉子，不僅小而且圓，大約只有碗口那么大。樣子雖酷似蓮花的`葉子，卻又有所不同，因為它的葉子上還有一道開口—從葉的中心開始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差甚遠。睡蓮的花蕾有些像白玉蘭的花蕾，只是稍微肥大些。睡蓮的花蕾，外面包著一層淺墨綠色的瓣蠟，不像蓮花的花蕾那樣艷麗。睡蓮的花是黃色的，它的花蕊也與眾不同，有四五層，每一層花蕊似一朵平展的海星，從中心向四周伸出許多觸角，觸角的末端都向上稍稍翹起，越下層的觸角翹得越高。睡蓮總是早晨8時開放，下午17時閉合，第二天早晨8時再開放。一朵花能這樣連續(xù)開放三四天。大概由于這個緣故，人們才給它取命叫“睡蓮”的吧!這名字實在是再恰當不過了。
睡蓮雖和蓮花不一樣，但它們還是有相同的地方，那就是它們都屬蓮，都具有蓮的性格:出淤泥而不染，灌清漣而不妖。
八年級上冊語文第五單元作文 篇6
青春是屬于我的，記著我激情的一月一年。人說青春是紅波浪，那就翻滾著繪出最美的一線。眼前只有柄孤獨的漿，握在手中化成航行的力量。
2009年那金色的秋天，河谷還彌漫著飄香的稻草味，小巷里的香樟樹依然散發(fā)出獨有的氣息，我也是偶然間憶起九年前的相遇——
那個時候我們都掉了幾顆牙，互相吐槽著對方的牙齒;忘記帶紅領(lǐng)巾的早晨，在校門口互相尷尬一笑;中午炎熱的`時候偷偷跑到校外小賣部買幾根冰棍，被門衛(wèi)張大爺揪著耳朵回來，但依然死性不改;最難忘的還是追著你到處亂跑，知道你跑進男廁所才肯罷休，等你從“避難所”出來又是幾個小女生的“暴打”。
直到初中，你依然是我的摯友，我們依然是同學，但這身份好像有點變化，你開始變得穩(wěn)重，給予我那種像家人一樣的安心。
沒有什么能夠阻擋我們對自由的向往，像風一樣的自由，即使我們沒有為對方做過什么轟轟烈烈的事，但我們卻一起跌跌撞撞地走過了差不多九年的時光。又是你的面孔，帶給我安心的笑容，在我難過的時候;又是你的鼓勵，帶給我堅強。
朋友一生一起走，哪怕多大的困難，但愿我們都能珍惜這份友誼，畢竟在這個“快生活”中，找到一個知音是多么不易，愿我們的友誼像藍蓮花一樣!
青春不會再重來，愛亦不會重來，生命更是沒有重新來過的機會，眼前有的景，我們要去看;手里有的福，我們要去享，生活中有很多簡單的平淡，如水揚清波，如風過疏林，都是心頭的日子，潛著香、藏著甜，是我們自己真正活的一天。
啦啦啦……果果，加油!感謝一路有你的陪伴!藍蓮花!
八年級上冊語文第五單元作文 篇7
蓮花不是什么名貴的花，只是一種種在公園池塘里可以見到的普通的花。它不喜歡與其它花爭奇斗艷，總愛默默的散發(fā)清香，為游人們清掃一日旅行下來的勞累。我駐足池塘邊欣賞著高雅的蓮花，不由品種嘖嘖贊嘆！
七八月正是蓮花盛開的季節(jié)。潔白的蓮花在碧綠的蓮葉的襯托下更顯得潔凈，高雅。我相信如果你與我一同前來欣賞蓮花，一定也會被蓮花那不與凡花為伍的氣質(zhì)所震撼。我無法用文字來形容它花瓣的色彩，因為它的潔白與潔白所表現(xiàn)出來的氣質(zhì)是永遠無法用文字來描述的。我也無法用文字來形容那蓮葉的色彩，它與蓮花更不同，蓮葉給人以生命的氣息，蓮花給人好像不食人間煙火的仙子一樣的高雅。遠遠看上去蓮花與蓮葉就像是玉雕成的，一個是翡翠，一個是潔白無暇的`白玉，它們搭配在一起就宛如一名身著白與綠的少女。她讓你美得忘記了自己，忘記了這個世界，甚至忘記了呼吸。總之，只憑幾個優(yōu)美的詞語是不能向人們道清它的動人與高雅。
蓮花開花有早有遲，在同一個池塘里，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，宛如一名可愛的靦腆的少女，因為害羞而躲在蓮葉身后。有的已經(jīng)盛開，好像那名少女已經(jīng)喬裝打扮成一名恬靜而高雅的少女。有的雖然已經(jīng)凋謝，但我們?nèi)匀粡乃纳碜酥校一厮敃r令人無比陶醉的美麗，而我最喜歡剛剛綻放的蓮花，在潔白中帶了些生機，在高雅中帶了些活潑，真讓人驚嘆！
蓮花本從淤泥中出生，但它也不愿生長在淤泥中，也許立身淤泥而不染是對命運不公做的反抗。也許蓮是以身作則，讓那些凡夫俗子醒悟，讓他們明白“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高尚情操，或許它只想默默地奉獻自己的清香。
八年級上冊語文第五單元作文 篇8
夏季的早晨，天氣有些炎熱，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一池美麗的蓮花。這蓮花，禁不住驚嘆它們的美麗。
走近池邊，一片誘人的綠色映入我的眼前簾。在那平靜的水面上，鋪滿了翠綠色的荷葉，遠遠望去，想一塊翠綠色的地毯。微風拂過，鑫香陣陣，沁人心脾，令人流連忘返。我不禁吟起了楊萬里膾炙人口的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅�！�
荷葉的顏色是碧綠的，大的像臉盆，小得像盤子，還有的像一將小傘。蓮花的顏色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的蓮花的花瓣只有四五瓣，粉紅的花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬，靠花托的部分逐漸變紅、變平。越是長在里面的花瓣，就越小越美麗，中心半露著的花蕊，里面長著蓮蓬，媽媽告訴我，蓮蓬開始是淡黃色的，漸漸的變成綠色，最后變成深綠色。這時候蓮蓬里的蓮子就可以吃了。我第一次吃蓮子時，感覺不好吃，味道非常苦，但漸漸地我便嘗出一股淡淡的`甜味，這種味道獨具一格。蓮子全身都是寶，可以清火，還有非常大的藥用價值，同時具有養(yǎng)生的功能，知道這些，我更喜歡蓮花了。
一陣風吹來，將蓮花吹的擺來擺去，好像在向我招手。風停了，水珠滾來滾去，最后聚集在一起，越發(fā)亮晶，這美麗的蓮花，真的是讓我心曠神怡，令我流連忘返，好像永遠呆在這種世界中。
這滿池的蓮花，生出了無限的夢幻般的詩情畫意，也催生出我對蓮花的喜愛之情。
不知不覺在這里駐足了非常久，當我依依不舍得離開它時，他的每已我的心里揮之不去。
八年級上冊語文第五單元作文 篇9
古代詩人就說“蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們將蓮花比作高潔的象征。
“江南可采蓮，蓮葉何田田�！苯系纳徎ㄝ^多。春天，蓮葉只是剛剛冒個小頭，細小的蓮葉疏疏朗朗地漂浮在碧水間，慢慢地，它們便爭先恐后地漲滿池塘，將水面擠得密密匝匝，這時，一個個綠色的小骨朵鉆了出來，十分可愛。
盛夏，一張張翠綠的蓮葉遮天蔽日，此時，那些小小的綠骨朵慢慢長大了，方才露出了它們的“廬山真面目”——一個個花苞。漸漸地，這些花苞變得愈來愈大。哇！這些花苞驀地綻開了笑臉，猶如一個個少女羞澀的面頰。蓮花有白色的，有粉色的，不管哪一種顏色，都是那樣美麗，吸引著無數(shù)游人來賞蓮。
一陣秋風吹走了夏季的酷熱，蓮花雖然開敗了，蓮葉也沒有夏季的綠了，但一個個新生命又誕生了，蓮蓬中包含著一個個潔白的蓮子，而在水下的淤泥中，卻又孕育出了一個個香甜的蓮藕！蓮藕雖然渾身淤泥，但蓮花也是從淤泥中出生的，卻沒有沾染上一點污泥，這不是難能可貴的嗎？俗話說：“藕斷絲連”，盡管蓮藕斷開了，但是藕絲卻依舊相連在一起，情同手足。這不禁使我想到了我們的中華民族，雖然她是由56個不同的民族組成的.，但就猶如56個兄弟一樣團結(jié)一致，一根筷子易折斷，十根筷子抱成團！一個兄弟有了難，其他兄弟來幫忙。唐山地震、汶川地震、玉樹地震，不都是一方有難，八方支援嗎？
蓮花的一生，都是在奉獻，花開供人欣賞，讓人贊不絕口，贊美它的“出淤泥而不染”，花敗也結(jié)出果實——蓮子，供人食用與藥用，蓮藕，象征著團結(jié)……
總之，蓮花的一生是奉獻的一生！這就是無私奉獻、從不索取、象征著團結(jié)的生命！
八年級上冊語文第五單元作文 篇10
寨門有一個美麗的蓮花塘，我們吃過晚飯，準備去蓮花塘看那美麗的蓮花！
我們剛到蓮花塘，就被這里的蓮花荷葉所吸引了，這里有很多蓮花和荷葉，還有兩個小亭子，我們坐在一個亭子里，慢慢觀賞著這些美麗的蓮花和碧綠的荷葉。這里的蓮花真多呀！多的就像天上的星星一樣。這里的蓮花真美呀！像一個個亭亭玉立的美少女。這里的蓮花的顏色真豐富呀！有深粉的，有淺粉的，還有淡白的……這里的荷葉有大有小，大的像一個大玉盤，小的像一枚銅錢。有的.荷葉已經(jīng)舒展開了自己的身體，有的荷葉像一位含羞的小姑娘把自己的身子全部卷在一起不敢抬起頭來。
夏天是生長蓮花的黃金時期，所有的蓮花和荷葉都挨在了一起，沒有一點空隙，一陣風吹過來，一簇簇荷葉在風中跳起了優(yōu)美的舞蹈，在這些茂盛的荷葉中間還有幾位亭亭玉立的姑娘那就是蓮花，蓮花展開了花瓣就像一個美麗的姑娘穿上粉色的舞蹈裙正在跳舞呢！有的蓮花欣然怒放，好像覺得自己很驕傲。有的蓮花舒展了幾片花瓣，好像不敢舒展開一樣的。有的蓮花還含苞欲放。就像一位小姑娘害羞的不敢抬起頭來。盛開的蓮花仿佛都在說，我最漂亮，我最美麗，你們知道它們?yōu)槭裁匆f我最漂亮，我最美麗嗎？因為它們正在舉行選美大賽，而裁判就是荷葉。一陣微風吹過來所有的蓮花香味撲鼻而來。有些蓮花彎下腰還向我們問好呢，而且臉上還帶著笑容！好像歡迎我們來觀賞它們。我看見了，有一個小孩正在摘一個蓮花，那蓮花的臉上本來是笑容，而現(xiàn)在卻變成了哭臉。
蓮花呀！你真美，我喜歡你們，下次有時間我一定還會來看你們的！
八年級上冊語文第五單元作文 篇11
我喜歡許多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的蓮花。
蓮花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《喜歡蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，蓮花自古以來被我國人民作為潔身自喜歡、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞！過了一陣子，蓮花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的.含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著蓮花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風景畫。
蓮花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅�！边@是宋代著名詩人楊萬里贊美蓮花的詩句。是啊，蓮花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜喜歡，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽，成為全國十大名花之一。
我喜歡蓮花，喜歡她的美麗，喜歡她的作用，更喜歡她高尚的品質(zhì)。
八年級上冊語文第五單元作文 篇12
蓮花村坐落在竹溪縣蔣家堰鎮(zhèn)，這里景色優(yōu)美，漫山遍野、綠樹蒼翠，微風吹來，田野泛起“花�！�。新農(nóng)村建設(shè)讓蓮花亮起來了。
在蓮花村，最美的就是蓮花廣場了，每到傍晚時分，廣場便會亮起來。人們陸續(xù)來到這里，跳起歡快的廣場舞，小朋友都會跟隨著大人來到廣場上，在這里玩耍，放松一天學習的疲勞。老人們也會在這里鍛煉身體。夕陽的余暉灑在人們的身上，臉上、……多么溫馨的場景呀！
來到蓮花就能看見一座漂亮的亭子映入眼簾，蓮花亭位于山頂之上，亭子有七個角，亭子中央有一個大理石的小圓桌，四個大理石的小圓凳，供游客休息，亭子四周都是花壇、綠樹，花壇中的奇花異草競相開放，有宛如輕云的小百花，有金黃色的迎春花，還有紅似火的雞冠花……坐在那里便能聞到一股股淡淡的花香。站在亭邊向遠處看，一座座房屋白的墻，灰的瓦，若影若現(xiàn)的隱藏在綠樹叢中，一條條公路交錯在綠樹之間，你若漫步在林間的公路上，心里有一種說不出的愉悅感，讓人心曠神怡，流連忘返。
在蓮花村，其實我最喜歡的要數(shù)蓮花湖了，一棵棵柳樹線湖而栽，柳樹倒影在湖水中，湖水顯得更清澈、更藍了，四周便是小山，山包圍著水，水倒映著山，仿佛美麗的.畫卷，湖里的魚兒時而躍出水面，時而潛入水底，向是在歡迎過往的游客，夏天，我喜歡光著腳丫，坐在湖邊的石頭上，把小腳丫伸到湖水中，多么涼爽，多么讓人陶醉呀！
美麗的蓮花，我的家鄉(xiāng)，我愛你，當然，隨著竹溪的生態(tài)建設(shè)的發(fā)展，我們蓮花也只是竹溪明珠中其中一顆，相信，明天的蓮花，明天的竹溪會更加美麗！
八年級上冊語文第五單元作文 篇13
天氣正好的一天，陽光明媚，微風吹過，是美好的一天。路過蓮花池，被這滿池的蓮花吸引，慢慢停下腳步，倚在蓮花池邊的欄桿上，靜靜地觀賞這滿池的蓮花。
蓮花花朵艷麗、清香遠溢、碧葉翠蓋。蓮花是多年生水草本；根莖橫生，肥厚，節(jié)間膨大，內(nèi)有多數(shù)縱橫通氣孔道，節(jié)部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。
池子里種滿了各種顏色的蓮花：白色的、粉紅的、淡紫的等等。每一朵說是一樣可看似又不一樣，每一朵好像有自己獨有的魅力無一不吸引人。蓮花是那種不刻意吸引人卻能時刻綻放美麗，讓人一看到它就移不開眼。蓮花給人帶來一種高貴淡然的感覺。綻放的那一樣，優(yōu)雅地如一位“貴族少女”，給人一種強大的視覺沖擊力，同時也讓人的心靈得到洗滌，凈化心靈。
緩緩移動腳步，慢慢沿著蓮花池邊行走，邊走邊看池子里的蓮花，想要看清池子里的每一朵蓮花。池塘邊的'柳樹在陽光的斜照下影子映入池面上，池面上的倒影和池面上的光輝仿佛成了一幅畫。微風吹過的柳葉碰到池面，泛起一陣漣漪，給池面上的畫添了一些生動，使池塘不再像一個毫不生氣的池子。偶爾有些小魚會游上水面，偶爾有些小魚游在蓮葉下，使蓮葉有些移動。想起小時看到蓮葉移動以為有仙女就覺得好笑。
蓮花總是給人一種望而卻步的樣子，讓人有一種可遠而不可褻玩的感覺，同時又給人帶來一種親切、柔和的感覺�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”是對蓮花之美的真實寫照。蓮花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。古代就有文人墨客贊美蓮花。北宋的周敦頤寫下《愛蓮說》“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的句子來贊頌它。
許久過后才發(fā)覺快到上課的時間，于是便加快腳步朝教學樓匆匆走去，依依不舍地告別這池中的蓮花！
八年級上冊語文第五單元作文 篇14
我知道我是一朵蓮花。現(xiàn)在是初夏，還在泥濘中酣睡。我的朋友們一個接一個地站起來發(fā)芽，只有我還在泥里。我看到我的朋友們一個個站得筆直，所以我有了一個想法:我想出來！向世界展示我的姿態(tài)！
在一個暴風雨的夜晚，我打算破土而出。但是一聲巨響把我嚇了一大跳。你不能出去嗎？我猶豫了。最后，我試著向上鉆。我出局了！這時，雨停了，月亮出來了，好像在為我歡呼。雨后我聞到了新鮮的空氣，很高興能看到這個美麗的世界。
幾個月后，我綠色的樹枝上長出了一個小花蕾。更多的人來看我頭上的花蕾。我得意洋洋地抬起頭，看著來往的人們。
一個晴朗的中午，我睡得很香。突然，我頭頂一陣劇痛。我睜開眼睛，看到兩個惡作劇的人拿著我的一片花瓣，做鬼臉，在我身邊跳來跳去。我痛苦地哭了，心想:我沒有激怒他們！他們?yōu)槭裁催@樣對待我？想著，不知不覺后悔從泥坑里出來了。
我的花蕾正在綻放！我欣喜若狂。隨著越來越多的人來看我，我不時地搖搖頭。人們來看我是理所當然的�？�！我的蓮花花瓣又白又嫩，又軟又滑�；ò昃拖窬碌牡窕▽毷�，太棒了。看我的`雄蕊，黃燦燦的，讓人很不喜歡。
不久前，我的花瓣一片一片地掉了下來。我看著它們在水中腐爛，但我無能為力。目前，我頭上只有一個又小又綠又丑的蓮蓬。奇怪的是，人們都欣喜地看著我的小蓮蓬，好像在等待著什么。
當我的蓮蓬大如碗時，它被人們采摘。我唯一的綠色桿子也被頑皮的孩子折斷了。但是和我的朋友相比，我太幸運了。我的根還沒有被挖出來，我還有無限的生命力！在接下來的初夏......
八年級上冊語文第五單元作文 篇15
當我很小的時候，我聽到家里的老人說“從泥里出來但沒有被弄臟。”然而，它并沒有出現(xiàn)在下面。只有看了周敦頤先生的“愛情蓮花理論”之后，我才知道那是“出淤泥而不染，廉無妖�！泵磕晗奶�，我總是邀請一群朋友去看這朵蓮花。
荷花被綠色的荷葉包圍著，就像水中的荷花一樣美麗。荷葉在第二天是不會變綠的，蓮花在陽光下特別鮮紅�！眱H此而已。
荷花，君子之花，這也是。雖然沒有牡丹的富饒美麗的城市，但它卻像一個品格高尚的人，純潔無瑕。
連和連是一樣的，連也是連，魯迅曾經(jīng)說過“向他人學習，了解更多。”同樣，蓮花因為干凈而受人尊敬，而人們因為便宜而正直。蓮花，每朵花都是神圣的，但不是每個人都是不朽的。有些人不在自己的崗位上找工作，他們很快就會錯過誠實。然而，在這個社會的大染缸里，許多人仍然保持著最樸素的.顏色，像荷花一樣淳樸、干凈。
站在岸邊，伴隨著微風，淡淡的荷花香氣并不濃烈，但卻讓人心曠神怡，花瓣落入水中蕩漾。
這就像一個人的方式。即使你在別人眼里像沙粒一樣小，如果你堅持不懈，你總能找到帶著花香的未知使者。即使你不斷失去它，你得到的肯定比你失去的更有價值和珍貴。停下來凝視風景就像看一場鮮花和錦緞的表演。有些人笑，有些人哭。然而，最終，無論好壞，無論成功還是失敗，它們都被固定在一年一度的歷史年輪上。人們記得的是圣人，但腐敗的東西仍被固定在歷史的書頁上，無法抹去。
我寧愿世界忘記腐敗的人，也不希望誠實正直的人在歷史舞臺上美麗地結(jié)束。
一個人必須像荷花一樣，才能一生誠實、干凈、誠實。
八年級上冊語文第五單元作文 篇16
在我與朋友心中始終有一朵盛開的蓮花。
記得在我兒時，與朋友一同在公園的石子小路上漫步，剛走到蓮花池旁時，一朵朵亭亭玉立的蓮花便映入我們的眼簾。一陣風輕輕地吹來，仿佛是媽媽的手在輕輕撫摸你的臉頰。那陣陣清風，將蓮花那泌人心脾的幽香送入鼻中，令人心神蕩漾。
我們圍著蓮花池邊的石子路轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)蓮花池中的蓮花有的是花苞，有的是只展開了兩三片花瓣的“半熟物”，有的已經(jīng)枯黃。當然也有幾株開得正盛的蓮花，她們有的彎著腰，好像在向人們展現(xiàn)自己彬彬有禮的一面，有的用碧綠的“扇子”遮住了自己緋紅的臉龐，露出了自己嬌羞的一面。但只有一株蓮花吸引了我們的`全部注意。那朵蓮花的腰桿挺得比直尺還要直，顯得比松柏還要堅韌。它的枝干上沒有一絲兒的塵土，顯得青翠欲滴，讓我不禁的想到了周敦頤在《愛蓮說》中寫道的：“蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@株蓮花不正是從淤泥中生長出來，而不沾染污穢，經(jīng)過清水的洗滌而不顯得妖艷嗎？
我當時的兜里正好揣著幾張卡通紙，便與朋友將紙折成了一艘艘正打算揚帆起航的小船，帶著我們對蓮的欽佩靠近她。只是不慎落入了池水中，我又想到了一句詩：“小娃撐小艇，偷采白蓮回�！敝皇沁@掉入蓮花池中的小船缺一個小娃罷了。再細看時，才發(fā)現(xiàn)這朵蓮花上還點綴著璀璨的珍珠露珠。在露珠上，還倒映著這株蓮花的嬌美身影，還有那蔚藍的天與正在享受飛行之樂的鳥兒。朋友情不自禁地吟誦道：“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！�
當時我和朋友便下定決心，要讓蓮花成為我們的“友誼之花”，讓她在我們心里永遠盛開，永不凋零！
八年級上冊語文第五單元作文 篇17
夏季的早晨，天氣有些炎熱，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一池美麗的蓮花。這蓮花，禁不住驚嘆它們的美麗。
走近池邊，一片誘人的綠色映入我的眼前簾。在那平靜的水面上，鋪滿了翠綠色的荷葉，遠遠望去，想一塊翠綠色的地毯。微風拂過，鑫香陣陣，沁人心脾，令人流連忘返。我不禁吟起了楊萬里膾炙人口的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅�！�
荷葉的顏色是碧綠的，大的像臉盆，小得像盤子，還有的像一把小傘。蓮花的顏色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的蓮花的花瓣只有四五瓣，粉紅的花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬，靠花托的部分逐漸變紅、變平。越是長在里面的.花瓣，就越小越美麗，中心半露著的花蕊，里面長著蓮蓬，媽媽告訴我，蓮蓬開始是淡黃色的，漸漸的變成綠色，最后變成深綠色。這時候蓮蓬里的蓮子就可以吃了。我第一次吃蓮子時，感覺不好吃，味道很苦，但的漸漸地我便嘗出一股淡淡的甜味，這種味道獨具一格。蓮子全身都是寶，可以清火，還有很大的藥用價值，同時具有養(yǎng)生的功能，知道這些，我更喜歡蓮花了。
一陣風吹來，把蓮花吹的擺來擺去，好像在向我招手。風停了，水珠滾來滾去，最后聚集在一起，越發(fā)亮晶，這美麗的蓮花，真的是讓我心曠神怡，令我流連忘返，好像永遠呆在這種世界中。
這滿池的蓮花，生出了無限的夢幻般的詩情畫意，也催生出我對蓮花的喜愛之情。
不知不覺在這里駐足了很久，當我依依不舍得離開它時，它已經(jīng)在我的心里揮之不去。
八年級上冊語文第五單元作文 篇18
蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優(yōu)美的語句贊美過她，多少人用美妙的音符歌頌過她。
她的美就是莊重的，她不像牡丹一樣，美得那般妖艷；她不像虹一般，美得那樣虛幻�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”──就是對她廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽�！皸盍︻^甘露灑，蓮花池畔慧風生”──就是對她憐愛平和、吉祥完美之意的褒獎。
她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根污泥，珍愛自潔，持續(xù)天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但她不嘆世態(tài)炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。
蓮有獨立不遷的鮮活個性。她不倚高枝，花開獨朵；她端莊典雅，含蓄深沉；她豁然大度，光明磊落；她清新雋永，雅趣怡然；她璞玉渾金，自潔自愛；她亭亭玉立，別具一格。
蓮的葉子突出在水面上，那遷細的莖支撐著葉子，葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，花中心有一個圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個圓圓的小點，蓮蓬里的`果實就就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀�花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾，好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣，像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一，但她們的顏色一樣：白中透紅，艷而不妖，清而不素。
蓮花，圣潔的花！茫茫天地間，愿我們每個人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水，持續(xù)一顆蓮花般純潔的心，擁有一份蓮子般不渝的情。
八年級上冊語文第五單元作文 篇19
蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗；蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質(zhì)。
蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅(qū)除污濁，堅強不屈，捍衛(wèi)圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。
淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的.品質(zhì)就是我們?nèi)巳丝释玫降摹?/p>
蓮花真美！遠看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠看或近看，都就是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！它不僅僅就是一面高貴的旗幟，同時它也就是我們的驕傲，就是我們所有人想擁有的品質(zhì)，就是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)能夠讓人變得更有魅力，讓人更有信心。
在學習上，我們何嘗不要學習蓮花這種高貴的品質(zhì)呢？有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習，到頭來當然就是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常就是與他們相反的，因為我在上課的時候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑，我該怎樣辦呢？我經(jīng)過蓮花的啟發(fā)后。我最后想通了，我就應(yīng)學習它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學生。
蓮花，它就是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質(zhì)也就是讓我值得學習的，就是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中就是最美最美的；就是我心里的一大驕傲。
八年級上冊語文第五單元作文 篇20
我爸爸在遙遠的內(nèi)蒙古上班。最近，我和媽媽去那兒看望他。
一下火車，我就迫不及待地嚷嚷著讓爸爸媽媽帶我去附近的草原上玩。
星期天，我們來到了一望無際的大草原。哇，草原真美��！那藍藍的天，白白的云，青翠欲滴的草地，清澈見底的小河，潔白的羊群和那遠方牧民的嘹亮歌聲都讓我陶醉！
這時，爸爸把我?guī)У讲菰闹醒�，那里馬兒成群，有棗紅色的馬、白色的馬、黑色的馬……體格都是那么健壯。讓我印象最深的，還是那匹大白馬。
大白馬全身雪白，沒有一根雜毛。它的尾巴很長，像一把大刷子。它那又長又粗壯的脖子突出了體形的優(yōu)美，兩只耳朵長長的，細細的，尖尖的，一雙眼睛炯炯有神，柔柔地望著我，好像能聽懂我說話。
在我的眼里，那匹大白馬非常神秘，就像一朵“雪蓮花”。當別的馬在草原上嬉戲奔跑時，它卻在一旁靜靜地站著，沉默著，像是在思考著什么；當別的'馬在草原上吃草、休息的時候，它便舒展四蹄向遠方疾馳而去。隨著它那不時的長鳴和有節(jié)奏的馬蹄聲，我的眼前，像劃過一道閃電，像吹過一陣風。
第二天，我請求爸爸讓我騎一會兒那匹大白馬。爸爸答應(yīng)了，便找來了馬的主人——一位牧民叔叔。叔叔把我抱在馬背上，和我一起騎上馬。在叔叔的吆喝聲下，那匹大白馬開始奔跑了，跑得很快，馬蹄聲像一首高亢的歌。我閉上眼睛，聽風兒從耳邊吹過。馬越跑越快，我感覺自己像是飛了起來。我多么希望自己就這么騎著它跑呀跑呀，一直跑到天邊，去擁抱藍天，擁抱美好的未來。
八年級上冊語文第五單元作文 篇21
花，是一個美麗的物種。她或有美麗的色澤，或有濃郁的芬芳，或有優(yōu)美的姿態(tài)，以各種各樣獨具一格的特點吸引著人們贊嘆的目光�；ㄓ械纳陉懙厣希械纳谒�。陸地上的花千千萬萬，各有風姿，讓人目不暇接；而水中的'花相對來說就屈指可數(shù)了，蓮花就是其中之一。蓮花，花色純白無暇，麗質(zhì)天成；花葉寬大有形，亭亭如蓋；花徑中通外置，不蔓不枝，以其獨特魅力贏得了人們一致贊譽，宋代哲人周敦頤更是賦予了其“君子”的形象。
蓮花是君子之花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，氣質(zhì)清新淡雅，讓人一眼望去，就頓生好感。他不以出身鄉(xiāng)野而卑躬屈膝，也不以居于富貴豪門而倨傲無禮。他總是那樣不亢不卑，風輕云淡，如同它的香氣一般，不濃郁，不流俗，不孤芳自賞，一陣陣、一波波地傳播到很遠的地方。他又像一位“富貴不能淫，威武不能屈”的士大夫，陸地上雖有潑天富貴、無上權(quán)力，也無法讓其摧眉折腰，擇地而棲。即使棲息之地已污濁不堪，也要用一己之軀，凈化這一畝方塘，還你個碧水藍天。他不拉幫結(jié)伙，不隨波逐流，雖無錚錚鐵骨，卻有堅毅品格，每當嚴寒襲來，百草皆枯萎倒地，蓮花雖不能幸免于難，但他氣韻長存，留下了一根根筆直的纖梗，裝飾了一個又一個寒塘。
有人說“生活如同是一片巨大的泥淖，精神卻是蓮日日生起，盼望著浮出水面，開綻出一朵花來”，蓮花之德令人崇敬。世人都愛將純潔之物喻為白蓮花，可見蓮花之高潔，此種高潔凡人無法匹配，于是蓮花變得神格化，被更多的用于神佛之物上，這何嘗不是對蓮花最好的肯定呢？
八年級上冊語文第五單元作文 篇22
今天，我們來到了青城山的后山。到了那里之后，我并沒有被那里的風景陶醉，而是徑直走到了那個因為被5拋棄而被拋棄的美麗的蓮花湖�，F(xiàn)在沒人敢看它的美了，被12次大地震破壞了。
剛開始進入那條狹窄的小路，鄉(xiāng)村和森林的雙重氛圍給我留下了深刻的印象，和外面不一樣。你一定很奇怪我為什么會這樣說，因為我的周圍不僅有蔬菜、花草樹木，還有歡快鳴叫的小鳥！當我們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)時，我們終于找到了正確的'路線，因為沒有人走的石磚又滑又滑，稍微搖晃一下就會變成碎片，所以我們小心翼翼地抱著顫抖的心，一步一步慢慢地走。秋天，森林很冷，我穿著夏裝瑟瑟發(fā)抖。不停的打噴嚏，鼻涕一個個來。不知道為什么，力量無窮，可能是我們體育老師讓我們堅持鍛煉的結(jié)果。于是我們走啊走。不知道遇到了多少蜘蛛網(wǎng)，差一點滑了多少步。但是最后我們還是到了我向往已久的蓮花湖！
那里的水不像以前那樣清澈活潑了。管理員曾經(jīng)住過的茅舍已經(jīng)廢棄太久，一半的房子已經(jīng)倒塌。再漂亮的亭子，也是被螞蟻一點一點變得空蕩蕩的。留下了一層尸體！而蓮花湖的一部分被沙子弄臟了，變臟了。然而，每一棵樹，每一片竹子，依然在轟轟烈烈地挺起胸脯，給這個荷花湖增添了一點神秘，一點美麗，一點美麗！
啊~蓮花湖，你沒有因為地震造成的小傷害而失落，也沒有因為裙子被黃泥染黃而傷心。你還用自己的自尊迎接我們遠方的來客！這說明災難并不可怕，只要我們活下來，一切都會好起來！希望下次來這里的時候，蓮花湖已經(jīng)恢復了以前的美好，美麗，人氣！希望大家回去重建蓮花湖！蓮花湖我祝福你！
八年級上冊語文第五單元作文 篇23
啊，下雪了，下雪了！雪女穿著白大褂，戴著一頂六角形的小白帽，從天而降。我聽說地球上有許多花，紅、藍、黃、紫……非常漂亮。雪花雪花，我也是花，我們?nèi)フ宜麄兺姘�！雪女正想著，卻倒在了地上。這里是一個領(lǐng)域。她環(huán)顧四周，到處都是白色。只有幾株稀疏的干草在寒風中瑟瑟發(fā)抖，到處找不到花。
雪花姑娘正納悶，一只小兔子匆匆走過，問：“小兔子，請停下來，告訴我哪里有花？”
“我還有花。你來的時候，他們都凍死了。連我都沒找到吃的。你真壞！”小兔子邊說邊走，甚至沒有看她一眼。真倒霉！突然刮起大風，雪女很生氣。風輕輕地將她托起，送她到灰色的'天空。隨著風，她不停地向上翻筋斗，翻過一座很高的山，落在一塊巖石上。定神看看，這里也是冰雪，唉！不會有花。悲哀！閻娜的縫里不是有一朵花嗎？喲，白雪公主，是蓮花�！败饺亟憬悖悴皇亲≡诔靥晾飭�？你什么時候搬來的？”
“你錯了！我是雪蓮，有點像荷花�！被▋夯卮�。
“雪蓮姐姐，田里的小兔崽子說我不好。我責怪花兒凍死了。為什么沒有凍死？這里比地里冷！”
雪蓮用手摸了摸他的身體，笑著說：“我有這件好衣服，不怕冷。”雪姑娘跟著雪蓮的手，看著她全身。我在雪蓮的莖、葉、花瓣上看到了無數(shù)的長毛�？粗┗ǘ⒅w慕的表情，雪蓮感到非常自豪。她接著說：“我的絨毛就像一個玻璃溫室，可以穿透陽光，留住熱量，抵御寒冷。所以，在冰峰雪山上，我不會凍死�！�
“你真了不起！讓我和你成為一家人？”雪女苦苦哀求。
“好吧，我喜歡你！”雪蓮答應(yīng)了。
在這之后，薛華和雪蓮成了形影不離的朋友。
八年級上冊語文第五單元作文 篇24
沿著荷塘，大家悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽光格外燦爛，灑在小路上，灑在大家的臉上，灑在滿是荷花的荷塘里。
抬眼望去，出目前視線里的只有碧藍的天空和一望無際的荷塘。一陣微風拂過，荷葉左右搖擺，仿佛出目前我眼前的是翻滾著綠色波浪的大海。一望無涯的'荷塘上面，彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的，猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間，鑲嵌著水嫩嫩的荷花，有些婀娜地開著，有些羞怯地打著朵兒，有些半開半含著，正如剛出浴的美人，又如婷婷玉立的仙女，又如妖嬈的舞者。
比起水嫩的荷花，更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中，只零星地址綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”，看完潔白的荷花，再去看那粉色的荷花，便會感覺就少了幾番風采了。這部分白荷花裊娜地開著，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美極了。
微風吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。陽光傾瀉在這一片葉子和花上，仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動著，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，無比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠，把荷花襯托得愈加倩麗了。走近細看，荷花早已把花蕊展示得一覽無遺了，還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著，嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠，表面早已鼓出了幾個尖尖頭，底部旁還散著幾絲黃色的花心，仿佛那是它舒適的小床。
抬頭仰望天空，只見空中飄過幾朵云彩，突然記起楊萬里寫的這句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笔前�，杭州西湖的荷花的確美，但里葉的十里荷花比起它來也毫不遜色！
八年級上冊語文第五單元作文 篇25
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈值”每當我背到這句古文時，腦海中就會不由自主地浮現(xiàn)出蓮花那漂亮、純潔的身影。但是，有一點令我十分不解：為什么蓮花出污泥而不染呢？是它有一種奇特的能力嗎？
好奇心驅(qū)使著我，于是我便上網(wǎng)查了一些資料。原來，不是蓮花有一種奇特的能力，而是蓮花和蓮葉的外表層有一種奇特的物質(zhì)。它的葉片上帶有細小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物，這種物質(zhì)長得有點兒像蠟，可又不是蠟，而且上面有很多突出的地方，突出之間有空氣。雨水打在上面，鋪不開，也滲不進來，就化作了一粒粒水珠滑落下來，還順便帶走了葉片表面的'灰塵，從而可以使葉面一直一塵不染。這下子真相大白了。
我不禁羨慕起蓮花來，它們有這么好的保護層，人類卻沒。于是我又異想天開起來。“倘若科學家也創(chuàng)造了這種奇特的物質(zhì)，那大家可以用來做啥呢？”我自言自語道。想著想著，一個念頭出目前我的腦海中，假如真有了這種奇特的物質(zhì)，那我必須要做成神奇的衣服和褲子。如此一來，我就可以穿著它在泥地里玩耍，和同學們盡情地打泥仗，一點也不需要擔憂像上次那樣把衣服弄臟后讓母親責罵。玩好后，用水一沖，衣服上的泥土就可以沖掉，母親也不需要費勁地洗了，十分便捷。假如下雨天穿著走在大街上，沒傘，也不需要擔憂會被雨淋濕衣服，雨水還能把衣服上的一些灰塵帶走。如此連衣服也不需要洗了。想到這，我不禁“咯咯咯”地笑出了聲。
雖然我的想法還有一些不切實質(zhì)，是異想天開之類的，可伴隨科技的進步，又有哪個敢否定這不會成為現(xiàn)實呢？我期待這一天的到來！
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