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五年級(jí)四單元作文

時(shí)間:2022-03-15 10:01:13 單元作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)四單元作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)四單元作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】五年級(jí)四單元作文匯編8篇

五年級(jí)四單元作文 篇1

  在我的這一生中,有許多事情值得我感動(dòng),但這件事永遠(yuǎn)令我感動(dòng)。

  那是發(fā)生在二年級(jí)的事情了……

  我在學(xué)校跟別人玩的`時(shí)候不小心絆到了石頭,跟大地來了次親密接觸,把腿給摔破了,霎時(shí)鮮血流了出來。我那時(shí)都被嚇傻了,呆呆的,不知道該怎么辦。這時(shí),和我一起玩耍的邱燦發(fā)話了:“不要慌,我扶著你去醫(yī)務(wù)室上藥。來,走!”說完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室。雖然那時(shí)我走路一條腿摔壞了,只拿單腳跳著慢慢地“走”去醫(yī)務(wù)室,但她卻依然耐心的扶著我去醫(yī)務(wù)室,沒有抱怨。頃刻,我覺得她的手是那樣的溫暖,使我感覺到很溫馨。到醫(yī)務(wù)室了,醫(yī)生看了看,說:“你是怎么摔得這么厲害,里面都出膿了!來,我給你上點(diǎn)酒精。”上藥了,我疼得呲牙咧嘴,邱燦問:“一定很疼吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示“是”的意思。藥上完了,她把我攙進(jìn)教室,把我扶到椅子上,說:“你要在這里好好休息,下節(jié)體育課我?guī)湍阏?qǐng)假,千萬不能到外面去哦!”說完就走了。這我的心里又一片溫馨。

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼!

  我和邱燦的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!

五年級(jí)四單元作文 篇2

  學(xué)完了第四單元,在老師的帶讀下,我們大聲的讀著日積月累?墒牵(dāng)我讀起這一句名言時(shí),就會(huì)想起小時(shí)候那一句名言給我的啟示。

  “信賴并不是由于強(qiáng)制才形成,將信賴強(qiáng)加于人是不可能的!笨赐赀@句名言,我覺得做人要講信用。

  我曾聽過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)晚上,有一位老人在荒山上走著,她走著著,發(fā)現(xiàn)前面有亮光。便走了過去,她走在洞的墻壁右邊,看見有人在吃骨頭,便躲在墻的前面,偷看了一眼。原來是一個(gè)女鬼正在吃人肉,老太太頓時(shí)嚇暈了過去。但,當(dāng)她醒來是,卻看見她在山洞里的床上躺著,左邊并且坐著一個(gè)女姑娘,她知道這個(gè)姑娘是鬼,便騙她說:我該走了,家里人正等著我回去呢!女鬼從不吃誠(chéng)實(shí)的人。因?yàn),誠(chéng)實(shí)的人有善心,她一吃就會(huì)變魂飛魄散,于是她顯了身,將老太太扔進(jìn)了油鍋,炸死了并給吃了。

  聽完后,我覺得以后再不敢騙人了,要不然就不會(huì)有好下場(chǎng)的,F(xiàn)在,社會(huì)上有許多騙子,但他們最后的`結(jié)果是什么呢?是被送入監(jiān)獄。還有一些小孩子也愛騙人,他對(duì)另一個(gè)孩子說,讓他明天找他玩,可是去了沒人,這樣就會(huì)有很多人不會(huì)跟騙人的小孩子玩了。

  記住信賴是一艘船,帶進(jìn)你走進(jìn)友誼的世界。你如果擁有了信賴,就會(huì)擁有友情,工作,權(quán)利和在別人心中的地位,你如果失去了信賴,將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情,工作,在別人心中有地位的一條路。因?yàn),只要擁有信賴,那里是?huì)屬于你的。

五年級(jí)四單元作文 篇3

  青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”

  路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的.紅。青青和小賽感覺天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎?

  文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來卻很難。

五年級(jí)四單元作文 篇4

  去年,因?yàn)闋敔數(shù)昧四I結(jié)石和膽結(jié)石,常常作痛,我們便帶爺爺?shù)脚R滄去治療?芍委熈艘欢螘r(shí)間后,還不見好轉(zhuǎn),我們又帶爺爺?shù)皆瓶h去住院。那段時(shí)間,好了一些,可還是常常發(fā)作。于是在去年的寒假,我們決定帶爺爺?shù)嚼ッ鞯睦トA醫(yī)院住院治療。而這件事就發(fā)生在那段時(shí)間里。

  爺爺和很多人住一間病房,一個(gè)哥哥,兩位爺爺。這件事就和其中的'一位爺爺有關(guān)。那是一個(gè)下午爺爺在用計(jì)算機(jī)做材料,聽說他是設(shè)計(jì)師,做完這個(gè)圖可以得到很多報(bào)酬呢!他做了很久,累了想上床休息,可是他還沒洗腳,又抬不動(dòng)水盆,家人又出去了,怎么辦呢?正當(dāng)爺爺苦惱時(shí),爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺?shù)乃璧叫l(wèi)生間接了一盆滿滿的熱水,爸爸把水抬給爺爺?墒菃栴}又來了,爺爺因?yàn)樽鍪中g(shù)的緣故,不能彎腰,爸爸早就知道了。于是,把爺爺?shù)哪_輕輕的放入水中,認(rèn)真地搓洗,爸爸在洗的時(shí)候,爺爺萬分感謝!爸x謝你了,小伙子!薄皼]事,小輩幫老輩被洗腳天經(jīng)地義!......爸爸最后又把水抬去倒了,并讓爺爺上床休息后才閑下來。站在一旁的我徹底看呆了,我被爸爸的行為,深深的感動(dòng)了,要說認(rèn)識(shí)那個(gè)爺爺,也才是三四天前,爸爸能為一個(gè)陌生人做到如此地步!我開始反思我自己:剛才我怎么沒想到呢?我還小這是一個(gè)理由,可是當(dāng)我長(zhǎng)大了呢......

  最后想送大家一句話:只有你學(xué)會(huì)珍惜,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿感動(dòng)。

五年級(jí)四單元作文 篇5

  現(xiàn)在,讓我娓娓道來吧!

  小紅和小強(qiáng)他(她)們是一對(duì)非常要好的朋友,他(她)們?cè)缟弦黄鹑W(xué)校,下午一起回家。

  有一次,他(她)們放學(xué)后,一起高高興興的回家去了;剛好拐了一個(gè)彎,看見一個(gè)非常漂亮的垃圾桶,旁邊正好是一片草坪,垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強(qiáng)說道:“就是因?yàn)檫@些紙屑污染了這漂亮的'垃圾桶和這天然的綠化,所以有許多蒼蠅來拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化!毙(qiáng)又氣憤說道:“這是誰扔的垃圾!”小紅也跟著說道:“亂扔垃圾污染環(huán)境!”雖然他(她)們那么的氣憤,但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來,丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。同時(shí),小強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)從書包里拿出紙和筆,寫了:‘文明——只差一步’這幾個(gè)大字貼在垃圾桶外邊。

  我看完了這一幅漫畫,明白了:不要亂扔垃圾,要保持我們的綠化!

五年級(jí)四單元作文 篇6

  今天看到了一幅漫畫,雖然不是很長(zhǎng),但是很耐人尋味。它是好學(xué)生講文明,保護(hù)環(huán)境的一種行為象征。

  這漫畫上有兩位小同學(xué),看著垃圾桶發(fā)臭,我知道這里邊一定有一個(gè)非常有意義的故事。

  那是再一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,再“文明小學(xué)”上學(xué)的兩位同學(xué),中午放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊堆滿了又臟又臭的垃圾,還有幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅,兩位同學(xué)商量了一會(huì)兒,討論什么呢,原來是討論垃圾的事,如果去撿的話,又臟又臭會(huì)弄臟自己,換誰都不愿去;如果不管,它會(huì)越積越多,污染環(huán)境,危害人們健康,想到這兒,其中一位同學(xué)沒再想下去,為了讓人們有個(gè)好環(huán)境,弄臟自己又何妨呢!她彎下腰、皺著眉頭不停的撿垃圾,另一位也開始撿,終于撿完了,他們臉上露出了滿意的笑容。

  可是別人還要亂丟垃圾怎么辦呢?其中一位靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿起筆和紙,爬在地上寫起來,寫好后貼在垃圾桶上,一共六個(gè)字“文明只差一步”。

  再我們的生活中,許多行為其實(shí)與文明只差小小的`一步,比如:有的人吃完小吃把包裝隨手一丟;有的人再公廁上完廁所不沖水;還有人再公共場(chǎng)合吸煙、吐痰……

  所以,我建議我們什么事都要從自己做起,做個(gè)文明小市民。

五年級(jí)四單元作文 篇7

  每個(gè)人亂扔垃圾是不對(duì)的,可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛(wèi)生的事。

  “叮鈴鈴”,急促的下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待的沖出校門。小紅和小明在回家的路上,遇到一個(gè)四周布滿果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著刺鼻的.氣味,小紅和小明看到,不由自主地停下腳步,憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問的人,小紅跟小明說:“小明我們一起收拾垃圾吧!”“好!”小明回答,說完小紅開始行動(dòng)了,可是小明沒有行動(dòng),他卻站在一旁呆著,小紅轉(zhuǎn)過頭說:“你在干什么呢?”可小明卻說:“你這樣也不是長(zhǎng)久的辦法!∶饕苍谧ヮ^撓腮,終于想出了辦法,趴在一旁寫著,小明寫好了給小紅看,小紅說:這句話太硬了。他們異口同聲說:文明只差一步。小明認(rèn)真寫出來貼上去。

  從那時(shí)候起,雖然還有一些不知悔改的人再扔,但是看到的一些路人,就會(huì)連忙阻止他們。

  幾個(gè)月后,只要看見這個(gè)標(biāo)語的人,都不會(huì)遭亂扔垃圾了,垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。

五年級(jí)四單元作文 篇8

  今天,我們講的是個(gè)文明,下面這個(gè)故事講的就是文明.

  小紅和小明在放學(xué)的路上看見有一堆垃圾,小明看見小紅書包里有一張白紙,就借了一張.

  小紅答應(yīng)了,小紅就去把垃圾揀起來,小明已經(jīng)寫好了文明--只差一步,小紅連忙把白紙貼在垃圾桶上,小紅還夸小明聰明呢!

  這個(gè)故事告訴我們,人一定講要文明.如果世上每個(gè)人每天揀一點(diǎn)的`話,世上不是會(huì)很干凈嗎?人一定喜歡干凈,那就一我的話做吧!

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