實用的五年級單元作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙墕卧魑6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級單元作文 篇1
今天,我學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的憤怒和無限的惋惜!
圓明園是專供皇帝、后妃游樂的。他們?yōu)榱俗冏兓,換換口味,偶爾也想上街逛逛,到農(nóng)村看看,就在園內(nèi)造了“買賣街”、“山鄉(xiāng)村野”,“買賣街”上并沒有真正的居民,而是皇宮的人扮演的,“山鄉(xiāng)村野”并沒有農(nóng)夫居住的村落,而是模擬建造供皇帝、后妃享樂之用。 圓明園非常的美麗,圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的,有獅子林、平湖秋月、安瀾園……,而且里面的文物很多,很壯觀。圓明園占地約5000畝,水面占十分之四,大小山巒起伏,各態(tài)湖泊星羅棋布,凌空俯視如千島之國。本園占地210公頃,水域約4/10。東部為園內(nèi)最大水面福海,外圍環(huán)列10個小島,構(gòu)成一處大型園林景區(qū),共有10座園中園和建筑風(fēng)景群。福海略呈方形,東西皆寬五六百米,水面開闊。盛時每逢陰歷五月五日端午節(jié)和七月十五中元節(jié),先后在此舉行龍舟競渡和放河燈等民俗活動。我真想去圓明園游覽一番啊!
但是,好景不長,英、法聯(lián)軍在1860年的時候讓美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的是:他們竟然當場拍賣文物!一個青銅鐵器3英鎊賣掉了!一副圖畫則1英鎊賣掉了!這……簡直就是中國人的恥辱!!!
一代名園圓明園,毀滅了。它毀于英法侵略者之手,也毀于清政府的腐敗與無能。它的毀滅,既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證,又是文明古國落后了也會挨打的證明。我們中華民族不想欺侮其他民族,但也決不允許別人欺侮我們。為了讓圓明園的`悲劇永遠成為過去。為了使我們中國不再落后,不再受外國的欺壓,我現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識,讓烈士用鮮血染成的國旗在空高高飄揚,永不垂下。
接著我們再來講22課《狼牙山武壯士》
這課按照事情發(fā)展順序來進行描述。先接受任務(wù),在引敵上山,接著引上絕路,然后頂峰殲敵,最后跳下懸崖。可以從這些方面來進行寫讀后感。
你寫的時候一定要先構(gòu)思,才能寫出自己真實的感受。
五年級單元作文 篇2
在記憶的長河里,浮現(xiàn)出了許多令我感動的事,它總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄地觸動你心靈的漣漪。
我讀小學(xué)三年級的`時候,在老師家里補習(xí),我在認真的聽老師講課,根本就不知道外面已經(jīng)下雨了,只感覺外面有點涼颼颼的。
下課了,媽媽來接我,我看到媽媽拿了個大雨傘和一件雨衣,才知道已經(jīng)下雨了。媽媽看見我在發(fā)抖,就迅速的給我披上雨衣我說:“媽媽我穿了大雨衣,那您穿什么呀?”“媽媽不冷,只要你好好的媽媽也會好好的!”媽媽一邊說一邊又把外套披在我身上。我硬要把外套披在媽媽身上,但說什么媽媽也不同意。
第二天,我去上學(xué),可是媽媽卻發(fā)燒了。我對媽媽說:“媽媽,昨天您應(yīng)該不用給我大衣穿,我穿個雨衣就行了!眿寢層H切地說:“換做是你早就發(fā)燒了,不但上不了課,而且還要挨一針!蔽铱粗鴭寢屇菢哟认榈臉幼,流下了感激的淚水,我下定了決心:將來要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答媽媽!
五年級單元作文 篇3
20年后我回到了故鄉(xiāng),首先來到北山公園。。”鄙焦珗@變了。
原來的北山公園,只是圍起來的一片山地。公園里垃圾亂扔,廢止成堆,樹木稀少,地面凹凸不平。
現(xiàn)在的北山公園變了上山的臺階變成了自動扶梯。漫山的花草芬芳撲鼻,香氣濃郁,使人沉浸在花香中。
北山公園里有條小河,清澈見底,流水叮咚。春天,河水融化,一滴一滴的水珠跳躍著,像是一群活潑的小娃娃。
夏天,小河旁邊的花草樹木枝葉茂盛,老人們坐在樹蔭下,聆聽著小河嘩啦啦的.歡叫聲。
秋天,秋姑娘走過山巒,走過小河……她把果實帶給北山共園把歡笑帶給我們。
冬天,小河結(jié)冰了,小朋友們在冰上玩耍,歡聲笑語在空中回蕩。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的北山公園。
五年級單元作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,二十年過去了,轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,我成為了一名歌唱家,遠在異國他鄉(xiāng),格外地想念家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的一草一木時時刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。今天,我終于能回到美麗的祖國,還有我那日思夜想的故鄉(xiāng)。
坐在飛機上,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出20年前的家鄉(xiāng):一棟棟高樓大廈,一間間店鋪,一片片草地,一棵棵大樹,一輛輛汽車……一下了飛機,眼前的景象讓我大吃一驚:高樓大廈每棟至少都有200層,一走進大門,就可以看到一個電梯,只要你說到達幾樓,1秒鐘馬上就能到達;天空中有兩朵固定的云”,兩朵“云”上都是房子,其中一個房子里是個游樂場,供孩子們玩耍,而另一個房子里卻是一所高科技學(xué)校,讓孩子們學(xué)習(xí)文化;現(xiàn)在的.汽車不再排放尾氣,所有汽車都變成了太陽能的,街道被分成了紅、黃、藍、綠四種顏色,紅顏色的走公交車,黃顏色的走出租車,藍顏色的走自家車,而綠顏色的走卡車。
我坐著太陽能汽車來到了以前居住的小區(qū)。一進小區(qū),我十分驚訝,因為原本這里的房子統(tǒng)統(tǒng)變成了別墅,小區(qū)變得特別大,還有游泳池。爸爸來接我,把我領(lǐng)回了家。來到家門口,爸爸告訴我,門上有聲音辨別器,只要是家里人,門就會打開,如果是小偷,別墅就會一邊發(fā)出警報,一邊把小偷抓住。一走進別墅,就看見客廳沙發(fā)旁有一個平板電腦,是來控制這里的空調(diào)、電視、電燈……等東西,每個房間都有一個,這種平板電腦是防水的。
靜靜地躺在故鄉(xiāng)的草地上仰望天空,突然覺得這里的天空特別藍;站在廣場上環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的風(fēng)景這么迷人……我愛我的家鄉(xiāng)!
五年級單元作文 篇5
在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有感受過父母的關(guān)懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現(xiàn)在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好成績時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡!
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的.床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好??
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。記得三四歲的時候,我正在吃飯。
五年級單元作文 篇6
聽,是誰在歌唱,猶如耳旁流過一條清澈見底的山野小溪?哦,那是“潺潺”!
看,是誰獨坐高臺,震懾著全場的每一位?哦,那是“威嚴”!
瞧,又是誰低頭無語,恰似一個小家碧玉?哦,那是“婉約”!
一個個,多么神奇的文字呀,見著她,聽著她,眼前便浮現(xiàn)出一幅幅美麗動人的畫。這便是我們中華民族所獨有的魅力——漢字。
我們的漢字是一群充滿神奇的精靈,她比SNOOPY還可愛,比清明上河圖還要生動。從甲骨文到金文,從篆書到隸書,從草書到今天的行楷,一步一步,好像一個花季少女,隨著時光綻放著不同的美麗,又如一個英俊少年,展現(xiàn)著特有的陽剛之氣!
古色古香的篆隸,流暢的'行書,端莊的正楷,奔放的狂草,各種書法字體,各具特色,真是美哉!
我越來越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分,她是一股不可抗拒的強大氣流,在神州大地上強勁地蔓延著,影響著一代又一代中國人。無論黃皮膚的你在何方,只要有漢字的地方,就有我們偉大的龍的傳人!
神奇的漢字,我贊美你!
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