（優(yōu)）高中生作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高中生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生作文1
遺憾，字典上的解釋是“不稱心”、“令人惋惜”，正視遺憾作文。既然如此，難道遺憾也值得品味？ 是的，遺憾可品且意味深長，不信請(qǐng)細(xì)品，如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想，如果《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局，果真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得讓人倒胃口，那還能叫世界名著嗎？ 原來，人生所有的'悲劇都是在展現(xiàn)遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒刺中；普羅米修斯為人類盜火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上了個(gè)昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上，正直搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安! 靳開來以自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒得到半個(gè)軍功章! 不是嗎?細(xì)品上述這些人，無一不是崇高者，而且，當(dāng)人們用自己的滾滾熱淚對(duì)上述種種遺憾扼腕長嘆時(shí)，不是正在展示著一種人世間最純真崇高的情嗎？ 應(yīng)該說，人生皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么？因?yàn)槿巳硕加械睦硐氲淖畲筇厣褪歉哂诂F(xiàn)實(shí)。也正因?yàn)槿绱�，現(xiàn)實(shí)的人才會(huì)在理想的門外久久徘徊，流連忘返!也許，這個(gè)追求理想現(xiàn)實(shí)的人至死了未能叩開理想的大門。但，只要他追求過，奮斗過，拼搏過，他就無愧于人生!如果說這就是遺憾，那么，正是它在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色! 讓我們的生命進(jìn)入一種積極追求的輝煌狀態(tài)吧!盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管不是所有的追求都綻開花朵，但正如朱光潛老先生說：“徜若件件事情盡善盡美了，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。”因此，我們可以認(rèn)定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾!
點(diǎn)評(píng)：人生無處不遺憾，也正是遺憾鑄就了很多美。遺憾是一種心態(tài)，一種境界，我們只有正視它，才能獲得成功。本文思想深刻，語文語言也優(yōu)美，顯現(xiàn)了相當(dāng)深厚的功底，值得肯定。
高中生作文2
又是一年清明時(shí)，自從杜牧寫下“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的詩句后，清明，似乎就和雨有了千絲萬縷的聯(lián)系�；蚴秋L(fēng)狂雨恣，或是柔風(fēng)細(xì)雨，飄飄灑灑，纏纏綿綿，降下一天一地的傷感。而在這彌漫的煙雨中，在那泥濘的小路上，少不了的總有那頂風(fēng)冒雨，絡(luò)繹不絕的斷魂人，或三五成群，扶老攜幼，或一二孤影，跚跚獨(dú)行，穿越遠(yuǎn)山云霧，走過近樹孤煙，來到那年年腸斷處。拔凈一片亂草，添上一抔新土，倒上幾杯冷酒，燒上一把紙錢，讓那幽幽的愁緒和淡淡的哀思隨著細(xì)雨飄灑于天地之間。
年年清明都逢雨，那雨像漫天飛舞的淚花!也習(xí)慣了在清明節(jié)看雨、淋雨;但是今年卻有些例外，那天剛好是個(gè)大睛天�？墒牵�，卻總覺得這個(gè)節(jié)不圓滿，有些殘缺，總覺得少了雨，似乎就少了許多給逝去的靈魂帶去的慰藉和溫暖。
每年臨近清明的時(shí)候，心里總會(huì)有淡淡的惆悵，會(huì)想到和清明有關(guān)的詩句----哀怨的，清冷的;會(huì)想起了已經(jīng)逝世去了的親人，無窮依戀。這些憂傷，這些悲悵，都化為了清明節(jié)對(duì)已經(jīng)離開這個(gè)世界的人的無窮思念
逝者長已矣，生者永懷悲!
活著的人會(huì)永遠(yuǎn)思念著逝去的人，愈思愈悲，并且這種思念不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失減弱，只會(huì)愈積愈厚，愈積愈深。特別是到了孤獨(dú)的時(shí)候，到了寂寞的時(shí)候，到了團(tuán)圓的時(shí)候，到了思念的'時(shí)候，就會(huì)強(qiáng)烈的惦念那在天地另一端的人兒，他是否也感到了冷清?他是否快樂?他所在的地方是否衣食無憂，溫暖燦爛?他是否也會(huì)思念在想念著他的親人?我不信鬼神，可是還是會(huì)忍不住地希望，逝去的親人并沒有離去，他們只會(huì)換了一個(gè)地方生活，并且，在那里等著和我們團(tuán)聚。
所以，一年中應(yīng)該有一個(gè)這樣的季節(jié)，讓我們通過一種方式來表達(dá)心中的思念，訴說因種種原因不得不分別而郁積的痛苦。清明節(jié)給予了我們懷念昔日的親人的契機(jī)，讓我們?cè)陉庩栂喔舻氖澜缢坪跽业搅擞H人的囑托和靈感，我們就是這樣默默承受著親人的離去。
高中生作文3
“天翔，天翔哥，不要走……”午夜那女孩喃喃自語，似乎想留住些什么。
女孩長得漂亮，是家里的小公舉，一直都是父母眼里的乖乖女，這大概是她第一次喝酒吧，喝得酩酊大醉的，臉蛋紅噗噗的，讓人心疼。
她叫喬心夢(mèng)，是喬家的二小姐，天翔是她哥哥。從小到大她一直都被自己哥哥寵著，衣食無憂的她無疑是幸福的，可在她的心里面，她一直對(duì)哥哥有深深的愛慕，雖然哥哥看起來很疼她，可她一直都覺得缺了什么。
其實(shí)她不是爸爸媽媽的親生女兒，這是她內(nèi)心的一道傷疤，一直提醒著這個(gè)女孩很努力的生活，她的成績一直都很優(yōu)異，正是因?yàn)檫@樣她才會(huì)覺得不愧對(duì)喬家爸爸媽媽的疼愛。
時(shí)間就把她帶到了那天，她七歲，他10歲，她可開心了，剛來到家里的時(shí)候，喬媽媽給了她一個(gè)粉嘟嘟的房間，換上了公主一樣粉嘟嘟的衣服。喬媽媽告訴我我還有一個(gè)哥哥，叫我要一直叫她叫哥哥，把我的名字改為了欣雅，叫我去安慰哥哥，叫哥哥過來吃飯。我推開了哥哥的門，看見一個(gè)失落的男孩在拿著一張倆個(gè)人的照片在那里呆呆的，眼里滿是空洞，充滿了絕望。
她輕輕走了過去，吧嗒吧嗒的大眼睛懵懂的看著他，輕輕的喊了聲哥哥。他吼一聲，嚇了她一大跳，叫她出去，她唔唔的哭了起來，害怕的退了兩步，聲音像極了她的親妹妹。他急忙的走了過去，抱著我說“你回來了，是不是？”她停止了哭泣，
“哥哥，不要兇我好不好？”她嚶嚶嚶的對(duì)她說，似乎很害怕
“嗯，哥哥不吼”他抱著她更緊了，似乎怕失去了什么，
后來，他知道了她并不是她那個(gè)已死的妹妹，其實(shí)是他一直走不出那個(gè)陰影，姑事是發(fā)生在他九歲的時(shí)候，因?yàn)樗s妹妹去蕩秋千，原本開開心心的兩個(gè)人，卻因?yàn)榍锴У睦K子斷裂，妹妹飛了出去，搶救無效死亡，雖然父母一直告訴他不是他的錯(cuò)，可是他去一直責(zé)怪自己，一直走不出來，那一年整天就怎么呆呆的，不說話，也不想吃東西。
她盡量的讓哥哥感到妹妹回來了，她改變了很多，很多，就希望有一天她不再想起已亡的妹妹，讓他不在活在自責(zé)當(dāng)中。
日子是那么的平凡，卻是那么的幸福，他陪著她一起上學(xué)，一起吃飯，一起回家，過了一年又一年，他們是那么的開心，每一年他總給她過生日，她總那么開心的拆開。
可是，命運(yùn)不總是平坦的，終于他還是選擇了國外留學(xué)，她又一次哭了，她問，為什么不留下陪我？可他只是摸摸她的'頭說：“妹妹長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立啊，哥哥有自己的夢(mèng)想要完成呢”他溫柔的說著，卻不自覺的望著天空。
她知道，他還是放不下，她只能無奈了的放開他。
沒有哥哥的日子，似乎總?cè)绷耸裁磪s不知道是因?yàn)槭裁矗翘焖叩臅r(shí)候，她來到了他的房間，看到了那張照片，還是那張她剛來看到的照片，一直沒變.。她望著遠(yuǎn)處，那出了一張他和她合影的相片放在了一邊。
那個(gè)晚上她一個(gè)人去酒吧里買醉，委屈的眼淚全涌了出來，她不愛哭，可是今天卻哭了很久。
她醒來，看著空蕩蕩的房間，望著那片依舊的天空，她多希望，這次的旅行，能讓她放開過去，希望哥哥一切都好，依然像從前一樣那么愛她。
你若安好便是晴天。
高中生作文4
鄭州市緯五路有一家非常有“特色”的饅頭攤，沒有人看攤，只有一個(gè)招牌“買摸情把錢放到箱子里。謝謝合作�！边@一溫馨的招牌，使“饅頭老太”5年來非常放心的回家短暫吃飯，而市民也都非常自覺，拿饅頭自覺留錢�；蛟S是市民們享受到此種被信任的感覺，才讓老太和市民之間，更加親近。如同鄰居，如同親人。
自古以來，信任就被人民廣為傳唱。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！焙髞�，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。
我們每個(gè)人都可能不經(jīng)意間，感受過被信任的時(shí)候，被班主任提拔為班干部，被他人推薦，被領(lǐng)導(dǎo)重用。或許有時(shí)會(huì)抱怨事情的繁瑣，可信任就是如此，它使你改變，甚至他人，甚至世界。信任是一個(gè)特別的你，它讓你待人友善，它讓你朋友無限。它讓你注重責(zé)任，它讓你成功無限。信任是一個(gè)嶄新的他，他不再嚴(yán)厲，不再苛刻。信任是一個(gè)溫暖的世界，充滿著親切的你我之間的問候，和陌生人無話不說的親近。信任難免會(huì)或多或少的改變每個(gè)人，我們可以親切地同路人問好，盡管不曾相識(shí)，身處在同一個(gè)世界里，你我就是朋友。
同是老人和市民的.新聞——“老人扶不起”讓廣大市民特別糾結(jié)，老人究竟該不該扶？成了社會(huì)信任危機(jī)的一個(gè)代表。之間的信任危機(jī)，也讓市民刻意遠(yuǎn)離摔倒的老年人。致使88歲的李大爺在菜市場摔倒后，無人去扶，造成鼻血堵塞，窒息而死�？梢娦湃挝C(jī)，讓你我更加疏遠(yuǎn)，如同陌生人，甚至如同敵人。
或許在這個(gè)社會(huì)，我們可能感受到最多的便是，別人對(duì)我們的不信任。比如進(jìn)超市時(shí)，銷售員總跟著你轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在熱議的夫妻之間不信任的問題。銀行借貸不信任的問題。信任危機(jī)就好像是一個(gè)手持盾牌的你，抵御著外界對(duì)自己的侵害，保持著高度警惕的神經(jīng)。信任危機(jī)同時(shí)也像一個(gè)手持利劍的他，劃清了我們之間的界限，不可突破，隔離了我們的世界。信任危機(jī)同時(shí)也會(huì)造成每個(gè)人，都筑起自己隱形的城堡，隔絕著對(duì)方，擠在狹小的空間內(nèi)，防備著外敵的入侵，拼命保衛(wèi)自己的財(cái)富。
簡單分析一下，信任危機(jī)絕不是單方面造成的�；蛟S我們必須承認(rèn)，社會(huì)侵權(quán)案件中存在利用他人信任，侵犯他人權(quán)益的現(xiàn)象。同時(shí)也必須反省自己，我們是不是把警惕這根神經(jīng)繃得太緊——從小我們都聽過大人，不讓我們與陌生人講話的道理。這并不錯(cuò)，然而在逐漸被利益驅(qū)使的社會(huì)地位和物質(zhì)條件，讓我們不得不加強(qiáng)我們對(duì)自己利益的重視。
信任使一切變得簡單，不再繁瑣，是陌生的你我更加親近。在當(dāng)今倡導(dǎo)的文化時(shí)代，或許人們不應(yīng)該靠法律去約束自己的行為，而是應(yīng)該用提高自己文化素質(zhì)的方式，去自覺履行社會(huì)交給我們的責(zé)任，不管是法律方面還是道德方面。每個(gè)人到應(yīng)該誠信待人，寄信于人，才會(huì)收到，信任對(duì)我們超出物質(zhì)的回報(bào)。
高中生作文5
面對(duì)一輪皓月，蘇軾說：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！�
飽含萬千愁緒，李白說：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！�
遙思故國家園，李煜說：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中�！�
千百年來，月亮成了中國人精神的歸宿、情感的家園、心靈的密友，親切、多情、神秘。
對(duì)于月亮，我也有太多的幻想和憧憬�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在碧云端。”小時(shí)候，每當(dāng)我吟誦這首詩時(shí)，便會(huì)遐想?yún)莿偡ス�、白兔搗藥、嫦娥舞袖。這些美好的神話伴我走過了快樂的童年，使我對(duì)月亮產(chǎn)生了濃厚的興趣。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已上了小學(xué)。老師教我們張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，教我們李白的《月下獨(dú)酌》……我對(duì)月亮又有了進(jìn)一步的了解，對(duì)月亮更增添了向往之情。
后來，我又讀到了許許多多關(guān)于月球的科普文章，開始不滿足于傳說和文字，我渴望有朝一日能踏上探月之旅。
美國宇航員乘坐“阿波羅十一號(hào)”宇宙飛船第一次登上月球，為人類揭開了月亮女神的神秘面紗。我渴盼中國人也能造訪月球，月球上也能留下中國人的腳印。如今，“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，讓我們欣喜地看到中國人正在一步步走近月球，中華民族千年愿望的實(shí)現(xiàn)指日可待！
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！辈还墁F(xiàn)實(shí)中的月球如何死寂荒蕪，都無法磨損月亮在中國人心中的美好形象。她是一種情感，一種精神，一種寄托，深深地銘刻在我們的心靈深處，成為中國文化不可分割的'一部分。月的魅力依然存在，中國人探月的步伐不會(huì)中止。我相信中國一定會(huì)在世界航天事業(yè)中再立功勛，中國人一定會(huì)在奔月的征程中闊步走在世界的前列！
高中生作文6
小時(shí)候，看的第一部電影便是陳凱哥導(dǎo)演的那部《霸王別姬》。里面有一句臺(tái)詞讓我至今銘記于心：說的是一輩子，差一年，一個(gè)月，一天，一個(gè)時(shí)辰，都不算一輩子。
記得還沒有看到結(jié)局的時(shí)候，我以為楚霸王項(xiàng)羽會(huì)是最后的贏家。所以，我還傻傻地想：從此，他有天下相陪，她與黃土為伴。百年之后，兩人共臥一冢�？墒�，結(jié)局卻讓我有種難言的傷，沒有百年，有的只是遺憾。不過，有一個(gè)問題一直縈繞在我的`心間。當(dāng)項(xiàng)羽四面楚歌，烏江自刎的那一剎那，他有沒有悔恨過，其實(shí)，自己完全可以拋棄天下，與美人為伴，相濡以沫？
霸王和虞姬的愛情比不過牛郎織女的纏綿，沒有羅密歐與茱麗葉的偉大。有的只是蕭瑟與凄涼，可我就是喜歡。我不曾知道他們彼此會(huì)不會(huì)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”？但是即使時(shí)光變遷，他們的愛如初。
高中生作文7
成長，或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長，睜開眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界。——題記
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧!如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識(shí)，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學(xué)者、國家的棟梁之才。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱。可是面對(duì)家長和老師那一雙雙期待的`目光，我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著。可是那幾次自測的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽�？墒俏覅s不敢開門，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí)，媽媽開話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)�？荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩：
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動(dòng)
尋找燦爛天地美夢(mèng)
主宰愛情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
高中生作文8
舊地重游，記憶如花，蒼白似霧.
夜深了，窗外早已沒有鳥叫蟲鳴.誰，觸動(dòng)了你的記憶，點(diǎn)亮了那片希望之光.路，在那一棵棵寂寞的樹點(diǎn)綴得更加孤單.車，在昏黃的燈光下如同一縷縷的輕煙，倍覺傷感.風(fēng)擦身而過，你我形同陌路.望著飛舞的黃葉，心卻無比沉重.
滿天繁星時(shí)，心如明月.滄海桑田，世事變遷.
短短數(shù)載，像那秋風(fēng)去了又來一樣，不留痕跡.在白色和黑色的記憶里，卻不再有藍(lán)色和紫色的夢(mèng).如今的你早已遺忘，我只是你生命中的一個(gè)過客.雨停了總會(huì)再落，風(fēng)吹過仍會(huì)來.你我再年輕，也敵不過紅塵舊夢(mèng).往事回首，亦一笑而過.
傷心處，醉里看花，豈知人生無常.痛苦別離，自有一番苦楚.
春已來，風(fēng)過處，散盡萬里雪.
此時(shí)，在苦苦追思，腦中的音容笑貌卻揮之不去.初見時(shí)的眼神交匯，相遇時(shí)的一笑而過，等待時(shí)的含情脈脈，分手時(shí)的痛快淋漓.她，一個(gè)精靈，無時(shí)無刻地吸引著我，令我不由自主地心動(dòng).她是一個(gè)淘氣的天使，使人感覺到溫暖，開心.她是一棵沾了毒的玫瑰，在不知不覺時(shí)卻毒害了心，讓人心痛欲絕.
守不住，手放開，卻刺痛了心.
黃昏的余暉下，這個(gè)城市依然明亮，匆忙如舊.你我在這相遇，相識(shí)，相知，相離.鮮花映襯下，難得的.綠蔭讓人爽朗.在這發(fā)生的一切，仿似過眼云煙，消失得無影無蹤.黃昏，樹下，池塘邊，我，交織成一個(gè)動(dòng)人的夢(mèng)境.
無心問柳，柳自傷，傷盡處，梨花帶雨時(shí).
默默看著一對(duì)對(duì)的伴侶，一個(gè)個(gè)老人.看著其開心的笑容，傾聽著他們的人生感觸.時(shí)間在夕陽的余暉下慢慢轉(zhuǎn)過，沒有人注意到我，我也無心相識(shí)他人.在這個(gè)相遇又分手的年紀(jì)里，惟一能做的是放開，等待生命中的另一個(gè)過客.像被風(fēng)吹下的蒲公英，只好期待著把自己吹向一處山青水秀的好地方，我心亦然.夜，到來了，我已離開.
寂寞的天，零落的雨，傷心的人.
朦朧中，你向我走來，盈盈道，問君能有幾多愁?緣分過處，徒留傷感.答，情深處，難回頭，路蒼茫，惟有放開.風(fēng)不知何時(shí)吹來，凍醒了沉迷夢(mèng)境中的我.此時(shí)彎月初墜，我已恍然明白.
葉已落，我放開了，不再苦苦等候.
回首望著這個(gè)城市，感覺到無比的輕松.風(fēng)輕輕地吹，樹輕輕地?fù)]手.我，期待著生命中另一個(gè)值得我等待的人.
高中生作文9
清明，我們老家那里有給故去親人的墳?zāi)固硗�，掃墓的�?xí)俗，也有踏青，蕩秋千的習(xí)俗。
清明節(jié)的早上，我們還要吃餅卷雞蛋和餅卷生菜的習(xí)俗，寓意我們?cè)谛碌囊荒陥A圓滿滿和發(fā)財(cái)。早上，我們?nèi)以缭绲爻赃^早飯，先去壩東山腳下，給太爺爺?shù)哪沟靥硗翏吣�，我們�(cè)偃ド侥_下的小河邊蕩秋千。
清明家鄉(xiāng)的小河邊可熱鬧了。久居城市的人們都回家團(tuán)圓，都去小河邊玩耍。那里漂亮極了，一棵棵小草都早已從大地母親的懷抱中調(diào)皮地伸出小腦袋，接受陽光的滋潤和春風(fēng)的愛撫。
最顯眼的要數(shù)大壩上的迎春和楊柳了，那盡歡的迎春花是那樣的漂亮，那嫩綠的楊柳枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，人們用楊柳枝條和迎春花編了花環(huán)，戴在頭上，非�？蓯邸＿�用柳條做成各種哨子，吹出各種美妙的聲音，好聽極了。
在我們老家最有意思的要數(shù)蕩秋千了，各家各戶都為自家的小孩子吊秋千，像我們大一點(diǎn)孩子們都愿意玩大秋千。大秋千有兩種，有一種是一人或兩人玩的，有一種是圓形的座位可以坐十多個(gè)人，要好幾個(gè)年輕的小伙推動(dòng)才能轉(zhuǎn)起來，坐在上面不可以說害怕，讓推的`人聽見，他們就可勁地推，根本不讓秋千停下來。但是玩的人還是很多，還要排隊(duì)。這也是人們消除壓力的好辦法。
我們老家的清明節(jié)是不是很有意思，有時(shí)間你們也去我的老家玩玩吧。
古人云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。今天是清明節(jié)，我又想起唐代大詩人杜牧的經(jīng)典名句。今天沒有像往年一樣下雨，暖暖的春風(fēng)吹在身上，給人絲絲暖意。
寫完作業(yè)，我和媽媽去逛商場，到了買飲料的地方，看到許多人的推車?yán)�、籃子里都放了許多罐頭，我十分不解，問媽媽。媽媽說：“應(yīng)該是罐頭降價(jià)了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但問了服務(wù)員阿姨后，知道媽媽的回答是錯(cuò)誤的，罐頭根本沒降價(jià)，那到底是什么原因呢？只聽有人說了一句：“媽媽給閨女買罐頭！”我高興極了，心想：以后每逢清明都可以吃罐頭了！
第二天，我們回了老家——去給奶奶上墳。走在墓地里，一陣陣悲涼涌上心頭。我看到大人們將買了的紙錢用手劃開，呈一個(gè)花形，紙紙上印滿了金幣、紙錢……，在奶奶的墳旁，看著燒掉的紙變成灰被風(fēng)吹到了天上，我想：為死去的親人燒紙，就是要給他們送錢，將自己的哀思化為美好的祝愿，將祝福帶給死去的親人，這就是人們美好的遐想吧！
我站在奶奶的墳旁，望著遠(yuǎn)處的桃花、杏花、梨花……都含苞欲放，光禿禿的柳樹枝上也長出了嫩綠的柳條，無不迸發(fā)出春天的活力！深吸一口氣，如同吮吸著春天的甘露，沁人心脾！
這個(gè)清明節(jié)，使我懂得了許多，想起了許多……。
高中生作文10
生活需要感恩，需要懂得珍惜。
說到母親，想起啦看過的一部電影。一個(gè)機(jī)器小男孩，想要找到童話中的藍(lán)仙子，希望她可以將它變成正真的小男孩，那樣他的媽媽就會(huì)喜歡他啦。于是，他冒著死亡的危險(xiǎn)，來到啦海底一個(gè)被廢棄的游樂場，在那里，他看見啦藍(lán)仙子的雕像。于是他一直一直祈禱，希望藍(lán)仙子將它變成人類。可是雕像只會(huì)微笑，其他什么也不會(huì)但它還是在祈禱，直到寒冰封住啦它。
兩千年過去啦，它被外星人喚醒啦，外星人深入它的記憶尋找關(guān)于人類的資料，同時(shí)想幫助它完成愿望。但機(jī)器人不可能變成人類，所以它們照著記憶給啦它一個(gè)家，還將它的`媽媽復(fù)活啦�？芍挥幸惶斓臅r(shí)間。他們兩個(gè)人一起捉迷藏，做蛋糕，還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個(gè)機(jī)器小男孩感到啦前所未有的幸福。到啦晚上，媽媽要睡覺啦，她不知道她一睡就不會(huì)再起來啦。男孩沒有告訴她，睡覺的時(shí)候依然緊緊的牽著她的手……電影結(jié)束啦。
看完電影，我想：這些再平凡不過的事，在一個(gè)渴望得到母愛的人的心里，多么不容易啊�，F(xiàn)在的我們，大多是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)我們恩愛有加，如果我們對(duì)母親不去理解的話，是不是太不應(yīng)該啦。平時(shí)母親給我們關(guān)愛，呵護(hù)，我們是不是要懂得感恩？不要說長大后，將來怎么怎么樣，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，給她們捶捶背，洗洗碗，讓她們輕松輕松，并感受到我們也愛她們。等到她們退休啦，給她們一個(gè)依靠，讓她們也感受到我們對(duì)母親的呵護(hù)
我想，什么時(shí)候，也給我媽做一頓飯呢？
高中生作文11
這個(gè)世上總有一個(gè)人，在你生病時(shí)給你無微不至的關(guān)心。這個(gè)世上總有一個(gè)人，在你難過受傷時(shí)給你精神上的安慰；這個(gè)世上總有一個(gè)人，在你不知道的遠(yuǎn)方默默地等待著你。
夜幕降臨，黑暗主宰著世界，萬家燈火已盡。
回來的時(shí)候已經(jīng)是11點(diǎn)，世界籠罩在濃濃的白霧中，遠(yuǎn)處的車燈若隱若現(xiàn)，像一朵朵開在霧中的花，燦爛卻不耀眼。
我獨(dú)自穿過迷蒙的大霧，路燈在霧中折射出另一種顏色，我聞到一股像潮濕發(fā)霉的味道。我小心地行走，濃厚的大霧將三米遠(yuǎn)的地方涂上了一層層神秘的白色，模糊了我的視線，近在咫尺的東西已經(jīng)看不見了。這么大的霧，我還是第一次見到。
來到村口的治安亭，我仍然看不到世界還有其他顏色，四周像死一般寧靜，好像進(jìn)入了推理小說的世界，驀地，一種恐懼油然而生。我開始加快步伐，心好像被什么劃了一道口子，風(fēng)呼呼地灌進(jìn)去，涼涼的……直到那個(gè)身影在白霧中若隱若現(xiàn)……
我一下子就認(rèn)出是母親的身影，只有她才會(huì)探著脖子，彎成這個(gè)焦急的弧度。她在等我，在這么大的霧中焦急地等我！剎那間，冰涼的感覺消失殆盡，我的心被一陣暖流盛滿。
我三步并作兩步跑到母親身邊，她因?yàn)閾?dān)心而皺起的眉結(jié)迅速舒張成一朵美麗的花。被霧水打濕的頭發(fā)濕淋淋地貼在臉上，身上的衣服都濕了，冰涼通過皮膚穿透我的心，她一定等了很久。我的母親和她給我的無與倫比的關(guān)心比霧水更容易讓我心底潮濕，讓我的眼眶潮濕……
遠(yuǎn)處有一輛轎車緩緩行駛，微弱的燈光在大霧中顯得更加微弱，空氣仿佛披上了一層金色的`紗，我的視線再一次被模糊……可我清晰地看到，潮濕的馬路上，我和母親的影子緊緊地依靠在一起……
我永遠(yuǎn)也忘不了今晚，這輪早出的月亮，這場突如其來的大霧，還有那位在霧中等待我而被霧水打濕的母親。
這個(gè)世上總有一種愛，像火焰一般給予你無盡的溫暖；這個(gè)世上總有一種愛，像海綿一般柔軟你的心；這個(gè)世上總有一種愛，像潮水一般讓你的心底潮濕。
那一份母愛如潮。
高中生作文12
文化單單指文字嗎?中國的文字—漢字，是沿用至今唯一的象形文字，它經(jīng)歷了上千年的歷史才有今天這個(gè)模樣。當(dāng)然中國文化呢除了文字更多的還是藝術(shù)上的東西。例如：中國結(jié)、京戲臉譜、剪紙、旗袍等。但是這些東西在歷史的長河中逐漸流逝，有很多東西到我們這輩已經(jīng)沒有了。
記得小時(shí)候，拿著一碗黑乎乎的湯水，散發(fā)著一股令人難以接近的味道。我皺著眉頭問爺爺這是什么，他說這是中藥喝了我的病就會(huì)好。可我覺得這哪是能醫(yī)好我的藥啊，簡直就是毒藥，還未下肚，味道胃就已經(jīng)開始翻攪，這要是喝下去了，還不把我給折騰死。我抬頭正想說可不可以不喝，爺爺一個(gè)眼神就讓我的話生生的卡在了喉嚨里。我艱難地端起藥碗，鄭重地把藥喝下肚，苦味在嘴里蔓延。
跟中國古代的醫(yī)術(shù)相比，我們現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)可以說是先進(jìn)的。但中國古代的醫(yī)術(shù)也是非常高超的在那個(gè)沒有網(wǎng)、沒有科技的時(shí)代，卻出現(xiàn)了一位位驚人的醫(yī)學(xué)者，令人嘆為觀止，他們的大名也是廣為流傳。針灸之祖—黃帝脈學(xué)介導(dǎo)者—扁鵲外科之祖—華佗醫(yī)圣—張仲景預(yù)防醫(yī)學(xué)的介導(dǎo)者—葛洪藥王—孫思邈兒科之祖—錢乙法醫(yī)之祖—宋慈藥圣—李時(shí)珍《藥宗金鑒》總修官—吳謙。相信這里面的人你一定不陌生，他們都為中國醫(yī)學(xué)作出了很大的貢獻(xiàn)，是他們?yōu)橹袊t(yī)學(xué)的發(fā)展打下了重要的基礎(chǔ)。一次次的實(shí)踐，一生的積累，融成了中國的醫(yī)學(xué)從死神手中搶回了無數(shù)人性命。
可是，這些醫(yī)書在時(shí)間的長河中，有很多都已經(jīng)找不回了，這是多么的不幸。
隨著科技的發(fā)展，工商業(yè)的增加，很多傳統(tǒng)手工業(yè)由于一些因素已經(jīng)沒有了。炎熱的夏天，盡管夜晚的溫度比白天低很多，但房間里還是十分悶熱。開窗又會(huì)有蚊蟲飛進(jìn)來，擾得你不得安寧。所以每天晚上我都得用扇子扇風(fēng)，否則無法入睡。而現(xiàn)在隨著空調(diào)和風(fēng)扇的增多，還用扇子的人已經(jīng)很少了。扇子不但是一種工具，它也是一件精美的工藝品，它的種類和形式有很多。例如：紙扇、絹扇、葵扇、羽毛扇等。我最喜歡的是蘇扇，它的制作并不是一件容易的事，它需要高超的技藝，同時(shí)需要長久的經(jīng)驗(yàn)。
蘇扇它不但長的精細(xì)。它的制作過程也是十分精細(xì)的，不論是從選材上還是加工上都要十分認(rèn)真。首先要用新鮮的竹子在水里煮，這樣可以防止扇子被蚊蟲蛀，然后晾曬、烘干。由于烘干的時(shí)間和程度有所差異，它的`成色也會(huì)有所差異，所以要挑選出合適的材料。一把著扇竹片，它的顏色、光澤不能有較大的差距。否則竹子會(huì)影響蘇扇的最終效果。當(dāng)然，材料再好，沒有一個(gè)好的雕刻者，它終究只是一塊竹子。若是雕刻的好，邊上一件精美的工藝品，若是不好，便也成了“廢品”。
一本本驚世的醫(yī)書是由實(shí)踐得到的，一把把精巧的蘇扇是由片片完美的竹片雕刻成的。時(shí)間的長河中，它們經(jīng)過長久的沉淀，如今快要消逝了。它們?cè)?jīng)見證過中國的繁榮，也見證過中國的衰敗。它們擁有這自己長久的故事，不要讓它們只是曾經(jīng)來過，也許刨開泥土，它們就種在文化的根上。
高中生作文13
海子說，
從明天起做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
讀時(shí)，心中總是有些感動(dòng)的，原來海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似．平平淡淡，真實(shí)。
總能從唐詩宋詞中觸摸到江南的韻律．紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃．于是，覺得生活在江南便是幸福。
在烏鎮(zhèn)，在這個(gè)青石小弄臺(tái)門深，屋瓦粉檐廊棚長的古鎮(zhèn)，擁有一個(gè)小屋．伴真潺潺的流水，我只要兩層．木頭的窗，木頭的門，走起來有古老的韻律．晚上枕著流水，偶爾能聽到遲回船家漿激水的聲音．輕輕的，將一晚上的`夢(mèng)搖進(jìn)水鄉(xiāng)．夢(mèng)醒后，能看到的月光灑在古色地板上，不覺吟詠出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句。清早，能模糊的聽到各家女人在水邊洗衣的聲音以及東一家西一句的閑扯。然后起身，披上件外衣，泡一杯茶，打開窗，讓水面上騰起水汽浸潤沉淀了一夜的空氣。拿本唐詩抑或宋詞，讓杯中茶的氤氳為詩詞段章。
冬天，半躺在椅子上，曬著暖融融的陽光，可以睡上一整天。無須工作。沒有考試，沒有排名。夢(mèng)都會(huì)曬進(jìn)陽光幸福的味道。
也可以踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返樸歸真一回�；蚺c那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽她們模糊的囈語。也可以在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽雨的歌，為它們鼓掌。
這樣的生活一定是幸福的。
常常希望有一間房間，透明的、高高的落地窗，鵝黃色的窗簾。地上鋪著白色的羊毛地毯，放著正方形的、木制的、矮矮的桌子，一個(gè)大大的書架，一盞高高的落地?zé)簦瑳]有一張凳子。
我可以盤腿坐在桌子前，放上一本書，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽光可以從落地窗投射在白色的地毯上，看的見一圈一圈的陽光。最好可以遇見下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一輩子，也許都覺的開心。
這樣的生活一定是幸福的。
有時(shí)候，會(huì)想要邁過青年、中年，之間進(jìn)入老年。住在一個(gè)老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我可以一邊種菜，一邊種花。再養(yǎng)一條狗，可以是奇怪的雪納瑞，也可以是高大的牧羊犬。它會(huì)在我織毛衣時(shí)，靜靜地趴在身邊，犯了錯(cuò)會(huì)底下它平時(shí)高昂的頭，它會(huì)在我?guī)⒉綍r(shí)歡快得搖尾巴，也會(huì)在開飯時(shí)高興地在地上打滾。早晨，它會(huì)陪我鍛煉，黃昏，我們一起散步。老人的生活總是有趣而寧靜的。一直這樣，面對(duì)死亡的時(shí)候，我一定可以很勇敢。
這樣的生活一定是幸福的。
不知道，在天堂的海子有沒有過上他想要的幸福生活，也許此時(shí)他正看著我寫得《幸福生活》而有所感動(dòng)，想起他禰留之前沒有得到卻又渴望的幸福生活。
高中生作文14
1、你是一個(gè)非常懂事的孩子，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，都能夠很好的約束自己的言行舉止，更有很強(qiáng)的自制能力，要相信，這些優(yōu)秀的品質(zhì)不但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)決定性的因素，更是以后工作中千金不換的品質(zhì)，只要堅(jiān)持這種習(xí)慣，相信你一定能夠有一個(gè)輝煌的人生。
2、剛開始在我心目中你是一個(gè)貪玩、不求上進(jìn)的學(xué)生，但是期中考試的失利徹底改變了你的人生，從那次大哭過之后，你終于有了斗志，甚至有了不小的壓力，當(dāng)我看到你來找我說自己壓力太大時(shí)，我非常開心，因?yàn)槲抑滥愕娜松鷮?huì)因此而改變，堅(jiān)持住這種斗志，因?yàn)樗悄愠晒Φ谋ＷC。
3、你是一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子，也沒有受過批評(píng)，但是你時(shí)間觀念不是很強(qiáng)，可能是初中養(yǎng)成的壞習(xí)慣吧，這學(xué)期已經(jīng)過去了，希望你下學(xué)期能按照我要求的方法爭分奪秒，因?yàn)槟愕某煽冞�不穩(wěn)定，甚至考過班級(jí)倒數(shù)，雖然基本穩(wěn)定在全校前一百名，但是老師認(rèn)為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過，加油，你可以做的更好。
4、你是一個(gè)好孩子，現(xiàn)在的表現(xiàn)我非常滿意，成績也一直在進(jìn)步，已經(jīng)基本算穩(wěn)定在全校前一百名，但是剛開學(xué)時(shí)你按照原來的學(xué)習(xí)節(jié)奏，落伍太多了，所以希望你下學(xué)期能夠按照現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拼命學(xué)習(xí)，畢竟大家都在努力，進(jìn)步不是一天兩天的事，只要堅(jiān)持住，老師相信你一定能夠取得更大的進(jìn)步，在我心目中您是一個(gè)懂事但貪玩的孩子，雖然成績進(jìn)步很大，在全校排名非常靠前，但是，總感覺你完全可以做的更好，我堅(jiān)信，只要你每天夠再擠出一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，你完全可以穩(wěn)定在全校前五十名，切記，命運(yùn)掌握在自己手中。
5、你是一個(gè)懂事、勤奮、安靜、做事一絲不茍的好孩子，從來不違反班規(guī)，特別是做衛(wèi)生委員期間，做事能夠以身作則，身體力行，起到了很好的帶頭作用，請(qǐng)保持住這樣性格，因?yàn)樗浅晒Φ幕瑫?huì)為你的未來帶來無窮的財(cái)富，但是你的成績一直不是很拔尖，這是讓我頭疼的事，下學(xué)期一定要再接再厲把成績提上來啊。
6、做事需要的事持之以恒的精神和艱苦卓絕的作風(fēng)，最忌諱三天打魚兩天曬網(wǎng)，無論是人品還是情商，你都已經(jīng)出類拔萃，但是學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁醋兓艽竽兀恐饕�是你沒有持之以恒的努力學(xué)習(xí)，我知道以后你會(huì)報(bào)藝術(shù)班，所有的成功都是拼搏出來的，天上不會(huì)掉餡餅，一分耕耘一分收獲。
7、紀(jì)律上你一直是一個(gè)好學(xué)生，起到的表率作用，雖說成績不是非常拔尖，你這種精神甚至和咱們鄭外總部的那些六百多分的學(xué)生不分上下，但是初中遺留下來的不知“努力”精神在高中卻沒有得到很好地提升，自律意識(shí)有待提高，切記，一分耕耘一分收獲。
8、看到你的成績穩(wěn)步提升老師很開心，一學(xué)期來幾乎沒有給班級(jí)帶來什么負(fù)面信息。但是希望你記住老師的話，社會(huì)是人與人的社會(huì)，特別是以后工作中，更需要一個(gè)樂觀向上開朗的性格，不然千篇一律的工作心里真的受不了，所以下學(xué)期力爭多交些朋友，開朗一些，樂觀一些啊！
9、成績上你出類拔萃，好勝心比較強(qiáng)的你多次給任課老師帶領(lǐng)驚喜，常常能夠一鳴驚人，特別是這學(xué)期經(jīng)歷那次違紀(jì)事件之后，你的進(jìn)步更大了，能夠明顯感覺到你更加專注了，保持住這樣精神狀態(tài)。但是倔強(qiáng)的性格總體來說會(huì)不利于你的成長，老師希望你頭腦再靈活一些，眼神中的不懈再少一些，這樣就完美了。
10、你在咱們班算是最不老實(shí)的學(xué)生了吧，一學(xué)期摔碎過玉墜，打破過兩塊玻璃，下課無數(shù)次發(fā)現(xiàn)你在班里打鬧，活潑不算壞事，不是人們常說嗎，好動(dòng)的孩子聰明，看來一點(diǎn)也不為過，你確實(shí)具有一個(gè)聰明的頭腦，但是活潑和踏實(shí)往往是背道而馳的，下學(xué)期，我對(duì)你最大的期望是再踏實(shí)一些啊！
11、原來在老師心目中你一直是一個(gè)活潑、懂事，但不努力的孩子，但是前一段時(shí)間你生病堅(jiān)持在班里上課，讓我很是感動(dòng)，我在想，你啥時(shí)間變得這么努力了。不過這并不是偶然，因?yàn)槟阋呀?jīng)悄悄發(fā)生了潛移默化的的變化，變得努力了，變得好問題了，辦公室無數(shù)次看到你拿著書問題的身影，功夫不負(fù)有心人，你的成績穩(wěn)步提升，進(jìn)步驚人，老師希望你下學(xué)期再接再厲，取得更大的進(jìn)步。
12、作為你的老物理老師，從初中到高中，看到你一步步的成長，原本你是一個(gè)聰明的孩子，但是努力的韌勁不足，常常取得一點(diǎn)進(jìn)步之后就會(huì)放松自己，不像那些真正的高手，成績?cè)胶迷脚Γ@樣性格導(dǎo)致你成績很難一直保持在一個(gè)很高的位置，老師新年最大的愿望是希望你不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，一定要像一頭老黃牛一樣默默耕耘。
13、行為上你一直都是那么的懂事，那么的聽話，從來沒有老師來我這里告你的狀，每次看到你，都能看到你的眼神中充滿了陽光，但是作為一個(gè)學(xué)生，成績才是第一要?jiǎng)?wù)啊，所以下學(xué)期一定要再加把勁，務(wù)必把成績?cè)偬嵘粋�(gè)高度��！
14、這學(xué)期你爸爸找我的次數(shù)算是最多的了，你爸爸對(duì)你的期望絕對(duì)是咱班中最大的一部分了，雖說剛開始你是那么的貪玩，期中考試之后，你的精神狀態(tài)明顯得到好轉(zhuǎn)，成績也穩(wěn)步提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣也慢慢變好了，但是，我始終認(rèn)為本學(xué)期你只使了八分力，希望你下學(xué)期把另外的兩分力也使出來�。�
15、作為一個(gè)體委，你能盡職盡責(zé)，作為一個(gè)學(xué)生，你也算能夠遵守紀(jì)律，除了幾次不穿校服被批評(píng)之外，你問過我?guī)状螞]有動(dòng)力怎么辦，我希望你下學(xué)期能夠首要解決的問題是能夠靜下心來學(xué)習(xí)，因?yàn)槲腋杏X你不是沒有動(dòng)力，而是學(xué)習(xí)浮于表面，這樣效果就會(huì)不太好了，這一點(diǎn)不妨像陳思燃多學(xué)學(xué)��！加油！
16、半學(xué)期以來，你改變了很多，從你媽媽的口中，我多少對(duì)以前的你有些了解，你進(jìn)步很大，在好勝心和自信心的驅(qū)使下，你一步步走向成功，摒棄了曾經(jīng)的陋習(xí)，越來越像一位優(yōu)秀生了，今天我對(duì)你有了新的寄托，記得我給你們講的600多分的同學(xué)是怎么學(xué)習(xí)嗎？下學(xué)期你是否能夠達(dá)到他們的境界？不妨再一次挑戰(zhàn)自己啊！
17、作為一個(gè)學(xué)生，你從不違反班規(guī)班紀(jì)，作為一個(gè)科代表，更夠及時(shí)反應(yīng)老師的意圖，生活中，你能夠關(guān)心同學(xué)；一學(xué)期以來，你讓老師很省心，但是，在遇到困難時(shí)，你克服困難的意志就不那么堅(jiān)定了，這點(diǎn)就導(dǎo)致了你的成績不是很拔尖，老師希望你下學(xué)期能夠多學(xué)、多問，永不服輸，加油！
18、論處事能力，你在咱們班應(yīng)該首屈一指，看來初中時(shí)期的班委經(jīng)歷讓你成熟了許多，平常集體活動(dòng)中你任勞任怨，為了班級(jí)榮譽(yù)你能夠拋頭顱、灑熱血，回想廣播操比賽、跳繩比賽等等更是可歌可泣，但作為一名學(xué)生，你卻缺乏了斗志、少了些韌性，多了幾分玩性，老師希望你下學(xué)
19、期能夠摒棄玩性，一心撲在學(xué)習(xí)上，決計(jì)不給自己留下遺憾。
20、一學(xué)期以來，你曾經(jīng)迷茫過，也曾經(jīng)失敗過，但每次摔倒后你都能立刻爬起來，而且愈挫愈勇，現(xiàn)在你的成績已經(jīng)穩(wěn)步提升，剛來時(shí)的任性好久沒有看到了，現(xiàn)在在你的.眼神中我只看到了堅(jiān)強(qiáng)，在班里，當(dāng)別人談笑時(shí)，你能夠不為之所動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，這種精神很可貴，下學(xué)期堅(jiān)持住，再接再厲，你一定能夠達(dá)到目標(biāo)。
21、你是一個(gè)遵守紀(jì)律、熱愛老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子，每個(gè)老師都是那么的喜歡你，但是你忽略了高中知識(shí)難度的增加，以至于已進(jìn)入高中無數(shù)個(gè)難題把你打蒙了，你沒有趕上節(jié)奏，以至于落后了一些，切記人的智商差距非常微小，拼的是努力，一分耕耘一分收獲，只有拼命了才能夠取得好成績，下學(xué)期只要把我說的“五節(jié)課”擠出來，你就能取得驚人的成績了。
22、愛玩是人的天性，雖說你在家里比較貪玩，但是不可否認(rèn)，你在學(xué)校是一個(gè)好孩子，一學(xué)期以來，你懂事、團(tuán)結(jié)同學(xué)，每次都能都遵守班規(guī)校紀(jì)，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績雖說有起伏，成績的起伏最終反映的事心理的變化，半年來，你拼搏過、也松懈過，既然選擇了這條路，下學(xué)期一定要更加努力了，不要給人生留下遺憾。
23、論起個(gè)性，你應(yīng)該在女生中首屈一指，也明顯比她人成熟，但是你沒有把成熟真正用到學(xué)習(xí)上，你關(guān)注的太多，想的太多，渴求也太多，以至于沒有把握住原來的優(yōu)勢，起跑線上先輸了一程，慶幸的是你比較聰明，下學(xué)期只要能夠達(dá)到喬丹丹那種勁頭，重返巔峰都是不是問題，加油，你一定能夠成功。
24、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì)埋沒你良好的天資。
25、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
26、高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報(bào)。
27、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一，你會(huì)逐漸向你的的理想*近的。
28、你是一個(gè)品行兼優(yōu)，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不松懈，所以你的學(xué)習(xí)成績總是非常棒。但是有時(shí)候你還不太自信，從現(xiàn)在開始，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變。
29、誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你淳樸、踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象，從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，相信自己的能力，多與同學(xué)、老師交流，注意探究學(xué)習(xí)方法，尤其是上課要認(rèn)真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關(guān)鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
30、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時(shí)的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會(huì)是絆腳石，它會(huì)阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動(dòng)力，相信你的明天會(huì)更燦爛。
31、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法，你的成績將會(huì)有更大的提高。同時(shí)在處理事情時(shí)也要注意方法，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會(huì)更加友好。
32、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美；讀課文時(shí)，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些！
33、隨著歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年�；顫娍蓯凼悄闾焐膬�(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿�。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點(diǎn)遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì)與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷！
34、課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會(huì)上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說：“將來一定會(huì)在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì)收獲甘甜的蜜�！痹改闾ぬ�(shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！
35、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔(dān)任組長工作后，你們小組的面貌大改觀。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會(huì)。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽講專注，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。面對(duì)越來越近的高考，你應(yīng)該更加清醒，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
36、你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的活躍性堪稱一流。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強(qiáng)項(xiàng)在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔(dān)憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的目標(biāo)和家長的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘?qū)W習(xí)的深度、拓寬學(xué)習(xí)的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)是成功的秘訣。我想進(jìn)入高三的你會(huì)更加成熟，學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
37、你是一個(gè)聰明、活潑，善于開動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。進(jìn)入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
38、“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。
39、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上時(shí)常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。！
40、你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動(dòng)腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些，要對(duì)自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開闊！
41、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果
42、王珣同學(xué)在本學(xué)期的在校生活遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，未與他人發(fā)生任何矛盾沖突。在校與舍友關(guān)系融洽，與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號(hào)。本學(xué)期成績較穩(wěn)定但仍有很大潛力，物理、化學(xué)、生物成績依然穩(wěn)定優(yōu)秀，英語也有些提升，但數(shù)學(xué)因過于馬虎成績略有波動(dòng)。這學(xué)期的學(xué)習(xí)勤奮雖然少有提升，但還是不是很足，仍然需要更加努力。這學(xué)期參加了生物奧林匹克復(fù)賽。在本學(xué)期中被評(píng)為過勤奮之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生。在本學(xué)期初獲得了市三好學(xué)生的榮譽(yù)。寄語：百尺竿頭，更進(jìn)一步。
43、曹紅祥同學(xué)作為學(xué)生，從不遲到不曠課，上課能積極思考老師的問題，雖然有時(shí)控制不住會(huì)開小差，但大部分時(shí)間會(huì)好好聽課，非常熱愛集體，為人熱情容易接觸，待人友好積極幫助別人，別人有難處會(huì)伸援助之手，盡力而為。班內(nèi)活動(dòng)也會(huì)積極參加為班級(jí)爭光，做貢獻(xiàn)。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我，不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。在這十七個(gè)春夏秋冬的歲月中，養(yǎng)成了很多很多的習(xí)慣，其中有很多的好習(xí)慣，自然也少不了壞的習(xí)慣。不太喜歡與別人主動(dòng)交流，溝通。不習(xí)慣與別人主動(dòng)打招呼，導(dǎo)致和以前同學(xué)感情不太融洽。寄語：知不足而后進(jìn)，后勁更足。
44、李澤是一個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)，每一天都像減震的露水一樣，不曾悲傷，不曾沮喪；始終積極樂觀面對(duì)生活，開朗的生活、認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)，在這學(xué)期獲得學(xué)習(xí)之星，學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。雖然成績有些起伏，但她堅(jiān)信，只要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己，學(xué)習(xí)一定會(huì)取得進(jìn)步。在日常生活中，能積極幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、活潑開朗是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。即使面對(duì)困難，也不放棄自己的夢(mèng)想，相信只要不退縮與回避，生命的掌聲終會(huì)為自己響起。高中，會(huì)在他拼搏、學(xué)習(xí)、成長中，成就她用生命深愛著的大學(xué)夢(mèng)想，永不放棄。寄語：心中有理想，早晚能飛翔。
45、你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。
46、你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚(yáng)長避短，這樣你的天空會(huì)更開闊。
47、時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼高二已經(jīng)結(jié)束。齊聰聰同學(xué)在本學(xué)期積極面對(duì)生活保持樂觀態(tài)度，遵守日常行為規(guī)范，努力學(xué)習(xí)，和同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)從學(xué)，在生活中互相幫助。共同進(jìn)步。時(shí)光離弦之箭，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，你會(huì)努力學(xué)習(xí)，做最棒的自己，在高二期間團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛好集體，有積極的榮譽(yù)意識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上積極攻克難以攻克的難關(guān)，積極詢問老師和同學(xué)，在學(xué)習(xí)上取得了些許進(jìn)步，在以后的日子回去的更大的進(jìn)步。在以后的日子要靜下心來，多思考有疑難問題多問，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守日常行為規(guī)范。寄語：堅(jiān)信付出努力一定會(huì)充實(shí)生活。
48、劉藝同學(xué)是一個(gè)很有潛力的同學(xué)。在這半年中收獲了滿滿的友誼、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)浮漂學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，在連續(xù)幾次考試失利后，已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)現(xiàn)在正在加強(qiáng)勤奮當(dāng)中。對(duì)于班里的活動(dòng)，盡可能地積極參加。深深愛4311這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。盡管自己并不突出，并不優(yōu)秀，但一直盡自己所能為自己深愛的班級(jí)做出貢獻(xiàn)。因?yàn)槭冀K相信人生最重的三年中，不揮灑汗水，怎能對(duì)得起自己的未來，高二的努力為高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，高三奮力一搏，只為以后擁有一個(gè)好的未來，不讓自己后悔，人生有兩手路要走，一手是必須走的路，一手是想走的路，只要把自己必須走的路走好，才能去實(shí)現(xiàn)自己想走的那條路，而現(xiàn)在在努力中。寄語：夢(mèng)想照耀未來。
49、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠(yuǎn)支持著你！
50、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
51、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。
52、韓星是一個(gè)熱愛班級(jí)，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛同學(xué)，積極進(jìn)取，熱愛學(xué)習(xí)的一名高中生，他有一個(gè)樸素的名字，但他會(huì)努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮，努力學(xué)習(xí)，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個(gè)奮力拼搏，積極向上的青春年華。平時(shí)是一個(gè)愛笑愛鬧愛玩的高中生，但沒有忘記來這所學(xué)校的任務(wù)，一定不辱使命，沖刺高考會(huì)完成一個(gè)完美的跨越，讓自己人生完美轉(zhuǎn)折。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。有付出一定會(huì)有回報(bào)，come on！向上吧上年。這就是他，為了一個(gè)目標(biāo)，努力奮斗，盡力拼搏，都不會(huì)讓青春留下遺憾的少年。寄語：是星星總會(huì)發(fā)光的。
53、呂昌星是個(gè)有集體榮譽(yù)感的學(xué)生，肯為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事，互幫互助，團(tuán)結(jié)同學(xué)，坦誠待人，坦誠做事，積極生活。只是學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生，付出了一定的努力，但成績也一直上不去，在眾多老師眼里，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學(xué)生了，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問題的重要性了，開始努力學(xué)習(xí)文化課，并報(bào)了特長培訓(xùn)班，讓老師感到你是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生，以前是對(duì)知識(shí)不重視，我相信你會(huì)在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生。寄語：只有自己可以改變自己。
54、你是一個(gè)默默無聞的孩子，忘不了你埋頭作業(yè)的認(rèn)真勁兒，忘不了你為本班足球隊(duì)員吶喊助威的情景，也忘不了你認(rèn)真值日的場面。你上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，寫作也不錯(cuò)。聰明的孩子，多付出一些愛心和熱情吧！如果你能更加關(guān)心身邊的人和事，你的天空會(huì)更開闊！還有不要忘了要嚴(yán)格遵守宿舍的紀(jì)律喲！希望相信你會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的男子漢！
55、雖然你有與一般男孩子不太一樣的慢性子，但卻不妨礙老師與同學(xué)對(duì)你的喜愛。你幽默，樂觀，任何時(shí)刻都充滿自信，你的笑聲永遠(yuǎn)為大家?guī)須g樂。你關(guān)心集體，樂于助人。對(duì)你喜歡的科目，能積極投入，并發(fā)表獨(dú)到的見解，取得不錯(cuò)的成績。你熱心公益活動(dòng)，有思想，有見解，并有一定的表演天才。但高三的你，如果想考入理想的大學(xué)，必須嚴(yán)格要求自己，并付出艱苦的努力，克服學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)外語以及作息方面的惰性，老師相信面對(duì)壓力的你，會(huì)以驚人的毅力戰(zhàn)勝惰性，實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想的。
56、我喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見；你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條不紊，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作；你對(duì)同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力，使整個(gè)班級(jí)都受益匪淺。你成績穩(wěn)定，學(xué)習(xí)刻苦，還有很大的提高空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
57、最喜歡看你上課時(shí)求知若渴的眼神，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文，最喜歡聽任課老師夸你有靈性，最欣賞你表演節(jié)目時(shí)的熱情和機(jī)智，最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。孩子，我希望你遇到困難時(shí)不氣餒，作業(yè)時(shí)更細(xì)心點(diǎn)，多多閱讀課外書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會(huì)更加完美。
58、你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅(jiān)強(qiáng)。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習(xí)上你頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮而得法。本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。英語課代表由你擔(dān)任我最為放心。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度有條不紊的工作無私無怨的風(fēng)格樹立了你在班級(jí)中的威信。希望在今后能多帶動(dòng)班級(jí)中更多的同學(xué)，共同進(jìn)步。同時(shí)注意各科平衡，加強(qiáng)體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。等著你的好消息。李征
59、每當(dāng)走進(jìn)教室，看到安安靜靜踏踏實(shí)實(shí)在座位上看書的你，心中就有一種感動(dòng)。為的是你堅(jiān)忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動(dòng)，為人真誠熱情開朗，樂于助人，將集體的利益看得高于一切，只是用你自己的話來說“心靜不下來”。今天的你在保持了自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，早已將那份不應(yīng)屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點(diǎn)，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會(huì)有收獲”。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了集體的榮譽(yù)，你不顧自己腳上的傷痛，堅(jiān)持參加米的比賽。相信擁有你那般堅(jiān)毅品格的人，定會(huì)珍惜生命中的每一天，成就你夢(mèng)中的理想。
60、初中三年的風(fēng)雨同舟，使我們彼此了解對(duì)方，分別的惆悵還蕩漾心中時(shí)，緣分卻使我們重聚高二一，依然是穩(wěn)重踏實(shí)的你，依然是帶著那永遠(yuǎn)淡淡的微笑，依然在揮灑你薩克斯特長的同時(shí)，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，難得的是保持原有風(fēng)格的同時(shí)，你又增添了一份成熟，老師和同學(xué)忘不了一年來，你擔(dān)任物理課代表的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更忘不了會(huì)考前，你犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，不厭其煩地為同學(xué)們講題。相信明天的你會(huì)更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，向著自己的目標(biāo)不斷努力。
61、沉穩(wěn)深刻思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有樸素勤奮的品質(zhì)，領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻。你的勤奮刻苦是無與倫比的，你的意志力令我欣慰不已。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。
62、“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎？你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時(shí)的你是多么誠懇，老師也曾經(jīng)感動(dòng)了好一陣。一次獲獎(jiǎng)的體會(huì)讓你如此開心，可見每一個(gè)人都有得到鼓勵(lì)的渴望，而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個(gè)正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這學(xué)期對(duì)老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調(diào)整，造成前半段精力不能完全放到學(xué)習(xí)上，喪失了你趕超前面同學(xué)的最佳時(shí)間。老師希望你能把會(huì)考時(shí)的良好勢頭保持下來，利用好這個(gè)假期，抓住最后趕超他人的機(jī)會(huì)。
63、你尊師守紀(jì)，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲！
64、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì)；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢頭，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度廣度推進(jìn)，把成績提高到更高的水平。
65、你是個(gè)文靜懂事的女孩。雖不曾見你大聲的宣泄，卻知道你對(duì)集體的熱情，那一句“關(guān)起門來，我們是一個(gè)家”，至今讓我感動(dòng)，憑著對(duì)集體的愛，在班里你默默奉獻(xiàn)自己的熱情。你是班里最踏實(shí)最認(rèn)真的女孩兒，你勤奮好學(xué)，在文學(xué)方面有自己的特長，你嚴(yán)格要求自己，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。相信有這般品質(zhì)的你，一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中，克服在數(shù)學(xué)方面的恐懼感，成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
66、你是一個(gè)多愁善感的女孩，有一顆善良敏感的心靈，可以感知許多別人沒有感受到的東西。和你在一起的人，一定很幸福，因?yàn)槟憧偸强紤]別人的感受，默默地奉獻(xiàn)你的熱情；做你的老師也很幸福，因?yàn)槟闱趭^刻苦，善于思考，主動(dòng)性強(qiáng)。你的文筆令我欽佩，你的毅力令我感動(dòng)，你的思想成熟，有主見，對(duì)事務(wù)有獨(dú)特的見解，老師為你驕傲。但我想人生的精彩就在于你能與形形色色的人相遇，堅(jiān)持自己的路，不要因別人的閑話，影響自己的心情。永遠(yuǎn)保持樂觀向上的心境，是成功的關(guān)鍵。
67、你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜；你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子；你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，遵規(guī)守紀(jì)；你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象；雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影；你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
68、有一種花只有在細(xì)細(xì)品味后，才覺得更美麗，有一種人只有走近后，才更覺得可愛。你就是那種，看似平淡，卻極有內(nèi)涵的人。一年的接觸，使我能靜靜地欣賞你發(fā)自內(nèi)心的美麗。你學(xué)習(xí)踏實(shí)刻苦，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)方法，成績優(yōu)異，但從不因此而驕傲，也不會(huì)因暫時(shí)的挫折而垂頭；你關(guān)心集體，樂于助人，有積極向上的心態(tài)，每次的集體活動(dòng)，你必是熱情投入；你對(duì)英語的代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手；你為人熱情，開朗，真誠，善良，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。相信在新的一個(gè)學(xué)期中，你會(huì)調(diào)整到最佳狀態(tài)，迎接高考的挑戰(zhàn)。
69、你是個(gè)富有偶像氣質(zhì)的男孩。偶像氣質(zhì)不只是外表，更是一種內(nèi)在的力量一種對(duì)自我的充分肯定對(duì)自我的價(jià)值期待，以及為了這種期待愿意撇下一切次要價(jià)值而去拼力一搏的人生立場。這種強(qiáng)烈的期待會(huì)激發(fā)人最大的潛力，讓生命煥發(fā)最燦爛的光華。希望你對(duì)自己的人生除了搖滾樂還有更廣闊的視野。你的困惑孕育著一個(gè)全新的選擇。沒有困惑便不會(huì)有反思，便不會(huì)有突破超越。
70、你是一個(gè)有思想的孩子，一個(gè)熱愛生活的孩子，一個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱粋�(gè)能夠正確認(rèn)識(shí)自己優(yōu)勢和劣勢的孩子，一個(gè)富有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子。至于成績，我相信你一定可以客觀地分析，自己一年來付出了多少，虧欠了多少，一分耕耘一分收獲。理智的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。希望你能做自己的真正主人，掌控自己的意識(shí)。
71、你活潑開朗，你細(xì)膩溫和，你關(guān)心他人，你熱愛集體，做事認(rèn)真仔細(xì)。雖然成績不太理想，但你一直沒有放棄努力，但是若要取得理想的成績，你還需要更加刻苦鉆研。在文藝方面你確實(shí)很有天賦，但你也認(rèn)識(shí)到今后不可能在藝術(shù)道路上走下去。既然你已認(rèn)清自己前行的方向，就應(yīng)專心一致地為此奮斗，相信你會(huì)通過努力實(shí)現(xiàn)理想。
72、你有一顆純凈的童心，寬宏大量，同學(xué)們都樂于與你交往。你對(duì)自己的外貌不能說不在意，因?yàn)槊康降桥_(tái)展示才藝之時(shí)，你總流露出與己無緣的神情。我知道你多才多藝，也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，愿意為班級(jí)出力，但你基本上在做觀眾。在學(xué)習(xí)上你依然很優(yōu)秀，都說“一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特級(jí)教師”，希望你在學(xué)習(xí)方法上多向母親請(qǐng)教，更加勤奮努力，登臨理想的巔峰。
73、挫折與打擊，固然能使那些意志不堅(jiān)強(qiáng)的人消沉俯首或者倒下，但也能使更多意志堅(jiān)強(qiáng)的人清醒振奮或挺身而起。你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的航向。相信你只要對(duì)兩門理科更多一些喜愛，多下一點(diǎn)苦功，多研究總結(jié)方法，就能抵達(dá)預(yù)期的目標(biāo)。你是一座蘊(yùn)藏豐厚的富礦，但挖掘的過程是沉悶而艱苦的，相信你已經(jīng)具備了頑強(qiáng)的意志。
74、笑容如秋陽般溫暖，安靜平和得像一棵春天里的樹。一個(gè)純樸寬厚的女孩，一個(gè)率真可愛的女孩，一個(gè)熱愛生活的女孩，一個(gè)懂得關(guān)心他人的女孩。文章文采斐然，心情玲瓏剔透，對(duì)人生的領(lǐng)悟獨(dú)具深度。那樣無張揚(yáng)的善良，那樣執(zhí)著的理想，還有對(duì)失意者那樣真誠的鼓勵(lì)，讓人看見一個(gè)熱心而又智慧的女孩對(duì)人對(duì)世界多么積極的肯定！一個(gè)懂得去欣賞生活的女孩，生活也永遠(yuǎn)不會(huì)虧待你！
75、這一學(xué)期你的思想成熟了許多，會(huì)思考一些關(guān)于人生的問題。在生活中，你是個(gè)開朗豁達(dá)快樂的人，承受力比較強(qiáng)，有很好的人際關(guān)系。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你展示了自己的長跑實(shí)力頑強(qiáng)意志，也展示了你謙讓的風(fēng)格。你是個(gè)有靈氣的孩子，在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但你比較大意，思考不夠周全嚴(yán)密，有較大的跳躍性，導(dǎo)致成績不太穩(wěn)定。相信你只要更深入地鉆研，就會(huì)取得優(yōu)秀的成績。
76、你閑閑的卻從不空虛，靜靜的卻從不孤寂，淡淡的卻從不消極。你愛凝思，你愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。知道你有篤定的信念，知道你能走得夠遠(yuǎn)。你在同學(xué)之間自有一種威懾力：女生稱你為“優(yōu)姐”，看似柔弱的你是她們的保護(hù)傘；男生對(duì)你肅然起敬，秋毫不犯。這學(xué)期你積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己各方面的才華得以施展。希望今后能在運(yùn)動(dòng)場上看到你“矯健”的身姿。
77、以往的你失落傷感自責(zé)，現(xiàn)在的你充實(shí)快樂自信，你的筆下不再有自我否定。當(dāng)我時(shí)�？匆娔懵詭邼男θ荩步�(jīng)�？匆娔銜r(shí)而冥思苦想時(shí)而奮筆疾書時(shí)，我知道成功已到你身邊。你堅(jiān)信“一切成功都是努力拼搏得來的”，也以自己的行為再次證實(shí)這一道理。你的積極思考和積極行動(dòng)終會(huì)為你鑄就輝煌的人生！人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。
78、這學(xué)期你在各方面都有了進(jìn)步，你對(duì)自己也有了更高的要求。你曾多次說起自己怎么進(jìn)步不了，要知道急于求成的結(jié)果往往是一事無成，當(dāng)你付出了足夠的代價(jià)之后，就能得到想要的東西。你目前最薄弱的是作文，但學(xué)作文先要學(xué)習(xí)做人。做人的方面有了成熟深刻的領(lǐng)悟，作文才會(huì)相應(yīng)地水到渠成地達(dá)到一個(gè)高度。希望你能多觀察生活思考人生，多用心閱讀豐富人生閱歷。
79、你有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)才能，有很好的人緣。你的學(xué)習(xí)成績有了一些進(jìn)步，因?yàn)槟阋呀?jīng)會(huì)動(dòng)腦筋了，還會(huì)課后主動(dòng)向老師請(qǐng)教。但是你有些時(shí)候還是被惰性拖累，所以進(jìn)步不太大。安逸的暖流，能腐蝕意志的長堤；勤奮的飛瀑，能沖開智慧的閘門。還有，你要多一點(diǎn)自信，因?yàn)樽孕判臅?huì)激發(fā)人的潛力。感覺你的寶藏還有大部分未開發(fā)出來！最后送你一句：“人生自信一百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里！”
80、這一學(xué)期大多時(shí)候你能靜下心來了，自修課完成作業(yè)后也能閱讀有益的課外書，相信你從書中汲取了不少精神養(yǎng)分，希望你今后在課余也能專心看課外書，以此磨練自己的意志。你一定要樹立“做最好的自己”這一觀念，在平時(shí)的言行上對(duì)自己有更高的要求，揚(yáng)長避短，以贏得老師同學(xué)對(duì)你的贊賞。請(qǐng)牢記：“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)”。
81、你喜歡成為眾人目光的焦點(diǎn)，總希望能給大家?guī)砜鞓�，很有表演才能。你更懂事了，更勤奮了，更自信了，更容光煥發(fā)了。你終于明白自己是一個(gè)多么聰明的孩子，你對(duì)自己失敗的過去不堪回首，相信你一定會(huì)以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝殘留的惰性，為自己創(chuàng)造更輝煌的未來。感謝你一學(xué)期來為維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生所作的努力，讓我看到了你的責(zé)任心和無私奉獻(xiàn)精神。
82、你這一學(xué)期在各方面都有了較大進(jìn)步，同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)也更高了。你是一個(gè)孝順的孩子，對(duì)父母心懷感激，你更把這種感激之情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。希望你對(duì)學(xué)習(xí)的意義有更深刻的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槟汶m然學(xué)習(xí)比較努力，但還缺少一種鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但有時(shí)候管不住自己，希望你增強(qiáng)是非判斷能力，使自己的人生之路越走越寬暢。
83、“肉體是精神的花園，意志是花園的園丁”，花園里時(shí)常會(huì)長出雜草和荊棘，就像人的一生中時(shí)常會(huì)遭遇痛苦和不平，但是只要你有著頑強(qiáng)的意志和崇高的理想，就一定會(huì)鏟除雜草和荊棘，開滿鮮艷美麗的花朵。你很有運(yùn)動(dòng)才能，希望你能每晚按時(shí)入睡，快長個(gè)子。你的一些文章，很有靈氣，富有想象力，只是你還要讓自己的知識(shí)庫多貯藏一些寶貝，這樣，你的生命才會(huì)更有價(jià)值。
84、你是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
85、為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習(xí)不是簡單的記憶，更重要的是能把所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用起來。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短，力爭各科有長足進(jìn)步。
86、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。
87、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
88、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！你的努力最終換來了豐收的喜悅愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)能力！
89、有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
90、你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學(xué)校生活，愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨(dú)立的見解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時(shí)間！
91、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
92、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個(gè)文靜的你！下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？
93、很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
94、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭取出好成績。
95、不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)待工作的熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
96、是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁！
97、有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛班集體，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對(duì)知識(shí)的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對(duì)一個(gè)人的成長都是不好的。希望克服。
98、你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎？你會(huì)控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對(duì)自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
99、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)�，喜歡看書，對(duì)知識(shí)充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺，自己管理自己！
100、你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)�。∵�有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的。
101、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
102、同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯�，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖�，其�?shí)你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時(shí)，以后早上可別再遲到了！
103、是一個(gè)令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩�。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
104、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)成績較好。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康；還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
105、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
106、為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
107、你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。
108、你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力。
109、你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。
110、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，自信樂群是你成功的前提和保證。
111、品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直。
112、勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。
113、生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。
114、頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。
115、學(xué)習(xí)上，你像蜜蜂一樣勤勤懇懇。
116、學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。
117、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜，有思想深度。
118、本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高。
119、沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。
120、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。
121、逢山開路，遇水搭橋，豁達(dá)、灑脫的性格，自信而果敢。
122、高二階段更加趨于成熟，更有思想深度。
123、集體中，你像老黃牛一樣毫無怨言。
124、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。
125、經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。
126、具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。
127、困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。
128、老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見。
129、領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。
130、眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。
131、你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。
132、你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。
133、你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。
134、你的正直、熱情也給人印象深刻。
135、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。
136、你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。
137、你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。
138、你是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。
139、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力。
140、你為人處事比較有主見，亦不自驕自大，有上進(jìn)心。
141、你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。
142、你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。
143、你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流。
144、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。
145、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng)，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L大了。
146、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
147、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。
148、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！
149、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
150、你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
151、你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。
152、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
153、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
154、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
155、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
156、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
157、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
158、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
159、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取！
160、當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
161、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。
162、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
163、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。
164、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪�，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲�！�
165、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
166、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
167、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
168、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？
169、通過看成績單，可以說不夠理想，這對(duì)我們做家長的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。
170、希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊；語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓。
171、教與學(xué)要有針對(duì)性，希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長不希望校方“減負(fù)”。
172、從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。
173、謝謝老師這一學(xué)期來對(duì)孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績?cè)絹碓桨簟?/p>
174、你活潑聰明，平時(shí)愛看書，興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！
175、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng)，身體長高了也長壯了，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。
176、XX同學(xué)在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，成績有了很大提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會(huì)的問題時(shí)，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià)。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。馬上就要進(jìn)入了，希望能夠在百尺竿頭，更進(jìn)一步，使出自己的全部精力，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下，更上一層樓！
177、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。
178、希望你虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
179、你是一個(gè)愛動(dòng)腦、勤思考的智慧型男孩，興趣廣泛，成績很棒，素有班級(jí)“小書迷”稱號(hào)�！皠趧�(dòng)能喚起人的創(chuàng)造力”，在你埋頭看書埋頭書寫的同時(shí)，不要忘記自己也是一個(gè)班干部，用自己勤勞的雙手和超人的智慧帶領(lǐng)大家一同進(jìn)步，好嗎？
180、老師一直認(rèn)為你是一朵純純的，芳香的藍(lán)鈴花，無論開在幽谷還是鬧市都是那么單純，可愛。本學(xué)期你成熟了許多，從你的文章中老師感受到你的思想獨(dú)特，有一顆敏感善良的心。在學(xué)習(xí)上，還望你更多一份踏實(shí)和努力，磨煉出更堅(jiān)韌的品格，迎風(fēng)綻放，雨雪亦無懼！
181、“惟有品德，可以開成功之門，收成功之果。”老師最欣賞你踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，真誠善良的待人之道，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。你的一言一行贏得了同學(xué)們的信賴！愿你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)不松懈，課外博覽群書，做一個(gè)大家心目中真正的小才女！
182、你是一個(gè)活潑開朗的女孩，聰明伶俐，巧言善辯。對(duì)待作業(yè)從不馬虎，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀是你細(xì)心開出的花朵！對(duì)待同學(xué)總是友善，一個(gè)個(gè)微笑就是你最好的語言！難忘競技場上你奮勇爭先！要是在課堂上你更為大膽，更加勇敢，那你將收獲更多陽光，更多璀璨！
183、你活潑聰明，平時(shí)愛看書，所以你的課外知識(shí)挺豐富，在課堂上常有驚人的見解；你興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩，那次踢毽比賽中你出色的表現(xiàn)更是讓大家對(duì)你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心兩大缺點(diǎn)，那你的前途將一片燦爛。
184、一個(gè)充滿睿智和才氣的男孩，有著理性的思考，有著少年的天真，有著初生牛犢的無懼無畏。你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班干部工作盡職盡責(zé)。同學(xué)說你是一株比他人長得更快的花朵，每天迎著太陽開放！愿你改掉任性和馬虎，翻越自我的障礙，向更遠(yuǎn)處眺望！
185、你是一個(gè)愛吃的女孩，圓溜溜的大眼睛總是帶著笑意，使人有親切感。你樂于助人，與同學(xué)友好相處，有時(shí)在課堂上也能見到你出色的表現(xiàn)，可是這樣的時(shí)候總嫌太少。愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺！
186、老師認(rèn)為，你是一個(gè)好學(xué)生：尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實(shí)。作為班干部，你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)心；作為普通的學(xué)生，你學(xué)習(xí)努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對(duì)困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
187、你是一個(gè)很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
188、文靜內(nèi)向真誠樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向老師提問，還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了那是老師對(duì)你深深的祝福。
189、熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。
190、在老師的印象中，你是一個(gè)樂觀頑皮的學(xué)生�；旧献袷貙W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無重大違紀(jì)現(xiàn)象。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽(yù)感。認(rèn)真完成值日生工作。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。
191、“字如其人，人如其字�！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。宋慧，雖然你是個(gè)少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實(shí)助人為樂。作為小隊(duì)長，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對(duì)你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個(gè)人分享，好么？”
192、“桃李不言，下自成蹊�！睒銓�(shí)憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔(dān)任教室衛(wèi)生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
193、“琴棋書畫，無所不通。”這句話用在你身上當(dāng)之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點(diǎn)。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說：“小華，辛苦了！班級(jí)因?yàn)橛心愣鞴庖绮��！?/p>
194、“人貴有志�！弊T慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對(duì)什么事情都有一股不達(dá)目的不罷休的韌勁，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點(diǎn)的時(shí)候，蘇老師著實(shí)被你的精神感動(dòng)了。你對(duì)語文，對(duì)詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊(duì)長，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
195、“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級(jí)活動(dòng)，雖然你不是班級(jí)的亮點(diǎn)，但你以默默無聞的行動(dòng)贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個(gè)有志氣的孩子，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生，怎么能不驕傲呢？
196、“余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對(duì)你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友�！�
197、“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青�！蹦阍诿佬g(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭，但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽光般燦爛的你。
198、“愛人者，人恒愛之。”你是個(gè)既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？
199、“人非圣賢，孰能無過？”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對(duì)你說：“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重�！弊鰝�(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么？
200、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！背瘀�，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。
高中生作文15
砰——”老板把門踢開，看到凡卡躲在一個(gè)角落里，正在睡覺，頓時(shí)火冒三丈，拿起一桶水往凡卡身上潑。凡卡睜開蒙朦朧朧的睡眼，他還以為是爺爺來接他來了，便大叫道：“爺爺！”“爺爺？誰是你爺爺，臭小子！趁我出門，到睡起覺來了，翅膀長硬了是吧，想飛出去了！老子今天非好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”凡卡這才知道，是狠毒的老板回來了。老板大喝：“伙計(jì)，拿我的皮帶來。今天我真得好好教訓(xùn)這臭小子！”伙計(jì)們立刻呈上一條硬硬的皮帶，老板雙手緊緊捏住這條皮帶，眼睛里充滿了憤怒，他一步一步地向凡卡走來，凡卡的危險(xiǎn)也將一步一步地逼近。兇神惡煞的老板一把將小凡卡按倒在地，剝下了他的褲子，用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一陣劇痛，但他沒有哭，因?yàn)樗�，一旦他哭起來，老板下手�?huì)更重的，一旁的伙計(jì)非但不來幫幫凡卡，還嘲笑可憐的小凡卡：“瞧他那樣兒，真是鄉(xiāng)巴佬，不知天高地厚！”
接著，凡卡還得忍著被皮帶鞭打的劇烈疼痛，又干起活來：擦地板、擦玻璃、收拾青魚……身子本來就虛的凡卡哪兒經(jīng)得住這番折騰，差一點(diǎn)兒，凡卡就累得趴下去了……
到吃午飯的時(shí)候了，凡卡揉了揉被老板用皮帶鞭打的屁股，捶了捶累得發(fā)疼的腰，端起一碗稀得見低的粥，咕咚咕咚直往喉嚨里倒。而老板和老板娘呢！則在客廳里大吃大喝，餐桌上的豐盛的午餐，香氣四溢，一看就讓人流口水。看，就連老板養(yǎng)的狗都吃上了香噴噴的大鲇魚呢！凡卡看看老板那兒，又瞧瞧自己的午餐：那碗一口就能喝得精光的粥，不由得嘆了一口氣。他又回想起了以前在鄉(xiāng)下和爺爺一起度過的美好時(shí)光……
“臭小子，吃完飯還楞著，是不是想找打，死性不改！還不給我去干活！”怒氣沖沖的老板破口大罵，又一次揚(yáng)起了皮帶……
凡卡又忙碌起來了，他不斷地想：爺爺，你怎么還不來接我？夜幕降臨了，凡卡摸了摸餓得饑腸轆轆的肚子，寒顫顫地望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪出神。
“哇，哇，哇……”小崽子的哭聲使凡卡清醒過來，老板聞聲而來：“你這臭小子，偷懶是吧！把我的小崽子弄哭了，高興了是吧！”“沒有，沒有……”老板不容小凡卡分辨，如同瘋狗似的，用皮帶無情地拍打在凡卡虛弱的身體上。
再一次被狠心的老板毒打，使凡卡清楚地知道，自己不能再呆在鞋匠鋪里受苦了，要不，總有一天，會(huì)被老板打死的！他想到了逃！他毅然起身，沖進(jìn)了茫茫大雪之中。
寒風(fēng)呼呼地刮著，大街上的'人都裹著厚厚的棉襖，而凡卡呢，穿著一件單薄，有5、6個(gè)補(bǔ)丁的破衣裳；褲子呢，只有半條。因?yàn)�，老板覺得凡卡有時(shí)太不聽話了，打他也不能消氣，便叫他心愛的狗來扯凡卡的褲子，久而久之，凡卡的褲子就被扯得只剩下半條了；凡卡沒有襪子、鞋子，他只能赤著一雙被大雪凍得通紅的腳走在冷冰冰的大街上。時(shí)不時(shí)，凡卡還得緊一緊腰帶……
突然，凡卡對(duì)面飛來一輛馬車，凡卡沒注意，頓時(shí)倒在了血泊之中�！坝酢瘪R車停了下來。原來是喝得醉醺醺的郵差駕著馬車撞到了凡卡，郵差非但不下馬車救凡卡，而是輕蔑地對(duì)凡卡說：“窮小子，活該！寫封信——不貼郵票，不寫收信人地址，誰給你寄！”說完，便用手一撕，再一撕，再撕，再撕……手一揚(yáng)，風(fēng)一吹，凡卡給爺爺寫的信變成千萬只蝴蝶，漫天飛舞……凡卡用剩下的最后一口氣，輕輕地叫了一聲：“爺——爺……”用剩下的最后一點(diǎn)力氣，撿了一張碎片，放在胸前，慢慢地死去了……太陽升起來了，柔和的陽光照在凡卡瘦小的身子上，他嘴唇發(fā)白，嘴角卻掛著一絲微笑：他可能在想，爺爺一定會(huì)來接他脫離苦海的……
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