我的校園高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的校園高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園高中作文1
我們的校園是個(gè)美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個(gè)學(xué)校里的學(xué)生。
走在寬敞明亮的大路上，眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的校園，這就是我們的學(xué)校。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)停車場(chǎng)，停車場(chǎng)的屏幕上顯示著學(xué)校的校訓(xùn)——團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)。希望每位同學(xué)都能銘記在心。停車場(chǎng)里停放著老師們的車輛，整齊劃一；而自行車區(qū)域則停放著同學(xué)們的自行車，密密麻麻，場(chǎng)面熱鬧。
走進(jìn)教學(xué)樓，就到了一個(gè)“文化學(xué)堂”。就看見一個(gè)寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡(jiǎn)介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。
走出教學(xué)樓，就到了一個(gè)美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的'小草、柳樹。春天到的時(shí)候，小草隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時(shí)候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時(shí)候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時(shí)候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。
看，那邊是我們的實(shí)驗(yàn)室和圖書借閱室，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就到了一個(gè)“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動(dòng)物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長得非常可愛，我非常喜歡“他”。
實(shí)驗(yàn)室旁邊就是一個(gè)寬敞明亮的圖書借閱室，走進(jìn)去就能看到一個(gè)專門收藏各種書籍的“百科圖書室”。這里有各種各樣的書籍，包括作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書等等。只要有讀者想要借書，都可以到尹老師那里辦理借書手續(xù)。
看，那里就是我們的操場(chǎng)，學(xué)生們下課的時(shí)候，你就會(huì)看到小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
看，這是我們學(xué)校獨(dú)具特色的廁所，我們的廁所不僅干凈整潔，而且裝飾精美。一走進(jìn)去，就能聞到清新的香味，讓人感到舒適愉悅。
這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。
我的校園高中作文2
南開園，對(duì)你我并不陌生，你曾伴我度過初中的三個(gè)春秋。是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵(lì)我奮發(fā)向上，也是你使我從幼稚的孩子走向成熟的青年。我曾獨(dú)自漫步在校園里，蹙眉凝思；也曾結(jié)伴而行，縱情歡笑；或在春風(fēng)中接受陽光的沐浴；或在細(xì)雨中接受它的洗禮。而迎著噴薄欲出的朝陽漫步徐行卻還是第一次……
朝陽已冉冉升起，天邊的朝霞在陽光的輝映下構(gòu)成了一幅綺麗的織錦，陽光透過云霞的間隙射下，化作枝枝金筆為南開園涂上燦爛的金輝。走人校門，中樓赫然展現(xiàn)在眼前，在金色的映襯下，它愈發(fā)顯得高大雄偉。在中樓左側(cè)的南樓則是另具風(fēng)格，金光中的它，古樸凝重，巍然而立，兩根被鍍成金色的古希臘式立柱似有擎天之勢(shì)。樓前那翠綠欲滴的青竹和嬌羞欲語的鮮花為這古老的建筑平添了一股勃勃的生機(jī)，這樓與花形成了人工美與自然美的'無言的默契。
繞過南樓，穿過新樓走進(jìn)前院，便會(huì)一眼看見周總理那高大魁梧的全身銅像。金光中，總理背著雙手，兩道劍眉下，炯炯有神的目光俯視著朝陽照耀下的南開園。那深邃的目光透出對(duì)往事的追憶，更透出對(duì)未來的企盼。
驀然間，一回首，長廊便橫臥于面前了。那墨綠的方柱在金光中似兩排佇立的哨兵，伴著茬再的光陰，無論是它送走的還是迎來的南開人，有誰不曾受過它的庇護(hù)呢?時(shí)值驕陽似火，它挺身遮陽；若逢大雨滂沱，它奮臂擋雨；此時(shí)，它又悄立一旁，讓金色的煦暖的景光籠住我的周身。
穿過長廊，我向后操場(chǎng)走去，眼前一片蔥綠，藤蘿架到了，陽光被葉子輕輕濾過，灑下遍地金輝。自古以來，人們把無數(shù)的宮詞麗句投在了它的虬枝、蘿蘭上。而在我看來，盤根錯(cuò)節(jié)、彎曲如虬的枝干固然有著蒼勁的美，垂垂連珠、香氣馥郁的花兒也不失婀娜之態(tài)，但更美的還是那伸向朝陽、生機(jī)勃發(fā)的新綠。
來到后操場(chǎng)，此時(shí)萬道金光已躍入碧空，匯成一輪朝陽。
我明白了，我們新一代南開人便是這初升的朝陽。
是猛虎，就應(yīng)聲震山谷；
是雄鷹，就應(yīng)搏擊長空。
升起吧，朝陽!
我的校園高中作文3
我們的校園坐落在高山環(huán)繞的地方，雖然沒有古跡的光環(huán)，但卻有著獨(dú)特的美麗和迷人之處。我熱愛這片校園！
新學(xué)期開始了，同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)校園，感受著清晨陽光的溫暖。一進(jìn)校門，就被兩側(cè)的綠化帶所吸引，那里的小樹被園丁精心修剪，形成各種各樣的造型，仿佛是一幅幅綠色的藝術(shù)品。踏上石階，石階旁的桃樹格外引人注目，雖然桃花還未開放，但桃樹依然展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。無論是風(fēng)吹雨打，還是日曬風(fēng)雨，桃樹都像一位堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)者，守護(hù)著美麗的校園。
再爬上幾級(jí)石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的，操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間，往北望去，是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊(duì)伍，到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式�？粗鴩煸谇f嚴(yán)的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動(dòng)，覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂啊!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收啊!走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的'還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣�？纯催@朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠(yuǎn)珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了，被完全陶醉了，在藍(lán)天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗!
清晨，小草在清晨的陽光下慢慢蘇醒，感受著同學(xué)們朗朗的讀書聲。露珠滴落在土壤上，給大地帶來了一絲清涼和滋潤。
啊!我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來了知識(shí)，也帶來了無限的歡樂!
我的校園高中作文4
步入了新的殿堂；認(rèn)識(shí)了新的老師；見識(shí)了新的學(xué)法；當(dāng)然，也結(jié)識(shí)了許多新的小伙伴，有可愛的，有嚴(yán)肅的，有大方的，有漂亮的，有手巧的，而把這些加起來就等于我那最要好的新伙伴—大名鼎鼎的副班長姚瀾。
她，一個(gè)心靈手巧的女孩。一進(jìn)宿舍門，就看到黑板上寫著：請(qǐng)大家下一星期帶一些工藝品，要裝飾自己的`宿舍……。姚瀾姐姐，你是宿舍長，你來分配任務(wù)吧！我回到寢室坐在她床上說�！昂冒�，大家都來我床上，我來給你們分配一任務(wù)，崔彤彤，你來買門簾；賈未希你來買花吧；崔雨薇你”“停，咱們這樣的話，回來再忘了自己買什么，再買重了怎么辦？”我又發(fā)話了�！澳悄阏f怎么辦呀？”“要我說“我擺了一個(gè)柯南的POSE”“姚瀾姐姐你去買吧！買完了我們?cè)貯A制交錢�！薄昂茫 币懡憬氵@么爽快就答應(yīng)了。
星期日的晚上，“哇！好漂亮��！姚瀾姐姐你太有柴了，我們都開始崇拜你了呀！好厲害！”，這時(shí)候，如果你在我們的寢室，你一定會(huì)被我們的驚呼震到耳聾，我可不是吹�。∥覀兊囊懡憬愦笕撕退膵屵湟黄饎�(dòng)手做的，真是一般一般，宇宙第三呀！你知道她用的什么材料嗎？是一些小瓶子和幾根線，她媽媽是幼兒園園長，所以為了讓小朋友做手工，就從醫(yī)院要了好多瓶子，沒用了，就被姚瀾姐姐拿來當(dāng)材料了。她用線把瓶子掛起來，因?yàn)槠孔邮峭该鞯�，所以里面塞一些彩色紙，特別好看。
怎么樣？羨慕、嫉妒、恨可以，但，不要搶走了我的姚瀾姐姐哦！
我的校園高中作文5
我的校園最吸引人的地方要數(shù)美麗的空中花園。它座立于禮堂上，雖然不大，但是個(gè)美麗的天堂。
進(jìn)入花園，在眼前的是一個(gè)大大的標(biāo)牌，上面寫著“植物園”三個(gè)金光閃閃的大字�？諝庵酗h散著一股清新的花香，讓人感到心曠神怡。四周環(huán)顧，一片生機(jī)盎然的景色映入眼簾。向右望去，是一片金銀花：翠綠的葉片在黃白相間的小花點(diǎn)綴下，顯得更加翠綠鮮亮，沒有絲毫缺陷。藤蔓緊緊纏繞著支架，努力向上攀爬，展示著它頑強(qiáng)的生命力。接著是一簇蜘蛛蘭，翠綠的葉片讓人感到舒適宜人，園中還有更多的花朵，各種各樣，各具特色……
跨過石拱門，這條小石路蜿蜒曲折，圍繞著整個(gè)庭園，仿佛一位引導(dǎo)者。眼前是郁郁蔥蔥的綠化帶。其中最引人注目的是一叢龍船花，深綠色的葉子襯托下，綻放著一朵朵嬌艷的龍船花，形如小喇叭，吸引著小蜜蜂翩翩起舞。旁邊散發(fā)著清香的桂花，芬芳撲鼻。桂花對(duì)面是一排婀娜多姿的綠竹，仿佛一群美麗的'少女在靜靜歡迎我們的到來！
沿著小路往前走，來到?jīng)鐾�。右邊是干旱地帶，有奇形怪狀的仙人掌，像海底的珊瑚，下面石凳，夏天如果能到這里看書，聞著清香的氣味，吹著清風(fēng)，真是享受天倫之樂！右邊，開滿百合花、大紅花……百合花綻開了潔白的笑容；
大紅花開得鮮艷奪目，宛如一群笑臉在微風(fēng)中歡快舞動(dòng)，一只蝴蝶翩翩起舞，優(yōu)雅地停在百合花瓣上，仿佛陶醉在花海中，舍不得離去。
繞過涼亭，來到一個(gè)形狀像“8”字的魚池，周圍被花草樹木環(huán)繞，仿佛是在守護(hù)著這片水域。水面上漂浮著睡蓮，隨著微風(fēng)輕輕搖擺。露珠在葉片上閃爍著光芒，仿佛在玩耍。水中的小魚和小蝌蚪在水中嬉戲，時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，仿佛在欣賞著這片花園的美景。
我的校園高中作文6
春天，大地恢復(fù)一片生機(jī)，校園里的花開了，像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一個(gè)美麗漂亮的大花壇，高中校園作文。綠如翡翠的小草探出頭來，像一個(gè)小娃娃，在春風(fēng)的吹佛下，呵呵地笑著呢。桃樹也開花了，那精致的花瓣，看起來小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹也披上了長發(fā)，如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天 ，烈日當(dāng)空，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)，高中作文大全《高中校園作文》。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的`翅膀，在明麗的陽光下，閃閃發(fā)光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢!夏天真美呀!
不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個(gè)校園顯得更安靜了，只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了，整個(gè)校園彌漫著菊花的清香，，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手，過了幾個(gè)星期，嫩綠的葉子從枝條上長出來，在明媚的陽光下，閃著綠油油的光。下課了，同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!
冬天，冬爺爺悄悄地來了，我們?cè)缇痛┥狭嗣抟�，戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節(jié)開放，這使我想起了詩人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，?臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?。
我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們寫作文的好景點(diǎn)。
我的校園高中作文7
在很多人看來，高中應(yīng)該是十分忙碌的，應(yīng)該是抓緊每分每秒投入學(xué)習(xí)的時(shí)候�？墒俏覊�(mèng)想的高中生活，不是這樣死氣沉沉的，而是既在課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)，又在操場(chǎng)上沐浴著陽光，揮灑汗水與青春。
課間，我將會(huì)和我最要好的哥們?cè)诰G茵場(chǎng)上拼命地踢著那能給我們帶來無數(shù)歡樂的足球，有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見我們的身影。在進(jìn)行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后，我們又會(huì)回到教室里坐得端端正正，聽老師講課。畢竟是高中了，老師上課的時(shí)候或許會(huì)很嚴(yán)肅，我們則安安靜靜地一邊聽課一邊做筆記。
我想，下了課以后，老師就會(huì)像變了一個(gè)人似的，風(fēng)趣幽默，和我們成為無話不談的好朋友。嗯，我的.夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師，他會(huì)無微不至地關(guān)心我們，他會(huì)像個(gè)朋友一樣傾聽你那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴家長的小秘密，他會(huì)在課堂上一絲不茍地教會(huì)我們每一道題目，他或許還會(huì)常常跟我們一起踢球，一起聊天，一起暢談夢(mèng)想。
在我夢(mèng)想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定會(huì)有一群好朋友。我們會(huì)一起去買參考書，一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記，一起攻克那令人萬分頭疼的難題，一起清早上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在課間打鬧聊天，參加各種活動(dòng)。
我夢(mèng)想中的高中課堂是開放式的。同學(xué)之間可以相互討論，研究課題，自主學(xué)習(xí)，并以小組為單位將自己的想法與見解在課堂上公布出來，然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量，每星期評(píng)選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書籍。這樣一來，既可以增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學(xué)習(xí)得更加快樂，更加自覺。
好高中應(yīng)該是這樣的：好老師，好朋友，好團(tuán)隊(duì)，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充實(shí)和快樂。
我的校園高中作文8
我的高中校園生活是在四中度過的。那時(shí)的校園是一棟古代建筑，據(jù)說那是清代一個(gè)太子太保的庭院，解放后就改成了一所中學(xué)。那是一個(gè)四合院，共有五排樓房，總體結(jié)構(gòu)是青磚地板，琉璃瓦，木板房，門窗屋檐上雕刻著各種圖案，形態(tài)各異，栩栩如生，煞是好看。
在這個(gè)古老的校園里，有一小片石榴樹園。每到春天，總是開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花，每一朵都那么嬌艷欲滴，每一朵仿佛都帶著春意映然，每一個(gè)花瓣都盛滿熱情的花語，與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對(duì)比。春風(fēng)一起便香盈十里，而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣，一片片地飄下來，撒落一地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛滿地紅寶石，晶瑩璀璨，無比奪目。
每見此情景，我便不勝感慨，小心拾起片片落紅，夾在日記中，希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。
就這樣，高中三年一晃而過。這三年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去，而那些無意中拾起的.花瓣，卻始終散發(fā)著淡淡的清香，在空氣中輕輕飄逸，久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點(diǎn)點(diǎn)舒展、絲絲漫延。
聽說后來另建了校園，學(xué)校搬走了，這座古老建筑就閑置起來。那年春暖開花時(shí)回了趟家鄉(xiāng)，路過校園，忍不住想去看看那座久別的校園。踏進(jìn)校園，一切建筑還是那般雄偉和傲然，只是冷清、蒼老了許多，像個(gè)飽受風(fēng)霜的老人，盡管蒼桑且受冷落，卻依然傲然。院中冷冷清清的，滿地皆是殘枝敗葉。我四處徘徊，每一角落都可以找到昔日留下的記憶，一張張青春的面孔，那些歡笑和淚水，奮發(fā)和夢(mèng)想，還有那些初動(dòng)的情懷……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空氣中飄著一股熟悉的香味，淡淡的卻縈繞不去。那應(yīng)該就是石榴園傳來的了，那么強(qiáng)烈，那么真切，一切恍如昨日。我疾步來到石榴園，映入眼簾的便是像火般燃燒的石榴花海了，那真是一片熱烈的花的海洋!一朵朵一瓣瓣仿佛都帶著春意映然，每一個(gè)花瓣都盛滿熱情的花語，仿佛都寫滿著熱烈的歡迎和歡喜的鼓舞。它們嬌嫩無比，是那么艷麗而又不妖冶，奪目又不刺眼。那種熱烈和奮發(fā)向上感動(dòng)著我每根神經(jīng)，我鼻子酸酸的，一種莫名感慨呼之欲出，卻又不知該如何表達(dá)。
在花枝下?lián)熘浼t，再小心翼翼的夾入書頁中，心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸，仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠(yuǎn)去，留下的只是這種永恒的芳香和感懷!
而我想要珍藏的只是這一種感動(dòng)和這一種淡然而久遠(yuǎn)的香氣而已。想一想，無論多么雄偉的建筑都會(huì)在風(fēng)霜雨雪中頹廢，而這種花香和這樣熱情的開放，卻是漫漫歲月所無法湮滅的。
世上沒有永恒，歷史如此，世事也是如此。
轉(zhuǎn)眼間，我的高中時(shí)期已不再見，校園繁華不再，生活喧嘩不再，只有校園生活記憶香如故。
我的校園高中作文9
很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大，老師太嚴(yán)，作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”，別人不也是如此嗎？下面看看我的樣園生活吧。
學(xué)校、學(xué)校，顧名思義，自然是學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)上課時(shí)的小動(dòng)作，一句玩笑，如果適度就能緩課堂氣氛，發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力，只要教師講的課聽懂會(huì)了就行了。
比如說，我們這個(gè)班真是奇人百出�。∽畛霰姷牡沟肮砜墒莻�(gè)攪亂課堂的大專家，教師正講到高潮，忽然冒出來一句讓人摸到不到的話，像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢，他忽然指著圖片大聲說：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我們班另一個(gè)傳奇人物，至于是誰，在下就不提了。至于豪哥的反應(yīng)，也是笑嘻嘻的，反駁不了，教師也跟著笑，盡管她在竭力維持紀(jì)律。
課間，上課時(shí)大部分時(shí)候的嚴(yán)肅蕩然無存，取而代之的是歡笑。同學(xué)們個(gè)個(gè)像不疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，而我也不閑著，跟別人斗斗嘴，開個(gè)玩笑，講講丑人丑事。最經(jīng)典的是我和那位嚴(yán)厲的大班長是死對(duì)頭，平時(shí)她說往東，我偏要往西，我建議向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我們沒事找點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說法，我們還吵出一種新的`指人方式-----以肘指人。
每當(dāng)我們吵得不可開交時(shí)，我同桌充當(dāng)“和稀泥”的好人，誰讓她惹不起我，又和班長是鐵桿兒的朋友呢？這時(shí)我們都得見好就收，班長是顧及朋友面子，至于我，哼！不和“無賴”女生一般見識(shí)。
在學(xué)校，我喜歡的事莫過于打籃球了，放學(xué)了，我經(jīng)常和伙伴打球。籃球需要反應(yīng)快，體力好，身體壯。對(duì)于我來說，第三樣是遙不可及了，所以必須練好前兩樣�，F(xiàn)在我已基本達(dá)到我自己的要求了，和我一起打球的總是菜鳥居多，但是防不勝防，不可輕敵，他們都也各有千秋，有的三分投得準(zhǔn)，有的速度比我快，有的突破無人可擋板而我特長是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機(jī)妙算的境界是很難達(dá)到的。這些先不細(xì)說，像學(xué)校這樣的地方籃球愛好者太多了，無籃的情況太多了，既然沒籃那就只能“望籃興嘆”啦，但關(guān)鍵時(shí)刻總能找到熟人，和別人一起打，甚至是初三的。這樣才能提高技術(shù)。
其實(shí)初三除了壯和胳膊長個(gè)子高以外也沒什么。在轉(zhuǎn)身過人時(shí)，初三的人胳膊長，很難夠到，其它像變向，跨下之類的動(dòng)作都很容易對(duì)付。和初三打的次數(shù)越多，我的信心就更足了，技術(shù)提高了，鍛煉效果也就更好了。
校園生活多姿多彩，沒幾天幾夜是說不完的，或許更多精彩都是在未來中埋藏等待我們?nèi)ネ诰�。大家一起加油吧�?/p>
我的校園高中作文10
我的校園在科技一村，它的名字叫科技小學(xué)。
一到學(xué)校，首先看到一個(gè)電動(dòng)伸縮門，一開門同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)去，門上還時(shí)不時(shí)地閃出“出入平安”四個(gè)字。
進(jìn)了大門，先看到升旗臺(tái)，每到星期一，我們就會(huì)穿著校服奏國歌、升國旗。
國旗臺(tái)的正前方還有一座高樓，那可是我們的“總基地”——教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
國旗臺(tái)的左邊是綜合樓，綜合樓里面設(shè)有音樂教室、探究教室，在這里，我們能夠?qū)W到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，另外，還有一些班級(jí)的教室也在綜合樓里。
綜合樓緊挨著車棚，車棚里放著各種各樣的車子，要是哪個(gè)同學(xué)家離這里很遠(yuǎn)，他就把車子放在車棚里，因?yàn)槟抢锖馨踩?/p>
國旗臺(tái)的右邊是風(fēng)雨操場(chǎng)，那里是我們上體育課的地方，里面還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，每次我們上體育課都能看見有人在打乒乓球。
風(fēng)雨操場(chǎng)的`右邊還有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有一個(gè)足球場(chǎng)，那些高年級(jí)的哥哥們非常喜歡到這里來踢球。
在這樣美麗的校園里我們每天都有收獲，所以我很喜歡我的學(xué)校。
我的校園高中作文11
我們的校園坐落于繁華的鹿城區(qū)，是一座“四季如春”的百年老校。
每當(dāng)我踏入校園，便會(huì)看到一塊巨大的石碑上鐫刻著“蒲州培英學(xué)校”幾個(gè)大字。這塊石碑形狀奇特，宛如一只展翅飛翔的大鵬鳥，仿佛在歡迎著每一位到訪的人。石碑后面，是一排郁郁蔥蔥的小樹，宛如一道綠色的風(fēng)景線。
小樹苗后邊是花壇，雖說是花壇，但上面有各種各樣的樹：杜鵑花的樹、牡丹花的樹、桃花的樹，夏天，他們一個(gè)個(gè)都開著艷麗的花，這些花五顏六色，美麗極了。
圍繞著花壇的是教學(xué)樓，教學(xué)樓呈“回”字行，有五層，那一個(gè)個(gè)教室仿佛就是獲得知識(shí)的殿堂。
站在教學(xué)樓的高處俯瞰，可以看到一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪設(shè)著長達(dá)200米的跑道，兩側(cè)種植著郁郁蔥蔥的大樹，宛如一把巨大的綠色傘蓋。主席臺(tái)聳立在操場(chǎng)中央，主持人或校長站在上面發(fā)表講話，莊嚴(yán)肅穆。國旗在主席臺(tái)旁迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在向世人展示我們中國人的自豪與尊嚴(yán)。
主席臺(tái)對(duì)面還有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的`操場(chǎng)——風(fēng)雨操場(chǎng)。里邊的器材很多：有籃球架、羽毛球網(wǎng)、排球網(wǎng)等器材。風(fēng)雨操場(chǎng)外是乒乓球桌。課間，同學(xué)們?cè)谀抢餁g快地?fù)]動(dòng)著球拍，打著那一顆白色的、吸引人的球——乒乓球。
我愛我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，也是我們快樂成長的天地。
我的校園高中作文12
當(dāng)艷陽高照，春風(fēng)拂面的時(shí)候；當(dāng)繁花似景，綠草如茵的時(shí)候；當(dāng)狂風(fēng)暴雨，天昏地暗的時(shí)候。我們正愉快的享受著多姿多彩的校園生活。
打開家門，迎面而來的是一陣涼爽，走在去學(xué)校的路上，空氣中彌漫著誘人的清香，微風(fēng)中蘊(yùn)藏著絲絲柔美。
路邊的花草向我招手問好，樹梢上的鳥兒展翅飛翔，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，與我共同站在學(xué)校的正大門口，抬頭仰望頭頂那被刻在石板上的“麗水外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，這九個(gè)大字�；叵肫鸬谝淮芜M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，也是在這么一個(gè)涼爽的午后，記得那日，是我第一次，告別我美麗的小學(xué)校園；第一次，告別朝夕相處的老師與同學(xué)；第一次，帶著濃濃的不舍跨入初中的殿堂，開始嶄新的生活。曾經(jīng)，爸爸媽媽反對(duì)過我在這所學(xué)校上學(xué)。但直到如今，我還是沒有后悔過當(dāng)初的決定，同時(shí)我也在這里獲得了屬于我的幸福。
一群關(guān)心愛護(hù)我們的老師。軍訓(xùn)時(shí)期，對(duì)我們關(guān)懷備至，不離不棄，共進(jìn)退，共同揮灑汗水的老湯；在校園生活中，黑白分明，與我們同喜同樂，打成一片，愛笑的劉老；在課堂上，耐心教學(xué)的Miss。Hu，她曾說過一句話“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”使我記憶深刻；在校園生活與學(xué)習(xí)中，幽默風(fēng)趣，善解人意的“草裙”老師，每當(dāng)我們沒吃飯時(shí)，他都會(huì)自己掏腰包買外賣給我們；在他的課上，他總是愛開玩笑，說話直白，從不拐彎抹角，他就是吳老師。
一幫重情重義，各具特色的室友。純潔可愛，愛美，愛笑，愛撒嬌的小不��；簡(jiǎn)約，愛畫畫，一個(gè)超級(jí)動(dòng)漫迷——星穎；活潑善良，愛捉弄人，大方獨(dú)立的抽筋鳥；體貼，善解人意，人見人愛的優(yōu)等生——嘉欣；能說會(huì)道，愛管閑事，講義氣，坦率的`陳coco。
回想起，學(xué)校的升旗臺(tái)，回想起每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國歌，愛國之情便在我的激蕩，我為我是中國人而感到自豪，我為祖國的日益強(qiáng)盛而感到驕傲�，F(xiàn)在我對(duì)麗外也同樣懷著這種情懷，要有目標(biāo)，要有信心，要有希望，只要你相信奇跡，只要你肯付出奇般的努力，就一定會(huì)收獲奇跡般地成功。今天我以麗外為榮，明天麗外以我為榮！我是麗外學(xué)子，我愛我的麗外。我堅(jiān)信：麗外的我們很“例外”。
我只是一個(gè)登山者，在登山的途中我被這一個(gè)又一個(gè)，美麗迷人的身影征服了，手中的相機(jī)在“咔嚓咔嚓”的不斷作響這些美好的人，事，物將被我永遠(yuǎn)地保存在永恒的相冊(cè)之中，永生難忘。
水木年華，煊彩美景如詩如畫，刻刻縈繞心房，觸動(dòng)心弦。
我的校園高中作文13
當(dāng)艷陽高照，春風(fēng)拂面，暖陽微微，校園里繁花似錦，綠草茵茵。同學(xué)們?cè)谶@美好的時(shí)光里盡情享受著校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無論是陽光明媚的時(shí)候，還是狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，我們都在這片校園里共同成長，共同奮斗。愿這份美好永遠(yuǎn)留在我們心間。
打開家門，走在上學(xué)的路上，清晨的微風(fēng)輕輕拂過臉龐，帶著一絲涼意，空氣中彌漫著清新的花香，讓人感到寧靜和舒適。
路邊的花草在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)著清新的氣息，樹梢上的小鳥歡快地歌唱著，展翅飛翔，劃過一道美麗的弧線。我站在學(xué)校的門口，仰望著頭頂上那刻著“麗水外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)�！钡木艂�(gè)大字�；叵肫甬�(dāng)初第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，那是一個(gè)晴朗而清涼的午后。那一刻，我告別了美好的小學(xué)時(shí)光，告別了親愛的老師和同學(xué)，踏入了初中的新世界，開始了全新的生活。雖然當(dāng)初爸爸媽媽曾反對(duì)我選擇這所學(xué)校，但如今回首往事，我卻從未后悔過當(dāng)初的抉擇。在這里，我找到了屬于自己的幸福。
一群關(guān)心愛護(hù)我們的老師。軍訓(xùn)時(shí)期，他們始終與我們同在，共同經(jīng)歷訓(xùn)練，共同流汗的老師們；在校園生活中，他們對(duì)待事物分得清楚，與我們分享喜悅，真誠相待，活潑可愛的劉老師；在課堂上，耐心教導(dǎo)我們的胡老師，她曾經(jīng)說過“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，這句話讓我銘記在心；在學(xué)習(xí)生活中，幽默風(fēng)趣、善解人意的“草裙”老師，總是在我們饑餓時(shí)買外賣給我們；在他的課堂上，他總是風(fēng)趣幽默，直言不諱，從不拐彎抹角，他就是吳老師。
一幫重情重義，各具特色的室友。純潔可愛，愛美，愛笑，愛撒嬌的小不�。缓�(jiǎn)約，愛畫畫，一個(gè)超級(jí)動(dòng)漫迷——星穎；活潑善良，愛捉弄人，大方獨(dú)立的抽筋鳥；體貼，善解人意，人見人愛的優(yōu)等生——嘉欣；能說會(huì)道，愛管閑事，講義氣，坦率的.陳coco。
回想起，站在學(xué)校的升旗臺(tái)上，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，聽著莊嚴(yán)肅穆的國歌，我心中涌動(dòng)著無比自豪的情感。作為一名中國人，我為自己的國家感到驕傲，為祖國的繁榮昌盛感到自豪。這份愛國之情也同樣延伸到了我對(duì)麗外的熱愛之中。在這里，我學(xué)會(huì)了擁有目標(biāo)、堅(jiān)定信心、懷抱希望。只要我相信奇跡，只要我勇敢付出努力，成功就會(huì)如奇跡般降臨。今天我以麗外為榮，明天麗外也會(huì)因有我而自豪！我是麗外的一員，我熱愛著這個(gè)學(xué)校。我深信：在麗外，我們都是與眾不同的“例外”。
我是一名登山愛好者，沿途被一個(gè)個(gè)迷人美麗的景色所征服。我的相機(jī)不停地“咔嚓咔嚓”記錄著這些美好的瞬間，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。這些美好的人、事、物將永遠(yuǎn)珍藏在我心中，成為我永生難忘的回憶。
水木年華，煊彩美景如詩如畫，刻刻縈繞心房，觸動(dòng)心弦。
我的校園高中作文14
我們的校園沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。
我們的教學(xué)樓是紅色的，分為六層，沿著整潔的樓梯，走進(jìn)教學(xué)樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，正前面是老師的講臺(tái)，教室前后各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，后面那塊則是用來制作圖文并茂的黑板報(bào)的。
每天清晨，同學(xué)們背著書包，帶著愉快的心情走進(jìn)教室，一抬頭就會(huì)看到墻壁上大科學(xué)家愛因斯坦和少年毛澤東的照片，他們那充滿了智慧的眼神時(shí)刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上。隨著年齡的增長，求知的欲望也變得越來越強(qiáng)烈，我們匆匆地打開書本，朗朗的讀書聲立刻飄出教室，響徹這美麗的校園。
走廊的右側(cè)是一排通透明亮的玻璃窗，透過玻璃窗向外望去，可以看到寬廣的`操場(chǎng)。操場(chǎng)四周環(huán)繞著紅色的橡膠跑道，被白色線條分隔成五段，每當(dāng)進(jìn)行體育課時(shí)，我們就會(huì)圍著跑道進(jìn)行慢跑。
操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，周圍擺放著各種體育器材。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑嬉戲，籃球場(chǎng)上傳來歡呼聲和掌聲，熱鬧非凡；乒乓球臺(tái)上，同學(xué)們你追我趕，比賽得分；跳繩的同學(xué)們則在變換著各種花樣，有雙人跳繩，也有單人跳繩，連老師們也加入到這歡樂的運(yùn)動(dòng)中。因?yàn)榻】档纳眢w是我們學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)，只有擁有健康的體魄，我們才能更好地學(xué)習(xí)和工作。
教學(xué)樓前聳立著一根高高的旗桿，每當(dāng)周一來臨，全校師生便會(huì)聚集在這里，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們高舉右手向國旗行少先隊(duì)禮，懷著感恩之心，向革命先烈致敬，緬懷用鮮血換來的今日幸福生活。我們鄭重承諾，要倍加珍惜這來之不易的幸福生活，努力成為合格的共產(chǎn)主義接班人。
我們校園里有各種各樣的花草樹木，雖然它們并不珍貴，但卻讓整個(gè)校園充滿生機(jī)，四季常青。松樹挺拔地生長在校園的一角，白楊樹枝繁葉茂，在風(fēng)中沙沙作響，而高大的梧桐樹更是鳥兒們的樂園，小麻雀、喜鵲們?cè)谀抢餁g快地玩耍，不知疲倦。
看！東墻邊還有幾十株冬梅。平日里它們默默無聞，等到冬天來臨，便會(huì)綻放出淡淡的米黃色花朵，半透明的花瓣散發(fā)出迷人的香氣，彌漫在校園里。我常常獨(dú)自走到那里，靜靜地欣賞，默默地吟誦：“墻角幾株冬梅，獨(dú)自開放迎寒來。遠(yuǎn)處看似飄雪花，唯有幽幽暗香在�！�
我愛我們的校園，她是那樣的樸實(shí)和美麗，能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到無比的快樂和幸福。
我的校園高中作文15
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼，唱著動(dòng)聽的歌。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后，充滿歡樂的'唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動(dòng)聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。
數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國，“＋、——、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使，給我們帶來無窮的快樂；語文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫人物的世界里，讓我們變換角色，體驗(yàn)每個(gè)人物的語言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺得時(shí)間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識(shí)，生動(dòng)、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上，我們享受著知識(shí)的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
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