【推薦】高中的作文（25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的高中的作文，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 1
小時候，語文在我心中的概念，就是那結(jié)構(gòu)繁雜的字，就是那變化多端的詞，就是那令人眼花繚亂的句子。那時的我，小小的心中，總是充滿對語文的埋怨，認(rèn)為語文除了讀就是背，是一門煩人的學(xué)科。
隨著年齡的增長，生活經(jīng)歷的豐富，我對語文的態(tài)度也發(fā)生了微妙的變化。每當(dāng)我走過平靜的湖面，看見成群的鴨鵝在湖上嬉戲，我就想起了“白毛浮綠水，紅掌撥青波”美妙畫面；每當(dāng)我徘徊在微風(fēng)的河邊，看那柳樹在春風(fēng)中吐出了嫩芽，我總會想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”那早春的美景�，F(xiàn)在想來，那時的我，第一次在生活中發(fā)現(xiàn)了語文的美，在心中該是一種怎樣的欣喜呀！從那時起，語文便如一泓清泉，逐漸流入我心中。
漸漸地，我越來越喜歡語文了。成長中的我，心中總是充滿各種困惑，每當(dāng)我被它們纏繞，語文總是適時地來到我的心中�！安删諙|籬下，悠然現(xiàn)南山”，告訴了我們做人要開朗、豁達(dá)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，告訴我們學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合�！板浂嶂�，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”告訴我們要有一種永不言棄的`精神……這樣的例子還有很多很多。語文，我心中的這泓清泉，早已融入了我的血液之中。它為我打開了一扇心靈的窗戶，沖洗了我心中的污濁，使我的心靈得到了凈化。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)高中畢業(yè)了。語文在我心中，已絕不是那繁雜的字、詞、句子了。那一個個仿佛簡單而單調(diào)的字，有時也充滿活力；那一個個變化多端的詞，往往激勵著我的人生追求；而那一個個句子，有時也是真情的濃縮，人生的精華。語文作為我心中的清泉，它已融入到我的全身、我的精神、我的人生中了�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”語文為我們展示了一個文學(xué)的春夏秋冬；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”語文向我們展示了細(xì)賦豐富的人生情感；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”語文送給了我們一個風(fēng)景美麗的世外桃源；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”語文向我們展示了悲壯的拳拳愛國情懷……
語文，仿佛一幅美妙的人生畫卷；語文，仿佛一首珍貴生命的贊歌；語文，仿佛一座四通八達(dá)的橋梁；語文，更像一位隨時指點迷津的智慧老人……
語文，是我心中的一泓清泉，保持我心靈的純凈，使我的靈魂得到升華。
語文，你還有一個名字，她叫作“人生”。
高中的作文 2
【作文題目】
針對生活中的實際問題，自己命題，寫一篇不少于600字的議論文。要做到有理有據(jù)，觀點、材料力求新鮮。
提示：根據(jù)具體情況確定文體，字?jǐn)?shù)不少于600字。
【優(yōu)秀作文】
文理分科使文科生缺乏科學(xué)修養(yǎng)?
文理分科使理科生缺少人文情懷?
文理分科使國人綜合素質(zhì)下降?答案當(dāng)然是否定的，文理分科利大于弊。
高中文理分科的直接好處就是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。高一未分科時，我們的生活，可以說是披星戴月，面對9門之多的功課，常常力不從心。學(xué)習(xí)上的問題常因無法及時處理而日漸堆積，有時甚至讓我們失去了信心，越學(xué)越吃力�？晌睦矸挚葡褚浑p大手把厚厚的習(xí)題搬開了，把肩上的.擔(dān)子減輕了。我們有了更充裕的時間，學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手，同學(xué)們臉上有了欣慰的笑容。文理分科減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)，更減輕了心理負(fù)擔(dān)。
高中文理分科，其意義并不僅僅在于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，而更在于讓學(xué)生術(shù)有專攻，把更多的精力投入到自己喜歡的學(xué)科上。全面學(xué)習(xí)如同打全面進(jìn)攻戰(zhàn)，常會因一招不慎，而滿盤皆輸，興趣是最好的老師，集中優(yōu)勢，才會事半功倍。游泳奇才菲爾普斯，他的完美身形像是為水而生，他的后天努力使優(yōu)勢最大化，終成名將。而中國古代的“神相”諸葛亮能借東風(fēng)分天下，卻不是一個好CEO，他事無巨細(xì)必親自過問，以致他死后，出現(xiàn)了“蜀國無大將，廖化作先鋒”的局面。這個鮮明的對比，突出了集中優(yōu)勢的重要性。尤其對于我們學(xué)生，學(xué)習(xí)時間有限，學(xué)習(xí)能力也有限，同時學(xué)習(xí)9門功課，浪費時間精力不說，最后只能學(xué)個囫圇吞棗�，F(xiàn)代社會需要復(fù)合型人才，但更需要有能力有專攻的人才，與其讓更多的人成為“樣樣通，樣樣松”的假復(fù)合型人才，還不如讓更多的人成為專家型人才。
最后我們不能忽視我們爭論的一個大環(huán)境，文理分科究竟是什么的產(chǎn)物?毋庸置疑，這就是高考制度。學(xué)校的教育教學(xué)圍繞著高考轉(zhuǎn)，學(xué)生的目標(biāo)則是高考中順利過關(guān)�？筛呖嘉目浦兄豢嘉目�，理科中則只考理科，文理分科較早讓學(xué)生明確今后的目標(biāo)，同時為大學(xué)打下基礎(chǔ)。因為大學(xué)課程有自然學(xué)科、社會學(xué)科之分，那么為了更好地吸引、選拔人才，高中文理分科就很必要了。因此在升學(xué)指揮棒的指導(dǎo)下。文理分科是一個必然的選擇。
文理分科制度對千萬被重負(fù)壓得無法喘息的高中生無疑是一個好消息，如同山路上的階梯、大海中的明燈，幫學(xué)生節(jié)省了精力與時間，所以在客觀的教育狀況及高考制度下，文理分科確實利大于弊。
高中的作文 3
20xx即將過去，在這一年里，我們也許懂事了。在這一年里，也許有不開心的事，也許有讓自己改變的事�？傊@一年，我們經(jīng)歷了許多。
一年，對于我來說，是一個漫長的時間。一年，要過多少個節(jié)日，要過多少天；要經(jīng)歷多少事；要面對多少困難。這一年的記憶是我們無法忘記的，是我們難忘的。
在20xx來臨之際，我們要快快樂樂的過完20xx，讓我們在最后的一天向它說聲再見，也向這些經(jīng)歷說聲再見。讓我們迎接新的'開始，做勇敢的自己，讓我們在新的一年里，做自己。
20xx，再見了。
高中的作文 4
父親是一個不善言辭的人。下雨時，他不會為我撐傘；受委屈時，他不會安慰我；吃飯時，他不會主動替我擺好餐具。有時候，我會在暗地里懷疑他究竟是不是我的親生父親。經(jīng)過那一天，我明白了，父親的愛，藏在心中，只不過是我看不出來罷了。那一年，我九歲，一家三口回老家去探望爺爺奶奶。
第一天，母親就隨奶奶去寺廟了。家里只剩下我和爸爸，爺爺。奶奶得屋后有一大片茂密的樹林，那里有許多蒼翠的古松，活潑的松鼠。還有一個小潭，里面有許多有趣的小魚小蝦。好動的我自然不會放棄任何玩的機(jī)會。于是，我趁爺爺做飯，父親和朋友敘舊的機(jī)會溜了出來。到了屋后那片無拘無束的樹林，我就更加肆無忌憚了。我用塑料瓶裝蟋蟀，模仿狗叫來嚇唬棲息在樹枝上的鳥，還用松果去砸那些正在覓食的松鼠，嚇得他們四處逃竄。我還會到那清澈的小塘邊上去，用樹枝戳魚的脊背，把水撥出層層漣漪。玩兒著，就忘記了，要回家吃飯。時間不知不覺的從我腳下溜走，而我卻絲毫不知。紅霞漫天，夕陽慢慢墜了下來。我不經(jīng)意間看了一下天，這時才驚異已經(jīng)是傍晚了！我本想順著來時的小路回去，沒想到早已記不清路口了。我拼命的在樹林里狂奔，想依著模糊的記憶找到歸路，可過了很久我才發(fā)現(xiàn)這是徒勞。所幸蜷縮在一棵樹下等待著家人來尋我。過了一會兒，天已經(jīng)完全黑了，樹林里的夜梟開始活動，發(fā)出稀稀疏疏的叫聲。我聽得頭皮發(fā)麻，頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕，緊緊的貼著額頭，更顯得落魄。山上的晚上很冷，我只穿著一件襯衫，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，沒過多久就開始打噴嚏了。
這時候我真是饑寒交迫，無助至極。這里的草叢十分茂密，氣氛更添詭異。草叢里窸窸窣窣，嚇得我大氣都不敢出。只見茂密的草叢里鉆出一個人來，大聲的呼喚著我的名字。年幼的我以為是鬼，忍不住抽泣了起來。后來我仔細(xì)分辨，聽出是爸爸，大聲叫道：“爸爸，我在這兒！”那個人影急忙奔過來，匆忙間不知被什么絆了一下，摔倒在地上，但他似乎顧不得疼痛，急急忙忙的向我跑來。“呀，怎么發(fā)燒了？”爸爸一把把我摟在懷里，同時又察覺出我的`額頭點燙，急忙加我背起來。我在父親厚實的背上沉沉睡去。在夢里，我突然想起父親雖然不會撐傘，但會努力拖著傘頂；雖然不會安慰我，但會陪我下棋轉(zhuǎn)移我的注意力；雖然不會為我擺好餐具，但會將最可口的菜放在我的前面。原來父親的愛是這樣的。
雖然沉默寡言，但他對我的愛從未減少過。父愛如山，可以為你撐起塌下的天。父愛如山，可以為你洗去一切疲憊。父愛如風(fēng)，可以拂去你所有的恐慌。父愛是沉默的也是偉大的！
高中的作文 5
生死像什么……
當(dāng)你從自己的哭聲中開始時，便是生；
當(dāng)你從別人的眼淚中結(jié)束時，便是死。
生死不過爾爾，三兩滴淚水就是它們最好的證明。
——題記
生死如弦，琴弦
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！笔呛蔚鹊暮缐�，在秦殿上的追逐又是何等的悲壯，高漸離在秦殿上的彈奏令人多么振奮。甚至直到死的那一刻，他也不后悔，因為他崇信“士為知己者死”這一膾炙人口的箴言，故而在生與死之間，為了友情，他選擇了死，他不在乎。在他看來，有一種東西比生死更重要，那便是友情，為了友情，生死又算什么？“生”在他看來已不再重要，而“義”他卻無法割舍，在此時，生死不過是他手上的一根琴弦罷了，凡當(dāng)彈奏之時，必定會有激昂的樂曲，傳唱在天山高原，這，便是生；倘若無人彈奏時，雖靜止不動，卻依然留有千古名樂，流傳千古，便是身死魂存。
生死猶線，棉線
敵人的槍口對準(zhǔn)了馬本齋母親的頭，逼迫她給兒子寫勸降書，年邁的'馬母看了看敵人，她笑了，那么坦然，那么從容，憤怒的她指著敵人大罵，她絕不會寫什么勸降書，在他眼中，兒子是人民的兒子，革命是國家的革命，為了人民，為了革命，她自己的生死又算得了什么？為了親情，她選擇了死，她不悔。在她眼里，生死不過是她縫衣時手中那細(xì)細(xì)的棉線，線被不停的穿插，纏繞在一起，這期間就是生，當(dāng)衣服完成時，剪刀在線的結(jié)頭輕輕一劃，它的生命便是結(jié)束了。但它又以一件衣服的生命而長久的保存下來了，不是嗎？
生死像簪，發(fā)簪
長亭一別，不知何日能相逢。重逢在祝英臺和梁山伯之間是一個未知數(shù)，或許這個日子永遠(yuǎn)不可能到來，但他們都用心期盼著這個渺茫的希望能夠?qū)崿F(xiàn)。當(dāng)喜悅的喇叭聲吹響，當(dāng)別人替英臺換上紅色嫁衣的那一剎那，英臺知道那是自己要出嫁了，而新郎卻不是梁山伯，英臺沒有哭，沒有鬧，她堅強(qiáng)地走了出來�；�，在叢中翩飛，同時讓她的人生結(jié)束，然而她不悔，她以為這是她為她的愛情劃上的最唯美的句號。在她眼里，生死不過是她頭上的一根發(fā)簪，喜歡的時候戴上，生命的舞臺郇麗多姿，大發(fā)光彩，被時間沖刷后，生命結(jié)束了，卻給人留下了一段美好的回憶。
細(xì)心的你若用小眼看待生死，它已不再雄壯，它只不過是一根琴弦，一根棉線，一根發(fā)簪。何足懼矣！
高中的作文 6
我唯一能感到安慰的是，在我死命掙扎后回頭的一刻，能夠看到朝升的金陽。
——題記
少年推著車，順著人流通過了那道封禁他自由的鐵門。一個個人從他身邊擠過，不斷地摩擦過他的右肩，隱隱作痛——這還是因為他左邊推著一輛自行車。人們小心翼翼從他車旁避過，唯恐擦碰到一點點。于是他就在“左手真空右手蜂擁”的情況下慢慢的像灘下坡的泥一般流出了這條通道，沖入了外界無邊的江河之中。
然而這外面的江河也早被各種魚蝦裝滿了。少年抬頭看向面前的世界。天是灰霾的，世界是灰暗的。兩位司機(jī)因為一點小小的摩擦而將車子停在馬路中間面紅耳赤地爭吵，全然不顧身后交織而起的鳴笛。一位上流社會的富太太高傲地提著名貴的提包從甲車上走下，炫耀著自己的高貴同時用尖利的聲音嘲笑著乙車的“簡陋”。街旁的小姐們一邊用餓狼看著食物的目光看盯著富太太的提包裝束高跟鞋，一邊譏諷富太太毫無上流社會的形象，就像刻薄的女人嫁給了一個暴發(fā)戶，改的了外表卻改不了自己唯利是圖的本質(zhì)。不知勤學(xué)只知吃喝玩樂的混混們在大口嚼食用保護(hù)費換來的食物的同時，打量著那些小姐的身形相貌，并且評頭道足說著滿口粗話淫語。面前小小幾平方米的世界顯得如此污穢，乃至集合了世上的原罪。而從遠(yuǎn)方來到遠(yuǎn)方去的人流各自心里在算計著什么他也無從知曉，或許是程度更深的罪惡吧！
這些場面，他也見過太多太多了。初次看到的時候他還覺得惡心，揮舞著稚嫩的手臂用嚎啕大哭反對著這密密麻麻的噪音。而現(xiàn)在的他對著這一切熟視無睹，麻木、厭倦。少年默默翻身上車，他的眼中有種強(qiáng)烈的欲望。他急急忙忙地蹬著車，好像一只看見了老虎的兔子，飛快地躥向了遠(yuǎn)方——他內(nèi)心所認(rèn)為的安全的方向。
他在逃亡。身后的喧鬧如同洪荒中的惡獸，只要他一松懈就會超過他，吞噬他，將他同化到七宗罪之中。他無法想象如果被那股濁氣污穢他會成為什么樣的人。成為那些自私自利的人？他辦不到。所以他要逃亡，在精神上逃離這片荒蕪。他擠出生命里所有的能量，壓榨自己的.潛能來逃脫身后濁氣的侵襲！
終于，少年倒下了。酸麻抽痛的肌肉令他無法繼續(xù)前進(jìn)。少年踉踉蹌蹌倒在了一旁的路面上，單車的車輪猶在旋轉(zhuǎn)。而就在這一刻，那股宛若實質(zhì)的污穢也就此消散，好像從未來過一般。少年長長嘆了一口氣，他散去了所有力量。深深呼吸，他驀地意識到了——這里的空氣竟然如此之清新，與往常一吸就會鼻子瘙癢的感覺截然不同；路面不是柏油的被人吐過無數(shù)次唾沫的污穢地，而是柔軟的，帶著露水的芬芳泥土氣息的青草地；天空是蔚藍(lán)的，云優(yōu)哉游哉成群結(jié)隊地晃蕩；處處鳥語花香，鶯歌燕舞，滿是生機(jī)……
是的，他贏了，他逃離了那片擁擠的世界，他從中擠出來了。在這里，沒有罪惡，沒有勾心斗角，一切宛若新生的，帶著濃濃的善意，笑著面對他，歡迎一個內(nèi)心依然純凈的少年的到來。
少年站起身，看向自己的來處——一個被黑色霧氣布滿的世界，一個各種罪惡咆哮的世界。他垂下頭，眼中含著淚水——就算再污穢，那也是他曾經(jīng)深愛的土地啊！如今他逃離了，但那叫做家鄉(xiāng)的地方，仍然在受苦，荒蕪。
但當(dāng)他抬起頭的一剎那，他的嘴角彎起一個好看的弧度。他笑了——在黑霧的上方，浮起了一點金芒，并且越來越亮，漸漸要充滿整個世界。
是的，那是太陽。
是的，那是朝升的希望。
高中的作文 7
生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。這句話是但丁說的，是啊，人不能沒有希望，人生沒有希望，就如失去控制的小船，隨波浮沉，若有了希望，人生每天都如朝升的太陽，前途一片光明。希望，讓困惑的人看到指導(dǎo)；希望，讓失敗的人看到鼓勵；希望，讓挫敗的看到成功。
總之，人不能沒有希望。愛迪生是舉世聞名的電學(xué)家，科學(xué)家，發(fā)明家，他一生有一千多項發(fā)明，為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而在這一切光鮮亮麗的背后，愛迪生付出了巨大的努力。早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種電弧燈的電。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用于是他和夢羅園的伙伴們，不眠不休的.做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。
后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈！從愛迪生的故事中，我感受到了希望之美，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，包括科學(xué)家，名人等，他們的道路上也有過挫敗，困惑，但是他們?yōu)槭裁磿晒δ�？因為他們沒有放棄希望，他們相信希望！
人生中，擁有了希望，就像無邊大海中的燈塔，指引我們前進(jìn)。
高中的作文 8
一年級：剛剛上學(xué)的我有點興奮、有點害羞，只喜歡和小朋友玩。那時小小的我不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事兒，即使成績是一塌糊涂也不在乎。只記得從那時起，爸媽就經(jīng)常說：你已經(jīng)是學(xué)生了，應(yīng)該懂得好好學(xué)習(xí)了！不過每天的作業(yè)只是1+1算術(shù)和認(rèn)字。當(dāng)時的我不會考慮其他的事，只想和鄰家的小伙伴什么時候玩過家家。
三年級：和一年級的我一樣還是會玩的，只是推到了星期天。不過好象作業(yè)也比以前多了，爸媽的嘮叨多了。現(xiàn)在的我比以前更頑皮了，經(jīng)常會玩一些小聰明不完成作業(yè)，騙取弟弟的東西；整天會和男孩子一起瘋玩，不會在意他人異樣的眼光，不會明白什么叫早戀。
五年級：再有一年就要升入初中了，爸媽對我的學(xué)習(xí)成績也非常重視了。用老爸的.話就是：考上重點初中是你人生的一小步。天吶，只是這一小步就已經(jīng)夠我受的了，到底還有多少小步、大步在等著我呢？現(xiàn)在的我也不再玩過家家了，也沒有機(jī)會再玩了，也已經(jīng)知道自己要干什么和去考慮準(zhǔn)備干什么。
七年級：和一年級的我一樣都是進(jìn)入新的學(xué)校，但是有著不一樣的想法。升入初中明白了自己要苦學(xué)，再有三年還要有高中需要考。現(xiàn)在的自己不再玩小聰明不完成作業(yè)，代替的是認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)而換取老師的贊揚(yáng)、同學(xué)羨慕的眼光。
九年級：自己發(fā)現(xiàn)初三的書包比以前更重了，作業(yè)比以前更多了，爸媽、老師的話也比以前多了。更多的還有自己的心事、惆悵。經(jīng)常會看著窗外發(fā)呆，然后在紙上寫些莫名其妙的話；受了委屈也不會再告狀，只會常常一個人捂在被窩里流淚。
回看九年，自己變了，變了許多，變得難讓別人懂了，變得自己會去承擔(dān)責(zé)任了，也變得明白事理了、成熟了。以前會期待現(xiàn)在的到來，可是這期待了多年的日子就這樣流逝了。接下來，我又該期待些什么，自己還會變化些什么呢！
高中的作文 9
當(dāng)和暖的風(fēng)卷著青草香，將小區(qū)里的白玉蘭吹開了花；當(dāng)枯槁一樣的枝椏上，生長出一層新綠；當(dāng)外出的人們，脫下厚重的棉衣伸展出雙手我知道，又是一年春好時。
這是我17歲的春天！
在這樣的年歲里，我想我是斷然不會因為外出游玩而樂上幾天，讓我微笑的也并非在此。
我喜歡美的事物，春天無疑是美的。春風(fēng)拂過，又吹綠了江南岸。萬物都好像有了溫度，連空氣都是暖暖的。你看那嫩綠的草芽，低處的迎春花，遍野的郁金香，甚至是令人尖叫的毛毛蟲，都在向你訴說春天到了的'消息。奈何我的腳步匆匆，只有一點點地去積累大自然的美。
當(dāng)我晨起開窗，偶一低頭時，便會揚(yáng)起發(fā)自內(nèi)心的笑。那窗臺上綠得恣意的植物不就是被我養(yǎng)死的盆栽！現(xiàn)在的它卻是那么富有活力，只是見著葉子的紋脈，錯雜卻舒展，我便會覺得：
我17歲的春天裝載著滿滿的喜悅。
我是個有點文藝的人，我會在傍晚散步途徑朝天宮時，靜靜想起“則為你如花美眷，似水流年”這樣經(jīng)典的唱詞。想象著，柳生與杜麗娘是否也在這么一個春暖花開的時節(jié)相遇。不禁又想起“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”。于是，免不了懷揣著些傷春悲秋的思緒踱步回家。甚至于看到一樹花朵在此綻放，也會悲涼地掠過“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的消極感想。
其實，花開花落本就是自然生長規(guī)律，花開也許是為了凋謝，但凋謝卻是為了更好地綻放�？墒牵@被我視為文藝的情懷卻也是我這樣的年紀(jì)里會有的，就好像坐在公車?yán)锵蛲馔鲆魂嚮秀币粯�，解釋不了為什么�?/p>
我17歲的春天夾雜著淡淡的感傷。
喜悅也好，感傷也罷，它們都是我珍貴的感情。頭頂，有著藍(lán)天的背景，風(fēng)箏在隨風(fēng)升高飛舞，那是我很久都沒有再放飛的玩意了。很多事，很多人，像走馬燈一般穿過腦海，成為過往。
我只知曉，這一年，我將迎來屬于我的17歲繽紛的春天。
高中的作文 10
小時候總聽人們說青春的美好。青春是一筆寶貴的財富，青春是一幅賞心悅目的畫，青春是一首悠揚(yáng)動聽的歌，青春是人的一種無限潛能。
在我心中，青春便是一位幽雅風(fēng)韻的少女！我渴望著成長，渴望著與青春并肩而走。當(dāng)我走到青春的邊緣哪天起，似乎一切的夢想都改變了。曾經(jīng)活潑開朗的我，變的越來越安靜，沉默；曾經(jīng)喜歡交朋友的我，變的不再熱情，取而代之的是冷漠；曾經(jīng)整日在陽光下玩耍的我，現(xiàn)在只在角落里靜靜地看書，寫下一篇騙風(fēng)花雪月的憂傷文字。
一切的一切似乎都在改變。脾氣越來越暴躁的我問姐姐：”姐姐，你說我是不是青春期沒過就到更年期了�。俊苯憬阒皇切π�，說：”只有自己想明白了，一切都會好，別人再怎么說都是無用功。”我傻傻笑笑：”不懂啊。”總在想曾經(jīng)的無憂五慮，那些歡樂的`日子象東逝的流水一去不膚泛。我在想：這些就是成長嗎？這些就是青春的美好嗎？這些。
體育課上，我依舊一個人在操場的那邊，和我的影子在玩耍。其實，我在思考，我在考慮我的學(xué)習(xí)，我的考試，我的分?jǐn)?shù)，我的未來。
人生是一個單行道，只要你走上來，就沒有返回的機(jī)會，只有向前。時間這樣說，生命也這樣說。
我看這句話，心理有中莫明的震驚，我慢慢爬在課桌上想了很久，很久。
我可以抬起頭，看陽光！”我在桌套上寫下。我對影子微笑，它也甜甜地對我笑了，我釋然。或許成長帶著甜蜜的幸福，帶著青澀的苦楚，我，都要見前的勇敢面。我要振作起來，不在無謂的憂傷青春屬于我，我不該丟失我的青春，我的熱情，我的活力，我的寬容，我的堅強(qiáng)，我的美好，我的一切！這個學(xué)期的最后一天，我遇見同學(xué)，就燦爛一笑，當(dāng)作打招呼，不再低頭走過。我看到大家驚訝的表情，燦爛的笑容，我很自豪。原來，我可以做的很好！或許著就是真正的成長吧。小毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變，可以成為美麗的蝴蝶。我想，我也是。感受著成長，我在堅強(qiáng)，我在美麗。感受著，我在成長。
高中的作文 11
什么是來生，什么是今生，誰在憧憬來生，揮霍今生，更別說沒人經(jīng)歷過的來生，真的有嗎？如果是，下輩子我會是誰？什么樣的激情，什么樣的悲傷？
時間不早了，呆在溫暖的家里，聽著墻上的手表滴答作響，我知道，又該走了，我不知道該說什么，夜很孤獨，另外，冬天，很冷。這一刻，是我媽把菜端上桌，一家人圍坐在一起，熱情的吃著晚飯，一邊享受著夜晚，卻有這樣一群人，周末晚上還要走在上學(xué)的路上，獨自承受著這份孤獨。
騎著自行車，在寬闊或不寬闊的道路上搖擺，兩邊都是落葉的枯枝。風(fēng)在吹，地上的殘葉又在飛，舞動著它們最后的歌聲。感覺很不真實。周圍都是樹葉，明明感覺有一片落在頭發(fā)上，卻沒有摘下來。幾十片葉子中，只有它落在我的頭發(fā)上。這就是命運，讓它留下吧。
兩邊人少，也可取。孤獨就是孤獨，孤獨什么都不是。
孤獨的人才是最真實的人，我是這么認(rèn)為的。身邊的人，不管是誰，都只是路人，匆匆而過。距離近的人還能保留一些記憶，距離遠(yuǎn)的人連呼吸都留不住。
就像這些葉子，匆匆遇見我，瞬間分開，不再有交集。曾經(jīng)高高掛起，曾經(jīng)打磨，最后死去，什么都沒有了。誰知道是哪個？
迷迷糊糊過了三個小時，放學(xué)了。下著小雨，我扔掉雨具快速騎行，感受著速度，感受著冷雨打在身上的`感覺。此刻，沒有了老師，沒有了父母，沒有了考試，沒有了分?jǐn)?shù)，沒有了任何人，我感到無比的輕松，心里一直壓著的東西都涌了出來，無比的輕松。
回到家擦干頭發(fā)，突然對魚產(chǎn)生了興趣，搬了把椅子坐在水族箱前。爸爸是一個非常有趣的人。前幾天他心血來潮買了一個水族館。當(dāng)時覺得是黑，就覺得不好�，F(xiàn)在晚上開燈，發(fā)現(xiàn)黑了反而更溫暖。魚游來游去，在水里，游來游去，讓我想起了以前在雨中放松的感覺。
不要多想，該休息了，關(guān)燈，躺在床上，閉上眼睛。下輩子，如果還有下輩子，我要做一條魚，一條自由的魚。
高中的作文 12
我曾經(jīng)是一棵茂盛的小白楊，生活在茂密的森林中，那里有我的許多同伴、好朋友，也有我的親人，我曾經(jīng)生活得快樂無比。
早晨，太陽慢慢得升上地平線，陽光一縷一縷得射進(jìn)樹叢中，鳥兒放開嗓子唱出清晨的第一首歌，各種小動物們都從洞里竄出來，蹦蹦跳跳的，我們吸吮著晶瑩的露珠，欣賞著鳥兒的歌聲，享受著陽光的溫暖……愉快的一天開始了。
中午，太陽布滿了整個世界，地上一片金光閃閃，鳥兒們在樹陰下乘涼，溪水“嘩啦啦”地流著，為我們伴奏著悅耳的樂曲。有時會下起雨來，雨水打在我們的綠葉上，發(fā)出“啪、啪”的響聲，它為我們沖洗著灰塵。雨后的景色美極了!世界煥然一新!青蛙蹦出水面“哇、哇”地叫個不停……。
下午，太陽慢慢地又落下地平線，半空中留下一道殘陽，漸漸地變淡，消失了……偶爾掠過一陣風(fēng)，吹動著我們的葉子，我盡情享受著美好的一天。
這種生活多么美好啊!但是可怕的一天到了，不知從哪里跑來幾個人，他們首先用斧頭砍死了我的朋友，然后是我的兄弟姐妹，后來是我的爸媽……我哭著喊著，請他們不要再砍了，可是他們非但不聽，反而砍得更厲害了!一天一天過去了，我們的數(shù)量越來越少，早晨再沒有那悅耳的鳥聲，小動物們也無家可歸了，那條清晰的.小溪，現(xiàn)在也已經(jīng)干涸了，往日那往日茂盛的森林，逐漸變成了荒山野嶺，往日那茁壯的樹木，也成了一個個圓圓的樹樁……我天天流淚，天天難過，我憎恨他們，破壞了我們與人類共同的美好家園。
我想人類總有一天會后悔的，后悔他們的所作所為，后悔他們當(dāng)初的執(zhí)迷不悟。人類啊，你們?yōu)槭裁丛诘玫綉土P后，才知道自己的過錯，在得到報應(yīng)后，才知道悔改呢?但是，到那時已經(jīng)晚了，也無法彌補(bǔ)了!人類啊!請你們愛護(hù)我們!讓我們共同來創(chuàng)建未來美好的家園!
高中的作文 13
一個小學(xué)生把一位被其他人用自行車撞傷的老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，而且這位小學(xué)生的母親還為老奶奶墊付了醫(yī)藥費。讀完這些，我感受到了人心的美，在看看現(xiàn)在社會中，這樣的善人還有幾個，況且這還是一個“小學(xué)生”。接著往下看，你一定意想不到。老奶奶的家人卻把小學(xué)生告上了法庭，“污蔑”小學(xué)生撞到了老人，還要求小學(xué)生來負(fù)事故的全部責(zé)任。雖然法院駁回了原告，可是終究還是傷害到了小學(xué)生有效的心靈。小學(xué)生在日記中寫道：我?guī)椭叭恕�，別人卻把我告上了法庭，我害怕，我想哭，不知道雷鋒有沒有被人告過，他哭過嗎？
后天的教育使小學(xué)生知道幫助他人是一件正確的事，他應(yīng)該像雷鋒一樣幫助別人，可是他卻因為幫助了一個“惡魔”，使他懷疑社會，懷疑世界，懷疑所有。對于這樣的事，我只能對小學(xué)生說：“現(xiàn)在的社會太爛了，人心不是完全美好的，人心有時是邪惡的，這樣的人豬狗不如，根本不配稱人。”我還要告訴小學(xué)生，老師說的是對的，你要幫助他“人”，而不是要幫助一個豬狗不如的東西，所以你以后一定要看清他們的真面目。你千萬不要哭，要振作起來，保持你的善良心，做改變這樣社會的一份子。
當(dāng)今的社會，用“自私、刻薄、陰險狡詐”等詞形容再合適不過了，比起古代“義氣、忠誠、無私”的社會，我覺得人類的心在隨著歷史發(fā)生“惡變”。這樣的`社會，我不知道他會怎樣發(fā)展下去，最后到底會發(fā)展到什么地步。像小同學(xué)一樣，我也有點懷疑這個社會，害怕這個社會。
雖然我不相信這個社會，但從現(xiàn)在起，我要向這些“惡魔”宣戰(zhàn)，即使我無力改變每一個人的心。
在此，我希望所有贊成我觀點的人都動起來，以最為合適的思想品行來教育下一代，把美好心靈灌輸給自己的孩子。要教育下一代，不要使品行的歷史后退。
高中的作文 14
每到中秋節(jié)，我總是迫不及待地跑到屋頂欣賞月亮。
白色的月亮慢慢升起，放在深藍(lán)色的天空上。新月亮像云一樣白，但她一直變得更加明亮。月亮是個善良的女孩。她把世界的光輝灑滿了人。例如，她換了一件新衣服，在地上鋪了一層薄薄的紗布，讓人陶醉在柔和的月夢中……看著月亮，晶瑩剔透的大玉盤上也有微黑的.缺點是吳剛在砍桂花樹，還是嫦娥抱著玉兔俯瞰世界？然而，白碧微弱，月亮依然像一面鏡子，引起了我無限的想象。
在中秋節(jié)的晚上，每當(dāng)我咬著月餅，月餅似乎在月光下更香、更甜、更有嚼勁。這時，我聽到樓下孩子們調(diào)皮嬉戲的聲音。我忍不住向陽臺低頭。幾個孩子拿著燈籠，高興地跳著，開朗地笑著。我記得當(dāng)我還是個孩子的時候，燈籠成了我對鄰近中秋節(jié)最好的憧憬。用燈籠玩游戲為我的童年增添了無限的色彩。然而，在今年的月光下，在我眼里，燈籠似乎失去了以前的魅力。我突然明白，燈籠怎么能和月亮一起看呢？那時，月亮突然被霧覆蓋，隱約看到她微弱的光芒，她多么像一個玩皮膚的孩子，和我一起躲起來！然后我咬了一個月餅，試圖看著云中的月亮。過了一會兒，月亮從厚厚的云中鉆了出來，它神秘的外表讓我更喜歡它。月亮明凈如水，李白的《靜夜思》出現(xiàn)在我的腦海里！“床前明月光，疑是地上霜。抬頭望月，低頭思鄉(xiāng)�！蔽矣X得流浪思鄉(xiāng)的感情應(yīng)該是在這種環(huán)境下產(chǎn)生的！
自古以來，有多少人贊美明月！你創(chuàng)作了多少首歌？“月”音樂，多少贊美月亮的詩歌，多少贊美月亮的傳奇神話！天空就像一幅美麗而奇特的畫卷；月亮是這幅畫中最吸引人的亮點！啊，明月如鏡！在明年的中秋節(jié)之夜，我會得到更多，比如：知道如何欣賞月亮，品嘗月餅，感受它的美麗和感覺。明年的月亮?xí)軋A，因為它寄托了我的感情。想想明年的月亮?xí)卸嗝溃?/p>
高中的作文 15
那一天，天陰沉沉的，云黑壓壓的。我的心情糟糕透了。
十分鐘！就十分鐘！上完廁所回來，我的科學(xué)試卷就不翼而飛了。
想到科學(xué)老師那嚴(yán)肅的面孔、嚴(yán)格的要求以及那嚴(yán)厲的語言，仿佛我被他訓(xùn)斥的場面就在眼前。一想到這，我的眼淚就情不自禁地奪眶而出，像斷了線的珠子一樣滴落。
怎么辦？怎么辦？！我一直重復(fù)著這個短短的句子，心里五味雜陳。緊張、害怕、擔(dān)憂、無奈……這些感覺像約定好了似的，齊刷刷地涌上心頭。
我一時拿不定主意。重抄？不可！今天下午就有一節(jié)科學(xué)課，那么多字我怎么可能一下子抄完呢？撒謊？不通！科學(xué)老師脾氣暴躁、生性多疑，我怎么可能瞞得過他呢？作假？不行！目光如電是他多年練就的.本領(lǐng)，我怎么可能逃過他的法眼呢？
正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)六神無主的時候，目光無意中一掃，同桌小張抽屜里的試卷怎么似曾相識？我的科學(xué)試卷！
我頓時火冒三丈，怒目圓睜。正走上座位的小張被我這個樣子嚇了一跳，問：“你生什么氣��？”我將科學(xué)試卷遞給他，生氣地吼道：“我失蹤的科學(xué)試卷！在你抽屜里找到的，為什么？”小張有口難辯，支吾道：“可是……我……我沒有拿呀……”“我什么我？鐵證如山，還不承認(rèn)？就是你拿的！就是！”說完，我再也沒有理他。
一會兒，坐在我和小張后面的小李一蹦一跳地過來了，他對小張說：“剛才一份試卷掉在你桌下，我?guī)湍銚炱饋矸诺匠閷侠锪耍悄愕陌�？�?/p>
噢！我明白了。原來是我誤解小張了。我尷尬地望向小張，小張也寬厚地望向我。我誠懇地說：“小張，對不起！我誤解你了……”小張也爽快地說：“嗨，沒關(guān)系！多大點事啊！”小孩子往往就是這樣，單純、沖動，直來直去，愛憎分明。一旦誤解消除，就會心無芥蒂。于是，我與他和好如初。
風(fēng)吹云散，天空重歸湛藍(lán)；我的心情也重回喜悅。我和小張因為這次誤解，友誼更加牢固了。
高中的作文 16
她那頭烏黑得發(fā)亮的頭發(fā)似乎與她的年齡絲毫不搭。她的發(fā)絲黑得濃厚，經(jīng)常被誤認(rèn)為是“染”上去的；其實不然，那黑，聽聞是她年輕時日日用皂角抹出來的。約摸八十歲，這一頭難得的黑發(fā)的確令她出眾。
黑發(fā)、黑膚、黑瞳孔，掩映出她最樸實的性格。作為一個純粹的客家人，即使來到三明已經(jīng)三四十年，仍舊保持著一口濃重的客家口音。不離腳的，是一雙客家人常用的黑布鞋。都說客家人的勤儉持家是聞名天下的，這在奶奶身上表現(xiàn)得淋漓盡致。每日，她總要奔波在各個菜市場之間，只是為尋找哪兒的菜最便宜。父親總是勸她：“家里夠富裕，何必為一些小錢累壞身體？”她不語，似乎簡樸養(yǎng)成的習(xí)慣是不容易改變的。
值得一提的，是奶奶的好酒量。她和酒的淵源，不知是何時產(chǎn)生的，是天性嗜酒，還是有別的`原因，恐怕無人知曉。除夕晚上，奶奶肯定會拿出珍藏的佳釀，滿滿地倒上一大碗，或獨自品嘗，或邀人共飲。她端著大碗，并不一小口地喝，而是大口吞咽。喝完一碗，仍意猶未盡，又滿上續(xù)杯，這豪爽的氣概出現(xiàn)在年近八旬的老人身上，實在令人稱奇。誠然，她就是這樣一碗又一碗地喝，臉上泛著紅光，似乎永遠(yuǎn)不會醉……
雖說她節(jié)儉，卻也不失鄉(xiāng)下人的熱情好客。每次回鄉(xiāng)，她都會親自下廚，擺上幾桌。那桌上，鮮美的魚肉，自家養(yǎng)的土雞，必不可缺的，一定是那瓶美味的陳釀。家里的好東西，奶奶從不吝嗇于他人，反倒對自己不大方。飯桌上，她總會將美酒美食先給他人享用，熱鬧勁過去后，她又是孤身一人享用剩菜剩飯。還記得我第一次回鄉(xiāng)，奶奶宴請六大桌，光忙活著做菜竟忘記吃飯。鄉(xiāng)親們勸她別忙，她只說：“你們先吃，我還不餓！”
或許，我的奶奶只是一位純粹的鄉(xiāng)下人，她沒有學(xué)識，沒有文化，但是，她的質(zhì)樸，她的真實，恐怕在這個世俗而虛偽的社會中實屬可貴。在此，我用笨筆寫下一句無聲的贊揚(yáng)獻(xiàn)給奶奶——“生活中樸實的可敬者”。
高中的作文 17
生活是一個舞臺，不同的人，用不同的故事，在幕開幕閉之間，演繹著不同的悲歡離合。我們也在絢麗的燈光之中，上演著如夢如幻的情節(jié)。時光流轉(zhuǎn)，日月如梭，歲月改變了許多，而唯一不變的，是堅守在心底的底線。
“一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，月華皎潔，愛正在慢慢升起……”
當(dāng)清晨的第一縷陽光還未驅(qū)盡山澗的寒涼，當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴還未劃破村子的寧靜，兩個互相依偎的背影，便早已在盤旋崎嶇的山路上蹣跚許久，周月華，艾起，這對平凡的夫婦，在這個不為人知的小村莊數(shù)十年如一日地救死扶傷。周月華，先天右腿殘疾，丈夫艾起背起她行醫(yī)救人，無怨無悔。她心里裝著整個村莊，她用行動告訴我們什么叫做醫(yī)者父母心。在他們心里，底線就是醫(yī)者的仁心仁術(shù)。
“大漠烽煙馬蘭，平沙莽莽黃入天。他像一個士兵，捍衛(wèi)著無垠大漠……”
當(dāng)核試驗的成功還未響徹整個大漠，病魔卻無情地傷害了他，林俊德，這個有著滿臉滄桑卻依舊不改堅定目光的老人，在彌留之際，還堅定不拔，無怨無悔的駐足在他的核試驗的世界里。不僅是青春，他把整個生命都獻(xiàn)給了科學(xué)研究。它就像一株馬蘭花，在風(fēng)沙狼煙之中依舊不改昂揚(yáng)姿態(tài)，扎根大漠。在他的心里，底線就是對于科研和祖國的熱愛。
“冰雪為容玉作胎。此刻的她，不僅是最美女教師，更是赤膽忠心的英雄……”
當(dāng)一輛失控汽車無情駛來，我無法忖度她何來如此大的'勇氣舍己救學(xué)生。那個昔日里愛說愛鬧的女孩，如今卻因無情車禍纏綿于輪椅之上。她沒有一句怨言，嘴角一直漾著微笑。我想，就算再讓她重新選擇一次，她依舊是義無反顧吧！因為她心里裝著她的學(xué)生，承載著滿滿的愛。在她的心里，底線就是對學(xué)生深沉地愛。
那些人，那些事，那些散發(fā)著馥郁芬芳的記憶，如同春水映梨花般純潔地綻放在生命的舞臺上，無論歲月改變了多少，我依然堅信，不變的，永遠(yuǎn)叫底線……
高中的作文 18
我向往農(nóng)村生活，那里有城里孩子沒有的趣事。
今年五一，我回到了老家——茶地。一到家，堂哥就要帶我去溪里抓魚，那可把我樂壞了。來到小溪邊，我挽起褲腳，迫不及待地下了水。溪底都是黑色的淤泥，我每走一步，腳旁的水域就“咕嚕咕�！钡孛八�。見到此情景，我抓魚的興致頓時減了大半，反問起哥哥：“這樣的地方會有魚?”只見哥哥一臉無奈地說：“整條溪到處也這樣，我們只能靠運氣‘渾水摸魚’了。”就這樣，我們“渾水摸魚”了好長一段時間，哥哥才在一道石頭縫里抓到一條小魚。
我們上了岸，我的.腳癢癢的，就在我伸手去抓癢時，發(fā)現(xiàn)我的雙腳上粘著幾條黑色小蟲。哥哥說那是水蛭。我連忙伸手想把它們抓走，這蟲子軟軟的，就像彈簧一樣，我一拉，它的身子變長了;我一放，它的身子又縮了回去。無論我怎么拉，它就是死死地吸在我的腿上。我怒了，對準(zhǔn)它用手掌往腿上用力一搓，它終于掉在了地上，隨之我的腿上一道血往下流。我尖叫著，用這種方法把它們都除了后，顧不上流血的腳趕緊跑回了家。
回到家，我問爸爸：“爸爸，我們老家的母親河原本就是這個樣子嗎?”只見爸爸嘆了一口氣說：“我小時候，這條小溪溪水清澈見底，能看到一群群的魚在水中快活地嬉戲。早晨，村民們到溪邊挑水、洗菜、洗衣;夏天，孩子們像一只只水鴨子在水里戲水�？墒牵髞碜詮纳缴系臉淠緶p少了，自從上游建起了一家家養(yǎng)豬場，自從農(nóng)村新房子不斷建起，人們把家中污水直接排到溪里后，溪里的水量就減少了，水質(zhì)就變差了。唉——”
聽了爸爸的話，我坐在藤椅上陷入了沉思，想到了自己旅游時曾看到的桂林的水，西湖的水，那里的水也并沒有我想象中的那么美好，想到了……想著想著，我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中我看到家鄉(xiāng)的山頭上到處綠樹成蔭，溪水清澈碧綠。祖國大地到處都是樹之綠，水之藍(lán)。
高中的作文 19
“家園”這個詞是多面性的。對于有的人來說，家是自己生活的地方；對于一些身在他鄉(xiāng)的人，是近在咫尺可又不敢奢求的地方；可在我眼里家是……
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，小草像波浪一般起伏，吹醒了世界也吹醒了我，我睜開眼天空被鋪滿了紅燒云，我想起家鄉(xiāng)的一切：不必說門前的小溪，也不必說那參差不齊的核桃樹，更不必說那碧綠的山丘，光是門前那個響個不停的蟬鳴，就讓我流連忘返，我想起家鄉(xiāng)的土壤，家鄉(xiāng)的土壤是香的，連空氣都有股兒清香，那是泥土混雜著陽光的味道。
我又想起那個夏天，奶奶在用蘆葦編席子見我無聊說：“幺兒，等我回來。”。奶奶走到屋子里，接著順著院子小跑到后山。
過了好久，她終于回來了，她氣喘吁吁的說：“你猜猜我抓到了什么？”還沒等我回答她就拿了出來，是一只知了，上面綁了一條好長的.線，它不停地向上飛著，可怎么也飛不出這條細(xì)線。
我問奶奶到底是怎么抓到知了的，可她說：“跟我來�！焙笊胶芏盖停棠谭鲋�，讓我走在后面，轉(zhuǎn)眼間到了一片樹林�！扒啤！�。它指向一棵樹上，上面有一顆大只了，他正在無一無一的叫著它正在“嗚咦，嗚咦”叫著，我想跑過去抓。奶奶卻拉著我的手，悄悄的對我說：“這蟬啊，是個瞎子，可它耳朵特靈，幺兒，你先別動�！彼龎褐碜樱刈叩侥强脴渑�。一下子就捉到了知了，她把蟬給我時，我發(fā)現(xiàn)她的手被樹枝劃開了一道口子。我一手接過知了，一手我抓起她的手，發(fā)現(xiàn)滿是傷痕，我平時從沒有仔細(xì)的看過她，她的兩鬢已爬上了銀絲，脊背也彎了下去……
傍晚，天黑得很快。我和奶奶圍在火爐旁，我看電視，她繼續(xù)編席子，當(dāng)她專心地編席子，我就偷偷地看著她，臉上映著紅光，格外紅潤，她的眼睛半瞇著，可是我還是看出其中流露出的慈祥。
沒錯，家就是那只飛不出去的蟬一樣，是和我們緊緊相連，只要心中有愛那便是家，只要家中有親人，那就是家。
高中的作文 20
關(guān)懷是溫暖每個人心中的春風(fēng)；關(guān)懷是照亮每個人行程的火炬；關(guān)懷是滋潤每一個人的清泉關(guān)懷是撫慰每一個遠(yuǎn)航歸來的人的`港灣。一、嘮叨母愛“懶鬼，醒醒，你想睡到什么時候！”一大早，我就被媽媽的“河?xùn)|獅吼”叫了起來。“讓我……讓我睡一會兒……”“再起床就晚了！”一聽到“遲到”二字，我就起身開始刷牙、洗臉、梳頭�！皝沓栽顼�！”媽媽喊道�！巴Ｖ惯M(jìn)食�！薄霸趺纯梢圆怀栽绮�，不吃早餐對身體有害，沒有精力，也會影響學(xué)習(xí)……”哦，又來了！我拼命捂住耳朵逃離了屋子。媽媽的話還在我耳邊響起：“你跑這么快干什么？小心摔倒！”“上課認(rèn)真聽講，和同學(xué)好好相處……”大神請見諒！每天忍受這些嘮叨，我好煩！但在我媽媽的嘮叨中，你不也表露你對我的愛嗎？
二、真摯的友誼一天，我和朋友小七出去郊游了。在路上，我突然被一塊大石頭絆倒了。鮮紅的血液，頓時被留下。痛得連腿都不敢動了。小七見我跌倒了，立即扶我起來，關(guān)心地問我疼不疼。我說：“我不疼，你今天自己去玩吧。”“不行，你摔成這個樣子，我怎么玩得心安理得？（來，我送你去醫(yī)院�！币宦飞�，她扶著我慢慢走，然后把我背在背上.我比她胖，她比我矮，自然很難把我背在她背上。我終于到了醫(yī)院，看著她汗?jié)竦哪橆a。我哭了。朋友們，我想告訴你們你讓我體會到了真摯的友情。3.親愛的老師“零——”上課鈴響了，同學(xué)們打架了我沖出教室。只有我還在想一道數(shù)學(xué)題。“老師，能不能告訴我這個問題？”正要走出教室的老師聽到我的話，笑著向我走來。我正在談?wù)撨@個話題。正說著，忽然發(fā)現(xiàn)老師的藍(lán)綢子是反復(fù)銀白色的。我記得老師帶病來上課，所以我們沒有離開課程；我記得老師還在每天晚上大家安靜的時候批改作業(yè)。想著老師……想著老師對我們的關(guān)懷，一個個，一個個，涌上心頭。老師為我們辛苦了，辛苦了，但是我們給了老師什么？我看著老師，心里默念：“老師，您辛苦了。”現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)如果世界上沒有關(guān)心，不來這個世界！
高中的作文 21
一個寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在xx家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚，來到xx家，在客廳坐了一下，我的xx也在那，收了幾封利市，xx的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們�！蔽遗d奮地說：“好��！”其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機(jī)時燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了�！跋确攀裁春媚�？”我正在沉思。突然，我xx對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成�！昂茫 蔽已b著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的`爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給xx，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來了快樂！
正在我思考的時候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧！”“好啊！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來！
因為我仿佛看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。
高中的作文 22
森林素有“地球之肺”的美稱，能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林中蘊(yùn)藏著十分豐富的野生動植物資源，分布有多種古樹名木、名花異草及珍禽稀獸，是人類不可多得的寶貴財富，帶給我們無窮無盡的好處。然而，森林卻時刻面臨著森林的威脅！
到過玉龍雪山的人們，一定會記得那兒的森林蒼翠蔥郁，古木參天，讓人流連忘返。但是，這樣一個美麗的地方卻差點毀于一旦。今年2月28日5時許，云南麗江市玉龍納西族自治縣黃山鎮(zhèn)五臺村上吉組集體林發(fā)生森林森林災(zāi)。熊熊大森林燃燒了整整二十八個小時，把麗江古城上空映照得通紅通紅。這次森林災(zāi)波及森林25公頃，森林神所到之處，云南松、云杉、紅杉、冷杉等植物無一幸免，對人民群眾造成了巨大損失。
在查閱資料時，我又看到1987年5月6日至6月2日在我國黑龍江省大興安嶺地區(qū)發(fā)生的“建國以來毀林面積最大、傷亡人員最多、損失最為慘重”的一次森林森林災(zāi)。起森林的最初原因是一位林場工人啟動割灌機(jī)引燃了地上的汽油造成的，滅森林時只熄滅明森林，卻沒有打凈殘森林余森林。5月7日下午，在大興安嶺北麓上空刮來一股燥熱之風(fēng)，并形成了8級以上的特強(qiáng)氣流。地上尚未撲滅的森林苗便借著這股特強(qiáng)氣流一下子龍騰虎躍形成了幾千米長的'森林線，順風(fēng)而去席卷大地。這次特大森林森林災(zāi)燃燒了27個晝夜，過森林面積133萬公頃，燒毀的森林相當(dāng)于整個海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷，5.6萬多災(zāi)民無家可歸。
一次次慘痛的教訓(xùn)告誡人們：水森林無情，玩森林者必自焚！人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類帶來不盡的傷痛！因此，我要大聲地向人們呼吁：森林防森林，人人有責(zé)！讓我們都來爭做森林防森林宣傳員，不在林間隨意使用明森林，及時勸阻他人不要玩森林。保護(hù)森林，保護(hù)地球媽媽，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
高中的作文 23
周末的早上，醒來，媽媽忙著家務(wù)，爸爸不知去哪了。
昨晚，我想買課，是一輪復(fù)習(xí)的課程，爸爸不同意，他總說我好高騖遠(yuǎn)，而我解釋那是許多基礎(chǔ)小課組合在一起的。爭執(zhí)了半天，空氣一下子僵住了，連呼吸都有幾分困難。
爸爸走開了，留我一人坐著桌子前擺弄著平板，在界面上對著課程翻來翻去，心想?yún)s事不成。
身邊一下子安靜了，回過頭，看見爸爸在沙發(fā)上睡了。那時已是十點了，我準(zhǔn)備睡覺了，關(guān)上燈，準(zhǔn)備往房間走�？墒强吹桨职诌@樣睡會著涼的，于是就去叫他。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來越有人情味了，逐漸學(xué)會關(guān)心人，擔(dān)心家人的安危了，這可能就是小小的進(jìn)步吧�？墒�，爸爸一下子甩開我搖他的手，沖我吼到：“管你什么事，我就想這樣睡！”可以說，我怔住了。我看他的眼睛，紅紅的，因為往向天花板，所以淚花不至于流下來。我默默回到房間，躺著，也哭了。
這個大男人，也有脆弱的時候啊。回想他過去藝考失意，無路可走，選擇了計算機(jī)。回想過去我媽媽身體不好，四處求醫(yī)，他依然不離不棄�；叵胱约哼^去生了一場大病，他依然堅守這個多災(zāi)多難的家。
生活，不能只有錢，但沒有錢又是萬萬不行的。租房子，復(fù)查，吃喝拉撒......沒有一樣是不需要錢的。而他們每月也就拿那點固定的工資，再加上我嚷著補(bǔ)習(xí)，這樣的生活尚是艱難。但他們從未讓我看到什么是艱難，他們總把最好的一面展現(xiàn)給我看，可我何嘗不知道這個家底掀起的背后是多么殘酷—存不到錢！
現(xiàn)在，爸爸一回家就抱著手機(jī)看，在我看來手機(jī)不過是解脫勞累的鴉片。累啊，不是什么事都能說出口，特別對于我的病，他們無處開口，為的'是保護(hù)我。
做孩子真好，對于生活不知道它的艱難，對于工作不知道它的辛苦，對于家庭不知道它的不易。但是做孩子又不好，因為想要的東西得不到滿足。可是誰說家長、孩子好當(dāng)了，其實各有各的難處。
高中的作文 24
在我認(rèn)識您以前，我認(rèn)為我的世界是黑暗的。我天生殘缺，我聽不見任何聲音，我感受不到來自世界的饋贈，親生父母把我遺棄在孤兒院，只因為他們嫌棄我是個聾子，這孤獨的世界只有我自己。
沒人會喜歡和一個聽不見的孩子玩耍，因為他根本不知道別人在說什么，而且也不會說話。而您卻在看見我的一瞬間就決定是我了，您不介意我所有的缺陷，您說你看見我被籠罩在黑暗里，仿佛世界只有黑色，您說您想把光帶入我的世界。在您牽上我的手的那一刻，您成了我的信仰。
您把我?guī)щx這個名為孤獨的監(jiān)獄，您讓我了解到即使是無聲的世界也一樣美麗。您讓我能像普通孩子一樣上學(xué)，我很珍惜這得來不易的機(jī)會努力學(xué)習(xí)，我所學(xué)會的第一句話是，爸爸。您曾對我說過一個故事《被上帝咬過的蘋果》，每個有缺陷的孩子都是被上帝所喜愛的蘋果，只因為太喜歡了，所以忍不住咬了一口，才會變得不完整，不完整的孩子都是被上帝所喜愛的`，您這句話讓我對世界又燃起了希望的光。
我在您溫柔的教導(dǎo)下長大了，我開始了解到這個世界并沒有您所說的那么美好，我卻依舊照著您教導(dǎo)的方式繼續(xù)走下去。因為您，我不再是那個只會縮在角落，寂落的看著其他孩子玩耍的那個小鬼；因為您，我變得開朗，不再只會陰沉的低下頭噤若寒蟬；因為您，我的世界有了光。
曾經(jīng)的昂視變成了現(xiàn)在的俯視，您不再靈活的手腳，開始染白的黑發(fā)，被抹上皺紋的臉龐，我擔(dān)心有一天您將離我而去。您總是用著溫柔而慈祥的眼神安撫我，您說人總有一天會死，只不過是時間的長短，不過今生有了我的陪伴，您一世無悔。
我望著您依舊清明的眼睛說，我不在需要您來牽著我的手；不在需要您來保護(hù)我；不在需要害怕您會拋棄我，因為我長大了。您的身影曾是那么高大，我只能仰望著您的背影在您身后蹣跚前進(jìn)，只求能跟上您的腳步。如今，我已經(jīng)能追上您并超越您，現(xiàn)在由我來牽您的手，讓我陪您走完您生命中的最后一程，我最敬愛的父親。
高中的作文 25
大雨淋漓的下，仿佛在嘲笑我的愚笨。本來我是帶了傘的，可就在我來的路上，我遇到了一對母女。女兒正在對她說：“媽媽，我們趕快回家吧！今天爸爸會回來，我們說好要一起做頓好吃的。”我把眼睛轉(zhuǎn)向了那位母親手中，的確，她手里提著些剛買的新鮮蔬菜和一條魚�？磥�，她們現(xiàn)在應(yīng)該是高興的'，可是這么大的雨，我又從那位母親手中看到了些許焦急。我突然想起我那好久不曾回家的爸爸，再往前望了一眼學(xué)校，不遠(yuǎn)了，于是我把傘借給了他們。那小女孩硬是要親我一下，呵，多可愛的小姑娘��！緊接著，那銀鈴般的笑聲在我周圍越飄越遠(yuǎn)。
我不緊不慢的走向?qū)W校。是的，我又想起我遠(yuǎn)方在他鄉(xiāng)的爸爸。前幾天鄰居說他快回來了，我心里抑制不住的激動。想著想著，我竟不自覺的笑出了聲，一旁的路人疑惑的看著我，被雨淋了也這么高興。
一個早上很快便過去了，當(dāng)我踏出教室的那一瞬間，我便后悔了。從學(xué)校到我家至少也要一個鐘頭的路程，這么大的雨我怎么回家，我只有在一旁守候著，希望能遇到同路的人，好順便捎我一程�？缮咸煜窀易鲗λ频模瑥那懊刻於加鲆姷�，現(xiàn)在竟都不見了蹤影。
沒辦法，看來只有冒著大雨跑回家了。正當(dāng)我要沖出去時，那銀鈴般的聲音在我身旁響起�！敖憬�，我們給你送傘來了。”我扭過頭，是早上那個女孩，于早上不同的是，現(xiàn)在牽著她的是一位中年男人，男人笑起來的樣子很有父親的味道。眼淚頓時濕了我的眼角，不過我很快就將它掩飾過去了。我對他們笑了笑，接過女孩手里的傘。
其實這把傘，我是不準(zhǔn)備要回來了的，可是小女孩的無邪的笑揪住了我心頭最緊的弦，讓我透不過氣來。
“跟姐姐說再見吧！我們回家了。”那位中年男人說道。小女孩扯了扯我的衣角，示意我蹲下來，她附在我耳邊小聲的說：“姐姐，我爸爸是不是很高大呀！”我笑笑表示贊同。隨后說了句再見，她便爬上了她父親那寬厚的背。
我轉(zhuǎn)過身眼淚便掉了下來。而身后，又是那銀鈴般的笑聲……
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