關于優(yōu)秀高中作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀高中作文 篇1
好消息，天大的好消息!旅行家葉楚素在一次遠程航海時在a洋中發(fā)現(xiàn)了一大塊新大陸!消息傳出外界后，便一下子引起了全世界的轟動。
昨日，旅行家葉楚素出席于在中國北京舉行的“旅游家葉楚素之發(fā)現(xiàn)新大陸經歷”的專場發(fā)布會。
她在發(fā)布會上興奮地講述了這次發(fā)現(xiàn)新大陸的又驚又喜的經歷。在場的幾千觀眾聽得入了神。在發(fā)布會的尾聲時，葉楚素的神情嚴肅，她堅決地說：“我一定要獨個兒去那塊新大陸去探險!”頓時，全場鼓起了熱烈的掌聲以表示支持。
一個星期后，葉楚素就收拾好行李，告別了親朋好友和全世界同胞，獨個兒去了新大陸。
來到新大陸，葉楚素又發(fā)現(xiàn)了原來這里是一個無比熱鬧的地方，有六個小國家，這令她又驚又喜。
在新大陸上生活了十多天后，葉楚素打聽到這六個國家分別是b國、c國、d國、e國、f國、g國。奇怪的是，他們的人雖然不和外界接觸，卻都會說人話，什么英語、中文、俄語等，他們都一一精通。生活也跟我們沒什么兩樣。
了解了狀況后，葉楚素決定去拜訪b國的國王。
會見室是一個豪華的房間。
“親愛的國王，您好�！蔽蚁葐柡谩�
“您好，親愛的朋友。歡迎來拜訪我們b國!”看來b國的國王很平易近人，“朋友，請問您貴姓?是哪國來的?”
“ 哦，我叫葉楚素，是中國的旅行家�！�
“中國?怎么我們這里沒有這個國家?可能是我見識不多，能否給我講解講解?”
“當然能!其實，國王生活的'這塊陸地，是我新發(fā)現(xiàn)的新大陸。在這塊大陸之外的世界還很大很大。那里生活著二百多個國家，有中國、美國、英國、法國、意大利、瑞典、馬來西亞、伊拉克、俄羅斯等等，總人口達60億。 其中我們中國占地960萬平方千米，人口達12.95億�！�
“哇，這么厲害，你們中國真大!世界真是多姿多彩!哦，是了，明天，我們這里六個國家要在我國y市進行一年一度的‘和平手拉手’活動，不知你是否愿意參加?”
“當然愿意!”
第二天，b國y市熱鬧非凡，到處都充滿了歡聲笑語，和平鴿飛遍天空。空中還吊起兩條大彩帶，寫著：“讓和平鴿飛遍天空，我六國永和睦共處!”
“好!好!”葉楚素對b國國王贊嘆道。
“和平手拉手”活動開始了。
“現(xiàn)在有請六國國王到主席臺就座�！�
“隆重有請?zhí)貏e嘉賓——中國旅行家，葉楚素到主席臺就座!”頓時，全場掌聲如雷。葉楚素首先被驚喜驚住了，后來悟過來，便滿臉笑容地走上主席臺。
“請大家齊唱‘和平手拉手’活動主題歌——《擁抱和平》”
“我們永遠手拉手，肩并肩，擁抱太陽，擁抱和平。和平是六國的重要財富……”
聽著《擁抱和平》著首悅耳的主題歌，葉楚素想起了前段時間的美伊戰(zhàn)爭，想起了死去的許許多多的無辜的平民百姓，不禁覺得心痛。
主持人的話打斷了葉楚素的思緒：“請嘉賓葉楚素為這次‘和平手拉手’活動獻上‘和平之語’!”
葉楚素站起來，心有感觸地說道：“在這次‘和平手拉手’活動中，我想起了我們那里的許許多多的戰(zhàn)爭，無辜的百姓被一個一個地殺害。為了戰(zhàn)爭，多少人傷亡?數(shù)不清。當看到你們六國的友誼之手連接著和平之環(huán)時，我真的很感動。在這一刻，我深深地體會到，在沒有戰(zhàn)爭中生活的的確確是很快樂的。我真的希望你們六國永遠擁抱和平，不要重演我們那里的戰(zhàn)爭悲劇!”
話剛說完，六國的國王不謀而合地站起來，手緊緊地握著葉楚素的手，說：“你說得很好。從現(xiàn)在起，你的話將永遠成為我們和平的宗旨!”
全場又一次掌聲如雷。
活動過后，b國的國王對葉楚素說：“您能否帶我去這塊大陸以外的世界?我要和你共同去宣揚和平!”
“好，我奉陪!”
第二天，葉楚素就和b國國王堅決地插上“和平之翅”，飛向世界每一個角落。
優(yōu)秀高中作文 篇2
“超越夢想一起飛，你我需要真心面對……”每當耳畔響起這首歌，心中總會掀起無限的遐想，人類就是懷者這樣的夢想在闊步向前的。挑戰(zhàn)極限，其實就是把人類最大潛能盡情展現(xiàn)，勇于挑戰(zhàn)極限就是把心中的夢想在現(xiàn)實中濃墨重彩的描繪，挑戰(zhàn)極限，我們的人生價值將會一覽無余地體現(xiàn)。
在人類發(fā)展的漫漫旅途中，夢想始終在召喚著我們，哥倫布、麥哲倫揚起了駛向大洋的風帆，開辟了歷史的新航線；火車由隆隆前行進而變得風馳電掣；神五神六上了天，多年的飛天之夢一朝實現(xiàn)；無線通訊讓天各一方的兩顆心變得不再遙遠；人類登上了月球，不停的腳步繼續(xù)向宇宙攀緣……一切的一切，都像夢幻般實現(xiàn)。挑戰(zhàn)極限，人類進步的車輪滾滾向前。
“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》……司馬遷，慘受宮刑，發(fā)憤著書，《史記》得以問世；曹雪琴，耐住饑寒，一部《紅樓夢》“字字看來皆是血，十年辛苦不尋�！�；徐悲鴻，面對洋學生的'挑釁、侮辱，用第一的成績證明：中國人不是好惹的；史鐵生，兩腿殘缺，痛心回眸，為回報母愛，憧憬生活，毅然拿起筆，寫下不屈的人生；海倫凱勒，雙目失明，用雙手、用一顆心成就了自己寫作的人生，她的精神激勵了全世界千千萬萬殘疾人，成為人類一筆寶貴的財富。挑戰(zhàn)極限，貝多芬、保爾柯察金、張海迪、舟舟……一系列敢于扼住命運咽喉的人在我們頭腦中一一閃現(xiàn)。這些在逆境中受盡磨練的人們，真正讀懂了人世間的真善美、假丑惡，更懂得什么是真正的生活，逆境中的經歷，更有助于他們創(chuàng)造出許多順境中不能創(chuàng)造的成就。
人類永無滿足，挑戰(zhàn)的腳步遍及各個領域：吉尼斯世界記錄一項項被刷新，南極大陸插上了各國科考隊的旗幟，英吉利海峽多次被徒手游過，柯受良駕車飛躍了黃河……挑戰(zhàn)，成功與失敗并存，刺激與危險同在，那為何人們又對它如此鐘愛？
挑戰(zhàn)極限，正是人們熱愛生命，珍惜生命的體現(xiàn)。人活一世，草木一秋，與其庸碌無為地活著，不如壯壯烈烈將生命綻放。流星劃過天際，轉瞬即逝，卻將美麗銘刻人間；夕陽雖短，然而那紅彤彤的燦爛卻是一天中最耀眼的光華。挑戰(zhàn)極限，證實了自身的價值與實力，展現(xiàn)了生命的活力。作為一個莘莘學子的我們，面對知識的挑戰(zhàn)，面對著科技的日新月異，唯有踏實邁步，點滴積累，靜心讀書，勤思好問，把高考當做當前的極限，把上大學當做人生的又一起點，不斷攀升，不斷超越，我們的人生才會格外奪目耀眼！
人生無極限，挑戰(zhàn)無極限，“越飛越高越精彩”將是我們不變的誓言！
優(yōu)秀高中作文 篇3
讀了【藍色國土】使我認識到，海洋乃一聚寶盆也。
之前我對海洋了解很少，認為海洋對于發(fā)展國家經濟并無多大作用，海洋只是一個捕撈場 人們可從海里捕捉魚類蝦類，海藻等海洋生物。而現(xiàn)在我了解到，隨著科技的進步和時代的發(fā)展。一個開發(fā)海洋的新時代已經來臨，許多國家正致力于這方面的研究與開發(fā)，中國亦順應時代，將目光轉移到浩渺廣闊的海洋上。
中國擁有940萬平方千米的`陸地領土，以及300萬平方千米的海洋領土面積，這300萬平方千米的海洋國土，約占全中國領土的四分之一。廣闊的海洋領土，為中國開發(fā)海洋資源提供了條件。
首先，海洋中富含石油，天然氣等燃料。隨著世界對石油，天然氣等資源需求量不斷增長，而陸地上的這類資源正日益枯竭。因此人類必須將目光轉向海洋或者尋找新能源。據(jù)估計，海底石油蘊藏量約為900億噸，僅北冰洋的石油儲量就可供世界用上50年。目前已有100多個國家和地區(qū)開展了大陸和深海石油的勘探和開采，已發(fā)現(xiàn)500多個油氣田。
其次，海洋中富含多種海洋生物 可供人類從中獲取食物。近年來，山東省海洋與漁業(yè)廳采取了3項措施，涵養(yǎng)漁業(yè)資源，保護海洋生態(tài)系統(tǒng)。一是大力開展增殖放流。山東省增殖放流資金投入逐年增加，增殖放流種類越來越多，增殖放流規(guī)模不斷擴大，放流水域遍布整個山東沿海�！巴ㄟ^持續(xù)大規(guī)模的高效放流，山東近海衰退嚴重的重要經濟漁業(yè)資源明顯得到了補充，中國對蝦、海蜇、梭子蟹等大宗放流品種已形成了穩(wěn)定的秋季漁汛，牙鲆、半滑舌鰨等放流魚類資源量也不斷增多。
然后，海洋中富含多種礦藏。海洋占地球表面的71%，蘊藏著80多種化學元素。有人計算過，如果將1立方千米海水中溶解的物質全部提取出來，除了9.94億噸淡水以外，可生產食鹽3052萬噸、鎂236.9萬噸、石膏244.2萬噸、鉀82.5萬噸、溴6.7萬噸，以及碘、鈾、金、銀等等。而且海水不但可以通過其熱能和機械能等給我們電能，從海水中還可提取出像汽油、柴油那樣的燃料
優(yōu)秀高中作文 篇4
小時候，最盼望的就是那爆瀑米花的老頭了。他總是有規(guī)律地在每個月末出現(xiàn)。他是個60開外的老人，頭上稀稀疏疏幾根白發(fā)，滿臉皺紋，從眼角一直延伸到整個面部。一見他熟悉的身影出現(xiàn)在街頭，我和幾個小伙伴便挎上早已備好的放米的小籃，帶上向大人討來的幾角錢飛也似地圍到他身邊々他瘦小的身子推著一輛破舊的平板車，走起來一轚一蹩，不勝重負的樣子。起初我們瞧著搰稽，便學他走路的樣子。他看了也不會惱，臉上還笑嘻喀的，弄得我們都不好意思起來。為了彌補過錯，他們七手八腳地幫他推車。他大約是半啞的，很少聽到他說活，但見我們幫他推車，臉上總會浮起慈祥的笑容，費力地說：“歙歙，敵歓�！甭曇艄止值�，不知哪個地方的口音。
他爆米花時總是很投人的樣子，身子徵微前傾，左手一前一后拉著風箱，右手一圈圏搖著熏得烏黑的圃鍋。風箱呼哧呼哧、畫鍋吱嘎吱嘎唱著歡耿，令人奇怪的是他瘦小的身軀中競蘊藏著如此多的精力，我們小孩子家愛吃甜食，就央求他多放些糖，他總是答應。每每不等我們要求就給我們放上滿滿一小勺，吃著特別香甜。有時我們看著他爆米花。覺得手癢癢的，便央求著讓我們來搖。他起初不肯，怕我們累著，但終究拗不過我們。鍋柄滑澝溜的`，不當心就滑脫幵去，風箱也重得要命，我們憋紅了小臉兒使出吃奶的勁兒怎么也播不好。他呵呵笑著，用粗糙的手握住我們的小手。很重的風箱突然就輕了，鍋抦也老老實實任憑擺布。他的手家老樹皮，靜脈突起，手心滿是老繭，扎得我們格格直笑。黃昏的暮色中，晚風習習，空氣中珎敢著一股甜甜的香氣，風吹得火苗忽悠悠直往上竄，火光映著我們紅彤彤興奮的雙頰和他黑里泛紅掩不住慈祥笑意的面容，實在是童年最美好的記憶。
火候差不多了，一聲驚天動地的轟響，嫌米花就出爐了。我們總是很知趣地站得遠遠的，用手堵著耳朵。煙霧繚繞中，他已在那兒不慌不忙倒爆米花了。爆出的米花白花花地像水一般注出。我們一哄而上，你一把我一把，彼此推著笑著壤著，不亦樂乎。壇米花又香又艏又甜，好吃之極，而他則在一旁笑瞇瞇地看我們搶著吃。我們給他，他不吃，說牙不好。我們當時非常同情他，這么好吃的爆米花都不能吃。我們還煞有介事地說長大也要當賣爆米花的，有人來買就賣給他，沒人買就自己吃-他不以為然地搖頭笑著，臉上皺紋更多更密了。
一晃幾年過去，幼年的伙伴走的走散的散，而我也背起書包進了學校。當我逐漸意識到自己長大了，不能再像兒時毫無厥忌地和伙伴們搶著吃爆米花的時候，便很少去買爆米花了。他還是每月按時來，我上學經過時總能看到取代我們位置的一群小孩子圍在他旁邊，他還是那樣慈祥地笑著。但我知遒他是惦記我們的，他見我總是會比劃著問我怎么不來買。我說我長大了，不吃爆米花了。他笑笑，低頭干括兒。不知怎的，我覺得他有點凄然。
以后相遇，他看見我還是股勤地笑，不厭其煩地打手勢問我為何不來，我就再回答一遍，總是這樣。漸漸地，我?guī)允加行┎蛔栽谄饋�，我開始害怕他殷勤地問我，深怕他有些凄然的笑，有時看見他沒來由地想要躲避，然后默默望著他的背影發(fā)呆，總覺得仿佛欠了他些什么，但又無法說出來。
今天的孩子們袋里裝滿各種精美的巧克力、糖果，很少有胃口““吃那古老的爆米花了。他的生意日見清淡，身于也不比從前，日見佝僂瘦小，腳步也日見遲緩，慢慢地隔了幾個月才來-次，后來半年才來一次，不知什么時候幵始他就再沒來過。以后陸陸續(xù)續(xù)來過幾個賣爆米花的，而他終于是再也見不著了。
有一天看到作家張潔一篇《拾麥穗》中寫的一個賣灶糖的老漢，突然又想起那位賣爆米花的老頭，淚水不自覺地涌了上來，淚影中仿佛又見到那滿是皺紋的懲祥的笑臉。而我才發(fā)覺那個曾經給予我童年那么多的歡偷，給予我那么樸實無華親情的賣爆米花的老人，我競是沒有什么東西可以償還紿他的。
優(yōu)秀高中作文 篇5
雨，已經下了千年，沾濕了千古多少人的襟，愴然了千古多少人的心。
若這場雨不是如歐陽修的“初淅瀝以蕭瑟，忽奔騰而澎湃，如波濤夜驚，風雨聚至。”那便是李清的“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。”那么柳永的“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇�！庇质窃诘日l？
雨甚清，心卻涼了一半。
然而若不是歐陽修領悟到了萬物天地，又怎會“念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲”？若不是李清照還在雨中等待，又怎會“這次第，怎一愁字了得”？但若不是柳永所等的佳人未至，又怎么“都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)”？
雨正酣，了一念.
千古以來，有多少人被雨季所傾倒，雨天雖然太過寂靜，但心底總會感覺到淺淺的涼，輕輕的香。千古多少淚都被寄托在這瀟瀟中，雨天，便成了迷惘的風景，迷失的注腳。
只是這千年的雨，又承載了千古多少人的恨？
于是納蘭性德“半世浮萍隨逝水，一宵冷雨葬古花”于是李清照“恨瀟瀟無情風雨，夜來揉損瓊肌，也不似貴妃醉臉，也不似孫壽愁眉”于是白居易“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲”
那么雨就會將他們的悵惘沖淡，讓世人的心接受一次次的洗刷，變得豁然，然而即使心中還有絲絲愁緒，便也會覺得只是一種痕跡，留在心中，細細回味。
所以納蘭性德“魂是柳綿吹欲碎，繞天涯”所以李清照“微聲起，清芬醞藉，不減酴釄”所以白居易“天旋地轉回龍馭，到此躊躇不能去”
誰說江南青石板街沒有人捥一曲清芳，誰說江南古城只剩下落花凄凄。張愛玲說“它的凋謝不是風暴，說來就來，它只是依然安靜溫暖地依偎在花托上，一點點地消瘦，一點點地憔悴，然后不露痕跡地在冬的蕭瑟里，和整個季節(jié)一起老去�！钡蛄愕幕�，也只不過是時光的遷移。
轉眼，千年已過。
古時的一方青燈變得如此繁華，千年之后，誰還能夠躲避熱鬧的人群，一個人靜靜地聽雨，嗅著古墨清香。寂靜的熱鬧的夜，冷清的繁華的城。只有當雨滴輕打梧桐，輕落屋檐，才能夠感受到千年前古人的感受，忽又愴然欲淚。我用一份真情體會蕭蕭的寂寞，可我的思念，又被誰擱淺？
“春潮帶雨，清流急湍，如膏似玉，海洋上水天蒙蒙，春帆一點，穿雨而來”德富蘆花的《初春的雨》讓多少人向往，向往富士山上的細雨，向往八幡的`森林，想去看看那位背著孩子撿松子的老太太�；蛟S初春的雨很清新，但是我更喜愛秋天的雨，朦朧，凄冷。南飛的大雁不得不停下駐待，帶這場雨之后，回到溫暖的港灣，像離鄉(xiāng)的游子，懷念家鄉(xiāng)的溫暖。
我想淋過一場雨，凝望過往，讓自己長大。萬芳在《夜照亮了夜》唱道：夜照亮了夜，痛戰(zhàn)勝了痛，然而春去春回，長大成人滋味。或許真的，淋完一場雨，會讓自己哭泣，因為那樣才不會讓別人看到堅強的自己落了淚。雨拍打在臉上，淚滑過臉龐，人生啊，哭一次，就長大了。
千年以前，我江南等雨。
千年以后，我靜待雨停。
一場下了千年的雨，最后只為一場歡喜，一場離別。
優(yōu)秀高中作文 篇6
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
――題記
詩人李白，面對著那一輪明月，默默地想念著自己的家鄉(xiāng)。
中秋佳節(jié)，團圓之時，不是每一個家庭都是那么完美的團圓。
今天是中秋節(jié)，到了晚上，父親依舊坐在陽臺上，抽著煙，皺著眉頭，眼睛一直望著沒有邊際的星空。
這是很平常的事了，每年中秋節(jié)，父親給爺爺打過電話，總是一個人默默抬把椅子，像現(xiàn)在這樣……我知道，那是想家了。
平日里，父親忙進忙出，里里外外地奔波，思鄉(xiāng)之情被遮掩了。但一到晚上，特別是這個團圓的夜晚，這情緒……
好男兒志在四方，父親總不能一直呆在爺爺?shù)纳磉叞�，總不能一直呆在故鄉(xiāng)吧?
父親這個鄉(xiāng)愁的情緒不能總這樣發(fā)作，這個中秋也不能總這樣吧?我和母親想起了與父親一起在故鄉(xiāng)長大的老朋友，我們一同將這位鄉(xiāng)親請到我家。父親見老朋友來了，眉開眼笑，吆喝著坐下，和當年在故鄉(xiāng)一樣，與老朋友劃拳，喝酒，說著陳年舊事，父親皺著的'眉頭終于舒展了。
故鄉(xiāng)，牽動著多少人的心。離開故鄉(xiāng)十幾年，依舊記得那個生養(yǎng)自己的土地!
人們總也認為好男兒志在四方。不錯!但是我認為這并不能消磨了那根深蒂固的鄉(xiāng)愁。
父親的鄉(xiāng)愁啊，到底什么時候才能消除啊!
故鄉(xiāng)，父親的鄉(xiāng)愁……
優(yōu)秀高中作文 篇7
我曾在一本普通的雜志上看到過一張黑白照片，這是《人民日報》的記者焦波以兒子的身份為生活在魯中山區(qū)的爹娘拍的照。看過旁邊的照片說明，我才知道焦波為爹娘拍了二十多年，拍他們的日常起居，他們的“通腿而睡”，他們的夫唱婦隨，爹為娘的小腳修剪趾甲，娘為爹搔背抓癢……前兩年，中國美術館舉辦了這些年來唯一讓人落淚的影展——《俺爹俺娘》，至今焦波的拍照仍在繼續(xù)。該照片是今年焦波的娘病危時，為爹娘拍下的。照片下方寫了兩行小字“正月十八，娘病危，爹俯下身去試一下她的體溫，其實……”一張簡單的照片，兩行樸實的說明，何以使人們落淚?因為就在這黑白之間包含著人間最珍貴的感情。
大凡表現(xiàn)愛情，攝影師們總要找一個傾城傾國的美女，配上英俊瀟灑的情郎，再加上夸張造作的表情，或是花前月下，或是小溪流水，兩情依依。
這幅表現(xiàn)愛情的照片，卻與之相反，雪白的頭發(fā)，蒼老的面容，粗布制的衣服，一切都默默體現(xiàn)著平凡的.美，然而也正是這平凡的美將愛情的真諦表現(xiàn)得淋漓盡致：滿頭白發(fā)的父親，俯下身，輕柔地在母親的額頭上吻了一下，在這干裂的嘴唇與滿是皺紋的額頭接觸的一刻，愛便已無聲無息地真實地流露了出來，照片中父親的眼神是安詳?shù)模镁玫刈⒁曋∥５哪赣H。我看不到痛苦的表情，悲傷的淚水，看到的只是真實自然與和諧美好的一瞬，這也許就是遠離大都市才有的不受任何污染的情感，父親對病危的母親訴說來生的承諾，這不是現(xiàn)代城市男女的山盟海誓，只是兩位老人輕輕的一觸，卻讓我看見了愛的真諦，愛的永恒。
作者沒有在照片下面寫上過多的語言，因為照片本身就有一種強大的感染力，它無須語言的修飾，過多的話語只會破壞照片中真摯的情感。
照片只是記述了真實、自然的一瞬，然而正是這一瞬，帶給人們無限的深思，從中我讀出了真實的永存，平凡的可貴，自然的美麗以及愛的真諦……
優(yōu)秀高中作文 篇8
不想管太多未來的路怎么走，只愿現(xiàn)在一切安好。我的人生，我的道路，背后一直有家人在，路上有朋友伴。但很多時候，需要一個人獨行。所有的不好或糟糕，我能承受的.，我一個人堅強。
如果回想，仍然怪往日過于瀟灑。也許，曾經太過自私，拋開一切追求自己所認為的自由。從小就比較獨立，長大后無論想去哪里都很少覺得害怕。好像只要有錢，都敢一個人坦蕩上路；就算沒有足夠的錢，只要有一個信任的人也會奔狂去。
但我的勇敢太不羈，追求的自由是不顧一切的自由。一意孤行，幾年的時間過去了，而所經歷的在這個人生中亦是微不足道。我知道，漂泊的生活該停止了，腳步要繼續(xù)的往前走。換一種生活方式，去做一些能提升自己價值的事情。
俗話說：萬事開頭難。還有一句話說：人生就像一張心電圖，如果一帆風順，證明你已經掛了。我相信，有時候磨難能使人成長，孤獨能讓人堅強。正是如此，我才慢慢的懂得去做到。
周國平《靈魂只能獨行》一書中，有句話我很喜歡，原文忘了，大概意思說一個人的青春是在他停止追求那一刻起結束的。我害怕太過安逸的生活，我害怕失去追求的時刻，我害怕迷失自我的墮落。盡管有時候，身在局中仍然不忘提醒自己，不要甘心更不要就這樣放棄。
每一件事情，都貴在堅持。對于自己的選擇，沒有抱怨可言。逞強只是代名詞，而我更需要的是堅強。
優(yōu)秀高中作文 篇9
古有江南王錢镠道出“陌上花開，宜緩緩歸宜�！奔毤毦捉�，才知人生的芳華大智皆蘊于斯。放下馬鞭，緩下前行的車輪，回顧身后漫漫車轍，醉心于碧草黃花，這般才釀出一掬溫醇人生。
人生恰如航行，在蔚藍的王國里，如何更行更遠，成為千古以來人們的長久思索。在我看來，講究效率，在波瀾不驚之時疾行向前是必須的。然而疾行不是目的，那途中的浩渺煙波，錦鱗游戈亦是溫醇人生不可或缺的圖景。
夢想如北斗高懸心空，燭照黯黯的人生，引領我們奔跑的方向。心執(zhí)恒念，不困于浮名，不亂于功利，始終眉眼如初，感受沿途美麗與幸福，方為人生大道。
三毛游歷撒哈拉，用步履丈量人生，記下見聞，珍藏內心感受，從不去想稿酬稿費，在過程中收獲了與讀者們心血相融的共鳴與情愫。倘若她僅僅為求效率高產穩(wěn)產，急功近利，又如何領悟生活的本質，在文學史上留下自我獨特的人生印跡？
然而，人生風暴來襲時，身陷困境，寂寂無名，依然執(zhí)著地醞釀人生美酒，仍保持一顆寧靜安然的心，不困于“效率”的.魔咒平心靜氣趟過去，便更是難能可貴了。
歌者黃綺珊有著天籟般的歌聲，卻因種種人生困厄而不得施展，她不像那些講究“效率”的歌手，一個月可以發(fā)多張專輯，她僅僅是持續(xù)地練習，在草地上，在藍天下，不急不徐，沉浸在自己的歌聲里，感受著追夢途中寧靜充實的美麗。終究她的溫潤如玉的歌聲被發(fā)現(xiàn)了，人生也釀出了醇然香氣。
俗語道：“慢工出細活�！边@果真是真知，過分追求效率，看似可以一夜間結出滿樹花果，惹人欣慕，然而，金絮其外，敗絮其中，可能是它的實質。就如當下，許多一夜爆紅的“男神”“女神”，活躍在大眾視野，孰知沒有學識與修養(yǎng)的底蘊襯托，這些閃爍的“金童玉女”早晚會泯然若塵土，反倒是那些心態(tài)平和的人們才更有機會持久地閃耀。
縱觀古今大師，幾乎所有人都贏在過程。蓄積鑄煉、豐滿充實的過程，才是完美結果精美品質的保證。正如釀酒，歷久才彌香，如果追求快速高效，勾兌出來的只能是假酒了，所謂欲速則不達。
“上帝不看你的勛章、榮譽，他看你的傷痕。”巴斯德一言令人思索。過分追求效率，充其量只能快速獲得鍍金的勛章和一戳即破的浮名虛譽，這不是南轅北轍嗎？人生需要累累傷痕的過程，需要傷痕下始終如一的英雄的心，那是搏擊風暴過程的見證，是圣地亞哥老人一般勇敢的心。
長長的路，我們慢慢地走，我們需要的是溫潤醇厚的心境，而非一飛沖天的風火輪，它應是林清玄筆下的“從容”與“有情”，一如那岸邊搖曳的菅芒花，繾綣成球。
心如靜影沉璧，方可一日浮光躍金，人生亦如是，釀得百花成蜜，自有清芬溫醇。
優(yōu)秀高中作文 篇10
你將要遠航，孩子，將有一生的歲月等你去走，爸爸沒有什么禮物送你，就送你三句話帶在身邊。
——爸爸
快樂是一種美德
要保持快樂，孩子。不要輕易的丟掉快樂的習慣，否則你將一無所有！你要試著與你身邊的河流大地交談，在你經過的每一個地方，你要留下你的笑聲作為紀念。就如遠在外面上學的你，無論遇到多大的歡樂與悲傷，你都要笑著走下去，你的笑與快樂，見證了你青春的美妙！這樣，以后多年后人們談起你時，他們會永遠記得曾將有一個快樂的女生從這個學校走出！
不要為一朵花停留太久
在你的.旅途，孩子。會有許多你沒有見過的鮮花開在路邊，不要忽略他們，孩子。我們的眼睛永遠不要忽略掉美，你要欣賞他們的身姿和歌聲。你要因他們而感到生活的美好。當你沉浸在花香的時候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久！就如現(xiàn)在的你，生活在花花世界中，事物會讓你眼花繚亂，甚至你會喜歡這一事物！但是孩子你要記住，你只是一個過路的人，孩子！你要去的是遠方，你的旅途依舊漫長，你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神：你屬于遠方而不是這里。你去的地方很遠很遠……孩子，那是你的夢想與未來！
記得幫助你的每一個人
孩子，在你的這次旅行中，相信你受到了很多幫助！可能是你渴時，別人送你的一碗水：可能是你無助時，別人送你一句鼓勵的話。你受過的幫助，就像那渺小的微塵，匯聚成了朝氣蓬勃的你！記住孩子，受人點滴之恩，當涌泉相報。要永遠記得他們！
爸爸，您放心吧！我一定會堅守你說的那三句話。您的三句話讓我在高中生活中更加充滿自信，您的三句話，永遠都是我人生的導航，讓我在人生彎曲的道路中不迷失方向。
我會用快樂伴隨我的一生，我會把我的夢想放在遠方，我會記得每一個幫助我的人！
爸爸！孩子在這里感謝您了，您的三句話永遠刻在我心中。我會永遠堅守您對我說的那三句話！永遠……
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