窗口高中作文

窗口高中作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的窗口高中作文，歡迎大家分享。

窗口高中作文1

　　喜歡望向窗口，尤其是有一片綠葉有一片花的地方，不為別的，只想于煩亂中尋找一份清凈，或是在寂寞中尋找一點(diǎn)相知，窗口作文。

　　雨如絲般溫柔，如純情少女的眼淚般纏纏綿綿而又無(wú)法剪斷，悄悄地從窗口滑落，輕巧落在花蕊中央，帶動(dòng)起整朵花的微微顫動(dòng)，這一刻，我愿著美麗瞬間能永遠(yuǎn)呈現(xiàn)。

　　輕輕，輕輕捎來(lái)一絲柔和。微風(fēng)撩動(dòng)起你的心緒，隨你一起去流浪。舞起那垂柳枝條，用她的`手臂去召喚久違的入兒，聽見(jiàn)了嗎？滿池的清水映照著夕陽(yáng)的余暉，就讓我去推動(dòng)層層的銀絮，把陽(yáng)光的燦爛再展現(xiàn)，高中二年級(jí)作文《窗口作文》。

　　面對(duì)著眼前的窗口，我深深陶醉了。徜徉與這片屬于我的世界，漸漸地，心靈達(dá)到了一種理想的境界，一幅美好的畫卷在眼前徐徐展開，有田野、流水、花、草、小屋，我又似乎聽到了萬(wàn)物在輕輕絮語(yǔ)，我張開雙臂想擁抱這一切，卻不想是夕日的夢(mèng)影。

　　窗前人來(lái)人往，卻無(wú)法覓到一個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影，不由常涌起一股想哭的感覺(jué)。獨(dú)自徘徊長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，希望找到一點(diǎn)失落了的感覺(jué)，卻見(jiàn)那湖水清澈依舊。

窗口高中作文2

　　喜歡望向窗口，尤其是有一片綠葉有一片花的地方，不為別的，只想于煩亂中尋找一份清凈，或是在寂寞中尋找一點(diǎn)相知，窗口。

　　雨如絲般溫柔，如純情少女的眼淚般纏纏綿綿而又無(wú)法剪斷，悄悄地從窗口滑落，輕巧落在花蕊中央，帶動(dòng)起整朵花的微微顫動(dòng)，這一刻，我愿著美麗瞬間能永遠(yuǎn)呈現(xiàn)。

　　輕輕，輕輕捎來(lái)一絲柔和。微風(fēng)撩動(dòng)起你的心緒，隨你一起去流浪。舞起那垂柳枝條，用她的手臂去召喚久違的入兒，聽見(jiàn)了嗎？滿池的清水映照著夕陽(yáng)的余暉，就讓我去推動(dòng)層層的'銀絮，把陽(yáng)光的燦爛再展現(xiàn)。

　　面對(duì)著眼前的窗口，我深深陶醉了。徜徉與這片屬于我的世界，漸漸地，心靈達(dá)到了一種理想的境界，一幅美好的畫卷在眼前徐徐展開，有田野、流水、花、草、小屋，我又似乎聽到了萬(wàn)物在輕輕絮語(yǔ)，我張開雙臂想擁抱這一切，卻不想是夕日的夢(mèng)影。

　　窗前人來(lái)人往，卻無(wú)法覓到一個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影，不由常涌起一股想哭的感覺(jué)。獨(dú)自徘徊長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，希望找到一點(diǎn)失落了的感覺(jué)，卻見(jiàn)那湖水清澈依舊。

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