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優(yōu)秀高中作文600字

時(shí)間:2022-01-09 02:31:56 高中作文 我要投稿
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【精選】優(yōu)秀高中作文600字集合6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文600字6篇,歡迎大家分享。

【精選】優(yōu)秀高中作文600字集合6篇

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

  剛剛一直在各大大學(xué)生兼職的網(wǎng)站找暑假假期的工作。看得我眼也花了頭也疼了,可是就是沒有什么好結(jié)果。只有自己出去找一下,這一找不知道,一找就是要好幾天,真的好累,其實(shí)我本身最不喜歡看那種好多復(fù)雜的信息的東西,一看到就是頭疼牙疼,我覺得那些兼職的信息就好像是百度一樣。你一百度出來的信息就一大堆,都不知道要看哪一條求職信息。我從來都不看貼吧!雖然我也覺得有些帖子是挺好玩的,但是我覺得看完之后一笑就過了,可是看的同時(shí)要浪費(fèi)多少時(shí)間和眼力啊!我寧愿不看。可是找工作就是要這樣,這個(gè)兼職信息我實(shí)在是不能不看啊!

  暑假假期到了,我已經(jīng)決定了不再回家了。盡管我也喜歡在家玩,在家上網(wǎng),過無憂無慮的日子?墒遣恍。我馬上就大學(xué)畢業(yè)了。已經(jīng)是一個(gè)24歲的大人了,我必須要學(xué)會(huì)養(yǎng)自己,不能在錢來伸手飯來張口了,那樣我會(huì)覺得自己更失敗的。

  別的同學(xué)都勸我,已經(jīng)是大學(xué)的后一個(gè)暑假了。你就好好的在玩一個(gè)假期吧!NO!我堅(jiān)決不!盡管我知道假期的'工作很難找。尤其是想找到一個(gè)合適的就更難了。但是我不會(huì)放棄的。我堅(jiān)信我一定會(huì)找到一份工作的,來充實(shí)我的假期,來體驗(yàn)生活。

  記得去年的十一假期七天的打工是在南海大瀝度過的。那時(shí)我剛剛打工沒幾個(gè)月,還有點(diǎn)不適應(yīng)。七天的打工確實(shí)很累,但是我從來沒有后悔過,不僅僅是為了得到那幾百塊錢的工資,更重要的是我要鍛煉一下自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。盡管只有我一個(gè)人的宿舍,但是我不會(huì)覺得孤單。一個(gè)人的路上,我堅(jiān)信也有美麗的風(fēng)景。為了自己的理想,我要從現(xiàn)在開始努力。希望自己在暑假假期工作期間順利,給自己加油。

  也祝愿那些和我一樣假期工作的朋友們工作順利!今天不努力工作,明天就要好好找工作了。

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

  深夜,幾只猴子長臂牽著長臂,從樹上倒吊到井下,目光專注地望著水中的月亮,它們要把它撈起來。

  這個(gè)故事和畫面,從小時(shí)至今,幾十年過去了,一直牢牢地留在我的記憶里。故事的原意,似乎是善意地嘲諷猴子的愚蠢:地上與天上不分,真相與幻影莫辨,徒勞地浪費(fèi)時(shí)間和生命。

  這樣說似乎也沒錯(cuò)。但是,多年來,我一直覺得把這幾只猴子視為愚蠢是過于簡單了,難道,到井里撈一條魚、撈一把黃金才算聰明?而試圖把水底的月亮打撈出來,就注定愚蠢?

  我想,那兒只猴子并非僅僅為了果腹才去撈月的,猴子們?cè)跇渖铣鰶],它們的生活來源主要在樹上,水里的那個(gè)月亮,肯定不是食物,這點(diǎn)猴子們是知道的。那么,它們?yōu)楹尾幌勇闊,冒著有可能集體沉沒的危險(xiǎn),倒吊著自己,忍受著暈眩,去撈那水底之月呢?

  天上的月亮只有一個(gè),而水中的月亮卻多到無數(shù),海中之月、湖中之月、河中之月、溪中之月、泉中之月、碗中之月,甚至,一顆露水、一滴清水里,都藏著一個(gè)月亮。這就是說,世間有無數(shù)等待打撈的月亮。

  當(dāng)然,也許那幾只猴子撈月未成,變得聰明起來,實(shí)惠起來,從此除了吃喝生育,再也不做撈月的游戲了。但是,我情愿它們沉浸于這個(gè)偉大的游戲之中,吃喝之外,陶醉著撈月;生育之外,喜悅于追逐幻想。

  如今,也許所有的.猴子都已進(jìn)化得絕頂聰明,都成了標(biāo)準(zhǔn)的猴子,吃喝生育之外,它們不再對(duì)任何月亮感興趣,無論天上月,還是水中月。它們只看重身上的利爪、嘴邊的吃食。

  所以我時(shí)常聽見山林里的傳聞和動(dòng)物園猴山的故事:為了爭奪獵物,它們發(fā)動(dòng)了一場場戰(zhàn)爭,猴的部落里,彌漫著仇恨和血腥,善良的猴,根本無法活下去。所以,猴子一出生,就要接受仇恨教育和戰(zhàn)爭訓(xùn)練。

  我因此對(duì)活在我記憶里的那幾只猴子充滿了懷念和敬意——

  它們倒懸著自己,與生存的殘酷法則保持了相反的方向,在血腥之外,在燥熱的叢林之外,它們打撈清涼的月亮。

  即使它們兩手空空,即使它們失敗了,它們,也是偉大的猴子。

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

  獨(dú)自邁進(jìn)那長滿葦子的河淀,撥開那緊挨的蘆葦叢,斜陽下,白色的花朵變得粉紅,穿過葦桿的空心我看到了歷史長河里,那些不被時(shí)間遺棄的英雄。

  軟之形——硬之心

  晚風(fēng)襲來,蘆葦在風(fēng)中搖曳,它這淡薄名利的心卻被一些自命清高的儒者貶為懦弱與無能,“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺!泵鞔鈺x的對(duì)聯(lián)已寫出他們所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”,孰不知韓信有胯下之辱,張良為牧豬之奴,樊噲為屠狗之輩,都不為人重,如蘆葦沉默于河淀旁,但他們?nèi)ヅ,去拼搏,去進(jìn)取,層層上樓,步步為營,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  風(fēng)吹落最后一片花瓣,當(dāng)白色的`蘆葦花灑滿了整個(gè)湖面,那皎潔的白色河同冬日純而又純的雪花,絲絲涼透人心,這不單是那言不盡道不完的功績,而且是甘為人下的匍匐,這邊是一種境界。

  受其逆——授其益

  它的美不僅是白花鋪地的壯觀,而且有不畏艱苦與逆境的精神,它沒有“花落水流紅”的艷麗,也沒有“清水出芙蓉”的純凈,但它有著不怕“冰凍白日寒”“火卷萬畝田”的志氣,只要“春風(fēng)又綠江南岸”,便可以“石破驚天逗秋雨”。

  “古者富貴而名磨滅者不可勝數(shù),唯倜儻非常之人稱焉。文王拘,而演《周易》;仲尼厄,而做《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳了《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢之所發(fā)憤之為做也!

  人之為人,能如蘆葦般不畏萬難,又有何困難成就于歷史長河中。

  蘆葦情——蘆葦心

  放開蘆葦,退出葦叢,一幕幕的情景依舊……

  星辰似思。

  月光下,星辰里,蘆葦飄香,似乎也展現(xiàn)著無法變更的情懷,一種境界,是能屈能伸,一種境界是堅(jiān)強(qiáng)無畏,那香味好長,好悠遠(yuǎn),如同一首經(jīng)典的歌曲,飄在蘆葦叢的上空,填充在空心的蘆葦桿中……

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

  鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。雄鷹找準(zhǔn)了自己的位置,才能夠在藍(lán)天白云間享受快樂自由;魚兒找準(zhǔn)了自己的位置,才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說,人一定要找準(zhǔn)自己的位置。

  天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過;杜鵑的清香消逝了,但我已開過。人生的意義不在于得過什么,而在于做到什么,或許我們一生都無法成為參天大樹,但我們可以做一棵無名的小草,為世界增添綠色。

  找準(zhǔn)自己的位置,讓自己在適當(dāng)?shù)奈恢蒙习l(fā)揮它生命的最大意義,這樣一來,生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石,也許我們無法成就山的巍峨高聳,但至少我們可以做山的基巖,為山的陡峭提供我們?nèi)康闹巍?/p>

  找準(zhǔn)自己的位置,不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初,我們總是帶著雄心壯志,渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的`領(lǐng)軍人物。生命的輝煌,事業(yè)的成功總是十分誘人的,可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍,才氣逼人,大多數(shù)人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。

  我們不必羨慕別人的輝煌,輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長河落日是美妙的景致,小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月,各有風(fēng)致;偉人活的是生命的輝煌,凡人活的是生命的境界,都是難得的精彩。

  找準(zhǔn)自己的位置,為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),會(huì)讓自己的人生更加充實(shí)。對(duì)于材料中的蝸牛來說,無論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長江都是遙不可及的目標(biāo)。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹上,清晨時(shí),看朝霞滿天,欣賞萬物復(fù)蘇,聆聽生命成長;傍晚時(shí),觀云卷云舒,聽松濤陣陣,領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。

  找準(zhǔn)自己的位置,無法成為月亮,就讓我成為星星去燦爛夜空;無法成為樹木,就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然;無法成為江河,就讓我成為溪水去叮叮咚咚,活出自己的精彩。

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

  記憶是一只美麗的木匣,打開它,里面有許多大大小小的珠子。這些珠子中最大、最明亮的那顆記錄著我那次的經(jīng)歷。

  那是一次數(shù)學(xué)期中考試。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我心里十分激動(dòng),因?yàn)槲矣帜艽箫@身手了!當(dāng)我飛快地完成了一半題目時(shí),抽屜里像有一只無形的手,在抓住我的手。于是,我悄悄扭頭看了看周圍,在確定沒引起老師注意之后,我把手伸向了抽屜,玩起了剛買來的小卡片。當(dāng)老師快走到我身邊時(shí),同桌低聲地催促我:“老師來了,小心!”可我一點(diǎn)兒也沒察覺,繼續(xù)玩著。我玩得太投入了,居然連同桌的警告都沒聽見!

  老師過來了,當(dāng)她看見我在玩卡片時(shí),十分生氣,一把抓過我的小卡片,氣沖沖地把他們都丟進(jìn)了垃圾桶,然后讓我說出媽媽的`手機(jī)號(hào)?粗倚膼鄣目ㄆ蝗舆M(jìn)垃圾桶,我心如刀絞,那可是我花了5角錢買來的啊!媽媽雖然不怎么打我,可是真生起氣來還是很嚇人的,尤其這又是期中考試!回家沒準(zhǔn)會(huì)挨打。于是我不說話。老師看我不說話,就把我的卷子給收了,說如果我再不說出媽媽的手機(jī)號(hào)就不能參加考試了!

  時(shí)間一分一秒地過去了,我還在猶豫。想到媽媽生氣的眼神我就害怕,心里像有只小兔子似的砰砰亂跳。但媽媽也對(duì)我說過,錯(cuò)了不要緊,只要承認(rèn)就好。于是我豁出去了,說出了媽媽的手機(jī)號(hào)。

  沒想到我說過之后,心里頓時(shí)輕松多了。原來事情并不像我想象的那樣復(fù)雜。

  聽著老師和媽媽的談話,我心中懸著的石頭終于放了下來。一是老師已經(jīng)打過電話了,而是老師居然還在電話里夸我呢!

  回家后我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并不像我想象中那樣生氣,而是心平氣和地和我一起分析今天發(fā)生的事。

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是成功者與失敗者的不同就是如何對(duì)待錯(cuò)誤。我是一個(gè)成功者,因?yàn)槲矣赂业孛鎸?duì)了錯(cuò)誤!

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

  春回大地,萬象更新,一年一度的“植樹節(jié)”到來了,我謹(jǐn)代表××市向參加和支持我市綠化事業(yè)的同志們、朋友們表示衷心的感謝!向造林綠化線的干部表示親切的慰問!

  一年,經(jīng)受了50年一遇的干旱天氣的考驗(yàn),委、市的下,在全市的支持和下,以“綠化美化家園·共享白云藍(lán)天”為主題,了一系列國土綠化和義務(wù)植樹活動(dòng),了。

  200x年,全市要“科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)林業(yè)生態(tài)市”為主題,對(duì)國土綠化的認(rèn)識(shí),生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展,以創(chuàng)建省林業(yè)生態(tài)縣和創(chuàng)建全國綠化模范城市活動(dòng)為載體,林業(yè)生態(tài)工程建設(shè),森林生態(tài)質(zhì)量,努力青山綠水藍(lán)天和山川秀美的宏偉,為我市建設(shè)小康社會(huì)生態(tài)保障。

  在新的.一年里,要加大宣傳,宣傳黨和關(guān)于國土綠化和義務(wù)植樹的方針政策、法律法規(guī);宣傳國土綠化和生態(tài)建設(shè)的成就;宣傳人與自然發(fā)展,全民綠化意識(shí),使全民、全社會(huì)自覺、支持、我市的綠化和生態(tài)建設(shè)。

  要?jiǎng)?chuàng)新、和發(fā)展全民義務(wù)植樹的,適齡公民的盡責(zé)率。新下,全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng),要在原基礎(chǔ)上,在廣度上拓展,在深度上,在內(nèi)涵上,到位、措施到位、資金到位,早部署、早規(guī)劃、早行動(dòng)。

  要綠化,綠化責(zé)任制。各要在搞好自身綠化的,參加地方義務(wù)植樹活動(dòng),每個(gè)適齡公民的法定義務(wù)。要城鄉(xiāng)綠化建設(shè)和綠色通道建設(shè),讓森林進(jìn)城,園林下鄉(xiāng),讓綠色通道真正建成綠化線、風(fēng)景線和致富線。

  同志們、朋友們,讓行動(dòng)起來,發(fā)揚(yáng)民族植樹造林的優(yōu)良傳統(tǒng),人人動(dòng)手,春季植樹造林的大好時(shí)機(jī),掀起全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)和國土綠化建設(shè)新高潮,創(chuàng)建更美好的家園。

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