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我的夢想高中作文

時間:2022-01-09 17:29:55 高中作文 我要投稿

精選我的夢想高中作文合集4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的夢想高中作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的夢想高中作文合集4篇

我的夢想高中作文 篇1

  時間就像沙漏里的細(xì)沙,滴滴流逝。在這個安靜的教室里,同學(xué)們一心一意地專注于課本,試卷,抑或是其他資料書。每個人都在為未來而奮斗著,臉上寫滿堅(jiān)決與必勝的決心。整個補(bǔ)習(xí)班都散發(fā)出緊張的氣息,每一次呼吸都在預(yù)測著我們最后的能量。

  因?yàn)椴桓市倪@么輕易地就被定位,所以我們都在努力地飛奔。

  我的夢想在我踮起腳尖都夠不到的地方,也許有人會說我自不量力,如果什么事都量力而為,那么生命就不會出現(xiàn)奇跡了,不是有個詞叫“志存高遠(yuǎn)”嗎?只是,在經(jīng)歷了高考后,我的夢想就像琉璃般破碎了一地,拼不回完整�?粗笥褌兏吒吲d興地上大學(xué),心里有無限感慨。我不知道,高考對于我到底意味著什么,我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的,誰能詮釋高考的全部意義?雖然我沒有唐吉訶德的勇氣,沒有霍爾頓的膽量,但我很清楚我必須守望我的麥田,我的高考,因?yàn)樗腥硕颊f那是我們唯一的出路……

  有人說,現(xiàn)實(shí),總是沿著與夢想相悖的軌道行走。關(guān)于夢想中的大學(xué),這是一句不易說出口的話,也許它可以很容易地就被提問,但它絕不是簡單就能回答的`。夢想與現(xiàn)實(shí)總是會出現(xiàn)偏差,就是因?yàn)樵?jīng)的夢想與相識存在著偏差,才讓我變得這么消極,這么憂傷。如果別人問我,我夢想中的大學(xué)是哪一所,我想我給不了他答案。

  我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著,生活中有快樂,當(dāng)然也會有悲傷。就像我,陽光在眼前,可我總是回首身后的足跡,因?yàn)槲也皇且豢孟蛉湛�,所以我總能看到自己的陰影,但卻一直走不出去。終于明白師姐所說的:高考也是一種傷害。

  講臺上,學(xué)生代表的講話讓我無法呼吸;誰都曾經(jīng)彷徨過,迷惘過,只要我們在迷失后找回自己,成功就離我們不遠(yuǎn)了。我緩緩地低下頭,猶如一個做錯事的小孩。我真的寧愿相信,迷失的日子只是一個過渡期。

  對于未來,我還充滿了憧憬與迷惑,時間是治愈傷口的有效劑,我需要時間來思考我未來的站點(diǎn),夢想的碎片也需要時間一一拾起,也許在未來的某一天,我會倏忽間發(fā)現(xiàn),我的夢想又再度完整……

我的夢想高中作文 篇2

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,航空技術(shù)也在逐步的走向更科學(xué)、更先進(jìn)的階段。人們的生活水平也在日益增進(jìn),飛機(jī)這一交通運(yùn)輸工具,成了人們外出遠(yuǎn)行時必不可少的工具。

  記得小的時候我就非常喜歡玩飛機(jī),家里的飛機(jī),好的壞的,足足有一大木箱子,在我家你看不見一張廢紙,他都會變成我最喜歡的飛機(jī),這么多的飛機(jī)還不算我放在抽屜里的、桌子上的我也喜歡折好多好多的飛機(jī)送給我的小伙伴們,讓我的快樂也在小伙伴的身邊伴隨,和他們一起玩時,我覺得這樣很幸福、很快樂。

  在我的記憶里,我的兩雙小手里總是拿著許多紙飛機(jī),邊走邊飛飛機(jī),那種感覺特爽,因?yàn)樵谖业娘w機(jī)里承載著我許許多多的童年夢想,它使我的生活無憂無慮,使我沉浸在童話般的童年夢想中。我在折飛機(jī)時,我會在上面寫許多大字,寫的都是我的理想:長大了當(dāng)老師、警察、醫(yī)生、記者、老板等等。就這樣飛機(jī)承載著我的夢想,在屋子里,院里、路上、大場地上、自由自在的飛著,但是有時會撞在樹上,有時會撞在屋子上,有時會撞在墻上,像一群被關(guān)在籠子里的鴿子似的,無法展示自己優(yōu)美的飛姿;有時也像落葉一般,失去平衡和方向,無奈的落在地上。

  起先我用小紙張來折飛機(jī),覺得這樣的飛機(jī)輕盈、小巧、飛得快、高,可是久而久之這樣的玩法讓我實(shí)在是接受不了,總覺得自己的夢想不能暢快的在空中飛翔,我想了好多種飛飛機(jī)的辦法但結(jié)果總是讓我大失所望,后來有一次我隨意用家里的廢報(bào)紙折了一個紙飛機(jī),好大的紙飛機(jī),飛得好高好高,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我開心極了,此后我就用大的紙張來折飛機(jī),為的就是讓飛機(jī)帶著我的夢想飛得更高、更遠(yuǎn)。

  后來才發(fā)現(xiàn),紙飛機(jī)帶著我的夢想起飛時很好,可沒等到要正式飛時就著落了,我問自己是我的夢想寫太多了,使飛機(jī)飛不起來了嗎?可我減少夢想后飛機(jī)還是如此,我就暗自想:長大了我也要像那些有錢的大老板一樣,坐著真正的飛機(jī),在蔚藍(lán)的天空中翱翔,穿越云層,劃破星城,在浩瀚無垠的天空帶著自己的夢想盡情的飛行。

  十七歲應(yīng)該說已經(jīng)是大孩子了,可是我像一個長不大的小孩子一樣,每次拿著飛機(jī)在校園里飛來飛去,所有的親人都叫我小不點(diǎn),我們的'同學(xué)因這個都叫我開心果,沒有什么讓我不開心的,因?yàn)槲矣幸粋€很好的伙伴——紙飛機(jī)。

  我每去一個地方,我都會把自己的夢想在哪里放飛。

  但是至今,我還是以紙飛機(jī)為伴,以周圍的環(huán)境為場地,小飛機(jī)駕駛著我的大夢想在我的視眼下飛行。我想在不久的將來我一定會承載著自己的夢想,真正的飛向藍(lán)天、白云,不會再有,樹、屋墻的阻擋,暢快的放飛自己的夢想。

我的夢想高中作文 篇3

  每個人都有著一個偉大的夢想,有的是當(dāng)老師,想要為祖國塑造更多的人才;有的是當(dāng)藝術(shù)家,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用藝術(shù)記錄下來;有的是當(dāng)考古家,想為國家在現(xiàn)新的文物……,而我的夢想是當(dāng)一名歌唱明星,把我的歌,帶給無數(shù)人,帶給他們歡樂。

  我不知道我的歌聲,他們是否會喜歡,我也不知道,我的歌,能否給他們帶來歡樂。

  但是,不試過,又怎么知道?我不想現(xiàn)在放棄,我不想現(xiàn)在知道答案,我要從現(xiàn)在為我的夢想努力著,奮斗著。

  我喜歡聽歌,更喜歡唱歌,都是興趣是最好的老師,我常在無人的時候,大聲唱著自己喜歡的歌,因?yàn)橹挥性跊]人的時候,我才能釋放自己,大聲唱起來,但沒有觀眾,怎么能算明星呢?

  于是,我就拉著我的觀眾我的舍友們,讓她們聽我唱的歌,當(dāng)我的第一觀眾,我就唱著,她們就安靜的聽著我的歌,唱好之后,我就打趣的問道:我唱歌似不似很好聽呀,哈哈。一個舍友就開玩笑說:難聽死啦,你得瑟個啥,略。接著擺著個鬼臉,惹得我們哈哈大笑。接著,我的一個舍友對我說:你唱歌好好聽呀,要不你以后去當(dāng)歌唱家吧,我喜歡聽你唱歌。聽到這話,我不禁心里樂出了花,我的.夢想就是要當(dāng)一名歌唱明星啊。就對她們說:好呀好呀,你們等著我,我以后要當(dāng)一名歌唱明星,你們都是我的粉絲,哈哈。我們宿舍的朋友的笑了,大家都唱起了歌。

  我喜歡唱歌,我的夢想是當(dāng)一名歌唱明星,我不會放棄我的夢想,我要為我的夢想奮斗著,加油!

我的夢想高中作文 篇4

  夢,或大或小,或遙遠(yuǎn)或接近。每個人心中都有一個夢,我也有一個夢,哪怕難以實(shí)現(xiàn),我也愿為這個夢而努力。

  有人崇拜我們偉大的科學(xué)家錢學(xué)森;有人崇拜被人們稱為雜交水稻之父飛袁隆平;還有人崇拜航天員楊利偉……但我更崇拜的是像沙利文那樣的老師。老師,難道不是一個光榮的職業(yè)嗎?

  雖然,我也想飛上天去看看,看月亮,看太陽,但我覺得這對我說并不現(xiàn)實(shí),我相信,一定有人比我更能做一名宇航員,我還是認(rèn)真做好一名優(yōu)秀的老師吧!

  有人說老師是辛勤的園丁,他們教育著我們;還有人說老師像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。老師的奉獻(xiàn)是無私的。

  作為一名老師是我的夢想,因?yàn)槲医?jīng)歷了許許多多刻骨銘心的事,才使我有了這個夢想。

  我曾經(jīng)看過一個電視劇,城市里的一個阿姨,她有一個15歲的兒子�?赡莻€阿姨卻帶著她的兒子到一個鄉(xiāng)下來,他母親到那里辦起了一個學(xué)校,她到那里當(dāng)教師,她走過每條山路,來到每個孩子家里,讓那些輟學(xué)的孩子都到學(xué)校讀書,享受讀書的快樂。那里的每個孩子是多么渴望讀到書啊!他們的眼神中充滿渴望。她不僅僅是幫那些孩子上課,還通過網(wǎng)絡(luò)找到更多像他那樣的人,后來,又有7個老師主動找到了那里,和那些孩子一起學(xué)習(xí),其中有一個老師,小時候也是被這樣的老師教育過的`,所以她想幫助更多的孩子。

  她們是多么偉大啊!等我長大,我一定要幫助更多的孩子,更多有這樣遭遇的人。

  我覺得老師不僅僅是教學(xué)知識,更多的是教做人的道理。

  如果有人問我,你最尊敬的人是誰?我回答:老師;如果有人問我,你最崇拜誰?我會回答:老師;如果有人問我,你長大最想做的是什么?我依然回答:老師。

  我曾經(jīng)遇到過一個老師,她對我們無比關(guān)心,無比愛護(hù)。記得有一次,我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生區(qū),沒來得及吃早餐,就連上課都耽誤了時間,終于,我鼓起勇氣說了聲“報(bào)告”,她詢問了我?guī)追昼�,才把我叫回座位。我�?yīng)該是因?yàn)闆]吃早餐的關(guān)系,所以肚子餓得咕咕叫,我臉色不知怎么的,突然蒼白起來,像一張白紙,老師見我這樣,于是問了我一聲有沒有關(guān)系,如果實(shí)在不行,就說出來,或者先在桌上趴一會兒,叮叮叮……終于下課了,我沒有出去玩,只是無精打采地坐在座位上。一位同學(xué)來,說:“老師找你去一下�!蔽襾淼嚼蠋煹霓k公桌前,老師說:“這有一份早餐,你吃吧!”于是我狼吐虎咽地吃了起來,在我吃的時候,還看了老師一眼,我看見她臉上露出了微笑。我后來才知道,那份早餐是老師自己的。

  從此,每當(dāng)我站上講臺回答問題時,總會有一個聲音鼓勵我,使我感到無論有多大困難,都不會阻擋我的一個信念,長大之后做一名老師,就像一陣清風(fēng)鼓勵著我,使我對夢想永不放棄。

  自從我有了這個夢,我一直努力把各科學(xué)好,直到現(xiàn)在。每次上課,我總是會認(rèn)真聽課,并做好有用的記錄,我也會經(jīng)常練習(xí)自己的發(fā)言水平,并模仿老師的一舉一動,一言一行,就連老師講話的語氣我都急于模仿,這可看出,我花了很多時間來完成我的夢想。

  我相信,功夫不負(fù)有心人,所以我的夢想,我相信我一定能實(shí)現(xiàn)的。我只希望自己快點(diǎn)長大,努力讀書,就一定會成為一名老師的。我會時不時提醒自己,加油!不要急,我一定可以的,我覺得自己鼓勵自己比別人鼓勵自己更管用。

  我相信有夢就有希望,有希望就有動力,有動力就已經(jīng)成功一半了。所以我們的內(nèi)心要充滿夢想。夢想,說著簡單做著難,雖然難,但只要我們勇敢實(shí)現(xiàn)夢想。

  我的夢想是一把火,點(diǎn)燃了我們的激情,讓我們熱情澎湃,我的夢想是一艘航船,帶領(lǐng)我們飛翔遠(yuǎn)方,渡過驚濤,到達(dá)成功的彼岸。

  我們每個人的夢都不一樣,但都要去實(shí)現(xiàn)它,夢,一個不可或缺的東西;夢,一個遙不可及的東西。

  讓我們擁有一個屬于自己的夢吧!然后慢慢把它實(shí)現(xiàn),我希望每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢。

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我的夢想高中作文 篇1

  時間就像沙漏里的細(xì)沙,滴滴流逝。在這個安靜的教室里,同學(xué)們一心一意地專注于課本,試卷,抑或是其他資料書。每個人都在為未來而奮斗著,臉上寫滿堅(jiān)決與必勝的決心。整個補(bǔ)習(xí)班都散發(fā)出緊張的氣息,每一次呼吸都在預(yù)測著我們最后的能量。

  因?yàn)椴桓市倪@么輕易地就被定位,所以我們都在努力地飛奔。

  我的夢想在我踮起腳尖都夠不到的地方,也許有人會說我自不量力,如果什么事都量力而為,那么生命就不會出現(xiàn)奇跡了,不是有個詞叫“志存高遠(yuǎn)”嗎?只是,在經(jīng)歷了高考后,我的夢想就像琉璃般破碎了一地,拼不回完整�?粗笥褌兏吒吲d興地上大學(xué),心里有無限感慨。我不知道,高考對于我到底意味著什么,我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的,誰能詮釋高考的全部意義?雖然我沒有唐吉訶德的勇氣,沒有霍爾頓的膽量,但我很清楚我必須守望我的麥田,我的高考,因?yàn)樗腥硕颊f那是我們唯一的出路……

  有人說,現(xiàn)實(shí),總是沿著與夢想相悖的軌道行走。關(guān)于夢想中的大學(xué),這是一句不易說出口的話,也許它可以很容易地就被提問,但它絕不是簡單就能回答的`。夢想與現(xiàn)實(shí)總是會出現(xiàn)偏差,就是因?yàn)樵?jīng)的夢想與相識存在著偏差,才讓我變得這么消極,這么憂傷。如果別人問我,我夢想中的大學(xué)是哪一所,我想我給不了他答案。

  我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著,生活中有快樂,當(dāng)然也會有悲傷。就像我,陽光在眼前,可我總是回首身后的足跡,因?yàn)槲也皇且豢孟蛉湛�,所以我總能看到自己的陰影,但卻一直走不出去。終于明白師姐所說的:高考也是一種傷害。

  講臺上,學(xué)生代表的講話讓我無法呼吸;誰都曾經(jīng)彷徨過,迷惘過,只要我們在迷失后找回自己,成功就離我們不遠(yuǎn)了。我緩緩地低下頭,猶如一個做錯事的小孩。我真的寧愿相信,迷失的日子只是一個過渡期。

  對于未來,我還充滿了憧憬與迷惑,時間是治愈傷口的有效劑,我需要時間來思考我未來的站點(diǎn),夢想的碎片也需要時間一一拾起,也許在未來的某一天,我會倏忽間發(fā)現(xiàn),我的夢想又再度完整……

我的夢想高中作文 篇2

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,航空技術(shù)也在逐步的走向更科學(xué)、更先進(jìn)的階段。人們的生活水平也在日益增進(jìn),飛機(jī)這一交通運(yùn)輸工具,成了人們外出遠(yuǎn)行時必不可少的工具。

  記得小的時候我就非常喜歡玩飛機(jī),家里的飛機(jī),好的壞的,足足有一大木箱子,在我家你看不見一張廢紙,他都會變成我最喜歡的飛機(jī),這么多的飛機(jī)還不算我放在抽屜里的、桌子上的我也喜歡折好多好多的飛機(jī)送給我的小伙伴們,讓我的快樂也在小伙伴的身邊伴隨,和他們一起玩時,我覺得這樣很幸福、很快樂。

  在我的記憶里,我的兩雙小手里總是拿著許多紙飛機(jī),邊走邊飛飛機(jī),那種感覺特爽,因?yàn)樵谖业娘w機(jī)里承載著我許許多多的童年夢想,它使我的生活無憂無慮,使我沉浸在童話般的童年夢想中。我在折飛機(jī)時,我會在上面寫許多大字,寫的都是我的理想:長大了當(dāng)老師、警察、醫(yī)生、記者、老板等等。就這樣飛機(jī)承載著我的夢想,在屋子里,院里、路上、大場地上、自由自在的飛著,但是有時會撞在樹上,有時會撞在屋子上,有時會撞在墻上,像一群被關(guān)在籠子里的鴿子似的,無法展示自己優(yōu)美的飛姿;有時也像落葉一般,失去平衡和方向,無奈的落在地上。

  起先我用小紙張來折飛機(jī),覺得這樣的飛機(jī)輕盈、小巧、飛得快、高,可是久而久之這樣的玩法讓我實(shí)在是接受不了,總覺得自己的夢想不能暢快的在空中飛翔,我想了好多種飛飛機(jī)的辦法但結(jié)果總是讓我大失所望,后來有一次我隨意用家里的廢報(bào)紙折了一個紙飛機(jī),好大的紙飛機(jī),飛得好高好高,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我開心極了,此后我就用大的紙張來折飛機(jī),為的就是讓飛機(jī)帶著我的夢想飛得更高、更遠(yuǎn)。

  后來才發(fā)現(xiàn),紙飛機(jī)帶著我的夢想起飛時很好,可沒等到要正式飛時就著落了,我問自己是我的夢想寫太多了,使飛機(jī)飛不起來了嗎?可我減少夢想后飛機(jī)還是如此,我就暗自想:長大了我也要像那些有錢的大老板一樣,坐著真正的飛機(jī),在蔚藍(lán)的天空中翱翔,穿越云層,劃破星城,在浩瀚無垠的天空帶著自己的夢想盡情的飛行。

  十七歲應(yīng)該說已經(jīng)是大孩子了,可是我像一個長不大的小孩子一樣,每次拿著飛機(jī)在校園里飛來飛去,所有的親人都叫我小不點(diǎn),我們的'同學(xué)因這個都叫我開心果,沒有什么讓我不開心的,因?yàn)槲矣幸粋€很好的伙伴——紙飛機(jī)。

  我每去一個地方,我都會把自己的夢想在哪里放飛。

  但是至今,我還是以紙飛機(jī)為伴,以周圍的環(huán)境為場地,小飛機(jī)駕駛著我的大夢想在我的視眼下飛行。我想在不久的將來我一定會承載著自己的夢想,真正的飛向藍(lán)天、白云,不會再有,樹、屋墻的阻擋,暢快的放飛自己的夢想。

我的夢想高中作文 篇3

  每個人都有著一個偉大的夢想,有的是當(dāng)老師,想要為祖國塑造更多的人才;有的是當(dāng)藝術(shù)家,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用藝術(shù)記錄下來;有的是當(dāng)考古家,想為國家在現(xiàn)新的文物……,而我的夢想是當(dāng)一名歌唱明星,把我的歌,帶給無數(shù)人,帶給他們歡樂。

  我不知道我的歌聲,他們是否會喜歡,我也不知道,我的歌,能否給他們帶來歡樂。

  但是,不試過,又怎么知道?我不想現(xiàn)在放棄,我不想現(xiàn)在知道答案,我要從現(xiàn)在為我的夢想努力著,奮斗著。

  我喜歡聽歌,更喜歡唱歌,都是興趣是最好的老師,我常在無人的時候,大聲唱著自己喜歡的歌,因?yàn)橹挥性跊]人的時候,我才能釋放自己,大聲唱起來,但沒有觀眾,怎么能算明星呢?

  于是,我就拉著我的觀眾我的舍友們,讓她們聽我唱的歌,當(dāng)我的第一觀眾,我就唱著,她們就安靜的聽著我的歌,唱好之后,我就打趣的問道:我唱歌似不似很好聽呀,哈哈。一個舍友就開玩笑說:難聽死啦,你得瑟個啥,略。接著擺著個鬼臉,惹得我們哈哈大笑。接著,我的一個舍友對我說:你唱歌好好聽呀,要不你以后去當(dāng)歌唱家吧,我喜歡聽你唱歌。聽到這話,我不禁心里樂出了花,我的.夢想就是要當(dāng)一名歌唱明星啊。就對她們說:好呀好呀,你們等著我,我以后要當(dāng)一名歌唱明星,你們都是我的粉絲,哈哈。我們宿舍的朋友的笑了,大家都唱起了歌。

  我喜歡唱歌,我的夢想是當(dāng)一名歌唱明星,我不會放棄我的夢想,我要為我的夢想奮斗著,加油!

我的夢想高中作文 篇4

  夢,或大或小,或遙遠(yuǎn)或接近。每個人心中都有一個夢,我也有一個夢,哪怕難以實(shí)現(xiàn),我也愿為這個夢而努力。

  有人崇拜我們偉大的科學(xué)家錢學(xué)森;有人崇拜被人們稱為雜交水稻之父飛袁隆平;還有人崇拜航天員楊利偉……但我更崇拜的是像沙利文那樣的老師。老師,難道不是一個光榮的職業(yè)嗎?

  雖然,我也想飛上天去看看,看月亮,看太陽,但我覺得這對我說并不現(xiàn)實(shí),我相信,一定有人比我更能做一名宇航員,我還是認(rèn)真做好一名優(yōu)秀的老師吧!

  有人說老師是辛勤的園丁,他們教育著我們;還有人說老師像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人。老師的奉獻(xiàn)是無私的。

  作為一名老師是我的夢想,因?yàn)槲医?jīng)歷了許許多多刻骨銘心的事,才使我有了這個夢想。

  我曾經(jīng)看過一個電視劇,城市里的一個阿姨,她有一個15歲的兒子�?赡莻€阿姨卻帶著她的兒子到一個鄉(xiāng)下來,他母親到那里辦起了一個學(xué)校,她到那里當(dāng)教師,她走過每條山路,來到每個孩子家里,讓那些輟學(xué)的孩子都到學(xué)校讀書,享受讀書的快樂。那里的每個孩子是多么渴望讀到書啊!他們的眼神中充滿渴望。她不僅僅是幫那些孩子上課,還通過網(wǎng)絡(luò)找到更多像他那樣的人,后來,又有7個老師主動找到了那里,和那些孩子一起學(xué)習(xí),其中有一個老師,小時候也是被這樣的老師教育過的`,所以她想幫助更多的孩子。

  她們是多么偉大啊!等我長大,我一定要幫助更多的孩子,更多有這樣遭遇的人。

  我覺得老師不僅僅是教學(xué)知識,更多的是教做人的道理。

  如果有人問我,你最尊敬的人是誰?我回答:老師;如果有人問我,你最崇拜誰?我會回答:老師;如果有人問我,你長大最想做的是什么?我依然回答:老師。

  我曾經(jīng)遇到過一個老師,她對我們無比關(guān)心,無比愛護(hù)。記得有一次,我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生區(qū),沒來得及吃早餐,就連上課都耽誤了時間,終于,我鼓起勇氣說了聲“報(bào)告”,她詢問了我?guī)追昼�,才把我叫回座位。我�?yīng)該是因?yàn)闆]吃早餐的關(guān)系,所以肚子餓得咕咕叫,我臉色不知怎么的,突然蒼白起來,像一張白紙,老師見我這樣,于是問了我一聲有沒有關(guān)系,如果實(shí)在不行,就說出來,或者先在桌上趴一會兒,叮叮叮……終于下課了,我沒有出去玩,只是無精打采地坐在座位上。一位同學(xué)來,說:“老師找你去一下�!蔽襾淼嚼蠋煹霓k公桌前,老師說:“這有一份早餐,你吃吧!”于是我狼吐虎咽地吃了起來,在我吃的時候,還看了老師一眼,我看見她臉上露出了微笑。我后來才知道,那份早餐是老師自己的。

  從此,每當(dāng)我站上講臺回答問題時,總會有一個聲音鼓勵我,使我感到無論有多大困難,都不會阻擋我的一個信念,長大之后做一名老師,就像一陣清風(fēng)鼓勵著我,使我對夢想永不放棄。

  自從我有了這個夢,我一直努力把各科學(xué)好,直到現(xiàn)在。每次上課,我總是會認(rèn)真聽課,并做好有用的記錄,我也會經(jīng)常練習(xí)自己的發(fā)言水平,并模仿老師的一舉一動,一言一行,就連老師講話的語氣我都急于模仿,這可看出,我花了很多時間來完成我的夢想。

  我相信,功夫不負(fù)有心人,所以我的夢想,我相信我一定能實(shí)現(xiàn)的。我只希望自己快點(diǎn)長大,努力讀書,就一定會成為一名老師的。我會時不時提醒自己,加油!不要急,我一定可以的,我覺得自己鼓勵自己比別人鼓勵自己更管用。

  我相信有夢就有希望,有希望就有動力,有動力就已經(jīng)成功一半了。所以我們的內(nèi)心要充滿夢想。夢想,說著簡單做著難,雖然難,但只要我們勇敢實(shí)現(xiàn)夢想。

  我的夢想是一把火,點(diǎn)燃了我們的激情,讓我們熱情澎湃,我的夢想是一艘航船,帶領(lǐng)我們飛翔遠(yuǎn)方,渡過驚濤,到達(dá)成功的彼岸。

  我們每個人的夢都不一樣,但都要去實(shí)現(xiàn)它,夢,一個不可或缺的東西;夢,一個遙不可及的東西。

  讓我們擁有一個屬于自己的夢吧!然后慢慢把它實(shí)現(xiàn),我希望每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢。