關(guān)于走進(jìn)高中作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的走進(jìn)高中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)高中作文 篇1
成長(zhǎng)是破繭成蝶的艱苦過(guò)程，是擊敗挫折戰(zhàn)勝自我的點(diǎn)滴足跡。每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事，這其中既有煩惱又有快樂(lè)，既有幸福，又有苦澀。但是最重要的是，每個(gè)人都能在他的成長(zhǎng)過(guò)程中有所領(lǐng)悟。
曾經(jīng)的初中總是憧憬著高中，現(xiàn)在的高中總是很懷戀著初中；曾經(jīng)的初中下課總是會(huì)三五成群的玩，現(xiàn)在的高中寧愿望望窗外；曾經(jīng)的初中會(huì)在操場(chǎng)上狂奔，現(xiàn)在的高中會(huì)慢慢的在操場(chǎng)上漫步；曾經(jīng)的初中有點(diǎn)累但很充實(shí)，現(xiàn)在的高中過(guò)得很滋潤(rùn)但很茫然�？墒侨兆釉谝惶焯斓腵過(guò)去，不舍晝夜，我們也在一天天的成長(zhǎng)，沒(méi)有退路。我們只有仔細(xì)體會(huì)成長(zhǎng)的感覺(jué)珍惜我們的高中生活。
人在高中可以更好的體會(huì)青春的價(jià)值。在青春的世界里，沙粒更變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯木長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林。這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！
人在高中就要懷揣希望，綿綿的春雨是打的播種的希望；抽動(dòng)得花蕊是花朵萌生的希望；展翅的翱翔是雄鷹駕馭長(zhǎng)空的希望；游子說(shuō)，家里是最溫馨的希望；海員說(shuō)，起航是最振奮人心的希望；攀登者說(shuō)，跌到處是重攀高峰的希望；睿智者說(shuō)，讀書(shū)是個(gè)人的希望，家庭的希望，回家的希望。懷揣希望就能創(chuàng)造奇跡。
人在高中就需要更加堅(jiān)強(qiáng)。在遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，會(huì)勇敢面對(duì)，勇于戰(zhàn)勝，不沮喪，不放棄，永遠(yuǎn)不灰心。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難，這時(shí)候如果我們能有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么所有的困難都會(huì)迎刃而解。
人在高中我們就要更加努力奮斗。奮斗，代表的是不斷付出汗水，不斷向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。只有不斷奮斗的人生才是充實(shí)的對(duì)自己負(fù)責(zé)的人生，因?yàn)槊\(yùn)從來(lái)不虧待努力奮斗過(guò)的人。
人在高中我們就應(yīng)該更加清楚自己的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任，是每個(gè)人與生俱來(lái)，義不容辭要做的事情。我們要懷有一種責(zé)任感，使我們的社會(huì)更加和諧。
走進(jìn)高中作文 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，我已進(jìn)入了高三。高三是人生的重要驛站，我正處在人生的十字路口上，眼前有許多條道路，我在張望，昨天已經(jīng)過(guò)去，我無(wú)法挽留；將來(lái)還沒(méi)有到來(lái)，我無(wú)法預(yù)測(cè)。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名，努力今日始�！闭l(shuí)不想改變自已的命運(yùn)？誰(shuí)不想擁有完美的人生？我知道任何人都幫不了我，人生、命運(yùn)都由我自己把握，不為別的，就只為了自己，我也應(yīng)該在高三努力拼搏！
走進(jìn)高三，我面對(duì)的是高考，是對(duì)人生的一次選擇，我要時(shí)刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以，我不能對(duì)什么都念念不忘，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的都拋棄，惟獨(dú)帶上勇氣、毅力和信心，讓它們緊緊伴隨我走過(guò)高三。
走進(jìn)高三，我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來(lái)，走出來(lái)，開(kāi)出來(lái)的。在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，我不能倒下，我要鼓足勇氣，勇往直前。高三充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，前方有許多挫折和困難在向我撲來(lái)，我不怕，我要樂(lè)觀(guān)、勇敢地面對(duì)眼前的一切�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”！
走進(jìn)高三，我要有堅(jiān)韌的毅力�！暗嗡┦�、“精衛(wèi)填海”、“愚公移山”，他們最終都實(shí)現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儓?zhí)著，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走進(jìn)高三的我，就必須有一顆執(zhí)著的.心，讓毅力與恒心永伴我前進(jìn)。任何困難也阻擋不了我飛天的夢(mèng)想；任何火焰也灼傷不了我出土的愿望；任何風(fēng)雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光，因?yàn)槲矣幸浑p雄鷹的翅膀，我要翱翔藍(lán)天，飛得更高、更遠(yuǎn)！
走進(jìn)高三，我要充滿(mǎn)信心。學(xué)習(xí)中，總要越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，沒(méi)有越不過(guò)的坎兒，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我?guī)е職�、毅力和信心，載著我的理想走進(jìn)高三�！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我不畏懼，不退縮，大學(xué)的校門(mén)向我敞開(kāi)著，進(jìn)與退都由我把握，在高三這短短幾個(gè)月內(nèi)，我要奮斗！拼搏！為理想而戰(zhàn)！
走進(jìn)高中作文 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的高一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的高一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的`面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了高中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了高中于初中的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在高中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!
走進(jìn)高中作文 篇4
朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進(jìn)大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧！那里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū)，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧�？�，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄�，都決不低頭。
讓我們投入山的`懷抱吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才明白山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩�。�
再讓我們走向大海吧！聽(tīng)，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺(jué)多好啊！撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。
最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹(shù)葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。如果你是友善的，就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。
大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃，如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的世界，就不要去破壞和改造它，讓它持續(xù)原先的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請(qǐng)來(lái)大自然看看吧！
走進(jìn)高中作文 篇5
這是一個(gè)下著雨的午后。
柏油路被這細(xì)絲般的雨打濕了，街上匆匆忙忙的行人，濺起地上的雨水。我站在新學(xué)校的門(mén)口，不知該怎么回家。
是的，新的學(xué)校，我已走進(jìn)高中——那個(gè)聽(tīng)說(shuō)極度勞累的高中生活，那個(gè)聽(tīng)說(shuō)像地獄般的高中三年，那個(gè)讓千萬(wàn)的莘莘學(xué)子走進(jìn)天堂或地獄的通道。我本不愿意到這么遠(yuǎn)的地方上學(xué)，可爸媽和親戚們總對(duì)我說(shuō)：去吧，去吧，那兒的教學(xué)質(zhì)量好。
“他們都是替我著想……”我低聲對(duì)自己說(shuō)。 還好有爸爸陪我一起來(lái)，讓我至少不那么孤單，看著爸爸頭上多出的白發(fā)，我心痛了，每次放學(xué)回家，他總是問(wèn)我習(xí)不習(xí)慣，有沒(méi)有交到朋友。我笑著說(shuō)習(xí)慣，可真的習(xí)慣嗎？我也不知道。
坐在高中的課堂上，每一位老師總是寫(xiě)滿(mǎn)一黑板的知識(shí)點(diǎn)。不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)的重復(fù)性減少了，課堂的密度增加了，知識(shí)的`廣度增加了，自學(xué)的時(shí)間也增加了。
可每一位同學(xué)都站在起跑線(xiàn)上，不是嗎？我知道，我必須習(xí)慣，因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)坎兒，我就贏(yíng)了！
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須給自己尋找一雙翅膀，一雙心的翅膀，帶我飛，飛向夢(mèng)想。
父母總對(duì)我說(shuō)，高中是最關(guān)鍵的三年，加油！我是一個(gè)擁有理想的女孩，走進(jìn)高中，我的理想就不會(huì)遠(yuǎn)了，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：這是最關(guān)鍵的三年，加油！
走進(jìn)高中，我要奮斗！也許我會(huì)遍體鱗傷，滿(mǎn)目茫然，但實(shí)現(xiàn)理想的力量是無(wú)敵的。我喜歡這個(gè)過(guò)程，我相信，我可以走上一座七色彩橋！我要用我的毅力來(lái)控制命運(yùn)的航船。這份真切會(huì)一直住在我的心里，會(huì)讓我接受考驗(yàn)，戰(zhàn)勝挫折。
過(guò)去的旅途，無(wú)論是充滿(mǎn)歡笑，還是充滿(mǎn)坎坷，都已成為永遠(yuǎn)的回憶�，F(xiàn)在我們應(yīng)整裝待發(fā)！
我抬頭看了看天空，依舊那么陰沉沉，可我的心里卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，撣去身上的灰塵，背起行囊，向那份燦爛出發(fā)！
走進(jìn)高中作文 篇6
我天生對(duì)人對(duì)物充滿(mǎn)了好奇。這大約是無(wú)人管束的童年留給我的最美好的禮物。我躺在白白的床單上，一個(gè)很窄很窄的床，和擔(dān)架一樣大小的床，床頭一方平平的竹蔑的枕頭，很小很小，散發(fā)著淡淡的竹香。床腳邊擺著紅猩絨毯，薄薄的。頂上懸著一盞燈，別致，微微地灑著橙紅的光暈，輕輕的，輕輕的，你好像不是躺在一個(gè)病房里，你好像躺在一個(gè)掛著垂地天鵝羽翼般潔白而飄逸的`窗簾，彌漫著玫瑰香，燃著燭臺(tái)的情調(diào)咖啡屋里。
我平平地躺下，讓我的頸椎可以舒適地休息一下，可以終于倒下來(lái)，不必要顧及骨氣，也不必要顧及責(zé)任地倒下來(lái)靜靜地休息。遠(yuǎn)離講臺(tái)，遠(yuǎn)離教案，遠(yuǎn)離作業(yè)，我終于可以尋一個(gè)職業(yè)之外的安逸的形象，休整自己的疲憊的心。它也不屬于家庭。它今天屬于自己，機(jī)器也有休整的時(shí)間，它為什么要那么辛苦呢？
我緩緩地舒了口氣，我的早衰的身體被托在這么一間情意深濃的小屋，一間車(chē)水馬龍的都市中寧?kù)o而祥和的小屋，一間沒(méi)有陽(yáng)光透進(jìn)的小屋。
“心遠(yuǎn)地自偏�！蔽业纳窬潘闪�，心中有一股清泉淙淙……
走進(jìn)高中作文 篇7
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；草兒在風(fēng)中搖擺，歌唱了一首振奮人心的樂(lè)曲，那是小草對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩；人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，那是人們對(duì)賦予他們生命的大自然的感恩。這個(gè)世界因感恩而精彩！ ---- 題記
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激、不去報(bào)答他人么？不！不會(huì)！這就是感恩，就是知恩圖報(bào)！學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
感恩父母
父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為我們撐起一片愛(ài)的天空，這是不可動(dòng)搖的事實(shí)！在你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)認(rèn)真的開(kāi)導(dǎo)你？在你難過(guò)的時(shí)候，是誰(shuí)不厭其煩的安慰你？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)無(wú)微不至的照顧你？在你失敗的時(shí)候，是誰(shuí)鼓勵(lì)你大膽前進(jìn)？在你……
父母為我們付出的太多太多，然而，他們卻絲毫沒(méi)有向我們索取什么，哪怕我們只是為他們做了件微不足道的小事，他們也會(huì)欣慰半天的。我曾看過(guò)這樣一篇感人文章：一位母親，為了能讓每天工作辛苦的孩子在家里吃上熱乎乎的早飯，不惜裝上了當(dāng)時(shí)價(jià)格非常昂貴的電話(huà)，每天6點(diǎn)打電話(huà)給兒子，提醒兒子，哪怕是嚴(yán)寒酷暑，哪怕是寒冬臘月，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電話(huà)旁邊。父母是這樣關(guān)心我們，可有些人為什么連一點(diǎn)點(diǎn)小事都不肯為父母做呢？
感恩老師
感恩老師，讓我懂得真假美丑；感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，照亮我心中的黑暗；感恩老師，吹醒了我迷茫的夢(mèng)幻……我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生走來(lái)又走去，是學(xué)生親切的喚他們一聲：“老師，您好！”
老師是平凡的，是特別的，是默默奉獻(xiàn)的春蠶……只愿幸福與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們敬愛(ài)的教師！
感恩他人
感恩他人，在我們困難時(shí)，伸出了援助之手！ 感恩朋友，為我們解憂(yōu)！“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，”“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”，真正的朋友，讓你永遠(yuǎn)都有一種堅(jiān)實(shí)的依靠，他們不僅愿意和你同嘗甘甜，而且能夠和你共擔(dān)苦難，甚至以生命來(lái)踐行對(duì)你的承諾；我們還要感恩于陌生的'路人，雖然，他（她）不是你的親人，不是你的師長(zhǎng)，但是，你會(huì)在不經(jīng)意間，和他（她）在某一段生命的路途上相伴而行，你們可以聊聊天，可以解解悶，可以在遇到坎坷不平時(shí)互相攙扶著艱難前進(jìn)，可以在需要跋山、需要涉水時(shí)，攜手拼搏，并肩前行，他不會(huì)陪你走完人生的全部路程，但是，他陪你走過(guò)的這一段路，不論是平淡無(wú)奇，還是扣人心弦，都會(huì)在你生命中留下或淺或深的印痕。
有了一顆感恩心，這世界就再不是窮山惡水，人生就再不是波翻浪涌，生命就再不是暗淡無(wú)光，生活就再不是味同嚼蠟了。
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊……
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)�，感恩可以消解�?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
……
走進(jìn)高中作文 篇8
每一次民族的交流帶來(lái)的總是人類(lèi)的和諧。
--題記
公元640年，你--文成公主，一個(gè)偉大的壯舉，一次吐蕃之行，便贏(yíng)來(lái)了大唐與吐蕃幾十年的和平與友愛(ài)，帶來(lái)了兩族人民的無(wú)比安定與繁榮。于是，歷史的長(zhǎng)征中留下了你匆匆的一道身影，碾出了一條連通兩族的深深的車(chē)輪印。
那天，你在車(chē)前，在城墻下停留，不舍。你不曾離開(kāi)過(guò)它半步，而今你即將離它而去，也許將一去不返。于是你悵然地環(huán)視這陌生而又熟悉的一切，也就是此刻，你才發(fā)現(xiàn)眼前這堅(jiān)厚的城墻如此親切，又如此可望而不可即。你知道墻的那面有淚眼婆娑的母后，有無(wú)可奈何的皇兄。風(fēng)起了，馬兒脖子上的鈴兒叮當(dāng)響，頭頂上嶄新的皇旗在呼啦啦飛。于是你轉(zhuǎn)身走向車(chē)，留給長(zhǎng)安最后一個(gè)回望，最后一顆淚，馬兒走了，車(chē)子走了，你義無(wú)反顧……
風(fēng)在吼，馬在嘶，車(chē)在顛簸，你在車(chē)中垂淚，此刻只有悲傷寂寞與你相伴，只有天邊那數(shù)點(diǎn)明星與你相依。就這樣，你任由風(fēng)兒把思緒吹回長(zhǎng)安：曾經(jīng)你是那么的快樂(lè)無(wú)憂(yōu)地度過(guò)時(shí)時(shí)刻刻；曾經(jīng)你在那熱鬧非凡、鶯歌燕舞的宮度過(guò)了一年又一年，然而這曾經(jīng)的曾經(jīng)都已煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤。除了孤獨(dú)，你只有哭泣。這并不能阻止飛跑的馬車(chē)，它要把你帶到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)只有貧窮落后、野蠻強(qiáng)悍的民族。你開(kāi)始恐懼。一陣疾而冷的風(fēng)從窗子的簾下鉆入優(yōu)秀作文 ，直撲你蒼白而美麗的面頰。你不禁顫抖了一下，你不敢想象那位大唐附馬--松贊干布是什么樣子。英俊還是丑陋？體弱還是強(qiáng)健？你也不敢想象那里的人民與生活，但你隱約感覺(jué)那里是貧窮的，是艱苦的。你害怕，你不知道將如何面對(duì)突如其來(lái)的一切。你不知道……也許你想得太多了，你也太累了，于是你輕輕掀起窗簾：天邊依然零星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處也有幾點(diǎn)在閃耀，然而正是這零星之光把黑暗照淡了，把你的憂(yōu)愁驅(qū)散了。你感到從未有過(guò)的舒暢，于是你把頭深深埋入雙臂漸漸睡去……
雄雞啼破了黑暗，迎來(lái)了拂曉，驚醒了夢(mèng)中佳人。你揉揉惺松睡眼，再次掀起窗簾，你吃驚了：遼闊的'草原，一望無(wú)垠，小草綠得逼你的眼。你從未看見(jiàn)過(guò)這樣的世界，于是你知道：從此你將棄轎從騎，你將成為吐蕃一員。一只鷹滑過(guò)天空，一聲呼嘯劃破寧?kù)o，你欣慰地笑了。也許，你并沒(méi)有想到，你，一個(gè)民族的代表，一次義無(wú)反顧的交流，將兩個(gè)民族的血液融為了一體。
歷史已將你的前行記入了厚重的筆記。
【名師點(diǎn)評(píng)】這是一篇選材獨(dú)特、立意深遠(yuǎn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的考場(chǎng)佳作。當(dāng)大多數(shù)的考生都在學(xué)習(xí)交流師生交流朋友交流這樣的素材中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，這篇文章如一縷清風(fēng)給閱卷老師帶來(lái)了清爽的感覺(jué)�？紙�(chǎng)作文就是要力求獨(dú)特，以文成公主赴藏的故事為素材，以民族交流為主題，無(wú)疑在素材、立意上做到了高人一等，獨(dú)具一格。加上細(xì)致的環(huán)境描寫(xiě)和心理描寫(xiě)，優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)，整個(gè)文章都顯得靚麗多姿。
走進(jìn)高中作文 篇9
進(jìn)入時(shí)空隧道，跟隨著時(shí)光老人的步履，驀然駐足，只看到那一幅幅愛(ài)意綿綿、溫情脈脈的畫(huà)卷，似云卷云舒般恬淡空靈，又似神來(lái)之筆般韻味深長(zhǎng)。
——題記
夏夜·螢火蟲(chóng)
老式的放映機(jī)開(kāi)始緩慢地運(yùn)轉(zhuǎn)，模糊的影像慢慢清晰：月光如水的夏夜，村頭的小橋邊，悅耳的蛙聲伴著潺潺的流水，演繹著和諧的樂(lè)章，風(fēng)中也帶著青草的清香氣息。幾個(gè)小女孩揮舞著蓮藕般白嫩的手臂，快活地跑來(lái)跑去，用稚嫩的童音一遍又一遍地輕唱著：“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……”擺渡的大哥哥向她們拋了幾個(gè)新鮮的蓮蓬，又調(diào)皮地眨眨眼：“妞子們，去螢火島吧！今天免費(fèi)載你們一程喲！”女孩們忙不迭地點(diǎn)頭，喜出望外地跑上小小的木船，環(huán)膝坐下，緊緊相依，笑聲朗朗。小船轉(zhuǎn)過(guò)溪邊嬌羞的垂柳，面前出現(xiàn)一座小島，島中央是一株古老的千年榕樹(shù)，枝繁葉茂，那是她們的天堂，許多螢火蟲(chóng)隨著落葉圍繞著榕樹(shù)飛旋，美輪美奐，不似人間。女孩們不約而同地伸出小手，任憑清幽的'月光柔和地灑在身上，為她們披上一件輕盈的銀紗。默契地相視一笑，堅(jiān)定地勾住小指：“做一輩子的好朋友喲！”笑容粲然，眼中螢火蟲(chóng)般閃爍的光影流動(dòng)，閉上眼睛，讓記憶定格在這最美麗的一刻……
童稚的約定，純粹的美好，怎能讓我不留戀？
秋日·雪花粥
孩子們的身影漸漸遠(yuǎn)去，模糊的影像漸漸明朗：氣氛異常沉重的餐桌上，一個(gè)叛逆不羈的少女，不停地?fù)崦蜥敹炊吒吣[起的耳朵，嘴唇微微顫動(dòng)著，不住地倒吸著涼氣。坐在她對(duì)面的媽媽頭也不抬，輕蔑地冷哼：“人丑，就算把耳朵鑲滿(mǎn)了鉆石也一樣不美！”她把筷子憤憤地往桌上一摔，“你是不是我媽?zhuān)坑心氵@么說(shuō)自己女兒的嗎？”又猛地站起身，沖進(jìn)房間，還不忘把房門(mén)狠狠地摔上。凌晨1點(diǎn)，低血糖的她已經(jīng)餓得頭暈眼花，已消過(guò)毒的耳朵還是腫的好大，她實(shí)在忍不�。骸皨�?zhuān)叶浒l(fā)炎了，你快幫幫我��！”她母親急急地從房間中跑出，沒(méi)有穿鞋子，跪在冰冷的地板上，為她找著消毒藥水。她心里一酸，卻倔強(qiáng)地沒(méi)有說(shuō)什么。母親細(xì)細(xì)地為她涂抹著藥水，又轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)廚房，熬制雪花粥�？吹綇N房里的身影正不辭辛苦的為她調(diào)試著爐火，心底一陣暖流淌過(guò)。母親把雪花粥放在她手中，欲言又止，最終還是搖搖頭，輕嘆一聲。離開(kāi)她的房門(mén)時(shí)，她清楚地聽(tīng)到了那聲若有似無(wú)的呢喃：傻孩子，你再犟，還不是需要我，又何必與自己的身體過(guò)不去？捧著熱氣騰騰的雪花粥，眼睛一酸，淚便再也忍不住了……
輕輕的呢喃，純粹的親情，怎能讓我不依賴(lài)？
冬日·老夫妻
母女的背影慢慢逝去，模糊的影像緩緩走來(lái)：奶奶輕輕捧起爺爺那寬大厚實(shí)的腳掌，沒(méi)入水中，慢慢地澆洗、細(xì)細(xì)地按摩、輕輕地擦拭，想要褪去那無(wú)盡的鉛華和那滄桑的歲月痕跡。屋外大雪紛紛、銀裝素裹，屋內(nèi)的爐火則在嗶嗶剝剝地唱著歡歌。爺爺舒適地靠在安樂(lè)椅上，滿(mǎn)足地哼著昆曲的小調(diào)，奶奶在一旁微笑地聆聽(tīng)。這個(gè)時(shí)刻，無(wú)需言語(yǔ)。忽然奶奶的一縷銀絲垂落，抬手間，卻被另一只手細(xì)心地為她別在耳后。驚異地抬眸，爺爺正笑意盈盈地注視著她，奶奶會(huì)心一笑。又突然想起了什么似的：“老頭子，明天我要去串個(gè)門(mén)，你自己在家，要按時(shí)吃飯��！”“老婆子，雪這么大，看來(lái)明天是要結(jié)冰了，你還是不要去了。我不放心啊！”“可我答應(yīng)……”“我來(lái)給你處理吧�！蹦棠虝�(huì)心一笑，“恩�！�
細(xì)致入微的體貼，純粹的溫暖，怎能讓我不停駐？
當(dāng)塵世的喧囂給了我們過(guò)多的聒噪，現(xiàn)實(shí)的浮躁使我們的心愈加迷惘不安，走進(jìn)時(shí)光深處，尋找那至純、至真的感覺(jué)，感受那一份份遺失的美好，品味生活的真諦，體悟三味人生，心靈在悄悄地豐盈……
走進(jìn)高中作文 篇10
好像喜歡上了一個(gè)男孩，是隔壁班的帥哥。喜歡他是耍流氓似的喜歡，因?yàn)橄矚g他是因?yàn)樗每�，是的，我承認(rèn)這樣很膚淺。但不可避免的，這是事實(shí)。
我們教師都在4樓，他很喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上往下望，靜靜的，很特別。因?yàn)樵谖铱磥?lái)下面并沒(méi)什么好看的------幾棵樹(shù)，一些人，一條灰撲撲的路。這樣的地方有什么好看呢？可他總往下望，于是我也往下望。這樣傻傻的'行為讓我很高興因?yàn)槲覀冊(cè)谧鐾患�，我們就近了一些，又近了一些�?/p>
那天去讀書(shū)和閨蜜談到他，就開(kāi)玩笑說(shuō)要泡他，加他QQ。本是放的狂話(huà)，結(jié)果被美好終結(jié)者閨蜜給實(shí)現(xiàn)了�？粗糜褭诶锏乃�，一陣無(wú)語(yǔ)。沒(méi)多久我們就聊起來(lái)了，我給他取外號(hào)叫王半仙，他楞是給我弄個(gè)“小賴(lài)子”。初次聽(tīng)他這么叫我，我佯裝生氣，其實(shí)心里甜甜的。因?yàn)槲覀冞M(jìn)了一些，又近了一些。
后來(lái)約出去玩了幾次，算是比較熟了。說(shuō)話(huà)就沒(méi)那么忌憚了，平時(shí)罵人的話(huà)也張口就來(lái)，不過(guò)他倒是不說(shuō)臟話(huà)的。然而后來(lái)有次開(kāi)玩笑，把他氣的爆了粗口。我調(diào)笑他：“不是傳說(shuō)半仙從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)噠，你是什么鬼，把我的半仙放回來(lái)”。他回了一句：“我更別人聊天從來(lái)不說(shuō)臟話(huà)，更你我忍不住想要。”我竟無(wú)言以對(duì)，后來(lái)幾天我都是在狂笑中度過(guò)的。于是我們近了一些，又進(jìn)了一些。
半仙啊，我想和你近一些，再近一些。我想走進(jìn)你的世界。
【走進(jìn)高中作文】相關(guān)文章：
走進(jìn)高中的作文01-20
關(guān)于走進(jìn)高中的作文02-04
走進(jìn)高中作文（精選65篇）08-20
走進(jìn)高中作文(5篇)01-17
走進(jìn)高中作文(3篇)03-19
走進(jìn)高中作文（精選48篇）09-13
走進(jìn)高中優(yōu)秀作文5篇01-17
走進(jìn)高中作文(合集15篇)01-17
走進(jìn)高中生活作文01-22
走進(jìn)高中作文(集錦15篇)01-26