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有關寫夏天的高中作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫夏天的高中作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫夏天的高中作文 篇1
不知不覺夏天有來到了,大地變成了綠色的海洋.小樹林就像一位充滿活力的少年,洋溢著夏的熱情.楊樹的葉子已經(jīng)長到巴掌那么大,顏色也變的深沉而成熟.我和小伙伴們常常到茂盛的.小樹林里去做游戲,玩累了就在樹陰里休息,那種清涼,舒爽的感覺真讓人心曠神怡.
寫夏天的高中作文 篇2
記憶的心田中,童年的快樂時光總是記錄的很少很少,有時,想細細品味一番,卻只有一點點。靜靜地坐在椅子上,卻想起了那個地方,一個充滿歡聲笑語的地方......
小時候,我在鄉(xiāng)下爺爺家住,爺爺家門前便是那個讓我最留戀的地方--樹林。我每天起床醒來都要跑去樹林,把花兒從睡夢中叫醒,撫摸小草,感受大自然的芬芳氣息,靜心聆聽小鳥悅耳的歌聲。
在夏天的時候,我們這些小孩子就會成群結隊地往樹林里鉆,操起家伙,為的就是捉知了,這是我們小孩子最大的樂趣。烈日炎炎下,小草耷拉著頭,花兒無精打采地垂著腰,人們也不干農活了,躺在家里睡午覺,于是,我們就趁著這個時候出去瘋玩,嘿嘿......
“知了,知了······”滿樹林都是這叫聲,而我們卻不覺得煩躁。那聲音時而快,時而慢,時而緩,時而急,此起彼伏,有節(jié)奏的叫著,像是在譜寫夏天的樂章!皠e動,聽這聲音從哪發(fā)出的!备绺鐐榷鷥A聽知了的叫聲,“這里!”哥哥以驚人的速度跑到一棵樹的下面,把鞋子甩到一邊,赤著腳爬樹,這樹還挺高哩!不過,這樹對于哥哥可是小菜一碟,只見他用雙手扒著樹,腳也勾著樹,乍眼一看,真像猴子的姿勢。“真有你的啊,我也出馬了。”燕茹的哥哥用手將袖子捋到胳膊肘那里,看來是要下真功夫了。
唉,我一小丫頭會干什么啊,還是和她們玩過家家吧!霸蹅円踩プ綆字话伞!毖嗳阃仆莆。“我不會爬樹......”我低著頭說道!坝形覀兡兀 毖嗳闼齻儙讉裝威風的'說道!翱蓜e逞強哦!蔽倚ξ卣f道。“看那里有兩只!”燕霞一馬當先就爬到樹上,動作還真嫻熟,肯定是他哥教的!班!”只聽一聲響,燕霞從樹上掉了下來!肮......”我們幾個捂著肚子笑,她卻叉著腰說道:“有本事你們幾個上!”“上就上,誰怕誰。 毖嗳憧墒俏覀儙讉當中的“女強人”,上樹對她來說不足掛齒。說來就來,她毫不輸給燕霞,身體靈活的像只猴子。沒過多少會兒,她就把那兩只知了裝入囊中了,真讓人羨慕啊......
回想著我們在那片樹林里捉知了,到了傍晚看晚霞,多么快樂!這些快樂都源自于這片樹林!在樹林中玩耍的我,完全忘記了煩惱,歡聲笑語伴隨我,笑容如一朵美麗的花綻放在臉上......
寫夏天的高中作文 篇3
我有一個美麗的家鄉(xiāng),但更美的是家鄉(xiāng)的那片樹林。
這片樹林家族全都是樟樹,長得非常茂盛,哪怕到了冬天也不枯萎。越過房頂?shù)臉鋬簜儯π靥ь^,佇立在土地上。樹葉兒嫩嫩的,綠綠的,散發(fā)出它獨有的芳香。枝干們雖然沒有陽光直射,卻也賣力地為樹兒運輸養(yǎng)料,正如他哥哥樹根一樣。
夏日的樹林是最有活力的。每當?shù)谝豢|陽光照耀在樹葉上,樹葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽光通過樹葉的縫隙,穿過葉子來到枝干土地上。亮光星星點點,支離破碎,如夢幻的.泡影一般,一會有一會無,隨時會消失。蟬兒總躺在樹葉間一聲聲長鳴;鳥兒也愛穿到樹林里嬉戲。夏日越熱,樹兒越茂盛,它們在烈日炎炎下,朝氣蓬勃,像一群不愿低頭的勇士,不甘向酷熱服輸。
樟樹葉有一種獨特的芳香。取下一片葉子,仔細吮吸這香味。享受吧!這清新的味道,傳入身體,沁人心脾,讓人神清氣爽。
兒時,我總愛和伙伴們來到樹林玩。遠遠望見深林,一片綠海中交接著金色,在閃閃發(fā)光。我加快了步伐,近了,更近了。我看見葉子下深藏的樹干。
更近了!葉子上的紋理被我看的一清二楚,交錯而不凌亂。飄下來時,如美麗的蝴蝶飛翔。
我把吊床系在樹上,便躺下了,我迷迷糊糊望著漏下的片片陽光,睡了……
夏日的樹林真美。
寫夏天的高中作文 篇4
出自宋代詩人翁卷的《鄉(xiāng)村四月》
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
賞析
這首詩以白描手法寫江南農村(今樂清市淡溪鎮(zhèn))初夏時節(jié)的景象,前兩句著重寫景:綠原、白川、子規(guī)、煙雨,寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來。后兩句寫人,畫面上主要突出在水田插秧的農民形象,從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張、繁忙。前呼后應,交織成一幅色彩鮮明的圖畫。
四月的江南,山坡是綠的,原野是綠的,綠的樹,綠的草,綠的禾苗,展現(xiàn)在詩人眼前的,是一個綠色主宰的世界。在綠色的原野上河渠縱橫交錯,一道道洋溢著,流淌著,白茫茫的;那一片片放滿水的稻田,也是白茫茫的。舉目望去,綠油油的禾田,白茫茫的`水,全都籠罩在淡淡的煙霧之中。那是霧嗎?煙嗎?不,那是如煙似霧的蒙蒙細雨,不時有幾聲布谷鳥的呼喚從遠遠近近的樹上、空中傳來。詩的前兩句描寫初夏時節(jié)江南大地的景色,眼界是廣闊的,筆觸是細膩的;色調是鮮明的,意境是朦朧的;靜動結合,有色有聲。“子規(guī)聲里雨如煙”,如煙似霧的細雨好像是被子規(guī)的鳴叫喚來的,尤其富有境界感。
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!焙髢删涓柙伣铣跸牡姆泵r事。采桑養(yǎng)蠶和插稻秧,是關系著衣和食的兩大農事,現(xiàn)在正是忙季,家家戶戶都在忙碌不停。對詩的末句不可看得過實,以為家家都是首先做好采桑喂蠶,有人運苗,有人插秧;有人是先蠶桑后插田,有人是先插田后蠶桑,有人則只忙于其中的一項,少不得有人還要做其他活計!安帕诵Q桑又插田”,不過是化繁為簡,勾畫鄉(xiāng)村四月農家的忙碌氣氛。至于不正面直說人們太忙,卻說閑人很少,那是故意說得委婉一些,舒緩一些,為的是在人們一片繁忙緊張之中保持一種從容恬靜的氣度,而這從容恬靜與前兩名景物描寫的水彩畫式的朦朧色調是和諧統(tǒng)一的
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